教师团队培训感言
在平日的学习、工作或生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时可以把它可以记录在感言中。那么要如何写呢？以下是小编整理的教师团队培训感言，欢迎大家分享。
教师团队培训感言1
两天的培训结束了，尽管忘我的投入使我腰伤复发，令我痛苦。但我的心却又感到无比的幸福。
幸福来自于丰厚的收获。
在两天的培训里，我进一步体会到了团队的力量。
团队的力量来自于合作。
高压电网封住了关押我们的洞口，每个人都面临着死亡的威胁，在团队每一个成员的共同努力下，硬是将所有的队员，一一从高压电线间的狭小空隙送出洞外。在庆祝成功的狂欢里，每个人尽情的舞蹈，喜悦的心情酣畅淋漓。合作使每个人的力量凝聚在一起，形成巨大的合力，任何困难在团队的力量面前都会低头。合作就能成功，没有合作注定失败。
合作需要个人的付出，需要无私的奉献。
在需要“同舟共济”的时刻，许多队员甘愿承担责任，让其他的队员踩在自己的脚上，悬挂在自己的身上，他们为了团队，承受着巨大的压力。没有个人的.自我牺牲，“同舟共济”谈何容易。
合作还需要相互的信任。
“我准备好了，请相信我”，这一句句温暖的话语，使人们消除了恐惧，使人变得勇敢，因为我们坚信当我们倒下的时候，一定会有队友在支撑着我们。当倒在同队队员的怀抱中的时候，心里涌起的是感激，体会到的是温暖，收获的是团结。
团队的力量需要智慧来支撑。
团队的力量来自于每个成员敢于承担责任。
团队的力量来自于把每一个细节做好。
两天的培训象一道闪电，击中了人们的心灵深处。
两天的收获，是一笔财富。如果将这些财富束之高阁，将会失去它的价值，运作好这些财富，才能使附中腾飞。
教师团队培训感言2
我是带着一丝怀疑和一点好奇参加了我校的团队合作培训活动的。通过自己在活动过程中的所观、所感和与队友老师的交流、分享，我觉得自己度过了快乐，充实的一天。（由于第二天生病未能参加培训，成为终生的遗憾）回顾自己在活动中的表现，总感到自己一到人群中就变得局促、拘谨、没有自信，总会在潜意识中认为自己是一个分量很轻无关紧要的人，因此认为自己的观点和想法不会对集体有多大的影响，因此不必要表达出来，或者只是不经意流露而没有引起大家的关注。在多数的活动中，我只是平淡的参加，没有激情和智慧的投入。自己就觉得自己特没劲，别人怎么评价就可想而知了。这次活动使我感触最深的有两点：
一是集体合作画笑脸，我们每个人的一笔都是那样的重要，由此我懂得了无论你在哪个岗位上工作，作用都是一样重要的，缺少任何一方都不会顺利的完成任务，都会给团队带来负面的影响，只有在团队成员的共同努力下我们才能完成我们的目标。所以，一个团队要想成功地做好每一件事，就必须要团结、协作，在平时工作中，我们也要团结、协作，才能把工作做得更好。
二是分队报数中输的一方的队长受惩罚时，看着他们为了自己身上的责任在那里甘愿为队员受罚，我相信那时候每个人的心里都在滴血，都在难受，责任如此的重要，不给他们任何反驳的机会，他们只能默默的承受。我们每个人身上都会有责任，我们也承受了很多的东西，这些东西有时候也压的我们喘不上气来，我们也只能靠自己去努力。朋友们！在生活工作中，当别人陷入困境的时候，请你伸出你的援助之手吧！因为那也是我们的责任！因为你在帮他们的`时候也是在帮自己！
人生中第一次参加这样的训练，真的是一笔财富，学会了用团队的精神与大家共事。
体验到了团队精神的重要性,为成为团队中的一员而自豪。
团队中的每个人都很重要，每个人都很优秀。
要怀有一颗感恩的心，去面对工作，面对生活。
深深体会“团结就是力量”的深刻含义。
感谢这次培训，他又一次唤醒了我的责任感，在以后的日子里，我会尽心尽力的做好我的工作！
教师团队培训感言3
除非亲身经历，否则你绝对不会相信团队合作的精神和力量有多惊人。当团队的力量发挥得淋漓尽致时，你往往会完成“不可能”的任务。我深深体会到信任、勇气、智慧、协作配合都是实际工作和生活中缺一不可的，也是团队合作的关键之所在。
从小到大参加过的培训很多，而惟独这次我所收获的比预期中要多很多，这样的经历，使我感到无比满足和兴奋。使我有机会更深入了解自己在体能、心智、情绪各方面的特性，认清自己的弱点和内心的“恐惧”，发掘自我潜能。这次培训，让我真正领悟了团队合作的精神和力量。
这一次培训会给我的人生道路带来一些改变，不是身体上的，是思想上的。
1．互相信任，发挥集体智慧，互相鼓励，协调分工，认可他人。个人的`力量是非常有限的，集体合作才可以排山倒海。充分利用身边现有的资源，并将之组织起来，一起把工作完成。
2、不断沟通。信息的传递就像一座桥。有了桥，但你不过去，还是无法沟通；没有桥就更无法沟通了。
3．挑战自我，相信自我。一个人所处不同环境、从事不同工作或事情的时候，首先要树立信心，勇于挑战自我。在活动中让我清醒的认识到自己缺点。不要被一些表面事情所迷惑，朝着目标坚定地前进，成功就在前面。
4、分工明确，周密的计划，认真的执行。注重细节，讲究科学方法，依赖整体的智慧，克服困难，我们团队必会无往而不胜。作为团队的领导者要时刻不忘肩上的重任。作为被领导者应该体会到领导者的压力，努力工作。
两天培训很短暂只是我生命中短暂的一次停留，但它给我的触动，给我的思考，给我的裨益，将是我一生所受用不尽的。我完成了一次思想的蜕变。不是说蜕变的过程是痛苦的吗？那破茧高飞的蝴蝶美不美？我坚持、我自信，是的，心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，选择我爱的，爱我所选择的。我爱附中，我爱我的同事们，相信附中美好的明天会更好。
教师团队培训感言4
训练已经结束了，我们哭过、笑过、感动过，经过几天的静思，想了很多，有太多的感触，一时却不知从何说起，把脑海中浮现的镜头组合起来，构成一幅幅爱的画卷，与你分享。
过电网是一个需要合理计划、严密配合、分工明确的项目。需要穿越的是一张与地面垂直的电网！网上的`一个洞就是一条生路。当我一次次把我的战友们抬起时，就像我肩上扛的是整个世界，一种庄严神圣的感觉在心底跳动，当他安全通过时，心里如释重负，回过头来再去扛其他战友，心里只有一个信念一定要让他安全通过。 只有信念是远远不够的，一次次的失败让我们停了下来。不断思考后，我们找到了出路。
认真反思后总结了从失败到成功的原因：
首先没有能够仔细的筹划、计划团队拥有的资源，更没有能够合理的搭配；第二，我们在执行的过程中，没有一个核心任务来指导，无所适从；第三，没有紧迫感、责任感、危机感；第四，执行的过程中，没有发挥监督职能，走了不少弯路。
联想到工作中，我觉得一个高效能的团队应该注意以下几方面：
首先一项工作，必须有合理的计划和科学的安排。熟悉掌握你所拥有的资源，如何合理的搭配，发挥他们的最大效益。
二、由负责人组成一个核心来组织完成这项工作。领导不一定要事必躬亲。
三、严格岗位职责，不断的发现问题和解决问题。特别是要完善监督职能。
四、增强危机感、紧迫感、责任感，相信竞争无处不在，机会稍纵即逝。
五、增强团队的协作精神，增强凝聚力，为了共同的目标集思广益。
教师团队培训感言5
两天的团队培训过程中，现实的你我在特定的环境里不再陌生！
做为一个已度过而立之年的中年人，经历过得失成败，似已有了“曾经沧海难为水”的达观，但这次鲜有的高峰体验，却给我了我别样的感受。
“孔融让梨”的故事在中国可谓家喻户晓，他告诉我们谦让是中华民族的传统美德。随着社会竞争日趋激烈，开始有人怀疑甚至否定这则故事的`合理性，主张现在应该鼓励人们敢于竞争，要提倡“争梨”。一石激起千层浪，是该“让梨”还是“争梨”，是应该发扬谦让美德还是增强竞争意识，大家各执一词，争论不休。其实，谦让作为一项传统美德应该继承，竞争意识做为适应现代社会的需要也应该培养。
表面看来，“让”即不能争，“争”即不能让。谦让与竞争是不相容的，但是我们如果能够认真思考一下，就会发现事情并非如此。
中国传统道德提倡谦让，认为克己让人是美德，但同时也主张“当仁不让”。由此可见，谦让反对的只是对个人私利的“争”，而并不排斥原则问题上的“争”。我们不应该把谦让片面理解为无原则的忍让、退让，而应该理解为有条件的对他人的宽容和尊重。
培训中，全体教师被分成了几个战队，每个战队个性分明，口号迥异，由此大家也存在着某种竞争。后来“智过电网”两个队伍之间也存在着竞争，可是不论我的队友们还是其他的队员们，在关键的时刻，做出了高尚的谦让，主动放弃自己的活动，而去帮助别人完成而这样做的结果，这是“送人玫瑰，手有余香”，不仅成全了别人，自己也取得了成功。
所以谦让与竞争并不是对立，他适用于不同的人际关系和情况，需要区别对待。我们要学会该争得积极去争，该让的积极去让，既要养成谦让的品质，也要敢于培养竞争的精神。
教师团队培训感言6
我参加这两天的培训，开始是很不情愿的。我每周只有周日与孩子在一起，加深母女感情，为了一次不明目的的培训舍弃与孩子在一起的机会，我心里有说不出的愤怒和不情愿。
第一天上午的培训是愉快的，大家在一起高高兴兴做游戏，分合作小组，制定合作口号，做这一切时，我的精神并不集中，老是走神，心思跑回家，跑到女儿的身上，不知道她在做什么，不知道她渴了有没有水喝，饿了有没有饭吃，她爸爸会不会照顾她。所以，培训一结束，我就飞似的冲回家，出乎意料，她玩的很好，没有哭闹，一直很开心。
下午，卸下了精神包袱的我，就很投入。感受也颇深。
一、最高指示：静悄悄
在所有人分A、B两队比赛时，我有幸分到A对，我们的队长是体育老师，对训练报数自然是小菜一碟，所以我们队的速度一直是很快，成绩也好，但是，队长的第一次受罚却是因为有人在说话，我们看着队长做了20个俯卧撑，心里很不好受，在心里我提醒自己，不可以犯如此的错误，同时也觉得小题大做了。平时习惯了说话随便的我们，虽然在活动一开始就宣誓，最高指示：静悄悄，在活动过程中不可以说话，但是会场中还是会不时响起窃窃私语的声音，手机的悦耳的铃声。这次，我们因为队员中有人说话而让队长受罚，毕竟受罚的只是队长，不是自己，20个俯卧撑对两位队长也不算什么，所以并没有痛到心里。而第二天过高压线时，因为有人说话，而让冲过生死线的队友又回到危险中时，每个人都很痛，因为把一个人送到安全的地方，有太多的人付出了太多的努力，而这努力却因为一个人的不自律，让大家前功尽弃，每个人都感受到了说话的危险，每个人都重新审视了自己，大家的交流变成了无声的手语，会场中只有激烈的音乐和训练老师大声而有力的提示。
我想，我们没有真正置身于枪林弹雨的危险中，只把它当成一种游戏，但是，当我们回到现实生活中时，我们还有理由那么散漫，不自律吗？开会说话，听课说话，别人发言说话，难道我们真的不能约束自己吗？难道我们还要训练多少次？
二、领导的责任可以分担，但不可替代
有合作小组，就要有队长，队长要承担责任，要为大家服务，要指挥，也要承担责任。当竞争来时，你要组织团队去合作，领导团队去拼搏。同样，当团队失败了，你也要承担作为领导的责任。当小组报数，B组队员因为连报被惩罚160个俯卧撑时，气氛凝固了，每个人都在为B队的队长捏一把汗，刚刚做了一百多个，再做160个，简直是不可完成的，队员们有的在给队长鼓劲，有的在后面跟着默默的做，但是，谁都不可能代替队长做160个，有的队员问：可以分担责任吗？训练老师说：不可以。有位女老师失声哭了，更多的人在默默的想，这样的竞争太残酷了，不比行吗？和自己最要好的同时一起竞争，无论是成功还是失败，都是残酷的。谁都知道结果，输了，要做更多的俯卧撑，赢了，要看着别人受惩罚，对自己也是一种惩罚。有位年轻老师看不下去了，和训练营的助教老师争吵，但是这样有用吗？
在现实生活中，每个人都有自己的责任，或许是领导的大责任，或许是普通老师的'小责任，在团体中，是不分大小的。你的责任是把自己的责任做好，你不想看到领导做俯卧撑，就不要去犯因为自己的不严谨造成的错误。你以为事后可以为领导承担惩罚吗？那就错了，你不可以，你若是真心的体会到领导的责任，就努力减少失误，做好自己的责任吧。
三、成功要有周密的计划，而不是孤注一掷
第二天的逃生活动中，有这样的一幕，A组只有两个队友了，当他们尝试一个背起另一个通过时，触到了高压线，所有的队员全部回到了危险中，一部分人绝望了，认为这是不可能完成的任务，无奈的坐在地上，不再积极去想，去做，准备放弃了。这时训练老师的话又一次次响在耳边：你放弃了吗？你尽力去做了？放弃自己现在拥有的重新开始吧，打破常规，成功要有周密的计划，而不是孤注一掷……大家被拉起来，重新投入新一轮的战斗中。两队都只剩下3、4个人了，要怎么过，才可以保证顺利通过，不能再试了，孤注一掷会前功尽弃，“利用一切人力资源”训练老师的话又在耳边响起，A、B两队剩下的队员重新组合成一个团队，顺利的送出几名队友，只剩下两名队员了，怎么办？生存还是死亡，摆在每个人的面前，“利用一切可利用的人力资源”训练老师的话，回荡在每个人耳边，有人马上反应过来。指着男助教老师，示意最后的两名队员向他们求救，一次次的鞠躬，感动了他们，两名队员顺利的通过了高压线，任务完成了，大家欢呼雀跃，拥抱庆贺。
任何成功都要有计划，计划的越周密，出错就越小。“办法总比困难多”。在课堂上也一样，要上好一堂课，你写好了教案就好了吗？不，你还要备好每一个学生，你不知道每个问题提出来后，会收到怎样的回答，你要根据学生的情况设想很多的答案，怎样引导学生往你设想的答案上靠，这都是上好一堂课的关键。不要等到课堂上再临时发挥，随性而定，洋洋洒洒，看似繁花似锦，其实学生一点知识都没学到。做任何事情都是一样的，不要像赌徒一样破釜沉舟，孤注一掷，不要希望会不经过努力就会成功，付出和得到是成正比的。
两天过去了，虽然累，但很快乐，虽然没有和孩子好好过周末，但不后悔，这次培训值得我用一生的时间去回味，去珍藏。
教师团队培训感言7
两天的培训生活装载着我的酸甜苦辣，一向坚强的我无法控制自己的感情，竟然在队友们面前泣不成声。把一年当中对妈妈的思念之情向洪水般发泄出来。
我的母亲和天下诸多的母亲一样，为人和善，勤劳无私，用心血和汗水操持着这个家，为儿女酿造着温馨和幸福，而从来不为她自己着想。
妈 妈一生很辛苦也很劳累，她不仅照顾我们姐弟四人的生活，而且还为姥姥一家人操持着家，虽然已到了古稀之年，母亲仍然操持家务。不论是做饭洗衣，还是打扫卫生， 回忆往事，我对妈妈的敬仰之情难以言表。妈妈没有太多的文化，性格直爽，在村里是一位有口皆碑的热心人，也是一位普普通通的母亲，但她用生命和朴实无华的奉献精神，时时刻刻在创造着美好与伟大。
20xx年3月15日是我撕心裂肺终身难忘的一个夜晚，接到爸爸打来的电话，我惊慌失措的打的回家，爸爸已经给妈妈打上了吊瓶，等着救护车，妈妈不断的往外吐东西，爸爸安慰我们说：不要紧，血压高，可能是脑溢血。到医院住几天就好了。我竟然没加思索的就相信了。因为我知道妈妈身体很好，不会有事的。但我万万没有想到，经过医生的.抢救，通过开颅手术也没有救回妈妈的命。3月17日11点，妈妈停止了心跳。永远地离开了她为之操劳一生的家和她牵挂的至亲好友，没有给我们留下一句话。
我的心在流血，回想这么多年妈妈给予自己的爱，而自己却没有来得及回报。在整理妈妈的遗物中，发现妈妈给我做好的棉衣 。捧在手中任凭泪水流淌。
我想对妈说：“妈妈，感谢您给了我生命，给了我爱，给了我整个世界。在我还没有来得及报答您的时候，您却过早地离开了我们，给我们留下了无限的思念和遗憾。
我想对大家说“珍惜自己所拥有的一切，失去的将永远失去。”
教师团队培训感言8
两天的团队合作训练，心灵与思想不断地受到震撼，静心梳理，简言以下几点。
一、成功源于坚定的信念
面对二十八条胳膊杂乱的纠结在一起的时候，我对是否能回到刚才大家有序的左右手拉手产生了怀疑；面对训练无素的青年女子必须做300个俯卧撑时，我觉得简直是“惨无人道”；面对悬在半空边长不足半米的正方形“电网”，却要让全体老师不能丝毫触网地通过的指令，我情不自禁的连连摇头……但在培训老师的鼓励下，在队友们不断的尝试下，最后居然都成功了。事实让我再一次笃信“信心是成功的一半”。是的，没有成功信念的支持，怎会有成功结果的到来。
二、成功立于周密的计划
凡事“预则立，不预则废”。这道理早就知道，但经过了几个主题活动之后，大有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”之感。七个人在黑暗中合作画出“美丽的脸”，没有拥有光明时的周密计划，是不可能完成的。制定一个既有时限，又要周密可行，行之有效的完善的计划，于获得高人一筹的成绩是至关重要的。而计划的.制定，既需要众人的智慧，更需要决策者的定度和精细地安排实施。
三、成功成于细节的严谨
因为两个人的尺度不一样，致使眼睛长在眉毛上；因为一个队友忍不住说了半句话，致使七八个人已经通过“电网”的活动重新开始；因为力量稍稍不均横，致使集体“翻船”跌入海中……“细节决定成败”的箴言，一次一次响在耳边，使我们不禁又想到这样一个故事：上海地铁一号线是由德国人设计的，看上去并没有什么特别的地方，直到中国设计师设计的二号线投入运营，才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。细节决定成败。想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注重细节，追求成功。
教师团队培训感言9
培训，仍在继续。只是这次是我们每个人在自己培训自己！然后大家互相培训。
读着一篇篇流露着真情实感的、文采洋溢的、个性章显的、充满智慧的、体裁独特的`培训感言，小心地走进同事们的内心，一波又一波幸福感冲击着心房。
培训后的收获是什么？记得有人解释什么是教育的时候说：当学生把学校里面学到的知识忘记后，剩下的就是教育。或许随着时光流逝，这次培训的细节和过程会被我们淡淡忘却，可是剩下来的那些东西，却会内化为我们的言语和行动，留在我们心中，在我们心中延续，时刻提醒着我们。
虽然五谷杂粮、柴米油盐般的生活琐事和每天重复的工作和生活步骤会消磨我们的时光和意志，但是只要我们心存一份感动，时刻记得“我们是一个团队，是一个整体”。就没有解不开的结，没有打不开的心锁，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人。
我想培训将会长时间延续，延续在我们的心中。
教师团队培训感言10
两天的培训结束，迎着昏黄的落日回家，心中感动荡漾。
曾经，我每天都不可抗拒的被一些极小的感动润泽着，同时也因为常常被感动而充满激情，工作环境的改变，自觉感动少了很多，于是，孤独来了，直到今天。
相互提供膝盖，方能都坐下，赠人玫瑰，手有余香，队友们的笑脸，很感动。
当一次次的，被一双双大手抬过电网时，队友们湿透的衣服，很感动。
做着极不规范的俯卧撑，起来时，队友们眼中的'不忍，很感动。
黑暗中，艰难的寻找，当熟悉的声音响起，“我终于找到你了”，很感动。
为了那最小的地盘，最瘦小的队友被撕扯着，踩着，微笑依然，很感动。
……
活动中，彼此间的相互提醒，暗示，相互期许、关怀和暗示。每一次小小的感动都会洗净灵魂中小小的斑点和污渍，使我的内心清洁、明亮、丰富而又宽敞。
希望我们永远保持着和谐友善、保持着亲密真挚。
有了感动，我再也不会在不痛不痒中丢了自己了！
教师团队培训感言11
两天的培训结束了，我感慨万千，在这两天的培训中，我们学到了很多的东西 。从分队报数中我们进一步了解到责任，我已是人到中年的人了，这个年龄段是人生中最累的，我上有老下有小，既要照顾年老多病的父亲，又要照顾家庭和与孩子，还要忙于学校的工作，我现在觉得我的责任太重了，学生人数逐渐增加，每天为了学生的一日三餐起早贪黑的奔波，回家时常常累的筋疲力尽，在这严寒的冬日里时常感冒，下班后才去打针，这些又有谁能理解呢？可能是因为年龄大的原因吧，我觉得有时候真的是力不从心了，我曾经在心里想过很多少次，我要放弃食堂这份工作，请领导选择一位年轻而有活力了的人来接任吧！
我是一个做母亲的人，也是一个刚刚失去母亲的人。我懂得那份无私的爱，在工作中我用我的爱去爱护学生、感化后辈。并且还要积极的配合及支持领导的工作。深深的感触到身上肩负的责任实在太重，我愿意为大家服务，由于处于不获之年，怕未能使工作变的井然有序，又怕做不到领导的心坎里。但是在最后的心与心的交流中，当边校长把那一颗红彤彤的心送给我时，我内心激动的'心情无法用语言来表达，不知道说些什么？我觉得那是一颗真诚而又温暖的心，这颗心温暖了我的心房，我觉得我所有的付出是有价值的，我付出的一切得到了校长的认可。
我们是相亲相爱的一家人，我们要打造属于我们自己的和谐校园，和谐需要你、我、我们大家共同努力！只要我们团结起来，共同奋斗，我们附中的明天会更加的辉煌，这是我的工作，我愿意承受，我无怨无悔，我愿意为附中明天的辉煌献出我的余温、奉献自己的微薄之力！让我们携手感受团结的威力吧！
感谢学校领导给我们提供的这次培训的机会，从中我们学到了很多的东西，重新给自己定位，认识了别人！
教师团队培训感言12
记得童年时，最愿意做的游戏就是玩“打仗”，带领着自己的“部队”，扛着木头枪，头戴红五星，把胸脯挺的高高的，走在大人们前面，那是何等的威武！在被“敌人”围攻时，为了掩护“战友”撤退而不幸被俘，面对种种“酷刑”，大义凛然，宁死不屈……
随着年龄的增长，这些珍贵的记忆渐渐淡化了，为了工作、为了生计，不停的奔波。转瞬间已是人到中年。蓦然回首，心中生起的更多是莫名的沧桑感，加上自己身处异地，一种悲凉与无助时常萦绕在心头。我曾经这样描写过自己：“异乡的土地上/我是一只孤独的蚊子/想大声的呐喊/却只是几声/轻轻的哼哼/流浪，流浪……”初来师专附中，虽然领导与同事倍加照顾，但还是难免有些生疏感，工作与生活中也时常表现出不应有的拘谨。可是，我没想到，短短两天的培训，却让我找回了太多太多……
开始时的游戏，我并不投入，甚至有写勉强，也许是天性的矜持，也许是太多的观望。但是，随着活动的深入，我渐渐找到了感觉，我可以和并不熟悉的同事手拉手去游戏，甚至和他们热情的拥抱，我身上久违了的活力迸发了出来，仿佛一下子回到了天真的童年，那是怎样的一种轻松与坦然呀！顿时，一种强烈的归属感涌上心田，我对自己说：我已经属于这里，这里也属于我的！
当我们“同舟共济”时，为了不让一个队友“掉”下船，我们想尽办法，人人都在替队友的“位置”着想。我们紧紧地挤在一起，彼此听着对方急促的'呼吸、感受到对方心跳的声音，共同度过那异常艰难的6秒钟。那成功时的欢呼，让我更加深刻地体会到什么是真正的同舟共济！
当我们一起奔赴“逃亡”之路时，我被这个情景深深的感染了，我早已忘记了这是游戏，而把它当成活生生的现实！面对敌人的高墙电网，生的渴望让我仿佛想不顾一切冲过去。理智战胜了冲动，当被战友们那一双双有力的手高高的举起，那种危难中的真情让我心跳骤然加快，当成功的落地的一刹那，我并没有为自己庆幸，而是立即把目光转向电网那边的战友，久违了的激动已经让我泪眼朦胧。面对高墙外尚未“脱险”的战友，自己的心被撕扯着，恨不得马上飞身而过，将他们一个个救出。
当一个个战友被我从电网中接出来安全落地的一刹那，仿佛真的又挽救了一个个鲜活的生命！那些被“救”的女战友们，急切中只能为我捶捶背、揉揉肩，这不经意的动作再次激发起自己作为一名战士的热情，从新投入战斗！看到对面一网之隔的战友，他们已经再没有越过电网的力气，自己的心真的要碎了，甚至在想，为什么过来的是我呢？为什么会把他们留下！多么想被留下的是自己，哪怕逃生无望，也可以对着战友们豪迈地高呼：“战友们！永别了！”然后举枪掩护战友，迎接牺牲！
重温生命之树时，随着培训老师动情的话语，我不由地对自己的整个生命历程尽情地回味。那一幕幕我生命中的感动化为一个个鲜活的场景浮现在我的脑海中：那平平淡淡而又真真切切的感动、那深沉而绵长的友情、那甜蜜而温存的爱情、那让人痛彻肺腑、肝肠寸断的亲情，曾经灯下共读的同窗，眼下朝夕相处的同事……顷刻间无数的感动让我心潮澎湃，自己接受了一次彻底的精神的洗礼，心中那积淀已久的尘埃被荡涤一空，心灵仿佛一下子清澈、透明了许多。听着同事们那动情的诉说，夺眶而出的泪水，使疲惫甚至麻木的身心得到彻底的润泽！倾诉、倾听、交流、交融，我们心与心的距离近了，我们真的成为了兄弟姐妹！
培训只有两天，可我知道，它可能影响我的一生，因为我将自己融进了一个充满激情的团队，自己又拥有了一个温馨的家，我的血又热了！
教师团队培训感言13
12月9日和10日，我们参加了为两天的团队合作训练营。在教官的精心指导、严格要求、关爱帮助和带动影响中，我们自身的潜能得到拓展和发挥，团队合作精神进一步加强。
通过两天的训练，我得到的是互相信任鼓励、互相帮助、尊敬和爱护，是思考、协作和服从，是奉献精神和集体荣誉感；丢掉的，是相互猜忌、埋怨和自以为是，是盲动和蛮干，是个人英雄主义和本位主义。
尽管训练的第一天是我儿子阳阳一周岁生日，但是为了这个团队的整体利益，我还是参加了团队训练。在这两天里，我真正理解了“没有完美的个人，只有完美的团队”的`深刻内涵。在“盲人合作绘画”这个项目上，我感悟到团队协作的伟大。如果我们能很好地协作，展现在我们面前的那一幅幅作品，就不可能是面目全非了。
第二天穿越“死亡电网”活动，我对个人奉献的意义和完美团队的魅力有了更为深刻的体会。 穿越“死亡电网”时，我们一次次的失败，又一次次的总结教训、继续努力，终于将大部分队员运送过去，“电网”内只剩下两名队员，如果没有没有帮助，根本无法安全通过。 这两名队员想了很多办法，可是都无济于事，最后只能给教官鞠躬求援。教官鞠躬还礼之后，帮助最后两名队员安全穿过了“电网”，大家抱以了热烈的掌声和欢呼。
当我们经历了一次次失败终于穿越“死亡电网”时， 我感悟到什么叫“细节决定成败”，什么叫“慢即是快”，懂得了如何权衡得失利弊，加强沟通；我懂得了什么叫做“电网一小步，人生一大步”，更加自信并鼓足了面对一切困难的勇气；当我们一个个挺直了腰板穿过电网之后，就懂得了彼此协作的重要........
通过培训，我实现了个人能力的跨越和理念的升华，明白了团结合作的团队精神。我要把这种团队精神应用于自己所热爱的教育事业，为附中的腾飞尽最大努力！
教师团队培训感言14
两天的培训很短暂，短到刚刚有点意味，就结束了。。
下面说说两天来的感悟：遗憾、激情、团结和爱。
培训过程是由一系列活动组成的。每个活动结束的时候，大家总觉得留下许多遗憾。。王小妮曾这样写到它：
许多完美的东西生在水里。
人因为不满意
才去欣赏银龙鱼和珊瑚。
遗憾是美。因为不完满，梦想和彼岸，才成为我们津津乐道的东西。。红尘之上，云彩下面，我们不停地追逐，靠近理想。一个又一个的彼岸，成为现实，我们满足过吗？没有，彼岸是自救的乌托邦，它像基督，像佛祖，在每个人的心里。没有真正意义上的成功和失败，得失相间。因此，工作和生活中，经常问下自己：我能坦然面对自己的内心吗？有了自省，足矣。。
培训的过程中确实体会到久违的激情。
过去我特别欣赏这句话：激情像轮子，因闲置而完美。
现在再看，深不以为然。。轮子停止转动时，的确是圆满的，可轮子的作用是什么，是奔跑，是带来速度和力量的东西啊。
一个人怎么可以随随便便，因为日常生活的平淡和烦琐，就丧失了激情呢，“神秘的道路是通向内心的”。内心恒定、敏锐、活跃，才会有走出困境的力量。
激情是一种力量，一种引领，一种不叫人过早的，心如止水的药丸。在暗夜里闻到昙花的香气，在冬天里感谢棉花和土豆，那你就是个既懂得感恩，又有激情的个体了。
团结真的很重要。我说的重要，是在具体的`活动中，集体的力量无法想象的大。这样的活动很具体，很好操作，大家的利益特别一致，就像我们在两天的培训中，那些集体活动，个体之间没有任何利益冲突，我们就是想办法做好游戏而已。。可在真正的现实生活和工作中，大家的利益还这样高度一致吗？如果谁说能，要么他虚伪，要么没长脑子。。团结就是力量是有前提的，那就是：彼此之间没有任何利益冲突......
爱真是个好词。谢谢培训老师在第二天的午后，给了我们一段安静的小时光，去想念亲人、朋友，以及所有的和爱有关的片段。。尼采说：“我们爱生命，不是因为我们习惯于生命，而是我们习惯于爱。”把爱当作习惯，多么美好的品性。。我们是有爱的人，爱着有爱的人，若真有了这样的氛围，生活，工作就达到理想的临界点了......
我想说的是，两天的培训真的很短暂，用不了多久，这些感言或许会烟消云散，可在时间的河流之上，这两天的片段会被记录，即使变淡，它依然在那里！
教师团队培训感言15
两天的培训结束了，给我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲惫以外还有心灵上的感悟。两天当中似乎总是被一些东西感动着，作为美女与野兽队的野兽本以为自己非常的坚强，但最后我明白了野兽也有流泪的时候。
感动之后我觉得人与人之间需要沟通，需要心灵上的真诚的沟通，只有沟通我们的距离才可能缩短，才可能是零距离。我们同事之间、老师和学生之间、老师和家长之间以及我们和父母之间等等都需要沟通，从沟通中获得相互的理解，理解中增进我们的感情，只有这样才能打造一个强有力的团队，团队精神才能体现的淋漓尽致。
人人都会说“责任重于泰山”，在平时的工作当中每个人都肩负着一项任务，那就是你要承担的责任，可是我们每个人都负起自己的责任了吗？生活中也是，每个人都有父母，自己在对待自己的父母时，又真正的去承担起自己的'赡养义务了吗？朋友们，这只是一个义务啊，距离责任还有一段距离，连义务都不能承担，怎么去谈自己应该承担的责任呢？我不知道你们怎样
？我知道我自己做的非常的不够，父母含辛茹苦的把我养大了，而他们也渐渐的老了，我确实应该常回家看看，看看生我养我的父母，但是我真正做到了吗？没有，我没有做到，我为我的举动和理由（距离的遥远，工作的繁忙）而感到痛恨不已。当同事们谈到父母时，我被他们感动了，感动当中又有些内疚，世界上什么最感人，我觉得是情，不管是亲情、友情、还是爱情，世界也正是因为有了情才如此的美好，把握住我们现在所拥有的吧，朋友们！
培训结束了，我们对于我们的感动所要说的是一个逗号，内心的那份感动所能持续的时间是一个省略号，我们为我们的感动而采取的行动是一个感叹号，能否达到我们的目的是一个大的问好，附中辉煌的明天是一个圆满的句号，努力吧战友们！
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