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《追问》读后感锦集（12篇）
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《追问》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《追问》读后感 篇1
《生命的追问》是由残疾人作家张海迪写的，共分五辑。
这本书首先讲了张海迪的童年，讲她小时侯做的各种事情，比如她跟楼上的男孩谈话等。
后来，张海迪得病了，为了给她治病，她的爸爸妈妈带她去了好多地方，张海迪接受了很多痛苦的治疗，可她却一点也没哭，她坚强地面对一切。但是，当她知道自己再也无法治愈、再也无法站起来的时候，却痛苦地哭了，无声无息地哭了。
她又回到了自己原来居住的'城市。之后，经常有女同学到她家里来玩，大家一起聊天、做手工、谈学习，十分友善。
后来，张海迪搬到了农村，家里没有了电灯。父母和妹妹去外面干活，而她只好留下来。开始，大家还不太适应。但几天后，一切就回复平常，好象什么事都没有发生似的。因为张海迪一家是从城里来的，有文化，所以村民们十分敬重他们。一些村里的村民天天推着轮椅陪她走街穿巷，跟她聊聊天，说说话。在这些话题之中，他们谈得最多的话题就是文化与贫穷，因为她所住的尚楼村是一个贫困的地方。
后来，张海迪认识的乡亲越来越多，她又和一个叫月明的小姑娘认识了。张海迪带着月明去了好多地方，让她见了大世面，并让她懂得学习的重要性。
之后，张海迪又参加了比赛，去了美国、日本，认识了好多朋友，学习了好多语言，并在日本认识了善良的弗卡次夫妇。
1995年，她参加了联合国妇女大会，跟别国的妇女进行了交流，得到了十分丰硕的成果。
读完了这本书，我觉得，残缺也是一种美；张海迪用自己的坚毅和善良，写意着她的灿烂人生。
《追问》读后感 篇2
刚刚读过《生命的追问》，我便被张海迪的精神深深地感动了。
记得刚读这本书时，我便被这句话给迷住了：障碍有时成为真正的障碍，成为一张无处不在的网，只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。这是张海迪在《生命的追问》中说的话，短短的几行字便将她不向命运低头，追求美好人生的个性表现的淋漓尽致。
有时读着读着，我也会笑出声来，书中的女孩多么淘气啊！她整天爬顶楼，撵山鸡，还把姐姐捉的"蝴蝶放飞。在秋风里，书中的少女多浪漫啊！她吹口哨，唱苏联歌曲，并且还想着跳芭蕾舞，这本书让我眼前一亮，我仿佛看见一个穿着白衣兜的女孩在保洁的隔离室赶公鸡，又看见一个白发飘飘的少女坐在轮椅上，如饥似渴的`汲取书中的甘露。这些任谁都不会相信张海迪是一位残疾人，但她就是这样，就是这样从容，乐观地生活着。
张海迪五岁患病，此后的一生都是在轮椅上度过的，可她从不灰心，她坚信“即使被痛苦的磨盘压碎躯壳，也会留下灵魂的闪闪发光。”《生命的追问》是张海迪对生命的回忆，同时也是对生命的诠译。从书中，我明白了谁也无法抗拒灾难，谁也无法躲避死亡，因此我们应该更加珍惜生命，不能自暴自弃。我们要做生活的强者，要让生命更加灿烂。
所以，张海迪对生命的乐观让我感动了，她会一直埋在我的心灵深处，一直伴随我直到永远永远！
《追问》读后感 篇3
在朋友冬雪春雨的博客上，转载了这篇文章，内容不长，寥寥数语，却让人豁然开朗。把它置顶，放在打开博客就能看到的地方，算是警醒。
其中“教育写作”让我感慨良多。对于自己教育教学中各种问题的反思都可以记录下来，在写作的过程中进行自我剖析，长期坚持，一定会有意想不到的效果。曾经也信誓旦旦地坚持写，可后来繁杂的事情多了、身体健康也出现了各种不太良的信号，想到的好多事情都不能坚持记录下来。每每想起来都感觉遗憾，也许这就是普通人跟名师专家的区别，一件事情，坚持去做跟偶尔做，效果不会相同。
“专业阅读”，平常也属于比较爱读书的——可阅读的时间总是不能保障，一本书读好久，有时还会中途停止……于是深知自己的底蕴不够深厚，老有一种岌岌可危的感觉。特别是这次在济南参加研修，晚上研讨时组长的一个调查“说说你都读过哪些专业的书籍”——交流之下，更觉惶恐。当晚在亚马逊订了四本书，现在已陆续收到，看着那四本书，真有一种如获至宝的感觉，读的第一本用报纸小心地包了书皮，现在已经开始阅读，在读的过程中，真正感受到了一种力量，那是不读书时所没有的`……
“偶像”，记得多年前，我还刚刚二十几岁，第一次在录像上看到吴正宪老师讲的一节《面积和面积单位》，被吴老师课堂上的那种激情和亲和力深深打动，吴老师的课堂是那么有趣、那么有味道、那么受孩子们欢迎，就像有一种魔力一样，深深吸引着上课的孩子们，也吸引着听课的老师。那时我还刚刚教数学不久，因为是幼师毕业，身上天生有一种当好“孩子王”的愿望——打实习时，就感觉自己的生命中有一种力量，我会用我的爱去善待每一个孩子，我要让孩子们在我的课堂上充满力量、快乐成长……当看到吴正宪老师的课堂时，才意识到要能让课堂上充满爱，绝对不是只有心中的冲动，更多的应该是赶紧让自己汲取能量，才有可能做一个像吴老师这样的好老师，真正让爱洒满自己的课堂。
在接下来的时间里，参加多种培训活动努力学习，以后陆续又听过好多专家的课，特别是吴正宪老师，在很多学习活动中，都能现场看到吴老师执教，更加坚定了自己要向她学习的信念。读了这篇文章才明白，对偶像除了热爱和崇拜，还要研究，研究偶像的言行、教学实践——这样才能进步得快！于是给自己定下目标，从现在开始，读吴正宪老师的书、研究吴老师的课堂，向她学习，哪怕只能进步一点点……
《追问》读后感 篇4
追问导致贪腐的本源，体制的漏洞，人性的欲望，监管的不严诸君已说的很多。这些问题上下五千年都没完全解决好过，估计未来五千年也难以处理好
但我想如果一个官员拥有一个丰满的精神世界，以为每天跑跑步，读读唐诗的乐趣远胜于酒池肉林的`快感，精神食粮足够充足时，群蛇乱舞的障眼法在你面前不也不攻自破吗？
我想成为这样的官员：受人尊重，群而不党，小钱有几个，真心朋友有几个，妻贤子孝，夫复何求啊！！哈哈哈哈哈哈！
《追问》读后感 篇5
《无尽的追问》是中国大科学家王淦昌写给我们少儿看的书。
王爷爷未满四岁就失去了父亲，小学五年级时母亲逝世，但他自觉努力，从来不吃零食，坚持晨练，成绩一直优秀，18岁就考进了清华，23岁留学德国，29岁担任浙大教授，48岁当选院士，一直在科研战线上奋斗到死。
如果不是他从小打下全面发展的好基础，他不可能取得那么多的成绩，他也不可能活到了90岁的高龄，他也不可能有工作到老的精力。
在德国，有人劝王爷爷：“科学是没有国界的，中国很落后，没有你需要的研究条件，何必回国呢？”可是王爷爷说科学家是有祖国的，祖国困难，我更要回国服务。
正当王爷爷取得了一个个的科研成果，有可能获得诺贝尔奖的时候，为了祖国的.强盛，为了中国也能造出、氢弹来，他隐姓化名，默默地在内地极其艰苦的环境下工作了17年。
我记得小时候爷爷问我：你长大了当解放军吗？我说当解放军有危险、苦，我不当。爷爷说我没有爱国心，那时想不通，现在书看多了，才明白：从小就要爱国家，爱人民，长大才能无条件地服从国家和人民的需要，因为我们是祖国的孩子！
能源危机将关系到人类的存亡，80多岁的王爷爷还提出激光引发氘核的思想，用海水里取之不尽的氘和氢为燃料，想得多深，想得多远啊！
我喜欢读名人传记，更喜欢读本人的传记，因为他更真实感人！
《追问》读后感 篇6
在读了《追问》的一个个案例后，我才发现，每个主人公都像祁同伟一样有一大套说辞，每个人都把自己的经历讲出了一把荡气回肠的辛酸泪。一套套荒诞的人生逻辑，当由本人来讲述时，却纠结混乱成一团迷雾，激愤着你的常情，颠覆着你的常识，涂改着你的常理。
一位业绩斐然的交通副厅长，讲述着自己从处长到副厅长期间的辛苦付出和取得的业绩，“我是先有蜚声的业绩，然后才被业界和学界广泛关注，国家发改委和交通部等部委办的一些综合运输研究院所，上海、西安等地的交通大学，纷纷聘我任兼职研究员和客座教授”，“我主要负责公路、水路、铁路、民航的规划和利用外资工作。多少年过去了，夜以继日、通宵达旦的工作场景还历历在目”，“我一次次跑北京，到国家有关部委汇报工作和对接项目，经我手争取到的项目资金，全部总量突破了1000亿元”……而在厅长退休后，他没有如预料的那样接替厅长位置，从此工作热情一落千丈。他从此专注于打高尔夫球，跟四海的.商人交朋友，出事时检察院从办公室搜到13张会员卡，全国各地的都有，卡里的会费加起来200多万。
“我的桌子上常年积压着一大堆文件，我能不看就不看，能不表态就不表态，能不批示，绝不划拉一个字。……我出事后，办案人员发现我桌上仍有四十几份文件未签批，有的甚至是下属单位两年前作为急件送来的。甚至对分管处室人员年度考核优秀等次建议的文件，也被我压着不批。我的心态是，既然我都没有得到提拔，我的下属有什么资格邀功领赏当先进?没那好事。所以，我分管的下属单位，后来再也没有出过先进，没有提拔过干部。”
《追问》读后感 篇7
在这本书里，每个人都认识到自己犯了错误，但每个人都并未真正意识到内心的问题症结。他们总是在躲避着自我思想中隐秘的黑暗面，追问不到内心的真实。
而更可怕的是，当我们每个普通人随着主人公那生动的讲述，上溯他们的人生路程时，竟不知不觉地跟随着他们的喜怒哀乐，直到走到堕落的节点，才蓦然惊醒，为自己的阅读体验吓出一身冷汗――原来，我们每个人的内心都如此脆弱!原来，我们每个人的命运都可能因一念之间的.偶然而彻底翻覆!
在书中，还有两个与女人有关的案例。故事的主人公仍然像其他主人公一样，沉浸在自我幻想里，坚持自己是真爱，打死也不承认自己好色、不忠、玩弄女人。
《追问》读后感 篇8
一位市委常委、组织部长，为了当市委一把手，筹措经费买官，让妻子提前退休到昆明开茶社，一壶茶卖到上千元，干部和老板络绎不绝;在茶社基础上筹建私人会所，投资钓饵一出手，轻松筹到1000余万投资款。
一位国企党委书记，办公室几乎占了半层楼，每天上班路上，秘书接到司机指令，掐着时间通知餐厅把早饭送上来。领导喜欢吃北方红肠，餐厅负责人专程在东北联系一家高级私人作坊，定制供应精品红肠。午餐也是餐厅送到办公室，配有海虾仁、鲍鱼仔、海参等“家常菜”。
一位金融界正部级高官向女明星情人表白，在酒店顶层定了超过600平米的总统套房，伴着现场弦乐四重奏表演，9个服务生奉献顶级意大利餐和超过10万一瓶的葡萄酒，饭后是12名白衣少女组成的圣女合唱团献唱，一个美容师和三个水疗师奉献的私人水疗和美容。
这是一位基层纪委书记兼作家，在甄选了633个中纪委和省纪委案例、28个地厅级及以上干部违法违纪案例、与13人进行面对面长谈、获得数十万字一手资料的.基础上，选定8个典型案例，形成的一本自述体纪实文学。
这里的每一个故事，都是以访谈对象第一人称来讲述的。他们讲述的内容中，包括大量的让我们瞠目结舌的违法违纪事实，让我们仿佛看到了一个闻所未闻的平行世界。
《追问》读后感 篇9
大家肯定都没想过生命是什么吧？什么是宝贵的，也是短暂的。
当我读到“只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但他挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎，不想被抓去，想活下来。即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望。
“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的'嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几天，但是我仍然很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我知道了，我们要珍惜生命，让生命发挥最大价值，而不能虚度年华，无所作为，就像那些游手好闲，不务正业的人。
一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在周围骚扰着我。想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！
《追问》读后感 篇10
这本书让我对中国文化有了一个清晰的轮廓，在孔子孟子的仁和义；墨子的兼爱；道家的“无为”，这些高深的哲理中慢慢吸取中国文化的营养。当看到《冯友兰追问人生》一书时，毫不犹豫的收入囊中，信手翻开书页，跟随冯友兰先生的目光探寻人生四部曲。本书45篇文章，从人生真相起笔，到人生境界等，最后落笔于人生的漫谈，四部曲层层递进，演绎人生之旅。
人生是一个宏观的理论，冯友兰先生从微观的角度，阐述这个宏观概念，我喜欢听他娓娓道来，讲授一个个哲学命题，传授哲思，人生成功之因素，他讲解只有才力命三种因素结合，才可以成功，《伤仲永》中讲述的神童仲永，天姿聪颖，后来自己不要学习，沦落为一个普通人，就是没有注重后天的教育和学习。所以古人云：业精于勤，而荒于嬉。只有努力才能在某个专业取得成功，但是要想有大的`作为，就像诗人能成为大家，或名家，就要靠他的才来决定。正如爱迪生所说“天才是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
这让我记起戴维。申克《天才的基因》提出的新观点，“人人体内都藏着一个天才”，他指出天才不是靠天资，而是训练出来的，莫扎特、贝多芬都是小小年纪开始训练，坚持不懈，才获得成功。“一分耕耘，一分收获”、“只要功夫深铁杵磨成针”，恒心和毅力是制胜的法宝，戴维。申克先生在书中强调后天的重要性，认为只要努力，就会成功，我不完全赞同戴维。申克先生的观点，我赞同冯友兰先生和爱迪生的观点，没有天资，你即使再努力，也不一定能成为大家、名家。
冯友兰先生提出自然、功力、道德、天地的 “人生四境界”说，从低到高，帮助人们在欲望和迷茫的世界中，构筑精神的理想境界。静心想想，我们都只有一个人生，一定要活出自己而不是成为别人。读着这句话，我想起周国平先生所言，活得简单才活得自由。只有一个人生，我们是浑浑噩噩还是清清楚楚，每人的基调不一，正如一千个人眼中会有一千个哈姆雷特，那么，如何去感受人生、体味人生，做真实的自己，活出真性情，活出自我，这也是我们该思考的内容。
《追问》读后感 篇11
在这样的雨后凉爽的风中读书再惬意不过了。前两天，我从图书馆借了一本传记类的书——《生命的追问》，作者是身残志坚的张海迪。书才草草看了一遍，便受益匪浅。
这本书主要写了张海迪对往日的回忆，以及在平时悟出的人生道理。从字里行间，我随着作者的步伐，一起开心，一起痛苦，一起思考……从书中，我认识了张海迪——一位乐观向上、坚强不屈、迎难而上的人。
看完这本书，我更加敬佩张海迪了。她十岁时已做了三次大手术，可想而知，她小时候经受了多少磨难和痛苦！但她却一边以顽强的毅力与病魔作斗争，一边以惊人的恒心坚持学习，她自学了中学、大学的课程，她博览了古今中外大量的书籍，她做过修理工、教师、医生……她的成长史就是一部奋斗史！我想，我们有健康的身体，有条件坐在教室里接受良好的课堂教育，可又有几个人能像张海迪那样做出这么出色的业绩的呢？
看完这本书，我懂得了什么是真正的'美。读了书中《我的乡村小姐妹》一文，我被那群善良、清纯、质朴的姐妹打动。她们不像牡丹那样雍荣华贵，也不像梅花那样香色俱佳。她们像那兰花，土生土长，古朴淡雅；她们更像那生长在泥土气息中的朵朵小野花，虽然不起眼，但却不缺神韵和气质。那是一种不争艳、不争香的美，平平淡淡，却又别具一格，正是我最为欣赏的。所以有人说，钻石的光彩不一定美丽，但纯净的池水因为有纯净的心肯定是美丽的！
我想，学习张海迪不光要学习她自强不息的精神，还有她那爱真、爱善、爱美的心。
《追问》读后感 篇12
近期，我读了张海迪写的《生命的追问》。
张海迪的童年很不幸，只能天天躺在病床上，她的梦想就是可以像正常孩子一样坐在教室里听老师讲课，和同学们开心的.在一起玩耍。但是病魔让她的梦想破灭了。她每天做的只能是在病床上度过，但是她并没有丧失生活的勇气。她每天在病床上坚持学习，有时坐不起来她就躺着从镜子里读书，那时候书成了她的伙伴。
少女时代，她们一家人搬到了乡下，乡下的孩子们很喜欢她，整天围着她，听她讲故事，和她学知识。不知不觉中，张海迪长大了，她开始学习射击，每天坚持举枪300多次，凭着坚韧不拔的精神和刻苦的训练，她参加了残疾人运动会，最终取得了好成绩。
张海迪对待生活的态度，和战胜困难的精神值得我们这代孩子好好的学习。
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