校庆感言汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时可以寻思将其写进感言中。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的校庆感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校庆感言1
校庆感言:中学的那点事儿
黑板为什么黑?粉笔为什么白?
一点儿也没有夸张,我是哭着走进中学大门的。对了,那时中学搬迁,新校舍仅一幢一层楼房建在水沟边农田中,整个学校连门都没有。
为何泪洒上学之路?因我家境极差,小学毕业想继续读初中成为我的奢望。父亲身体不好,养育五个儿子及两个女儿其艰辛可想而知,母亲是个文盲——记得小学时候有一次,她叫我去摘蕃薯藤,“短命儿,好吃懒做(指我在写作业),快来摘蕃薯藤哪,猪栏里的猪快饿死了哩!”我说:“……老妈,我在作文哪!”她居然说:“做坟做坟,做阿妮坟!坟做起把你葬里亡啊?!”对于母亲来说,我不但有没有读书之命无关紧要,而且连我真的生命没有了恐怕也不是什么天大的事!真的,她经常冲着我唠叨:“你这个短命儿,到能介还不死死亡……”我是母亲的第九个孩子,自从懂事起,我听她没叫我名字,一直呼我“短命儿”。她有时还在我面前提起很久之前有个儿子怎么饿死的事,我不知道她讲这是什么意思,反正母亲在提死去的儿子时,她似乎没有太大的悲伤!
她凭什么要悲伤呢?因为这么多子女已经给她带来了太多太多的生活痛苦与艰难日子,她从小又没有接受过教育,她对我没有理由不嫌烦。但是,我不仅很理解母亲,而且很爱我的母亲,因为她是“刀子嘴豆腐心”,我的几位小学同学,他们的家境比我好,可他们还是早早地休学了。
我父亲年轻时当过壮丁,人生前大半辈的日子牛马不如,然他当壮丁时走过好几个省份,也算是个“有见识”的人,他懂得读书的重要性。而他很无奈,因为他没有钱!我要读初中不经母亲同意,我是不可能读成的。为此,父母亲吵了好几次架,最终是校长潘光耀上我们家门动员劝学,我的母亲就动心了,她把积攒了很长一段时间的一篮子鸡蛋卖了供我缴了学费。其实我当时也不是特别懂得读书的重要性,只是想逃避担湿稻杆的活儿。我家当时人口多,生产队里其他东西分得不多,就湿稻杆分得特别多!每一次我去担湿稻杆时,见眼前堆了一座小山似的湿稻杆,就如电影《地雷战》里日本鬼子在垂死挣扎时眼前幻见大地雷似的,我真的觉得此活儿很可怕:湿稻杆又脏又重,肩膀被压得又酸又痛,肚子差点被饿扁,头部让蚊虫丝蝇叮咬……一趟又一趟,挑得我欲哭无泪。
我第一天走进初中的教室,确实莫名的流泪。是悲伤而哭还是喜极而泣?说不准。
我初一被分入一位漂亮女教师担任班主任的班级。此女老师是温州城里人,她怎么到乡下教书?我没有去细究,反正她说话的温州腔可让我受苦了:开学上课时,她在报每一位学生的姓名,她把项有标的“标”字呼成了“鳖”!全班同学当场就哄堂大笑。于是乎,一下课,那些顽皮的男生就如苍蝇盯臭鱼似的围着我大叫大嚷:“项有鳖”、“项有鳖”……把他们赶走了,他们又“飞”过来;我逃走了,他们又“飞”过来……我烦恼不已。实在受不了了,我就跑到临班去。隔壁班语文老师兼班主任张国清老师是我三哥的同学,他欣然接纳了我。好景不长,老班的顽皮生们,一见我就打,打的轻重都有,他们嫌我逃到别班去了:“项有鳖,你想躲开我们?没门!如果敢告诉老师,下次碰见还要打多点、打重点!”当时大多数顽皮生是六村的孩子,中学新校舍建在六村的土地上,他们是本地人,谁也不太敢惹他们。我亲眼看见潘光耀校长因阻止六村几位年轻人把牛拉到操场上(当时全是泥地,操场边青草茂盛)吃草,结果,一群六村赶牛的青年人向潘校长丢牛粪干……
六村的顽皮生们追打我不是没有理由的:因为当时学校里没有音乐室、没有体育馆,供学生活动或娱乐的器材与项目很少,再是学生自身不像现在孩子拥有手机或电脑,他们的课间没有可玩的内容,一下课似乎只有围着我叫叫“项有鳖”、“项有鳖”才有娱乐内容,他们以此来开心地打发时间,以“充实”他们无聊空虚的精神生活。
好一段时间,我在学校一直处于被挨打的境地,有时被打哭了回家也不愿意讲:因为进初中读书似乎是我自讨苦吃的.。
还有一个场景,令我至今难忘:有位男老师叫沈加珍,他是外地人,是唯一的住校教师。有一次,我在校做值日,窥见他在自己的寝室里烧蕃薯吃,当沈老师出门倒水时发现六村里的有几个学生从窗户爬进教室去摆课凳桌打乒乓球,沈老师不同意……他们就围攻沈老师,有一位叫“阿农”的学生居然跑到沈老师的寝室中把他已经烧熟的一铅锅蕃薯,全踢翻了……他们连对待老师都这样,何况对一位家境困难、身材矮小的我?!后来,不知谁告诉我,沈老师英年早逝……我听后呆了半晌,泪珠情不自禁地滚出眼眶。我为自己没有为他送殡,一直耿耿于怀。
初中班主任张国清老师是个敦厚的人,他没有收学生的一丝一毫钱物,把学生叫到自己家里搞复习。我有幸也是被“复习”的对象,我、张壮勃、范定来、张菊凤(绰号白骨精,下垟街八村踩高跷她因为漂亮被请去扮《西游记》里的白骨精)、张丽琴、朱小燕等同学都到过他家。他家好像住在潘宅,我们在张老师家读完课文、背好古诗之后,出于好奇偶尔还帮他妈妈“挑”(用缝线针戳螺丝壳里面的肉,然后顺势转动螺丝壳直至其肉出来)螺丝肉。这些螺丝是张老师“耙”过来,因我有一天亲眼看见张老师身穿背心站在河水中“耙”螺丝的情景:他头部出水,双手在水中紧握工具在前后不停地使劲挪动着,看上去他很吃力,因为河水平面被他喘出的气吹出了一个小小的“波洞”……怕他看见我不好意思,我没有与他打招呼,就悄悄地离开了。我不知道他当时教书每月工资多少,也不明白他为什么一有空就去“耙”螺丝,我只记得他有一天把一箩筐的螺丝倒在锅中烧熟后,从锅中捞起来倒在木桌上,让他妈妈还有我们一起用针去“挑”螺丝肉……我装着低头在桌板下丢螺丝壳的样子,趁大家不注意偷偷地吃了几个螺丝肉!说“吃”,其实还有点不恰当,应该说“吞”螺丝肉。因为我如果把螺丝肉放进嘴里之后,一旦慢慢去嚼,就会被别人发现,我不敢慢嚼细品,只能乘人不备快塞速吞。我到底“吞”了张老师辛苦“耙”来的螺丝肉几个?张老师他至今肯定都不得而知,我也忘了,我仅记住我确实干过这么一桩难以启齿的事。幸亏当时科技不发达,张老师家没有安装监控设备什么的,不然我早就“出名”了。也许有人读到此定会叫我别写这件“丑事”,但在我觉得不写它心里难受,脑里老是挥之不去。每当我想到它,我就会莫名的感动,并会浮想联篇——张老师的妈妈及其他同学果真都没看见我那天快塞速吞的动作么?
校庆感言2
我的少年是在敏成小学渡过的。我家有幸，从我的父亲起，四代人中都有从敏成毕业的。我的父亲吴秋实（吴庆鸿）是敏成创业时第一届学生，我们兄弟姐妹六人都是从敏成毕业的：哥哥承武是50届，我是52届，三弟承杰是54届，四弟承序是58届，妹妹承璧是61届，最小的弟弟承志是64届毕业的，我们的下一辈中是外甥女姚悦和侄女吴海明也是从解放路小学毕业的，我哥哥的两个女儿照明和仲明在迁到南京去之前也曾在解放路小学读过书。我们兄弟和个就象长大后离窝的小鸟一样离开了故乡，没有想到我的侄儿吴忠从外地考入了镇江医学院，毕业后留在江滨医院，他的儿子吴陶然在20xx年成了我家从敏成毕业的第四代学生，这在敏成校史中虽在校说是绝无仅有，大概也是屈指可数的了，我的姑母吴怀英在52年离开镇江前还担任着敏成小学教导主任。
小时候曾听父亲说过敏成小学的创办历史，敏成小学是凌敏成老先生创办的，凌老先生既不是象陆小波、严惠守那样的社会名流，也不是旧时镇江的“四大家族”：陶、茅、陈、蔡，只是经营一家名为增泰来的颜料店，规模也不大。时运从一战开始终于来了，当时有一个德国人，有一批颜料不有出手，欧洲开仗了，就将这批颜料托付凌老先生管理，只身回国去了，当时德国的颜料在世界上就很有名气，特别是“阴丹士林”更是抢手，欧战一开，德国货断了，这批颜料成了奇货可居，价格一涨再涨，不知翻了多少倍，凌老先生陆续将这些颜料出手，赚了很大一笔钱，靠这笔资金又投资了西药、典当等经营项目，更是发了，后来一战停打了，那位德国人回来了，凌老先生随即将那批颜料的货款如数还给了这位德国人（当然是按他离开中国时的价格），这位德国人不有想到世界上竟有这么讲信义的人。我估计除了货物的原款外还有一笔不菲的利息，德国人也不是傻瓜，但是他没有想到他的那批颜料造就了一位新的财主，他得到的不过是凤毛麟角而已，由于德国人信任凌老先生，还把德国颜料在中国的代理权给了凌老先生，真是发了又发。
中国人的老传统，发了财第一件事是盖祠堂、买田。当时辛亥革命成功不久，清朝时镇江是镇江道，道台衙门改成镇江县政府，东面这一半（估计是道台的官邸）闲置着，凌老先生就把这一半买了下来（不知从何人手中买下的），改建凌氏宗祠，这一下犯了众怒，因为道台衙门是公产，必须办公益事业，不有办法，凌老先生就在这官邸的后花园部分创办了敏成小学。由于当时三年学堂还不时兴，读得起书的孩子往往在私塾中，招不到学生，于是想了了免费提供午饭才招到学生，家父有幸成了敏成小学第一批学生，后来凌老先生的生意愈做愈大，缺人手，就在这批学生中挑了些中意的去增泰来颜料店学生意，家父有幸又被选中，据说乔嘉陵、卞志琳等也是同时被选中的，学成后便在凌老先生旗下供职，抗战前去了樊川，10年回镇江，在中英大药房（大西路山巷口西边）供职，记忆中凌老先生的二公子凌少曾（还是凌老先生的晚辈凌焕？）解放后曾在中英大药房供过职，记忆中解放前俞校长曾领着我们在西操场开纪念会，纪念这个学校的创办会。
我是抗战胜利后敏成复校的第一批学生，记得46年的敏成还是在道署街南面，道署街北面的校址（就是现在的解放路小学）当时是借给京江中学（后来的市一中）。地方虽不大但精致得很，一进门就是一颗很高很大的雪松，雪松四周还有木栏杆围起的草地，教室是“西洋式”的建筑（复校当时可能还是初级小学，而且是“合班”因为只有二个教室，直到52年我毕业，也是每个年级只有一个班）教室的东西两侧各有一个小房间，东面的`那个小房间里还有口井，学生们是不准进去的，教室的西面还有我们中式的小平房由俞校长一家住着，操场很小，当时的校工就是敏成的老校工石象泰老人。
记不清是47年还是48年敏成从道署街南面搬到了现在的校址上课（解放后不久，大约是51年南在的校址建了敏成幼儿园），刚进北面的校址真是大开眼界：大门是朝南的，门外有矮砖墙围着，墙上复着麻石条，麻石条上是一排高高的铁栏杆，直到58年这些铁栏杆才被锯下来炼钢成了一在这个样子。进了门就是门厅，也许就是以前所说的轿厅，然后是一个铺着大石板的天井，天井的西面就是凌氏宗祠的大门，记忆中这扇门直到解放才打开，天井的东北角的一个小门，进了门迎面就是一颗高大的批杷树，每年端午节前后枇杷成熟时节，满树黄澄澄的枇杷既好看又馋人，枇杷树的后面是一个雕花的厅（我猜想是不是当年道台老爷的书房，后来由汤振麟老师住过）西面沿墙是一条有顶的长廊，沿长廊向北穿过一个小门再往西一拐便是一个有假山的小花园，花园的西面有一个花瓶门，门里是一片废墟，小花园的东北面便是桂花厅，当时桂花厅的四周早已没墙了，只剩下我十根柱子顶着个大屋顶，桂花厅东在有一排桂花树，桂花盛开时香气四溢，老远就能闻到，我印象中除了秋天桂花盛开外，奏也是成株桂花树开花。紧挨着挂花树的东面又是一片废墟，从废墟地面仅存的两高两矮的雕花石墩来看当初应该是座小深楼，1950年在废墟原址上盖了一个冰厂，隆冬时节在社会上广收天然冰，至时，冒着寒风，手提肩挑冰块的人排着长队等侯收购，紧挨桂花厅的北在是一棵老态龙钟的紫藤树，架有东西长南北短的长方形水泥的紫藤架，树不高，可以方便爬到树上去，奇特的是树上有一处长成一个躺椅的梯子，小时侯都喜欢争着爬上去在上面躺一躺，紫藤树的北面便时荷花池，池深大约2~2.5m，四周有水泥围栏。记忆中的荷花池从没有长过荷花，而且基本上是干涸的，50~51年学校的老师们还集资在荷花池里养了不少鹅，可惜病死了不少又被黄鼠狼咬死不少，养大的并不多，桂花厅和荷花池的西面就是进教室的必由之路，路的西面又是一个小花园，里面栽了不少桃树、杏树和紫槿树，一开春，满树的桃花杏花，不久就是开满紫色花朵的紫槿条，不过只见开花不见长果了，倒是桃树上分泌了不少树胶，成了我们做手工劳作的胶水，小花园的西面是一堵墙，小花园和荷花池北面又是一堵墙，沿着荷花池与小花园之间的路穿过一个月洞门（八角门？）便进了“教学区”了，教学区又被一堵在北走向的墙（就是小花园西面那堵墙的延伸）隔成东西两部分，西部是西操场，西操场的西面和西北面是教室。南面解放前是县政府，解放后成市公安局，西面的是排质量较差的平房是一、二年级的教室，墙外就是北水关和太平桥之间的那段河，当时这段河里还有水，可以洗衣钓鱼，这条河当时就已被填了好几段，县政府门口填了一段，中正路（解放后改成解放路）又填了一段，过了四牌楼在万古一人巷那里又有一段水在直到千秋桥，过了千秋桥往地就再也不见水了，五条街菜场就是在原河道上建的，但多少依稀还留下原河道的遗迹，如拖板桥、太平桥、千秋桥、纲巾桥……隔河便是一个油脂化工厂，生产蚌壳油和肥皂，西操场的西北面是二间比较好的“洋式”教室，是三、四年级的教室，朝南，往东就是一个小花园，有两棵梧桐树，非常高，有白鹭在上面筑巢，两棵树的中间竖着一根旗杆。东区比较小些，只有一幢建在一半左右的高台上的教室，有两个教室，那是五、六年级的，教室中间是教师办公室，两个教室的南面名有一个房间，东面是教师开会的地方，西面是作为学生活动室、卫生室，这幢房子的台阶下有两颗伞状的小树，每逢下小雨同学们便挤下小树下“躲雨”玩，这幢房子在1996年初改建时拆掉了。解放前后，敏成的最后一块禁地也对学生开放了，这就是“凌氏宗祠”所在地：南至道署街北至桂花厅西至当时的镇江县县政府，一共有三进，先开放的是北面一进，有楼，楼上有戏台，楼下是一个很大的堂前，东面各有一个很大的厢房间，解放后东面的由俞校长一家住着，西面的沙名鹿副校长住着，南面有一个稍低些的花园，中间是一个有顶有矮墙和雕花窗的过道，与中间一进相连，中间一进和南面一进没有东面厢房，两进之间是一个很大的天井，解放后好几个镇江的确良业工会开会就借这个二进房子和天井作会场，记得附近好几个学校集中控诉美帝国重新武装日本的大会就是在这个地方召开的，这块禁地刚刚开放时旧时道台衙门的一些“肃静”“回避”等执事牌都在，我们还举着玩过，还有好多大的台子都搬到楼上去了，后来都改作新课桌椅和运动器械了，但始终没有看到宗祠应该有的牌位和宗谱。
敏成小学的教育也是全在的，教师力量很强，教师都很潮流，殷吕樵、关仲子、汤钦美、李清彦、杨联真等都很优秀，解放前就教我们唱西部歌王洛宾的新疆民歌了，特别是关老师（还是殷老师？）自己谱曲填词的“远足歌”六十多年了还有印象，解放前夕敏成的老师也很进步，有个姓何的老师是地下党员，警察到学校里来抓他，俞校长和同学们与警察周旋。赢得了时间成功的逃脱了，“团结就是力量”这首歌我印象里是解放前教我们的。
解放初，敏成有2个亮点在镇江是出了名了，一个是“敏成乐队”另一个就是文艺演出，这二个亮点都倾注了关仲子老师的心血，“敏成乐队”当是是风头出尽了，镇江市政府开会邀请、市运动会是在“司令台”上，国庆、五一游行也是敏成乐队开道，话剧“小雪花”和“小霸王”是轰动镇江。“小雪花”还在当时的“人民电影院”公开演出，卖座率极高，小雪花的主演王金虎（现名王平，住在太平寺巷2号2幢404室）就是我们班的同学，小霸王的主演陆霞云（？）也是我们班的（住大西路新西门桥东南陆正兴刀剪店），敏成乐队的指挥光是镇江著名小儿科（西医）医生张志清（双井路仙鹤巷口）的长子张但达，他50年毕业后接任的是我们班的尤启文，当时为了要同敦本乐队比高低，甚至奖大鼓的皮都敲破了，终于赢得了“胜利”，回想起来真有意思。
小学毕业近60年了，很想念母校，教导我们的老师特别是尊敬的俞焕光校长，今年清明有幸是到方校长，今后如有52届校友的信息请转告我，谢谢！
校庆感言3
老师们，同学们：
早上好！
这天我讲话的题目是《校庆感言》
昨日，我们隆重举行了吴兴高级中学建校十周年暨办学五十五周年的庆典活动，全校师生与近千名各届校友汇聚吴高，参加了盛况空前的校庆活动。我们共同回顾了办学55周年的光辉岁月，同时展望了年青的吴高完美的未来。老师们、同学们，校庆活动已经落下帷幕，但举校欢庆之声仍然余音袅袅，校庆播撒在我们内心的温馨、感动和鼓舞将必永久绵延、回荡。
过去的属于历史，未来则属于我们自己。此刻吴兴高级中学正在稳步前进，处于发展的关键时期，相信全校师生必将以校庆为契机，在造就名校的道路上阔步向前。
吴高的同学们，你们此刻正值青春年少、意气风发，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、礼貌守纪的合格人才，。中学国旗下讲话，校庆感言。在这人生无比关键的阶段，在这学习的黄金时期，你们务必从此刻做起。牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学习时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在学习生活中，学会生存、学会做人、学会学习、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。你们要高标准、严要求，自我激励，铸就辉煌。使自己成为一个适应时代发展的高素质综合人才。让吴高十年、二十年、三十年后因你们而骄傲。
在举办校庆过程中吴高的老师们，人人参与，共同协作，劲往一处使，体现了良好的道德风范和精神面貌。相信在今后的工作中，吴高的老师们会以更高尚的人格感染学生，以更礼貌的言行影响学生，以更和蔼的`态度对待学生，以更丰富的学识引导学生，以更博大的胸怀爱护学生。学高为师，身正为范，博学为本。吴高的老师们，教书育人，肩膀上的职责关系着学生、家庭和社会的未来，吴高未来完美的离不开老师们地辛勤耕耘。相信老师们会满怀无私、宽容和爱心投入工作，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
老师们、同学们，在广大师生的通力协作下，本次10周年校庆已经取得圆满成功。忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为吴兴高级中学的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献，学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，吴高将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们用心行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信吴高的明天会更辉煌。
校庆感言4
我在华光中学学习了1年，时间并不长，但如吴江学子范小青所说，“一个人对母校的感情是不能用时间的长短来计算的，同样，母校对于她的每一个学子的培育之恩，也不好用时间的多少来衡量。”正是这种对母校的厚厚的记忆，让我时时为母校祝福。但是，最要紧说的是，从心底感谢母校。
感谢母校！从您这里我学到了许多，也是从您这里，我走进了高校。
华光中学严格的管理、渊博的学识、慈祥的爱护、创新的精神、团结的集体使我受益匪浅，以至于在现在教书育人过程中不时留下母校的痕迹。常常感悟的是，爱心使老师变得可爱，尤其是母校的老师，那种永恒的'老师。
感谢母校！年轻时，母校的名字促我奋发、促我进取。母校育人，何止在校园，何止“在校生”！正是这种动力，促使人进一步奋进。我能成为博士、博导，岂能忘怀母校的关怀！作为华光人，我坚信，学子们在努力，准备用最好的成果回报母校！
感谢母校！华光中学的名字最能体现作为学子的心愿。经历了二十几个春秋，求学和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，寻气于天山腹地，是我离开母校后的轨迹。来到上海，漫步于黄浦江边，仰望陈毅元帅气宇轩昂的雕塑前，总抑不住内心的激动和骄傲。正是陈毅元帅为之题名的母校，造就了我们这一批批华光人，这怎能让人不自豪！如何不感谢！只是这种自豪和感谢，难以从我这个擅长模型、符号的“工匠”笔中流出！
今天，祖国强盛，教育兴旺，离校学子在努力，在校学子应拼搏。“华光”是责任，“华光”是动力，“华光”更是我们的骄傲！
感谢母校！
校庆感言5
时光荏苒，转眼间，兴永中学我的母校已经走过了风风雨雨的50年历程。
21年前，那时青葱羞涩的我从小学晋升初中。背着绿色的文书包，怀揣着激动的心情踏进了兴中的大门。学校的一切都是那么新鲜。
在学校，给我留下深刻印象的是两位班主任，张玲娣与王勤福老师。当时初一进的是张玲娣老师的班级。她是我的英语启蒙老师。一位非常优秀的英语老师。清爽干练，更是一位对学生非常负责任的，体贴入微的班主任。
因为初三要分班，所以张老师就只带我们到初二。初三分班后，我还是非常幸运。英语老师仍旧是张玲娣老师担当，班主任改由王勤福老师担任。他的语文教学给我印象是风趣幽默，寓教于乐。每次上语文课，都会迎来同学们的阵阵笑声。我们都很喜欢上他的课。爱听他的课，更喜欢他的'随和与亲切的交流。
人们总说“师生情，永难忘，不管班主任还是任课老师，对于每一位传道授业，无私奉献的老师，我的心中都充满了感动与怀念。谢谢您们的辛勤的付出。
最后，祝母校在xx周岁之际，生日快乐!
校庆感言6
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《让梦想在这里起航》。
梦想是雾海上的航标灯，为航海人指引方向；梦想是对未来的希冀，给人以前进的动力。梦想是春天的绿，充满新意；梦想是生命的水，润物无声。
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为有梦想的导航，我们才能确定前进的方向。人的一生，总是在不断地追求属于自己的梦想，实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞、勇往直前。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，有时甘愿做烈焰的俘虏，也为争取那瞬间的光明。
无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有梦想，就会失去方向，就会感到迷茫，渐渐丧失斗志，终将被埋没在历史的尘埃中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，才能开创一片属于自己的蓝天。
环看古今中外，漫漫的`历史长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高信念，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上书写了辉煌的一页。马丁?路德?金，为了解放黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁、拯救人民于水深火热中，他毅然奔走于追求民主的道路上。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
再看看我们身边，几年来，有多少求知若渴、怀揣梦想的学子，在这里放飞并实现梦想，考入了梦寐以求的学府，今年，我校就有两位同学分别被清华大学、北京大学录取，向前追溯，还有很多我们不知名字的学长，他们也是在这里成就了自己、超越了自己。他们是我们学习的榜样，是我们效仿的楷模，他们都会成为我们为梦想不断前行的动力，激励着我们不断向前、再向前！
是啊!如果一个人没有梦想,那么他的生活就会像在大漠中失掉罗盘,迷失方向。如果一个人没有梦想,那么就会像鸟儿失去翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有梦想，就会像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。如果说志向是人生前进的动力，那么梦想就是我们人生追求的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知、走向梦想的殿堂。
实现梦想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”让我们为之拼搏吧，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
是雄鹰总要搏击长空，是骏马总要驰骋草原。十六岁的天空，青春绽放、活力四射，让我们以敢叫日月换新天的胆气，以直挂
云帆济沧海的豪气，从这里举棹扬帆，共同起航，放飞希望、放飞梦想。
谢谢大家。
校庆感言7
十年历史，算不上沧桑，她正如刚学会思辨的少年；十年成就，称不上卓越，她却如涅盘的凰凤，令人敬畏；十年足迹，她坚实而铿锵，足够让我们这些学子为她振臂自豪！当远在湘江边的母校将要举行xx周年校庆时，我仿佛又闻到了久别校园里扑鼻的桂花香，醉人的香气正不断地向四处弥漫，正如我们这些已扎根天涯海角的凰凤学子。这种清香不断的撩拨着我的回忆，我的思念，我的深深祝福。
20xx年，在这古老而又年轻的大地上，凰凤中学凝聚着无数师生的.心血与梦想，开始了她的风雨兼程！20xx年，当我第一次踏进这座年轻而富有活力的校园时，心怀的梦想仿佛更近了一步。她到处散发着一种力量，令我求学的脚步更坚定；她随处蕴藏着一种温暖，令我年幼的心灵更感动。初中高中的那6年，那七十二个月，那三千零九十个昼夜，我们在母校的摇篮里为理想日夜奋战时，是老师如春蚕、如蜡烛牺牲自己的一切时间为我们传授知识、教导我们做人的道理、关心我们的身心健康。朦胧中，老师的身影早已出现在操场，等待我们的出现；课堂上，他们竭尽全力传授我们丰富的知识，期盼我们能迅速成长；他们用智慧和甘露，滋润出满目的翠绿。
仍难以忘怀母校的大食堂，那里的每一位阿姨都是那么的和善和仁慈，不管我们的饭盒有多大，她们都会装得满满的；仍难以忘怀得母校的集体宿舍，那是我们温暖的港湾，宿管员阿姨如母亲般的给予我们温厚而无私的爱；仍难以忘怀我高一参加演讲比赛，给我鼓励给我掌声的同学们，集体的温暖还一直在我身体存留；仍难以忘怀高三为缓解我心理压力的老师和同学，是你们一次次的鼓励，一句句的安慰才有如今的我；仍难以忘怀校门口伟岸的毛主席雕像；仍难以忘怀宽阔的操场、青绿的草地；仍怀念我们当时精致的校服……
时光悠悠，回忆绵绵，如今的我大学毕业走入了工作岗位，可对母校的眷念和感激就像喷涌的泉水，永不停息。
“谁不爱自己的母亲，用那滚烫的赤子心灵；谁不爱自己的母亲，用那闪光的美妙青春……”。我们歌颂母亲，因为她孕育了我们的生命，我们同样感恩母校，因为她塑造了我们的人生。
校庆感言8
十年如一日，静谧而又不失繁荣的川师师范成都学院，已经在岁月的长河中，沉浮了十年。在那里，不知有多少如饥似渴的莘莘学子，走向成功，走向未来。母校铭记他们的辉煌，他们也同样铭记着母校给他们带来的一切。四川师范大学成都学院以“明德，博学，求实，创新”的理念，培养着一批又一批的国家栋梁。她默默的奉献着自己，她是一位智人，她是一个奉献者，她是一个领军马。心酸、苦辣、微笑、成功、喜悦，她于无数的人一齐经历过，每每在有“孩子”毕业创出佳绩的时候，有开心的泪水伴着她；每当遇到挫折时，她依然那么坚强。她庇佑着我们度过了甲流，交会我们独立，伴随着我们成长，她是我们的家园，更是我们的亲人。
十年里，你送走一朵朵晚霞，迎接一缕缕曙光；
十年里，你培养一株株桃李，抚育一棵棵幼苗；
你的教诲是阳光，是清泉，是夜空的星斗；
你的慈爱是余晖，是甘露，是沙漠的绿洲；
桃李深处，有一株是我们；
园丁队伍，有一位是母校；
风风雨雨的十载，多少学子携手共进；
轰轰烈烈的十年，多少学子再创辉煌；
母校是梧桐树，
在她坚实的肩膀下，飞出了一只只凤凰。
一位诗人曾说，教育是一口永不干涸的清泉，我想川师成都学院便应是这清泉边上的一棵常青树。十年，您为祖国培育了一批又一批的人才；十年，您让一批又一批的学子成长；短短十载，但对于一所在当今高速发展的社会中的学校而言，足以发生翻天覆地的变化，但川师成都学院并没有因为一些小小的收获而停止前进的步伐，她必将持续新绿，永远年轻，为祖国的昌盛源源不断的灌输新鲜的血液。作为川师成都学院新鲜的血液，我们更就应为母校这棵常青树输送养料，让这棵常青树更加健康、强壮。
回首两年前，当我们收到录取通知书的时候，那份喜悦；我们带着一丝青涩站在学校的门口，那种激动；此刻，当我们用带着坚毅的'脸庞眺望着我们的未来，这一切都有她在背后默默的支持着我们。两年了，我们踏遍了那里的每一个角落，留下我们的欢歌笑语，在这完美的时节里，我们找到自己的方向；在那里，我们燃起成功的期望；在那里，我们能够融入知识的海洋；在那里，我们能够尽情欢乐于这片绿荫场。十年，造就无数莘莘学子，十年，承载了无数人的梦想。对于我来说，川师成都学院是通向成功的转折点，对于川师来说，我们将是未来的期望。在这个大舞台上，意气风发，迸放着我们的光芒。
岁月的风铃在我们耳畔叮当作响，站在青春的路口静静凝望，前方的道路曲折蜿蜒，但是，有了你的陪伴，我们奋勇直上，直通那被叫做“明天”的地方。“明天”，十年校庆，我们用青春的热情与潇洒迎接她的到来。后头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每次一次的跌倒和爬起。您是培育桃李的一放沃土，是神圣的地方。在那里，我们学会了坚强，把泪水埋进了胸膛，把爱扛在了肩膀，只为有一天能放飞梦想。趁风华正茂，莫让年华付水流。让我们以这样的精神面貌去迎接十年校庆，为十年校庆喝彩吧！
校庆感言9
今天是10月29日，是母校20岁的生日，我迫不及待地来到学校参加校庆活动。
“校庆活动正式开始！”主持人一发令，我们就热烈地鼓掌并且深情地唱起了国歌和校歌。唱完后由市教委主任和市教委副主任等多位贵宾客人讲话，然后就是精彩的节目表演，第一个节目是谭校长和珊瑚实验小学第一代校长赵长生爷爷切大蛋糕，顿时人声鼎沸，坐在第一排的老师拿起礼花棒一下子喷出了许多礼花，把操场全部覆盖了，接着校园里又响起了生日歌，生日歌和欢呼声立刻在校园里回荡。
下一个是合唱节目，台上的同学欢快地唱着，台下的'同学舞动着手中的道具。再下一个节目是珊瑚印象。过后是我最喜欢的节目，就是彩虹腾空，开始，音乐气势如宏，最精彩的地方要数结尾了，表演的同学把道具连起形成像彩虹一样的“巨龙”舞起来，这种画面真是“天下无双”呀！
学校庆典完了，是班级庆典，学校给每个班发了一个双层大蛋糕，我们就津津有味地吃着蛋糕，我吃了好多，把肚子都吃胀了。
这真是个难忘的校庆活动呀！
校庆感言10
“含东海之神韵，富罗山之气质”就是我的母校--兴永中学。值您华诞50年之际，回首细数与您的缘分，若一日算行一里路，与您的缘分竟有三千多里长。少年在您怀抱求学遇良师徜徉学海欢乐无限，青年受您感召求职遇益友泛舟教海梦想起航。记忆中有您，人生才得以丰润，岁月溢满诗情。
求学“海一中”
我于1981年9月初次踏入“海一中”的大门，就被您那气派的操场震撼了!因为我来自那个祠堂改建的小学--大塘小学，如一个井底之蛙初见天地之大般，课间就与同学跑遍操场的角角落落，这个粗粗的白柱顶上有块大板板上有个圈圈的是什么啊?同学说：“那是篮球架。”那个长方形的里面都是沙的是做什么用的啊?同学告诉我：“沙坑，跳远用的。”小操场四周绿色的植物是什么啊?同学说：“那叫冬青。”睁大好奇的眼睛，开始了在您的怀抱求学的1000多个日子。
当陈宝迪校长那中气十足的金石之声在操场的司令台上荡漾开来时，我才知道您业已成为温州闻名的“海一中”，我们入校的那一年，我们“海一中”出来了一位全市中考状元--陈南华。那时期中期末每班每科最高分学校都会红榜公布，每学期三好学生陈校长都会亲口表扬，为使自己的名字能在红榜上出现，能让校长表扬一遍，我在暗暗努力。现在想来，那时候我们陈宝迪校长的管理理念已是十分科学先进，让学生产生竞争意识，获得成功感，从而自觉进取。对陈宝迪校长的记忆，还有一个深刻的镜头：一场暴雨后，校门到行政楼门口的石头路被淹没，水深及膝，我们高兴地“趟水过河”，还有男同学故意将水花弄大，不知谁叫了一声：“校长在那!”原来陈校长早已卷着裤腿、赤着脚站在“彼岸”迎接我们，那些男同学趟水的声音瞬间小了许多，“校长”的威望由此可见一斑。
“海一中”求学期间，许多老师的德才在我心底留下浓墨重彩的一笔：张国清老师作文讲评课，时时表扬学生的创意表达令我难忘;祝继尧老师教函数时，拿来铁架台，用白纱线比来比去让学生直观认识抽象的函数令我记忆深刻;潘国琪校长教化学让我们用永强话背化学元素：“+1钾钠银氢，+2钙镁钡锌...”至今朗朗上口;张积林老师对变阻器的详细讲解至今历历在目;张国祥老师用标准的男中音读我毕业考作文时，我那小心脏蹦蹦跳着的激动犹如昨天;初三时班主任王华萍老师教几何，让我这样的数学白痴也能考出永强第一的几何分数。
三生有幸，让我遇见王华萍老师!那时王华萍老师虽只比我们大三四岁的样子，小小的个子，白皙的皮肤，一副黑框眼镜，文静中带有高雅的书生气质深深地吸引着我们的注意力，即使是最调皮的.男生，在她的数学课上也能安心听讲。每到考试，我的数学作业本中总会出现她字迹娟秀的字条：“期中考到了，你准备好了吗?”“你有进步，继续努力!”这样的字条，对一个内向的女孩的鼓励胜过千言万语。可以说王华萍老师是我人生梦想的引路人，听她上数学课时，我就常常这样梦想着：如果有一天，我也能像王老师一样给学生上课，那该多好啊!梦想成真当了老师后，王华萍老师就成我师德的楷模，做老师就该是这个样子!敬业爱生无私奉献!
水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。各位老师的异彩纷呈的个性化授课，至真知性的人格潜移默化，才有我学业上的点滴进步。求学“海一中”的1000多个日子，这1000多里路走得踏踏实实，一步一脚印，一日一烙印，烙下勤勉习惯，烙下正直观念，让我一辈子受用不尽。
从教“兴永二中”
88年兴永二中应“九年制义务教育”需要应运而生，90年我从温师院毕业，被分配到您的分校--兴永二中从教。开启与您1800多个日子里的1800多里长的缘分。
也许是因为这里的校长曹进峰老师和后来的校长潘庆明老师张国清老师等等老师都是原来“海一中”的老师，所以倍感亲切，以百倍的热情在益友们的相助下泛舟教海学做人师，每天快乐地书写着初入教海的喜悦和收获。
“学贵得师,亦贵得友”兴永二中的所有同事是良师亦是益友。他们在我初入教海战战兢兢划桨起航时，给我的帮助和鼓励让我永远铭记。老校长曹进锋老师曾在全校教师大会上表扬我“最佳小组比赛”卓有成效，“让学生自己管理自己”的思维非常正确，“拍拍桌角头不如拍拍肩胛头”是“爱的教育”，老校长的肯定振奋了我的“士气”，梦想之舟划得更快;张积林老师是位德高望重的老教师，他甘当人梯当我“副手”--我班副班主任，时时给我“打气”，当班级取得好成绩时，他会笑着说：“你做得不错，是教师和班主任双料。”当学生中出现厌学我急得快哭时，他说：“不可能人人升学，人人优秀，只要问心无愧尽力就好。”那时候的句句暖人心窝又饱含人生智慧的话语，正如一副副强心剂，让我瞬间振作智对教海暗流;更难忘的是我们这些同龄教师，如张芙枚老师、张勇老师、张秀华老师、叶林忠老师等。我们正值青春，有的是热情，每学期期末，我们都要一起骑自行车去五溪村送成绩单，一路欢笑一路歌，到五溪村口我们分头“行动”，因学生不一样，一一送好成绩单，我们村头集合，又是一路欢笑一路歌着回，五溪羊肠水泥路记录了我们的真情，五溪连绵稻田上飘逸着我们的笑声!益友的榜样无穷，志同道合天真无邪的每一位益友，让我笑对教海颠簸。
现在想来，这1800多个日子是我人生中最快乐无忧的日子，这1800多里路是人生中走得最惬意最幸福的旅程。
重回“海一中”
95年，兴永一中与兴永二中合并为兴永镇中学，我重回当年的“海一中”从教，开始了重回母校的365个日子里的365里路。
校园依稀还有旧模样，规模大了不少;老师许多都是旧相识，祝继尧老师当时是校长。我当时正值有孕在身又忙着调动，琐事颇多，但祝继尧校长的事无巨细一一照顾妥帖的领导作风，我至今非常敬佩。一校之长日理万机，但每逢碰到我，总会关切地问：“最近上课吃力不?有没有关系?”我常常是红着脸说：“我很好，谢谢。”有一次他说：“我在教办开会，碰到你婆婆了，看来你的调动不要太担心，没关系的。”时时刻刻关心着每一位老师的情绪，这是多么优秀的领导者啊!还有同事朱彩霞，当时是我的搭班老师，她知我疼我，每次课前都安排学生过来帮我拿教具小黑板之类的，每次早自修都代替我落班带领学生早读。这份知冷知热的心意令我感动莫名。
这365里路是我人生最泥泞的一段路，但因有温暖的校长亲爱的同事相扶相携，而一路顺风顺水。
时光如梭,岁月如流。虽离开您有20个年头，但回首,母校的一草一木还是那样熟悉;母校的一砖一瓦还是那样亲切;母校每一位老师的音容笑貌还是那么清晰。感谢您--我的母校，感谢这一路三千多里长的缘分，为我在人生的关键时刻打下了坚实的基础，给了我精神、品格、能力和学识。母校是我远行的罗盘，任岁月匆匆，雄关漫道，前进的脚步将坚定而从容。
愿母校积50年历史之厚蕴，宏图更展，再谱华章。
校庆感言11
光流彩溢，校庆花甲周年;浪涌波掀，心潮起伏难平。从沙坪坝上的陈家湾里，开辟草莱，学校伊始，德濡化雨春风，桃芳李茂;到缙云山下的大学城中，大展宏图，新开领域，泽被鸢飞鱼跃，凤起蛟腾。六十个春秋，踏越山穷水尽，路窄行艰;六十载岁月，迎来柳暗花明，海阔天宽。一年又一年，和国运同步，与时俱进;一代又一代，喜英才辈出，火继薪传!
我心如沸，本非古井。身虽闲退，热血犹存。从1962年来到学校，那时还是重庆师院，中途，一度改为重庆师专，1994年退休时，却已经是重庆师范大学了。在职工作了32年，退休至今，又是20xx年了。从34岁到88岁，耗尽了青春朝气，换来了艾发苍颜。与同仁一样，个人和学校，早已融为一体，在思想感情上，的确是休戚相关，荣辱与共的了。
单说退休以后的状况吧，学校发展的势头之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也给我注入更多的勇气和动力。我的一生，无论在职时不断开设新课也好，退休后不断笔墨耕耘也好，完全听从组织安排，一贯如此。我有室家之累，本当守拙自保，其所以退而不休，“自讨苦吃”，实在是情动于中，难以自抑。我先后受聘为重庆市人民政府文史研究馆馆员、重庆师范大学海峡两岸诗研究院学术顾问，仅从个人恩怨而言，就深深感到重师待我不薄，难以为报。何况弘扬中华传统文化，构建民族精神家园，加强海外联谊，广大寰球统战，兹事体大，岂容退缩不前!从此打破了写作专业的局限，扩大了服务对象的范围，开拓了施展身手的空间，焕发出人生难得的第二青春!
于是，“勒马回缰写旧诗”，和重庆诗人吟咏，与海外华人酬答，同异国友人唱和，作品也逐渐传播到世界各地，各种诗词刊物都有登载，还被收录到《华夏吟友》、《全球汉诗三百家》、《中日当代汉诗选》等上百种专集，好些赋作也被镌刻成碑，书法名家，不吝挥毫，璧山粹雕园收藏的《味庐诗赋》，竟达百幅以上。于是浪得虚名，被加上了诗人、辞赋家的新的头衔，成了重庆市、四川省各家诗词学会、甚至寰球汉诗总会的顾问。
于是，“不待扬鞭自奋蹄”，参与巴渝文化研究，解读“天下第一长联”，捧出“千秋不朽联圣”，为全国文化资源信息共享工程主讲《联圣钟云舫》，并协助完成重庆市“xx”重点科研项目《钟云舫及振振堂全集研究》。同时，参与《马鹤凌诗词选》、《连横诗词选》的注释与研究工作，期望为两岸共建中华民族的精神家园竭尽绵薄之力。
于是，有人说我是教学、科研与创作全面大丰收。写上这些，“印鸿爪之于雪泥，证此生之非虚度”，确非沾沾自喜，器小易盈。事实说明，我能有这些成就，离不开重庆师大这块宝地。重庆师大是我成长壮大的第一家园，重庆师大味庐是我终身栖息之所。如果说我有点什么才华的话，也是在这个第一家园里反复锻炼、不断熔铸，才得卒有所成的。试问：谁给了我用武之地仍然是这个第一家园知人善任的结果。有人笑话我是“物美价廉，经久耐用”，未免过于抬举;献其余热，能为世用，有何不好言为心声，有诗为证：“老来也作黄昏颂，向晚霞光一抹红。多谢羲阳赐颜色，流光溢彩照长空!”
使我恋恋于怀的`还有很重要的一个方面，那就是我们用心血浇灌过的莘莘学子、翩翩后生。欣看门墙桃李，已成社会栋梁;喜闻士别三日，尽多青出于蓝。难忘爱校情深，酬师意厚。故苑重游，长思化雨;新园放眼，倍感春风。当他们公开宣称，以母校有这样的教师而自豪时，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以惊其实，我同样怀念他们，感激他们。同样，以有幸培养出这样的英才而自豪。他们用各种方式赞扬教师，用具体行动增光母校。就我个人的遇合而言，老校区的图书馆，是我作四川省政协委员时，透过盛建武的大力帮忙才争取到的。陈岱峻，郝培竹，在四川、重庆的政协报上，不断发表我的诗词作品。余楚修主编《重庆市地方志》和《重庆市百科全书》时，要我做完全部文字审订工作，并且帮忙我印出了《味庐诗词选》。好些校友，其中还有我完全不认识的，陆续在各种报刊上报道我的事迹的同时，扩大了我校的社会影响。侯洪文当时远在黔江，也不辞辛苦前来渝中区参加“董味甘诗词研讨会”;他能写赋，也说是受到我的影响。还有张家恕，不但接过了写作教研室和重庆市写作学会的担子，在“重庆掌故”和“全国文化信息资源共享工程”中，把我推为《联圣钟云舫》的主讲。类似的实例难以悉举，但足够说明问题，昔日
的师生，这天的文友，正是重庆师大这个凝聚点，把我们汇聚在一齐、结合在一齐，治国之穷、同其呼吸：医民之愚，共其命运。
身在汉家营，但盼汉家兴!既为重师人，校荣我亦荣!思往事，本非烟云过眼;望来者，且喜方兴未艾。看当前，欢呼活力无限，美景无边!事在人为，好梦正圆，亟盼同心同德，同建新功;所期再接再厉，再拓新天。
校庆感言12
七十三岁，您依然美丽
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳，用您的光芒将龙中学子心房点亮;然而，您虽然七十三岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽!
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了许多的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼!七十多年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您七十三岁生日到来时说一声：谢谢您!是您让我们明白了什么是真正的“龙中”!
七十多年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。七十多年的'时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却能够让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。龙南中学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳人才，都是您不断成长的印记，印证着龙南中学一步步地成长起来。
如今，您已经七十三岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“和而不同，知书达理”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪!
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在那里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“扬八德，张四维，大道仰先师，精研学术，造就英姿，为学须及时”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切期望和对未来无限向往!放心吧，我的母校，您必须会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现!您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您带给的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的龙南中学必须会越来越好!
这天，我们以龙中为荣;明天，龙中以我们为骄傲!龙中母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!
校庆感言13
100年，这是一部历史，对于ｘｘ小学来说是一部几辈人共同奋斗的历史。是ｘｘ人用心血和汗水写就的历史。“拼搏，进取，挑战”是ｘｘ人书写的'百年篇章。回望这部历史，令我心潮起伏，感慨万千，兴奋和喜悦、光荣和骄傲、使命和责任一起向我涌来。
抚今追昔，我们放飞希望！风雨兼程，春华秋实；薪火相传，生生不息。今天，我们将站上新的平台展望未来，迎接新挑战，开启ｘｘ人的教育新篇章。ｘｘ明天会更好！
校庆感言14
大概在一个月前从我的同学许吉那里知道母校将举办十周年校庆，一听到很高兴，很想来参加，但是无奈于自己的工作所限，无法预测到校庆那天是否会在湘潭，是否会有空，故写此文聊表追忆。
离开母校整整6年了，然而关于母校的记忆却时刻浮现在眼前，魂牵梦萦中，我时常在梦中回到那阔别的母校，回到那逝去的高中时代。熟悉的操场，熟悉的教室，熟悉的老师和同学，熟悉的上课铃声，猛然中，时光仿佛倒流，一切仿佛重现。
初识凰凤，源起于初三的班主任，那时对凰凤母校的认识比较浅，印象也很粗糙，只知其为私立中学，学费可能比较高；再识凰凤，起于9年前的20xx年的入学凰凤，此时方有机会一窥凰凤真容；而真正结缘凰凤，还得归功于初三的那次数学竞赛一等奖的加分，若无如此，也许，凰凤就永远的在我的生命中擦肩而过了。
凰凤扶我学步——20xx年，我离开原来就读的农村中学，来到了高手如云的凰凤，来到这里，我原来良好的自我感觉被消磨怠尽，突然间被平淡无奇所包围，这种感觉让自己承受了很大的压力，我变得比较迷茫，心灵也在瞬间变得极度恐慌。而此时，老师以过来人的经验拿出来与我分享，同学以他们诚挚的鼓励给我打气，好友也用他们的经验帮我总结，从而让我度过了那个初始时段的煎熬，重新获得了自信。在凰凤，我学会了独立行走。
凰凤育我成长——高中时候，自己极度的偏科，对理工科不太感兴趣，而对文科情有独钟，另加当时自己的记忆非常好（曾一度可以背出圆周率后面四五百位，甚至可以从第三百位开始往前面默写），有事没事就背诵些古诗词，闲暇的时间喜欢写一些别人（包括自己）都看不懂的东西，很多时候自己也不知道为什么要写，写这些有什么用。但后来证明，那时候多写东西，对以后是很有帮助的，至少写情书之类的就不在话下了。由于自己偏科严重，我不得不放弃让我凭之进入凰凤的理科而选择了文科，而也是由于我的这次选择遇到了对我一生影响非常大的班主任唐智宏老师，正是由于凰凤的环境提供了我成长的支撑。
凰凤引我飞翔——唐智宏老师是极为严格、极为仁爱的老师。对待学生的问题，唐老师总是孜孜不倦；对待学生的错误，唐老师总是谆谆教导；对待学生的烦恼，唐老师总是耐心开导。老师在这时不再单单是老师，而是朋友，家长。她的那种疯狂的永争第一的观念至今深深的.影响着我，指导着我现在的工作和学习。在凰凤，我从唐老师身上找到了支点，学会了如何飞翔。
回忆永远是甜蜜的，因为聪明的我们永远都会把美好的留下，痛苦的删除，而在凰凤我也留有遗憾、也有痛苦。其中最大的遗憾莫过于由于自己的偏科，高考后未能跨越长江，而偏安于湘潭（湖南科技大学），尽管我也非常热爱与喜欢我的大学，但仍有出师未捷，英雄长叹之感。
高中的三年是人一生中最宝贵的黄金时代，在这如梦似幻的五彩季节，我选择了在凰凤的校园里充实度过，在这里留下了我尽情挥洒青春，为梦想奋力拼搏的身影；在这里留下了我诚挚的友谊与对未来美好的憧憬；同时也留下了我曾经的迷茫与心灵的彷徨。不管怎样我觉得，我在凰凤没有给青春留下太多的遗憾。母校所给予我的，不仅仅是尽职尽责的老师、层楼林立绿树成荫的校园回忆，在这里还塑造了我坚强执着的性格、养成了我乐观豁达向上的人生观以及热情待人的生命哲学，这里留下了我永远的回忆与思念。
现在经常幻想着重新回到母校聆听那熟悉的历史课，见到美丽的英语老师，见到可亲可敬的地理老师，和同学一起打球一起去食堂打“抢饭”，晚上和室友彻夜卧聊……一切都是那么熟悉，仿佛就在眼前，虽然很近，却在远去，无法实现。也许唯一能够做的，仅仅是用些许文字淡淡的记载那段美好的回忆。
校庆感言15
曾有人问我，五十周年校庆活动中你最满意的是什么，我回答说，校庆中让我感动的真的很多，但最自豪的是我们上虞中学的全体同学。不论是校门口手持鲜花热情迎宾的礼仪队伍，还是校园内粲然而笑亲情盎然的导引女生；不论是舞台上活力闪耀激情奔放的学生演员，还是舞台下青春飞扬群情振奋的礼貌观众，所有的虞中学子，在那一天，那一刻无不张扬着虞中新一代的激情大气、温文尔雅和聪慧灵动。这一切，和那缤纷飘飞的礼花，八方汇聚的`校友、嘉宾共同勾勒出了校庆五十周年最具魅力的风景。
正当我们行将为校庆划上一个圆满的句号的时候，原味阳光文学社的同学计划推出一个五十周年校庆的专辑，并要我写上几句感言。我深深感到，我们的同学已经把自己的目光由风雨兼程的过去转向德力具足的未来，由形而下的可视物态转向形而上的精神层面。如果说校庆庆典已经成为一个过去词，那么，对校庆庆典的回味反思无疑是对将来的一种准备和设计；庆典时的热烈、温馨和感动尽管迷人，但只有当她作为一种不可磨灭的印记刻画在我们的心灵深处，这种热烈、温馨和感动才会真正成为弥足珍贵的精神财富伴我们远走天涯。
我手写我心。文学正是以每个人个性化的感觉和笔法，向大家叙述或传达着自己在生命的花季时刻所享受到的发现和感动。也许其中的体验有别于一般人的记忆，也许里面的感悟不同于一般人的烙印，但正是这个宝贵的不一般，印证着每个原味文学社同学在文学之旅、生命之旅中的别致、创造和艰辛。
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