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上学期问题生转化工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的上学期问题生转化工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
转眼本学期工作又结束了，这学期我着重落实了对本班问题生的转化工作。由于学期初计划明确，实践中又能将计划做到实处，所以问题生转化工作成效显著。现将工作总结如下：
一、问题生纪律观念明显增强
本学期开始设立的重点转化几个问题生的任务基本完成。吴谊鑫、叶力勤、刘厚宏课堂纪律表现越来越好，注意力集中，极少开小差。本期开学初，我找他们促膝谈心，讲道理，明确了不专心听讲的后果之后，他们表示愿意接受老师的帮助。经过彻底谈心之后，再没有出现过以上错误，由于不再课堂开小差，精神状态好了，认真专心听讲做笔记，成绩也有明显进步。
二、问题生学习积极性明显提高
我本期针对问题生各自的优点，给了他们一些自我展示的舞台，如：符琬佳性格内向，甚至有些自卑，但字写得好，我就鼓励她勤练习写字；我还积极鼓励我班同学参加学校组织的汉字听写比赛。通过这些活动，他们也认识到了自己并不比别人差，消除自卑，重拾自信，学习兴趣也一下子就提高了，我也注意了随时发现他们的闪光点，并及时给予肯定，不断的为他们加油打气，本学期他们的学习成绩有了明显提高，家长对孩子又重新寄予希望，孩子们也找到了自己学习的动力。
三、问题生学习状态的转变
董乔、陈继龙、程关松、高骏炫这几位学生非常懒惰，开学初基本作业从未完成过，经过我与他们多次的交谈，少许有些改变，但仍然有很多不足之处。比如课文背诵，基本上是背不出来的，经过我每天细心的开导和陪伴，都有很大的进步。这次期末考试，陈继龙和董乔能及格，是出乎我意料之外，我相信今后他们的学习能更进一步。
总之，要想在通向孩子心灵之路的这片肥沃土地上获得丰收，需要辛勤耕耘，加强田间管理，需要温暖的阳光、湿润的雨露。教师的爱只有化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对问题生，我们要倾注更多的爱心，以尊重、赏识来唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游、健康成长。相信自己只要从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，晓之以理，细如雨丝，就一定能更好地做好问题生的转化工作。
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