《只有一个地球》读后感

时间:2024-03-29 12:45:32 读书心得 我要投稿

《只有一个地球》读后感汇编[15篇]

  当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《只有一个地球》读后感,欢迎大家分享。

《只有一个地球》读后感汇编[15篇]

《只有一个地球》读后感1

  地球就是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲就是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球就是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源就是有限的,可人类随意地破坏她,就是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。

  如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的.第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代。这就是我读《只有一个地球》所得。有了地球,有了人类,地球流着蓝色的血。 人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了,就是大肆地、随意地破坏生态环境。

  地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。 如今,地球遭到了人类的重创,现已“面目全非”,许环保主义者尽力保护地球,但一切只不过就是杯水车薪。地球上资源有限的,在人为破坏下,逐年减少。如水资源,它就是宝贵的,人们往往以为它就是取之不尽,用之不竭,然而,它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中,生态环境却遭到肆意的破坏,环境危机日益严重,人类遭到了大自然的报复:水土流失,土地沙化。

  大自然为人类敲响了警钟。水就是生命之源,就是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切,看过,但仍就是现实。保护水资源,不要让世界上最后一滴水就是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就就是扼杀人类自己。 还记得98年的特大洪涝吗?这天灾就是由人造成的。

《只有一个地球》读后感2

  学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类赖以生存的地球。

  在课文中,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采滥伐;大气中的臭氧层也由于人类的破坏,出现了一个又一个“大洞”;近100年来许多生物物种灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类快把地球几十亿年来的积蓄全部用完了。其结果,最终将会影响到我们人类的生存和发展。

  就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了我们赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依存的。但我以前也不注意保护植物,记得春游滇池时,我抓住树杈玩荡秋千,把鲜嫩的`绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些小树枝硬拉下来当作“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在这茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令昆明人引以自豪的滇池,听大人们说以前的滇池清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗菜,还能游泳,可现在滇池又脏又臭,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。

  写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,又太容易被破坏了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

《只有一个地球》读后感3

  今天,我学完了《只有一个地球》这篇课文后,我的心里此起彼伏,禁不住抚卷沉思起来,我的眼睛湿润着,心也在悲痛着……

  这篇课文讲述了地球在茫茫宇宙只是一叶扁舟,可就是这一叶扁舟却有着别的星球没有的优点,那就是生物生长所需要的自然资源。可是,由于科技的发展,再加上人们保护环境的意识单薄,地球母亲已是伤痕累累,地球上的矿产资源濒临枯竭,有些自然资源已无法再生……

  看到这里,我无法再读下去了。虽然科学技术给我们带来了无穷无尽的经济财富与便利,但这样却永远弥补不了地球母亲所受到的伤害,到时候我们的地球母亲只能给我们的子孙留下最后一滴纯净水,最后一片绿叶……到时候,工厂的废烟弥漫整个天空,噪音时时刻刻在我们耳边徘徊,绿树红化一去不回,生灵全部死亡,只有我们人类,这是多么孤独……这是多么恐怖啊!难道我们再去乞求另一个地球,乞求另一个世界,乞求另一个蓝天白云?这是不可能的!这个想法太荒唐了!何况到现在为止,科学家门还没有找到另一个能让我们生存的星球。而某些人为了自己的方便往小河里乱扔垃圾,可是你知道吗?这会给河里的小鱼小虾带来多么大的'伤害吗?而周围某些人随地吐了一口痰,你知道有多少人因为这口小小的口痰而染上了肺结核吗?某些人为了自己发财致富,大片砍伐树林,你知道这样会使多少的水土流失?还有,还有……这是多么令人感到不寒而栗啊!所以我呼吁大家:不要为了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一个赖以我们生存的地球!

  正如宇航员所说:“我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”所以我们要精心保护地球,让地球成为我们人类永世的乐土。醒悟吧————人类!地球母亲正在哭泣!

《只有一个地球》读后感4

  《只有一个地球》这篇文章,是一篇逻辑性很强的说明文。这篇文章写出了地球的面积小,人类活动的范围更小,又说到地球的有限再生资源。最后点明了人类在地球被破坏之后不能移居,只能跟着地球一起毁灭。

  文中宇航员在太空遨游时说的:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”对宇航员说的这句话,我感觉不浅。就这句话来谈一谈吧。

  确实如此啊!我们这个地球无私地向人类提供各种资源,如:矿产资源、水资源、森林资源等。可是,我们人类却不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。实际上就是自己害自己呀!

  一天傍晚吃过晚饭后,我站在阳台向天边望去。呵,太阳公公可真是个老酒鬼呀!这不,又喝得酩酊大醉。它醉醺醺地一路走来,却把孙女晚霞留在了山头。我正如痴如醉地看着这美丽的自然奇观。可惜好景不长,晚霞才出现没多久,就看到不远处腾升起一团又一团的浓烟。咦?这烟从哪儿来的?我自言自语。唉,原来是有人在烧垃圾。真扫兴!这也是人类不爱护环境的后果之一!

  地球这么容易破坏的原因就是因为人类这么不爱护地球,使地球受到的.破坏非常严重。

  愚昧的人类啊!为了我们明天的生活,为了我们的子孙后代,大家一定要同心协力,共同保护我们这个幼小、美丽、可爱的地球。

  虽然我们已经采取了一些措施,如:回收可再生资源、统一处理废电池、对工厂、家庭排放的废水、粪便都先排到化粪池中去诤化后再排放到河水中、在街道上多建立绿化带……,但还不是每个地区都能做到。所以我们要加强环保意识。对树木要:一手砍,一手栽。对可再生资源要:利用,利用,再利用。对有限资源要有节制的使用……

  只有抓紧环保的每一点,每一滴,才能使地球更好地造福于我们的子孙后代!

《只有一个地球》读后感5

  地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!

  这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的`家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园

  学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球。第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费。除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!

  人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处。保护地球,人人有责!

《只有一个地球》读后感6

  学习了《只身一个地球》这篇课文,我深深的感到地球母亲的苦衷,同时,我仿佛听到地球母亲在哀鸣“快救救我吧!”

  孩子们,当我读到“我们这个地球太可爱了,可是又太容易破坏了”时,我不禁浮想联篇。

  不知从什么时候起,深圳的天空就常常出现了“霾”这个现象。几乎每天都有,为什么会这样呢?带着这个问题,我,为什么会这样呢?带着这个问题,我查阅了一些相关的书籍。终于明白了。其实,在20年前,深圳这个“霾”的现象几乎是零。那么,为什么会变成这样呢?我继续往下看。原来,由于深圳的飞速发展,人们滥砍滥伐,过度开垦土地,随意的`排放工业废水,废气,废料,使得这些排放的污染物在空气中发生各种化学反应,生成了更多的污染物,使得天空灰蒙蒙的,而这正就是“霾”。

  沙尘暴也是环境污染中的代表。其实沙尘暴原本是沙漠的自然现象,可近1000多年来,由于过度垦荒过度放牧,乱砍滥伐森林,使地球的植被遭到严重破坏,结果,沙尘暴发生的范围扩大,危害也就加重。从1949年到场1980年,我国有11个省府207个县,6万平方千米的土地变成了沙漠。现在,沙漠正以每年1560平方千米的速度扩大。

  人类啊人类,快快醒醒吧!不要以为地球灭亡了,你们还能移居到第二个星球去居住。告诉你们吧。科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万千米以内,没有人类可以居住的第二个星球。

  人类啊!快醒醒吧!警钟已经敲响了,你们不要再执迷不悟了。就拿美国海洋生物学家、环境学家莱切尔 卡逊,她写了《寂静的春天》这本书,在这本书里,她以优美的文笔和抒情的笔调,唤醒了人类对地球环境的重视。被称为“第一呐喊人”。从此,保护森林,保护水利资源,保护我们共同生活的地球,成为了全人类的公识。

  “保护环境吧!我的孩子,别忘了是谁给予了你们生命,是谁给予了你们生活。希望你们能让我笑起来!”

《只有一个地球》读后感7

  10月11日,我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。听完后感触颇深,老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的`提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下:

  一、导入新颖、扎实

  1、以一段视频导入,视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。视频播放完后,让学生谈感受。我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观,我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。

  2、视频结束后,进行小学5年来的说明文的回顾。首先从篇目入手,总结这样的说明文叫事物性说明文,同时又复习了说明文的语言风格(严谨、科学、准确)、说明文的写作手法(说明方法)。这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。

  二、年段特点鲜明

  1、列小标题。在整体感知课文部分,老师让学生小组合作交流,课文围绕只有一个地球写了些什么?用小标题形式说一下,学生汇报时8、9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生汇报后,老师总结。这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。

  2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。

  总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的教学中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。

  

《只有一个地球》读后感8

  最近,我读了《只有一个地球》这课书,感触很深。

  《只有一个地球》主要讲地球是美丽的,可它和茫茫宇宙比起来,就像一叶扁舟。地球上的资源是有限的,加上人们不加节制的开采,随意破环,那么地球很容易受到伤害,给人们的生存带来严重威胁。

  “地球所拥有的资源也是有限的。”是啊,地球上各种资源,它们不是上帝的恩赐,而是经过长时间的地质变化才形成的,如果不加节制的开采,必将加速地球上资源的枯竭。拿我国资源来说,我国矿产储量居世界第三位,人均占有量却只有第53位;河流量居世界第6位,人均拥有量却居世界第110位!我国有大熊猫、东北虎、珙桐等珍稀动植物资源,我们应该保护它们,我国人口多,耕地少,而且耕地面积仍在继续减少。我们要爱护土地,珍惜和合理利用每一寸土地,做土地小卫士。

  有人说,我们破坏了地球可以移居到别的星球上,但科学家已经证明,我从心里向人们呼吁;保护环境吧!地球在哀求!

  在以地球为中心的.40万亿公里的范围内,没有适合人类生存的

  第二个星球。

  “只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。”现在,已经有越来越多的人认识到保护地球的紧迫性,许多人已经自觉做到“三管住”1、管住嘴,不乱吐;2、管住手,不乱扔乱倒垃圾;3、管住脚,不践踏草坪。

  我国北方沙漠化趋势严重,影响到12个省、212个县的近3500万人口,威胁到近700万公顷的草地和耕地。

  读了《只有一个地球》,我深深地明白了保护环境的重要性。

《只有一个地球》读后感9

  “奥,原来地球这么宝贵呀!我们真要爱惜呀!”我正在读《只有一个地球》这篇课文呢!看了这篇课文,让我感受颇多,它主要讲了:地球的美丽、无私奉献的慷慨,但是人们贪婪、自私,导致地球变得满目疮痍,伤痕累累,我呼吁人们要爱护地球。

  读完这篇课文,我想起了每次人们乱扔垃圾的情景,马路上人们走着走着就随手把垃圾一扔,然后若无其事的走开了,我看着一堆堆的垃圾,不由得想起了不久前发生在我身上的一件事。

  那是放假的一天,我和朋友胡小语跟着我们的爸爸妈妈一起去游玩。在去的途中,我们俩闲的无聊,就一人嚼了一颗口香糖,嚼了一会儿,就吐出了窗外。

  突然,胡小语笑了起来,边笑边说:“呵呵,真好玩,不知道口香糖会落到哪个人的头上,也就是口香糖花落谁头。”哈哈哈!我也跟着笑了起来,我们两个正说得起劲呢,只听正在开车的爸爸严厉的'说:“我说你们两个人,吐口香糖多不好,如果你是在外面行走的人,

  口香糖吐在你的头上你愿意呀?”我和胡小语马上意识到犯了错误,我心里想我一定改正。

  读了这篇课文,我更无语了,自己做的多愚昧呀,既不道德又破坏了环境卫生,口香糖就算不落到人头上,也能落到地上,一落到地上就等于采掉地球妈妈的一根头发。

  记得神舟五号宇宙飞船上天时,我们的宇航员在太空上说了一句话:“从太空看我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”是的,如果人们随便破坏环境,肆意索取而不懂得爱护,那么最终就是不爱护我们的家园。

  不经意的一件小事就能对地球造成破坏,我们要爱护环境,保护地球,那么就让我们从自己做起,行动起来共同来保护我们的家园,因为地球只有一个!

《只有一个地球》读后感10

  前几天,我们学习《只有一个地球》这篇文章,读个之后我感受很深。

  从“映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色的和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣”。我读出了地球妈妈的美丽,像仙女一样洁白、漂亮。

  从“地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。”我读出了地球像妈妈一样无私奉献的品质。但,也从而明白了:我们要有节制的开采矿产,让更多的资源造福我们有子生后代。

  从“人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以再生,和期给人类作贡献的。”我想到了人类正在用最残忍的行力破坏着地球给我们的可生资源。为了抢夺石油,美国到处开战,攻打伊位克、阿富汗等国家,美国有停止你哪双抢夺的`手吧!

  我们不可以再这样肆意的破坏地球了,因为“科学家已经证明,至少在以地球这中心的40万亿米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球”

  虽然有可能在40万亿米的范围外,有适合人类居住的地方,可是,能有几个人可以上去呢?正如遨游太空的宇航员所说:“我们这个星球太可爱了,同时又太空易破碎了”!

  我想到了美国已经死去的全世界著名的歌唱家——迈克尔。杰克迅,他歌唱的方题是:人类请停止战争吧!请停止对动物的捕杀吧!请停止对森林的砍伐吧!请停止核武器的制造吧!请停止工场对大自然的破坏吧!……哪道歌将让我铬记,我一定地球然撼卫者。

  我们要行动起来了,爱惜地球,不让地球上的资源枯竭,珍惜大自然。否则,世界末日就真的会到来,人类就只有品尝自己种下的恶果了。我们一定要记住:地球为人类,人类也为地球吧!

《只有一个地球》读后感11

  今天,老师饱含深情地给我们讲了《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我好像听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”

  我们正生活在幸福的地方,连着饭来张口,衣来伸手的生活。可你们知道吗?在我们享福之外,有人为了挣大钱,让自己的腰包鼓起来,那拿起枪,无竭止地捕杀小动物,一些国家一级保护动物,如:扬子鳄、藏羚羊、熊猫、东北虎等等,都有频临灭绝的危险,你们都知道为什么吗?不是它们没东西吃,面是被猎人手中枪杀死了,难道你们没有感觉到失去小动物的寂寞吗?射中的小动物,存活率只有1:20,就说,要是在市场卖一只活着的小动物,必须付出20条小动物的`生命呀!保护小动物,不要让动物这些弱小的身影在身旁失消吧!

  文中提到可再生资源与不可再生资源,这两种资源之间的关系是十分密切的。是啊地球上的不资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,但是被人们随着破坏,可再生资源一个个都变成了不可再生资源了。比如拿水资源来说:。俗话说水资源取之不竭,用之不尽,可见“本来是可以不断再生”。但是,因为人们随着破坏水资源,向江河海洋里排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言,每年可用水量为7000亿立方米,受污染水量为3000亿立方米,剩下的可用的淡水资源就可有4000亿立方米了。不但如此,这样做还造成了一系列生态灾难,如人畜饮用受污染的水后生病,鱼类灭,山青水秀的风景也失去了美丽的风光。你们说,这一系列的生态灾难,对人类有益吗?

  “保护环境吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,人类离不开大自然,更离不开地球。让人类永远在地球的保护下,繁衍生息,脉脉相承;播种一片绿色,汇聚一片汪洋,洒下一片阳光;使我们世世代代能够拥有蓝天白,绿树青山,拥有共同的家园――努力吧!

《只有一个地球》读后感12

  读完这篇文章,我的心里仿佛有一颗石子投入了湖面,久久不能平息……

  《只有一个地球》向我们展现了地球美好而又凄凉的一面。人类诞生之初,人与自然的关系还是和谐的,可是到了近现代,人类社会的发展进入了工业时代,科学技术的飞速发展给人类创造了巨大的财富,可是随之而来的就是对大自然的.毁坏而遭到的无情的报复。酸雨、大气污染、水质污染等问题开始困扰着人类。

  1998年,由于长江中上游的之辈背破坏,造成了严重的水土流失,从而引发了一场百年不遇的大洪灾,致使多少无辜的生命丧失,多少良田被毁,多少房屋被冲垮啊!人类在这种时代都将责任推给了大自然,却从来没想到这时自己种下的孽果。人类为了发展经济,对树木乱砍滥伐,在洪水到来时就没有了这一平展,才会招致那样的恶果。

  有份资料表明,我国目前的土地沙漠化面积已达267.4万平方公里,严重缺水的城市有300多个。于是不少城市开始开采地下水,结果反倒弄得土地下陷。如天津市,市区有2308平方公里的土地处于下降漏斗。像这样不加节制地开采,必将加速地球上各种资源的枯竭,造成一系列的生态灾难。

  难道发展经济一定要以破坏环境为代价。国家已经为奔小康制定了走可持续发展的道路,同时,我们少年儿童也应该行动起来,在我们班就有一个环保小队,他们利用课余时间收集废电池、废塑料罐,然后都交给废品回收站。有的进行再生,无法再生的资源如废电池也可以得到科学的处理,不会污染土地。虽然我们一个人能做的很少,但是如果大家都行动起来,我们这些占全国人口的1/4的少年儿童必将可以为环保作出贡献。让我们一起行动起来,共同保护这个脆弱而美丽的星球吧!

《只有一个地球》读后感13

  地球,是一个晶莹美丽壮观的球体。地球对我们人类来说,地球就像我们得“亲生母亲”一样,可是我们对待“母亲”却是那么得残忍啊!

  我们五年级上册学习过《只有一个地球》这一篇课文。那篇课文主要是讲了地球是一个十分美丽但又渺小的球体,它对我们人类十分慷慨。总是无私的默默奉献,给我们提供了自然资源,可是我们人类却恶意毁坏自己的.母亲。如果我们还毁坏地球的话,我们全部地球人都死去。

  文中有一句话使我十分感动,那就是:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”是啊,我们得地球是多么得可爱啊!看上去光泽、透明、朦胧是那么美丽壮观,不断地给人类提供自然资源,但地球又太容易破碎了,由于人类对母亲提供的资源不珍惜,浪费水资源,生物资源、乱砍滥伐、乱扔垃圾、偷猎野生动物等一系列破坏地球行为,造成了资源不能再生,人类大量毁坏自然资源,破坏了生态环境,难道你们人心摧残自己的母亲吗?

  地球上的各种资源是有限的,本来这些资源可以再生的,可人类不但不保护它,还滥用化学物品,使这些资源不能再生,地球,只有一个,据科学家了解,离地球4亿公里的地方,没有一个不能适合我们人类居住的星球。我们的地球是那么可爱,也是它给我们得幸福家园,既然地球是如此可爱,为什么人类总是要破坏它呢?如果你是真的热爱生活、热爱地球,你就应该保护地球,别让它受到伤害。多植树、节约水、不乱扔垃圾、节约所有资源,保护地球这个可爱的母亲吧!

  最后我向全世界人民呼吁:让人类不要失去母亲,请尽心保护地球吧!

《只有一个地球》读后感14

  “我们只有一个地球……”每当听到这首歌,我就会想起不久前看到的一篇作文—《我们只有一个地球》。

  这个故事讲述了由于人类大量的排放废水、废气……让我们这唯一的地球受到了严重的伤害:地球妈妈的绿衣裳千疮百孔;头发稀稀拉拉;血液也变成了黑色……作者向我们呼吁:我们只有一个地球,我们要爱好这个家园。

  现在我们生活的环境越来越恶劣。因为人们使用了冷冻剂、消毒剂、起泡剂和灭火剂等化学制品时,这些东西在使用时还向大气排放的氯氟烃、溴等气体在紫外线照射下会放出氯原子,氯原子夺去臭氧中的一个氧原子,使臭氧变成纯氧,从而使臭氧层遭到破坏。除此以外,沙漠化也越来越严重,沙漠开始吞没森林、城市、农村……我们的动物朋友也越来越稀有。哎,这都怪我们不珍惜生存的环境呀。

  想到这,我觉得很惭愧。我经常使用一次性的产品,不爱惜文具,不注重节约……正是因为这些不起眼的小毛病让我们生存的环境变得让人无法忍受。

  也有很多人认识到了环保的重要。这是一个真实的故事。那年春天,当我和爸爸路过广场的时候,看见一位哥哥把一些树木种在土里,然后,忙着浇水、施肥。我天天都会路过这个广场,我总能看见那个忙碌的.身影……

  可喜的是,环保问题已经在世界各国引起了高度的重视。世界各国相继建立了自然保护区、生态区,使各种动植物都有了自己的家。各国也制定了环保政策,治理污染企业,退耕还林,恢复湿地,还世界一片蓝天。

  保护环境,从我做起;保护环境,从一点一滴做起;保护环境,从身边做起。让每一个人到成为地球母亲的保卫者!

《只有一个地球》读后感15

  地球是一位美丽壮观、和蔼可亲的母亲,她哺育了千千万万的人类,但是人类又是怎么样对待地球的呢?读了《只有一个地球》后,使我感慨万千。

  本课通过有关地球的知识,向人类揭开了活动地范围和自然资源是有限的,从而提出要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福于人类。

  “我们这个地球太可爱了,同时又是太容易破碎了!”我们这个地球确实十分的美丽,宇航员在太空遥望地球时,看到地球是一个晶莹透亮的球体,上面水蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,是那样的美丽壮观,接着把地球比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”,说明有了地球才有了人类,所以说“地球是可爱的”。

  但是,地球在茫茫无际、群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,并且地球上的自然资源也是有限的,如果不加以节制的开采,不顾后果地滥用化学用品,随意破坏生态环境,造成一系列的生态灾难,这样持续的下去的'话,地球有可能就会走向灭亡,所以说“地球同时又太容易破碎了”。

  就拿我看见的来说吧。记得有一次我跟姐姐骑车上街玩,在路过一居民小区的时候。突然一个垃圾从离我们一米远的空中落了下来,我吓得赶忙急煞车,下了车,我朝上看看,看到一个居民的头伸在窗子外面,看时,赶紧关上了窗子,姐姐捡丰收了垃圾袋,扔到了旁边的垃圾桶里。我默默的想:如果每一个人为了省点烦,都把垃圾袋朝窗外一扔的话

  ,那我们的生活的城市应该会变成了什么样?但是如果我们图了一时的麻烦,把垃圾袋准确的扔到垃圾桶里,那么我们的家园就会更加的美好!

  最后,我要呼吁大家:“为了我们的生活的地球更加的美丽,请大家精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好的造福我们的子孙后代吧!”

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