艺体组工作总结

时间:2024-06-09 11:00:02 工作总结 我要投稿

艺体组工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的艺体组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺体组工作总结

艺体组工作总结1

  本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  一、积极落实新课标精神

  本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

  二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

  本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的.优势作用。

  1、艺体组在四月组织本校学生参加阆中市中小学田径运动会中,多名参赛学生获奖,并荣获团体第二名的优异成绩。

  2、力仕海老师也认真组织美术作品展示评比活动,获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,先后参加了水观区教育办事处的文艺比赛,参加节目荣获二等奖。

  3、“五四青年”节和“六一”节时,在学校领导和广大教师的积极努力下,艺体组的几位音乐教师和班主任加班加点,认真筹备和策划,成功地组织了“庆‘五四青年’节和 ‘六一’学生才艺展示”大型文艺演出。

  三、存在的差距与不足

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

艺体组工作总结2

  艺体教研组根据学校的工作方案和要求,积极学习实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下,艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作,取得了一些成绩,为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  不教学中,艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学,并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论,业务理论,不断更新观念,用新的教学方法代替陈旧的方法,统一思想,达成共识。

  每2周定期开展一次教研活动,组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动,田霞霞老师开设公开课、李玲老师开设公开课《撕纸》,田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评,其扎实的根本功,自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。

  组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长,带好一个艺术团队,认真制定训练方案,制定开展目标,定时、定点加强训练,做到系统、标准,训练指导有记录,成果有展示。

  为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患,在以往工程根底上做了适当的取舍,把速度快竞争剧烈的200、400去掉,利用100和800参考这两项的队员选拔,其他的传统工程仍然保存。在这次活动的组织与开展非常顺利,没有出现一例安全事故,同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互鼓励,相互竞争,友谊第一,比赛第二,发扬了石庙一中优良的体育传统精神,起到很好的教育活动效果。

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教研活动不够标准,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强,运动成绩有待提高;特长生辅导要进一步深入,充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里,我们要针对上述问题进行大胆的改革,在搞好教学的同时,加强教、研结合,抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养,努力争取更大更好的成绩。

  我校的艺术科组由音乐、美术两门学科7位教师组成,其中3位为中学一级,4位中学二级;平均教龄13年;平均年龄39岁。从组内教师的根本情况看,各个方面大都表达出优势,教研组是个充满活力的集体,同为艺术组虽然学科不同,但是学科特点明显,艺术是相通的,学科间也有联系,从而为创造良好的教学研究气氛和良好的人际关系奠定根底,有利于艺术组的学科开展。今年我们一位教师再次担任班主任工作,有三位老师担任级务员,本人也担任了团委副书记一职,教师们快速适应工作的调整,努力协调好班主任工作、级务工作、团委工作与教学工作,各位老师上下一心,努力工作,到达了本学期的预期目标。在此,我代表艺术科组总结一下这个学期得与失、付出与收获,同时做好反思和展望;最后提一些存在问题和解决方法。

  1、科组工作方案的落实情况。

  本学期我们在教导处管理工作的细化下,在评聘的分开的指导下,导致教师的劳动直接与自身的利益关系,艺术科组教师积极性有了一定的提升,主要表现为以下几点:

  ①分工明确,张豪负责唱歌及曲艺类;胡蓉负责舞蹈类及乐队节目;龙娟琼负责古筝类节目;黄少香负责时装走秀类。莫明奇负责书法辅导;罗强负责美术特长班辅导;曾春媚老师负责水墨画辅导。

  ②在学校各项宣传活动中,老师能够及时、认真地完成学校、各部门、各年级、各科组的。我们艺术科组始终坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,发挥艺术教育在育人领域中的重要作用,克服中学艺术教育中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养了一批具有石排中学特色的爱好艺术的积极分子。

  ③教师积极主动成长,如:七位老师积极参加东莞市学科带头人展示活动;参加东莞市初高中音乐、美术教学链接研讨活动,参观东莞风情——第五届中国画展。

  2、常规教学工作的检查情况

  科组老师坚持听课和备课工作,在备课中,老师都能够坚持集体备课,遇到教学上的疑问互相学习,课后做到积极地反思并记录在备课本中。在听课中,由于音乐、美术课的老师相比照拟少,我们积极听取其他科组和外校老师的优质课,运用多媒体,观看精彩课例、案例,从而更准确地把握教材,拓展课程资源,丰富教学内容,改良教学方法。张豪老师参加了中南六省的交流与学习。胡蓉老师完成了同燕岭学校的同课异构。

  3、科组配合学校各项活动的完成情况。

  本学期本科组教师除了按照教学方案上好课以外,还配合学校的各项工作,如:

  1、音乐教师认真完成学校组织的同课异构活动。

  2、音乐教师圆满完成东城一中的送课到校活动。

  3、完成国家“中小学艺术素质测评”上报工作。

  4、音乐教师参加市中小学音乐教研组长暨新学期工作会议。

  5、音乐教师参加市教育局合唱队训练。

  6、完成东莞市音乐第二批教学能手上报工作。

  7、完成20xx年东莞市中小学音乐优秀教学设计评选工作。

  8、参加了中南六省的交流与学习。

  9、参加东莞市第一批中小学音乐教学能手展示活动。

  10、组织化腐朽为神奇手工制作活动。

  11、石排镇网站建设。

  12、指导学生校运会会徽创作活动。

  13、积极参与运动会、科技节宣传相关的工作。

  14、每月德育工作统计展贴、级部各项评比活动展贴。

  15、德育处各个专题的宣传活动与展贴等等。

  4、组织教师外出学习、交流情况。

  认真完成学校安排的到民办学校的帮扶活动——同课异构,在活动中和其他学校的老师建立了良好的教学沟通,互相学习。在学校里,老师之间也在互相学习钻研教学方法。如:

  (1)一课多教。围绕一课,分别进行教学设计,要求既要表达集体研究成果,又要反映个人特色。这个学期接到市音乐教研组的任务,需要上报第二批教学能手,张豪接下了这个任务,还需要完成东莞市中小学音乐优秀教学设计,张豪、胡蓉接下了这个任务。

  (2)打磨好一节课。选取一课共同研究,由一人执教,课后再评再议,发现问题,找寻改良措施,选派另一位教师根据改良意见在课堂再次实践,直到上好为止。

  (3)、采取“走出去,请进来”的方式组织艺术教师赴广州、东莞市、洛阳等参观学习,听教育讲座,观摩教学,进行课改研讨等。莫明奇参加省骨干教师培训。张豪老师继续参加了东莞市教师合唱团的集训。

  1、龙娟琼荣获东莞市微课比赛二等奖。

  2、张豪荣获东莞市微课比赛一等奖。

  3、张豪荣获石排镇中小学优秀教学设计评比一等奖。

  4、胡蓉荣获石排镇中小学优秀教学设计评比一等奖。

  5、张豪荣获“童心向党”歌咏比赛优秀指导老师奖

  6、龙娟琼荣获“童心向党”歌咏比赛优秀指导老师奖

  7、龙娟琼荣获“童心向党”歌咏比赛指挥奖

  8、音乐备课组荣获“童心向党”歌咏比赛三等奖9、莫明奇指导黄启炫、曾晓颖获石排镇中小学生书画比赛现场一等奖。

  10、莫明奇指导曾晓颖获东莞市中小学生书画比赛现场二等奖。

  11、莫明奇指导黄启炫获东莞市中小学生书画比赛现场三等奖。

  1、以专家引领、同伴互助为依托,以学生的开展为本,坚持以课堂教学为中心,结合教学实践,大力开展课堂教学研究和校本研修。美术备课组为了解决写字教材问题。莫明奇老师探索开发校本教材。开展《编报导学,提高初中生综合性学习能力的实践研究》课题的开题和中段研究。

  2、结合美术、音乐的学科特点,积极的筹划实施教学、科学的反思、及时的总结经验、教师间相互的交流沟通,并广泛的听取意见和建议。努力提高教师的课堂教学水平力和教育科研能力。我组成员积极参与其中,共同经历说课、听课、评课、反思和资料的整个过程,表达了共同学习和进步的同伴互助的精神和教研组的亲和力,每位老师都依据自身的教学水平给予自己恰当的定位,并且给自己提出更高一级的.奋斗目标,相信通过自己的不断努力,力求早日实现自己的目标。

  3、其次,开展艺术学科的专业特长,上好兴趣课和活动课,坚持各级各类的艺术辅导和比赛,培养学生的艺术个性和活动参与能力,创立艺术特色。今年在教导处的统筹安排下,兴趣课的开展非常顺利,时间上得到了最大的保障,老师学生的积极性都有明显提升。

  不善于总结经验,在教学工作中,有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。

  1、继续抓好教科研的常规活动,认真学习新课标,不断吸收新的教学方法,加强教师根本功训练。

  2、积极改革教学方法,重视音乐课堂教学常规的建立——审美性、标准性、人文性、科学性。激发学生对音乐、美术的学习兴起和丰富的情感及强烈的创造欲望。

  3、为了更好的开展教学活动,如果条件允许,适当添加美术、音乐学科关于教学方面的教具。例如:乐器等。另外,在学期初,布置学生购置作业本的时候,也统一要求学生必须购置画纸、水彩颜料等学具。

  4、要积极开展艺术科第二课堂活动,在稳固原来几个艺术小组的根底上,建议下学期学校能否考虑举行一次校级歌咏比赛活动。

  我作为科组长将带着大家不断总结经验,扬长避短,改良完善,我们科组全体成员将会以饱满的精神与信心去迎接新的挑战,期待收获在金秋!祝福新的旅程再创新的辉煌!

  教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,它是教师开展教学研讨的一个重要基地。以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化,使学生获得终身开展需要的知识和能力,促进学生全面开展和个性成长需要;同时提升教师的课程意识,促进教师的专业开展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

  同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实根底,加强监控,关注有效,开展特色”办学策略的指导下,以课堂教学研究为核心,重抓特色课程建设。以课程建设为引领带动组内学科教师研修水平和科研意识,逐步形成教研组特色品牌。

  我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成,共9位老师,其中美术老师2名(含艺术)、音乐老师1名、体育老师5名。教研组中有1位区骨干教师、2位校教育教学能手、2位区学科中心组成员,并且有1名学校校级领导、4名中层干部。教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年教师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

  我校教研组教研目标明确,工作标准认真。由于是不同学科组合起来的教研组,所以我们创新教研组活动机制,实行了分合并举的教研方式,每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动,保证了工作的有效性,也保证了教研组的建设。

  教研组注重方案的落实和反思。聚焦教研记录的标准,认真落实教研方案的目标和任务。在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中,我校作为点上学校,接受了市专家的检查。其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后,认为教研组的资料丰富,能够反映研修的重点和过程。教研组教研气氛非常好,也能够表达团队的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召开了全市艺术教育论坛,并且邀请张嘉鸣老师代表上海市在第二届全国艺术教育论坛上进行主题发言。市美术教研员也在我校开展了全市的网络教研活动,把我校在美术教室建设方面的好做法,向全市推广。市体育教研员对于我校体育教研也非常肯定。认为学校体育教研有方法、有成果。

  教研组还非常重视骨干专业引领,每学期区、校级骨干要在全校进行公开教学,并且在组内进行主题报告。而且教研组不仅挖掘自身潜力,积极发挥本校骨干教师的潜能,更是聘请市区专家对教研组工作进行指导,其中市区学科教研员们给予了我们相当大的支持力度,为我们教研活动的优质开展提供了强大的力量源泉。

  教研组工作的重点还在于科研,我校艺体组在这方面有着良好的传统。我们以科研带动教研,以教研促进教学。现任教研组组长的薛润华老师同时也是学校科研室主任,为教研组教学研究提供了保障。在20xx年起我校艺体组教师便在学校区级课题《基于构建初中“有效课堂”的“阳光评价”应用研究》的引领下展开我组科研课题的专题式讨论。虽然艺体组内教师的学科不同,但我们依然可以找到一些教学上共性的东西。如今,我组已完成了《初中民族漫画教学的实践研究》、《初中美术课堂教学中2+2式评价的实践研究》与《初中生播送操教学过程中难点突破的有效方法探究》三项“阳光评价”子课题的研究。11年这三项课题参加区第十届教育科学研究成果奖的评比,分获二、三等奖与鼓励奖。12年在原有的根底上我组又继续确立了《小画家工作室对促进初中美术特长生成长的个案研究》的课题研究,并在杨浦区第十一届教育科学研究成果奖评比中获鼓励奖。

  课堂教学是落实新课程理念的重要载体,立足于校本课程建设能充分尊重学校师生及本校教育环境的独特性和差异性。

  我组在创设校本课程的过程中主要遵循两个出发点:

  1、满足学生多样化的开展需要,从兴趣出发,打造学生喜爱的课程。

  艺体类课程,尤其是艺术类课程往往不受学生的重视,这是我组在日常教学中存在的比拟普遍的现象。要吸引学生的目光,提高教学质量,丰富教学内容,我们认为可以在途径和方法上下功夫。我校艺体组教师在讨论和尝试后一致认为兴趣是学习的潜在动力,运用学生最喜爱的内容来教育学生是最有效的手段。因此,近年来我校艺体课程从学生的兴趣出发,尝试系统的开发能使学生普遍喜爱的特色课程,以此提高学生对艺体类课程的学习兴趣和参与热情。

  以美术组的《民族漫画》特色课程为例:

  《民族漫画》是我校一门人文艺术类拓展型课程,也是我校美术组教师历经十余年不断研究、探索、实践的校本特色课程。其定义为:以中国传统绘画技法为主要形式,表现中华民族传统文化,展现中华民族精神与气节的动漫画。民族漫画的主要授课对象为六至九年级参加美术社团的学员,课程共分四个阶段,方案通过四年的拓展课学习使学生掌握从简单到复杂,从漫画到动画的制作过程。课程采用专题教学与活动设计、网络交流、外出参观、举办个人画展、反思与研讨等形式丰富学生的学习经历,加深学生对于中国动漫及中国文化的了解,坚决学生的民族信念,开阔知识视野,使其个性特长得到充分的发挥,为培养较高素质艺术特长生奠定根底。

  课程立足于学生兴趣,正确引导学生了解和欣赏动漫,通过各种动漫画技能技法训练和动漫画主题活动,不断丰富学生的审美体验,激发学生欣赏美、发现美、创造美的主体意识,我校已经形成了一批乐于学习、敢于展现个性的学生队伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于创新的专业化教师队伍。

  我校在民族动漫画特色课程的根底上成立“小画家工作室”,它以学生自主学习为教学途径,帮助每个成员制定符合自身条件与兴趣的学习目标,让学有所长的学生进一步提升绘画水平,探寻并初步确立自己的绘画风格,为培养较高素质艺术特长生奠定根底。成员主要为在校对民族漫画有兴趣并有漫画特长的学生。近年来,工作室成员均在市、区级绘画比赛中获得奖项,学校连续三年荣获上海市学生动漫画比赛优秀组织奖。

  20xx年《民族漫画》特色课程成为杨浦区区域校本共享课程;20xx年成功申报成为上海市中小学专题教育多媒体网络课程;20xx年《走进民族漫画》由上海市教育出版社正式出版发行。

  2、给予组内教师参与课程开发的时机,满足教师专业化开展的需求。

  当前新的课程改革对教师提出了更高的要求,教师不仅是课程的实施者,同时也是教育教学的研究者,程资源的开发者。因此,我们要求组内的教师在上好教材内容的根底上,能够尝试研究开发符合自身特色的校本课程。

  例如我们组内的张嘉名老师精通电脑技术,因此在日常的美术教学中参加了电脑美术内容,如flash、potoshops等,并承当学校flash动画小组的指导教学工作。季佳凤老师所学的专业是健美操,在日常的教学中常常会结合自己的专业特色为学生创编一些具健美操特色的准备操和放松操,并且结合学校《培养学生民族文化认同感的特色课程建设》课改工程,在学生阳光体育活动着手研究民族民间体育游戏课题,并承当学校的传统文化类课程“五禽戏”课程的教授;沈少梅老师武术十分感兴趣,也尝试了许多武术类的体育课程,如拳操等;秦帅老师那么负责学校的手球特色工程建设;美术老师薛润华热爱动画,承当学校定格动画工作室的教学任务。

  在开发研究课程的过程中组内教师的积极性和活力大大提高。教师在与同伴、学生的合作探究中不断拓宽自己的视野,提高自己的学术水平和专业素质。由于实施的是自己开发的课程,因此更能把握课程的意图从而能够很好地到达预期的教学效果。良好的教学效果使得教师获得极大的成就感和满足感的同时又鼓励着教师积极主动地投入到校本课程开发的过程中,逐渐形成良性的循环。

艺体组工作总结3

  紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

  一、定期举行教研活动。

  每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。

  二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。

  常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。

  三、成立了学生体协。

  结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的建议下,我们全组教师做了大量的.准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。

  四、抓代表队训练卓有成效。

  本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:

  (一)参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。

  1、其中男子青年组:

  获100米、200米第一名,并打破纪录。陈欢:100米第六名、110米栏第二名。:铅球第一名、铁饼第二名。杜其兵:跳高、跳远第三名。

  2、女子青年组:

  100米、100米栏第一名。李倩:200米、400米第一名。赖周静:800米、1500米第一名。凌霞:跳高第一名、跳远第三名。梁红秋:跳远第一名,跳高第四名。

  3、男子甲组:

  100米第一名、100米栏第三名。曾毅:跳高第一名、跳远第二名。周伟:跳远第一名、三级跳远第七名。郑子昀:跳高第三名、跳远第三名。

  4、女子甲组:

  100米、200米第一名。张雯:跳高第一名、跳远第五名。

  5、男子乙组:

  跳高第一名、跳远第五名。

  (二)参加成都市中学生田径比赛,高中女子组获团体总分第六名。

  1、其中高中女子组:

  100米第三名、200米第五名。李倩:100米第四名、200米第八名。张雯:跳高第一名、跳远第五名。

  2、高中男子组:

  铅球第一名、铁饼第四名。

  这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。

  (三)参加省中学生田径比赛,由5人组成大弯中学代表队成绩如下:

  1、男子乙组:

  (1)100米第五名、200米第八名,并达到了国家二级运动员标准。

  (2)铅球第五名、铁饼第六名。

  2、女子乙组:100米第七名。张雯:跳高第三名。

  (四)参加成都市九运会田径比赛,以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中:

  1、100米第三名、200米第二名,并达到国家二级运动员标准。

  2、110米栏第六名。

  3、铅球第一名、铁饼第四名。

  4、100米第三名、200米第六名,并达到国家二级运动员标准。

  5、800米第四名、1500米第八名。

  6、跳高第一名、跳远第五名。

  7、跳高第三名。

  8、三级跳远第八名。

  9、跳高第四名、跳远第五名。

  (五)参加成都市中学生游泳比赛,成绩如下:

  1、高中组:

  (1)200米蛙第一名、100米蛙第二名。

  (2)100米蝶第二名。

  (3)100米仰第三名。

  (4)50米蛙第三名。

  (5)50米自第三名。

  (6)50米蝶第三名、50米自第四名。

  (7)50米自第五名。

  2、初中组:

  (1)100米蝶第三名、200米蝶第三名。

  (2)50米仰第五名。

  五、成功地举行了体艺节。

  体艺节期间,学校举行了第二十七届田径运动会和第十二届艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛,全校师生认真准备,积极参加,把我校的文体活动推向一个高潮。

艺体组工作总结4

  本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  一、积极落实新课标精神

  本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求挖深、吃透。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

  二、认真研究新的教学方法

  本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践展示周活动中积极投入,其中体育教师仲兆仓、音乐教师李伟参加了对全市教师的开课活动,受到了广泛的好评,仲兆仓老师的新课程教案设计还参加了市优秀教案评比。

  孙承霞、陈斌老师还参加了县组织的美术优质课教学的.展示评比活动,获得了较好的成绩。

  三、积极发挥学科优势作用

  在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

  本学期,音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,先后参加了县、市比赛,并有节目获奖美术教师认真辅导有绘画专长的学生,先后参加了县、市多个比赛活动,并取得了较好的成绩。另有学生作品在省有关比赛中获奖。六一节时,在学校领导和广大教师的积极努力下,艺体组的几位音乐教师加班加点,认真筹备和策划,成功地组织了庆‘六一’学生才艺展示大型文艺演出。

  四、存在的差距与不足

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

艺体组工作总结5

  期末将至,我们艺体组团结协作、共同努力,圆满完成教育教学工作,完成学校和组上开学之初制定的各种目标任务。下面我就本学期的艺体工作作一个全面的总结。

  一、课堂教学方面。

  本学期我们艺体组的教学主题是形成自己的学科教学模式。音乐、美术、健康因为是一个学科一个人教,所以形成的教学特色很明显,教学模式也很科学合理,适合学生的发展。

  1、健康课的特色:用小故事和身边发生的小事件来引导学生形成健康的学习和生活习惯。通过学生自己讲述自己或他人的故事;通过学生表演的各种小品、生活剧来达到教育目的。

  2、美术课的特色:先名作、名画欣赏、再讲解名作名画的作者的生活背景,创造环境;再教学生怎样欣赏;再教学生怎样进行绘画等各种技能;最后进行绘画练习,老师点评。

  3、音乐课的特色:先进行名歌、名曲欣赏、再讲解名歌、名曲的作者的生活背景,创造环境;再教学生怎样欣赏名歌、名曲;再让学生表演或讲述所学内容的意境。再教学生的.音乐知识和技能;最后进行歌唱练习,学生展示、老师点评。

  4、体育组的课特色:2+1模式:“2”即包括两部分:准备部分、技能和素质训练部分,是以教师为主导的部分。“1”既选练部分,是以教师为辅导部分。

  三个部分的时间分配为:10+20+10。即用10分钟进行准备活动,用20分钟进行技能教学或身体素质练习,用10分钟进行选练项目的练习。学生在初中阶段不能只练身体素质只为了中考,我们体育组的课堂教学目标是在预备年级、初一和初二上期,每学期至少教会学生一种运动技能。预备年级本学期练习了:篮球、排球、燕式平衡、肩肘倒立等,初一年级本学期的教学内容主要是篮球。在体育教学中我们采用的是选学和必学相结合的原则。必练即:基本的运动技能和身体素质每个学生必须学和练。选练即:学生根据自己的兴趣爱好,选择练习自己喜爱的项目。这样即提高了课堂效率,又发展了学生的兴趣爱好,让学生上课有盼头,练习有激情。

  二、开展课外兴趣小组,适时举办活动,创造多彩的校园文化氛围。

  本学期,我们分学科组建了全校范围的田径、篮球、健美操、声乐、绘画等校本课堂。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。

  音乐教师赵玉馨参加了锦江区的新锐教师技能比赛,获得了一等奖。赵玉馨还开展了合唱团训练。

  张茂的健美操队参加学校的各种节假日文艺表演活动。参加成都市田径运动会获团体总分一等奖。参加锦江区篮球比赛获第一名。侯兵参加校青年教师赛课获二等奖。三、下一步艺体组教学研究工作设想。

  小组学习在其他学科也初具规模,但在艺体学科则不明显,下一步我们艺体组的教学研究主题是充分发挥学生小组学习的作用。培养学生自我学习的能力。

艺体组工作总结6

  本学年的学校体育艺术工作在学校的正确领导下和各部门的大力支持下,全体体艺科组教师辛勤努力下,认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,开展阳光体育运动,落实学校和教导处工作计划有关体艺方面工作,以创建“突出的体艺特色”为立足点,改革创新,不断完善学校体艺工作的规章制度。积极开展体育艺术课余竞赛和课余集训,引导学生建立积极向上的生活、学习态度,促进学生身心健康发展,较好地完成了学校的体育艺术任务和体育工作计划,现将主要工作汇报如下:

  一、理论学习方面:

  认真组织全组教师学习教育教学理论积极开展学校教研室安排的有关校本培训内容,认真学习体育课教学常规和学生安全管理制度。以理论指导实践,更好的为教育教学服务。

  二、教学教研方面:体育、美术、音乐

  (一)体育方面

  1、按照学校和科组教学工作计划,积极开展各项教学教研活动,抓课堂教学常规。充分发挥备课组的'作用,要求认真钻研新课标、新教材和教学方法、手段。认真备课、上课、听课,相互交流教学经验,共同研讨教学中存在的问题,采取有效措施,加强体育课堂的管理和学生安全教育,全面提高体育课的教学质量。定期的检查教师备课、听课情况,确保教学活动正常开展。

  2、认真组织好一年一度的校田径运动会,落实时间,确定比赛项目,做好组织工作,保证校能顺利进行。

  3、加强对运动队的管理,抓好学校的运动队训练和初三级体育训练工作。

  4、按时按质的完成《国家学生体质健康标准》的测试和数据上送工作。并及时上报国家教育部体质测试网站。

  5、加强体育器材和场地管理,作好财产的造册登记工作,保证体育教学和运动锻炼的正常开展。

  6、认真做好学生体育成绩考核和评分工作。

  (二)美术:

  美术老师能按照《美术新课程标准》的要求上好课,做到因材施教,采取通俗易懂,深入浅出的教学方法,认真备课、听课、评课,组织学生进行美术第二课堂的培训工作,广泛获取各种知识,形式较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高学生学习的积极性和主动性,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  (三)音乐:

  音乐老师能较好完成教学工作任务,在音乐教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生的音乐兴趣和爱好,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究与感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。还利用好课余时间组织和辅导校舞蹈队、合唱队的训练工作。

  三、不足的地方:

  1、教师的教学水平和水教学理论有待进一步提高。

  2、广播操的质量不够好,必须加强。课外活动组织力度不够,参与体育锻炼的人数不太多。

  3、思考管理的角度缺少深层次,工作中缺少创新的魄力与勇气。缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。

  4、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。

  四、今后的工作打算

  1、落实阳光体育运动,积极开展丰富多彩的校园文体活动,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

  2、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画歌唱比赛文体活动,推动艺术特色创建工作。

  3、全面实施生本教育,不断开发和充实体育选项教学内容和所需室场,在长期开展课余体育艺术集训的基础上,发扬优良传统,健全和完善相关的规章制度,推动我校体育艺术活动的蓬勃发展,促进我校学生身心健康发展。

  总之,本学年在全体体艺组教师的共同努力下,我科组获得了不错的成绩。不足的地方力争在新的学期内不断完善,加强管理,力创辉煌。

艺体组工作总结7

  本学期,在学校领导的正确领导下,体艺教研组形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面,不断增强组内每位教师的责任心,调动了全体教师的工作积极性,为体艺教研组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础,取得明显的成效。这学期充分发挥教研工作在教学中的先导作用,使教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,认真完成了学校布置的各项教学任务,促进了学生综合素质的发展。

  体育教师能认真学习和贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质意见》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神。能克服学生多、器材少的困难,去进行教学活动,使各班体育课开展得有声有色,提高了学生体育学习兴趣,学生兴趣浓厚,收获较大。

  在教科处指导下,定时举行体艺教学教研活动,加强理论学习,基本能认真领会课程标准的内涵,并积极落实素质教育,使各项教学教研活动开展的扎实有效,主要做到以下几点:

  一、有计划开展各项教学教研活动,提高体艺教师的业务素质

  1、以《课程标准》为要求,结合学校实际情况和学生综合素质状况,制定教研组工作计划,认真备课写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在体育教学中,坚决执行学校对体育课堂教学要求,在课堂上基本能充分发挥学生的主体作用,作到内容充实,运动量适宜。

  2、根据在教科处工作安排,体艺教研组认真组织教研活动,做到定地点、定时间、定内容,保障了每次教研活动的顺利开展,并认真做好会议记录。

  3、开展体艺组“一人一课”教学活动。在本次活动中,体艺组全体老师能坐在一起,进行评课活动,大家各抒所见,大胆发表自己的见解,谈谈收获,论轮得失,说说利弊,收获颇丰。音乐老师上《通俗音乐》一课,在课堂上师生互动气氛活跃,学生学习兴趣高涨,学生对音乐的`热爱,受到听课老师高度评价。体育教师在教学中取得了较大进步,虽然在教学中未能彻底转变教学理念。但通过本学期加强学习,对新课程理念有了深入理解,对教学观念有在更新迹象,如在“一人一课”教学活动课中,能把课堂还给学生,在教师引导下,学生能自主、合作中去学习。

  二、其他活动

  1、我组教师配合学校工会组织了教职工各项有意义的活动。

  2、积极参加上级主管部门组织的各项活动,参加镇红歌比赛

  3、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,引导广大学生走向操场、走到阳光下。加强学校课间操管理,重点对课间操活动方案进行调整,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,使学生积极主动参与课间操锻炼中去。

  4、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。

  5、能认真做好学生学期体艺成绩的考核、评定工作。

  三、存在问题与改进

  1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

  2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校体艺活动,提高学生体艺的兴趣。

  总之,为了充分体现学校体艺工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体艺组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体艺教学教育工作,从而推进素质教育的发展。

艺体组工作总结8

  一、取得成绩:

  1、组织开展大课间阳光体育活动,各班在班主任组织、体育教师指导下进行活动,达到比较规范的程度。在第二届冬季趣味运动会中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班获得年级第一名;八名学生获得有优秀运动奖。

  2、加强对田径、乒乓球队进行训练,九月参加全县二十五届田径、乒乓球运动会,取得了田径第二名、乒乓球男子团体第四名的较好成绩。

  3、举行庆国庆歌咏比赛,对七个获得团体前三名的班级、七个优秀小指挥进行奖励;在第十四届艺术节中十八个节目获得一、二、三等奖;19名学生获得优秀表演奖。

  4、借参与安康市甘溪中学田径训练基地的训练机会,十月重新组建田径训练队、乒乓球训练队,每双周组织我校十二人参加基地训练,为20xx年全县二十六届田径、乒乓球运动会打基础;有四名学生备选入陕西省国家少年队进行职业运动员训练。

  5、十一月组织足球队参加北区足球联盟赛,我校取得北区第一名,全县第八名。

  6、举行了庆国庆书画展,四个班级获得优秀展出奖;在我校举行的.第十四届艺术节中六个班级获得优秀展出奖,六个班级获得优秀展出组织奖。

  二、存在问题:

  1、大课间阳光体育活动需要进一步加强活动组织及活动指导。

  2、需要利用美术课加强书法指导,培养学生书写兴趣,提高我校学生写字基本功。

  3、音乐教师在今后的教学中应加强学生乐理知识教学。培养中高年级的简单识谱能力

  三、改进措施:

  1、足球进校园活动开展较慢,体育教师应加强大课间学生活动中足球训练指导,培养典型,带动全体。

  2、举行美术字展示,提高学生书写能力,添置美术室必用的笔、墨、纸、砚等书写用品。

  3、在音乐课上加强学生乐理知识教学。利用兴趣小组时段对有兴趣的学生进行器乐指导,培养学生艺术兴趣。

艺体组工作总结9

  时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动,同时也连连创下佳绩。本学期我组音、美、体、信息技术、英语等全面开花,每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简单的总结。一.重视日常工作,回归理性教育。

  加强教学“六认真”。这一点从我们教导处的抽查中,可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。

  音乐:素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。他们对素质教育本质的深刻理解,促进了日常教育工作的深入与落实。音乐学科教师让学生在唱中悟情,跳中品昧。通过教学,让学生掌握了乐理知识、视唱、简谱拼读、填词、欣赏等知识。

  美术:本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。本期一改过去教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。让课堂更精彩,让学习更投入成为她们积极的努力方向。把全部精髓溶入于课堂教学之中,让学生在画中晓其理,在绘画中领略大自然的情操。英语:我们的英语老师,认真严格、高度负责地工作。她们注重对学生基本知识和能力的培养,极力改进自己的教学方法,保护学生对英语学科的兴趣。

  信息技术:任务多而重,任劳任怨从不叫苦,教学工作同样走在我区的前列。

  体育:学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。体育学科教师并且探索出了一套比较完整的课堂结构模式。在课堂上,积极运用多种教学方法,让学生得到不少技能技巧,充分挖掘了学生的'内在潜能。低年级重在队列,中、高年级重在球类、田径等方面的身体素质练习。二.在学习中工作,在工作中研究

  本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过每人一节研讨课等形式,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,加强集体教研,发挥群策群力作用,促使教育质量的不断提高。既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用,这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组的整体实力水平。同时学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。同时积极参加各级教研活动,努力学习先进经验和理念,取长补短。不断充实和完善自我。三.在多姿多彩的活动中,绽放激情。

  本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动,还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

  英语在本学期也开展了如下的活动:在高年级分班开展了“英文书写比赛”、“英语小作文比赛”。

  信息技术本期开展了小学高年级指法大赛。通过比赛,让学生重新认识指法,为学生的信息素养打下最基本的基础。

  音乐,是在繁忙的活动中度过,本期在搞好教学工作的同时,积极配合少先队组织的文艺活动。教师节全校的合唱《真爱无敌》;国庆的红歌会;我校首届“校园歌手大赛”.音乐当之无愧地成为我校最为靓丽的一道艺术风景线。

  美术方面积极推行新课标,在平时的教学中根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,以讨论、写生等方式,灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。本学期还组织学生参加了:全国中小学生幼儿书画摄影大赛,以及四川省科技绘画大赛。体育组织举办了篮球、棋类、跳绳、田径等比赛活动,通过丰富的校园体育活动,激发了学生积极参与体育锻炼的热情,让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。认真开展体育活动一小时。根据《标准》进行学生达标测试并在网上上报数据。四.为我校增光添彩

  1、市棋类比赛获得团体乡镇第一名。;

  2、参加全国少儿书法摄影绘画大赛,取得了优异的成绩。五.在成绩中反思

  回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作中还有许多需要注意和改进的地方。展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,让修文小学这朵金花更加光彩夺目!

艺体组工作总结10

  教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们艺术教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、一如既往,做好各项工作。

  新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布置的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的每次大活动,只要安排到我们,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失。在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。

  二、为人师表,规范师德师风。

  教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的'身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。

  三、端正观念,提高教学质量。

  在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期,我们通过学习《生态课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章,提高了大家的教育思想认识。在此基础上,

  每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见,以利再教。对每一节课,我们都能组织评课,及时总结教学得失,在今后的教学中予以改正。

  四、努力进取,提高教科水平。

  一学期来,我们能积极市级、片级和校级的各类的教研活动,参与听课评课听(做)讲座等活动,人均听课二十节以上,通过学习研讨,大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务,认真撰写教后小记、教学周记、教学论文,并能积极投稿,力争发表。我们能积极开展师徒结对活动,在相互帮助和交流中,力求共同提高。

  五、存在的不足:

  教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步抓好,课堂的教育管理还需进一步规范。

  永庆小学艺体组

艺体组工作总结11

  一、工作回顾

  艺体教研组组长作为学校文化艺术教育工作的重要组成部分,职责繁重,任务繁琐。过去一年,我作为艺体教研组组长,积极发挥自己的优势和长处,统筹协调各个教研组成员的工作,努力推动我校文化艺术教育的前进。以下为我的具体工作总结:

  1.开展教育活动

  作为一个良好的教育活动能够拓展学生的多元化发展,我们着眼于拓展学生的文化艺术领域,积极组织不同形式的文艺活动,为学生创造具有个性的表现平台,促进学生自身多元化发展。我们成功地组织了艺术节、书法节、舞蹈比赛等活动,为学生创造展现自身才华、锻炼自身实践能力的机会。

  2.选聘教育人才

  为了推进学校文化艺术教育的发展,我积极选聘资深的美术、音乐、舞蹈等教育人才,为学校的文化艺术教育事业带来新的思想和新的.活力。

  3.教研组成员互动交流

  艺体教研组成员都是各个领域的专业人才,在日常的工作中我们积极展开交流合作,通过交流不同领域的知识和思想,加强一体化教育,并将教研成果运用到学生身上,加强学生全面素质教育的形式。

  4.教育教学质量管理

  艺术教育是培养人的感性和审美能力的一门学科,我们对教育教学质量的管理尤为重视。我们在组织教学过程中,加强教学质量监管体系建设,在教学过程中注重教学效果,课程设计切合学生实际情况,为学生创造真正的艺术氛围,让学生更好地学习和实践。

  二、工作展望

  作为一名优秀的艺体教研组组长,我将继续努力,推动学校艺术教育工作的不断创新和发展。具体展望如下:

  1.推动艺术教育的国际化、专业化创新。

  艺术教育需要不断与国内外先进教育模式接轨,将艺术教育向国际化的方向发展,进一步专业化教育,为学生的艺术发展注入新的活力。

  2.深入推进跨学科教育

  跨学科教育是未来教育的趋势,艺术教育也不例外。我们需要更好地探索和推进跨学科教育,将艺术与其他学科紧密结合,为学生创造更多的学科交叉学习机会。

  3.运用新技术手段推进教育发展

  在发展艺术教育的同时,我们还需要运用新的技术手段,多样化创新艺术教育模式,了解艺术教育更前沿的发展趋势,帮助学生更好地学习和实践。

  4.加强与社会、企业、机构等协作合作

  艺术与社会、企业、机构等关系密切,我们需要加强与社会、企业、机构等协作合作,为学生提供更多、更好的艺术实践机会,推动社会文化的发展。

  结语

  总之,作为艺体教研组组长,我在工作中积极发挥自己的优势和特点,为学校文化艺术教育事业的发展尽一份自己的力量。未来,我们将继续坚守使命,努力推进学校文化艺术教育事业的不断创新和发展,为学生成长奠定更加坚实的文化艺术基础。

艺体组工作总结12

  时间飞逝,转眼间,一学期教学又圆满地结束了。本学期在学校领导的正确领导下,我们艺体组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应该说我们艺体组,基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结:

  一、基本情况概述:

  我校有45个班,共有2500余名学生。学校有标准化的运动场地,体育设施还不是很齐全,有专业的音乐教师和画室,有5名专业体育教师、4名音乐、3名美术、3名微机教师,他们个个年轻力壮,有一定的兴趣爱好,他们上课的积极性很高,他们不仅锻炼了自己,而且还训练培养了学生的运动素质、音乐乐理知识、绘画及电脑的操作能力。我校学生生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对这些学科就产生了浓厚的兴趣,因此,他们开展各项文体活动很成功,也很出色。

  二、主要工作及成绩

  1、圆满完成了本学期东莞市创“平安校园”考评验收工作。

  2、我校教师职工参加镇“联升杯”庆元旦羽毛球球比赛荣获民办学校第一名。并取得了最佳组织奖

  3、开展了丰富多彩的活动,庆祝元旦。

  4、积极开展了各种各样的兴趣课堂,丰富了学生的`课外活动:武术、篮球、乒乓球球训、练写作、阅读、美术、书法、健美操等。

  三、艺体组建设方面

  1、抓好体艺、体育教学常规,音、体、美,教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟悉学生带新生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。2、抓好“两操一课手语”和各类比赛。培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

  3、培养年轻教师工作。组织他们积极参加学校、市青年教师综合素质比赛,达到了锻炼的目的。

  四、存在主要问题与不足:

  1、计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够,工作中的懒惰思想还是比较突出

  2、传统特色项目缺少创新,在市级比赛中好名次较少,工作缺乏开拓性等。

  五、今后努力方向:

  1、促进年级组间的联系与发展,在年级组内多搞活动。

  2、对全学期的工作全盘计划,统筹兼顾。

  3、以特长发展特色,以特色展示自我积极开张第二课堂活动。

  4、从抓常规教学入手,向课堂的40分钟要质量。

  5、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动有时不遵守纪律,会造成一些安全隐患。

  忙碌而有序的一年已经过去,我们取得的成绩的确不少,一学期来个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,无论是学校还是个人,只要是需要帮助的,我们都义不容辞、从不推辞,但对照中青年教师在学校中应承担的义务与责任来看,我们还得再作一番思考。

艺体组工作总结13

  在本学期的艺体工作中,我们xx小学校以市教研院和县进修校工作要求为指导。力争在工作中深化改革创新,推进教师专业成长,促进教育质量的提高,扎实做好艺体部门的各项工作,让其再上一个新台阶。

  ①在创新大课间活动中,我们系统的学习了第九套广播体操,由邵可昕老师负责教学。利用每天大课间时间,由各班班主任协作,全校师生共同学习。我们还搭配了一套充满活力的响板操,让传统与创新相结合,古典与流行相结合,既锻炼了学生的身体,又陶冶了学生的情操。在考虑阴雨天的情况存在时,我们又自行研发了两套室内广播体操,配备的是同样的音乐,让学生保证每天的体育活动时间,也更符合学生身心发展的要求。

  ②第二课堂活动是我校的一大特色,在24个特色班之中,有足球班,二胡班,口风琴班和合唱班。在足球班的教学中,我们在本学期有所创新,成立了两个梯队。第一个梯队是由王辉章老师训练之下的原足球队;第二个足球队是在四年级选拔的新队员,由尹长山老师负责训练,从足球的基本功入手进行教学,使两个梯队的足球队做好技术与战术的衔接,为学校足球队的长足发展做好准备。

  ③在器乐进课堂活动中,我们第二课堂的二胡班,口风琴班,合唱班在其中起到了重要作用。学校做到了以点带面,从一个兴趣班入手,向全校铺开,逐渐培养学生良好的音乐素养。

  ④在“六一”儿童节的活动中,我们以班级为单位进行了文艺汇演,学生们带着朗诵,舞蹈,乐器演奏,小合唱等节目,在欢声笑语中,师生共同度过了一个愉快的节日。在儿童节期间,我们有进行了三至五年级的跳绳比赛,每个班派五名选手参加比赛,以总成绩为评比标准整个比赛以体育老师为主,参赛学年班主任和科任为辅,力争做到公平公正。最后评出三个一等奖,三个二等奖,五个优秀组织奖。此次活动的开展,激发了学生乐于运动,乐于学习的热情。

  ⑤在六月中旬,我们进行了以六年级毕业典礼为主题的文艺演出。在活动中,有六年级学生家长,师生同台的精彩演唱与舞蹈表演,有以校长为首的全体领导的诗朗诵,还有学校第二课堂中精选的节目。在赏心悦目的表演中,既增加了师生的`友谊,又让学生的才华得到了展示。一台出色的演出,展示了师生的风采,激发了爱校的热情,促进了家庭和学校的联谊可谓一举多得。

  在丰富多彩的活动中,艺体工作已经接近尾声,但愿我们所做的一切能充实学生的课余生活,能给孩子们带来快乐与健康。

艺体组工作总结14

  一、课堂教学工作方面

  本学期教学工作的重点是教学课改新理念,进行有目的、有计划的教学实践,扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式。在组织教法中活而不乱,教学过程灵活。真正满足学生的需要,做到经常性地对教学工作进行总结,反思,及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中,每位教师都能完成较好。

  二、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

  在11月份组织校达标测试,体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作,利用课余时间将数据输入电脑,从而保证了数据的准确性和有效性。

  三、正常开展两周一次的.教研活动。

  组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间,主要内容有如下几个方面:

  (1)学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。

  (2)制定学校各类竞赛计划和规程。

  (3)课题研讨活动。

  (4)提高安全意识,确保安全措施落实研讨活动。

  (5)评课及教学方法探讨。

  在教研活动时,每位老师都能畅所欲言,各抒己见,保证了学校各项体艺工作的正常开展。

  四、开展活动方面:

  在现有的条件下,本学期配合政教处开展了五子棋比赛。

  五、存在的问题

  (1)学校操场的问题,造成教学无规则可循。

  (2)教学课堂常规如何执行,每个体育教师反思,教师的积极性,动力。

  (3)体育器材的放置、管理、维修。

  (4)老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强,要做有心人,发现和捕抓教学中的疑点和难点,加以研究。

  六、下学期工作思路

  1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作,提高学生的水平,争取能参加县级比赛。

  2、抓好课间操的管理,保证质量,希望开展课间跑操活动。

  3、组织全体教师积极开展教研活动。

  4、全体教师的体育活动开展。

艺体组工作总结15

  艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下,艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作,取得了一些成绩,为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

  一、加强理论学习,统一思想。

  不教学中,艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学,并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论,业务理论,不断更新观念,用新的教学方法代替陈旧的方法,统一思想,达成共识。

  二、教研组活动。

  每2周定期开展一次教研活动,组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动,田霞霞老师开设公开课《》、李玲老师开设公开课《撕纸》,田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评,其扎实的基本功,自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。

  三、注重特长培养,促进学生发展,课外兴趣小组指导常规化。

  组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的'任务。每位老师根据自己的特长,带好一个艺术团队,认真制定训练计划,制定发展目标,定时、定点加强训练,做到系统、规范,训练指导有记录,成果有展示。

  四、成功举办春季田径运动会。

  为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患,在以往项目基础上做了适当的取舍,把速度快竞争激烈的200、400去掉,利用100和800参考这两项的队员选拔,其他的传统项目仍然保留。在这次活动的组织与开展非常顺利,没有出现一例安全事故,同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互激励,相互竞争,友谊第一,比赛第二,发扬了石庙一中优良的体育传统精神,起到很好的教育活动效果。

  五、存在的差距与不足:

  尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教研活动不够规范,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强,运动成绩有待提高;特长生辅导要进一步深入,充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里,我们要针对上述问题进行大胆的改革,在搞好教学的同时,加强教、研结合,抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养,努力争取更大更好的成绩。

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