《爱的教育》读后感

时间:2024-07-16 14:01:59 读书心得 我要投稿

《爱的教育》读后感15篇[优秀]

  读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家分享。

《爱的教育》读后感15篇[优秀]

《爱的教育》读后感1

  20xx年3月6日 星期一 晴有风

  我读了《爱的教育》这本书中名叫《我错了》的一篇文章。

  这篇文章主要讲了安利柯正在抄每月故事的`时候,可莱谛一不小心碰了一下安利柯的胳膊,使安利柯把墨水滴到了本子上。安利柯想报复他,于是也碰了一下可莱谛的胳膊。其实安利柯的心里是有点嫉妒可莱谛得奖的。他们终于挨到了放学,安利柯拿着戒尺站在那,等可莱谛靠近他时,准备举起戒尺,可是谁知道,可莱谛却说:“我们还像以前那样吧?”于是,安利柯把这件事情告诉了爸爸,可爸爸不但没有一丝笑容,而且还把戒尺折成两段,扔到墙角。

  读了这篇文章,我感到安利柯既然知道自己错了,就应该主动向可莱谛伸出友谊之手,重新做以前的朋友,不能对比自己高尚的朋友高高地举起戒尺。

  我发现语文书中有一篇课文叫做《争吵》,两个故事的内容一样,但是《爱的教育》中更加具体、生动。

《爱的教育》读后感2

  寒假里我读了一本好书——《爱的教育》,它的作者是意大利作家德.亚米契斯。

  书中记述了许多动人的故事。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心,理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱。

  这本书中我印象最深的是——我的母亲(父亲的一封信)。这篇文章讲的是:安利柯在弟弟生病的时候,对他的母亲说了一些很不礼貌的话,他的母亲很伤心。安利柯的父亲知道这件事后就给他写了一封信,在信中教育安利柯说“母爱是人类最神圣的`爱,不珍惜这种爱的人是可耻的。他宁愿失去我,也不愿看到我对妈妈的不孝”。其实有时候我也和安利柯一样,对妈妈说一些不讲道理的话,还经常无理取闹,对妈妈不尊重,这样很伤妈妈的心。如果一个人连妈妈都不孝顺的话,那他怎么会对别人奉献爱心呢?

  从这篇文章中我学会了热爱家人,关爱他人。要做一个有爱心的人,让世界充满了爱!

《爱的教育》读后感3

  我读了《爱的教育》这本书,被里面那一群可爱的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。

  在这里,无论是农民的孩子,还是绅士的`孩子,都和睦相处,快乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲,或是身体某方面有缺陷,他们都将悲伤驱逐,所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下,骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了,小石匠的父亲不再游手好闲了!

  无所不在、无所不包的一个“爱”字——师生之爱、友情之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下!这本书鼓舞我们去迎接命运的挑战,用爱心创造美好的世界!

  细细品味我周围的一切,我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,我是多么幸福呀!同样,我也应该毫不吝惜地将自己的爱奉献给伙伴,奉献给家人,奉献给我的集体。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》是非常经典的儿童教育书籍,它里面不光写安利柯在学校里发生的事还写了一些感人的每月故事,其中最好的是万里寻母记,他写了一个小孩去遥远的“达布宜诺斯艾利斯”寻找母亲。在途中他转移了好几个地方,因为带的钱不够所以所里过着流浪生活,最后终于找到妈妈,可是妈妈生病了不想花钱治病死了算了,看到儿子后就让医生马上治疗,手术成功。他们两个开开心心的回家了!

  这一个小小的'故事说明了大道理“爱是无价的,没有人可以把爱买到手,也没有人可以把爱卖给别人。”那些富人们不知道爱是什么东西穷人虽然没钱但是他们有爱,爱是钱买不到的!

  有爱比什么都重要!

《爱的教育》读后感5

  《爱的教育》这本书我已经看过很多遍了,里面一个个温馨、充满爱的小故事每次看都让我感动不已。

  《爱的教育》这本书是通过一个小学生安利柯的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的'处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助、相互关心、相互理解。

  “爱”是我们常挂在嘴边的一个字眼,但是想真正实现确实不容易的。但是在我们所生活的社会中,“爱”也随处可见:大家积极为灾区人民捐助物资、公交车和地铁上也有许多人给行动不便的人让座、志愿者们去老人院帮助老人的生活……有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊,生活中缺少不了爱,只有爱才能让人与人之间少一些距离!

《爱的教育》读后感6

  炎热的暑假开始了,在王老师的引导下,还有妈妈的陪同下,我开始认真阅读《爱的教育》这本书。

  《爱的教育》这本书,温然文章不长,但每篇都有一个感人的小故事。在阅读的同时,我通过文中的每篇简短的小故事领悟到了很多高尚的品质,比如乐于助人。也懂得了什么是美、什么是善良、什么是勇气。更让我学到了在日常生活中如何与人交往,如何做一个有良好素养、胸怀宽广的人。

  同时,在读完这本书后,我对文中的小主人公十分敬佩,也让我开阔了视野,增进了知识,并引导我永远保持一颗勇于进取而真诚善良的`心,用她去帮助别人,给需要帮助的人奉献自己真心的爱。

  最后,我要真心感谢我的老师为我推荐的这本启蒙书。

《爱的教育》读后感7

  在寒假里,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家埃。德。阿米琪斯的日记体小说《爱的教育》。我深深地被小说中的一个个平凡人物又不平凡的思想品质所感动。这本小说虽然没有任何豪言壮语,却通过对生活的朴素描述让人感受到最根本的东西,爱。

  其中给我印象最深的是《不幸事件》这个故事。故事讲的`是一个初中学生罗伯弟在上学的路上看见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑的太快,所以跌倒在马路中间。这时,有一辆马车正向他驶去,眼看就要撞上去了,罗伯弟奋不顾身的跑过去救了这个孩子。可是自己躲闪不及被车轮轧断了一只脚。读到这里,我不禁为罗伯弟的勇敢行为和高尚品质感到了不起。我们要向罗伯弟学习,虽然不用让自己的身体受到伤害,但是我们可以尽自己的全力帮助他人,做自己力所能及的事。

  《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅,爱是无穷的,它有着伟大的力量,是教育中所不可缺少的。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》这本书,是作者艾.亚米契斯耗时十年创造而成,语言平实质朴,适合我们阅读。从这本书里,我们可以掠到自己生活的片段,可以了解外国小朋友是怎样度过自己的'学习生涯的。

  在这里,我结识了同龄人:德罗西,还有助人为乐、爱护弱小的卡罗钠;会扮兔脸的快乐“小泥瓦匠”安东尼奥.拉动科等。他们之间充满爱意,最后安利科随父亲离开了都灵,带着对同学及老师的浓浓的依依不舍离开了学校,离开了所热爱的老师和同学们。

  再回头看看现在的我们,不是沉浸在电子游戏和网络世界中,要么像“小皇帝”那样过着饭来张口、衣来伸手的生活,已经过早地失去了我们本该有的天真和淳朴,但我们坚信:黑暗后面有光明,绝望后面有希望,一切都会好的,因为有——爱!

《爱的教育》读后感9

  《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的.未来,爱的力量是无穷的!

  这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的人付医药费。

  让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。

  让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!

《爱的教育》读后感10

  爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的`故事,我的心被震撼了,仿拂受了次又次的洗礼。

  这是其中的个故事:安利柯的朋友不小心把位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这切。这霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每笔划都是个爱的哲理,她们也像个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

《爱的教育》读后感11

  《开除弗兰谛》这篇文章主要讲:弗兰谛爱同病相怜,欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮,敢冲教师,偷东西还矢口承认。

  我的感受:我觉得弗兰谛十分厌恶,看他人的爸爸来批判儿子,他在一边同病相怜。在卡隆面前胆怯如鼠,却在比他弱小的同窗面前气状如牛。还经常打架,必需要使他人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人,从家里拿锥子到学校来扎人。教师对他好,他便讪笑教师。

  有这样的`学生我们都很厌恶,我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏缺点改掉,要好好学习,不能随意骂人,要有一颗同情心,不要随意打架。要尊崇师长,礼貌待人,做一个好学生,不让爸妈操心。

《爱的教育》读后感12

  放假时,老师推荐我们读《爱的教育》这本书。于是,妈妈就帮我买了一本。我拿到书一看,这是一本图文并茂的书,里面插了一些精美的图画。它是意大利作家亚米契斯写的。它是通过一个小学生安利柯的眼光及口吻用日记的'形式写的一本书,向人们讲述了一个个感人的小故事。

  书中有一篇日记--意外灾难,讲的是二年级学生罗伯特勇敢地救了差一点被马车撞到的一年级小学生,而他自己却受了伤,被马车轧伤了脚。我觉得他是个勇敢,了不起的人。特别是他醒来后,第一件事问他的书包。我突然觉得应该向他学习。学习他爱学习的精神。

《爱的教育》读后感13

  世界上最伟大的东西就是爱人,人人之间也都有爱。

  这本书是想通过爱来告诉我们,人与人之间要团结友爱,在日常的交往中最好互相尊重,让人人都平等。 《爱的教育》采用的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的`更多的是闪光的美德,非常值得我们去学习。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。

  这本书非常适合小学生看,读完之后让感受到爱的力量是无穷的!

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意义的书。它教会了我一样,人世间最重要的东西。

  《爱的教育》通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度,不同的情感和不同的处置方法。

  书中每个人物都栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

  这本书没有任何的`虚伪说教,没有骗人的宗教式宣传,也没任何豪言壮语和标语口号。作者通过对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互了解,相互帮助!

  这些关心,理解和帮助,都离不开一个最根本,也是人世间最重要的东西——爱。

《爱的教育》读后感15

  这个星期,我借了一本书,名叫《爱的教育》,这本书是由意大利作家亚米契斯所写的,是一部流传世界各地的民族。

  书中的主人公安利柯和我一样也是个初中生,他聪明、活泼,但有些贪玩,不爱学习。所以,他爸爸给他写了一封关于学习的信:“

  第一,假如孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二,现在所有人都努力学习,工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后,还要努力学习;第三,世界上所有的'孩子,都在读书学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯;还是炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望、进步和光荣。”

  “爸爸”的这封信不止写给安利柯,还是写给我,写给天下所有的孩子。我也希望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗!

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