一年级读书笔记怎么写

一年级读书笔记怎么写（通用47篇）

　　读完一本名著以后，你有什么总结呢？这时最关键的读书笔记不能忘了哦。那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的一年级读书笔记怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一年级读书笔记怎么写 篇1

　　我这几天看一本书叫《渡过雪原》。里面主人公是四郎和康子。

　　我很喜欢这本书，因为他让我想起了我最爱的冬季，四郎和康子咯吱咯吱地朝一只可爱的'小狐狸走去。小狐狸邀请他们在一个是月圆的晚上，来参加狐狸小学的幻灯会呢。分别是《不得饮酒》；有个人喝酒喝多了，摇摇晃晃地走在大街上。《小心圈套》；有一个狐狸士兵，掉进圈套里了。《小心烟火》；有一个人的房子着火了。最后还吃了狐狸做的玉米团子。

　　一年级读书笔记怎么写 篇2

　　我读完了《吃黑夜的大象》这本书，我非常喜欢这本书，发现书里面有好多我不知道的知识，如：没有黑夜很可怕，没有黑夜动物、花草树木就无法休息，也不能正常学习、工作、生活等。

　　有时，黑夜也能给人、动物、植物带来一定的.麻烦，如：书里所说的“矿井里、山洞里”。因此，通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分，在学习中，遇到问题要多动脑筋思考，想办法去解决它;在生活中遇到困难也要想办法去克服它;我不仅自己要做一个强者，还要做一个愿意帮助别人的人，长大后做一个对社会有用的人。

　　一年级读书笔记怎么写 篇3

　　在四大名著里面，我最喜欢的是《西游记》，这本书的作者是吴承恩。

　　在书里面，我觉得猪八戒是最有意思的人物了。他的体型胖胖的、肚子圆圆的、耳朵大大的`，看起来特别的憨态可掬，尤其是他贪吃懒睡的模样，更是可爱极了。看起来傻傻的，难怪大师兄悟空总是习惯的叫他“呆子”呢。

　　一年级读书笔记怎么写 篇4

　　今天，读《亡羊补牢》这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。

　　一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的.错误。

　　一年级读书笔记怎么写 篇5

　　老师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是《亡羊补牢》。

　　以前我读过，但这次读完时好像和以前的感受不一样。

　　这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说：“快把羊圈补一补吧！”可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

　　一年级读书笔记怎么写 篇6

　　从前有一个牧羊人，他每天都把羊赶出去吃草。有一天，他发现少了一只，而且墙上还有个大洞。他知道一定是狼把羊吃掉了。

　　邻居们劝他把羊圈修好，可是牧羊人没有听。第二天，狼又从墙洞偷走了一只。牧羊人这才后悔没听邻居的话。他赶紧把羊圈修好了，以后再也没有丢过。

　　这个故事说明出了差错，要想办法补救，免得再受损失。

　　一年级读书笔记怎么写 篇7

　　今天我读了《亡羊补牢》的.故事，很有感受。

　　从前有个人，养了几只羊。有一天，他发现羊圈有个窟窿，邻居劝他补上，他不听劝。第二天，羊圈里少了只羊，他赶紧把那个窟窿补上，从此，他的羊再也没有丢过。

　　读了这篇文章，我明白了一个道理：一个人做错事，只要认真改正，还不算晚。也许这就是所谓的“亡羊补牢，犹未晚矣”吧。

　　一年级读书笔记怎么写 篇8

　　《亡羊补牢》讲的是战国时楚相王是个晕君，秦国侵略楚国，大户庄辛帮忙出主意反而不闻不问，等到秦国攻打过来才想起请庄辛来解决问题。我们学习也一样，平时不好好学习，成绩就会不好。要是一时没学好，以后就要加倍努力赶上去，学习不好还不努力的话就会落后了。

　　《亡羊补牢》比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

　　一年级读书笔记怎么写 篇9

　　我也希望能和白雪公主一样到大森林里和小动物一起唱歌、跳舞，好开心呢！

　　我看过这个故事以后懂得了好人永远会战胜坏人。我们要做尊重老师和家长，见到别人懂礼貌的好孩子！这样我们才会得到幸福！

　　一年级读书笔记怎么写 篇10

　　白雪公主是一个善良的人，新王后是一个邪恶的人。

　　白雪公主用善良换来了幸福和大家的喜爱，而新王后用邪恶换来了大家的'厌恶和憎恨。读了白雪公主的故事，我明白了一个道理，只要你不做坏事，不去害大家，人间永远是最美的！

　　一年级读书笔记怎么写 篇11

　　白雪公主是美丽善良的公主；王后是一位邪恶狠毒的人。而她有一面神奇的`魔镜，当王后知道白雪公主比自己美丽，她就想尽办法除掉白雪公主。白雪公主

　　就被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子，邪恶狠毒王后而被气疯，跑到森林里，就在也没人见到她了。

　　这个故事告诉我们一个道理，就是好人会有好报，坏人有坏报，美丽不一定要看外表，心灵美才是真正的美。

　　一年级读书笔记怎么写 篇12

　　今天晚上，我在书房里读了《白雪公主》的.故事后，我觉得王后很坏、很狠毒；我还觉得白雪公主很美、很善良。白雪公主的心肠很好，她经常做好事，我很喜欢她。

　　这个故事告诉我们：人的心灵美才是最重要的。

　　一年级读书笔记怎么写 篇13

　　今天我读了一个故事，名字叫《白雪公主》。

　　《白雪公主》的内容讲了有一个公主，名字叫白雪公主，她非常漂亮，她的'母亲在她很早就在她很小的时候就去世了，她的继母嫉妒她，所以，就用了许多手段害白雪公主，但是，白雪公主最后都能脱身。最后，王后被气死了。而白雪公主和王子永远快乐的生活在一起。

　　一年级读书笔记怎么写 篇14

　　今天，我又看了一本书，书名叫做《达尔文》。这本书介绍了他一生对科学的执著追求，使他认识到生命多么神奇。五年的远航生活，揭开了物种进化和人类起源的秘密。学习，再学习，求索，再求索，是他一生唯一的事业，最大的乐趣。其他事情都是像枯萎的叶子，不再是生命的意义。

　　这本书让我印象最深的一篇是达尔文航海归来之后和亲人相聚的`一件事。今天我就来给你们讲一下吧！

　　达尔文五年航海归来之后，爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都来迎接达尔文。达尔文一回到家就开始创造他的著作。爸爸经常来达尔文的房间看他在干什么，可达尔文顾不上和爸爸长时间交谈，因为他的心思全部在他的著作上。他的这种孜孜不倦的精神真值得我学习。

　　一年级读书笔记怎么写 篇15

　　《子夜》这本书写出了当时的中国，生凋敝、战乱不止，在都市化的上海却是另一番景象。这里，有纸醉金迷的生活，有明争暗斗的算计，有趋炎附势的各色人物。

　　这本书围绕着民主资本家吴荪甫与买办赵伯韬之间的尖锐矛盾，用工人的罢工，农民的xxx反动当局镇压和破坏人民的革命运动、帝国主义掮客投机、中小民族工业被吞并、公债场上惊心动魄的斗法，各色地主的行径，资本家家庭内部的矛盾……通过这些多姿多彩的生活画面写出了中国民族资产阶级的二重性喝半封建半殖民地的中国不可能走上资本主义道路的`历史原因。

　　我从这本书中看出了当时的社会是多么的阴暗，商场的竞争是多么的吃残酷。

　　一年级读书笔记怎么写 篇16

　　我读了《简爱》节选，其作者夏洛蒂·勃朗特。

　　主要内容是一个女孩简爱的`故事。她从小是个孤儿，被她叔叔收养，被她表哥们欺负。她从小父母双亡没有亲人爱她，没有家的温暖，可她不自卑。后来，她被送进了孤儿院，长大后又被送了出来，直到遇到罗切斯特，他要她嫁给他，可简爱却离他而去。不久，罗切斯特在一场大火中烧伤了眼睛和一条胳膊，可简爱却又回来和他在一起。

　　我觉得简爱是个坚强、乐观的女孩，罗切斯特是一个有能力，有身份的人。

　　一年级读书笔记怎么写 篇17

　　今天，我和姐姐乔华去广州儿童活动中心看昆虫展览。

　　今天的儿童活动中心挤满了人，许多孩子抱着玩具蜘蛛，成千上万的蜘蛛在空中摆动。检票口排成了龙一样的队列。

　　等啊等啊，终于买到票了。一进去就看到了马来西亚橘蝉，越南蜘蛛，叶虫，我不认识的仡佬族新娘蜘蛛，印尼长牙梳铲，战斗机长牙铲。

　　但是我还是喜欢红玫瑰蜘蛛和黄鬼铲。先说红玫瑰蜘蛛。红玫瑰蜘蛛浑身是毛。如果你从上面看，你会觉得它像一个“长毛男”。先说金鬼铲甲。金鬼铲甲全身闪着金光，就像穿着金刚一样坚硬的盔甲。

　　回家的.路上，我觉得以后一定要保护好森林，不要伤害珍稀昆虫，让我们和这个地球上的昆虫和谐相处。

　　一年级读书笔记怎么写 篇18

　　如果我将来成为一名科学家，第一件事就是建造一台昆虫飞行机器。如果世界大战再次爆发

　　暴走，嘿嘿，你可以用他。

　　我给他起名叫蝎子。他的体型和蝎子差不多。因为我觉得蝎子的钳子和毒钩对攻击有好处。他是遥控的，虽然你在地球上，但是你可以控制他飞到宇宙的尽头。他的毒钩可以喷毒，也可以穿透物体。任何被卡住或被喷的.人都会在一秒钟内死去。钳子可以喷出10万伏的高压电流和持续一小时的浓烟。你可以在遥控器上看到他在哪里，可以直接用电、烟、毒给他充电。

　　我想努力学习，将来成为一名科学家。

　　一年级读书笔记怎么写 篇19

　　说到《昆虫记》，这是一本很棒的'书。这本书的作者是昆虫学家法布尔斯。法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家里。岁时在公立学生中获得第一名，接近阿维尼翁师范大学。毕业后努力教书，业余时间做植物观察记录。1988年，法布尔获得了自然历史博士学位，并决定毕生致力于昆虫学研究。《昆虫记》发表在879卷，97卷出来的时候，法布尔已经83岁了。

　　《昆虫记》原版共卷，每卷都有几篇文章。每一章都详细而深刻地描述了一种或几种昆虫，展示了蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活场景。

　　一年级读书笔记怎么写 篇20

　　我是个胆小的女生，特别怕虫子。在妈妈的鼓励下，我看了《昆虫记》这本书，书中讲述了很多昆虫的特点和习性。

　　这本书让我明白了昆虫的奇特和有趣。我喜欢看关于螳螂的文章。雌螳螂为了喂养后代而吃掉雄螳螂，真是不可思议。另外，我也喜欢看关于松毛虫的文章。虽然我讨厌毛毛虫，但是看了这篇文章，我就不再讨厌毛毛虫了。蝉鸣，蟋蟀管理家务，蜘蛛再抓食物……神秘的.大自然里有那么多有趣的东西。

　　《昆虫记》给我带来了很多乐趣。我喜欢这本书！我不再讨厌昆虫了。

　　一年级读书笔记怎么写 篇21

　　昨天，爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书，一回家我就迫不及待地打开了它，今天我已经看了一半，里面的故事真是太感人了呀！三毛太可怜了，读。读后感看着看着我的.眼泪差点流出来了，他好多次都被人误会，有一次他去上学，成绩非常好，可是一个小坏蛋犯了错误，却把责任推到三毛身上，于是被老师误会，取消了上学的资格……

　　现在我们条件好了，应该更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成绩好、表现好的学生。

　　一年级读书笔记怎么写 篇22

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹——送迷路的'老人回家，给丢了车票的大嫂补买车票，把节省下来的津贴寄到灾区，过年过节到车站去为旅客服务……这些琐碎的小事，却几乎浓缩了一个民族的全部美德。7岁沦为孤儿，在一次意外事故中，不幸因公殉职，雷锋叔叔二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。

　　《雷锋》这本书讲的就是雷锋叔叔短暂的一生，这本书让我印象最深的是：在非常干燥的日子里，有一座加工厂失火了。雷锋叔叔发现后就连忙召集工友们灭火，可是火势太大了，雷锋叔叔只好拿了一把扫帚独自一人冲进房间灭火。

　　一年级读书笔记怎么写 篇23

　　今天我读了《野鸭一家》这篇文章，这篇文章向我们介绍了野鸭的生长和生活情况。

　　野鸭生活在有灯心草的池塘里，他们喜欢游水，捉小昆虫和小青蛙吃，每年的'4月小野鸭出生了，6月小野鸭长大了，到了8月就能飞了。这篇文章中讲了这么一只小野鸭，它叫潜潜，它和它的妈妈学本领，但是它不听妈妈的忠告，乱玩乱跑，到了大池塘里，遇到了一只大狗，在危险的时候，还好他能飞了，最后脱离了危险回到了妈妈这里，要不然可能就会有生命危险，所以说我们要听妈妈的话，不能做危险的事情。

　　一年级读书笔记怎么写 篇24

　　抱着处理商务的态度，我不情愿地拿起这本我早已忘记的《简爱》，不得不承认我的阅读态度随着故事的发展而起伏。我被这个故事深深吸引了。当小简爱被责骂时，我不禁同情这个被命运捉弄的孩子，或者在她的眼里，这种所谓的同情就是对她的.蔑视。她不需要它。童年的悲惨经历使她讨厌它，也使他讨厌它。

　　也许海伦和坦普尔小姐的出现教会了她改变，但在我们的闲暇时间，我们不得不感叹当时社会的无情和冷漠。随着简爱的获救，我不禁为她欢呼。当他勇敢地拒绝圣约翰的求婚并坚持他的真爱时，我被她的选择感动了。当她照顾已经残疾的罗切斯特时，她带给人们的不仅仅是感动，更是震撼他们的心灵。

　　一年级读书笔记怎么写 篇25

　　在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。

　　有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清澈见底的.湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。

　　老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方，强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包，一便让老舍爷爷品尝美味无比美食，一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。

　　火热的太阳快落山了，谁也不想回去，因为蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

　　我何时才能观赏蒙古啊！

　　一年级读书笔记怎么写 篇26

　　战国时期，有个楚国人坐船渡江，船到江心，他一不小心把随身携带的一把宝剑掉到江里。他赶紧去抓，可是已经来不及了，船上的人都很惋惜。但那个楚国人却胸有成竹，马上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一个记号。船靠岸后，楚国人立即从船上刻了记号的'地方，跳下去去捞宝剑。捞了半天，也不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？怎么会找不到呢？”船上的人纷纷笑起来说：“船一直在行走，而宝剑却不会动，你怎么能找到剑呢？”这个故事告诉我们：做事情有一定的规律固然好，但同时也应懂得灵活多变，绝对不能机械、固执地将所有问题都拘束于教条，否则只会成为笑料。

　　一年级读书笔记怎么写 篇27

　　做事要看准方向从前有个人，坐着马车在大道上飞跑，他的朋友看见了问他上那(错别字，应为哪)儿，他说去楚国，他的朋友很奇怪，于是问他，楚国在南边，为何往北走?他回答，自己的马跑的快，朋友又问，那样离楚国不就更远了吗，他却说车夫技术很好，朋友问他那(错别字，应为哪)天能到达楚国，他不知道，于是就说自己不怕远，因为带的钱够用。

　　朋友摇摇头，走了。读了这个故事，我明白在生活中，无论做什么事如果方向错了，就一定会起到相反的'作用，故事中的人就因为楚国在南边，他却要向北走，他的马跑的快，车夫越好，连路的速度也就越快，钱带的越多，走的路也越远，不就越到不了楚国了吗?

　　一年级读书笔记怎么写 篇28

　　真正的“文学经典”，不是那种说“我看过”的作品，而是那种说“我又看了”的'著作。

　　一部《楚辞》，主人公为国为民、刚正不阿的形象跃然纸上，闭目沉思，他是那样清晰的站在对面的高山之颠，为世世代代的后人所敬仰。

　　通篇贯穿着热爱祖国、关心人民的政治理想和道德力量，体现着鲜活思想、文学艺术的紧密结合和独特风采，散发着改天换地、现实主义的雄浑诗韵和耀眼光芒。

　　洋洋洒洒的长诗，个性鲜明，想象奇特，语言斑斓，意境苍茫，诗韵源远流长。

　　我终于明白，为什么一部作品，历经两千多年，还会有如此强大的生命力和感染力!因为它是真正的“文学经典”!

　　一年级读书笔记怎么写 篇29

　　我读了马克西姆。高尔基写的《童年》。文中的我在小时候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爷、妈妈、米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅他们一起经历了许许多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅们要求分家产、姥爷打姥姥，我还有其他人……

　　阿廖沙的'童年充满了打架、斗殴、鞭笞、施虐……几乎不可理喻。 我是一名四年级的小学生，我有时吃大餐、开同学party、生日有大蛋糕、还收生日礼物、每天有父母的拥抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢着芬芳的气息，我要珍惜美好的时光！

　　一年级读书笔记怎么写 篇30

　　偶然的机缘，我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。就像一个痴迷的粉丝突然获得了偶像的签名，当这本书到我手里，我的心竟然突突地跳起来，那种感觉，如获至宝。

　　《幸福的种子》没有辜负我的心跳。翻开书，我不但找到了幸福的种子，也找到了播种幸福种子的方法。那颗种子就是：阅读。

　　没有华丽的词藻，没有动人的.语句，没有磅礴的气势，没有荡气回肠的情愫，一本书就这样娓娓道来，如话家常。捧着书，有如一位多年的挚友坐在你面前，捧着一盏温热的清茶，娓娓道出他心中对书的感悟，而这些感悟，可谓字字珠玑。

　　一年级读书笔记怎么写 篇31

　　吕叔湘先生在《中学语文教学论集》一书的序文中说：“中国有句老话叫做‘定法不是法’。这句话的意思不是让人做事不讲方法，方法是要讲的。但是不要把它讲死了，要把它讲活。”什么叫做讲活了？就是要一方面坚持原则，一方面又能适应具体情况。吕老又说，“……除此之外，还有‘学’，那就是说，对本学科有比较全面的`知识。

　　哪一种学问都可以说是无穷无尽的，谁也不可能全知道，但要是能够遇到不懂的东西，知道到哪里去查考，也就好了。”这段话原本是说教师的才、学、识修养的，但笔者认为如果把它作为教师指导学生们学的过程的一种要求，使学生能逐渐达到这种境界，那也就达到“教是为了不需要教”的目的了。

　　一年级读书笔记怎么写 篇32

　　沈蘅仲先生在《语文教学散论》一书中说：“在学校中，教师的‘教’，学生的‘学’，就是‘教学’。……‘教’要发挥教师的指导作用，‘学’要发挥学生的`积极性和主动性；而学生的积极性更多地要靠教师去调动。这道理看起来很明白，但实践中并不一定处理得好。”“要教会学生活学的方法，诸如要会使用工具书，要善于积累资料，‘不动笔墨不读书’，等等，学生学会了这些方法，不但在校时能赖以自学，还将终身受用。

　　总之，要教观点，教知识规律，教读书方法；学生能具备一些基本观点，掌握各种读书知识的规律，学会读书方法以后，就可以达到‘不教’了。”这样的论述，难道不是我们当今语文教学的法宝吗？

　　一年级读书笔记怎么写 篇33

　　我读了《中国成语故事》这本书，下面我给大家讲一下其中的一个故事吧！这个故事的.名字叫《开卷有益》。

　　宋太宗很喜欢读书，他看到古人写的书由于没有好好地整理，后人读起来不方便，还很容易丢失。宋太宗就让一批文人来整理好书，编大型辞书。后来，那些人用8年的时间编了《太平总类》。宋太宗让宋琪每天给他送三卷《太平总类》。宋琪觉得宋太宗每天读三卷书太多了，而宋太宗觉得一读书就会有收获，很愉快，哪来的辛苦呢？

　　俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只要读书就会有收获，就会得到用金子买不来的东西，还会从中受到启发。不读书，就不能领略其中的精彩内容。我们要以读书为乐。

　　一年级读书笔记怎么写 篇34

　　最近，我读了《微笑着承受一切》这篇课文，我非常佩服桑兰坚强不屈的'精神。课文讲了桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会在试跳时发生了意外情况她头朝下从马箱上重重的摔了下来，顿时胸部以下完全失去知觉。但是桑兰在治疗过程中没有掉一滴眼泪。

　　我与桑兰比，差距简直是太大了，过去我只要遇到一点点的挫折就会退缩和逃避，比如打针、摔跤……。后来知道了桑兰的故事，我就决心向她学习，学会坚强。后来，我在一次活动课的时候不小心摔倒了，摔得很疼，但我没有哭，而是站了起来继续参加比赛。这次比赛虽然没有获得名次，但我仍然很高兴。虽然和桑兰比我还差得远，但我会继续了努力，以后要微笑着承受一切。

　　一年级读书笔记怎么写 篇35

　　《家》的作者是著名作家巴金，《家》，《春》，《秋》是三部曲。其中我最喜欢的是《家》。

　　书中的高家虽然是名门望族，但是却十分的封建。()高家的觉慧、觉民兄弟十分顽强地抗争着家庭给他们的不公。和他们相比，高家的.长孙觉新却十分若弱。如果他再勇敢一点他的太太就不会死，如果他勇敢地追求幸福梅表姐就不会痛苦的死去。

　　最后觉慧看清了这个家族的腐朽，决定自己出去闯一闯，寻找属于自己的自由。

　　最让我敬佩的就是丫鬟鸣凤，她虽然知道自己处于什么样的地位，但是她会为命运的不公反抗。她因为不愿意做姨太太而跳河自杀。她很勇敢也很无奈，无奈自己的力量太小了。

　　巴金写的这本书，写出了他对社会的不满。

　　一年级读书笔记怎么写 篇36

　　之所以读牛顿，是因为我非常崇拜牛顿，因为牛顿在数学、物理、光学、天文学等领域做出了巨大的贡献，尤其是牛顿发现了万有引力定律，牛顿还有一个代号叫“现代科学之父”。

　　牛顿书中我最喜欢的一个部分是牛顿十五岁的时候，牛顿的`母亲回来了。因为当时只有四岁的牛顿被迫和母亲分开，所以我会喜欢他母亲回来和牛顿等人住在一起的这一部分。在牛顿的书里，我最讨厌的一个部分就是他花了很多年写了一堆光学实验的论文，被他放在桌子上的蜡烛烧掉了。也许是牛顿写的这篇论文。

　　在牛顿的书中，除了介绍牛顿之外，还有另外三个人，即罗伯特胡克、埃德蒙哈雷和勒内笛卡尔。

　　一年级读书笔记怎么写 篇37

　　1.高尔基的童年十分困难，因为那时候的小孩做错一点事就要被暴打，有的人兄弟之间因为一点小事而打起来，那里的人一但失去劳动力就要被赶到街上靠乞讨为生。

　　高尔基的`童年很悲惨，可他可以成为这么伟大得人，我们环境比他好，如果我们比他差，不是滥费资源吗?

　　2.我看完了《童年》这本书，这本书讲了马克西姆·高尔基小时候的悲惨经历。

　　他的姥爷非常凶，动不动就骂人，动不动就打人，相反，他的姥姥非常仁慈，非常痛爱阿廖沙。有一次，姥爷用竹竿打阿廖沙，姥姥都保护他，自己却被打到了，我觉得他姥姥真伟大。

　　一年级读书笔记怎么写 篇38

　　道，可道，非常道。名，可名，非常名。无名，万物之始；有名，万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名。玄之又玄，众妙之门。

　　道：从辵，首。本义:供行走的道路。但此处的'道可能指先于宇宙之前的混沌，庄子讲《浑沌之死》，开七孔于头，然后有了万物或叫宇宙，而七孔在我看来不仅代表万物，也可能指人类、欲望，‘名’。我觉得这章是在刻画混沌之后，宇宙出现之后万物（尤其是人）的差别与对比。道与名相对，妙与徼相对（前者为微妙之意，后者为考察，认识之意）。混沌死了之后，道却永远存在于宇宙当中，维持着宇宙的运行。

　　一年级读书笔记怎么写 篇39

　　道，冲而用之或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知其谁之子，象帝之先。

　　这章好像是在讲道是怎么来的。感觉好像是万物之前（或之源），而又在混沌之后，“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。”感觉在讲他的产生过程，或者讲他的`性质。“吾不知其谁之子，象帝之先”，觉得这里的帝是指万物或万物中最大的那个，不像是指神或混沌。道是混沌化作而来，存在于历史与世间当中。或许，科学做的事“认识和总结规律”，就是在用人的认识能力，去试图认识道。

　　一年级读书笔记怎么写 篇40

　　今天我又看了《水浒传》第六回，感觉还是鲁智胜充满了一种豪气，大碗喝酒、大块吃肉;浑身散发出男子汉的气概。同时有种独特的爱珍分明。与林冲只是短暂的相识，似乎就已经成为至交。似乎能够为自己的朋友舍去一切，看后不由得叹为观止。

　　关于鲁智深的描写可以说是入木三分。闭上眼睛细想，鲁智深的形象似乎活灵活现的在自己的面前呈现。我想这之所以称之为经典的.缘故。关于施耐庵我确实对他的生平知之甚少，但是，我想这也和他平时细致的观察生活多少有些关系。

　　一年级读书笔记怎么写 篇41

　　昨天和父亲聊起水浒，宋江是山东郓城县人，和我父亲是同县老乡。

　　而在我的印象里，老家就是郓城，老家的扑克牌上，画的都是水浒好汉。

　　小时候回老家郓城，要经过梁山，梁上的路上有一个牌坊，上面写着，过了梁山门，就是梁山人。

　　水泊梁山打出这样的标语，颇有当年梁山好汉的风范，山东人是好客的.。

　　有了《水浒传》，山东人就背上了多出响马的名声，其实山东父老是最忠厚耿直的，情义为重倒是不假。

　　也看到一些今人，抱着一颗“阴谋论”的眼光去水浒，在我看来，不过是哗众取宠罢了，辜负了山东人的感情。

　　一年级读书笔记怎么写 篇42

　　每个人都有童年，童年应该是幸福的，快乐的。童年是值得我们去回忆的`。而主人公的童年是我们无法想象的。在想想现在的我们和主人公相比我们是多么的幸福，我们有爱我们的父母，也是父母的宝贝，要什么就有什么，我们坐宽敞明亮的教室中，听着老师给我们上课。而主人公的年代却没我们这么安宁，基本每天都有人欺负他，辱骂他。

　　从故事中我们要学会珍惜时间，珍惜我们现在美好的生活，珍惜身边的每个人，不论生活有多么艰苦，我们都要执着求知，不怕困难，持之用恒、积极的态度去学习和生活。

　　一年级读书笔记怎么写 篇43

　　阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年，在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情，他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅们为了家产争吵，他们暴打妇女儿童，在这个家只有外祖母爱他，外祖母常常给他讲故事，在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐，外祖母的温柔、乐观，温暖了他，使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

　　外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。小说形象的.描述当时活在社会底层人的生活的艰难困苦，写出的当时社会的黑暗！

　　一年级读书笔记怎么写 篇44

　　书中塑造了一大批个性鲜明、深受人们喜爱的人物形象，比如英勇老练的杨令公、智勇双全的杨六郎、深明大义的佘太君、义气当先的焦赞、粗中有细的孟良、巾帼英雄穆桂英等。其中我最喜欢孟良、杨令公和杨六郎，因为他们武功高强无比、有勇有谋。书中的'“大破天门阵”、“宗保请桂英”、“孟良盗马”、“喜得三将”等等章节我读得津津有味，百读不厌。书中的坏蛋第一就是潘仁美，第二是萧太后，因为他们诡计多端、害人害己。

　　杨家一门忠烈，他们伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气和慷慨的气概，激励着我，我要学习他们的勇气，不怕困难，好好学习，学好钢琴，掌握本领，长大后报效祖国。

　　一年级读书笔记怎么写 篇45

　　冰心一生信奉于“爱的哲学”。所以便有啦《繁星春水》。以母爱、自然、童真为主题，以幽柔的语气诉说啦“爱的哲学”。

　　读《繁星春水》就是读冰心的思想。那字里行间透露出的，不是作者的真思想、真性情吗?

　　她说;诗人，是世界幻想上最大的快乐，也是事实中最深的失望。简单的一句话，便把人的思想引到现实。幻想与事实，快乐和失望。不正相反吗?难到不应该细读《繁星春水》吗?她如世界上最伟大的'导师，拥有母爱的真，童真的善，自然的美。引你走向心灵的深处，净化那心灵的污点。

　　领悟“爱的哲学”……

　　一年级读书笔记怎么写 篇46

　　今天我读啦《钢铁是怎样炼成的》。看书嘛，先要看封面。我从这本书的封面啦解到：“人的一生最宝贵的东西是生命!生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时，他不应虚度年华而悔恨!也不应碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的'生命和精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这多激动人心，被千千万万的青年人引以为座右铭的文字，就是出自于【苏联】国家著名的大作家：尼古拉·奥斯特洛夫斯基。所写的《钢铁是怎样炼成的》。这句话也让我明白懂得啦人生的哲理：人的一生最宝贵的东西是生命!，没有啦生命，即使你有再大的本事也是无稽之谈。

　　一年级读书笔记怎么写 篇47

　　读过培根的散文随笔，我们可以深切感受到文艺复新时期的情况，得知培根是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际，致力于探讨并树立新的信念。规范和道德。他的散文清晰明啦，很容易就能理解，文章关注现实，集中的表达啦作者的人生哲学。

　　文章中运用啦许多对比和欲扬先抑的写作手法，并讲述啦许多人生哲理，可以让我们从中学习到很多道理，我们也可以把散文中的`优美语句积累下来，丰富自己的语言，提高写作水平。

　　培根随笔语言凝练优美，意蕴深刻，不多的文字中，却蕴含啦许多丰富的哲理，所以我们应该向培根学习，把他这种写作手法运用到我们的作文当中，并且学会如何用小故事来描绘出深刻的道理。

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