有关老人与海读后感
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的有关老人与海读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关老人与海读后感1
84天的坚持，一个叫圣地亚哥老人，让我有了无限的感慨，对于曾经的我，对于事情都是三天打鱼，两天晒网，是你用那坚韧的精神，让我懂得了，无论做什么，一定要怀抱着希望，只要你能够坚持下来，就一定有收获。这位名叫圣地亚哥的老人，就是海明威笔下《老人与海》中的主人翁。
“老人”一个很是平常的名词中，有的只是黄昏，只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我，老人并不是岁月可以打倒的，你有一颗永不被打倒的心。在学习中是那么多劳累，总是抱怨，总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人可以被毁灭，但是不能被打倒。了解了你，我也拥有了一颗永不被困境打倒的'心，高三我知道我一定不会很轻松，但我准备好了，为了心中的梦想，去努力，去拼搏。我不会再为苦难所曲折，我不会再抱怨，不会再被打倒。
如今一个多变的社会中，人们为了利益忙碌着，多少人为了金钱无奈，奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时，你却在无人之地执着着，或许在别人看来是不可理喻，但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们：不要在意别人的眼光，只要你觉的是正确的，只要你觉得是值得的，那么你就一直坚持下去，往往随波逐流的并不一定是好的，执着的并不一定是不好的，
老人是一为贫苦的家境不好的老者。他站在岁月的巅峰，你并未为之震颤，你坚强的屹立在这，用不屈的身姿与狂风，冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下，与孤独奋斗，与死神博弈。他用这平凡的行为来诠释着自己，他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通，那么多平凡，但他却鼓舞了周围的人，并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。
有关老人与海读后感2
我也喜欢读书，而在我所读的所有书中，我最喜欢的，也最让我感动的便是《老人与海》。
《老人与海》讲述了老人亚历山大因为生活所迫，到深海捕鱼，与一切困难顽强斗争的故事。书中的老人亚历山大在我心中就是一位“硬汉”。老迈孤独的他没有屈服于凶狠的马林鱼、贪婪的鲨鱼、恶劣的气候和多？的命运，充分展现了老人的.智慧。刚毅和坚忍。老人与自然在这里并非只是单纯的征服与被征服的关系，实则颇有惺惺相惜、息息相通的意味，就像书中所说：“老头儿总是把海当做一个女性，当做施宠或不施宠的女人，要是她做出了鲁莽的或者顽皮的事儿呢，那是因为她情不自禁”。老人总是保持着乐观的态度面对每一天，即使捉不到大鱼也不放弃，任然努力着；在捉到大鱼后，坚持不懈的与鱼搏斗。
老人在与鱼的搏斗中也充满了对鱼的欣赏之情，这是一种人与自然的相通之情，是整本书更加纯净、宏远和深邃。虽然大鱼在最后被凶狠的马林鱼、贪婪的鲨鱼的抢夺中死去，只留下了骨架，而老人也在筋疲力尽中睡去，但那巨大的鱼骨架证明了老人的勇敢，坚持不懈，即使结尾是悲伤的，但老人的精神让我十分感动。那是超乎常人的毅力，而老人用他的行动证明了一切皆有可能，只要你愿意去努力，愿意为自己的理想、目标去奋斗；即使这奋斗的过程中有着许多的艰辛，会有许多困难，但只要努力去做了，就会有人肯定你，那么即使在实现理想上失败了，但在人们心中，你就获得了成功。
读书带给我们知识，带来震撼心灵的感受，我们应多读书，“为中华之崛起而读书”。
有关老人与海读后感3
今天，周老师一节有声有色的《老人与海鸥》让我们大为感慨。
这篇文章主要写了一为贫穷的老人，没有子女，爱人早逝，孤独一生，幸亏他找到了每年飞来过冬的海鸥，老人每年的冬天都来给海鸥喂食，他和海鸥之间渐渐结下了深厚的友谊，老人在有生之年给海鸥起名字，喂食，还抚养受伤的海鸥，他和海鸥之间就像是亲人一般亲密。在老人去世后，海鸥们像炸了营的似的.，它们竟然在老人的遗像面前的空地上自动排成两行，默默地站着，仿佛是为老人祈祷的白翼天使。
读了这篇文章，我发现，人和动物之间，是那么的美好。通过课下的资料查阅，我了解到，老人名叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民，他被人们称为“海鸥老人”。老人每月的退休金只有400元左右，他从不肯花一分钱坐车，却毫不吝啬的为他的海鸥“子女”们买4元5角一斤的饼干，因为老人知道这时海鸥们的最爱。有时，老人也会买上鸡蛋，亲手做饼干给海鸥们吃。自己唯一的奢侈品就是2角一包的烟。
当我知道了这些后，又读了一遍课文，我仿佛看到，无论刮风下雪，不管天气多么恶劣，老人总是背着他那个蓝布包，走二十余里来给海鸥们送吃的，老师告诉我们，二十多里就等于操场的四十圈!那一来一回，就是八十圈!天哪!现在，我们在操场上跑两圈就呼呼喘气，老人那么大的年龄，竟让能坚持得住!
我知道了，我明白了，这是老人对海鸥的爱，是爱让老人坚持的那么长的时间!现在，我不知有没有资格叫您一声“吴爷爷”吴爷爷，您是我们的榜样，我们要向您学习!吴爷爷，一路走好!
有关老人与海读后感4
这般的阳光就像一支支带毒的箭，“嗖嗖”地直直地射在我身体的各个部分，不断的蹂dian我的皮肤，痛得人只想哭！500字作文是临危不惧的`坚强和智慧使他转危为安。上一年级时，我就知道世上有个“电脑”，特神奇，但从来没见过它。我和哥哥坐在第一排；不过需要花费一些时间。东方和达少，被魔无情深不可测的技艺震撼了。
这本书通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼来维持生计，可是他已经连续84天没有捕到鱼了。就在这时，老人打算到远海去闯一闯。功夫不负有心人，出海第一天，一条大鱼就上钩了，经过与大鱼几天的生死搏斗，老人终于将这个庞大而又美丽的对手打败了。
这条鱼很大，一路上引来了许多鲨鱼的攻击，老人并没有为对手的强大而感到畏惧，而是用鱼叉、大刀、棍棒与鲨鱼殊死搏斗。
“人，不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是老人所说的话，而正是这句话，一直让老人坚持到了最后，正如那次在酒馆里老人与一位从西恩富戈斯来的大汉掰手腕，最后将那个大汉的手一点点地扳倒在桌面上一样。老人身上的一切都显得老迈，显得消瘦憔悴，唯独那双眼睛，它们像海水一样蓝，永远显得开朗而不服输。正因为老人一直保持着一颗年轻、永不言败的心，才艰难地打败了一个又一个强大的对手。老人永远是大海的主人！
永不言败、坚忍不拔、不屈不挠......这些常人无法做到的，一个看似平凡却又不平凡的老人却做到了，一个人如何面对危险与困难，做一个顶天立地的“硬汉”，老人的做法值得我们每一个人深思。
有关老人与海读后感5
寒假里，我读了一本很好看的书，他就是《老人与海》。它的作者是美国著名的小说家：欧内斯特米勒尔海明威。书中讲述了一位老渔夫钓鱼的事情，下面就由我来跟大家介绍一下吧。
《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历，描写老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的.搏斗，然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴。他用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
作者通过人物和故事，我感受到了做一位渔夫是多么的辛苦。同时，我也衷心希望在今后的学习里，有和渔夫一样的精神。
有关老人与海读后感6
“人可不是生来就要被打垮的，你尽可以消灭一个人，可就是打不他。”这句话一直鼓励着桑提阿果。他是美国著名作家海明威笔下的一位普通而又可敬的劳动者，他捕到了一条足有一千六百多磅的大鱼，但在回家的路上遭到了一大帮条鲨鱼的“抢劫”，和大风的阻击，回去时那条鱼只剩下一个巨大的骨架。但人们都很佩服老人，一改以前觉得他交上了坏运气的想法。
老人之所以能如此坚强，无疑是他的那种信念在支持他，使他在那一大帮强悍的鲨鱼面前永不言败。
我们应该学习这种精神，说真的，我挺佩服老人的`，在生活中，有些人碰到了挫折就会心灰意懒，再也不想站起来，总觉得别人都站在高高的山头，唯独自己处在最低的峡谷之中。其实，别人的处境说不定比你还差劲，但他们依然十分乐观，十分积极。这都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我还没有被消灭，所以我也没有被打败！”那么你将会一步步地迈向成功。
学学那个在别人眼里不值一提，甚至有神经病的老人吧，他身上有许多精神值得我们去学习。我想，如果老人的精神能够为我所有，我愿意牺牲现有的一切，因为有了那些精神，我相信我的一切终究会回来的，甚至会更优秀，更完美！
老人的精神，是胜利地要诀，是成功的宝典，是人生旅途中必备的餐点。
相信这，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成为胜利者。我不禁想做一首诗：
人生必会死，中在不言败。
之求心为勇，不需我长生。
有关老人与海读后感7
“千山万水总是情，动物也有自己的感情”，动物们也都有自己的感情，也会判断一个人的好与坏，也会关心别人，这就是我读了《老人与海欧》之后悟出的道理。
我们今天学了《老人与海鸥》这篇课文，里面讲的是：一位年过花甲的老人衣着简朴，每天总要步行二十余里来给海鸥送餐，还都给海鸥们起了名字，但不久，老人便弃养了，“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放到了翠湖边，意想不到的事发生了，海鸥们连声鸣叫，像是在呼唤老人，但过了一会，他们又在老人的`遗像前站成了两行，肃立不动，为老人守灵，可是，时候不早了，必须要把遗像抬回去，海鸥们大声鸣叫着，好想在说“老人，别走，别走，呜呜呜呜”。
课文中的“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，到到了翠湖边。意想不到的事发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不太一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。”这句话让我深受感动，海鸥是一种很有灵气的动物，但是他们还是不能像人一样表达自己的想法，只能大声鸣叫，用自己的语言呼唤老人。
以前的我，根本不知道去爱惜身边的小动物，一次，我把邻居家的小狗捧到了高空，摔了下来，害得他叫了半天，可我却像没事人一样，嘴里吹着歌走了，但是，读了《老人与海鸥》之后，我意识到了我自己的错误，我发誓再也不伤害小动物了，我开始把剩菜剩饭都给了邻居家的小狗来拟补我的过错。
有关老人与海读后感8
今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大。
这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的"儿女",表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已，我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救,原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了,所以被主人丢弃,我想这条小狗太可怜了,就与妈妈商量把它带回家来。回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛,拿好吃的给它吃,把它放在房子里,经过几天的细心照料,小狗的`眼睛慢慢地好起来了,身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口,每天放学回来它都对我摇头摆尾,我去散步它也紧跟不舍,我们成了好朋友。
我深深地感到动物是人类的好朋友,我们要爱护它,保护它,要与动物建立深厚的感情,和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自己,善待动物就是善待自己,只有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应该和睦相处,诚实信用,这样我们的生活就加美好,社会就会更加安定。
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