工作方案

时间:2022-02-24 21:24:23 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案模板合集七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的工作方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】工作方案模板合集七篇

工作方案 篇1

  根据贵州中交贵瓮高速公路有限公司《关于转发贵州省交通建设工程质量监督局<关于集中开展除大隐患防大事故安全生产大检查工作方案的通知>的通知》(贵瓮高速安发[20xx]209号)文件要求,我项目部高度重视,立即组织专题会议讨论部署,并根据我项目部目前施工特点,特制定了除大隐患防大事故安全生产大检查工作方案。

  一、指导思想与主要目标

  认真贯彻落实贵州省质监局《关于集中开展除大隐患防大事故安全生产大检查工作方案的通知》文件精神,并结合“防坍塌、防坠落、反三违”及打非治违专项整治行动,采取自查自纠、专项检查等方式方法,坚持“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则,以创建“平安工地”为载体,加强对危险性较大的分部分项工序的检查力度,坚决堵住安全生产漏洞,进一步提高安全生产保障水平,确保我项目部各工点不发生任何安全事故。

  二、成立专项领导小组

  为加强对此次活动的组织领导,我项目部特成立了除大隐患防大事故活动领导小组。

  组 长:郭庆林

  副组长:宋国春 包 海

  组 员:王国青 李 兴 严万年 武帅帅 王 贺 奚 卯

  刘江天 陈绍元 卫 涛 芦亚杰 王盛运 席 睿

  杨 涛 徐乐华 高 磊

  领导小组办公室设在安质部。电话:15735988288。

  三、确定工作范围和排查重点

  (一)工作范围

  贵瓮高速公路第一总承包第三合同段各工点。

  (二)排查重点

  根据文件要求及我项目部的施工特点,确定检查重点为:爆破工程、特种设备、非标设备使用、临空临边作业以及大型模板支撑体系等情况。具体排查内容如下:

  起重吊装作业专项施工方案的编制、审批等情况是否符合相关标准规范。

  起重机械定期检查、维护及保养等情况是否符合标准规范要求。

  起重机械安装、拆除及验收等情况是否符合相关许可规定与施工方案一致。

  模板支撑体系和混凝土浇筑工序等作业情况是否与施工方案一致。

  高处作业是否按要求设置人员上下通道,作业平台脚手板是否铺满且固定牢固。

  临边作业是否设置防护栏杆及安全网,下方有人员通行或作业得,是否设置挡脚、防滑设施、安全网、安全通道等。

  高处、临边作业一线人员是否佩戴安全带。

  起重机械、焊接作业等特种作业人员是否持证上岗。

  应急预案编制和应急物资配备是否满足要求。

  是否在泥石流区、滑坡体、洪水位下等危险区域设置施工驻地。

  是否按要求开展教育培训,以及教育培训记录是否清晰。

  是否存在个人安全防护不到位(未佩戴安全帽)即上岗作业得现象。

  是否存在使用吊机运载人员问题。

  是否存在违规运输、储存和使用民爆物品问题。

  四、实施步骤与工作安排

  按照贵瓮公司的具体要求,我项目部“除大隐患防大事故”活动工作分三个阶段进行。

  1、自查阶段(8月11日至8月20日)

  立即制定活动实施方案,开展动员部署,全面开展除大隐患防大事故隐患排查活动。按照活动实施方案确定的重点检查内容,深入开展自查自纠,对各工点进行全面细致的.安全隐患排查,填写检查记录、下发隐患整改通知单,建立隐患台账。并将我项目部制定的活动方案、排查结果按时上报贵瓮公司安环部。

  2、整改检查阶段(8月21日至11月30日)

  根据自查阶段排查出的问题、隐患,制定切实可行的整改措施,明确整改责任人,限期进行整改,项目部加强整改过程的督查,留好整改前和整改后的影响资料,通过前后对比,做到持续改进,对于重点部位及反复出现的隐患问题进行重点整治,下发罚款单,确保发现的问题能够彻底根治。

  3、巩固落实阶段(11月至12月)

  对“除大隐患防大事故”活动工作进行全面总结,提炼我项目部在本次活动中的好的经验做法,对过程中存在的问题进行系统的分析,形成关于集中开展“除大隐患防大事故”安全生产大检查工作总结报告,按时上报贵瓮公司安全环保部。

工作方案 篇2

  安全和谐文明校园建设是新形势下教育工作的一项重要工作,也是加强社会治安综合治理的一项新举措,各县、区(市)教育行政部门和各级各类学校,必须加以高度重视,强化领导,围绕以下几个方面,努力作好各项工作。

  (一)加强领导班子建设,创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校领导班子要切实加强自身建设,党员干部要严于律己,廉洁奉公;加强党性修养,坚定理想信念,牢记宗旨;坚持真理,树立正气,大事讲原则,小事讲风格;求真务实,开拓创新;改进工作方法,提高工作效率;树立全员服务意识,理论联系实际,密切联系群众,深入第一线,发现问题,解决矛盾,共同促进和谐。

  (二)加强师德师风建设,创建和谐的师生关系。要加强老师队伍的自身建设,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动。要以“教书育人、为人师表”为核心,不断健全我市师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。围绕贯彻学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,加强教师的法制教育,使教师在与学生的交往中,尊重学生、理解学生、信任宽容学生,建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制,通过聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。全方位完善教师的考核奖惩机制,让教师既教书又育人。

  (三)加强校园文化建设,创建和谐的校园文化氛围。要根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。

  开展丰富多彩的校园文化活动,促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。

  (四)加强制度和设施建设,创建平安和谐的校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的.时效性和有效性。要坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。

  第一,加强制度建设,落实责任。学校要依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。各校要建立校长负总责、分管副校长具体抓,有关人员及班主任直接落实,层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管副校长、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

  第二,加强法律安全教育,提高师生的法律安全意识。学校要制定科学系统的法律安全教育计划,对全校师生定期进行全方位的教育。

  狠抓教职工法律安全教育,不断增强安全工作责任意识。学校要经常性组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规,增强老师依法施教的意识。

  狠抓学生安全教育,提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”,要开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故。要把心理健康教育落到实处,一是要加强心理健康教育的师资队伍建设,加强心理健康教师的培训。二是要认真上好心理健康教育课,定期对学生开展心理健康培训和咨询。三是要对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育,有专人负责管理,落实责任人。

  针对未成年人的生理、心理特点,要利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径,开展防溺水、防交通事故、防火、防地质灾害、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育,使学生系统地掌握安全防范知识;要充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具,营造学校安全教育氛围;要通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。要定期开展自救自护的实际演练,增强学生的安全防范和自我保护能力。

  第三,突出重点,综合治理,落实整改。各学校要对校内安全隐患开展深入全面的排查,制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。要积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。

  加强常规管理。要根据学生的年龄特征,将安全教育与行为习惯养成教育相结合,规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为,优化学生成长环境。

工作方案 篇3

  根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20xx年夏季消防检查工作实施方案》要求,为切实做好学校夏季火灾防控工作,坚决预防和遏制火灾事故,经研究,特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。

  一、组织领导

  组长:查信

  副组长:王永干

  成员:陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任

  二、工作目标

  集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。

  三、检查内容

  (一)夏季火灾隐患整治

  1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。

  2、建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,火灾应急预案制定和组织演练等情况。

  (二)消防安全宣传

  开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。

  1、开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。

  2、组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

  3、开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。

  四、时间步骤

  夏季消防检查分三个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(4月20日前)。

  (二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。

  (三)总结验收阶段(5月12日)。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的'重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。

  (二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。

  (三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。

工作方案 篇4

  主题式“同课异构”课题研究计划

  20xx年9月 -----20xx年12月

  在学校领导的指导和关心下,本课题组坚持按照开题计划进行课题科研工作。课题组的老师以“同课异构”理论为指导,结合“三个一”活动,积极开展校本教研,利用周四的数学业务学习活动时间进行专门的学习和研讨,使课题组老师们掌握一定的理论基础和理论依据,了解“同课异构”教学手段在学科中的运用和研究现状。

  课题组老师结合自己的教学特点、教学风格、教学经验确定自己在课题研究中的重点努力方向,转变教学观念,树立课改的新理念,提高教师素养,更新和改进教师教学方法、完善教学手段。

  在课题实践研究过程中,充分发挥教研组的作用,营造出浓厚的教研教改氛围,积极开展组内的集体备课,采用“同课异构”的形式,上好教研课,然后进行互动评议,通过上课老师的课后反思、分析学生的反馈意见、听课老师的点评,发现和总结实际教学中遇到的各种问题。我们依据边研究、边实验、边总结的原则,及时总结研究成果,并初步把研究成果转化为教学工作实践。

  同课异构校本研究的制度

  我们课题组初步拟定了以下制度,保障“同课异构”研究的顺利进行。

  1、充分准备:“同课异构”的研究需要对新教材、新课标、新理念有充分的认识。因此要求每位教师认真开展理论学习,认真做好业务笔记。要求每位教师经常上网查询资料,查阅有关书籍,更新观念,扩大视野。

  2、保障落实:以教研(或备课组)组为研究单位教研组一周一次进行一次“同课异构”研究活动,课题负责人做好考勤记录。

  在蹲点月内,该学科每周都要进行“同课异构”的研究活动。

  3、规范过程:规范“同课异构”的研究过程:确定课题→个人备课→集体研讨→课堂实践→评课反思→完善教学设计→再次课堂实践→再次评课反思的备课研究。

  4、建立档案:建立“同课异构”档案,将研究资料、成果留存。

  5、及时反馈改进:为了吸取经验,总结教训,我们要求老师经常性反思,对比性反思,提出新的问题,找到新的'研究方向。

  6、及时评价:重视每一位教师在“同课异构”研究过程中的表现:看看该老师能否积极参与研究活动;能否在深钻教材的基础上提出有价值的问题;能否查阅资料、补充教学内容;能否在研讨时,发表有个性的见解;能否博采众人之长,运用于自己的教学实践;能否善于思考,总结提炼。

  工作安排:20xx年9月-20xx年1月

  9月:全组讨论20xx年下半年课题工作计划,落实课题研究重点,和切入点。布置课题研究工作安排与实施方案。

  10月:(1)围绕课题开展“三个一”教研活动,并及时评课。

  (2) 召开课题组会议。

  11月:(1)围绕课题开展教研活动。

  (2)进行阶段性反思。

  12月:(1)进行本阶段课题总结。

  (2)布置今后的工作。

工作方案 篇5

  为深化事业单位人事制度改革,全面做好xxx第一中学岗位竞聘工作,根据国家、省、市要求和《xxx事业单位岗位聘用指导意见》文件精神,制定xxx第一中学岗位竞聘方案如下:

  一、组织机构

  领导小组:

  组长

  副组长

  成员

  工作小组:

  组长

  成员

  二、岗位设置

  我单位现有编制:220人,其中管理人员4人,专业技术人员216人。按编制220人设岗,主系列为专业技术人员,设岗220人,设岗比例为100%,

  高级岗21个,其中,正高级岗位内部按0比例,3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例,5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。

  中级岗95个,岗位内部中学按45%比例,8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例,8-10级分别设11个、14个、11个,列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。

  初级岗104个,其中,岗位内部中学按40%比例,11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例,11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师,小学一级教师,小学二级教师。

  三、岗位竞聘办法

  1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员,若首聘时间相同,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

  2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗,并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

  四、几项工作

  1、成立xxx第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组,制定竞聘方案,将竞聘方案传达到每一位教职员工。

  2、竞聘完成后,竞聘结果在学校公示三天,公示结果无异议后,上报xxx教育局政工股。

工作方案 篇6

  【活动目标】

  1、激发幼儿对数的活动的兴趣。

  2、发展幼儿动手操作能力和思维的'灵活性、正确性。

  3、引导幼儿学习7的形成,能手口一致地点数7个物体,以达真正理解7的实际意义;认读数字7。

  【活动准备】

  1、活动前通过交谈让幼儿初步了解“买6赠1”的含义。

  2、布置超市“玩具商品”,有关7的形成的课件。

  3、数字“6”、“7”及镰刀图片各一,幼儿操作用学具若干套。

  【活动过程】

  1、观看课件,感知7的形成(带礼物)联系实际,以新老师“带礼物”为由给幼儿观看课件1。

  (1)新老师一口气把树叶从大树上吹落下来。

  师:有几片树叶落到地上了?咱们一起来数一数:1、2、3......6,有6片树叶落到地上了,同时出示数字“6”。

  (2)(继续看课件)新老师带孩子们一起吹树叶,又有一片树叶从树上落下来。

  师:刚才地上有6片树叶,又落下1片树叶,现在地上有几片树叶?师幼一起点数共有7片树叶,启发幼儿说“6片树叶添上1片树叶是7片树叶”,同时出示数字“7”。

  观看课件2,苹果树变魔术

  (3)第一次从树上落下6个苹果,请幼儿点数后出示数字“6”。

  (4)第二次又有1个苹果从树上落下来,启发幼儿理解6个苹果添上1个苹果是7个苹果,6添上1是7,同时出示数字“7”。

  2、操作实物,理解7的形成(送礼物)

  (1)送花生每个幼儿一盘花生(内装6颗),等幼儿正确点数后新老师再作为奖品送给幼儿1颗,请幼儿回答现在自己有几颗花生?初步理解6添上1是7。

  (2)送红枣每组一筐红枣。第一次请幼儿取6个枣,第二次再请幼儿添上1个枣。

  问:现在有几个枣?讲解6个枣添上1个枣是7个枣,即6添上1是7。

  3、做游戏,复习7的形成,理解7的实际意义(游戏:买红果)

  (1)讲解“买6赠1”的含义。超市里的红果今天特别便宜,只要小朋友买够6个,售货员阿姨还会再赠送给小朋友1个。

  (2)买完红果后,请小朋友们互相检查,如果买够了6个,就去阿姨处领1个赠品,进一步理解巩固“6添上1是7”。

  4、教师小结,结束教学活动。

工作方案 篇7

  为切实加强夏季火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,确保夏季消防安全,特制定农业局夏季消防检查工作方案如下:

  一、工作目标

  深入贯彻落实党的十八大精神,依法排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传培训,做好灭火救援准备,努力预防和减少亡人火灾,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,全系统不发生较大以上亡人火灾。

  二、组织领导

  农业局消防安全委员会成立由局长吴存发任组长,徐松春同志任副组长,各科室负责人为成员的夏季消防检查工作领导小组,在局办公室设立办公室。各下属单位也要成立相应组织机构,加强统筹协调,整体推进。

  三、工作时间

  即日起至9月20日结束。

  四、工作内容

  (一)突出火灾防范工作

  各下属单位要贯彻“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求,以年度消防工作考核为抓手,落实领导责任和行业主管部门的监管责任。要组织对本单位冬季火灾特点进行分析研判,以人员密集场所、易燃易爆单位等可燃物资集中场所为重点,坚持什么问题突出就重点整治什么问题。对尚未整改的`重大火灾隐患单位、区域性火灾隐患,要紧盯不放,督促按期整改完毕。要盯住建筑消防设施加强监督抽查,督促单位落实维护保养责任,对发现的火灾隐患和消防违法行为,用足用好执法手段,坚决依法整治。

  切实加强社会面火灾防控,加大消防安全检查力度。配合公安消防部门和公安派出所统一组织开展的“零点”夜查行动,落实各项火灾防控措施,确保消防安全。

  (二)强化消防宣传教育各单位要针对夏季火灾特点,围绕“找火灾隐患、保家庭平安”主题,开展专项宣传行动。要利用微博、微信、微视、手机短信等新媒体,开展系列消防“微互动”和“三微评选展播活动”,最大限度扩大消防宣传覆盖面。发挥媒体舆论监督作用,合理运用曝光手段督促重大火灾隐患整改。要发动群众通过“96119”举报火灾隐患,并及时核查处理。

  针对冬季火灾易发的重点时段、重点人群、重点场所和部位,大力宣传普及冬季用火、用电、用气、用油、燃放烟花爆竹等防火常识和逃生自救知识。

  (三)强化灭火和应急救援准备

  配合市消防大队、政府专职消防队、保安消防队结合本单位实际,认真研究冬春灭火救援工作的规律和特点,组织演练,制定完善“六熟悉”卡,修订灭火救援预案和等级调派方案。

  配合市消防大队组织开展单位消火栓、灭火器排查整治,协调有关部门落实维护保养措施,确保完整好用。加强装备器材维护保养,及时补充灭火救援装备器材和保障物资,加强装备、药剂和物资储备,组织开展拉动演练,提高应急保障能力。

  重大活动举办和重要节日期间,一旦发生火灾事故,要快速反应,及时调集充足的警力和装备,指挥员要靠前指挥、科学处置,最大限度地减少灾害损失,并严格落实作战安全规程和防护措施,确保参战人员自身安全。

  五、工作要求

  (一)提高思想认识。夏季群众用火、用电、用油、用气大量增加,引发火灾特别是亡人火灾的风险剧增,加之当前消防安全基础依然薄弱,稍有不慎,极易发生大的火灾事故。各单位务必引起高度重视,认真吸取火灾教训,坚决克服松懈思想,将夏季火灾防控工作作为加强消防现实斗争、维护公共安全的重要举措,认真抓好落实,切实抓出成效。

  (二)加强组织领导。各单位要结合实际制定方案,明确职责任务,加强调度指挥。积极开展火灾隐患排查整治。要动员所有单位,落实自防自救措施,做到安全自查、隐患自除、责任自负。

  (三)强化督导考核。局领导小组将适时开展督导考核,对工作成效突出的,给予奖励;对工作不力、措施不落实、成效不明显的,将予以通报批评,并对基础工作薄弱、问题比较突出的单位进行帮扶指导,确保专项行动取得实效。

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