《百年孤独》读后感2000字读后感

时间:2024-07-16 15:43:50 读书心得 我要投稿
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《百年孤独》读后感2000字读后感

  当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的《百年孤独》读后感2000字读后感,希望能够帮助到大家。

《百年孤独》读后感2000字读后感

《百年孤独》读后感2000字读后感1

  本人于xx年x月初从艺术学院调至学生处工作。现根据校党委要求,将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结,请领导和同志们批评指正。

  一年来,本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习,以不断提高自己在履行岗位职责的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动,工作责任心强,尽心尽力,廉洁自律,力求高效、务实。在领导和同志们的关心、支持下,本人认真地履行了岗位职责。

  一、在艺术学院担任党总支副书记期间,针对学院刚刚组建的状况,积极熟悉、了解情况,努力理顺关系,明确思路,开展工作。

  1、建章立制,规范基础工作,促进学风建设。制定了学院有关学生管理的十多项规章制度。会同教学口,采取切实措施,以教风带学风,以学风促教风,集中整治了学生上课迟到现象多、出勤率低,尤其是毕业班旷课较严重的状况,成效明显。积极组织学生考研,首届美术本科班32名学生,12名报考,录取4名,学士学位授予率达94%。

  2、搭建平台,推进素质教育,丰富第二课堂。积极营造氛围,创造条件,引导学生拓宽知识、提高品位、增强技能、全面成才。如除专业学术报告外,还围绕人才素质、中学教育、就业考研等话题举办了九场讲座。再如,校庆期间,筹划组织了艺院学子“给校庆添彩,为百年放歌”系列活动,其中“见证百年”校园风光油画展、“成长的足迹”校友风采速写和“真情传递”现场作画赠送以及“我为校庆唱支歌”音乐会等,学生参与面广、参与热情高,收获大。

  3、以人为本,寓教育于管理、服务中,充分重视毕业生工作。认真做好就业指导、服务工作;协同教学口安排教育实习、看望实习学生、举办毕业作品展、汇报演出;倡导毕业生以文明的言行和良好的形象为大学生活划上圆满的句号;耐心细致地做好个别同学的疏导教育工作。全体毕业生文明离校。

  此外,还主持了院刊《艺海繁星》的创办工作;参与了“丹心绘润扬,歌舞献七一”最佳党日活动的筹划组织工作,学院有关中层干部的.考察、配备工作和学院首届工代会筹备工作以及__年全省艺术类考生美术专业加试扬大考点的部分组织工作。

  二、x月初,调任校学生处副处长一职。在领导和同事们的关心与支持下,我能及时转换角色,熟悉业务,积极开展工作。

  1、认真做好迎新协调工作;参与布置了新生入学教育工作,用校史校情校规教育、成人成才教育、心理健康教育等内容充实入学教育。

  2、根据学分制全面实施等新情况,在充分听取学院、相关部门和学生代表意见的基础上,主持修订了《xx大学学生综合素质测评办法》。

  3、主持了首次国家奖学金和xx—xx学年学校奖学金的评定工作。为方便学院统筹安排,避免重复劳动,通过积极与有关资助方商谈,实现了将目前所有的13项社会资助的奖助学金“一揽子”布置,同期评定。

  4、努力保持心理健康教育工作的已有优势,同时加大心理健康知识的普及宣传力度,尝试进行了全校首届心理剧调演,取得成功。

《百年孤独》读后感2000字读后感2

  本学期,学生处围绕学校的创建“四星级”学校的中心工作,不断强化德育管理,提高育人水平,现将一学期来工作总结如下:

  一、强化制度管理,严肃校风校纪。

  全校利用班会课、晨会对学校的各项规章制度进行了认真的学习与讨论,明确学生的纪律观念,提高学生自我管理的整体水平。加强巡查力度,以评促建,注重过程性管理,积极推进“五星级”班级评比制度。

  二、着力培养队伍建设,提高育人水平。

  本学期学生处结合我校的实际情况和班级管理中存在的实际问题,充分利用每月的“班主任例会”有计划、有针对性对全体班主任进行理论培训和教育指导,明确班主任的职责,大力倡导班主任意识和奉献精神,逐步提升班主任管理班级的整体水平和现代教育观念,尤其在面对“困难生”的教育上进行了深入的探讨,号召全体班主任在实际工作中力争做有“责任心、宽容心、公平心、爱心、细心”的“五心”班主任。

  三、坚持“环境育人”战略。

  本学期,学生处利用黑板报、《星星月报》、厨窗、校园之声等宣传战地,对学生进行思想渗透,不断提高学生的思想认识水平。学生处组织各班级结合专业特点进行了教室与寝室文化大赛,通过学生的积极参与,丰富了专业内涵,陶冶了学生的情操,激励了学生学习的`激情。

  四、实践中体验,活动中成长。

  本学期,学生处仍坚持以活动为载体,不断提高学生行为习惯的养成教育。本学期继续开展了“教学做实践周”、“排球争霸赛”、“教室、寝室文化大赛”、“校园歌手大赛”等德育活动。与此同时,不断创新,结合高二职业中专的学生即将顶岗之际,举行了以“翱翔 眷恋”为主题的顶岗实习欢送晚会,勉励他们在新的环境下不断超越自我,展示职校学子的风采,铸就辉煌。

  五、以学校创建工作为契机,完善德育管理模式。

  在学校创建工作中,学生处加强了学生的常规管理,并积极探讨新的德育管理模式。在职业中专实行了学生午休制及班主任坐班制。在这样的管理模式下,学生的一些不良行为得到了有效的制止,从而杜绝了一些违纪现象的发生,取得良好的德育效果。

  六、以提升就业质量为工作目标,认真落实好顶岗实习工作。

  1、结合“四星”级职业学校创建,进一步完善相关顶岗实习资料。本学期,围绕我校创建“四星”级学校创建的契机,在原有的资料的基础上,整理、完善、制定了相关的资料。如:《顶岗实习工作制度》;03-08学年的顶岗实习工作计划、总结;03-09学年顶岗实习审批表;03-08学年就业推荐情况统计表;03-09学年顶岗实习岗前培训计划;03-09学年顶岗实习协议的签订及相关数据的统计,从而使资料更加详实、系统。

  2、优选顶岗实习企业,注重顶岗实习质量。本学期初,在加大顶岗实习巡视力度的基础上,学校从以往合作过的三十多家企业中,在综合考衡多种因素后,从中优选了上海松下半导体制造有限公司、上海广电NEC液晶有限公司、上海崇正电子有限公司、南京乐金液晶显示有限公司、南京高速齿轮制造有限公司、南京禾成石化装备制造有限公司、南京维景国际大酒店、南京华美达怡华大酒店等企业继续开展合作。优质的实习企业,为顶岗实习工作顺利开展奠定了良好的基础,也为学生高质量的顶岗实习提供了较高的平台。

  3、继续拓展海外就业渠道,提升学校的品牌价值。本学期,我校继续和中江公司合作,经过日方公司的心理测试及面试,电子专业的石秀莲、殷春红、凌丽、林娣四位同学经过为期三个月的日语以及相关的培训,将于09年7月赴日本进行为期三年的研修。

  4、作好学生二次顶岗实习工作。由于受到金融危机的影响,学校对符合二次顶岗实习推荐条件的学生进行了推荐。学校分两批安排同学去上海崇正电子公司、江苏新恒基工贸有限公司继续进行顶岗实习。学校履行了承诺,家长、学生对此表示满意。

  5、促成毕业生劳动合同的签订。到目前为止已经有金陵石化建安公司、南京高速齿轮制造有限公司、江苏新恒基工贸有限公司、南京华美达怡华大酒店、上海崇正电子公司等公司已开始为学生办理签约工作。

  6、本学期邀请了2家企业高管来校开展了就业前培训,就如何进行职业生涯规划对学生进行了专项指导。新增了8家校企合作单位,使我校校外实训基地实训条件有了进一步提升。经调查,学生的实习稳定率达到70%,部分单位接近90%,均创历史最好水平。截止6月26日,已落实了15家企业来校专场招聘,近500名07级学生落实了实习单位。

  七、将招生工作作为重点,力争新突破。

  本学期参与了学校招生计划的制定工作,并结合学校的实际情况制订了招生工作方案,目前,招生工作正在稳步推进。

  八、实事求是,总结不足。

  面对工作中取得的一些成绩,我们并没有产生丝毫的骄傲,而是清醒的看到目前学生群体中存在的种种不良现象,如叫外卖、翻墙、男女生交往过密、部分学生随意离职等,并意识到这些不良现象产生的恶劣影响。为此,学生处在今后的工作中将重点整治这些不良现象,力求从源头上根治,为广大师生创造一个文明和谐的校园坏境。

《百年孤独》读后感2000字读后感3

  回顾这几年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将个人的工作总结如下

  一、政治思想方面

  在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、政教工作方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  1、根据政教处工作计划,执行政教处工作会议的有关规定,处理政教处日常工作。

  2、认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度,组织学生维护校风校纪,教育学生遵纪守法,遵守社会公德,养成良好的行为习惯,努力成为具有文明意识的公民。

  3、按照政教处的整体工作要求,督促学生认真上好自习,教育学生明确学习目标,端正学习态度,指导学生科学的学习方法,完成学习任务,树立良好的学风。

  4、配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作,开展寓教于乐的活动,提高学生的素质。

  5、每天坚持检查学生的纪律卫生情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视,检查各班组织纪律情况,做好违纪记录,及时妥善处理各种突发事件。

  6、加强对学生的日常行为规范管理,做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康,经常深入学生了解学生心理,及时向班主任、主任提供学生中的思想动态。

  7、组织学生会干部对学校各种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等)维持好秩序,并做好各项检查、评比工作,保证各项活动的顺利进行。

  三、个人教学业务方面

  我在做好政教处工作的同时,还带八年级三个班的.体育课。在日常教学方面,严格按照教学计划上好每一节课,绝不“放羊”。

  课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课

  堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  我不光上好课还认真组织训练队,发展有特长的学生。在县田径运动会上,我带的训练队连续四年获得县前八名的好成绩,同时还获得精神文明奖。在去年的中学生篮球赛上,我带的女篮获得第三名的好成绩,在今年女篮再创辉煌获得全县第二名。

  三、学习生活方面

  在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

  这几年来我的工作逐渐获得了领导和同事的认可,在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。

《百年孤独》读后感2000字读后感4

  本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。

  一、本学期主要工作回顾。

  1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。

  学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建

  设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

  我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽恕”四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5E”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5E)是:远见卓识的眼力(Envision);影响团队的魅力(Energize);大胆开拓的魄力(Eager);快速行动的执行力(Execute);开诚布公的道德力(Ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的“德育论坛”,实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。

  11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。

  此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。

  2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。

  为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施要求,我校不但把此活动列入学期德育计划,而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式,

  营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。

  作为陶研实验学校,我校始终实践陶行知先生的生活教育理论,弘扬陶行知先生的伟大教育思想,推进学校的改革与发展。为继续广泛宣传人民教育家陶行知先生的伟大事迹,探讨陶行知教育思想的现代价值,凸现“生活教育”的办学特色,走好行知路,育好行知人,本学期特举办“陶行知”文化月暨“陶行知故事随感”大奖赛,针对不同专业的学生,采用探究性、体验性、互动性的活动方式,加强感恩教育、诚信教育、养成教育、爱心奉献教育、公民责任教育、珍爱生命教育、预防灾难教育、冬季万米校园接力赛跑健康教育、青春期教育等,掀起“学陶、研陶、师陶”活动高潮,促进学生思想行为的健康成长。最后评比出“十佳班级”、“十佳学生”以及14名“陶行知故事随感”大奖赛优秀选手,6名优秀指导老师。

  3、组建三个管理小组,深入推进“温馨教室”、“星级寝室”、“平安校园”的创建活动。

  每周五专业部德育主任工作学习例会和每周一专业部德育工作小结网上交流,让校部两级管理尽量做到透明、顺畅。本学期我们还组建了三个管理小组:寝室周三内务检查组、学校德育日巡查组、周五放学管理班主任轮流组,每个组都由学生处、德育主任、德育干事亲自带队,基本做到全面观察学生、了解学生、教育学生,一定程度上促进了学校“和谐校园”、“平安校园”的建设。

  对于寝室整顿, 初步贯彻了企业管理的先进理念,引进“7S”现场管理方法, 出台”寝室内务整理12条”,周三寝室巡查,每周三下午对全校4幢公寓楼554只寝室一一检查,检查后既有组长负责写的检查小结,又有每一个寝室的得、扣分情况通报,引起全校班主任与住宿生的共同关注。信息部、综合部还专门组织住宿生内务整理比赛。学校德育日巡查组,抓住住宿生离开寝室前;通学生早上进校门;学生傍晚放学时三个时间段,加强管理,指导值周班开展全校性值周工作。设计出操作简易,内容醒目的三项检查数据表,即全校性值周记录表、寝室检查反馈表、学生会督查记载表,每日在网上及时公布,接受师生的监督与反馈。

  周五放学管理班主任轮流组,则主要就学生周五大规模放学时的车辆安全、校门口以及校门对出50米外东西各100米处的学生行为举止、滋事迹象,起到一定的抑制作用。

  4、强化班会课质量,班会课专课专上,扎实开展班会课的上课、听课、评课活动。

  本学期安排四轮校主题班会公开课,共有19位班主任承担任务。每次校级主题班会公开课主题集中,各班能结合班级专业特点,借助专业情景小品、专业技能成果展示、歌舞诗歌书法演绎以及优秀毕业生回母校、家长代表谈体会等各种载体,充分显示出在班主任引领下,放手发动班级学生开展主题班会活动的无限活力。每次主题班会公开课还安排400余位师生观摩,达成台上台下学生的互动学习与促进,每节班会课结束既安排骨干老师的5分钟现场点评,又安排评课老师的.填表记载,从班会课体现的主题意识、布局意识、创新意识、主导意识、主题意识、媒体意识、时间意识等7个项目来评议,改进了班会课的质量。

  5、密切开展家校联系工作。

  家庭是社会的细胞,家庭教育是对学生进行思想政治教育、道德情操培养的重要组成部分。学校组织了家庭教育知识竞赛,下发《国庆告家长书》,期中考试后,以专业部为单位,分部召开家长会。艺术部还开展了学习陶行知“爱满天下学做真人”之“十佳孝敬父母学生”的评比活动。当前学校筹划了首届家长委员会名单,着手起草家长委员会章程,正酝酿条件,预计在12月底召开家委会。

  6、各专业部围绕学生处工作中心,开展了丰富多彩的专业思想教育活动。

  财经部邀请到校心理咨询室叶均衡老师给学生做一次心理讲座——《走出困惑》。叶老师采用师生互动法及案例分析法为学生学习专业,带来良好的心理疏导。此后,杭州湾大酒店来到财经部多媒体举办了一场专业招聘会。由该酒店的人力资源部经理、西餐厅经理本次招聘会, 06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的学生参加了本次现场活动。用人单位与求职者积极洽谈、交流、场面火爆,现场气氛异常热烈,整个财经多媒体洋溢着特别的氛围,本次活动拉开了xxxx学生就业服务进校园活动的序幕。

  为丰富了学生的学习生活,陶冶了学生高尚情操,更好地展示了专业技能,促进了优良班集体建设,艺术部开展了纪念“一二九”首届班级才艺展示大赛,并为十佳“温馨教室”“温馨寝室”以及十佳“富有爱心”“勤而好学”“文明言行”“遵纪守规”和“孝敬父母”学生公开颁发了荣誉奖状。此外艺术部、信息部将要于12月底分别推出幼师专业、建筑专业毕业生实习就业洽谈会。

  7、学生处其他10项工作:

  (1)完善学分制学籍信息平台的数据输入工作;做好学生退学、休学、转学、辍学等各类学习动态的跟踪记录;填报市三类学籍数据以及学校学生年报数。

  (2)开展学生国家奖、助学金、学校奖学金审核评优工作。

  (3)开展全校学生的体检工作。

  (4)开展xxxx届毕业生就业信息反馈以及2009届毕业生信息采集工作。

  (5)召开班级心理健康联络员会议。

  (6)进行22名特殊学生跟踪谈话以及部与部之间的偶发事件处理。

  (7)召开学生会代表补选会议。

  (8)召开全校12位女宿管员、4位男生辅与专业部德育干事协调会议。

  (9)校园“一卡通”内容打印。

  (10)学生安全工作由学生处副主任专项负责,因隶属主管校长不同,总结另附。

  二、xxxx学年第二学期工作设想。

  1、围绕市德育考核指标,探索有一定深度的德育工作模式。

  德育是育人的工作,育人工作是一项收效慢、成效不明显的工作。下学期我们将认真学习、分解市德育工作考核指标,做到德育工作开展“有的放矢、思路明晰”, 将抽象、空泛的德育内容整合,使之具体化、可量化,发挥全体老师的智慧和力量,把德育工作作为一个有特色、有实效的德育课题来研究,努力探索出以促进社会和谐、校园平安为方向,体现社会主义核心价值体系、符合我校特色的德育管理有效模式。

  2、继续开展“书香校园、欢乐校园、文明校园”的主题文化创建活动。

  完善校值周班值周制、寝室管理制度,建立一套清晰的“7S”管理流程,继续开展“温馨教室”(“星级寝室”)创建活动,构建和谐校园 ,增强学生生存能力和意志,培养学生团结奉献的精神和高度的社会责任感,努力实现学生工作由管理型向养成型转变。

  要选拔一批德才兼备的优秀学生吸收到学生会干部队伍中来,培养一批学生会干部精英,来带动一大批学生干部的素质提升。同时为了丰富全校学生的课余生活,充分发扬学生的个性,在老师的指导下成立由学生自我管理的各种社团,为学生干部创造条件,在企事业单位中为学生建立社会实践基地,鼓励学生自筹学生会活动经费。

  3、构建班主任学习型组织,推进班主任校本优质培训。

  组建了班主任学习小组,建成班主任学习型组织,构建知识共享与交换平台,设立德育资源库,滚动上传各种课件、案例,供教师查询,实现信息网络化管理,教师可随时看到学校举行的各项德育活动,提升班主任团队学习技能,为班主任提供全天候、全方位的培训服务,架起教师成长的“立交桥”。班主任培训既要有可行性操作,又要有后期的跟进。

  4、注重均衡发展 ,关注“20%”的特殊学生,启动预警机制建设,

  建立“未成年人思想道德教育专家人才库”, 开办“成长指南——名师讲坛”,开展“3520”学生成长素质拓展工程,即在3年内发动校、部二级开展5个20%的菜单式服务拓展活动。主要包括20%骨干学生干部培训(青年干校)、20%问题学生素质提升培训、20%阳光学生技能演示、20%家庭孝顺子女评选、20%实习生的就业指导培训。利用好教育专家队伍,广泛开展形式多样的思想道德对话活动,为未成年人健康成长奠基护航。

  要修订完善《学生手册》、《星级寝室细则》、《温馨教室细则》、《德育积分实施细则》、《学生预警制度实施方案》等系列学校条文。积极探索“多元智能”视野下的职高学生的多元化评价,即评价标准的多元性、评价方法的多样化、评价主体的多元化。要精心构建学生在“人文道德素质”、“专业知能素质”、“身心发展素质”等三个方面的评价项目体系,探索以网上测评、电子学籍卡等方式有效评价学生的综合素质。

  在校学生违纪违规、违法犯罪预警机制,包括预防、预警、应急、帮教等环节的内容设计。建立“改过销过”和心理危机干预制度。让问题学生转化成“好公民”。

  5、开展职业生涯设计活动,做好09届毕业生就业指导和09级新生招生宣传工作。

  针对2009届毕业实习学生,组织一定的职业生涯设计活动,采取的方法可有职业指导、心理咨询、磨砺训练、榜样模仿、角色扮演、社会服务、社会调查、参观访问及志愿者活动等,指导他们正确树立就业观和创业观,为2009级新生招生在专业趋向、就业岗位、社会需求等方面提供一定的参考信息。

  6、深入开展警校共建、社区共建、企校共建的校外社会教育实践三大活动,积极构建校外教育网络体系。

  德育工作是多层次、多渠道的,德育任务的完成、单靠学校教师的力量是不够的。我们将发挥家长委员会作用,办好家庭教育研究会,深入开展城乡学生“一对一”结对帮扶活动,协调、利用好社区的现有资源,增强农村教育实践体验和城市教育实践体验,提高学生社会适应能力;开展文明家庭创建活动,评选表彰首届“教子有方十大优秀母亲”。

  7、加强学科德育优质课建设,提高课堂教学的实效。

  注重知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观的融合,号召教师要根据各学科特点和内容要求,有针对性地在课堂教学中贯穿德育,使德育与知识、技能的教学有机结合,使德育与课堂教学效益的提高相结合,与学生的实际成长需要相结合,不断提高课程育德的能力和水平。

《百年孤独》读后感2000字读后感5

  一、个案的主要问题:小旭男13岁主要表现为

  1、纪律方面:自由散漫,日常行为习惯欠佳。

  2、学习方面:学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,时常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成果低下。

  3、思想方面:自卑孤僻,缺乏进取心,放任自流,贪玩。

  二、训练策略

  1、敬重人格,爱惜自尊心

  爱惜自尊心,是信任与赏识训练问题同学的重要前提。在训练的过程中,应坚信“人是可以转变的”。对此我满怀期盼,倾注急躁,敬重他的人格,用公正关怀的方式态度对待他,不厌恶卑视;不当众揭丑;不粗暴训斥;不冷嘲热讽;不变相体罚。用人格的力气去启迪他的心灵,用爱心去溶化他的“心理防线”,在师生间架起一道情感相互沟通的桥梁。经过“晓之以理,动之以情”,因势利导,使他感受到老师的信任、关爱、敬重和期盼,从而渐渐恢复了自尊与自信,消退了自卑和抵触心情,情愿接受关怀和训练。进而引导他对自我价值的分析,建议改进方法,让他自己去尝试和感受进步带来的成就感,变消极状态为主动状态。

  2、缔造契机,树立自信念

  树立自信念,是信任和赏识训练问题同学的关键。为了准时了解、把握他的内心世界和行为表现,进行有针对性的训练,我通过个别谈话、沟通家长、表扬鼓舞、正面疏导、指明方向。发觉他的闪光点,如语文成果有进步,数学学习兴趣浓,一段时间没有消逝作业不交的状况,就以此作为训练转化的突破口和推动其前进的动因。我从确定小成果、小进步入手,让他品尝到受赞许、表扬的欢快,从而树立起自信念。在他通过努力取得成果时一方面准时确定,一方面又提出新的目标,循序渐进。由此他看到了希望,激发了进步的内在潜力,确立起了不断进步的.信念。

  3、多方协调,讲究系统性

  讲究系统性,是信任与赏识训练问题同学的重要方面。依据他的问题成因分析,实现转化明显不是一朝一夕的,要认清转化过程中的反复点,正确对待、急躁等待,要有长期的、系统的方案和预备,不断地调整方法进行训练,与家长相互协作,步调全都地对他进行思想训练;追踪考查,反复抓,抓反复;加强日常生活、学习的监督,促使他养成良好的行为习惯和学习习惯。

  三、训练效果

  通过近一年的具体工作,该生慢慢端正了态度,各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转,与同学相处较融洽,能主动参预各种有益的集体活动;而且主动和父母沟通,理顺关系。学习目的明确,认真努力,成果显著提高;学习和生活的心理状态良好,信念增加,在为学习过程中表现得特殊尽力。

  四.个人小结

  通过对这一个案的信任与赏识训练分析,我深刻感到转化问题同学的训练工作是一项长期、简洁、困难的训练系统工程。转化问题同学需要一个过程,要奉献爱心,因材施教,进行反复、急躁地训练;还需要学校、家庭和社会的相互协作,将训练优势有机整合,充分发挥。对问题同学,要了解其共性品质和力气的潜在性,敬重其自身的差异性,激发其进步的主动性。只要唤起了他们的自信念,他们学习进步的速度就会大大加快。学习进步了,信念增加了,行为规范方面的问题就会受到抑制,问题也就得到了转化,训练就会收到成效。

  其实,随着现代社会经济的高速进展,我们学校或多或少地受到了社会上的一些不良影响。这就给我们训练工们带来了极大的挑战,假如我们忽视了对同学的德育训练,可能班里会消逝一些“问题同学”,进而“问题”会越来越大。其实,问题同学并不是那么可怕到“无药可救”,假如我们做班主任的不要卑视他们,而是伸出真正的友情之手来关怀他们,那么,“问题同学”就会变成“好同学”。当然,加强对“问题同学”的思想训练是最好的“法宝”。如何对问题同学进行训练?我认为班主任们可以尝试一下做法:

  1.敬重问题同学的自尊心

  2.树立问题同学的自信念自信念。

  3.利用主动因素,克服消极因素

  4.创新训练手段,丰富训练活动

  5.培育师生情感,做好转化工作

  总之,只要我们宽阔班主任“用心”去感化每一个“问题同学”,认为正确而不怀疑“问题”不再是问题,而是成功的喜悦。

《百年孤独》读后感2000字读后感6

  昨天的你了解“三四五”标准,即三种意识:责任意识、竞争意识、忧患意识;四种精神:敬业奉献精神、开拓创新精神、进去拼搏精神、争创一流精神;五种能力:教学业务能力、教育科研能力、教育管理能力、团结协作能力、交流沟通能力。

  今天的我做到了吗?

  本学期学生处工作总结就从“三四五”标准展开,因为不论于个人工作还是学校发展,这“三四五”标准就是立身之本。

  一,成绩概述

  一分耕耘一封收获!只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不负!这是我之前的工作总结所述,来洛阳国际工作两年,对这句话给予了很好的诠释。本学期是洛阳国际学校建校第二个年头、第四个学期,两年的春秋,取得了如今的成绩:

  1、安全管理深入人心,安全事故不再发生,安全意识人人有责。本学期在学生及所有老师的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故没有发生。

  2、德育队伍精兵强,德育制度拥护人心,崔校长一直以来跟我强调我有三支德育队伍一定要加强管理和切实有效完成工作,所以从本学期刚开始就紧抓三支队伍:班主任、生活老师、学生自治管理队伍的建设和管理、培训。到本学期末,三支队伍都能独当一面且更能精诚团结形成合力,发挥更好地管理效果。德育制度根据两年的管理经验进行查漏补缺,除了更多的繁文缛节,增加了更多的实际应用,让工作变得简易高效,让制度更加人性合理,这样好的制度推进优秀的队伍管理,方能有如今本学期的教师管理队伍的水平更上一层楼,学生行为习惯、文明礼貌变化翻天覆地,好评如潮。更是在班主任队伍建设中取得了优异成绩,如本学期一年级二班班主任宋艳秋老师获得了市级优秀班主任的申请和提名。

  3、本学期按照总校的指导和要求,学生进行了本学期丰富多彩的德育活动,真正做到了让学生做中学,学中做,通过活动锻炼孩子们的行为习惯,促进孩子们良好的养成习惯,本学期小学部的餐厅、宿舍、集会的“静齐快”是大家有目共睹的,一直被崔校长所赞为lyis的“两景”。

  4、家校联合促学、合作共赢谋发展。本学期家长学校进行了有效沟通和多次合作交流,形成了1+1>2的合力,让学生管理更加有效,家长意见得到及时反馈和有效处理,赢得了家长的一致好评。不论是我们的入学的第一次家长会还是我们lyis国际文化节的家长会,还有毕业班的家长会,让整个家庭学校形成一个有机的整体,从而达到了如崔校所说:家校利益共同体,为了我们共同的目标:为了孩子的明天,我们一直在努力着。

  5、本学年我们的招生缴费工作一直刻不容缓,主人翁态度积极融入管理和工作。我们在校生的每个人家庭的详细档案,入校之前的母校,我们都做了详细的调查和存档,为我们的招生工作起到了前期的铺垫工作,让招生工作能够全面展开奠定了基础。缴费工作更是锦上添花,上学期小学部圆满完成了缴费控流工作,本学期更是在学生处的领导下,班主任老师的努力下,缴费工作取得了有效成绩。

  以上对本学期学生处工作进行了概述,下面我再从其他六个方面具体详细阐述学生处本学年德育工作。

  二,安全工作。

  安全是我们一切工作的底线,今天你把一个健健康康的孩子交给我,明天我定还你一个“完好无损、健康快乐”的优秀学子。

  1、安全教育周、人人有责

  “安全重于泰山”在学校校领导的极度重视之下,同样作为安全管理的学生处直接部门更是重抓、常抓、狠抓此项工作。

  开学伊始,学生处就已制定了安全责任状,让每个班主任老师、任课老师与学生家长签署,并在学生处存档,以做到安全工作时时有人管,事事有人查,处处有人看,人人有责任的零安全死角的的.全方位管理模式。同时还做到了以下几点加以巩固。

  2、常规管理、必要保障

  1、开展安全督查,树立安全意识

  校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,所以从上学期到现在我们学部安排了行政值班,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能在老师监督下进行活动,保证了学生的基本安全。

  4、生活老师的招聘由校办主导,学部参与、严格把关,加强培训。

  5、针对班主任和生活老师队伍的管理上主要有以下几点总结。

  1)、班主任队伍建设不是很成熟,部分老师都是年轻新教师没有经验。在面对家长和问题学生的处理上有些力所不能及,针对这情况下学期制定详细严密的班主任培训计划,做到有计划,有培训,有落实,有检查,有公布,有评比,让班主任尽快掌握班级管理的要点及方法,在班级工作上做到有的放矢,在家校沟通上能够独当一面,赢得家长的信任和满意。

  2)、生活老师队伍建设不是很规范,对于学生管理能力差,对家校沟通方面欠缺,不能赢得家长的认可,下一步要配合生活部强化生活老师的管理标准统一化,制定生活老师学期,月,周培训计划,并逐步落实、检查、公布、评比,调动生活老师的内在潜力,使生活老师能够对学生进行有效管理,对家长能够很好沟通,提高家长的满意度,在业务能力上更上一层楼。

  6、 在家长学校方面学生处下学期的重中之重,从家校联系册和家校联谊会两大方面入手进行有实质性的家校联合管理,使家校能够做到1+1>2的教育合力。

  小结

  在lyis的两个春秋,对我个人还是工作都是一次次的发展和飞越,工作中的自己还有很多不足,但是现在的自己对自己的要求特别严格,不为别的,只为自己做的这份事业能都对得起自己的良心 。路还长、我还年轻,lyis的未来更是不可限量,我会用自己的努力去诠释我在这里的价值!我更会加强我们的团队,团队打天下,管理定江山,我相信:我们的明天会更好。

《百年孤独》读后感2000字读后感7

  一年来,在校领导的领导下,在同事的热情帮助下,经过一年的勤奋、刻苦,脚踏实地地努力工作,在各方面都取得了很大进步,很好地完成了所负责的各项工作任务,现简要总结如下:

  一、加强理论学习,固牢政治思想基础。

  作为党的干部必须始终保持思想的敏锐和先进。今年来,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加深入学习实践科学发展观活动,并结合工作和思想实际做好学习笔记,努力提高政治理论素养,增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。

  二、虚心好学,努力提高业务素质和技能。

  熟悉业务、掌握技能是办公室的'基本要求,也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此,在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的'决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系,更多地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作,在工作中注意做有心人,虚心请教领导和同事,力求提高本资,自身综合素质。一年来,通过勤奋好学、埋头苦干,工作能力有了明显提高,这为做好本职工作,履行好职责打下了基础。

  三、勤恳、尽责,圆满完成各项工作任务。

  1是较好地完成了国家助学金申请和20xx级学生电子注册工作。

  2是完成了学校计划生育各项工作。

  3是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。

  4是超额完成了招生任务。

  5是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来,无论是各级领导交办的,还是一些临时性的工作任务,都能认真对待及时做好,按时按质完成。

  总之,在过去的一年里,通过勤奋,做了一些力所能及的工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题,还需领导和同志们予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地开展工作。

《百年孤独》读后感2000字读后感8

  班主任如何处理同学谈恋爱问题

  给同学讲什么爱情?什么是婚姻?在这个年龄里我们要面对的是什么?同学这么做错了吗?在这个年龄这么做带来的是什么?怎样转移自己的情感到饶有兴趣?我时常是这样和同学说的:“同学们,我们已经到了这个惊奇新事物,追求新颖刺激的年龄,尤其我们看的很多电视和书刊里的很多理论也对简洁冲动的我们的很多行为起到了推波助澜的作用,加上我们学习的紧急和探究学问路上的枯燥和孤独都可能让我们探寻一种情感的寄予和相互沟通、认同,这时候,有点的同学就把全部的兴趣转移到了和异性同学的交往上了。当然我不是说同学们的做法有多么卑鄙和可耻,我们的这些做法是我们这个年龄正常的一种行为,尤其对于很多已经学校毕业的同学,更是正常不过的了。但是,假如换一个更高的角度,同学们,爱情是由物质基础的,不是花费着自己父母的.血汗在那里风花雪月,这是对爱情的玷污,爱情是浪漫的,而婚姻是现实的,我们稚嫩的双肩是挑不起我们的将来的,你看看你的父母,在婚姻的殿堂里更是需要责任和担当的,需要养活家庭,养活父母子女,而不是每天卿卿我我的。假如我们在学校里不能很好的打拼自己的将来把自己成长为一个德智体美劳全面进展的人,成为一个有自己事业和将来的人,爱情和婚姻都是妄谈的。另一个方面,假如我们今日花着父母的血汗,在这里不务正业,那么我们就是一个不负责任,没有担当的青年,我们的将来是黯淡的。我们同学都应当有远大的理想和志向,去追逐自己的幻想,把对异性的好感当做一种动力,等几年后,你事业有成,又到了成年人该婚嫁和迎娶的时候。我们的所想的就都是正确。所以现在我们要转移兴趣,通过体育锻炼、正常的同学交往、刻苦学习等许多途径让自己浮躁、喧哗的心灵宁静下来,冷静思索以致远的时候,等过了这三两年的狂躁的年龄后,你的思想就会回归到正常的理性生活的角度。”

《百年孤独》读后感2000字读后感9

  20xx年下学期学生处工作总结 本学期,学生处工作在校领导的正确指导下,各部门的协调配合下,通努力,出色完成了本学期的既定工作和学校临时指派的任务,并获得20xx年衡阳市中小学生德育工作先进单位,这是对我们学生处工作的最大肯定;

  当然我们在工作中也发现很多不足,现将本学期学生处工作总结如下:

  一、继续抓好班主任队伍建设这一中心环节一个好的班主任就是一个好班级,一所好学校肯定有支优秀的班主任队伍。本学期以来,学生处继续抓好班主任队伍建设,在班主任队伍建设方面重点做好以下几个方面工作:

  1、举办逸夫中学第一届班主任沙龙活动。为进一步帮助年轻班主任快速成长,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任创造更多交流展示的平台,在暑假期间举办了逸夫中学第一届班主任沙龙活动。活动形式好,效果佳,达到了举办活动的初衷目标。

  2、开好班主任例会。每周一召开班主任会,对前一周工作小结,指出突出问题,同时布置本周的重点工作,让班主任老师能明确一星期的工作任务。

  3、修订班级考核制度,加强班主任考勤。本学期初学生处修订了班级考核制度,对班主任工作的方方面面的.考核做到有制度可循,有章可依。同时加强对班主任早中晚考勤,从本学期考勤结果来看,全校27个班班主任缺勤次累计共20余次,班主任基本能做到早上7点10到校,读报、第八节课坚守岗位,甚至有的班主任没有晚自习也坚持到晚自习上课后才离开。其中全勤的班主任有275班龙显葵,278班凌受初,282班周红艳,283班杨春花,286班周平,288班傅永清,289班吴小元,295班阳美,297班王晶,298班江小辉,299班张小娥,300班黄艳君(除公假外)。没晚自习但坚守到晚自习上课后才离开的班主任有:276班李亘飚、284班徐小利、287班黄莫愁,288班傅永清,295班阳美,297班王晶,298班江小辉,300班黄艳君。

  二、狠抓男生寝室纪律卫生。男生寝室一直以来,纪律散漫,卫生较差,内务整理不规范;

  本学期以来,学生处及其班主任加大对寝室的管理力度,做到常检查,常通报,每月评比文明寝室,并将文明寝室列入班级考核的加分项目,极大调动了学生的积极性,寝室管理上了一个新台阶;

  上级领导多次来寝室检查,都是赞不绝口。寝室的管理效果有好转主要在于班主任的重视,以298班江小辉,297班王晶老师为例,江老师和王老师,一个体育老师,一个音乐老师,没有晚自习,但江老师和王老师经常晚自习后到寝室查完寝后才离校回家。也正是这样一批优秀班主任老师的辛勤付出,才有寝室各方面的好转。

  三、通过专项整治,规范学生行为。学生的行为规范是一个长期的过程,学生的养成教育也是一个常抓不懈的工作,学生处本学期化整为零,通过专项整治的方法,分任务分目标到达管理和教育的效果。

  四、不足之处

  1、学校的常规工作按部就班,但缺少创新,德育教育管理中缺少亮点。

  2、进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然学生处在本学期做了大量的工作,但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,比如迟到、打架、教室吵闹等,如何使制度及各级之间相互衔接,如何形成无缝管理网络,实现对学生的有效管理,是学生处在新的学期应该着手解决的问题。

  3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的打扫是及时的,也是比较彻底的,但极少数学生的卫生习惯很不好,保洁工作做得尚有欠缺。受家庭条件等原因的影响,学生的个人卫生习惯也不够好。如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。

  4、班主任考核评价机制尚待加强。目前德育管理评价机制基本健全,但在实施过程中还有一些需要修改的地方。

《百年孤独》读后感2000字读后感10

  本学期,按照学校工作部署,学生处在巩固前一阶段管理成效的基础上,立足“求真务实、团结协作、拼搏进取、发展创新”的工作作风,紧紧围绕学校德育教育的总体思路,全面做好学生的思想教育及学生常规管理工作,现把本学期工作总结如下:

  1、强化宿舍管理质量,实施军事化育人模式

  自建校以来,军事化管理、家庭化育人的办学模式成为我校的形象窗口。本学期,由内及外、从人到事做了部分调整,加大了对宿舍监管力度,既重结果也关注过程,以工资与效益挂钩的方式,极大地调动全体生活教师的服务态度和服务标准,取得了理想的效果。本学期,我们除了一如既往的坚持对宿舍的每日检查以外,从4月份实行晨会制度后,为了便于生活教师之间的交流学习,按照每天两人的值日检查,对全校16个大宿舍,41的小宿舍安排了值日检查,从被子叠放、厨洞整理、宿舍卫生、空气流通等全面衡量宿舍管理水平,抓住每一个参与检查的机会促进自我学习意识和提升服务质量,利用次日晨会由值日教师要对前一天的检查结果分优点和缺点两个方面进行汇报交流,这就要求值日的生活老师要从细、从实对待检查过程,对于检查成绩则用于衡量宿舍管理质量和评先树优标准,从上学期形成“星级宿舍”挂牌以来,有部分宿舍已经达到7星级,目前全体生活老师均有新的标准和努力的方向,内务也有大幅度的提升。为了强化学生的内务整理意识,本学期从军事课入手,由军事教官利用军事课,带领全体学生到宿舍中练习内务整理,操场上训练军姿等,规范了学生被子叠放、物品放置、洗刷习惯、行为标准等,强化了军事化管理的意识,这样课堂与宿舍挂钩,学习与生活结合的方式让孩子得到全面的进步,培养了学生高度的纪律性和自我约束能力。其次为了注重学生生活中的细节管理,按照年级不同则人数不同、能力不一则强度不一的工作分配原则,坚持统一标准、严格要求的方式,从学生洗浴安排、夜间巡查执勤到脏衣服清洗,我们形成了详细的工作制度和监督机制,真正做到制度与执行整合划一。从我校封闭式办学特点来讲,学生在校时间长,且全天的二分之一的时间需要生活老师照管,无形中加深与孩子之间的交往,对孩子的身心影响任重而道远。结合低年级学生年龄与习惯特点,个人在校卫生是首要问题,我们从教师亲自给孩子搓洗,定期打水洗头等都做了详细的要求和安排,使小学生养成良好的卫生习惯,增强讲究卫生的意识。再次,我们从宿舍卫生需要入手,每次返校后按时发放洗衣粉、透明皂、84消毒液、来苏水、垃圾袋、蚊蝇药、洗发水等孩子常用物品,坚持每天对宿舍进行消毒处理,注重生活教师注重对学生自理能力的培养,辅导56年级学生清洗自己内裤,强化初中学生自行清洗自己衣物的良好习惯,坚持每天对宿舍消毒,形成干净卫生的温馨之家。

  2、发挥群团组织作用,健全多渠道育人机制

  我校学生群团组织是校园常规管理的主力军,他们肩负着校内学风建设的'引导和示范作用,从直接参与学校常规管理的团队组织和学生会,到各班级中的班干部组织,他们都是校园管理的参与者,给校风学风形成提供了强有力的保障。寒假后,我们按照学部不同,小学以少先队,中学以学生会分工检查的模式,把校园常规分为:就寝秩序、文明用餐、卫生整洁、三操形象四大部分,对检查结果继续实行日公布、周小结、月评比的评选机制,利用周一升国旗仪式发放循环红旗,激励班级良性循环发展,促进学生良好习惯养成。为了为了让学生干部树立服务与管理相融合的思想状态,真正培养学生干部队伍的综合能力,我们利用吗每周日召开学生会成员例会,周一召开少先队成员例会的工作惯例,集合全体学生干部总结上周工作,部署下周计划,不但对学生进行了工作培训与思想协调,还能够使学生干部长期保持良好的工作状态。为了使检查无纰漏,达到工作全面覆盖,除了周三大检查和每日常规检查外,还经常组织大规模宿舍安全、卫生习惯、行为礼仪等进行抽样检查,并把检查结果与班级奖金相挂钩,从检查结果反馈,杜绝了宿舍中安全隐患物品、自带手机、网游小说等现象,学生都能够全面的投入到学习当中去。

  3、策划多彩活动,营造活泼温馨校园氛围

  近20天的校园生活离不开丰富多彩的校园活动,为了让快乐充实校园的每一个角落,每一次活动的组织实施、目的达成、过程策划都需要把教育教学与文体活动有机结合,静心设计活动过程,使其彰显校园的生机和活力,让学生快乐地度过缤纷校园生活,感受到浓郁地校园氛围。自开学初,为了给孩子一个假期思想的缓冲和行为习惯的适应,我们组织了为期四天的军训,在军训过程中,我们对学生就餐、内务整理、集合站队、军事常识等进行了集中训练和要求,通过军训成果的检阅,充分验证了军训的效果和作用为了给缅怀革命先烈的丰功伟绩,颂扬革命先烈的崇高精神,值此抗日战争胜利70周年之际,结合学校爱国主义教育要求,与4月5日组织“缅怀革命先烈,重温入团誓词”的主题活动,活动中让新老团员重温了入团誓词,增强了爱国教育,特别是最后的签名活动,让全体活动人员在写有“缅怀先烈伟绩弘扬革命精神奔向辉煌未来”的大条幅中签下自己的姓名,吸引了全体学生,让他们在庄重中体验成长、爱国、理想。家长会前夕,按照学校工作部署,组织“庆六一文艺汇演”联欢之际,统筹班级节目,有序协调班级节目,给孩子营造一个轻松、愉悦的校园氛围。

  4、安全有序做好学生接送,为校园安全提供有力保障

  学生接送系学校安全工作的一件大事,也是家长关心、社会关注的一件大事,我校本着让家长省心、放心的宗旨,综合近十余年的经验和教训,在本学期我校与公交公司协商一致,达成共识,把接送车辆全部改成公交车辆,这样做既保障了学生安全,又符合了接送学生要求。在整合路线后,使用近20辆大客车完成本校学生接送工作,挑选责任心强、工作认真的骨干教师担任组长,每车至少两人,教干包片管理的方式,把接送工作与招生宣传相互挂钩,强化接送教师服务态度和责任意识从而避免了漏接漏送、家长教师不对接的现象。近一个学期以来,大客车接送已经逐步取得了家长的认可,都能把孩子送到固定的集合点,配合学校圆满完成接送工作,目前接送工作真正做到了“安全、高效、节约”的六字方针,每辆接送车辆都能做到不超员、不超速、不疲劳驾驶等要求,在接送教师的指挥下,学生都能做到有序上下车、大同学让小同学,男生让着女生等良好道德品质,这是学校教育的累累硕果。为了提高接送效率,采取提前和公交公司定好车辆,把车牌号与路线号提前安排,张贴于国旗杆下,让接送教师和路线学生做到心中有数,避免上错车、乱搭车、跑错线的现象,从而提高接送学生的效率,做到30分钟内净校的高效标准。

  5、依托大学生联盟,活跃校园文化生活

  办学以来,我校以夏令营为纽带,xx大学、青岛海洋大学、中国地矿大学、中国大学生传媒联盟等学校组织先后与我校共同召开“xx之夏”夏令营,并在我校挂牌建立大学生实践基地,今年4月,xx师范大学公共管理学院的志愿者服务基地又在我校挂牌成立,这是由我校毕业生重返母校悬挂的又一大学生实践基地,他们利用清明节时间,协同郯城义工群组织一起,深入到学生之中,与学生同吃同住,与孩子一起交流大学生活、学习经验、成功感想等,同时为我校留守孩子捐赠了图书和文具,2天的活动交流,他们和义工家人们一起,通过和孩子做游戏、给孩子过生日、帮孩子亲情连线远方父母等活动,与孩子建立了深厚的友谊。

  6、依托上级组织,做好留守儿童爱心服务

  留守儿童是我校的主流群体,留守儿童的工作成效也取得了上级组织的认可和关注。在平时的工作中,我们重视多汇报、多沟通、多交流的工作状态,认真贯彻上级文件精神,先后完成了由团省委组织的青少年网络清朗侠注册工作,积极利用网络中的正能量增强对青少年的教育引导功能,实现信息共享、教育多渠道的功能。在困难群体救助中,录入xx省希望工程信息系统的六年级学生获得团省委的现金救助。其次,我们依托县供电公司团委“彩虹爸妈”组织,奔赴我校亲子园为低年级师生讲解安全用电常识,在5.4青年节来临前夕,受县供电公司团委的邀请,我校四年级学生与供电公司团委一起参加了市总公司组织的青年文艺大赛评选和县总工会组织的节目演出,由于节目表演主题突出,内容符合青年新一代的精神,本节目与5月6日左右参加了xx市供电总公司的青年文艺大赛决赛,并取得了优异的成绩,为了密切联系彩虹爸妈与留守儿童之间的距离,在5月23日由供电公司团委组织了少先队员参观供电公司调度大厅、变电所、供电所等配电设施,结合实地考察进行了电力知识讲座,拓展了学生的知识视野。这些成绩取得了教育局和团县委领导的充分肯定,在5.4表彰大会上,我校团委被评为县五四红旗团委,八年级组团总支申请“郯城县级五四红旗团总支”也得到批复,同时我校xx等三名学生被评为优秀共青团干部和个人,孙琦浩同学获得“xx市优秀共青团员”称号,这些成绩的取得与全体团队成员的共同努力是分不开的,也充分证明了学校对团队工作的大力支持,上级团组织对我校团队工作良好开展的认可。

  7、依托特色活动,引入校外机构,延伸校园文化

  为了调剂在校生活的多彩化,培养学生勇于创新、大胆实践的能力,让其体验生活、增进了解与信任,我们准时召开了“xx第五届友谊节商品交易会”(唐交会),本次盛会提倡“完全市场化”的活动宗旨,鼓励班级积极创新活动项目,提倡经营项目灵活化、商品类别多样化、交易模式程序化、评先树优多元化,增加了教师交易区、游戏玩耍区两大区域,同时面向社会发起号召,真正让学生从活动中提炼创新精神,从体验中感受父母生活艰辛,从感受中思考人生方

  向,同时扩大宣传和影响,协调校外协会、团委、义工联等组织,参与我校第五届唐交会,用他们的影像资料、群发微信、广播宣传等有利途径,延伸我校校园文化内涵。为了把唐交会的这种思想贯穿于学生生活当中,本学期利用保卫科附加房子,开张了“xx微超市”,这是暨再生回收资源公司以后又一个特色学生社团,本社团利用周三、周六及周日下午的休息时间对外营业,超市人员全部由学生自主经营和组织,经营范围有班级一片园中产出的绿色无公害蔬菜,还常年代卖校园服务部学习用品和学生自制手工艺品,也可以拿二手商品到超市中“当卖”,既培养了学生的创新能力,又为学生搭建了交往的平台。记得再生资源回收公司在上一学期中创收近300元利润,微超市开业第一周内营业额达到125元,这与学校教育思想与广大师生携手搭建教育平台有着密不可分的关系,这个平台让学生在校内能够感受到生活的丰富多彩,能体会到对父母勤劳付出的理解,真正做到了“学校教育无小事,事事皆教育”的目的。

  总之,本学期学生处积极工作,严格执行学期工作计划,最大限度地实现了德育的目的,使学生干部的精神面貌,教师的服务状态有了较大的改善,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但我们也清醒的认识到自身的不足和差距,如学生常规检查的时效性,内务管理的局限性、评先树优的片面性、社团组织的前瞻性等,使得学生管理仍有很大提升空间,距离学校要求还有很大差距,为此我们仍将努力进取,再创辉煌。

《百年孤独》读后感2000字读后感11

]责的需要。对此,在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系,更多地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作,在工作中注意做有心人,虚心请教领导和同事,力求提高本资.料来源于 . 自身综合素质。一年来,通过勤奋好学、埋头苦干,工作能力有了明显提高,这为做好本职工作,履行好职责打下了基础。

  三、勤恳、尽责,圆满完成各项工作任务。

  一是较好地完成了国家助学金申请和XX级学生电子注册工作。

  二是完成了学校计划生育各项工作。

  三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。

  四是超额完成了招生任务。

  五是完成临时性和领导交办的.各项工作任务。一年来,无论是各级领导交办的,还是一些临时性的工作任务,都能认真对待及时做好,按时按质完成。

  总之,在过去的一年里,通过勤奋,做了一些力所能及的工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题,还需领导和同志们予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地开展工作。

《百年孤独》读后感2000字读后感12

  岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20xx-2016学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

  一、以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理

  (一)开展新生军训活动

  组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,站立行等方面有了较大的进步。帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

  (二)养成教育的实施落实

  从打招呼,到讲卫生,就餐习惯,就寝习惯,如厕习惯等,学生都有了长足的进步。

  (三)定期召开班主任例会

  学生处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。

  (四)组织好各项活动,为学生提供发展锻炼的平台

  本学期开展了丰富多彩的活动,让学生从活动中体验快乐,在活动中快乐的得到锻炼。

  叠被子比赛,提高了学生的自主生活能力及动手能力;

  校园运动场拔草劳动实践活动,让学生也体验到了劳动带来的快乐; 传递正能量“找优点,送优点”活动,培养学生发现美,用赏识的眼光去吸收他人的优点,让校园充满正能量;

  骏荣之星的评比活动,好孩子是夸出来的,通过设置各类骏荣之星的评比,如:礼仪之星、纪律之星、管理之星、感恩之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、友爱之星、学习之星,让孩子们更全面的发展; 感恩教育系列活动的开展,孩子们能尊重长辈了,有礼貌了,能慢慢理解父母对孩子的辛苦付出,能感受到老师们的用心良苦了,懂得关心他人了,学会感恩了;

  每月主题黑板报评比活动,让学生参与黑板报的设计与出版,让德育渗透孩子心灵;

  周末社会实践活动的开展,如做家务,为爷爷奶奶或父母捶捶背,倒茶,洗衣做饭等,家长们深受感动;

  教师节活动,学生制作卡片或鲜花赠送老师,让学生学会尊师重道;

  惜福行动,让学生养成勤俭节约的传统美德,学会珍惜,拒绝浪费,惜福方能得福;

  圣诞节联欢会,让学生增长见识,学习国际礼仪,融入西方文化;趣味运动会的开展,加强了学生的身体锻炼,增强学生的集体主义荣誉感,让学生享受运动的快乐。

  (五)开展多元化大课间游戏活动

  为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松,配合国家提出的阳光体育,大课间游戏活动轰轰烈烈的开展起来了。

  (六)成立了学生自主管理委员会

  为学生提供锻炼自我,全面提升综合能力的机会,实行三个月竞聘换岗制,同时我们每周为骏荣之星设置学生自主管理委员会干部体验日,让每个孩子都有机会锻炼成为领袖之才。

  (七)重视安全教育

  1、开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求。

  2、开展安全督查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间时间督查,在楼梯处疏导,在放学时整队。由于措施得力,本学期事故率为零。

  3、开展安全活动

  我校一直在开展各种安全教育活动,通过紧急疏散演练活动、低段学生上下楼梯安全培训及实践操练、节假日安全教育(致家长的'一封信)等形式,进一步教育学生、影响学生,让学生对安全引起高度重视。

  二、坚持育人为本,切实把德育摆在学校教育工作的首位

  为了更好的推进德育工作,我们开展了“三种教育”:一是“体验教育”,让学生身入其中,心入其中,切身体会和感受。二是“养成教育”,使学生在陶冶情操,磨励意志的过程中形成;三是“快乐教育”,寓教于乐,让学生在道德教育中追求快乐、寻找快乐、创造快乐、展示快乐、体验快乐。为了培养学生良好习惯的养成,我们把“养成教育”当作每周工作的重点在每两周一次的班主任工作例会上反复强调,针对学生中所存在的问题结合学校实际制定相应措施作为工作任务认真落实。

  三、不断改进德育方法,增强德育的吸引力和感染力,真正提升德育实效

  在教育方式的创新上,我们重视“渗透式”教育,摒弃单调、枯燥、无味的重复教育,反对教育方式的教条化、命令化、形式化,研究学生的身心特点,准确了解的把握学生思想道德新技点和情感需要,让德育贴近学生思想道德实际,贴近学生的生活现实,以达到“润物无声”的效果。我们充分利用各种有利资源,引入生动活泼的教育形式,将德育渗透到学生的学习和生活的各方面,对学生进行潜移默化的教育,陶冶学生情操。同时注重课堂外求发展,形成课堂课外有机结合,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,以增强德育的吸引力和感染力,提高实效。

  工作要继续,努力更要继续。学生处将决心以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中,把平凡的工作做实做细做久,从细节出发,融入先进的国外式教学理念。我们相信,不久的将来,一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的与众不同的骏荣国际学校定会呈现在焉耆人的眼前!

《百年孤独》读后感2000字读后感13

  20xx年,我们紧紧围绕学校工作大局,以“稳定、就业、考研、竞赛”为工作重点,以“确保稳定、狠抓学风、严格管理、强化服务、开拓创新”为基本工作思路,切实履行部门工作职责,扎实开展各项工作,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、坚持以学生为本,认真履行职责,高效率地完成各项任务。

  (一)加强教育、严格管理,确保校区稳定。

  1、畅通信息传递渠道,及时掌握学生思想动态,有的放矢地开展学生思想教育工作。

  一年来,我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议,尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度,从而确保了学生动态的及时掌握,并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门,做到及时沟通、及时解决,有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。

  2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念,积极开展校规校纪和安全防范教育。

  在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育,以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如:为加强校纪校规教育,在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试;利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例,及时开展安全教育,使广大学生高度重视安全问题。

  3、严格执行制度,加强学生管理。

  为防止重大事件的发生,及时掌握学生动向,在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况,并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因,给予批评教育;严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。

  4、重视做好敏感时期、重点时段的工作,及时处置学生中重大突发事件。

  在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日,我们思想上高度重视,工作上仔细筹划,做到任务要求明确,措施人员安排到位。如今年3.15前夕,在我省出现有人以维权为借口,利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后,及时摸清情况,组织学工干部深入学生之中,做耐心细致思想教育工作,终使此事件没有波及到我校。又如:今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶,扬言要跳楼的事件发生后,我们在第一时间及时赶到现场,自始自终地参与到对学生的教育工作之中,并最终使该事件得到了稳妥的解决。

  (二)坚持以学风建设为核心,大力开展学风建设活动。

  1、以班集体建设为核心,以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点,进一步推进争创优良学风班活动。

  班级是学生学习和生活的基础平台,班级学风如何,直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定,全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报,学院和学校评审。我们以此为契机,精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上,各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示,感人至深,令人深思。会后,我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工,制成宣传板块,在教工路校区和下沙校区向全校学生展示,学生对此反应热烈,纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去;家长对此也给予高度评价,认为孩子在这样的氛围中成长我们放心;学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20xx年全省高校辅导员

  培训班上,请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座,取得较好的效果。

  2、针对学生特点,分别组织20xx、20xx级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。

  我们认为,创优良学风除抓典型,在面上进行倡导十分必要。20xx年下半年,我们分别组织教工路校区、下沙校区20xx级、20xx级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的学生大会,请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备,运用大量材料,广证博引,报告效果很好,会后我们收到不少学生反应,均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。

  3、进一步开展创优良学风竞赛,将学风建设不断推向深入。

  通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义,极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵,并以此为契机,就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究,形成挑应战书在全校公开展示。目前,共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去,出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局,全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。

  4、继续狠抓学生晨读和晚自习。

  晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查,对检查情况每天排名并公布。20xx年,03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上,04级学生晨读平均出勤率达98.17%,晚自习出勤率高达99.43%。经过一年多坚持不懈的努力,大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护,得到了广大学生家长的支持,得到了社会的普遍赞誉。

  5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。

  在学风建设上为探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制,这项工作已初见成效。上学期03级(外语学院、艺术学院除外)共有学生3856人,其中报考大学英语四级的学生有2477人,通过1422人,通过人数占报名人数的为57.41%,本学期所有的03级学生(外语学院、艺术学院除外)全部报名参加了大学英语四、六级考试。

  6、继续抓考研、促学风。

  20xx年我校学生考研工作取得较大进展。20xx年毕业生中录取为硕士研究生的人数比上年增加一倍多。我们通过进一步宣传发动、加强管理、完善考核、实施激励、强化服务等措施,我校学生的考研氛围更加浓厚,报考硕士研究生人数大幅上升,20xx届毕业生中报考硕士研究生比20xx届增加55%;

  (三)坚持以学生为本,扎实做好学生管理、就业和解困工作。

  1、积极主动、扎实高效,认真做好学生管理的各项日常工作。一年来,我们较好完成20xx年度全校学生的综合测评和各项评优评奖工作。为进一步规范实施程序,我们通过网络实行全程公开,今年的学生综测、评奖、评优实现了零投诉。针对往年学生申请专项奖学金盲目性较大的情况,20xx年,我们对专项奖学金的申请进行了优化引导,评审工作非常顺利。

  2、进一步构建和完善贫困生解困体系,

  (1)为合理利用学校资源,学生处总结以前工作,在制度上将经济困难学生依据困难程度细分为特困生和贫困生,使学校各项帮困政策更具有针对性。同时,大力拓展校内学生勤工助学岗位,以保证受各种资助外的特困生和一部分经济条件较为困难的学生均能上岗。勤工助学已成为众多经济困难学生的主要生活来源。

  (2)努力做好学生助学贷款工作,充分发挥其扶贫帮困主渠道作用。随着助学贷款规模不断扩大,学生贷款申请、审核、发放、确认、还款、催款工作量成倍增长,学生的诚实守信情况已成为学生助学贷款健康发展的基础。为此,我们合理分配工作量,提高效率,同时将学生诚信教育纳入学校学生思想教育体系,并在入学教育和毕业离校教育中加以强化。我们还建立校、院联动的催款机制,每周进行欠款学生信息发布。今年, 571名2-4年级学生的助学贷款申请已交经*银行,正在受理的`04级新生估计达250人;同时,通过催款,逾期未还的毕业生由145人下降到56人。

  (3)多渠道做好困难学生的资助工作。20xx年度我校有173位同学获得国家、省政府奖学金,有150名学生继续获台资企业资助,这是连续第五年获得台资资助。通过国家奖学金、浙江省政府奖学金、学杂费减免、社会资助等多种途径引导和激励经济困难学生发奋学习、自强不息。

  3、挖掘潜力、健全服务体系,全力做好就业指导和服务工作。

  20xx年全校共有毕业生3016人,就业工作的压力较大。根据党委制定的就业工作目标,结合专业需求,分解指标,进一步健全就业工作考核机制、引入帮助和鼓励毕业生签约的激励机制,努力形成全校教职员工共同关心毕业生就业的格局。为提高就业签约的有效性,我们实施大型招聘会和专场招聘会并重,以专场招聘会为主的工作思路,成功举办“浙江省20xx届财经、旅游类高校毕业生就业专场招聘会”和“20xx年部分校友企业人才招聘会”,召开中小型专场招聘会400多场次,向社会广泛推荐我校毕业生,使我校今年毕业生就业工作取得较大成绩。截止八月底,我校研究生签约率达96.7%,本科毕业生签约率达91.1%,高于全省本科毕业生签约率达3.3个百分点,超额完成校党委年初提出的85%的就业目标。

  二、坚持与时俱进,努力开拓创新。

  1、根据下沙校区的环境特点和学生规模,20xx年我们主动提出学生工作重心必须向下沙校区转移,并适时向党委汇报了这一思路。党委同意我们的建议后,我部、处认真研究工作方案,迅速将全校学生工作力量进行重新整合,形成下沙校区以各学院学办主任和专职辅导员为主体的学生工作队伍。实际证明,这支队伍对保证下沙校区正常教学、生活秩序,创建优良学风都起到了十分重要的作用

  2、在学风建设上,第一、围绕争创优良学风和学生成长成才,通过申报、评比“优良学风班”、“学风特优班”和学生大会,点面结合,全面发动,使全体学生深感优良学风对自己成长成才的重要意义, 营造全体学生主动参与学风建设竞赛的良好氛围。第二,强化班集体建设,进一步引入竞争机制,在全校范围开展“班级学风建设挑应战活动”,使学校学风建设竞赛活动更加深入、更加有效。第三、探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,制定并实施了《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,对各班级的学风建设进行分目标激励、分阶段管理。

  3、在扶贫帮困工作中,我们改革了特困生参加勤工助学方式,通过召开“勤工助学岗位招聘会”,用工部门和经济困难学生双向选择参加勤工助学。这些措施,有利于培养经济困难学生的主体意识、责任意识和竞争意识,有利于他们成长成才。

  三、不足之处和努力方向。

  第一、根据学校建立教学研究型大学目标,我们的工作理念、管理制度与机制、管理方式与方法等还不适应,需进一步完善。第二、作为学校职能部门,如何从繁杂的事务中解脱出来,加强学生工作的政策性研究,加强宏观管理和宏观协调方面尚有待进一步改进。

《百年孤独》读后感2000字读后感14

  根据学期初制定的《xx学年第一学期xx一中学生处工作计划》,我们认真落实并取得了一定的成效。下面主要总结一下我们的工作情况。

  一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化

  我们主要在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设以及完善“嘉定一中德育学分”这三个方面进行落实。通过这些措施,我们促使良好的班风形成,并提高了基础管理水平。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度也做到了公开、透明。

  我们还加强了团学干部和班级干部队伍的建设,组织了一系列培训活动,强化了学生的责任意识,完善了学生自主管理体系。此外,在各级各类活动中,我们为学生提供了积极参与的机会,多方位、多角度地锻炼学生能力。

  我们还注重对班主任的业务培训工作。通过班主任例会制度、校报校刊以及主题班会的展示听课活动,努力提高班主任的业务素质。

  二、落实“两纲”教育,开展主题教育活动

  我们利用班会课和黑板报宣传,提升了班级德育教育的质量。我们还根据年初制定的计划,组织了各类主题教育活动,如《开学第一课我的梦?中国梦》的相关活动、高三组织的“祖国的未来我的责任”的主题班会等。通过这些活动,我们希望能够提高教学和班会课的质量。

  我们还继续做好校内社会实践工作,并在校外具体落实“一班一基地”有关工作。此外,我们还编制了一些社会实践校本教材,为学生的发展提供了更多机会。

  三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设

  我们注重学生管理,加强常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。我们还营造了特色班级文化氛围,通过班徽活动等方式展示班级的精神风貌。此外,我们还注重团队活动,培养班级的凝聚力。

  我们还树立了标兵,重视榜样的示范引领作用。通过各类奖学金、先进表彰以及班级干部的竞选等活动,我们为班级营造了一个积极向上的氛围。

  四、其他工作

  我们重视家委会工作,及时反馈有关信息,并且组织了家长对学校的调查活动。我们还做好全员德育工作,发挥学校、年级、班级三级德育辅导员的'作用。此外,我们还做好对困难学生的帮困工作,完成了各项活动。

  我们还注意对外交流活动,接待了各种来访交流活动,并与美国亚利桑那州凤凰城tesseract高级中学学生进行了交流。我们还做好学校的卫生工作,并且荣获了团体一等奖。

  总的来说,我们在管理、培训工作、落实“两纲”教育、温馨教室建设以及其他工作方面取得了一定的成效。希望在以后的工作中,我们能够继续努力,为学生的成长发展创造更好的环境。

《百年孤独》读后感2000字读后感15

  德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在市教育局的领导下,在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下:

  一、日常。

  从卫生、纪律、大课间等方面,加强学生的习惯培养,进行养成性教育。

  1、完善和加强了值班教师、学年、学生会值周检查,根据《细则》,开展了先进班集体周评比活动,推动了学校班级管理工作。

  2、继续规范学生的仪表形象,统一着装,佩戴校签,双肩背包,以及文明礼貌工作,见到老师行礼等。

  3、协调各部门加强校门口附近综合治理工作,严格规范学生校风校纪。

  4、间周进行“卫生提高周”和“纪律提高周”活动。

  5、大课间活动时间加长,内容丰富。保证了学生每天1小时的体育锻炼时间。学生的体育测试成绩,身体素质等都得到提高。

  6、晚放学后,各班级实行站队离校,这一变动受到好评。

  7、校园秩序发生了明显的变化,班级管理工作有了明显的提高,校园环境变得整洁了,彻底改变了以前的脏乱差,全校学生遵规守纪的自觉性有明显的提高。

  8、加强对课间走廊秩序的监管。同时带动早、午自习以及下午自习课教室纪律的好转。尤其是初三毕业学年的管理工作。

  二、深入开展各项教育及社会实践活动,开阔学生视野。

  1、清明节前后,组织七年级学生到锦江山解放纪念碑前参加扫墓活动。当新一批团员,在烈士的雕像前,举起右手立下誓言时,全场气氛庄严肃穆。学生们在这种特殊的环境下,爱国主义情怀油然而生。期间有“红诗辽宁”的诗歌朗诵表演,校领导讲话等,都对学生起到了良好的教育意义。

  2、组织初二学生到锦江山进行“踏春、远足、环保”为主题的社会实践活动。进行环保征文比赛,照片收集,在学校宣传栏展出,引起良好反响。

  3、6月初,组织一、二、三学年师生开展以“文明、环保、团队精神”为主题的校外实践活动。在去年实践活动安排的基础上,今年对学生的、活动主题的突出、小记者团的参与等都做了细致的要求,学校上下十分重视,经过周密布置、安排,由学生处牵头,学校各有关部门通力协作,一天的活动终于在安全、欢乐、和谐的气氛下结束了。当师生们以集体的形式走进大自然,来到绿树下,小河旁,身心得到了愉悦,性情得到了陶冶,集体的归属感油然而生。

  4、组织多次主题班会,从“安全教育伴我行”到“文明使者我先行”到“保护环境,过低碳生活”。学生们通过自主设计、参与班会,受到了良好的爱国主义、集体主义等多方面德育教育。

  5、爱心捐赠活动。学生处、团委组织全校学生对宽甸偏远山区儿童进行捐衣赠书活动。全体师生捐书20xx余册,衣物20xx余件,学校与丹东电视台人间真情栏目联办,选出25位学生代表带着书籍、衣物到宽甸八河川中小学。电视台做了专题报道,学生很受鼓舞。

  三、加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体素质。

  1、本学期,教育局组织全校班主任分别参加学习了《于局长在全市教育工作会上讲话》,《李镇西老师报告》全体班主任认真学习了于局长的讲话精神,亲耳聆听教育大师的演讲,现场气氛庄严浓重,老师们个个受益匪浅,在教育理论和实践方面都有了很大的收获。

  2、坚持间周一次的班主任工作会议。学校领导对班主任工作提出了要求和指导性建议,保证了学校德育工作的顺利进行,并有了明显的变化。

  3、班主任1011工程,经过一学期的努力,1011工程这方面工作有了一定的进展,每月统计数量,在会上公布,同时选出优秀案例、论文等。

  四、借助家长学校,整合社会力量。

  继续,举办教育开放周,召开家长会等。我们深知,要想巩固学校办学成果,提高学校教育教学水平,离开家长,社会的支持与帮助是不行的。们通过多种形式,坚持与家长始终保持密切联系:召开家长会,邀请家长听报告,致全体家长一封信等,都是我们的有益探索与尝试。

  五、开展了丰富多彩的校园文化活动。

  1、三月份的学雷锋活动,学生处在全校各班级开展了“学雷锋先进集体”,“学雷锋先进个人”的评比活动。一个月的开展和总结,最后,评出了44名学校“学雷锋先进个人”,9个校“学雷锋先进集体”。此次活动,极大的推动了文明校园的建设,学生文明行为的养成。

  2、学生会活动也有声有色。本学期,学生会开展了丰富多彩的校园活动。在参与日常评比和管理中,学生会成员分组行动,有理有序的进行检查和记录,为周流动红旗的评比,做出了大量贡献。

  学生会组织的欢送初三学生会干部等活动,包括在学校其他大型活动中的'组织协调工作,都积极的推动了校园文化建设,同时也展示了学生会干部的出众的组织能力和语言、艺术等方面的才华。

  3、在纪念“6.5环境日”举办的校第五届合唱节中,全体一年级师生高唱红色歌曲,经过认真的筹备,各班级的演出展示了班级风采,提高了学生热爱校园、保护环境的热情和愿望。

  4、学生社团建设。本学期,学校成立了三个学生社团:演讲团、小记者团、书友社。已经分别开展活动,正逐步积累经验,将会越办越好。

  5、抓好体育艺术卫生工作,进一步提高全校学生的身体素质,提高教育教学质量。提高各学年,特别是初三学年的体育成绩。训练中保证训练质量,提高训练成绩。在初三中考体育测验中取得骄人成绩。

  学校合唱队在首届丹东市青少年合唱比赛中获一等奖。

  六、加强学生处的内务管理,完善各项规章制度。

  1、进一步完善和实施班主任评比制度,市三好优干的评比制度,学生会干部选拔任用制度等。

  2、学生处人员的分工更加明确合理,提高学生德育及日常管理工作的水平。

  3、认清当前学生德育工作形势,不断总结经验教训。

  在工作中还存在许多不足,有许多工作做的还不到位,例如课间秩序,活动的系列化,后进生转化等。还有待于以后工作中不断改进,从而使学校的学生管理教育工作进一步提高。

  今后工作设想:

  1、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

  2、加强学生心理健康咨询。定期研究确保学生心理健康发展。

  3、切实落实好特别学生辅导方案,促进整体工作上台阶。

  4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

  5、改革完善班主任和班级量化考核办法,加强对学生会及学年值周工作的指导,务必使检评工作客观公正并逐步完善提高。

  新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的思想品德教育,要针对存在的主要问题,进一步加强班级日常管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

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