数控工作总结

时间:2023-06-30 15:10:33 工作总结 我要投稿

数控工作总结20篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的数控工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

数控工作总结20篇

  数控工作总结1

  本人,现年29岁.现在xx集团机修厂有限公司金工班。铣工工作,从事本工种3年。

  一、技术工作简历

  本人于XX年12月从x职业技术学院毕业,自从进如xx集团机修厂金工班,主要负责铣床工作至今,主要学习铣床操作及运用铣床加工及制作工件。

  二、技艺专长

  1、在技术业务学习方面:

  本人自参加工作以来,在业务学习上发扬刻苦钻研,勤奋好学的精神,不断提高自身的业务水平。认真学习相关的专业知识,虚心向老师傅请教,干一行爱一行,对自己干过的工作都力求更好,对制作及处理过的工件都认真仔细,总结经验,保证合格率达标。现已能够掌握:运用铣床正常情况下的操作及各种零件加工制作。在平时的工作学习上从不敷衍了事,能够端正态度认真对待每一件工件及理论实作的考试。通过不断的学习技术,使自己的技术水平得到了不断的提高。

  2、不断学习新技术以适应发展:

  随着xx集团的发展,设备也在日新月异的变化,目前的零件制作及加工已今非昔比,在我工作至今的零件不断改造由原来的单一化到现在的'多结构化。再靠原来所学的知识已远远不能适应当前的工作环境,因为不掌握新技术知识就不了解哪些零件的加工工艺,哪些部位要先加工制作,就无法更好的达到高效、精确的目的。因此我十分珍惜每次接受新技术培训的机会,通过学习理论了解新技术的构造原理,通过实作练习掌握新技术的实际操作技能。同时在业余时间能够自觉学习有关新技术知识,遇到不会不懂得问题主动向明白人请教,不论他的学历高低,谁会我请教谁,直到把我不明白的东西弄懂,为干好自己的本职工作打了良好的基础。

  三、在政治思想方面:

  加强政治理论学习,不断提高自身政治素质。积极主动地参加工会组织的各种形式的政治学习,无论是学习党中央的文件精神,还是学习部局及党委下发的文件精神,我都抱着认真学习的态度,及时了解党中央的方针政策,部局及段形势的发展,领会精神实质,防止自己在政治思想上迷失方向。同时我还利用业余时间进行了自学,通过对《邓小平理论》及重要思想的学习不断提高自己的政治理论素质。在思想上始终能与党中央的政治思想路线以及各级领导的要求保持一致。在工作与生活中时刻以一名党员的标准严格要求自己。为xx集团机修厂发展作出自己应有的贡献。

  数控工作总结2

  本人在校期间,我努力参加校内外的各项活动,先后加入了自动化系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会,我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神,并且从中深深体会到:专业的学习只是让我拥有了技能,而学校环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人,个人总结,数控专业个人工作总结。

  今天,我和所有毕业在即的青年朋友们一样,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。我相信,拥有良好的专业知识功底、优秀的'学习能力和坚韧、积极进取的工作精神的我一定能很快适应新的工作环境,将自己的所学运用到工作中去,用我踏实、热情、积极进取的工作作风去取得新的成绩!

  给我一次机会,我会倍加努力,让您惊喜。衷心期待能在未来不久的日子里有机会向您学习并能与您携手共进!

  诚祝:贵单位事业兴旺发达,您工作顺利!

  数控工作总结3

  本学期数控教研室成员以“现代职教、生态校园、人文情怀”的建设理念为引领,以新校区“有效运行年”为契机,紧紧围绕课程改革,以提高教师教学质量和科研能力为重点,有效开展教研活动,积极完成学校的各项教育教学工作,取得了一定成绩。现将半年来数控教研室工作情况总结如下:

  一、主要工作及成绩

  1.认真落实各项常规,完成各项教学任务

  强化教学管理,抓好开学教学检查、日常教学检查、期中教学检查,对课堂教学质量进行正确评价,相互听课和评教,互相帮助和提高,使教师的教学能力和教学水平均有较大提高。年轻老师进步迅速,理论教学、实践教学和教科研方面表现都非常突出,对教研室工作任务的完成起到至关重要的作用。

  本学期在教师缺口较大的情况下,老师们不怕困难,勇于承担重任,教师教学工作量饱满,完成了理论教学和实践教学,并完成了06级的毕业设计工作,获得学校、学生的好评。

  2、按计划进行教研活动,提高教科研水平

  教研室本学期按计划开展教研活动,本学期老师共发表论文4篇,均发表于省级优秀刊物上,8位教师开了校级公开课;另外所有教师参与了课题的研究工作,校级课题《“数控加工技术”校级精品课程建设的研究与实践》已通过中期评估,正积极准备结题;多位教师参与产学研课题研究,取得丰硕成果;“数控加工技术”校级精品课程也已经立项,正在积极建设过程中,教研室组织成员积极参与精品课程的建设,进一步提升了教师的教研和科研水平。

  3、积极参与专业建设,提升专业建设水平

  本学期积极进行专业建设,对数控专业人才培养方案进行了认真的研讨,结合学校的实际和地区经济的特点完成了实施性方案的制定和实施工作,进一步了解了专业建设背景、人才培养模式、明确了专业建设内涵,并对深化教学改革,提高教学质量,提升专业特色,课程体系开发思路与措施、专业教学团队建设等方面进行了探讨,提升了老师专业建设的意识和水平。

  4、积极进行课程建设,提高教学质量

  本学期加强了课程组建设,组织全体教师参与学校的“五课”比赛中的上课、听课和评课比赛,在学校组织的五课教研活动中,获得说课比赛二等奖的成绩。积极推进试题库建设,已初步建成《机电专业英语》和《质量管理与控制技术基础》试题库,使教师的教学方法、教学手段、教学经验、专业知识等得到一次凝炼和升华。

  5、认真组织技能集训,取得历史最好成绩

  本学期本教研室有4位教师担任优才培养任务,他们放弃休息,舍小家顾大家,组织学生艰苦训练,在比赛中不畏强手,取得优异成绩:国赛一等奖1名,省赛一等奖1名,省赛二等奖2名,省赛三等奖5名。有2位教师担任江苏省国赛集训教练,为江苏省取得国赛第一名作出了贡献。本学期有4名教师积极申报“三创”导师,致力于培养具有高尚职业道德和创业创新创优新江苏精神的.高素质劳动者。

  6、产学研结合,取得辉煌战果

  积极推进产学研开发,在江苏省职业教育创新大赛中获一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个;多名教师积极申报20xx年度的创新作品,已经取得一定的进展。

  7、认真学习、社会实践,提高教师专业能力

  教研室在系部的正确领导下,组织教师进行各种数控设备和软件的操作学习以及社会实践,提高了教师的专业实践能力,并注重青年教师培养,多位教师参与各级各类培训,提高了专业水平。

  8、保障新校区安全有效运行

  本年度是新校区运行的第一年,很多事情都处在磨合期,新校区的安全运行是学校面临的最大难题。数控教研室全体教师在维持新校区安全运行、有效运行中做出了很多努力,积极做好教学常规,加强了对实验实训设备和教学的管理力度,保障实验实训按照教学要求正常进行。通过大家的努力,教研室全体教师都顺利完成了本学年的各项教学、科研和综合工作,并使自己的能力得到了很大的提升。

  9、积极参加创建文明城市活动

  在创建文明城市的活动中,数控教研室教师积极响应学校和市里的号召,投身到文明城市创建的各项工作中去。教师走上马路,担当交通志愿者,配合交警维持交通秩序;走进课堂、走进食堂、走进宿舍,以自身的言行教育感染师生员工,使大家都投身到文明城市创建工作中来。通过大家的不懈努力,检查组给予了我校很高的评价。

  二、存在的主要问题

  半年以来,本教研室做了一些工作,并取得了一定的成绩,但是,教研室工作也存在不少困难和问题,主要如下:

  1、本学期教学工作任务非常繁重,特别是有4位教师担任优才培养任务而不能承担足够的教学任务,造成所有教师增加工作量也无法完成教学任务,只有增加外聘教师,由于对外聘教师缺乏足够的考核,其教学质量和实际效果并不理想。

  2、数控教研室的师资水平还存在不足,副教授和研究生的比例较低,与省级示范专业的要求不符。

  3、教研室成员在论文撰写方面缺少数量和质量。

  三、改进措施

  1、进一步加强教学过程的质量管理和监控,对每一位外聘教师配备帮带教师,要求外聘教师参加教研活动。

  2、继续推进教学和考试方法的改革,提高教学的实效性,拓宽学生的专业知识和技能,提高学生的学习兴趣。

  3、要求教师加强与企业的联系,既有利于在教学中联系企业实际,又有利于撰写高质量的论文,本教研室每位教师要求每学年完成一篇高质量的论文。

  本教研室将在以后的工作中,认真总结经验和教训,不断进步。

  数控工作总结4

  实习期间很累也很辛苦,不过却学到了很多有用的知识,和经验。它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次数控实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容,还教我们如何学习,如何做人,让我们学到了课本上学不到的知识。

  数控实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的数控实习是再好不过了!经过了数控车的磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的数控实习课程。我们在实习中充实地度过了,学到了更多的数控知识。通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才,需要的是拥有能力的技术人才。我们只有参加更多的实践,才能保证能胜任单位安排的工作,在社会竞争中能有自己的位置。数控实习对于我们从来没有实际生产经验的学生来说,这不仅是找工作的一项必修课,更是一个挑战、一个机遇。它让我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。数控实习更让我深深地体会到人生的意义,实践是真理的检验标准,通过这次实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上的锻炼,有辛酸也有快乐,这将是我以后工作中的一笔宝贵的财富,对我以后的工作将有很大的影响

  现在想想过去的这段难忘时光,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习,我们了解了许多机械加工操作的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!数控实习给我们带来的那些经验与感想,对于我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。对我们来说,数控实习是一次很好的'学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会! 任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

  通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一起分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,机加实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的距离,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢机加实习给了我们这样一个机会.为期3周的数控实训在回响中落下了大幕,总的来说这次为期3周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后学习工作的重要的经验。

  我很珍惜这次实训的机会,和所得到的宝贵知识和经验,对以后的工作中肯定是一笔巨大的财富。

  数控工作总结5

  现将我今年的工作作个总结和汇报:

  一、 思想认识

  在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

  特别值得一提的是今年6月26日,我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后一定以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的.一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、 教学工作

  在教学工作方面,教学任务饱满,本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平时认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!

  特别是在讲授《数控技术》课程时,根据学校具体条件,对内容做了适当的调整。

  加强实验实践环节

  我校主要培养的是技术应用型人才,而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学,更要突出应用能力的培养。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。

  讲授内容侧重点

  针对我专业,我系学生今后与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等。就我所了解的情况,大型企业的数控改造项目非常多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造,其中包括 plc改造项目。

  所以在讲课中,重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等,而这些系统我们学校都有,将理论和实践操作结合,对于学生理解书本知识提供了方便。

  此外,我还带有《plc技术》和《自动控制原理》的课程设计任务。

  三、评估工作

  今年是我校非常紧张的一年,也是值得骄傲的一年,迎来了母校50年华诞,也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作:

  1) 负责20xx级电气自动化技术专业教学计划的修订,从开始到最终定搞,反复共修改达四次。

  2) 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最后成册的主要参与者。

  3) 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。

  4) 为学校评估,主动捐出30本书给学校。

  5) 为申报示范学校,是电气自动化技术专业实验实训部分的负责人。

  6) 为申报示范学校,是重点专业--电气自动化技术专业申报资料编写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报,在学校的安排下,加班加点,连夜赶出申报材料。

  四、 教材、项目、论文情况

  项目:今年准备结题一项,申报了一项。

  数控工作总结6

  第一次为期两周的金工实习结束了,但我的感情永远留在了心里。

  重要安全

  今天是实习的第一天。一到实习现场,我们就被要求观看一段实习安全的视频,视频中详细展示了电焊、气焊、热处理等很多岗位的实习要求。看着很多因为不按要求操作机器导致的事故,还有之前发生的类似事件,我们老师告诉我们的,我真的有点害怕,很多人也有同感。看到这里,老师告诉我们,只要遵循正确的方法,掌握要领,就不会有意外,所以我理解s

  听完老师的动员课,我去一楼听老师讲解关于工业安全的知识。看着发下来的资料,我意识到了工业安全的重要性。工业安全知识是高级工业管理者和开发者必备的知识,是起草或制定企业安全法规、减少工业污染、防火防爆等非常重要的知识。不掌握,不仅会被斥为无知,有时还会发生严重事故。老师看了资料,给我们讲解了各种防火知识,并展示了四种常用灭火器,包括二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、高效阻燃灭火器。其中1211灭火器含有含氯氟烃,会破坏臭氧层。现在已经禁止了。干粉灭火器应用广泛,可用于扑灭易燃液体、油漆和电气设备的火灾。但由于灭火后残留,不适合精密机械或仪器的灭火。而且它的冷却功能有限,不能迅速降低燃烧物质的表面温度,容易重新点燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的不足,广泛应用于精密仪器中

  的灭火,而且随着液态二氧化碳的蒸发,燃烧物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器,它可以在表面形成一层阻燃膜,阻止燃烧,彻底隔绝火源,而且由于这层膜是蛋白质,对人体没有任何伤害,故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上,就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器,我们又观察了砂轮,了解了它的使用方法,并拆卸了较小的砂轮,量取它的直径,再根据铭牌上的`数据,计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了,老师把我们集中了一下,总结了上午的内容,并让我们写了实习作业,上午就算结束了。

  薄板加工薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。

  车工在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

  辛苦的钳工早就听别人说过钳工很辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?直到今天——实习第二周的周三下午,我才体会到。老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母,要把螺母的上下两面用锉刀挫平,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正确的方法才行,关键就是要使锉刀的运动保持水平,这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中,要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面,接下来的工作就是锯了,要用手锯锯下10mm的一段,同样,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和压力的大小主要由右手掌握,注意左手的压力不要太大,站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角,右脚与台虎钳中心线成75度角,左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后,接着挫另一个端面,两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了,工具同样是锉刀。干了三个多小时,总算把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时间关系,不能接着钻孔了,就这样把我们的“作业”交上去了。

  其实一开始,老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!在这短短两周的时间内,我们还进行了电焊气焊,注塑挤塑,和CAD等的实习操作,都非常有趣,特别是气焊,一开始看着的确是挺恐怖,然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。现在,我的桌子上摆着一个工艺品,那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上,希望自己能经常想起金工实习的苦与累,欢歌与笑语,也希望它能时时提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握过硬的本领。

  数控工作总结7

  时光飞逝,岁月如梭,又到了学期工作即将结束的时候。本学期在学校的指导下,在全组老师的密切配合下顺利完成了学期工作。现将本学期工作总结如下:

  一、研究新高职考,形成高考指导师梯队

  为了更好满足学生自我发展需求,进入更深层次的学习,研究高职新动态成为教研组工作必修功课。新高职考适应08年xx省职业教育课改以来满足学生多元发展,注重学生学科专业技能和专业知识广度的考核,15年后加入技能高考科目,这对教师的专业技能和专业理论水平提出更高的要求。

  本学期,数控教研组结合学校实际情况,明确数车、钳工为高职考技能主方向,今后逐步拓展普车、加工中心为高职考技能项目。以肖仁仕、陈贤聪等老师主骨干技能指导师,杨义准、张亚琴等老师为高职考理论教学骨干老师。以骨干老师带团队,配以新老师辅助教学,学习。逐步实现从高三到高一都有技能过硬,理论基础扎实,高职考经验丰富的老师来教高职考科目。

  二、加强课堂有效性,技能训练面向全体学生

  技能竞赛一直是数控教学绕不过去的话题。数控技能竞赛存在着花费比较大,投入教师资源多,学生覆盖面不广等问题。

  针对这些情况,本学期数控组首先研究自身状况,先找出突破点,抓新的赛点,以图有所突破。数控车和钳工是高考科目,是学生必须掌握的'基础技能,教师平时就有授课,学生在为高考准备的同时还可以参加比赛。这样学生样本大,可以合理利用课堂教学,就是为竞赛训练。无需针对比赛购买与实际教学无关的器材,降低了费用。学生也不必用课余时间练习为专门竞赛设置的课程。同时,密切关注新的比赛项目。旧项目投入大,各个学校经验丰富,竞争压力相当大。为此,接下来模具项目将作为新的比赛突破点。

  三、同心僇力,评选省品牌专业

  示范校之后就是深化课改教学,发展内功。本学期省提出“三名”工程,评上三名既是对专业品牌的认可,同时能理好本专业目前现状,为将来发展明确方向,清晰思路。

  蔡连森老师连续加班一星期,每晚工作到深夜,奔波在全省各地取经,学习交流。闵林锋、肖仁仕、杨义准、杨振洲老师等老师也连续加班加点工作,协同蔡老师完成材料整理,梳理专业组发展历程,提亮点找思路,为今后发展作了诸多规划,组内老师也都踊跃工作,顺利完成了材料申报。

  四、抓好课改,促进教研组发展

  新课改要求老师有较高的技能,扎实的理论功底。教研组认真开展备课组活动,积极热烈的讨论公开课,聘请专家一起谋划专业发展。本学期职称评审,胡晓达老师通过了高级评审,多个技能队在市赛中取得好成绩,争取在省赛中有进一步的成绩。

  一学期即将过去了,下一学期我校教研组将以更加饱满的精神,开拓进取,为我校的教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

  数控工作总结8

  时光飞逝,一转眼一学期又过去了。在这个学年中,我和平时一样认认真真教学,踏踏实实工作。在校领导和同事的帮助下,我顺利完成了各项工作。现将本学期的工作做个小结,以激励自己更进一步。

  一、思想政治方面:

  作为一名教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的.教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。严守职业道德,忠诚教育事业。

  二、教育教学方面:

  本学年我主要担任机电一年级和数控一年级的机械制图教学工作。我在课堂上,诙谐幽默的讲课方式,让学生们都很喜欢。同时利用平台讲授知识,与学生互动,既激发了学生的学习兴趣,又使课堂生动活泼。

  我还担任一年级数控班班主任工作,我建立的“陈家班”,是一个积极向上,班风正学风浓的集体。我们每个学生都在为这个“家”添砖加瓦,在孩子们的共同努力下,我们班在各项活动中都取得了较好的成绩。诗歌朗诵一等奖,黑板报一等奖,舞台剧一等奖,红色故事二等奖,大合唱二等奖。

  三、纪律方面:

  严格遵守学校各项规章制度,有事主动请假,对工作勤勤恳恳,对同事友爱团结。

  四、业务学习方面:

  本人积极学习参加各种教育理论,不断提高自己。我主动参加了初级心理咨询师培训,并顺利结业。参加了徐州市课堂教学大赛,并获得了市一等奖的成绩。

  总结一学期来的工作,有付出就有收获。当然也有不足,希望新学期我会在各方面取得更大进步。

  数控工作总结9

  自从来到计控车间以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。计控车间对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作单位,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新的学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与员工、领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。

  我所在的DCS班平时的主要工作就是:控制系统的维护,生产控制的技改与消缺。以保证生产正常,稳定,最大效益化的运行。第四季度的主要工作有:

  一、煤气二期的控制系统电源改造:新加一台UPS不间断电源,以确保系统供电的进一步稳定与保障。为因意外的电网波动及断电等情况,对整个二期煤气系统所可能造成的运行及安全隐患起到了有效的预防作用。

  二、原料,溶出,沉降,分解,蒸发,焙烧车间的动力风流量计技改:电缆敷设后,我跟各个片区的.仪表班负责人进行积极的校线及plc算法组态调试,尽快将精确的流量数据呈现在主操的监视画面上。

  三、焙烧二期烟道余热回收系统的改造:

  此系统新添加了1台电磁流量计、5个热电阻、2个压力变送器、2个气动调节阀及2台泵。因系统备用的模拟量跟开关量点不够,好多信号都要将系统柜内配线重新改线。但在焙烧炉正常运行的情况下进行改线,会对整个系统造成安全隐患,有很大可能造成炉子跳停事件。又加上此任务紧迫,领导要求务必当月调试完毕试运行,于是在车间领导与焙烧主任的协调安排下,决定12月21号临时停炉,放控制电缆及接线调试,下午5点之前必须调试完毕,恢复点炉。于是21号一上班,就准备好工具直奔焙烧主控室,在领导的统筹安排下技改工作紧张而有序的进行着,中午都没有回去,直接在焙烧主控室吃的盒饭。终于在下午4点左右接线调试完毕。在技改的工作过程中,使我越加的感到不仅要不断的提高个人的业务水准,更要提高团队的协从合作能力。

  最后,希望在新一年工作中,能一如既往地得到各同事领导的支持和肯定,我会更加努力的工作。在此很感谢我车间的各位领导在工作中给了我诸多的指导与帮助, 还有我的员工同事们,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我不断的成长。

  数控工作总结10

  在学校领导的高度重视下,我们数控车工实训取得了良好的成绩,使学生学习了数控车编程理论,同时大大提高了实际操作能力,增强学生的安全文明生产的意识和企业意识。

  本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完成了实习实训教学计划,根据教学计划开展实习实训。其中主要分别带有10数控大专、10数控中专、11数控大专等班级,长达三个月的数控车床实训。针对学校教学安排,拟定教学计划,根据学生实际情况进行实训指导。至今,学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。同时,科室实施学生停课实训的方法,大大提高了我们的车间实习教学效果。对本次实训情况及效果总结如下:

  一、实训目的:

  1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习

  兴趣,根据学生自身情况,促进学生理论与实践的结合,加快学生理论知识转化为扎实操作技能。

  2、培养学生的实际操作能力,而这种实际操作能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实作车间,因为学生面临的是社会就业。让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,达到加工要求,进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  二、实训效果

  1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导,严格要求我们的学生要注意安全问题,要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间,没有学生出现过受伤或者其他重大安全事故。

  2、通过直接参与加工的.运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,达到理论联系实际,使理论与实践知识都有所提高,到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车(GSK980TDb数控系统、HNC21T数控系统)的基本操作方法及编程,接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简单易懂,保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机,推荐部分学生在校园企业中进行产品生产,增强学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务,学生基本达到中级工以上水品。这次的实训,提高了学生的实际工作能力,为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础,同时取得了一些宝贵的实践操作经验。

  3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。

  4、学生的实习实训总结,每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后交流。通过学生的总结,了解了学生对本次实训的态度,可以看出学生都很珍惜这次的实作机会,并收获了许多书本上没有的知识。

  三、展望未来

  这学期的工作取得的成绩是显而易见的,圆满完成教学上的安排,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合,才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验,将在下期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

  数控工作总结11

  一年的时间转眼过去了,这一年的时间通在公司装备营销部担任营销经理,通过一年的锻炼,自己对自己的本职工作和数控机床市场及公司现状也有了更加深刻的认识。现在通过年终工作总结和思考,希望能够对今后的工作起一个指导和督促的作用。

  首先,在过去一年的工作当中,随着对外部市场认识的不断加深和对各种问题的解决,充分地锻炼了自己的业务能力,并强化了对机床相关知识的学习。数控机床市场是一个相对成熟度比较高的市场。广大消费者对数控机床行业的认识也比较广泛。在这种市场状况下,一般的营销策略很难达到预期的效果。恰恰相反,强大的品牌影响力和价格因素成为了营销效果的关键链条。而我公司的数控机床尚处于导入期,在品牌、产品线宽度深度、价格、渠道等等方面还没有达到推动营销工作的因素,这就给我们的营销工作带来了很大的困难。所以,在过去的一年当中,我们不断地思考,不断地尝试。试图能够找到与其他大的机床厂商的不同之处,来突破重围。我想,在过去的一年当中,我们最大的.收获就是对目标市场越来越深刻的认识,如果我公司坚持做通用数控机床这块市场的话,以目前的市场形势和我公司的现状来看,我们只能努力扩大产品线的宽度和深度,并且努力降低成本。但是如果想实现这一目标,公司的前期投入会比较大,而且所需时间也会比较长,所以难度较大。我想我公司可以尝试在我公司特长的基础上来加大研发适应如今的市场形势。简单来说,就是在专用组合机床的基础上加入数控系统,使组专机床的柔性化增强,并根据市场需求使组专机床系列化标准化,这样才能令我公司与其他通用数控机床产生明显的差异。

  其次,在这一年的工作当中也有深深的遗憾。就是没有独自形成一单的销售。这里固然有开发市场困难的原因,但通过反思,也有自己业务能力不够强的因素。在这一年的时间里,自己也不断地去一线市场调查和销售过,城市农村也都走访过。但是始终无功而返。但是通过在不断地失败中总结思考,也就加强了自己的业务能力。

  现在自己从装备营销部调到了营销中心,主要负责装备类产品的宣传和市场管理。之前一年的锻炼相信能让自己今后的工作更加得心应手。对于今后的工作自己也有一定的规划和思考:

  首先要努力做好自己的本职工作,随着公司各个部门的调整,各项工作也步入正轨,自己要努力完善自己今后工作当中所需的各项制度,令自己的工作更加条理化,也就提高了工作效率。

  其次要使自己各项工作的目标更加明确,努力认真地调查各项宣传的必要性和效果,做到节约公司宣传费用,并使得宣传效果最好。

  再次实时关注市场变化,敏锐捕捉市场信息,对公司的营销工作作出一定的指导和帮助。

  最后希望能够通过自己的努力和领导的指导帮助能够为公司的快速健康发展做出自己的一份贡献。

  数控工作总结12

  这一学期我一直从事实习教学工作,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,从没有丝毫的懈怠和马虎,实习教学认真负责,备好每一节课,上好每一节次课,在教学工作中做到口勤、手勤、腿勤,时时刻刻高度关注学生和设备的安全,经常亲自排除可能的事故隐患。一年来在工作中没有发生过一次安全事故,圆满的完成了四个班的实习教学任务,鉴定通过率百分之八十。是一个学生尊重和信赖的老师,成绩虽微不足道,但感慨颇多。下面我对自己一年来的工作做一个回顾和总结。

  平时注意提高自己专业技术知识。常常利用课外时间,翻阅大量专业书籍,将与教学有关的内容与实习教学相结合,整理出一套适合本院设备条件和学生水平的实习教学课题,使实习教学效果大大提高,并降低了实习成本,节约了实习原材料百分之三十。例如:在实习教学中,将中级工模拟件的外圆和螺纹长度减小到原来的二分之一练习件。

  (一)实习完成后在练习件

  (二)的基础上设计练习件

  (三)的尺寸,依此类推。

  在实习教学中,注意向有经验老教师和同事学习,并结合自己教学经验,研究设计出一些较好的实习课题。例如:钢制葫芦练习和陀螺练习,既能激发学生的学习兴趣同时又能提高学生实习操作技能水平,取得了很好的`教学效果,得到了领导和学生的一致好评。

  我平时积极参加学院组织的教研活动,向同事们学习教学心得和经验,翻阅了学院图书馆大量相关专业书籍,作成读书笔记,平时上网查询专业知识和本专业最新动态,与同事们交流研究,共同学习、共同提高。平时利用业余时间去天津图书大厦等地,购买回了大量专业技术书籍。很多重要的书籍购回多本,回来和同事一起研究。将书中一些比较好的课题总结出来,在实习教学中应用,取得了有效提高学生技能又节约实习材料的双赢的效果;将教研活动中总结出的学生管理经验应用与实习管理之中,取得了良好的效果。

  我在教学中认真钻研业务,对技术精益求精。在工作实践中刻苦学习。擅长运用宏程序进行数控加工,在工作中总结出数控快速加工多头蜗杆和多线梯形螺纹法,提高了我校教学质量。具体方法是:运用G92指令编程,每次将刀尖x向、xx向同时斜向进刀,先向左侧斜向进刀至粗加工规定槽宽,如此反复呈“s”型下刀,与传统代码加工相比,具有如下特点:

  (1)两侧刀刃均匀承受切削负荷,车刀两切削刃磨损均匀,大大减小了扎刀、让刀现象。

  (2)缩短了加工路线,节约了工作时间,提高了生产效率和教学质量。

  平时对于工作中存在的问题,和同事们一块研究,集思广益,找到有效的解决办法。如在实习中发现学生一开始实习机床快速倍率100%易出危险,共同研究出了先将机床刀台放到机床中间,然后把机床快速倍率修调到25%,从而大大减少了安全隐患。

  平时注重与学生交流,询问学生技能掌握情况,及时发现学生对本课题的掌握程度,对于学生不易掌握的技术难点和技术要点,重复讲解,加深学生印象。并将这些情况进行总结,在下一届学生的实习中作为重点进行强调,取得了较好的教学效果。

  踏踏实实做人、兢兢业业做事是我的座右铭。在我们邢台技师学院快速发展的关键时期,我会一如既往地努力工作,为数控实习教学添砖加瓦。同时恳切的希望各位领导和同事对我工作中存在的不足之处,给予帮助和指正,以使自己综合素质进一步提高,为把我校建设成一流的职中学校而奉献自己的一切。

  数控工作总结13

  数控实训为期一周,时间不算很长,但其中包含了很多需要引起注意的事项。尤其是需要细心耐心,以及还有过关的编程实力,以及反复的实践。

  首先来说说细心和耐心,在华中数控系统上模拟时,在确定刀偏角时的试刀,不能太急进,要一步一步来,错了一步都会可能导致最后的模拟运行出现错误。出现失误之后,试刀就要重新再来一遍。即使如此,也不能完全保证没问题。第二是过关的编程实力,若是编程能力不过关,即使先前的所有步骤做得很成功,没有程序在也会功败垂成。毕竟程序也是系统运行的关键。

  最后一项是反复的.实践,例如试刀完成程序输入之后,出现了像“X轴或Z轴发生阻碍、、”此时就要回到试刀阶段,重新试刀。再例如,程序输入之后,不能正常运行时,就要修改程序,又或者之前是没有完全考虑到的一些情况,在运行之后一一呈现出来,导致整个程序要做些大修改。

  总而言之,此次的数控实训周,让我受益匪浅。“纸上学来终觉浅,得知此事要躬行。”只有实践过才明白哪里存在不足,才会改进。

  数控工作总结14

  在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了一定的成绩。现将一学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生美好品质,为国家培养有用人才。

  开学初,为使学生更快更好的.适应高中生活,利用班会课,晨会课要求学生认真学习中学生日常行为规范,并且利用校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

  二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作。

  我班是中专班,学生个体素质差异较大,有个别学生甚至未能参加中考,部分学生较为懒散,连值日工作都不能按时完成,不是嫌累嫌脏,就是忘了做,为建立良好的班风,我在班级实行班干部监管制度,而让普通学生轮流担任值周班长,布置处理班级事务,由班干部监督执行相关措施,并及时向班主任汇报。有的班干部甚至天天带头带领卫生值日的学生值日,从而使班级卫生在第一周内就达到学校要求。

  三.实施方法。

  开学初,第一周内召开班委会,再次明确各班干部职责,特别是对体育委员,劳动委员,班长,团支部书记的职责,反复要求提高管理质量,主动关心集体,有事故及时汇报。第二周开始在班级实行值周班长管理制度,对每位学生的一日常规逐条考核,并纳入百分考核,每周公布百分考核的结果,对退步较多的学生及时做好教育工作。第二周开始同时在宿舍实行舍长全面管理制度,为加强宿舍的有效管理,给予舍长专门的扣分权利,每个寝室成员每天有1分的百分考核分由舍长分配,对违纪情况严重的舍员须上报班主任。

  四.活动成绩。

  德育处每月对全校班级实施考核,班级成绩总在中下徘徊。在每年一次的运动会上,全班学生积极参与,认真训练,并在女子实心球,男子实心球等比赛中获得好成绩。在主题班会活动中,翁沛,唐晓梅,陈涛等积极参与,取得良好效果。梁诗画在20xx年张家港市职业学校师生技能大赛机械类竞赛中喜获二等奖。王志刚获三等奖。

  五、存在问题

  虽然表面较为平静,但班级里存在的问题还是很多的。沈鑫,倪佳成,卢新等因抽烟,王兵,姜秋杰,陈涛等因带手机均受到相关处分。少部分学生自觉性较差,犯错较多。个别学生技能不过关。

  数控工作总结15

  回顾20xx年,对我来说这是充实的一年,是奋斗的一年,是快乐的一年。在xxx领导科学的方针政策下,在xx主任、xx副主任的带领下,在xx老师的细致入微地指导和帮助下,我圆满而高效地完成了自己的工作任务。在这半年的教学中,我的教学方法更加的严谨了,我的教学手段更加的科学了,我的教学内容更加的丰富了。在这半年里我的专业技能和知识水平又提高到更高的层次了。我对数控系统运行及原理有了更全面的掌握,我对数控系统的电气部分也进行了深入的学习,我对钳工和普通机加工的技能也进行了巩固和加强。这半年对我来说是特殊的,因为我第一次担任了班主任,这是一份神圣而艰巨的职责,这是一次对自己综合能力的挑战,这是一个展示年轻教师风采的平台。

  以下向领导汇报这半年的工作情况:

  1、7月中旬我以个人身份旁听了在江西现代学院的一个关于数控维修培训课程的学习。在整个培训结束后,我对数控维修更全面、更深层的认识,而且我还有幸认识了华中科大的著名学者、华中数控系统的技术创始人之一xxx教授,并与之深入交谈、建立联系,为今后深造和培训打下良好的基础。

  2、在xx老师的指导下我完成了数控车床实训教案以及数控车床实训指导书的编写,在编写过程中我又重新梳理了一边我的知识,使得自己检索资料和编写专业教案的水平有得到了提高。

  3、8月下旬我以新生班主任的身份参加了新生的迎接和报到工作,在一个礼拜的.辛苦工作中,与电力系系部的辅导员们协调、配合把迎新工作顺利地完成了。在整个过程中我了解了充足的新生信息,与新生们亲切的交谈建立了融洽的师生关系。在和系部老师的交流中听取了很多教育学生和管理学生的心得,同时自己也在不断地思考和总结。

  4、我在担任班主任工作期间,注重班集体的凝聚力和集体荣誉感,大家劲往一块使才能使得班级蒸蒸日上。当然过程是曲折和艰难的,其中也出现了不少问题,出现了内部矛盾我均能一一调解,出现了不和谐的现象我会及时制止。作为年轻班主任平时我总能和同学打成一片去了解他们的生活和学习,但是关键时刻也能拿得出威信来管理班级。这次锻炼对我的工作能力是一种很好的提升,我会不断地思考、总结,在今后的教学和管理上做得更好。

  5、9月到12月进行数控实训教学,指导和管理学生进行了“普通数控机床应用实习”、“数控机床应用实习”、“数控系统及机床操作实习”、“数控机床应用实习”,总共培训学生252人次。在教学过程中,认真严谨地传授知识,手把手地指导操作,一丝不苟地关注实训安全。所以在实训期间,保证了学生们学到知识、掌握技能,保持了良好的课堂氛围和课堂秩序,保障了实训学生和设备的安全。同时我还很注意和学生谈谈本专业的前景、发展目标、就业方向,了解学生的学习状态和心理状况,我始终认为只有了解学生才能更好地达到教学效果。在实训过程中,一定要使得学生把实训车间当成工厂,每个流程必须按部就班,注意设备的维护和保养,要成良好的职业习惯。6、12月我部门参加了科技周的活动,在领导的指导下,我参与了“第一届江西电力职业技术学院数控大赛”的组织、培训、出题、考试、评分的整个过程。虽然历经两个礼拜辛苦的加班,但是对我来说收获颇丰,在xx老师的带领下学会了如何组织学生比赛、调动学生积极性、如何保证比赛的公平性等等。

  同时我自己也开始在准备明年的“江西省数控技能大赛”,开始巩固和加强软件部分,希望明年能在比赛中取得优异的成绩。

  7、除了完成日常的教学任务以外,还积极的参与了“多功能机床”、“机电一体化多功能机床”专利的科研项目,提升了自己的科研能力,更加透彻地掌握了机床的电气结构。

  8、协助xx老师制作了普通机床于主轴连接的法兰盘,协助来至机床厂家的修理人员进行数控机床的维修,维护和保养机床,备份数控机床的数据和参数,使用数控车床制作了专利多功能机床的一些零件,与其他老师共同制作了防窃电讲座的教具。

  9、今年在xx老师悉心地指导下,我开始接触计算机安装和机房管理等工作。我现在已经能独立地完成传输数据、修改系统保护等工作,但是还有很多知识需要xx老师传授。在职业鉴定站xx主任的带领下,我也参与了普通话考试的计算机系统安装、调试、传输,考场的布置和协助监考等工作。xx院长提出科学的“一元驱动,双轮并举”的发展模式,所以我在实际工作中始终会尽我所能地配合系统内部的培训和职业技能鉴定工作。

  20xx年对我来说是积极进取的一年,是知识、技能大丰收的一年,是充实而快乐的一年。感谢学院对我的培养、部门领导对我的信任、蔡老师对我的教诲,新的一年我一定认真负责、明确目标、加倍努力。

  数控工作总结16

  时光飞逝,不知不觉中XXXX年已进入尾声,自从来到XXXX有限公司工作以来至今,本人一直在XXX部担任XXX质检员,能将XXX部布置的任务独立、有条不紊的完成,因此与XXX部上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这些年的质检工作当中既忙碌着也收获着,下面我就把这几年年度的工作做简要的总结:

  一、工程质量管理

  作为质检技术人员,不但要用到大量的专业知识,还需要一定的经验和必要的业务能力来支配和协调工作。所以这几年钣金的质量管理工作使我受益匪浅。

  做好事前控制工作,预防及消除施工隐患存在。在XXXX前,全面熟悉XXXX,结合实际、国家质量验收规范的要求参与编制专项质检方案、质量技术交底卡,严肃、认真的作业。 做好事中仔细、认真工作,发现及纠正质检工作中存在的问题。配合老师对钣金质量作全面的检查,对质检中出现的问题及时提出。对特殊条件的钣金工艺的'检验进行全过程全面检查,确保产品合格。在主体检验过程中,多次自己的不足,并及时改正;在质检过程中,发现特殊情况,及时上报,配合老师加以整改,确保检验过的每件零件达标。

  通过本人尽心尽职检查及严把质量关,本人所检验的零件98%以上全部达标。本人对出现的质量问题在事后进行总结分析,以便于工作的持续改进。每天工作结束后对检验过程找出往后容易出

  现的问题及质检过程中可取之处,写入工作日记;参加每周的工作例会和,对如何工作才能确保取得实质性成果进行总结,不断地提高个人的业务水平;按时向公司提交工作报告,将存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来,将XXXX与XXXX有机的联系在一起。

  通过自身的不断学习,本人对钣金质检的各项规范及施工工艺了如指掌,所以能更好的知道钣金质检的各个环节。在 平时的工作中中,本人更是兢兢业业的工作,放弃个人的休息时间,尽职尽责的检查,及时纠正检验中存在的问题。我所检验XXXX,受到领导的认可和好评。+ A$ _0 P+ t$ U8

  二、工程竣工图编制

  由于对钣金质量检验比较熟悉,为日后工作奠定了很好的基础。

  三、努力学习,提高自身修养;

  随着时间的推移,技术的不断进步,我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果,所以我利用业余时间,阅读大量的专业书籍,探讨学习新技术新发明,与此同时,我带动本公司员工一起学习专业知识,从基础基本知识开始学习,让工友和我一起学习新规范、新标准、新工艺,不断提高他们的专业素质,使本公司的工作力量与技术力量一同发展壮大。

  四、不足与改进

  在新一年的工作中,本人也深深地体会到成功与不足的存在。为此,在以后的质检工作中,我将继续认真钻研业务,虚心学习,提高技术能力,掌握更深的知识及技术。

  公司的人性化管理,注重员工技能的培养,以及集体员工之间的相互关心,良好的企业氛围。我相信,我一定会在公司大家庭的发展中,成长成为一名真真正正优秀的质检员!

  数控工作总结17

  半年来,在校领导的关心和支持、在各位同事的密切配合下,我们数控实训中心,圆满完成了开学制定的计划和领导交办的其它工作。为学生的正常和安全实习,尽心尽力。保证了实训中心的正常运行和各项教育教学活动的开展。现简要回顾总结如下:

  一、日常管理

  半年中,实训中心紧紧围绕学校的“十二五”总体发展目标,以提高工作实效性为目标,强化服务意识和质量标准,不断完善了相应的岗位职责和工作目标书,并与有关人员签约。要求根据岗位职责和工作目标书认真完成好本岗位的工作任务。

  加强常规检查力度,严格执行各项规章制度,确保了教育教学的安全和设备使用的安全,做到了无一例安全事故发生。

  二、运行成绩

  1、做好了教学的各项服务工作。在开学前很好的完成了实习工、量具、材料的预算与申报工作。对各类设备进行了全面的维护保养。在假期里准备好了开学所需使用的材料,保证开学实训教学的正常进行。

  2、完成了本学期钳工、车工、数控近500名实训学生的材料准备工作及鉴定材料的准备,确保了实训教学的正常进行。

  3、狠抓安全管理不放松,加强了对学生实习的安全检查,完善了岗位责任制,实训、实验预约运行检查表,设备故障报修单等,发现问题及时处理,使安全隐患大大降低,确保了学生的安全实习。

  4、积极响应和参与全国中职院校学生技能大赛。组织本校钳工、车工、数控学生进行训练,参加上海市选拔赛,并有三位教师进入上海市集训队教练组。提升了教师本身的专业技术。

  5、改善了教学设备。协助数控部建设数字化教学工厂、计划7月初完成。

  6、维护、维修好了所有有故障的设备。

  7、配合鉴定站所做好考评鉴定工作。完成近500多人的技能鉴定。

  三、存在主要问题

  1、实训中心与各教学部门的工作程序和工作衔接关系还没有完全理顺,工作范围和责任关系还需进一步明确。

  2、教师对实训中心的工作性质及工作职责范围还不是十分了解,对实训中心布置的工作任务存在一定的.抵触情绪,以至于造成工作开展中存在一定难度。

  3、实训中心人员的职业素养和工作责任心还需要进一步提高,在实验实训室管理方面还存在较大的困难,从而制约了实验实训室的建设和发展。四、下半年工作打算:

  1、继续围绕学校的中心工作,抓落实、强管理,认真完成各项工作任务。2、建立并完善实践教学进程周报表的制作和收集,加强落实和检查,形成一个比较完善的运行管理制度。

  3、组织下一届“星光计划”训练,参加明年的上海市“星光计划”比赛。

  4、加强校外实训基地建设,提高校内实训基地的使用效率,促进学生技能训练质量的提高。

  数控工作总结18

  盼望已久的实训已经过半,在过去两周的数控车床实训中,虽然时间很短,但是我的收获颇丰。

  第一周的第一天,老师首先向我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项,在老师的解说中,我们熟识了车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法,知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法,了解到车床运转时,不可用手去摸工件外观,更不可用手去刹住转动的卡盘,严禁用棉纱擦抹转动的工件,不能把用具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上,不能用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,开机前必须检查工件是否安装牢固,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,切削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,操作时,务必聚合精神,注意头、手、肉体和衣服不克靠近正在旋转的机件,我们还了解到操作过程中只能一人操作,不可俩人一起操作、女生如果是长头发的一定要把头发扎起来、在每次操作结束后要把铣床切清扫干净才能离开等等,之后老师还教我们熟悉了操作面板,让我们掌握开机与关机的先后顺序、回零的操作以及什么情况下必须回零操作、编制程序以及如何输入程序,并教我们掌握了刀具半径补偿的设置以及图形模拟显示、了解了刀具的选择原则以及切削用量的选择,尤其是如何对刀。对刀在我们操作过程中非常重要,对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏,所以在这一周当中老师给我们的任务主要是学会对刀,我们也在这一周中经过反反复复练习,基本熟练的掌握了对刀,这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础。除了数控车床操作,老师还教我们磨刀,要怎样才能磨好一把刀也是要讲技术的,刚开始,因为以前没练习磨刀,所以磨刀时都不知道要注意什么,也不知道从哪里磨起,但在老师的细心指导下,我们知道,磨刀时,头不能太靠近砂轮,要戴上防护眼镜,以防止切屑飞入眼睛,刀的重要性跟程序一样,一把刀的好坏直接关系到了工件的好坏,磨一把好刀能把工件加工的更光滑,可见磨刀对使用车床的重要性。虽然第一周因为校友会的影响,实训时间由五个下午缩成两个下午,但我们还是挺满意在这两个下午所先到的东西。

  第二周,老师给我们的任务是加工出一个完整的工件。老师把一张图纸交给我们,让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来,因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在,所以当拿到老师给的图纸后我们组的组员就投入到编程当中。在实际操作之前,老师再一次为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。在实际操作时,我们认真地按照老师的要求去做,但因为之前的编程知识掌握得不够完善和对数控铣床的实际操作还不是很熟悉,所以在操作中因为程序编辑错误遇到问题不少麻烦,在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的'程序,帮我们更好达到实习的目的,在老师的精心辅导下,我们很快就熟练掌握了数控铣的实际操作并通过改良程序,在我们组员的共同努力下,我们组在四组铣床中最快操作出老师要我们加工的工件。

  在这次车床操作过程中,但是由于时间较短,没能熟练的掌握编程。以后要认真学习,提高编程水平,并加强操作水平的提高。

  总之,本次数控实训确实比以前提高了水平,尤其在实际操作方面,遗憾的是时间有些短。通过本次实训我也发现了自己的不足,主要是操作水平以及实践经验方面有欠缺。两周的数控实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次习实达到了它的真正目的。

  数控工作总结19

  本学期,我组按照学校总体工作要求,根据数控专业的特点,结合我校数控专业的教学实际情况,经我组教师团结协作、积极努力,圆满完成本学期工作,取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下:

  一、进一步完善了数控实训车间的管理工作

  1、在教学中,严格按照实习管理制度进行教育教学,使本学期的教育教学工作圆满结束,未出现一例安全事故。

  2、加强数控实训车间管理工作,合理使用数控设备,制定设备、设施的维护保养计划,例行节水、节电,做到人走灯灭、人不在设备关。

  二、搞好20xx级学生的数控实习工作

  11级数控专业有4个班级,约160名学生,每班课时数为6节。我们认真努力备好课、上好课。在实习教学中,我们采用了“分组教学法”,集体备课,同一上课内容,确定统一教学模式,实行组内观摩。

  三、完成学生中级数控车工证的考核工作

  1、我们按照学生中级数控证的以往考试经验,进一步组织学生参加数控中级技能考证的训练工作,本学期数控技能通过率达到80%左右。

  2、积极、认真辅导参加青岛市数控车工、数控铣工技能操作比赛的.学生。

  四、常规教学圆满结束

  我组老师所任教的机械制图、机械基础、公差等学科,在教师们的努力下,已圆满完成,取得了较好成绩。

  精品课程建设在课题组的努力下,不断修改、搜集材料、积累经验,使精品课程建设又上了一个台阶。

  五、存在问题:

  1、教师技能水平亟待进一步提高;

  2、青岛市技能大赛需要引进名师进行指导。

  数控工作总结20

  通过这几个月的学习实践,使我对数控车床的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在实习中深感收获巨大,这将受益终生。

  这次数控实习,主要是对系统的学习,内容有车床,铣床。之前主要练习数控编程,而现在偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控车床有了一定的掌握。对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和师傅耐心的教导息息相关。主要总结以下几点:

  一、对数控编程和模拟的理解和运用

  我的'师傅教我数控编程,其实最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有师傅指导,这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有师傅指导进步特别快。记得那次,师傅开始讲编程的过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

  二、实际加工的学习方法和掌握程度。

  对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特别是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也掌握不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,熟练程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。

  三、理论知识的学习和理解

  对于老师发的资料,我已经认真的去学习,当然,相对要记住每个知识点,还是有一定的差距,但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点,而不是死记硬背,因为许多的理论知识都会在实际操作中用到,而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路线,刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了,才能在加工过程中认真的去遵守规则,更安全的完成零件的加工。

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