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家长开放日的感言

时间：2024-06-24 16:26:56 感言我要投稿

家长开放日的感言

　　无论在学习、工作或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时可用写感言的方式将其记录下来。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家收集的家长开放日的感言，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长开放日的感言

家长开放日的感言1

　　本文是一篇有关于“幼儿园小班家长开放日家长感言”的文章，那么家长开放日在幼儿园小班本应是非常重要的一天。因为它是家长了解自己孩子在园生活情况的一个重要机会。在这一天，许多家长会前来幼儿园参观，并与老师、其他家长以及同学家长互动交流。下面我就结合自己的感受深入对这次开放日进行探究。

　　首先，我要感谢幼儿园的老师们，他们非常负责和热情，并且给予了我们很多指导和建议。他们用爱心和耐心对孩子们细心照料，让孩子们在园内能够快乐学习和成长。在参观过程中，我看到了老师们采用了各种方法来让孩子们更好地学习，比如通过游戏、唱歌等等。我也了解了老师们如何帮助孩子们思考及解决问题，让孩子们在学习中充满兴趣，成长地更快，思维更清晰。我感到非常幸运，孩子能成为这个园的一员，跟这些老师在一起学习成长。同时，在参观了幼儿园之后，我对小班教学更加有信心了，相信孩子在这个环境中可以有更好的成长和学习。

　　其次，我觉得这次开放日非常值得。因为我们在和其他的家长互动时，相互了解了彼此的孩子在园内的表现。我们分享了自己的关注点、问题和经验，并且互相给予了支持和建议。在这个过程中，我们更能真正理解和感受到，孩子在成长过程中存在什么问题和难题，怎样解决它们，以及在这个过程中如何互相帮助。我们在一起互相学习和分享，感觉非常棒。

　　最后，我想说对这个幼儿园小班教育模式中我们所体验到的开放、自由以及家长参与感，是非主流模式的精髓所在，也是家长开放日能够达成的成效。家长参与感人员很高，他们在参观过程中提出的问题和建议，因为知道幼儿教育对孩子成长的影响是至关重要的。不仅是孩子在这个园道的成长过程中，而是每个孩子以及他们的家长在教育文化的`影响下共同发展成长。所以，我更加感受到了这个园的特别之处，并感谢幼咽园所做的一切让我们开放日有如此良好的体验。

　　总之，在这个幼儿园小班家长开放日里，我学到了很多，不仅了解了自己孩子在幼儿园的学习情况，也与其他家长交流学习，更多地了解了幼儿园小班的教育模式和老师们的教学方式。整个开放日非常漂亮和生气，让我们对孩子美好的成长充满期待。而我也在这个过程中感受到，教育是一件非常丰富有趣的事情，让孩子们的学习和成长充满幸福的体验。

家长开放日的感言2

11月14日，我们学校开展了教学活动开放日。我观摩了语文、数学二节课，上课的老师给我留下了深刻印象，也让我受益匪浅。

　　语文老师彭素青的授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，既有小组合作学习，又有学生各自展示才能的机会。太谷模式得到了充分的体现。同时又用各种形式使稍有分神的学生及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的鼓励下，学生认真听讲，积极发言。学生专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，几乎找不到掉队的学生，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。听着她的课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，唱着一首动人的歌。

　　数学老师胡方圆的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的美，掌握学习方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的'思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中学生带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。“他山之石，可以攻玉”，这次教学开放日我收获很多。成功的经验我将运用于以后的教学中，一些启示也将在教学中进一步探索与思考。名师才能出高徒。要想成为一个名师要耐得住青灯孤月，要想学生爱学习，老师自己要爱学习。要想成为一个名师要守得住三尺讲台，要使学生我学习我快乐。我校正在开展太谷模式的教学，吸取人家的精华，让我们携起手共同努力，走出一条具有自己特色的教学之路。

　　20xx年1月5日

家长开放日的感言3

　　在小学家长开放日中，作为家长的我们有幸走进学生的教室，近距离观察孩子们上课的情况，与孩子们的老师进行交流，了解孩子的学习和生活情况。在此，我想分享一下我的感受和体会。

　　首先，作为家长，我感到很欣慰的是，我们的孩子在学校里得到了很好的关爱和照顾。在开放日上，我可以看到孩子们的老师对于每一个孩子都很关注，当孩子提出问题或者请求帮助时，老师也总会认真地回答，并尽力帮助孩子。同时，我也看到了孩子们之间的友爱互助，在课堂上，孩子们会帮助彼此，鼓励彼此，共同进步。这让我深刻地感受到了学校教育的特殊价值所在。

　　其次，我也感受到了家长参与教育的重要性。在开放日上，我与老师进行了交流，得知了孩子的学习情况和学习习惯，通过交流，我了解到了孩子在学习中遇到了哪些困难，需要家长在家中如何辅导，帮助孩子克服困难，这让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。只有家长积极参与，与老师共同关注孩子的学习和生活，我们才能够为孩子提供更好的教育和发展环境。

　　最后，我想说的是，作为家长，我们也需要有正确的教育观念。在开放日交流中，我们不但要关注孩子的.学习成绩，还要关注孩子的综合素质和兴趣爱好，关注孩子身心的健康发展。我们不应该过于强调学习成绩，而是应该与老师一起为孩子创造一个积极、健康、快乐的学习和成长环境，让孩子在学习中得到愉悦和满足。只有这样，我们的孩子在未来的成长之路上才能够更加成功和幸福。

　　综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们家长和老师之间建立了更加密切的联系和交流，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。我相信，在学校老师、家长和孩子们的共同努力下，会为孩子的成长和发展创造更加美好的未来。

家长开放日的感言4

　　20xx年9月27日，我怀着激动的心情参加了一年级家长开放日活动暨“播种好习惯，快乐每一天”学习准备期成果展示活动。虽然只有短短两三个小时却让我亲眼目睹了学校的管理、老师的教学和自己的孩子在小学里的学习、生活情况，因此感触颇多。

　　给我印象最深的，孩子们的养成教育非常棒。如：学生早上排队进操场每个孩子都能做到快、静、齐在自己班级前面排好队伍，跟着老师伴着熟悉的运动音乐有序整齐地走到操场，我们全体家长都会很感动，毕竟孩子才入学一个月啊。再比如每节课前孩子们都会将书本整齐摆放好，有序去喝水或者洗手间做好下一节课上课的准备。他们良好的坐姿，安静等待老师来上课的品质，以及上课时积极踊跃的发言，认真专注的听讲等等都会赢得了家长们的默默赞许。我想孩子们的'这些良好行为习惯的形成离不开老师们得辛勤教导，特别是对刚入学的一年级孩子行为的养成，老师付出的真是很多很多。

　　再次感受我家孩子的进步，上了一年级以来，虽然孩子各项在班级不是很突出，但是相比孩子未入学之前她的进步真是很大。如以前上课发言声音不够响亮，这次看到孩子在数学课以及自然课都能积极举手并大声发言，我真是由衷的感谢老师们的教导。如，孩子现在在家里知道自己主动阅读，以前她朗读不是很好，自从上了一年级她的朗读明显进步很大。同时经常得到语文黄老师的表扬，她的朗读积极性很高，经常能大声朗读、声情并茂的朗读课文给我们听，让我们家长也感受到了老师的教育魅力，同样是这个孩子无论是家长如何引导，她都没能好好朗读。再如孩子的习惯，主动完成各项作业，朗读时左手压书右手指读，并能按照课表做好第二天上学的准备等。她的这些进步都离不开老师的谆谆教导。

　　最后感受到，老师们真正做到把课堂还给学生，同时他们在课堂上能够尊重每一位孩子，平等公正对待每一个孩子，对于孩子精彩的回答老师们总能及时给予评价，多样的评价方式也让课堂更加人性化，同时让孩子们自信、快乐的学习。

　　从家长开放日回来，我也真切感受到老师们们的辛苦，精心准备的课件，课堂上老师们又会绘声绘色的讲解，课间还要关注学生的一切行为，这些才让我们社会其他行业了解到人民教师的辛苦，特别是在一年级刚开始入学的孩子还要慢慢培养他们的学习习惯、生活习惯，这些无形的付出，从学生的进步和幸福的笑脸中才能够真正体会到。

　　在这里真要对老师们说声，辛苦了老师们，谢谢你们。

家长开放日的感言5

　　高一十六班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！

　　孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的`最好回报！

　　学校家长开放日家长感言5

　　是任航成母亲陈宇清，有幸参加了20xx年10月23日武成小学的教研活动，听了四堂不同年级的数学教学课，分别是二、三、五、六年级数学课，感触很多。

　　这是第一次参加这样的教研活动，总体感觉就是太棒了，老师讲得生动、用心，学生听得仔细、认真，教与学的互动氛围非常好，虽然没有一年级的课程，但是从听过的这些课程里可以看得出学校组织这样的活动是非常有意义的，征对听课中的感受总结如下：

　　1、老师讲课，课堂的学生是保持了绝对的安静，没有任何小话或其他与课程无关的小动作；

　　2、老师在引导学生思考或作题时，学生的配合度非常高，没有那种吵吵闹闹的现象；

　　3、老师通知学生可以进行小组（前后4人组成）讨论时，每个学生都会积极参与，课堂互动氛围非常好；

　　4、每个学生都能很好的领会老师在课堂上所讲的知识点；

　　5、对于每个单元的小结、复习，都是首先让学生根据自己所学知识做总结，然后再大家讨论，可以让每个学生对所有的知识有更深入和细致的认识与理解。

　　6、当然，低年级的孩子在文字表达方面是差了点儿，但是对于数字的认识都非常敏锐。

　　这就是以上我在课堂上的感受，结合自己的孩子，我觉得可以给孩子借鉴的就是在课堂上一定要紧跟老师的节奏，在课堂上一定不要做与上课无关的任何事情，还有在课堂上知识点的学习，可以请孩子回到家复述给家长，这样便于孩子明白什么叫复习，什么叫单元小结，感受最深的是，数学知识一定要从一年级打好基础，虽然只是简单数字和加减法的认识，但是这对今后学习的深入是非常重要的。

　　总之，通过这样的教研活动，可以让我们能更好地了解老师的教学，老师与学生在课堂上的互动可以让整堂课活泼生动，也更利于孩子对知识的掌握和理解。

家长开放日的感言6

　　最后来到教室，冯老师的一番话更令我们难忘。他满怀豪情地向我们讲述了昌黎一中的发展、变化，我相信昨日的百年名校，靠今日拼搏的学子，明日必将更加辉煌。高一8班是一个团结的集体，是一个奋进的集体，冯老师通过一张张照片向我们家长讲述着孩子们的故事，让我们感受到我们的孩子训练有素、坐姿端正、刻苦勤勉，满满的正能量。我想荣光背后一定是老师们的负重前行！他们舍小家顾大家：孩子们午休时，宿舍的楼道里有您；孩子们跑早操时，操场上有您；晨读时有您；运动会时有您……您每天同学生一起奔跑。您爱生如子，爱校如家，您的每一句话都会激励着孩子们前进的步伐。“一八一八，意气风发；以梦为马，不负韶华；青春似火，超越自我；团结拼搏，创新争先。请老师放心，请家长放心，我们一定会努力，一定会成功！"那响亮的`口号声仍在脑海里回荡！相信孩子！相信学校！

　　家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了我们的视野，增进了彼此的了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情的砥砺前行，不断进步！

家长开放日的感言7

　　教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。

　　走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。

　　我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的`态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。

　　每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。

　　作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。

家长开放日的感言8

　　这次我们幼儿园中班向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来学校亲眼看一看孩子从入园后的生活和学习情况，并亲身参与孩子的活动。同时，为了让家长能安心的来参加我们幼儿园的开放活动,我们提前一天下发的家长开放通知,大部分的家长都安排好自己的工作来了，可以更好的'、全面的了解我园的教育教学内容、早操、中英文上课观摩等活动，以便更好地与幼儿园合作，达到家园共育。

　　本次开放活动从早上8:15开始到11：00结束，在这期间我们开展了丰富多彩的活动，晨间我们给孩子们安排了《桌面玩具》活动，孩子们在自己的座位上搭着自己的玩具，还有的邀请爸爸妈妈来一起参与，孩子们玩的不亦乐乎，整个活动进行的很顺利，在早点环节中，我们班的家长对我们的工作给出了很高的评价和肯定，这让我们感到无比的欣慰和开心。

　　之后，让家长观摩了教育教学活动过程，孩子们都积极参与活动，每个孩子的注意力都能跟着老师的思路走，积极回答老师的问题。我班的小朋友都很棒!此后，我们还请家长和小朋友一起玩亲子游戏，家长和宝宝们都好开心，通过游戏活动，家长和宝宝的感情也增进了一步。

　　在整个活动中，每一位家长都支持的配合我们的工作，能自觉的遵守活动中的纪律，并配合老师开展好各类活动，没有早退现象，这是本次活动能顺利开展的重要因素之一。本次家长开放活动，开得非常成功。从家长的反馈表中可以看出，家长们对我们的工作给予了很高的评价和肯定，对自己的孩子也提出了很高的要求，都觉得通过这次开放日收获很大，希望能和老师多交流，多沟通，共同把我们的孩子教育好!在家长的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好

家长开放日的感言9

　　通过家长开放日，真切地感受到女儿在贵校读书很幸运，也很幸福。上课时老师声情并茂地讲说，而学生们都很大胆、快乐、活泼，好象都是在享受着学习的快乐，而这也是我们家长不敢奢望的，但恰恰这也正是我们家长所渴望的。他们是幸运的，也是快乐的。当然，这更是缘于老师们课前精心准备和全心付出及一切为了孩子们的使命感使然。对此，由衷地向各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们!我们家长也为此感到放心和自豪。

　　此外，也想对江老师您说：正因为有您精心的准备和安排，让我们也同时在感受一次成长和进步。特别是这次您安排的让孩子们写有关“爱”的日记，从自己的孩子身上谈体会，对我们触动很大。以前冰冰一直是个不喜欢、不太会、也不擅长写日记的孩子，而且冰冰对家庭事务也是不甚关心的孩子，可能这主要还是我们家长有时不让她去碰，只会一个劲地要求她好好读书。实则不然。我们也深知，喊破嗓子不如做出一个样子来，但之间也有我们工作的因素，一直无法成愿。有时，我们是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要写爱的日记后，可能冰冰更听老师您的话，冰冰开始付诸行动了，开始学会了记录每天学习和生活中有关于爱和感动的点点滴滴。看过她的.日记，虽然还不能说文笔通畅，有时还有错别字出现，可能她还没掌握其中的要领，有时也写得过于简单了，但她正逐渐用心去体会和感受学习和生活，并且她也这样去做了，帮叠被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和见解，并真真切切地说了出来，记录下来了。我觉得一个人有自己独特的思想和见解，比只会引经据典的人要强得多，也更为可贵。虽然她的语言和思想还不甚完美，但我们相信，良好的开始是成功的一半。我们也深信，通过江老师您和我们家长的共同努力，所有的孩子都会到达自己成功、理想的彼岸的。

　　在此，再次想对老师们说，因为有你们的全心、真心付出。你们辛苦了，谢谢你们!

家长开放日的感言10

　　今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验进程中，让我了解了学校的教学进程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学进程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融进了进往，后来老师教小朋友念，有很多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的专心。讲故事活动进程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引发了同学们呢的极大爱好，并以此为题安排同学们呢展开找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害臊，不积极参与活动，在老师的帮助下才融进到一起。小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。在做早操时，看着她随着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚进托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融进群体，遵守规章，开心进园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐心指导，鼓励大家发挥想象力和创造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来展现自己的成果，同学们积极报名上台想展现自己的成果。教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。

　　在老师的仔细指导下是如此地乖巧懂事，进厕、洗手时不吵闹有秩序。最后每个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小视了这个小星星，这可是荣誉啊！

　　看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的`非常欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛苦的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的模样。此次的家长开放日活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期看幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的情势很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育弄好。

家长开放日的感言11

　　作为一位小学家长，今天我有幸参加了小学开放日。这是我第一次参加这样的活动，也是我第一次与小学老师和其他家长见面交流。在此，我想分享一下我对今天的活动的感受和见解。

　　首先，我要说的是，今天的开放日非常成功。整个校园都很热闹，孩子们在课堂上表现得非常自信和活跃。老师们也非常友好和热情地接待了我们，让我们了解了孩子们在学校的日常生活和教育体系，让我们更加了解和信任学校和老师们。

　　在参观课堂时，我被孩子们的表现所吸引，他们做事情非常专注，并且和老师之间的互动也非常积极和融洽。我们当家长的非常希望孩子在学校里可以获得一个良好的教学环境，有一位严谨有爱心的好老师。今天我们看到了这种教学环境和老师，让我们非常感到欣慰和放心。

　　此外，我们还有机会与其他家长谈论教育话题，学习了不少有关教育的知识和经验。我们从彼此的故事中明白了一件事--教育不只是一个单一的过程，而是一个复杂的过程，涉及到许多方面。在交流中，我们听到了每个家庭与教育相关的故事，听到了很多有趣的话题和故事，这让我们在教育方面更有信心和积极性。

　　此外，在参观小学后，我也更加清楚地认识到孩子在家庭和学校之间需要一种平衡，这对他们的成长和学习有很大的影响。我觉得家长们需要给孩子一个自由开放和富有魅力的生活环境，让他们有机会自由、主动地探索和学习。同时，我们也需要与孩子一起探索、了解、发现和思考世界，帮助他们成为更健康、自信和独立的人。

　　在今天的开放日参观之后，我发现，家长与老师之间的沟通和互动非常重要。当我们能够与老师和家长紧密合作，分享我们的教育信念和目标，我们就能够为孩子的成长和学习奠定更好的'基础，孩子们也会在教育的价值和理念上更加成长。

　　总之，今天我参加小学开放日的经历是非常难忘的。我感到很幸运能够参加这个活动并能够和其他家长和老师交流。我相信今天的活动不仅对我和我的孩子有着深远的影响，而且也对其他家长和孩子产生了相同的影响。我期待着未来和许多机会为孩子的成长和学习增添一份充满活力和创意的力量。

家长开放日的感言12

5月28日上午，我参加了幼儿园的家长开放日活动，感触颇多。从早上七点半进园到十一点半离园，开放日里的四个小时可谓珍贵。从早操到课堂，我参与了艺宁在幼儿园生活的点点滴滴。看着艺宁的表现，让我感受到孩子的进步，让我了解了孩子参与学习的方式方法和态度，也让我发现了他与其他孩子之间的差距，更让我有了一个反省自己教育观念的机会；老师引导孩子，注意鼓励，善于看到孩子的闪光点，而我作为家长缺少耐心，施加在孩子身上的更多的是要求和指责。

　　开放日中，最忙的要属老师了。不说前期的准备工作有多少，只感觉老师用心营造着这个幼儿教育的空间。教室环境美观实用，书本用具摆放井然有序，这离不开老师对孩子日常习惯的培养。老师主动积极的`走近孩子，走进孩子的心理，用柔和亲切的语言与孩子沟通，给孩子们一种母爱的关心和爱抚。这一次近距离走进课堂，我才发现做幼儿教师真的很不容易，要有耐心，要有爱心，要多才多艺……我不得不为之钦佩，佩服老师们的教学态度与教育方法，居然能把一个个娇生惯养、刁蛮任性的小家伙管理得循规蹈矩、伏伏贴贴。这一切带给我的感受只能用一个词表达，那就是感激！

　　这一次的开放日活动，我亲眼目睹自己孩子在园的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步。在与班主任交谈后，觉得老师不仅课上得好，而且还很关心孩子的健康成长。我们做家长的从心里感谢她们。

　　另外，生活方面也很让家长放心。看得出来，幼儿园的卫生、消毒工作做得非常到位。在老师的培养下，孩子们已经习惯了在幼儿园的生活程序，比如会自己上厕所、知道什么时候该洗手、洗手的程序等等，从入园初期的大人包办，到变成现在的自觉行动，期间老师们不知付出了多少耐心和心血。这里真得感谢老师们的悉心照顾和培养，老师们，辛苦了！谢谢您为我的孩子所有的付出！

　　最后，重要的是，我要谈谈我孩子的不足。据我观察，艺宁的胆子还是很小，也不主动。做操时，他东张西望一个动作也没做；自由户外活动时，不主动参与；做游戏也不会抢着排队。当然，因为有妈妈在场，儿子的表现会和平时不一样，也是有可能的。只是，在同样的场景下，艺宁在胆量、表现自己方面和别的小朋友的确是有差距的。

　　针对我们孩子的这个特点，我希望老师能多鼓励鼓励他，上课的时候能多提问他，多给他一些机会，训练训练他的胆量，需要我们家长配合的，我们一定鼎力合作。

　　再次感谢老师们的辛勤工作！期待下一个家长开放日，期待孩子变得更加聪明可爱，期待老师的教育成果更加显著。

家长开放日的感言13

　　精心的设计，充分的准备，丰富的活动。只为这一天，这一年一度的一天，这多彩灿烂的一天，这尽情展现的一天。我们期盼着，等待着，这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。对二附中来说——这是何等重大的一天；对我们来说——这是何等充实的一天；对老师来说——这又是何等辛苦的一天。

　　似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意，各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中，呼吸着二附中清新的空气，感受着二附中的书香氛围，享受着二附中的美丽环境。家长们，老师们都是那样笑容满面。通过采访，让我们进一步了解到了家长眼中的二附中，以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的'家长开放日，通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中；在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日，虽然参加的人数并不多，从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划，也为孩子即将在六月的中考多出一份力，多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色，各项活动也安排得丰富多彩，有条不紊，二附中的老师非常负责，“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁钦佩，对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷，从中我们看到了，他们对二附中的支持，对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口，通过这个活动促进家校联系，对外交流，与其它学校同发展，共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲，为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸，自己的孩子在二附中学习后，学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会，家长开放日此类活动，促进家校联系，让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活，还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。

　　当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信，家长相信，老师相信——二附中的明天将更加灿烂！

家长开放日的感言14

　　前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。

　　昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预习，围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的学习，又近距离的感受现代教育！如果再有一次学习的机会，我也有一定要好好学习的冲动了。

　　接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们有如此机会欣赏伟大的`作品，对比我们学习的年代，除了羡慕，剩下的只有感叹了，

　　这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日……。

　　家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。

　　虞老师报告完后，看到了儿子口中的MS曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。

　　最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字。可以看出，朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀，唯恐一个孩子掉队。朱老师强调：要让孩子养成专心学习，主动完成作业，并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们养成看书，看作文，摘记优美词句的习惯；也让孩子养成背词汇和课文的习惯；还要让孩子坚持周期学习的习惯（预习、听课、复习）……

　　三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。

　　我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。

　　总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！