羽毛球工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的羽毛球工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
羽毛球工作总结1
时光飞逝，本学期工作即将结束。回首本期社团工作，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：
一、严格训练严格要求
严格训练，严格要求，是提高队员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的'每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
二、狠抓体能和技术
羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对学生体能素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。
三、存在的问题
虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。
2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。
不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。
一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。
四、主要经验和体会
1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
羽毛球工作总结2
一、文章开头明确提出中心论点。
通过认真审题，确定写作范围后，开始写文章开头，如果是命题议论文，先简单解释和展开题目，由此引出中心论点并明确表述中心论点。这里指的明确即“明明白白”不要“隐含”在句子里或段落中，这样既方便读者（阅读者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑题”。如果是材料作文，先引述材料，再简单阐述对材料的理解，由此引出中心论点，并明确之。如下：
命题作文-------材料作文
1.解题---------1.引述材料
2.明确中心论点-------2.简述材料含义
------------------------3.明确中心论点
这是议论文第一部分的写作思路。
二、中心论点提出后，紧接着分析论证这个中心论点。
论述这一部分的思路实际上是在回答一个问题：为什么说……？然而，大家在写作这部分时，多有个通病，大量写列事例。事例议论是必须的，它有很多好处，诸如增强论题说服力、形象、具体等，但文章论述要达到某种深度还是要通过理论上分析论证，事例论证只是个协助手段而已。这部分具体步骤是：先思考可以从几个方面或角度来论证中心论点，然后选择其中最具说服力的两三个方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之来进行排列，这就是这部分的.分论点。如下：
那么为什么……呢？
首先：……
其次：……
还有：……
所以说……
以上是第二部分的写作思路，也是最难的一部分，要加强训练。
三、这部分可有可无，分析中心论点的基础上，可以在这部分指出具体实现或实施中心论点的办法，也就是“怎样做”的问题。如下：
怎样……呢？
首先（从思想上）……
其次（从行动上）……
以上是第三部分的写作思路。一篇议论文到经此算写完了。
回顾写作过程，其实应试议论文的写作便是在回答三个问题：1.什么 2.为什么 3.怎么。这样的作文结构是层进式的（我们一般采用层进式作文），它有许多好处，一是笔下来得快，不致作文时不知如何下笔；二是有话可说，不致一篇议论文翻来履去就那几句话；三是作文结构清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意来。 下面，我们根据这样的作文步骤举个例子，一起来看看议论文写作思路是怎样的。
思路意示图:----------------例文思路意示图：
----------------------------“论幸福”
解题引述材料---------------解释“幸福”含义
简述对题式材料的理解--------阐述不同的人对幸福的不同理解
明确提出中心论点------------引出作者的理解即中心论点：精神充实，就是幸福。
过渡 那么为什么？---------那么为什么说精神充实就是幸福呢？
首先，……-----------------首先：人活着不光只是吃饱穿暖。
其次，…… ----------------其次：充实的精神生活不是满足这种要求
还有……-------------------还有：精神的充实有许多益处。
所以说……-----------------所以说精神的充实就是幸福。
过渡 那么怎样？-----------那么，怎样使我们的精神充实呢？
首先（从思路上）-----------首先，积极吸取大量的文化科学知识
其次（从行动上）-----------其次，以高尚的美的东西充实头脑。
羽毛球工作总结3
本学年我担任羽毛球兴趣班老师，由于刚开展羽毛球兴趣班工作，所以本学年的重点是以培养小学生对羽毛球的兴趣为主。
联系手法是以学会基础技术找到球感，比如学会垫球、发球、接中场球。整个学期下来，学生能基本掌握所学的基础知识，同时培养了学生对羽毛球的兴趣，同时也带动了其他学生参加羽毛球的`兴趣。
羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动，也是比较有趣味性的一种运动（学生比较喜欢）。而兴趣就成了他们最好的老师，学习兴趣为动力有了兴趣，学生就会更加积极地参与这个项目。教师要做的就是尊重学生的兴趣，并在学生的兴趣点上挖掘学生的潜力，是学生获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这个项目更积极参于。
除了兴趣外，学生的练习离不开教师的指导。教师必须以学生为本，绝不能把自己的意志强加于学生，要充分理解、信任、欣赏学生，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。本学年我带领我们的兴趣班（包括部分学校羽毛球）的学生参加市羽协小学羽毛球比赛中，获得了几个名次，虽然取得了一定成绩，今后我会更加努力培养更多的学生积极参于到羽毛球活动中来，为学校取得更多的成绩，同时发展学生的身体素质，表现自己个性特点，丰富学生的业余爱好。
羽毛球工作总结4
为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。
此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的`成绩。获奖名单如下：
男子双打
第一名：周静威 苏海东 第二名：段英德 苏志强
第三名：贺海东 曲弋； 谭中建 付鹏
女子双打
第一名：李建红 张云璧 第二名：王冬梅 陈冬梅
第三名：高永红 董玢
混双
第一名：苏志强 王文婷 第二名：苏海东 王冬梅
第三名：段英德 张珍珠； 周静威 陈冬梅
本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：
一、院党委重视、支持到位。
活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。
二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。
比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。
三、参赛队员素质和比赛精神到位。
所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。
四、裁判员公正、公平、公开。
在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。
羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。
羽毛球工作总结5
时光荏苒，转眼间一个学期的工作已经接近结束。本学期是羽毛球社快速发展的一个学期，在这学期中羽毛球社的各项工作都依照计划有条不紊的进行着，大型活动的举办也再次展示了羽毛球社良好的工作作风和工作态度。
新学期开学之初，我们确立了社团10年上半年主要活动的时间及地点安排，为工作的开展提供了具体化的目标。以全校羽毛球大赛为主，多种、多个活动相互促进、补充的活动安排意在有效的丰富全校在校生的课余文化生活，提高羽毛球社在全校范围内的影响力。周末培训是羽毛球社开展的特色活动之一，为广大社团成员以及全校羽毛球爱好者提供了一个打球、练球、交流球技的平台，使他们在课余时间能够有更多的机会接触羽毛球，提高自己的技术水平，提高自身兴趣。而且，在11月28日，我们还组织了面向羽毛球社内部全体成员的小型友谊赛。广大社员积极报名参赛，比赛通过两组对抗的形式进行了七场比赛。历时两个小时的比赛充分调动了大家的积极性，同时也在培养社团成员的团体意识，增强内部成员友谊方面起到了一定的作用，基本达到了预期目标，受到了很好的效果。
从3月份初开始，我们羽毛球社举办了全员师生羽毛球比赛暨“馨羽杯”校际联赛。此次大赛准备较为充分，在半个多月的比赛中，工作人员工作态度认真，服务太多良好，会场秩序有条不紊。赛前我们组织了所有报名参赛人员进行了抽签分组，为他们讲解了相关流程及比赛过程中的注意事项，并打印了比赛流程图及相关比赛用表，使比赛更加规范化、秩序化，同时也保证了比赛的公平、公正、公开，为协会赢得了良好的赞誉。所有参加当天活动的工作人员我们都提前分工到人，实行岗位责任制，为活动的平稳进行提供了保障。所有工作人员都以饱满的热情积极投入到当天的工作中，努力配合协调人员的工作，没有出现严重的人员离岗造成比赛的中断，展现了羽毛球社良好的工作作风，以自身的实际行动为本社团增光添彩。
为了增强羽毛球社与各高校羽毛球组织的交流与合作，加大我校大学生社团联合会在全市高校范围内的影响力与号召力。自今年下半年开始，我们开始着手增大与其他兄弟高校联系。先后联系和走访了福建工程软件学院的羽毛球协会、福建商业高等专科学院的羽毛球协会和福州科技职业技术学院，并与其建立了友好关系，在今年下半年组织了一次“馨羽杯”校际联赛并在此之前我们也进行了多次的工作交流，通过比赛与交流，我们更多地了解了其他兄弟协会的工作流程与经典活动，认清了优势与不足，为以后工作的开展奠定了良好的基础。
广大社员在参与活动中感受到无尽的乐趣，感受到社团大家庭给他们带来的精彩纷呈的课余文化生活，我们也从兄弟协会举办的活动中不断的总结经验和教训，为我们以后工作的开展提供了有利的'因素。
在内部组建方面，我们积极大胆的把工作交给09级干事，让他们尽早接触社团的领导工作，锻炼他们自己策划活动、组织活动的能力，为社团的发展铺平道路。经过一个学期的锻炼，大多数干事已经熟悉社团活动的相关要求，了解羽毛球社的发展历程和经典活动，对他们以后的自身发展起到了较好的作用。
一个学期的工作不仅让我们看到了自身的优势，也发现了许多缺点和不足，对我们以后的工作提出了更高的要求。相信经过我们不懈的努力，我们会让羽毛球协会拥有一个更加辉煌灿烂的明天！
羽毛球工作总结6
转眼间又是一学期即将结束。本学期羽毛球协会在院团委及社团联合会的领导和关怀下,针对会员开展了一系列活动，顺利完成了学期初期协会制定的各项工作计划。协会也进一步完善了管理制度和活动任务的执行方式，取得了较好的收效。但仍需学习和借鉴其他社团的成功经验，以取长补短，克服成长中的不足之外，更好地服务于我院学子。现将我协会在本学年下学期工作总结如下：
一、 工作汇报
（一）羽毛球协会纳新工作
本学期纳新工作取得成功，羽毛球协会新成员109人。在这次纳新工作中，我们采取寓教结合的方式，在宣传方面着重宣传体育运动精神，同时以社团风采照的形式进行展示，将宣传工作与羽毛球协会紧密结合，为此，在学生中产生了很好的影响，得到了同学们的认可。协会新成员的加盟，也无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量。经过一学期的"过渡"，11级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中，11级会员的身影随处可见，他们在努力学习的同时，也为我们的协会带来了一份热情和活力，使我们协会的活动更加丰富多彩，工作更加具有创造性。
（二）11级协会新干事选拔
为更好的管理协会事务，有效地协调协会成员之间的交流，协会老班子成员组织了一场选拔协会新干事的面试会议，会议选取了各部副部长一名、部门干事若干。此次面试会议为后期协会工作的顺利进行起到了决定性的作用。
（三）举办协会第二届“新生杯”羽毛球比赛
围绕“绎动灵飞，谁羽争锋”这个主题，在学院领导、老师的密切关心和指导下，广大同学的大力支持下，于11月12日-13日开展院羽毛球协会协会第二届“新生杯”羽毛球比赛。此次比赛吸引了我院众多的羽毛球爱好者及广大协会会员的参与，共有126名同学参加，各参赛运动员充分发挥了“友谊第一、比赛第二”的体育精神，赛出水平、赛出风彩、赛出道德风尚。这样的比赛积极地响应了大学生运动会的号召，展现了体育运动风采，彰显了羽毛球协会精神风貌。同时，也为全面贯彻教育方针，丰富同大学生的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，起到了良好的宣传和教育效果。受到众多参赛选手和学校老师的好评。
（四）协会参加“安徽省大学生羽毛球竞标赛”，并获佳绩
11月份，在集训了两个多月后，由院基础部老师带队的六名羽毛球协会活动部成员参加了“第十一届安徽省大学生羽毛球竞标赛”，比赛在紧张的氛围中历时五天，我协会运动员奋勇拼搏，在比赛挥洒出激情与汗水，分别取得了女子单打亚军、女子团体赛第五名、男子团体赛第七名的`佳绩。并受到了主办单位的肯定与嘉奖，得到了带队老师及院基础部的高度赞扬。
（五）协会文化活动及内部建设
协会创建了自己的qq群，主要用于方便协会成员的相互认识与交流；学期中期，协会自发组织了一场聚餐活动，活动对象面向全体羽协成员，本次活动也进一步促进了协会内部干事和成员、新老届干事的交流和了解；协会成员积极参加了由院团委主办的院xx年元旦晚会节目彩排，更是为协会文化生活再添一道风景线。
协会有着统一、规范的管理制度，协会干部职位分明，分工明确，相互协作，各司其职，有着较高的工作能力和工作热情，为协会内部的管理工作打下了坚实的基础从活动的策划和向社团联合会和团委的申请，到工作的落实和准备，再到活动的举办都有条不紊地进行着。并及时对活动作出总结，向社团联合会汇报工作。同时，积极邀请社联和其他协会的负责人出席相关会议，并与他们建立起了友好的关系。协会也不定时地开展对成员的培训和组织与外校的相互交流，不断提高成员和干事的素质及能力。
二、 经过一学期的发展，虽然取得一定的成果，但同时也暴露出许多缺点和不足，总结如下：
1. 全体干事缺乏一定的组织经验，对活动的安排缺乏周密及系统性，在管理制度的实施上不够到位，以至一些社员不守规守纪，忽视了羽毛球协会的管理。
2. 在后半段时期，社员对羽毛球运动热情的减少，这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。
3. 协会成立比较晚，诸如协会内部事务的管理工作及活动的策划准备，也有待进一步改进。
纵观这一学期，我们所做的工作和取得的效果是非常明显的，对于这一学期所暴露的缺点和不足，我们将吸取经验、努力改正，不断提高自身的发展，虚心接受学校领导、老师的批评和指正，积极配合社联的监督管理工作，充分调动全社干事和社员的主动性和积极性，树立好羽毛球协会的良好形象，齐心协力把我院羽毛球协会发展到更高的一个阶梯！
芜湖信息技术职业学院院团委
羽毛球协会
xx年12月27日
羽毛球工作总结7
为了响应丰富大学生娱乐活动的号召，加强人与人之间的交往，我们市营2班决定主办开展一次五班联谊活动，而羽毛球也是广为人们喜爱的一项活动。因此以举办羽毛球赛的形式拉近同学的距离，团结班集体，促进班级交流。
5月12日中午12:00在2-106由辅导员为“我运动、我精彩”羽毛球赛致辞讲话，为第一届五班羽毛球赛拉开了帷幕。
这一次的羽毛球赛是在我们班长的号召和田菲辅导员的大力支持下，是五班一起参与的第二次大型联谊活动。此次的活动我们市营二班在班长的带领下全体班委通力合作，合理组织五班班委进行分工合作，为羽毛球赛做了充分的前期准备。市营2班拟写策划书以及购买比赛奖品和负责比赛场地清洁的处理；国贸1班和旅管2班羽毛球场地的申请，国贸2班和市营2班宣委做好后期宣传工作。在前期准配期间，五班班委相互合作加强了彼此的友谊，促进了彼此的了解。更加加强了我们班委的合作能力和团体意识，提高了班委的处事和人际沟通能力。
虽然球赛因为下雨一直迟迟没能举行，但我们的热情却没有消退，每一天的等待，每一天的期待。5月25日，下午6:40分五班羽毛球赛正式开战。看到那一张一张的笑脸，心中有种很舒畅的满足。无论是胜利后的喜悦，还是错失良机的不服气，大学生那种蓬勃的朝气让我们每一个人都印象深刻。面对裁判那认真负责的态度，一股敬意油然而生。听着场边那阵阵的欢呼声，我们脸上自然地扬起了一张笑脸。刚开始大家可能还有些拘束，但随着比赛的进行，初赛、复赛、决赛，同学们的激情四溢，使得比赛场面越来越激烈。实力相当的我们，比赛结果也显得如此的扑朔迷离，一个个佼佼者脱颖而出，旅馆二班的关居松（男单冠军），国贸一班的叶倩（女单冠军），赛后他们脸上的自信，深深地震撼着我们的`心灵，我们就应该从这些活动逐渐释放自我，找到自我。
作为主办方的我们，虽然没有拿到冠军的头衔，但我们同学们都已经尽力了，就如同我们班的张慧娟（女单第二名）所说的,我输了这没有什么，因为我已经尽力，而且我还认识了不少人，我得到了自己需要的自信，这对于我来说就是胜利。而我作为一名选手，代表市营二班，比赛输了虽然有点遗憾，但作为主办方的班委，能看到五个班的同学们活跃在赛场上是一件很幸福的事情。
此次的羽毛球赛是一种新型的班级联谊，参加的人数多，激情高，观赏性强，活动效果明显，五班同学又一次加强了彼此之间的交流与了解，人际交往圈进一步扩展，极大地调动同学们的大学热情。就比赛过程来说相当地有组织性、纪律性以及正规性。有了这一次的经验，我们很有信心把五班羽毛球赛继续下去，一定能够越办越好。
羽毛球工作总结8
20xx年12月，在这个月里虽然大半个月天气有点冷，但在羽毛球俱乐部内大家感觉还是温暖的。现在，由我们对本月进行总结，重温一下羽毛球俱乐部在12月份暖心的小故事。我们的总结如下：
（一）羽毛球俱乐部内部的“飞跃杯”赛
20xx年12月6日，我校羽毛球协会举办了一场协会内部“飞跃杯”赛。本次比赛，完全是由11级干事负责的。从三位负责人的诞生，方案的采纳赛制的制定，当天比赛的工作和赛后的工作，11级干事表现积极，而且懂得相互合作，这基本达到了当时决定举办内部赛的`目的。
（二）“暖心一聚”活动
20xx年12月21日，在本年之末圣诞之前，一向关心学生并对羽毛球协会呵护有加的陈昆明老师带领整个羽毛球俱乐部成员缘聚在一起吃“汤圆”。汤圆虽小，但物轻情义重，这代表老师对我们的关心，这份关心足以温暖我们的心。大家也通过这“暖心一聚”活动，更爱羽毛球俱乐部这个大家庭。同时，同学与同学间，老师与同学间也产生了浓厚的友谊。
（三）羽毛球俱乐部例会的召开
在12月8日，我校羽毛球俱乐部举行了一贯的例会。本次例会，负责飞跃杯的三位干事对组织本次比赛的感想进行了发言，会长和两位副会长也对本次比赛进行了评价，其他11级干事也发表了自己的看法。在我看来，真的是一次“飞跃”，是羽毛球协会内部的飞跃。
（四）11级干事和11会员的训练
每周一、周三、周五的训练，我们还依然依时依量进行。我们没有因为天气的寒冷而退缩或放弃，这是我们值得肯定的地方，希望这坚持不懈的精神继续发扬。天气虽冷，但心里温暖。一个月就这样过去了，我们也对这个月做出了以上的总结，希望通过这次总结，我们羽毛球俱乐部会更好的发展。
羽毛球工作总结9
20××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，提高美术学院的整体运动能力和水平，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)联合举办了本次羽毛球比赛。
本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数达到70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。
比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。
游戏规则采用淘汰制。20日下午第一轮比赛结束后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。
由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力
组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。
从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：
一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。
二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。
三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。
另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的'。
但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：
一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。
羽毛球工作总结10
xxxx年对于羽毛球协会而言，是一个秉承传统、开拓创新的一年。xxxx-xxxx学年第一学期，是羽毛球协会工作发展史上不平凡的一学期，在学校老师和院团委的正确领导下，在校团委的悉心指导下，羽毛球协会获得可喜的成绩，获得同学们以及团学组织的认可。
回顾这一年，羽毛球协会系统在不断壮大。截止至xxxx年9月1日，xxxx-xxxx年，本协会经历硕果累累，整体汇报如下：
一、协会获奖方面：
本协会参加xxxx广西十二高校联赛获得"优秀团体奖"2.本协会谭思宁、张远亮、明明同学参加参加全国大学生运动会-广西赛区获得"女单""混双""女双"三项冠军
二、协会成员机构
xxxx-xxxx学年本协会共有26人,20位男生,6位女生.在校大二人数有5位,在校大一人数21位,联系员:罗义灌自动化1031班宿舍:5#412联系电话:18007806110
xxxx-xxxx学年，校社联秉承着“联合、发展、服务、创新”的宗旨，围绕“服务与管理协会并重”和“打造社联品牌”的目标，主要以“聆听协会心声，调整社联工作”、“规范协会管理，正确引导协会”、“贴心服务协会，共同促进发展”、“团学组织合作共赢”、“打造社联品牌活动”、“秉承传统，开拓创新”六大思路开展系列工作。具体总结如下：
协会话家常，大家分享，大家交流，把困难提出来，把意见提出来，把想法提出，这样才是联合的意思，才是团结的表现。信息不对称，信息不畅通，协会系统的发展也难以进行。当然，光谈不解决问题也是不可行的，茶话会的后续工作由校社联的.评议部开展，及时处理与回复协会的疑问，共同为协会系统的发展“排除万难”。建立规范的协会反馈机制，加强协会的交流沟通。促进协会系统的发展，协会之间沟通与交流的流畅性、及时性是关键。本学年，校社联建立规范的反馈机制，新增评议部作为校社联与协会的沟通、信息反馈的桥梁。评议部的新增，采用社联干部与协会点对点的进行信息反馈，收效甚大。
一个优秀的协会，其内部成员的服务必须到位，其工作理念必须创新。为了规范协会的工作方向，校社联在本学期初第一次协会负责人会议上，提出重点支持新型协会以及服务协会会员的协会。为了更好的促进协会往此方向发展，本学期的协会活动月新增创新性以及会员活动开展情况作为方案竞标原则。
协会系统工作出现的问题，本学年校社联已经根据实际问题，制定相关制度和管理办法，但是，由于解决问题的时效性，虽制定相关制度，规范管理，但是优化工作仍需继续推进，将各个制度和办法运用到实际协会工作中，根治问题。从纵向比较，协会系统架构不够健全，信息通达度不够高，通知、信息、活动宣传无法深入到协会内部，仅在协会负责人层面了解，不利于协会系统工作的开展。因此，如何建立一个信息畅通无阻的系统，仍需要探索。从横向比较，协会系统较之于学生会系统以及团委系统而言，协会系统的信息往往无法传达到学生会系统和团委系统，协会系统的工作以及表彰，在各个院系承认度不一致，主要是因为各个院系不了解团学组织的架构，对协会认识不够深入。那么，协会系统的信息仅通过团学组织联席会议相互了解，是不够的，因为只能在校级团学中传达，并未能够解决学院承认度的问题。因此，本协会会转向与各大团学组织商讨办法，共谋发展，共享各种信息资源，加大信息的覆盖面。
目前，协会数量之多，物资之缺，让协会活动捉襟见肘。虽然校园内各学院和各个组织物资共享，但是目前活动日期的冲突，加之借用物资往往需要交付相关使用费用，这无疑给协会活动带来巨大的压力。活动经费的紧缺，活动物资数量不足，在某一程度上让协会活动质量无法提高。
现存协会类型中，兴趣爱好、实践类协会过多，科技类、学术类以及新型协会较少，真正服务协会内部会员的协会不多，本协会将继续坚持“大力支持新型协会”，扶持体育类协会，积极倡导“服务协会内部”的协会，热情鼓励科技类协会，正确引导兴趣类协会的协会发展指导方针。
羽毛球工作总结11
时间在不知不觉间流逝，一学期的时间就这样过去了，在我们羽毛球社团的活动中，我们社团成员相互协作，取得了不错的成果。
在本学期羽毛球社团的各项活动中，我们社团始终坚持社团宗旨，积极组织会员参加社团各项活动，进一步推进了羽毛球运动在校园的普及和提高，丰富了学生的课余生活。
在本学期社团活动中，我们组织会员进行了多次羽毛球比赛，提高了会员羽毛球技术水平，增强了社团凝聚力。在比赛中，我们看到了大家熟练的球技、敏捷的反应和团队合作的精神，这让我们深感羽毛球是一项需要团队协作的运动，只有在相互配合和激励中才能发挥出最好的'水平。
此外，我们还组织了多次羽毛球技术讲座，由专业教练对羽毛球技巧进行详细讲解，使会员进一步了解和掌握羽毛球运动的基本规则、动作要领和技巧。这些讲座让我们的会员更加深入地了解了羽毛球，也提高了他们的技术水平。
经过本学期社团的各项活动，我们社团成员之间更紧密了，整个社团更加和谐、融洽了。在未来的活动中，我们将继续组织形式多样的羽毛球比赛和技术交流活动，进一步加强社团建设，推动羽毛球运动在校园的普及和发展。
羽毛球工作总结12
一、羽毛球比赛的举办过程：
1、前期准备：体育部先讨论制定羽毛球比赛的计划、细则和人员分工，然后写出详细的羽毛球比赛策划书，内容包括比赛时间、地点、比赛规则和奖品等，紧接着，比赛策划书交给研究生会主席和闫老师审查，通过后则正式开始实行。活动需要宣传部和外联部配合体育部进行，这两个部门主要负责宣传羽毛球比赛、拉外联购买羽毛球拍和羽毛球等比赛器材还有预定比赛场地这些工作。体育部建了一个研究生体委群，然后通过这个群将各项比赛通知发送到各班体委再由各班体委通知各班参赛队员，各班体委遇到的各种问题也是通过这个群来反馈，大家共同协商解决。本次羽毛球比赛采取男女混合双打，考虑到国际学院女生参赛人数比男生多，所以采取参赛队员先自由组队，剩下的参赛队员男女随机配对的原则进行组队。
2、正式比赛：由于参赛队员比较多，所以比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛。考虑到同学们不会花过多的时间打比赛，所以采取两队PK ，赢的一队直接进入下一轮比赛。每轮比赛体育部都会安排一名裁判和一名计分人员，裁判得深谙比赛规则并保证公平公正裁决，计分人员辅助裁判计分。裁判一般由体育部成员担任，同时兼任应急人员，处理各种突发事件和问题。由于每个班的上课情况不同，所以体育部需要知道每个班的课表，并根据各班的课表情况安排比赛时间和比赛人员。
3、后期阶段：比赛进入最终决赛阶段，这个时候需要做好拍照工作，鼓励各班同学当拉拉队，把场面搞隆重点。比赛结束后做好器材收集和奖品颁发工作。
二、经验：
1、羽毛球比赛地点选在开太楼大厅，类似于室内羽毛球场，而且还在校内，这样一来就减少了刮风下雨和交通方面的不便因素。
2、体育部建了一个研究生体委群，极大地调动了各班体育委员的积极性，从而促进比赛的顺利进行，同时也减少了体育部许多通知方面的工作。体委们问题的及时反馈和体育部对问题的及时解决是此次比赛高效顺利进行的关键。
3、羽毛球比赛的整个过程会出现各种突发情况和问题，这个时候就需要采取具体问题具体分析和协商解决的方法。
4、随机抽签原则和公平公正原则是羽毛球比赛顺利进行的两大原则。
5、单靠体育部的几个人很难把比赛办好，所以需要各个相关部门配合体育部进行。
三、教训
1、因为比赛打得比较激烈，所以羽毛球得买质量好一点的`，不然打几个回合就坏了，影响参赛队员的心情。
2、金融班的同学课比较多而且容易变动，时间上比较难安排，所以需要提前了解金融班同学的课表并提前通知他们参赛。
3、比赛是三局两胜，最开始每轮比赛设定为半个小时，但后面发现不需要那么多时间，大概十五分钟就能打完一轮比赛。时间设得恰
当些，比赛可以进行得快一些，就不会拖那么久才打完。
4、下次可以考虑申请独墅湖体育馆的比赛场地，一方面场地更加正规，另一方面，当比赛场次较多时，可以同时进行几个场的比赛，节省队员等候时间。
羽毛球工作总结13
一、初级班教学内容：
1、初步学习羽毛球技术和专项
①发球后的起动及左右步法；
②后场击球的步法；
③ 网前球的基本步法
2、羽毛球运动的基本动作
①握拍法；
②发球与接发球；
③高远球；
④正反手挑球
3、进行基本的身体素质
4、学习基本战术和基本规则
5、综合法等。
二、中级班教学内容：
1、吊、挑、搓、推、杀、接杀、网前球、全场步伐的训练、多球训练等是本期培训的主要学习内容
2、运用基本动作结合本期所学课程，训练羽毛球运动的基本打法
①单打的反拍和接吊、接杀技术;
②单打的多项基本技术配合应用;
③正手与反手的'平抽、平挡技术;
④双打的封网技术。系列相关动作及步伐的配合
3、身体训练部分
①发展垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法运用能力,加强前后场步法连贯移动;
②发展一般身体素质的练习,同时进行多球训练加强自身的速度、力量、灵敏、耐力
4、素质练习：反应与判断练习、速度练习、力量练习、弹跳练习、耐力练习。学习一般战术和比赛技巧。
三、高级班教学内容：
主要加强实战对抗练习,培养球路、技战术意识,积累实战经验、提高判断球落点、运动中完成高质量回球能力；提高步法、移动技术；积累实战经验，提高技战术在比赛中的综合运用能力。
羽毛球工作总结14
本学期的羽毛球教学工作将要结束了，在本学期我较好的完成了羽毛球教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
第一、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
第二、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使教师真正实现精讲多练，为羽毛球教学教学研究科学的`教学方法和组织方法奠定基础。
第三、我在教学中特别重视学生的思想教育。
利用羽毛球教学教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使羽毛球教学教学工作起到事半功倍的作用。
第四、羽毛球教学教师要正确运用示范。
示范是羽毛球教学教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的.讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。口令要清楚、洪亮、准确
第五、纠正错误动作要及时。
另外，在教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使学生的水平质量，在很短的时间内有了很大的提高。
第六、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
存在的问题
虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。
2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。
不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。
羽毛球工作总结15
我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我系在20xx年5月24日早上8：30开始举办第一届外语系羽毛球赛，比赛竞争激烈，比赛进行到中午12：15还未完成最终比赛，5月25日下午5：30进行了女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。
此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，混双。共45名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中女单25人，男单11人，女双11组，混双10组。
一、赛前准备
策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目，于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。
准备阶段：在最终确定了活动时间地点及比赛规则后，通知单，比赛规则，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的.分制统一采取十一分制，三局两胜，同时做好各个项目比赛的赛程表；在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签，并且请专业裁判讲解比赛基本规则，确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签到处工作人员，明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。
二、比赛之中
在各个工作人员的细心工作下，按照女单—男单—女双—混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的的进行。
三、比赛结果
XXXXX
四、活动组织过程中的问题
1、根据赛程及赛制，按每场比赛15分钟计算，所有比赛需要三个半小时，预计在即日十一点半结束比赛，但是比赛进行到12：15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。
2、在工作安排中，比赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场比赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。
3、在比赛规则上，第一次报名发给大家的规则只是单打规则，双打规则没能详细做好，后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是：首先要及时把单双打规则都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜明易懂，从而保证比赛快速顺利进行。
4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。
比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。
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