林业专项行动工作总结

林业专项行动工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的林业专项行动工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

林业专项行动工作总结1

　　春季是火灾多发的季节，为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣传工作领导小组，成立了以张久红校长任组长，朱宏印副校长任副组长，各班主任任组员，具体负责防火宣传工作，并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责，具体开展情况如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校根据上级文件精神，着手策划开展森林防火宣传教育活动，提出了“积极宣传、杜绝学生野外用火”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，让师生树立森林防火是每个公民的光荣义务的意识，为此，成立了森林防火教育工作领导小组。

　　二、加强宣传，扎实开展森林防火教育活动。

　　森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了以开展森林防火为主要内容的.森林防火宣传教育活动，具体活动内容如下：

　　1、由各班主任以森林防火为主题的班队会的形式对学生进行了森林防火教育，加强学生的防火防火意识。

　　2、学校综合组根据学校的安排负责出了有关森林防火知识的黑板报，对学生进行宣传教育。

　　3、学校在星期六、日放假前以口头或短信形式告知家长，不允许任何人携带易燃易爆物品进入在林区，不允许任何人在林区上坟烧纸、燃放鞭炮、焚烧荒草。并利用国旗下讲话、校园广播等形式进行森林防火安全教育。

　　4、通过一系列的宣传、实践活动，5-6年级学生每人写了一份以森林防火为主题的作文。从学生的作文中，我们看到了通过学校开展的这些活动让学生真切的认识到了森林资源对于我们人类的重要性，同时也感受到了学生对于自觉遵守森林防火的决心。还制作森林消防安全手抄报。加强学生对森林防火的认识。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患。

　　通过森林防火宣传教育大大提升了学生们的春季森林防火意识。在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、坚决杜绝”的方针，通过教育使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的意义。

林业专项行动工作总结2

　　为抓好我乡森林防火宣传教育工作，切实增强全民森林防火意识，努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的良好氛围，根据石森防指[20xx]9号文件《20xx年石棉县森林防火宣传教育工作方案》的通知要求，乡党委、政府高度重视，及时安排部署，现将工作开展情况汇报如下：

　　一、完善组织机构

　　制定森林防火宣传教育工作方案，成立乡党委副书记、乡长马敏任组长，党委委员、纪委书记王宁，党委委员、武装部长徐渊任副组长，林业员陈丽，驻乡天保员胡文学、肖克琴，各村包村负责人以及各村村主任为成员的森林防火宣传教育领导小组，领导小组下设办公室在乡林业站内，由肖克琴同志负责森林防火宣传教育的`日常事务工作。

　　二、深入宣传教育，增强防护意识

　　由乡党委、政府主持，定期召开森林防火工作调度会议，做到早动员、早安排、早部署、早调度，促使所有单位和党员干部群众克服麻痹思想、经验主义、畏难和厌战情绪，时刻绷紧森林防火这根弦。将预防关口前移，工作重心下沉，把宣传工作作为森林防火工作的第一道工序进行全方位多形式的宣传。通过设置固定宣传牌、张贴宣传标语、发放宣传手册、中小学校开展森林防火专项宣传教育、签订森林防火明白卡等，力求喜闻乐见。做到村广播经常播放《森林防火禁令》，充分利用正反两方面典型，宣传森林防火形势的严峻性、森林防火工作的重要性和森林火灾后果的危害性，营造出浓厚的森林防火氛围。

　　三、强化防范措施，控管野外用火

　　实行野外用火审批制度，不断强化野外用火管理，严格依法管理火源;高火险等级天气及时转发天气信息到各村民委员会，对高火险区和多发区等重点区域落实生态公益林管护员进行巡查，设立防火哨卡，对生态公益林管护员实行“工效挂钩奖罚制”，把他们的工资与管护绩效挂钩，重奖严罚。严禁痴呆傻人员在林区内滞留，防止火种入山。为扩大防护覆盖面，增强全民防护力度，除生态公益林管护员外，各村民委员会人员兼职防护工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期组织人员进行拉网式排查火灾隐患;在森林防火期内，实行24小时领导带班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，节假日不休息，保持通讯工具24小时畅通，实行每日16时森林火情零报告制度和森林火情第一时间报告制度。

林业专项行动工作总结3

　　根据林政【20xx】72号《关于印发歙县林业局“规范林业执法行为，提升林业执法能力”专项行动实施方案的通知》文件要求，我局立即开展工作部署，对20xx年以来发生的林业检疫案件深入开展自查，撰写自查报告，列出问题清单，提出整改措施，现将各项工作总结如下：

　　一、摸底排查（4月上旬）

　　县林检局、各植物检疫检查站对20xx年以来本部门检疫执法行为以及检疫处罚案卷进行了自我评议，主要问题如下：

　　1、林业法律法规知识宣传工作不够到位。存在有些涉木企业和群众对林业部门的职责、森林植物检疫执法的程序不理解。

　　2、部分执法人员执法水平有待进一步提高。少数执法人员业务水平较低，对法律法规的学习、理解、掌握不够，不能够独立开展好各项执法工作。

　　3、案卷文书制作不够规范。极少部分案卷存在文书制作不够规范、自由裁量权的实施不够规范等问题。

　　二、提出对策（4月中旬—5月上旬）

　　林检局、各检查站对各自存在的各种问题进行整理、分析，有针对性提出整改的具体意见建议。具体措施体现如下：

　　1、加大宣传力度，通过发放宣传手册的方式向涉木企业、群众宣传解读林业相关法律，督促他们按照法律要求办理相关手续。

　　2、加强学习，提升执法能力。组织执法人员深入学习《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》、《森林法》、《森林法实施条例》、《森林法管理条例》等林业法律法规，学习行政处罚案件的调查取证、询问技巧、法律文书制作等专业技能。对拟上岗行政执法的人员进行相关法律知识的培训和考试。加强林业执法队伍建设，提升林业执法人员的业务素质，提高执法人员的执法能力，建立健全林业行政执法责任机制，更好地促进依法治林。

　　3、加强管理，严格依法行政。加强内部管理，严厉打击内部违法违规行为，切实解决林业执法中有法不依、执法不严的`问题，对那些徇私枉法、失职渎职、以罚代法的违法违纪行为予以严肃处理。

　　4、定期评议，规范案卷管理。定期组织人员抽样选择已办结案件，对案件认定的违法事实、调查的证据、适用的依据、办案的程序、做出的决定、执行的结果、卷宗的整理等，进行评议分析，认真查找出问题与不足之处，相关责任人进行分析总结，其他执法人员认真听取意见，进一步提高执法人员的业务能力，共同提高案卷的整体质量。规范文书制作，加大案卷归档管理工作力度，设立专人管理案卷档案。

　　5、落实责任，强化执法监督。全面落实行政执法责任制，健全民主评议制度，加强对行政执法机构及其执法人员行使职权和履行法定义务情况的评议考核。

　　三、落实整改（5月中旬—9月中旬）

　　针对存在的问题和不足，各检查站积极加以整改，取得成效。将案卷质量细化到与每位检查站执法人员的考核内容挂钩，督促执法人员在今后的工作中加以防范，做到认真细致。进一步规范执法程序，严格依法行政，提升执法水平和案卷质量。

林业专项行动工作总结4

　　为了加强森林防火宣传工作，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，根据绵竹市森林防火指挥部、绵竹市林业局、绵竹市教育局《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动实施方案》（竹森防指【20xx】2号）文件的安排，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“六个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的`光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：组长：XXX；副组长：XXX；成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

　　二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。

　　1、张贴森林防火宣传标语：“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

　　2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

　　3、由各学校安办牵头，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信952份，并全部签字返回到学校。

　　4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

　　5、三至六年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，共收回作文372篇。

　　6、组织三至六年级学生372人开展护林防火知识竞赛等，参赛。使同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的护林防火集体意识。

　　7、开一次以护林防火为主题的家长会，既对家长进行防火宣传，又促进学校和家庭对学生护林防火教育的互动。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

　　通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。总之，本次活动通过全体师生的努力，收到了良好的效果。

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