(经典)初中朝花夕拾读后感15篇
看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的初中朝花夕拾读后感，欢迎阅读与收藏。
初中朝花夕拾读后感1
当我第一次读《朝花夕拾》时，我非常喜欢鲁迅作品中丰富多彩的儿童世界。最详细的描述是《从百草园到三味书屋》。作者小时候在百草园捕虫捕鸟，充满了童心和活力。再读一遍后，我看到了作者对当时封建思想习俗的批评。
今天，我拿起《朝花夕拾》，看着作者的童年，欣赏着酸甜苦辣。我不禁想起了自己的童年。与作者的童年相比，我失去了很多新奇和发现。与作者在百草园的发现之旅相比，我的童年更快乐、更刺激。原来我们最喜欢下雨天。雨停了之后，门前的水泥路上经常有很多积水。我们赶紧拉着拖鞋跑下楼，和同伴打水仗或者扔拖鞋。回家后，我们的身体经常是湿的。有时候我们玩的时候又下雨了，但我们完全忽略了它，仍然玩得很开心。有一次，同伴不知从哪里找到一块木板，他坐在上面，让别人推，像冲浪一样刺激。我们每个人都试过。当我玩的`时候，因为我的身体没有保持平衡，我突然滚了出去，像一只落汤鸡，回家招募妈妈骂。
读了鲁迅的文章，我深深体会到了他童年的童趣，感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时，我已经远离童年，但我经常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，常常记忆犹新，忍不住笑了。在忙碌的学习中抬起头来，天空中的童年已经是一个遥远的梦想。回顾鲁迅的童年，就像我的童年在我面前微笑一样。
初中朝花夕拾读后感2
这段时间，我读完了《朝花夕拾》这本书，里面描写的各种人物令我难忘，描写的各种往事值得我深深回味。
《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆，很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后，人民的生活情景。其中，在《猫.狗.鼠》这篇文章中，就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱，对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠，隐鼠的伤好了之后，鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时，却得知它被花猫吃了！虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的，但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里，猫偷鱼肉，拖小鸡，深夜大叫，人们自然十之九是憎恶的。
这本书为散文文体，写的是鲁迅记忆中的往事，重写感触，叙事描写才有内涵，有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生，事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财，不顾他人性命；某些日本学生的.尖酸刻薄；三味书屋的枯燥无味，古板僵化；日本仙台的遭际反映出中国的贫穷；范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。
《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历，感情真挚，写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。
初中朝花夕拾读后感3
假期里，我无聊得无事可做，所以我打算读一本好书。初中的时候学了很多关于鲁迅的文章，突然想看他的作品，就看了《朝花夕拾》。
有一篇我们学过的散文，叫《从百草园到三味书屋》，描述了鲁迅鲁迅小时候在百草园得到的乐趣和三味书店无聊的阅读生活。上学期，老师带我们深入学习了这篇课文，我可以背诵一些段落。我已经很熟悉这篇课文了。
其他九篇文章描述了不同但同样有意义的事情。我真的很想写下我对每一篇文章的感受，但我还是决定挑出我最深刻的感受？
阿长是鲁迅鲁迅小时候的保姆。这篇文章描述了鲁迅小时候和阿长相处的场景，描述了当时长母亲善良朴实的特点，但她也有无知迷信的`一面，唠叨不休？满肚子是麻烦的礼仪吗？的性格。当她知道鲁迅先生一直想看《山海经》的图片时，十几天或一个月后，她给他买了鲁迅渴望已久的图片《山海经》。我还记得她当时简单的话：哥哥，我给你买了《三哼经》！？这句话感动了我。多可爱的保姆啊。由此可见，鲁迅先生对长母充满了尊重和感激。鲁迅先生用深情的语言表达了对这位劳动的真诚怀念。从长母身上，我看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他不仅揭示了他们无知和麻木的一面，也赞扬了他们美丽和善良的一面。文笔相当不错。
《朝花夕拾》用平实的语言、生动的人物形象、丰富而有内涵的故事写下了鲁迅先生的小时生活，让我受益匪浅。
初中朝花夕拾读后感4
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。"只有多读书，读好书，才会知识丰富。今天，我看了鲁迅先生的《朝花夕拾》后，心中颇有感触，虽然有些看不懂，但结合着注释，还是能明白一些。
《狗.猫.鼠》虽然表面上是写猫和鼠的，其实是借猫和鼠来讽刺当时的现代批评“正人君子”陈西滢等人。鲁迅先生从动物禽兽的角度看，嘲讽了一些人甚至不如禽兽。同时回忆了童年救养的一只隐鼠的经历和一些感受。
《阿长与《山海经》》中，主要写鲁迅先生儿时与长妈妈相处的故事。一方面写出了长妈妈的唠叨，对“我”的严格管教和长妈妈的睡觉姿势;另一方面有写了长妈妈的朴实;善良，并千方百计得到赠送给“我”渴慕已久的〈山海经》。表达了“我”对长妈妈显然有不满之情，但更多的是对长妈妈的感激之情。鲁迅先生字里行间饱含的深情，赞颂了长妈妈的善良，勤劳，同时也反映了下层劳动人民悲惨的命运。
鲁迅先生的《朝花夕拾》是回忆性的文章，但那些往事却一点也不单调，这就是选材上下了不少功夫，那些事冽都是采用了“以小见大”的手法，很值得我们学习。鲁迅先生从他的童年到青年这二十多年中中国发生的'许多重大政治事件为事冽，从侧面的一些无关紧要的锁事来反映当时的社会风貌。鲁迅先生融入感情于叙事，写人中，常常把回忆往事和抨击时敝结合起来，笔锋犀利。又将叙述，描写，抒情，议论糅合在一起，用旁敲侧击的方法将讽刺的意思流露出来，就象一把把暗处准备攻击的匕首，十分富有艺术魅力。希望大家可以将《朝花夕拾》买来多读读，多阅读鲁迅先生的作品让人明白很多。希望大家 多读书，读好书。
初中朝花夕拾读后感5
手捧着脍炙人口的巨作xx《朝花夕拾》，擦拭上面久矣的尘埃，轻轻翻阅起来。
这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。老了，累了，倦了，品味起年少的童真，想必也不再是年轻的滋味了吧?鲁迅先生的童年也并不乏味，他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学；它有趣味横生的'百草园；他在雪地捕鸟；他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散透出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己童年的光辉。
小时候，我经常坐在外婆家的河岸边，看见古老的大桥下边，向着我游来一只只小鸭，歪着脑袋，掰着手指数“一只，两只，三只，五只。”；喜欢把外婆洗好的衣服丢进脏水盆，想到这儿，心中有些窃喜，似乎是一个小阴谋得逞了。
鲁迅先生的童年趣味横生，而鲁迅先生的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，集《朝花夕拾》，集《野草》；他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。如今的我们，应该好好学习，为了祖国的繁荣富强，而奋发努力。独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录，大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。
初中朝花夕拾读后感6
惠普尔曾说：“书籍是屹立在时间的江洋大海中的灯塔。”不错的，一本好书，万种启发。那么今日，我便来讲讲《朝花夕拾》中最令自己欣赏的《无常》吧！
正如文中所言：“凡是神在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的。”真的没错，印象里古书中的妖魔鬼怪往往面目可怖，残忍嗜杀，以勾人魂魄，取人性命为业。至于是非对错，则是一句他们想得都对，思想无瑕，理由饱满又正大光明，倘使有反对者，便施以严刑。思及此，我也便叹道：“罢了，罢了！随它去吧！”
而鲁迅先生笔下的无常，反令我一改往日的`观点。
先生认为，无常是一个特殊的鬼，相比现实世界的人，他反而带着些人情味。戏台上“放儿还阳”的故事，不禁让我暗自称赞，虽是为鬼当差，却能晓得情意难断，着实妙哉！反观现实中的诸多看客，披着人皮，内里却丑陋难掩，倒让人不胜唏嘘。
传说中的无常，可以令人灵魂都为之颤抖，那白色的长舌，是他一贯的标志，但也不可否认，在人间的诸多鬼物中，也只有他与我们最为稔熟，最为亲密，甚至常常可以遇见，在城隍庙中，东岳庙里。我晓得自己定不会有意去寻他，可有着人情味的无常便如同沧海中的一粟，虽渺小，捧于手中却也熠熠生辉。
读了这篇文章，我领略了生于和平年代的不易，亦感十分有幸能顺意畅游在爱中，愿拿真心谴责自己生于福中不知福，也换取日后省察自身的冷静，愿以青年之力助人前进，助己蜕变。
初中朝花夕拾读后感7
《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆，里面有他对童年生活的回忆，也有他对教师和朋友的记忆。很早以前我就读过里面的《藤野先生》一文，对他描述的那个又黑又瘦，教学严谨的教师印象深刻。
读书的时候就学过鲁迅先生的文章，这篇文章里“大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的`优待，不但不收学费，几个职员还为我的食宿操心”，对这一段我印象深刻，当时语文教师是要求我们背诵，到此刻还能背出来，当时学这篇文章的时候应当是节选的。
从这篇文章里学习鲁迅先生的写作方法，他先以北京的白菜运往浙江，尊为“胶菜”；福建的野生芦荟运往北京，美其名曰为“龙舌兰”作铺垫，再写他在仙台所受到的优待，就水到渠成，从中也能够看出鲁迅先生的谦逊情怀。
这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁迅先生的爱国精神，因为无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒、拯救当时已经麻木的中国人，他也在此时改变了学医救国的初衷，虽然从此与藤野先生分别，但藤野先生严肃认真的教学态度和真挚无私的爱给了鲁迅先生极大的鼓舞。“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽又良心发现，并且增加了勇气，于是点上一支烟，又继续写此为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家和革命家，也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但能够学到高超的文学写作技巧，还能够从中学习，他的高风亮节情操和那无畏的革命精神。
初中朝花夕拾读后感8
我的书架上有很多文学书籍，《朝花夕拾》就是其中一本，以前它静静地躺在一角，只在课本里读过一篇《从百草园到三味书屋》。最近，在老师的推荐下我阅读了里面的十篇文章，感觉到，鲁迅是将自己化作一支笔，通过描写童年温馨的回忆，严厉批判当时社会的黑暗，希望唤起人们觉醒，创造新天地。
《朝花夕拾》中有一篇名为《五猖会》，我对它的印象最深刻。如果鲁迅想要去看五猖会，必须将父亲临时要求背诵的文章全部背会才能前往。这篇文章虽然命名为《五猖会》，但是却将背书这件事浓墨重彩地表达出来，“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”，字面上是对父亲的不理解，其实是通过亲身的'经历控诉了封建家长对儿童天性的摧残，本来应该是高高兴兴去看会，却因背书而弄得兴致全无，发出对封建社会的指责。
我们与当时的鲁迅相比，幸福很多，家长们不会在我们兴致勃勃出去玩儿时突然下达背诵的任务，我们应该感谢现在文明的社会。我认为，没有一个同学会再有鲁迅这样的悲惨经历了，我们是多么幸福啊！我同情鲁迅的遭遇，也庆幸自己的童年是极其快乐的。在每次与同学出去玩儿的时候，父母关心的永远是我的安全，叮嘱的总是怎样照顾好自己，受过教育的父母懂得尊重我们的想法了。
我们得到了父母应有的尊重，是否也应该给予他们同样的回报呢？我想，多一些对父母的理解，帮助父母做一些力所能及的家务，努力学习知识，使自己成为一个有本领的人，将来成长为一个对社会有贡献的人，这就应该是对他们尊重的最好表达方式吧。
初中朝花夕拾读后感9
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个伴侣在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，肯定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从今看来鲁迅小时肯定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章肯定还有深层含意，看来我还得渐渐的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感爱好的文章了。
一开头，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由一五一十的说了一遍，说实在的我也挺厌烦猫的，也是由于它吃了不该吃的.东西我最爱的红烧鱼。不过，假如当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平常不太喜爱老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点生气，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。
从看了《阿长与《山海经》》开头，如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经》》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。
初中朝花夕拾读后感10
王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢？《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。
在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的'老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊！在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。
《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。
在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。
拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。
初中朝花夕拾读后感11
鲁迅，是一个家喻户晓的作家。他以笔为武器，在时代腐败的战场下，战斗一生，搏击了无数反革命的愚者。
生于封建社会的鲁迅，下最大决心剪下自己的辫子。他在1918年首次以”鲁迅”为笔名，发表了第一篇白话文小说——《狂人日记》，这也为新文学运动奠定了基石。他的作品语言犀利，如投枪，如匕首，被誉为”民族魂”。
这样的一个鲁迅，本该离我遥不可及。但从我学习他的第一篇文章《少年闰土》开始，再到《从百草园到三味书屋》，无论是哪一篇，都是语言朴素，文字简练、凝重。于是，这便拉近了我与鲁迅之间的距离，我开始阅读他的散文——《朝花夕拾》。
朝花夕拾的意思是：朝晨的花朵到了傍晚去拾取。再深一点的含义便是：儿时的事到了老年去回忆。不错，《朝花夕拾》一书记录了鲁迅先生的童年往事。书中的故事，是鲁迅的，也是我们的。
长妈妈，这个角色在我心中烙下了很深的印记。她是鲁迅家里的女工。鲁迅对她的感情，从”不大佩服”到”不耐烦”，最终再到敬佩、怀念，过程中的种种事迹体现了她的精神人格。她生活在社会最底层，却处处替人着想，行事朴素，展现了底层人民最真实的写照。也因此，她成为了鲁迅生活中重要的一个人。
《朝花夕拾》全书看起来是鲁迅先生回忆自己的`童年往事，但细细品读，却是在讽刺那些自以为是的反革命者，能击败他们的，不止刀枪。
《朝花夕拾》记录了鲁迅先生幸福的童年生活，也诉说了那个时代的悲哀。朝花夕拾，看着这本书的名字，我不禁想起了自己的童年生活，稚嫩而美好。
初中朝花夕拾读后感12
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是作者追忆青春往事的收录。它不仅描述了他对童年生活的记忆和对老师和朋友的怀念，而且真实地描述了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的各种生活。也写了很多关于童年的趣事。鲁迅小时候的生活似乎和我们现在的生活不一样。鲁迅陪伴着自己的百草园里的昆虫，放学后在学校后院玩耍，这让我们也能体会到当时生活的幸福
在《朝花夕拾》中，阿长和〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家邀请的保姆。这个农村人有很多要求，他的生活非常不守规矩：总之，私下给别人指指点点；给鲁迅讲长发吓唬他的故事；它还杀死了鲁迅的隐鼠；睡觉时，你几乎要占据整张床……但就是这样的阿长给鲁迅买了他最想要的《山海经》，满足了他的愿望。
她甚至不知道这本书的名字，但当她回家时，她买了它。这消除了鲁迅对她的所有不满。因为长妈妈这种没有被旧道德所消失的爱，让作者想起她，想念她，真的不容易。鲁迅写了这篇文章，表达了他对阿昌的.感激和怀念。
一个孩子因为一本书而满足，他的童心和天真现在可能很少见了。现在的孩子不知道什么时候变得成熟，成人世界吞噬了他们。父母的地位和家庭的财富成了他们炫耀的资本。如果你看到别人有好东西，但你没有，你会向父母要，这样你就可以和别人比较。每周零花钱越来越多，花钱永远不会犹豫……这些孩子从来没有想过父母赚钱有多难。每周的零花钱来自父母的辛勤工作。我们所要做的就是关心父母，而不是向他们要东西。当我们换位思考时，我们会发现我们做了多么不该做的事情。
因此，我们仍然保持童心，不与他人比较，做我们应该做的事，我们童年的记忆将是美好和快乐的。
初中朝花夕拾读后感13
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅先生写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅先生的《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的`事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅先生在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅先生在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅先生在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅先生写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅先生一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅先生和我们的童年青年都是美好的。
初中朝花夕拾读后感14
偶然，我从书架上翻出了鲁迅晚年的作品《朝花夕拾》。我从来没有读过这本书，但我自然不明白这本散文集的独特名字。
静静地品味字里行间的故事，我发现这都是鲁迅小时候的过去。回顾童年，这可能是标题的内涵！我心里是这么想的。虽然这本书充满了孩子般的兴趣，但它渗透了鲁迅尖锐而讽刺的风格，而鲜明的对比技巧为文章增添了很多色彩。
就像在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先用了很多鲜艳的`文字来描述百草园无忧无虑的生活，然后写道我不得不告别百草园去三味书店上学。前面写的百草园很好地反映了后来在三味书店学习的枯燥生活，表达了鲁迅对旧社会私立学校的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本医学导师藤野先生是一个穿着不拘小节的人。据说藤野先生穿的衣服太模糊了，有时候忘了领结；冬天是一件老外套，颤抖……”。
但是藤野先生对自己的工作非常认真，他用红笔把我的讲义都改了；血管移动的位置也要指出。这种对比手法更好地写出了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的敬仰。此外，藤野先生对中国学生的不懈教导和平等对待，与日本学生对中国学生的蔑视形成鲜明对比，反映了藤野先生是一个真正的绅士。
可此可见，《朝花夕拾》以平实的语言、生动的人物形象、丰富而有意义的童年故事，攻击了囚犯的旧社会，讽刺了伤人的封建礼教，体现了鲁迅解放人的愿望。虽然鲁迅的童年有一些不愉快的事情，但字里行间不时透露出来的天真感情，真的让人心旷神怡，无限向往。
日夜捡花，旧事重提，就像早上开花到晚上摘花一样。虽然它失去了盛开时的华丽和芬芳，但夕阳的反射给它增添了一种魅力，如果没有香味，它会更想象和回味无穷。
初中朝花夕拾读后感15
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。
鲁迅先生的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的`特点，又增加了幽默感。
鲁迅先生不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅先生强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。
【初中朝花夕拾读后感】相关文章：
朝花夕拾初中读书笔记01-23
朝花夕拾初中读后感范文06-12
初中朝花夕拾读后感04-11
朝花夕拾的初中生读书笔记09-04
朝花夕拾读后感初中生12-24
初中朝花夕拾读后感[精品]06-24
[精选]初中朝花夕拾读后感15篇08-16
初中生《朝花夕拾》读后感范文07-25
《朝花夕拾》初中生读后感600字06-06