幼儿园家长会的家长感言

时间:2023-08-02 10:10:03 路燕 感言 我要投稿

幼儿园家长会的家长感言(通用18篇)

  在日常生活或是工作学习中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,这时写感言就再好不过了。那么感言怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会的家长感言,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园家长会的家长感言(通用18篇)

  幼儿园家长会的家长感言 1

  首先非常感谢园方领导和老师们为我们家长提供这次与自己的孩子在幼儿园里亲密接触的机会,让我们家长能够通过这次有意义的活动进一步了解孩子的园内生活,并且对培养孩子与家长之间的亲子关系起到了很积极的作用,这些都让我深深体会到园方对孩子成长和教育的高度重视以及为此作出的各种努力,我们对此深为感动。俗话说的好,父母是孩子的启蒙老师和影响孩子一生最重要的人,我更觉得教育自己的糼子任重道远,义不容辞。今天就简单地和大家交流几句,讲讲在家里和儿子的生活情况。

  为了对孩子的成长进行全程的教育和培护,我尽量抽时间和孩子在一起。我的孩子是男孩,好动、精力旺盛,在家里由于空间相对有限,我就和他一起玩球,抛,拍,接,扔,让儿子的四肢得到充分的`锻炼,同时可以加强他的活动量,充分发挥他的能量。早上起床,鼓励他自己穿衣,刷牙,洗脸。在吃饭时,我很少主动去喂他,让他自己吃,在这个过程中,我仅仅是协助他,儿子也很主动,事事都乐于自己动手去做,而且如果别人帮他做了某件事,他还会发脾气,非要自己重新做一遍才肯罢休。

  对于儿子的这些举动,我总是很赞同,让孩子多动手是锻炼他的能力,我感到了幼儿园的蒙氏教育对孩子成长的深远影响,一种良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃饭后,我拿扫帚扫地时,儿子竟拿着垃圾桶配合我,我很惊讶,随之而来是无比的欣慰感。我想孩子在上幼儿园期间真的变得懂事起来,这种乐于助人和懂得与人合作的品格比学到的书本知识更有意义,感谢老师们对孩子的精心培养。我和孩子在一起时,和他讲讲故事,做做游戏,陪着他画画,听音乐,以孩子快乐为本,以孩子参与为主。

  我很欣赏蒙氏教育的方法即要求师长任何时候都是为孩子准备一个发展他各种能力的有意义的环境,而不是说教和灌输。我想我们家长今后更应加强自身的学习和思想的不断更新,从而避免“问题家长”影响下的“问题孩子”的出现,努力做称职的家长,培养好下一代。

  幼儿园家长会的家长感言 2

  转眼女儿在西幼已经上大班,此刻孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的提高,这是我最感开心的事。在此,十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。

  在两年多的日子里,我深深的感到了女儿自身上的变化,自己会穿衣服了,明白自己的事情自己做了,每一天她都在提高着,很多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立能力在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。

  作为家长,我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供给了这样的平台,加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距离,让我不必为孩子担心,能安心的工作。

  教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的提高肯定孩子,并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病,女儿天天都去幼儿园,早晨起床时(),我一喊她,她一骨碌就爬起来,自己穿衣服裤子和袜子,自己洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿天天自己穿戴整齐高高兴兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的省心啊,所以我们一向坚持按照教师的'要求对孩子进行鼓励教育。

  我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿理解更多的早期教育,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象,学会做事,学会做人,培养能力。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯,对她的一生会有很大的帮忙。

  我期望女儿是一个爱笑人,我期望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感激的,就是幼儿园的教师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教育,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教师及所有教育、关心、帮忙过女儿的教师们。

  祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  幼儿园家长会的家长感言 3

  十分幸运我的孩子能成为您的学生!教师对于孩子来说,是圣神的,启蒙教师更是孩子一辈子的领路人!

  很遗憾错过了本次家长会,因为安安说爸爸参加能够得5个大拇指,他把爸爸带去他班级了,本次是全校性的家长会,然后我去了安安姐姐的班级。虽然我没有参加,一路上孩子爸爸都在和我说家长会的资料,说了他对教师们的敬佩之情,说了他对孩子教育的反思不足之处。我特别欣慰,一次家长会他都学会反思,我最终明白为什么爸爸参加能够5个大拇指了,都是刘教师的`良苦用心!

  不光是爸爸要反思,作为妈妈我也不足,也得反思,得改善。白天上班,自己的工作也会遇到问题,有必须的工作压力,下班回家教孩子写作业时,难免把部分情绪带给了孩子。只要我稍微走开一会,两个孩子就窃窃私语,一会玩游戏,一会看电视,把这个叫过来,那个又跑了,把那个追回来,这个又跑了,反反复复的如此,真的很难控制不对他们发脾气。

  安安这个学期比上学期提高不少,上个学期完全是幼儿园的状态,懵懵懂懂,这个学期,他每一天都自己抄作业,从来没问过我作业是什么,阅读时会问我,今日该读哪篇?读后的作业是什么?昨晚我特别感动,听见他的读书声,却找不人到在哪里,找了一圈才发现他在卫生间读书,他说刘教师让他预习课文,他不想浪费时间,所以在卫生间阅读。他喜欢下棋,喜欢做手工,喜欢画画,每晚作业完成了就捣鼓他的兴趣爱好,此刻还明白珍惜时间了。

  他目前不是优秀学生,可是经过一个学期后,确实改变不少,我很欣慰。感激教师们的悉心教导!也感激孩子们,让我多了一次童年。

  家长会是教师与家长沟通的桥梁,十分感激此次家长会!

  幼儿园家长会的家长感言 4

  每次开完家长会后,我都会感触很深,也受益颇多。这一天我被感动了,流泪了,更多的是反思。感动教师对每个孩子的博爱,这种爱是无私的,不计回报的,是任何一种爱都无法比拟的。

  在教育孩子、陪伴孩子方面,作为妈妈的我是全身心投入,一向尽我最大的能力给他们最好的呵护和陪伴,但虽如此,俩娃妈的我也是精疲力尽,经常感到焦虑,所以时常会忽略他们的`感受。今日家长会回来他还给我写了一段小文字:我爱妈妈,妈妈母亲节欢乐!多谢妈妈把我养大,期望妈妈不要打我了。看完我就泪崩了,心里好难过,因为我的脾气比较急,所以对他也十分严格。在他心里估计我是一个“母老虎妈妈”吧!家长会回来后我一向在反思,陪伴固然很重要,可是高效的陪伴才最有爱。有爱的孩子才不会变坏,有爱的孩子才会懂得去爱家人。我爱我的孩子,所以我很愿意为了他们去成长,去学习怎样真正成为一个好妈妈。

  感激我的孩子遇见这样有爱、负责、才貌双全的两位教师。经后也必须配合教师,也相信家校合力能让我的孩子在学习的道路上不断前进,攀上人生的高峰!

  幼儿园家长会的家长感言 5

  我是xxx妈妈,你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友,她们都会热情地角着“xxx妈妈”,“xxx妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。

  因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”。

  1、幸运:真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。

  2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动。用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么快乐。

  3、行动:教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)

  最后想说说重点:我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的.事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。

  罗嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为我们班加油,我们幸福着呢!

  幼儿园家长会的家长感言 6

  20xx年x月xx日晚上,我参加了xx阳光幼儿园大二班召开的家长会,这是我女儿杨xx上大班的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。

  家长会后,仔细回味老师的话语和内容,我有以下几点体会:

  一、让孩子成为她自己

  通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多,没让孩子发挥自己,孩子能做的事要放手让她自己做,多关注过程、多鼓励、多赞扬,及时纠错,增强她的自信心,同时不能放任自流,要给孩子足够的自由发展空间和时间。

  二、注重对孩子养成教育的培养

  俗话说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的`习惯,会徒增许多弯路和挫折,除了学校对孩子习惯的培养之外,作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  三、营造良好的家庭氛围,家长和孩子共同进步

  作为家长,要多陪陪孩子,陪她看图书讲故事,陪她学习、玩耍,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

  幼儿园家长会的家长感言 7

  今日开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。

  教师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的`配合,是怎样也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功.我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生构成了很大的负面影响。教师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被教师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。所以,教师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不一样,方式也就不一样。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要教师耐心说服和解释。教师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应当追求的目标!

  幼儿园家长会的家长感言 8

  我是大二班杜xx的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

  参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢”!正是由于你们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

  在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的`教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。

  家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。

  幼儿园家长会的家长感言 9

  升入大班的第一次家长会,就这么猝不及防的来了。这次家长会时间破天荒的安排在晚上。虽然只是时间上的简单调整,让我感受到,老师为了使家长能够更加便利的参与家长会,而不断地优化适应,这种区别于形式上的用心令人动容。

  我到幼儿园的时间比较晚,教室里已经满了大半。桌面上摆满了糖水和零食,每个座位上还有小朋友送给自己爸爸妈妈的一幅画用丝带扎起来作为礼物。比起家长会这个严肃的话题,这样的布置更像一个畅所欲言的茶话会、沙龙。

  首先黄老师简单的介绍了一下这一个多月以来,孩子们在幼儿园的基本情况,与以往不同的是更多的讲到了孩子们升入大班之后在社会交往能力的一些变化。在黄老师的介绍和总结中,我又一次深深的感受到幼儿园教育和小学包括以后的学校教育不同的地方。如果说以后的学校学习更多的偏重在知识的传承,那幼儿园除了自理能力的培养外,会培养审美和爱的能力。正因为如此,一年多来,在这样一个注重美术特长的'幼儿园,不仅孩子能够徜徉在艺术的海洋中,作为家长的我也经常被孩子对色彩感知、对生活细致的观察所触动。这样的浸入式教育在目前整个社会贩卖焦虑、营造紧张气氛的整体形势下,显得难能可贵,对孩子今后人格的发展也起到了很重要的作用,让孩子爱和美的储水池不断充盈。

  这一次家长会的主题是幼小衔接。进入幼儿园之后,逐渐不由自主的各种幼小衔接讲座、课程包围,家长们很多时候会根据自身的经历来规划孩子的未来,在孩子身上实现自我,我也不能免俗。每次看到各种课外班,我都要问一问自己:我希望把自己的孩子培养成什么样?经过几年的自我剖析,和孩子爸爸不断头脑风暴,至今仍然把孩子的课外班控制在3-4个,其中文化课学习类的只有1个。针对老师提出“幼小衔接要注意培养孩子哪些方面”的问题,在家长分组讨论的过程中,很多家长直接用小学面试考什么,来作为这个问题的解答;更有家长用分科的方式分别总结了培养目标。也有家长谈到:作息习惯、专注力、责任心和受挫能力等等。对于我个人而言,在非常理想的情况下,我特别赞成“专时专用”,遵循教育规律,还孩子一个健康成长无忧无虑的童年。如果提前学习小学知识,而真正的小学课堂变成了“复习”,这样孩子“学习成绩”的优势少则一年、多则三年就会荡然无存;课堂上高效学习的能力也无法掌握。

  但从幼儿园在玩中学到小学正襟危坐的课堂学习形式为主这样一个转变,孩子需要时间去适应。这段适应学习的时间也需要有学习的“对象”。学习内容的确定就显得十分重要了。对此,我有一个不成熟的小结论:对于数学,我们是不是应该重思维、轻运算?对语文,我们是不是应该重阅读、轻拼音?一句话:重能力培养,轻具体应试的知识点。

  另外,学习和作业,这两个词是中性词,并不完全等同于枯燥和痛苦,尤其是对于学龄前儿童。这个年龄阶段的孩子好奇心强烈,求知欲旺盛,还有虚荣的攀比心理,对很多事情都跃跃欲试。如何利用这些心理,趁孩子未产生抵触情绪之前来养成孩子终生学习的习惯也特别重要。家长需要端正思想,不能把学习看作是一件痛苦的事,而应该是一件很有趣很兴奋的事情。这样在和孩子互动时不会给孩子消极的影响,也能程度保护孩子的学习积极性和学习兴趣。

  只要把握住以上两点,我认为幼小衔接已经不是仅仅讨论学了多少门课、提前学习了多少小学知识。这就是我家长会后的一些思考。

  幼儿园家长会的家长感言 10

  3月12日晚上,我作为大二班张xx的家长参加了沙湾镇中心幼儿园20xx学年度第二学期的家长会,本次家长会,园领导请带了北京的教育专家张之谦老师为家长们作了一次如何正确教育孩子的报告,张老师声情并茂、深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,张老师的报告引起大多数家长的共鸣,从阵阵热烈的掌声中可以相信家长们也收获良多。随后的班级会,大二班的周老师、陈老师、英姨也针对大二班的情况作了总结,也指出了大二班的小朋友们还存在的不足,给家长们提出了合理的建议,通过这次家长会,我真的受益匪浅。

  在平时的教育中,幼儿园的老师们非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小学了,我们作为家长更应该经常训练孩子的良好的习惯,如:定时睡觉,起床,作业要又快又好,自己把书包整理的整整齐齐等。

  大二班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。最后,衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师:周老师,陈老师,谢老师。

  幼小衔接是大班家长最关注和关心的话题。为了帮助家长们更好地做好幼小衔接工作,帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活。3.16号下午15点,同慧幼儿园向日葵班开展了关于幼小衔接的家长交流会,张园长根据这个年齡阶段的孩子的心理及后期的成长教育作了精彩的讲解和幼儿经验的分享,班主任马老师针对本班各个孩子的性格特征,以及后期需家长配合的事项作了重要的.指导,并再次阐述幼小衔接的重要性。幼儿园本学期幼小衔接的一系列活动安排,希望能为孩子的升小学作好充好的准备以及对应的调整,在这里我仅代表向日葵班18名家长对各位老师表示最真挚的感谢。

  通过此次家长会交流,不但进一步了解幼儿园,了解孩子的在园状况,重要的是获取了孩子在接下来的"时间里需要调整的方向,深深认识到自己平时在家庭教育的不足,和后期需要改进的地方,了解到了孩子在幼儿园和小学的生活,学习,环境,作息时间的变化,需要让孩子在循序渐进中逐步实现角色的转变,以更好的姿态,更饱满的精神面貌去迎接人生的第二次转折,实现身份的完美蜕变。宝贝的成长与老师的教育和家庭的配合紧密相连,从而实现真正意义上的家园共育。相信在各位老师和家长的配合下,我们的小宝贝们能愉快的度过幼小衔接阶段,更好的成长。在未来的日子里,会越来越棒!

  幼儿园家长会的家长感言 11

  我是大二班xx小朋友的妈妈,今天很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,来表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢! 其实,今天站在这里,我的心里多少有些忐忑,因为,比起别的家长,我仅是一位“资历”只有两年的家长,但是,就是在这短短两年的时间里,杨兆坤小朋友发生了令我们家长最最欣慰的成长变化。所以,我又觉得自己是最最踏实的一位家长代表。我最该表达我真实的'心声!

  回忆两年前,xx还是一位羞于表达,不善交流的小家伙儿,现如今,已变得活泼、开朗,不仅能拿起话筒主持升旗仪式,还能打起快板,出现在舞台上以前的杨x,不知道怎样和小朋友游戏、合作,而现在的他,阳光、快乐,还拥有很多好朋友。

  我知道,这一切变化,都有赖于孩子入园以来,进入到了一个团结、友爱、宽容而又有活力的大集体。在这个集体里,有教导有方的陈老师、经验丰富的王老师,内敛温和的张老师,还有富有活力的杜老师,以及40多个活泼可爱的小伙伴。是这个温暖的“绿色园”促进了孩子的健康成长! 我想:不仅是我的孩子在幼儿园里有这样的幸福,每一个经五幼的孩子都有这样的幸运,都在经五路幼儿园,这个幸福的大家庭中,幸运地遇到了自己敬爱的老师、喜欢的小伙伴。

  幼儿园家长会的家长感言 12

  我们先去了xx幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的好处、如何培养孩子的分享意识、通过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

  此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

  之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的决定没有错。另外的李xx和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李xx,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

  陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样,特别想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的.,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的建立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

  这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对xx幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿必须能健康快乐的成长!

  幼儿园家长会的家长感言 13

  10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益匪浅。

  作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

  在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的'带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

  作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。

  这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

  幼儿园家长会的家长感言 14

  金秋十月,迎来了马荣国际教育深圳绿景卡通幼儿园家长会。踏入教室,第一感觉就是干净整洁同时趣味盎然,到处陈列着绘画作品和种类多样的小图书,充满童趣的七星瓢虫点缀其中。所有的一切让我感觉到孩子们的童真和快乐。这些都得感谢老师们的辛苦用心。

  伴随着一曲《同桌的你》家长会正式拉开序幕,家长们认真观看了宝宝在园掠影,让家长真真切切的感受到了孩子们在学校的愉快生活。看到了老师对孩子们的悉心照顾和无微不至的关怀。

  会上,班主任李老师介绍了她的新搭档——黄老师,其6年的教学经验迅速

  获取大家信任。外籍老师就本期的教学计划,教学内容向家长们做了详细的.汇报,让家长更进一步了解本学期课程的特色与创新,外教老师的简单、纯朴,对孩子们的爱羸得了家长们的热烈掌声。他说:他爱孩子,他想让孩子每一天都快乐,还建议家长多带宝宝观看英语版电影、英语版观碟,在家以英文的方式和宝宝互动,来提高孩子的英语水平。

  第二是游戏互动环节,“兔子”舞和“坐地起身”游戏,家长们非常的配合,游戏结束后家长们纷纷表达自己的感受,通过这个游戏我们认识到团结与合作的重要性,只要大家共同努力,齐心协力,再难的事都会成功。

  第三环节是由家长进述了蝴蝶的故事,通过故事让我们认识到:在孩子的成长中家长不能拔苗助长,教会孩子遇到困难不能轻易放弃,要学会独立,坚强。如今孩子己经上大班了,我们应该放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权力。让孩子展示自己锻炼自己。

  最后班主任李老师强调了家长需要配合的事情,如坚持每天7点分入园,放学准时接,及时关注老师发送公布的信息等。

  通过这次家长会的开展,拉近了家园的距离,增强了双方的沟通和信任。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,学校沟通会更和谐。最后愿我们的孩子在绿景茁壮成长!

  幼儿园家长会的家长感言 15

  我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,作为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

  我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

  现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的`教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天x老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

  之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的x老师和x老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“x老师,x老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

  陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

  这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

  幼儿园家长会的家长感言 16

  首先感谢邢老师和潘老师的辛苦工作,使我们孩子可以在中三班这个班级体的大环境里快乐成长,我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦,更何况两位老师要带全班30个宝宝,所以我们做家长的还是很佩服老师的!

  通过参加幼儿园的家长会,真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。首先,幼儿园制定了良好的育儿理念,注重幼儿交流、动手和情感能力培养,注重体质锻炼,以及注重个性培养。再者,从教学活动看,从科学常识、健康会话、童音画语、计算活动、手工活动、帮我早读书、音乐、英语,教学的理念也在不断进步。每个家长心目中理想的幼儿园最应该具备的条件都是“师资水平高,对孩子友好,经常听取家长的意见”和“注重培养孩子的行为习惯、情感态度” ,期望幼儿园能够让幼儿健康快乐地成长,希望幼儿园有先进的办园思想等,孩子不仅要有健康的身体,还要养成良好的生活习惯,形成活泼开朗的性格”等, 幼儿园是孩子的群体生活的一个开端,现在都是独生子女,孩子缺少集体观念,合作能力差,这些只有在幼儿园加强观念,学会和其他小朋友沟通合作,让孩子感到合作的`好处和跟朋友在一起的快乐。

  孩子是我们的未来,我们教育好的不仅仅是自己的孩子,更是国家的未来希望。为了孩子进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向幼儿园建议多加强交流,幼儿园每天学习活动都比较多,而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况,建议可以成立个本班QQ群,这样老师和家长可以约好比较合适的Q群上线的时间,每周一到两次的时间就可以,让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的学习活动

  情况。老师可以在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力;这样我们家长也心里有数.家庭配合教育上也有针对性。家长们也可以在这个平台收集交流下关于宝宝教育的资料.使家长们可以因此而引发讨论,对我们的宝宝来说也是在班级这个大集体里有了更多的学习机会.因为家长也在学习、成长,对于我们整个班级的进步也是有利的!

  再次感谢老师!

  幼儿园家长会的家长感言 17

  开会前还是有很多困惑的,与在日常沟通中是有很多不顺畅的地方,也不是非常理解这些不很顺畅的原因在哪里?带着这些听完疑问来听的这次家长会。

  听过老师的讲课后,才知道,青春期的产生是渴望独立与自身自立能力又不足而孩子了一些矛盾,比如锁住房间的门,不愿意一块儿与家长一起外出等等,我家的孩子也的有宝宝这样的行为。之前我很不理解,觉得是不是孩子自己大些有什么小心思怕家长知道,顾意躲着家长,急著我总是想看看倒底她在做什么,因为这样的心里,常常引发孩子的烦感,通过这次会议,我才意识到,她只是想寻求室内空间一个自己的独立空间,想自由的支配自己的丑事。而做为家长还一再的打扰和误读孩子,也让我为自己的行为而感到行为羞愧。

  这次会议还让我意识到,要站在孩子成长的视角与她一起事物,看世界,孩子是那么渴望转型期,独立,被认可被尊重,她们在这个时期对很多社会的与伦理不理解,也有很多的困惑,做为家长要与孩子共同成长,多理解苦恼孩子在成长过程中的烦恼。那我问了自己一个环境问题,我了解小孩子有多少呢?知道他们平时的喜怒哀乐吗?知道他钟爱哪类节目吗?知道她的好朋友是谁吗?这都是需要我们耐心了解的同时也愿意让孩子得与我们交流,所以平时的时候要与孩子建立起良好的关系,正如老师所讲,良好的关系比矛盾良好的教育显而易见,首先打开了沟通的大门,才是良好交流的开始。在今后的生活中,我也要多关注孩子们关注好事的事情,与她一起经历,有问题一起讨论,不做结论,只做建议。让孩子当更有自主权,让她真正的做主,为自己的决定负责,提高其责任感。

  这次家长会让我从整体教育孩子的思维方式有了彻底的`改变,从视角上更多的与关注孩子中才成长中遇到的困难,游民而不是以一个男同志的标准来要求她。从方式上更多的是帮助她解决问题,获取更具体的方法建议,当更多的鼓励她自己做决定,宝宝让她成为越发独立自主的孩子。

  幼儿园家长会的家长感言 18

  今天我参加了晴儿的家长会,也是我在晴儿班参加的第一个家长会。以前对杨丽老师我并不熟悉,也不了解杨老师的教书、管理、沟通等能力。这是我第一次面对面的了解杨老师。在阶梯四楼的表演、在班上的家长会我都是细心的欣赏着、细心的感悟着。在班会上,杨老师公布了各位小朋友的考试成绩,虽然说成绩不怎么重要,但是,优异的成绩展现在我面前的时候,我不得不承认自己的内心是多么的欣喜。因为我的晴儿也许是班上年龄是最小的、个子是最矮的,连说话都说不清楚,语文数学成绩居然都在90分以上,这个太出乎我的意料了。看着杨老师一直含笑的脸,还有那双明眸善睐的双眼,我突然的明白了为什么孩子会那么的喜欢杨老师的缘由了。

  我发现,杨老师带孩子很有法子,让孩子轻松、快乐地学习,同时也让孩子感受到老师的'威严,这样很好。经过这次的家长会。我深切的体会到我这个家长远不如老师对孩子的关心多。我感到很荣幸,我把孩子送到了阶梯,又遇上了这么好的老师,现在我可以完完全全放心的工作,大可不必的对晴儿在校牵肠挂肚了。因为我肯定,杨老师一定是有责任心、有耐心、有热心、有能力的好老师。我衷心地对漂亮的杨老师说声:您辛苦了,谢谢。

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