学前班家长毕业感言

学前班家长毕业感言

　　在日常学习、工作或生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时就可以写一篇感言，用以表达所思所想。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编精心整理的学前班家长毕业感言，欢迎阅读与收藏。

学前班家长毕业感言1

尊敬的院长、各位老师、小朋友们：

　　大家好!我是学前班xxx小朋友的妈妈，很荣幸能作为大班的家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会能代表学前班的家长们表达对吉的堡永盛双语幼儿园以及幼儿园的各位老师和工作人员的感谢，感谢你们长期以来对孩子们的教育和照顾，给予他们一段健康快乐、值得一生回味的精彩的幼儿园生活。

　　记得四年前，当我带着心妍第一次走进幼儿园时，她就深深地爱上了吉的堡。从托班直到大班的四年时间，心妍从一个懵懵懂懂的孩子成长为一个自信、友爱、进取的女孩;从一个什么也不懂，什么也不会的孩子，成为一个具有多方面本领的小大人，学会了许多知识和道理，有了自己的理想，能独立思考，发表自己的观点，而为作为家长我深知这一切离不开吉的堡老师的培养和教育，是你们让孩子懂得了珍惜、学会了感恩。你们利用一次次精心安排的亲子活动拉近了家长、孩子和老师的距离，寓教于乐;每一次主题活动，都让孩子亲自准备课具，体验学习的乐趣;每一次孩子书包中的温馨小贴士，都凝聚着你们对孩子的爱和关心。当我下班回家听到心妍高兴地对我说：“妈妈，今天贝贝老师又教了我们一首新的英语歌，我唱给你听吧!”“妈妈，今天张老师又表扬我有进步，让我做桌长了”，这时我都会与她一起分享成长的快乐。此时，作为妈妈的我是那么幸福，而这一切老师们付出了太多的辛劳和耐心。老师们，你们辛苦了!

　　四年的时间，孩子与老师、阿姨以及小伙伴们建立了深厚的感情，如今孩子即将毕业，进入新的人生旅程—小学。我想，离别不代表忘记，四年的`吉的堡幼儿园生活会是她终身受益的，也是难以忘却的。正如毕业典礼上孩子们歌声中所表达的，“到时候，我们会戴上红领巾，再来看你们，我敬爱的老师。”

　　最后请相信，每位家长都不会忘记老师们对孩子的爱与关怀，你们是孩子成长道路上的启蒙老师，也是永远的恩师。请允许我代表所有的家长对老师们、阿姨们说声“谢谢，你们辛苦了!祝你们身体健康，工作顺利，永远快乐!”

学前班家长毕业感言2

各位敬爱的老师、尊敬的家长，各位可爱的小朋友们：

　　大家好

　　我是学前班xx的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，但更高兴的是能有这样一个机会，感谢双语幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活，感谢幼儿园的所有老师和教职员工这三年来对我们孩子的关心与呵护，谢谢你们的辛勤工作和默默奉献!感谢你们对孩子的关心和爱护。是你们的努力成就了孩子们的快乐;是你们的付出成就了孩子们幸福的童年;是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。也感谢三年来学前班近40位亲爱的小朋友们给予孩子的帮助与快乐!孩子经常在家里都会提起他很多好朋友的名字，然后跟爸爸妈妈说他跟所有好朋友一起经历的快乐事情。相信你们给孩子留下的是很多终生难忘的美好回忆。

　　孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望他们能有一个健康快乐的童年。我常常跟身边的朋友和同事说，很庆幸，我们选择了把孩子送到双语幼儿园，让他能顺利度过了快乐的幼儿园时光，在健康成长之余，还收获了很多惊喜。相信大部分家长都有体会，三年前，我们把孩子送进了双语幼儿园，一开始，孩子很不适应幼儿园生活。孩子小班的时候，每天送他上幼儿园的路上我和他都是眼泪汪汪，但我至今都记得各位老师对孩子的呵护与关爱。邓老师每次能很有技巧地从我手里接过孩子，用小朋友能理解的字句轻声劝解他，也和我说过不止一次“爸爸妈妈放心上班去吧”。孩子有时候中午睡不好觉，负责生活的葛老师，在我们接孩子的时候，会详细告知每天在幼儿园的吃穿玩睡，提醒我们注意孩子的`异常情况。辅助教学的张老师，也会通过书包里的小纸条和学校印发的通知提醒我们家长配合幼儿园教学提交亲子照片或者全家福等生活小资料;校医老师以及园长还会经常通过校讯通发送条条短信，告知我们天气变化留意小朋友的身体健康，邀请我们家长参加幼儿园定期举办的家长讲座和各种教学活动，让我们也逐渐学会了如何做好家长方面的配合。一年四季，幼儿园还认真筹划，精心准备，举办各种丰富多彩，让我们家长一直津津乐道、记忆犹新的亲子活动，春天有农庄踏青活动，夏天有校内小小运动会，秋天有中秋美食灯会，冬天还有圣诞嘉年华。就这样在幼儿园和老师的关爱下，孩子慢慢适应了幼儿园生活，由不愿上幼儿园到今天的喜欢幼儿园，喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，如今，双语幼儿园已经成为了他生活中的另一个“家”。这三年来，我们每天都能感受到孩子的成长，能看到孩子所经历的每一个小进步。现在的孩子，每天早上起床会自己穿好衣服，自己取水挤牙膏自己刷牙，常常会说“自己的事情自己做”。每天回家，会高兴地把在幼儿园学到的歌谣和古诗背给我听，小脑袋里面记住了很多很多的学前小知识;跟小朋友在一起友好相处，大大方方，不争不吵，还愿意跟大家分享自己的手工作品以及玩具;孩子还很喜欢学校开设的兴趣班，从小班开始，3年来每学期都要求报名手工DIY和美术班，跟着老师做手工，小手一天天灵巧起来。双语幼儿园的特色是双语教学，每周的英语外教课程，让小朋友们尽早接触外语，不会感到陌生。仔细翻翻家里的课本，问问孩子，会很惊喜地发现他已经具备了一定的英语单词量，还会说不少的短语和小句子。在我参加每学期的亲子课堂上，都能看到小朋友主动回答外教老师的提问，积极参与教学游戏，能感受到他们对学校课程安排的喜欢和快乐接受。大班以后，双语幼儿园还为小朋友增加了幼小衔接的环节，这让我们家长意想不到也很是心宽。在老师的寓教于乐的指导下，孩子已会写100以内的数字，学会了100以内的加减法以及连加连减，还学会了笔顺，学习了拼音基础，认识了很多汉字。亲子阅读时基本上能自己读一些简单的故事书，自立能力在不断增强，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都在给我惊喜。经过双语幼儿园的3年学习，孩子已经从一个对外部世界一片空白的大宝宝成长为愿意学习、能讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑筋，身心健康的小小少年。我们为孩子遇到那么多有爱心、耐心、细心并用心的好老师 而庆幸，更为让孩子在双语这个“以爱为魂，寓教于乐“有独特教学特色的好幼儿园，这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里度过他宝贵的童年时光而感到欣慰。

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