- 《寻找大熊猫》读书笔记 推荐度:
- 相关推荐
《寻找大熊猫》读书笔记300字(精选5篇)
细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编整理的《寻找大熊猫》读书笔记300字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《寻找大熊猫》读书笔记1
通过读了《寻找大熊猫》这本书后,使我了解到,大熊猫虽然是国家珍贵的保护动物,但还是有很多狩猎者破坏着它们安静的生活。
为了保护大熊猫,叶朗博士带着他的同伴们来了,他们在这熊猫的.故乡——藏龙自然保护区,也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。
他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食,虽然在那里不能经常见到熊猫的影子,但是叶朗博士却不惜一切希望,在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便,希望能在里面发现一些新的线索,和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸——马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。
一次,他们在山上露营时,竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了,并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性,以便制定保护大熊猫的方案。
大熊猫现在还是在不断地减少,所以我们要很好地爱护它。
《寻找大熊猫》读书笔记2
寒假,我读了一本书名字叫,《寻找大熊猫》。
我知道马小跳是一个,调皮、可爱、聪明、爱观察的一个小男孩。他最好的.朋友是,唐飞、毛超、路曼曼。
我最喜欢的故事是一堆熊猫屎,这个故事的大体意思是一天,马小跳和他们来到一个山谷口。这里面是两种竹子的生长区,往下走是拐杖竹,往上走是箭竹。他们往前刚走几步,发现前面的一些竹子被咬断了。博士说:“这里经常有熊猫出没,站在一边的温迪说:”为什么熊猫只吃竹根不吃竹叶,博士说:“这个吗,我们也正在研究。
一会马小跳往地上一看,看见地上有一坨东西他问,这是什么,博士看见了,他高兴的把那一坨东西,捧在手上。他们觉得很奇怪便问博士这是什么东西,博士说:”是一坨熊猫屎。他们看看这坨熊猫屎,唐飞说:“像一个绿色的大面包、马小跳说:”像一颗绿色大宝石。
读了这本书我知道了,做人要互相帮助、多多观察。
《寻找大熊猫》读书笔记3
在寒假期间,我读了杨红樱写的校园小说《寻找大熊猫》。
书中讲的`是:马小跳和他的朋友们为了保护大熊猫不被那些偷猎者们扑杀,决定上山去寻找大熊猫。马小跳、唐飞还有他们的几个好朋友经过千辛万若,终于找到了大熊猫,并把它保护起来。
当我读到那些偷猎者们扑捉大熊猫,把它杀死后扒下皮,再拿去卖的时候,我心里特别气愤,也特别着急。这些偷猎者们太坏了,大熊猫可是国宝啊!他们也太残忍了。
当我读到马小跳他们为了救大熊猫,天天熬夜,特别辛苦的时候,我想:他们真是好心人,为了抢救一只大熊猫,不顾自己的安危和健康,很让我感动,他们真是好样的!
这个故事是我很受感动,同时,也受到了启发。动物是人类的朋友,我们每一个人都要爱护它们,保护它们,让他们和我们人类一同生存在地球上。
《寻找大熊猫》读书笔记4
这个暑假里,我听同学介绍了一本书,那就是淘气包马小跳系列里的一本书,《寻找大熊猫》,下面我就来介绍一下吧。
在一个暑假里马小跳、唐飞和miss张跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士,还有一个专门拍野生动物的美国摄影家,和他的女儿,一起来到藏龙山大熊猫自然保护区,寻找大熊猫。
在寻找的过程中,发生了一些怪事,比如:有一天晚上一只大熊猫把他们的零食和竹筒饭全吃了,还有一口煮竹筒饭的大铁锅也被大熊猫吃了。
因为大熊猫是全世界非常珍稀的'小动物,在抢救一只大熊猫时马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
在这次需找大熊猫的过程中马小跳和唐飞不仅学到了很多知识还悟出了人和动物的互相依存的和谐和关系。
读了这本书,让我懂得了,小动物是我们的朋友,我们应该保护它们,而不是伤害他们。
《寻找大熊猫》读书笔记5
这几天我读了马小跳系列里的《寻找大熊猫》这本书,它的内容很精彩。
这本书主要讲了在暑假里马小跳和唐飞去了藏龙山熊猫自然保护区,寻找大熊猫的故事。
在保护区他们认识了从美国来的马歇尔先生和他的女儿蓝眼睛温迪。他们在藏龙山为了了解大熊猫的.生活习性,设置了好几个陷阱,准备套住大熊猫,最后捉住了一只公熊猫和一只母熊猫。母熊猫很瘦,他们就给它吃竹子。
虽然他们给了她很多竹子吃,但是她还是很瘦,于是他们就给她吃了驱虫药,她果然排出了很多蛔虫。他们虽然捉住了熊猫,给熊猫好吃的竹子,但是却发现熊猫们并不快乐,熊猫们喜欢自自由自的生活,于是马小跳他们就放了熊猫,让他们回归自然。
读完这本书让我明白了人类要尊重动物的生活方式,让他们自由自在的生活在这个地球上,要和他们和谐相处!
【《寻找大熊猫》读书笔记】相关文章:
寻找大熊猫读后感04-29
《寻找大熊猫》读后感04-29
《淘气包马小跳寻找大熊猫》读后感04-27
《国宝—大熊猫》教案02-25
寻找春天教案02-10
寻找秋天教案03-15
大熊猫的自我介绍04-13
国宝大熊猫教学反思02-12
《寻找空气》教案03-26