自己的感言
无论是身处学校还是步入社会，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，如此便可将其记录在感言中。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的自己的感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自己的感言1
尊敬的教师、亲爱的同事们：
晚上好！
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了20xx年。在此我首先要感激丁教师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感激再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感激我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感激你们这些年来对我的工作支持和帮忙。还要感激我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最终我要单独感激与我配班一年半的邹教师，是你一向无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今日的`荣誉，我的荣誉也有你的一半。
应对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应当是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应当做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今日的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！
最终我再次感激所有关心我的人！
自己的感言2
尊敬的教师、亲爱的同事们：
晚上好！
又一度教师节来临，在所有大大小小的校园里都会引起些波动，庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天，教师成了全社会最受尊重的人，我也在被尊重的行列里，浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节，我在不经意间产生了一些感悟，思想的涟漪，波及到深处……
上学的时候，每到教师节，跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐！”那个时候好像没有送礼物，我记得，即使如此，老师也是很高兴的。看到老师开心，我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别，如果说有不同，那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为：老师的.快乐，是学生的真情，是学生的进步，是学生的成绩，因为这些都是老师辛勤付出后的收获！
后来，参加了工作，对教师节有了深切的期盼，这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是，我从事着太阳底下最光辉的职业；幸福的是，我的学生们为我送上最亲切的节日祝福；快乐的是，我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间，我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑，这八年对于我来说，有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚，一步一步走来，我变得更加的坚强与成熟，更加的热爱教师这个职业，对教师也有了更多的感悟。
身正为师。教师不仅是传授知识者，还是思想教育者和道德示范者。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望，人格的力量，慢慢地感染和熏陶学生，令他们敬仰佩服，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，以身示范，努力做到心正、行正、言正。所谓心正，即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起，就要树立献身教育的思想信念，确立正确具体的奋斗目标，胸怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，甘于奉献，乐于奉献。也正因为老师的无私付出，在学生心中，老师是崇高的、伟大的，是应该受人敬仰的，老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样，这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为，规范教学语言，注重衣着打扮，时刻严于律己，通过身体力行的示范和表率带动学生，做学生身边的楷模。
德高为师。师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质，是教师执教之本。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业，不是因为它有多么耀眼的光环，多么傲人的威仪，而是因为这份职业本身的平凡和质朴，平凡是因为教师的默默无闻，质朴是因为心灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼，要用纯粹的爱，给孩子最阳光的未来。
教师节一年只有一次，只有一天，但是教师工作，教师职责天天做，天天有。喜庆的日子，心里要平静，平静的日子，天天应喜庆。说句好听的话，这就是事业，其实，这也是生活吧！
自己的感言3
尊敬的教师、亲爱的同事们：
晚上好！
秋风送爽，在这收获的季节，我们迎来了第xx个教师节。身为人师，在这个特别的日子里，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。几年来，我深深地体会到：教师的`爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
开拓，总是在披荆斩棘中进行；成绩，只能战胜困难后取得。为了提高自己的业务水平，我除了虚心向老师请教外，还利用一切时间，如饥似渴地阅读中外教育名人的著作，在自己的教学工作中取得了一些成绩。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量；是领导关切的话语给了我鼓励；是同事们的微笑给了我温暖；是家长的信任给了我信心。我会勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
自己的感言4
尊敬的教师、亲爱的同事们：
晚上好！
大衍知非志未酬，花甲亦绚纪虽周，春秋几度悠蹉跎，何奈遐龄及翁叟。
光阴荏苒，六十年过去，弹指一挥间，蓦然回首，已是夕阳红。
记得十年前的今天，众多亲朋好友，曾与我一齐度过了我五十岁的生日派对，转眼整整十个年头，那时是乎还有那么点激情，那么点浪漫，而今却多了一分感慨，多了一丝无奈。在人生茫茫的海洋里，虽然我们还在寻找，但不会再去寻找那种奢望，那份期待；更多的是在寻找过去，寻找点点失去的.记忆。是呀，六十年了，我们这一代人随着共和国的巨变，走过的是一条不平坦的路。六十年的风风雨雨，六十年的红红火火，六十年的坎坎坷坷，六十年的起起落落。有欢乐也有悲痛；有成功也有挫折；有甜蜜也有苦涩。历尽人间沧桑，尝尽甜酸苦辣。这就是生活，生活就像一部交响乐，谱写着人生的点点滴滴。
今天我又将翻开新的一页，我思索着该怎样写这生命的第四乐章。也许不会再是激情四射，更多的是一片回忆，是一番反思，是一份收获，是一段小结……像秋天般的金灿灿，似夕阳下的红彤彤。
曾经在反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真。回顾这六十年走过的路，我知足了，今生无悔。因为我曾经努力过，我曾经奋斗过……也许我确也曾经失去过很多很多，但我拥有最珍贵的东西，那就是亲情，爱情和友情。我要感谢在我生命中曾经帮助过，鼓励过，支持过我的每一个人……
我要感谢我慈祥的母亲，是她给了我生命，把我带到世界上，让我懂得做人，让我知道感恩。虽然今天她还躺在病床上，我祝她早日康复，延年益寿……”谁言芳草心，报得三春晖，望母早康复，感恩滴水情。“
我最要感谢的是我贤惠的老婆，是她给了我爱，任劳任怨和我一齐经营着幸福美满的家庭。我要说声”老婆，谢谢你！我爱你，永远爱你！“……”生世情不变，天地爱亦同，百年共枕眠，恩爱心相融。“
我还要感谢我乖巧的女儿，是她带来了天伦之乐，让我懂得责任，让我知道牵挂。今天我还收到了一份蛮厚重的礼物，虽然价格很昂贵，不过，我更期待的是另一份大礼，说真的该给我添一个外孙了……”相宜儿女情，侍父孝女心，望儿早添丁，顺孙随祖行。“
我更要感谢每一位亲朋好友，因为有了你们，才使我的生活那么丰富多彩，才使我的事业顺顺当当，才使我的日子过得开开心心，我珍惜这份情感…”曲路人终散，唯独存知己，一路互尊重，友谊永相随。“
自己的感言5
尊敬的教师、亲爱的同事们：
晚上好！
我是一名普通的幼儿园老师。我已经教书五年了。20xx年，我才20岁，满怀期待的走上了领奖台。当时我很激动，很自豪，但也有点不安。面对几十双无辜的眼睛，我不知所措…怎么教？我不会玩童谣！于是我拿起孩子的课本，一句一句的读。我不能理解它。我只记得有个孩子站起来好奇地问:“老师，你的手怎么老是在抖？”孩子们立刻给了我嘲讽的眼神，我的脸变红了。无奈，我把目光转向了教官，他笑着看着我，冲我点了点头。从那以后，我多请教老师，积累经验，发挥主观能动性，真正做到了教与学并重。年复一年，我们迎来了一群活泼可爱的“小家伙”。看他们的天真。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候，孩子在公园哭闹，家长着急，我总是很焦虑。孩子哭了，家长很着急。此刻，我总能冷静地发现、感受、思考和处理一切。
五年来，我努力工作，投身于教育教学科研活动。平时勤于收集和积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育领域把自己的真心和诚意奉献给自己。在过去的五年里，我一直在不断地成长，我发展了我的专业技能。在不断的实践中，不忘提高自己的理论和业务素质。参加了两次专业培训，为更好的开展工作打下了坚实的理论基础。
在和孩子一起成长的过程中，我的内心充满了感激。我要感谢我的孩子们。他们让我感受到工作中不断增长的快乐和信心。作为一名教师，他们帮助我找到了职业发展的支持。他们给了我很多关于教育的灵感。同事们认真负责的态度给了我以身作则的力量，每一次经验交流都让我深深感受到教师工作的重要性。是工作和实践给我提供了研究的生存土壤！我会通过总结、探索、尝试来积累经验。
整天游走在孩子们中间，看着孩子般的笑脸，听着真诚的话语，感受着心与心碰撞的喜悦，我很开心。我感觉自己好像进入了人生中最辉煌的时刻。我曾听一位学者说过，“教师这个职业是天底下最优越、最光荣的职业”。怀着对这种想法的渴望，许多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜欢这首诗:“有一首歌最动人，那就是师德，那就是最美的生命，那就是教师，那就是教师的灵魂。不要说我们一无所有，我们有同样的烈日，我们有同样广阔的天空空，在同样的天空空下，我们用它。转眼间，五年过去了。这五年，唐朝的大家庭让我成熟，导演们给了我信心，孩子们给了我无限的欢乐！
老师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实而快乐的。每个人都带着使命来到这个世界，一个神圣的使命跳跃在每个人的生命中！从“上帝会对他的工作负责，他会为他的心而受苦，为他的筋骨而劳累，为他的身体的不足而饥饿”这句名言中，我们可以体会到古人的辛苦。从“惟一寸草有多少情，报第三春”这句诗中，可以看出天下儿女对母亲的奉献。从不朽的绝句“春蚕到死织，夜夜烛泣”中，我想我们用青春和誓言诠释了教师这个职业。在教育这片热土上，不要追求轰轰烈烈的外表，而要立足于质朴的真诚和真实的修养，这才是爱的真谛。作为人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，无私的蜡烛，如何才能把教育教学做得更好？如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么师爱就是教育成功的动力。陶行知老师说得好:捧着一颗心不带半根草，是无私奉献爱心的典范，也是我做老师的一面镜子。我总是提醒自己，所有的.孩子，无论智商高低，无论家庭条件好坏，无论安静听话还是调皮捣蛋。需要老师的爱和尊重。老师的爱和尊重是照亮孩子心灵之窗的烛光。瑞士一位著名的教育家说过这样一段话，我现在想起来还是很感动。他说:
我总是从早到晚生活在他们中间。我的手握着他们的手，我的眼睛看着他们的眼睛，我和他们一起哭，我和他们一起笑。完美的人生由爱唤起，由知识引导。从这个角度来说，完美人生的开始掌握在我们老师的手里。
对于一个上课积极，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，当众热情地表扬他。对于缺乏自信的孩子，我会给他们更多在群体面前锻炼的机会。对于调皮的孩子，我会耐心的劝他们换个角度思考。我认为，只有爱孩子，我们才能接近和理解他们，只有爱孩子，我们才能喜欢和欣赏他们。教师只有爱孩子，才能和孩子好好沟通，才有打开任何孩子心灵的钥匙。因此，我认为教师应该有一颗爱心。
五年过去了，我在这个教育领域里努力着，默默的贡献着。我将继续本着对事业的真诚，对孩子的爱，对工作的热情，对未来的信心，在教育岗位上勤奋无私的工作，与幼教事业荣辱与共，共同成长！愿“为桃李芬芳，把心化作春雨”。
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