进修工作总结

时间:2024-07-20 17:07:16 工作总结 我要投稿

进修工作总结

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进修工作总结

进修工作总结1

  下面将20xx年教学工作情况总结如下。

  一、抓好全区参训教师的教学及教学组织工作

  (一)非学历教育

  1、启动《教师职业道德修养》公共必修课培训

  20xx年根据市区教委关于启动公共必修课意见,我区组织了《教师职业道德修养》培训。由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作。扎实、有效地做好《教师职业道德修养》的培训,通过讲授、发放材料、录制软盘等形式,完成全区7218人的培训任务。通过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。

  2、继续教育面授专题培训

  为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力,我们组织全区4209人参加学科面授专题培训。培训学科小学有语文、数学、科学教育、美术、体育;中学有数学、历史、地理、美术、体育、政治等,通过请专家、教授、特级教师、名师讲学,使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识,对教育教学工作起到了重要的指导作用。

  3、信息技术应用培训

  全区中小学教师共有800人报名参加培训,通过学习,参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高,并较好地应用所学知识制作教学课件等。

  4、新课程改革培训

  高中政治教师新课程培训班。共40人参加培训。培训目标:帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准,把握新课标的理念、结构和内容,从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平,为实施新课标、新教材做好师资准备工作。

  中学政治骨干教师新课程理论与实践研究研修班。聘请首都师范大学胡玉顺教授到我区担任本班指导教师。培训目标是新课程下教师角色转换的理论与实践的探讨。

  中学地理骨干教师新课程理念下的教学方法研究研修班。聘请区级教研员和教改实验区有经验的教师承担培训任务,采取理论与实践相结合的方法进行有针对性的培训。在进行理论学习的同时,带领学员到基层中学开展听课、评课等教研活动,收到了良好的培训效果。

  区级骨干教师信息技术与学科教学整合研修班。共120名骨干教师参加,学习时间为80学时。通过对网络技术的学习,参训教师搜集信息、分析信息、处理信息的能力和制作课件的能力都得到了很大的提高。

  5、继续教育专管员、信息员培训

  共160名学员参加了培训。全区幼儿园、中小学、中等职业学校各单位信息员、专管员经过培训,加强了继续教育档案管理的规范化和系统化。

  6、区级骨干教师培训

  本学年主要对区校骨干教师进行教师职业道德修养培训:共502人参加培训。对骨干教师进行教师职业道德修养的培训,进一步提高了骨干教师师德水平。并组织骨干教师结合工作实践又撰写了师德案例,区继教办已经对骨干教师上交的师德案例进行筛选,并组织专人将优秀案例编辑成册,拟出版《骨干教师师德论文集》。

  7、新教师培训。为了提高新教师的培训质量,本学期修改了“十五”初期制定的新教师培训计划,更突出实效性、针对性。注重了对新教师的师德、教育教学技能、教学基本功的培训,收到了较好的教学效果。全区共有261名新教师参加李培训。

  8、组织部分骨干教师参加“绿色耕耘行动计划”的培训:由北京教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”培训项目,自20xx年7月开始到今年年底,开展了集中培训、跟踪指导等一系列卓有成效的培训活动。本次培训形式灵活多样,内容丰富多彩,培训效果显著,深受学校领导和学员的欢迎。

  (二)学历教育

  在学历教育方面,从总的趋势看,参加培训的人员是在逐年减少,重点已转入非学历教育,但是学历教育的各项工作没有放松,特别是紧紧抓住考前辅导工作,提高新生录取率。20xx年的专、本科考前辅导的'应该说录取率在70%左右。由我校教师承担的语文、政治、英语辅导的科目,开始成绩是较高的,对提高录取率起到了较大的作用。

  (三)校本培训

  1、开展《教育热点问题研究》校本培训教材的培训

  《教育热点问题研究》一书是我区“十五”继续教育自编教材,教材内容主要是突出先进教育理念的宣传,为加强教师自身修养、更好地适应新课程改革提供帮助。此教材成为了全区教师对新课程理念的学习、理解和领悟的重要参考资料。各学校都组织教师进行了认真的自学,并完成了每人3000字以上的学习体会,全区7218人参加培训。目前,教师通过学习撰写的心得体会等材料已陆续上交区继教办,由继教办组织教师进行成绩评定,并选出优秀文章给予荣誉奖励。

  2、抓好中小学校本培训工作。今年6月份区教委人事科、区继续教育办公室对全区部分学校开展校本培训调研。通过听校长汇报,召开教师座谈会,查阅档案材料,交换意见等形式,较全面地掌握了各单位校本培训情况。通过校本培训调研,我们感到:校本培训是“十五”继续教育的重要培训形式。校本培训是受到各级领导重视,受到校长、教师欢迎的一种培训形式,应当广泛推行这种培训形式。但是,校本培训开展不均衡。表现在领导重视程度、教师的认识程度不均衡;学校硬件设施的利用率不均衡;师资队伍不均衡等影响了部分学校较好地开展校本培训。区教委人事科、继教办将调研情况上报教委后,教委认为有必要开展评选校本培训示范校活动,带动全区校本培训活动的广泛深入开展。在区教委的领导下,我们将调研与查看基层学校上报材料相结合,经过反复研究决定确定了13所中小学为校本培训示范校,确定1所园本培训示范园,通过帮教、帮训、手拉手等形式,发挥优质校的教师、管理人员、设备的辐射作用,带动一批薄弱校,提高教师教育教学能力和水平,提高我区学校办学整体水平,推动全区普教工作走上新台阶。

  二、抓好学校校内的教学工作

  (一)教师职业道德素质培训

  根据北京市教委《关于加强“十五”期间中小学教师继续教育校本培训工作意见》和通州区教育委员会《关于中小学教师“十五”继续教育校本培训工作意见》,结合师资培训工作特点和我校实际情况,制定了“十五”期间我校校本培训工作意见及20xx年校本培训内容的计划和具体安排。

  今年10月学校召开教代会通过了《通州区第一教师进修学校校本培训工作意见》《通州区第一教师进修学校论文评审条件》《通州区第一教师进修学校优秀班主任评选条件》。与会代表充分认识了学校开展校本培训有利于提高学校教师自身政治、思想、道德素质,有利于发挥教师学习的主体作用,促进自身个性发展,有利于学校学习性组织的建设。并深深的感到开展校本培训是全面提高我校干部教师素质提高教师培训质量的重要条件。并决定于11月开始培训。本年度的培训重点:

  (1)组织学习《教师职业道德修养》必修课教材,采取自学和辅导相结合的方式深入理解教材内容,并结合本职工作加强职业道德修养的提高。通过学习,教师深刻认识到,培训者必须不断提高素质,才能真正树立为基层服务的意识,才能为基层做好服务工作,才能保证培训质量。

  (2)加强对教师现代信息技术应用的培训,适应新课程改革和学习性社会的需要,提高教师终身学习的能力。组织40岁以下教师学习计算机基础知识——authorware5、0培训50学时。并将考核与竞赛结合起来,激发教师学习积极性。

  (3)强化教师教科研意识,提高教师教科研能力和水平。开展专题论坛活动,主题是:“继续教育培训内容,培训模式,管理服务观念、手段、方法的探究”。在全校教师、教学管理人员中广泛开展“以师资培训为中心”,更新教育观念、管理服务观念的研讨活动,创造一个优质教学、优质管理、优质服务的进校形象。结合教师专业化和学校长远发展的需要,提高教师队伍整体素质,,培训科研型的教师队伍,以促进学校可持续发展。

  (4)校本培训管理

  学校校长是校本培训的第一责任人,建立校本培训领导小组,校长任组长,主管教学校长、主管教职工思想政治工作副校级干部任副组长,由师资培训科研办公室具体组织管理工作。学校为每位参训教师建立档案(一人一档),记入继续教育学分。并与评优、评先、晋职等挂钩。

  (二)培训者培训。

  为把我校建设学习性组织,提高教师整体素质,学校组织起草了《通州区第一教师进修学校校本培训工作意见》,组织全体教师参加师德培训、计算机应用培训、继续教育科研课题论坛活动。教师积极性较高,学习兴趣较浓,效果明显。同时组织教师参与市区组织的各项培训。

  1、北京教师培训中心组织的各学科培训者培训:

  2、计算机教师参加因特未来教育培训和信息技术学科教学整合的培训;

  3、推荐教师参加英语全国骨干教师、普通话新大纲、初中政治和语文骨干教师培训;

  4、组织小学教师参加北京市小学数学、语文学科新课程课堂教学研讨活动等。

  5、推荐和组织政治、地理、英语、化学、物理教师参加北京教育学院组织的“绿色耕耘行动计划”的培训,我校教师普遍反映受益匪浅,对提高培训者素质起了重要的作用。

  通过培训,拓展了培训者的学科知识面,在教育教学能力和水平方面也有较大提高,为更好的开展我区教师培训奠定良好的师资基础。

  (三)教育科学研究

  1、根据《教师职业道德修养》“必修课”的教学反馈、优秀案例评选、学分反馈等项培训工作,组织编写了区骨干教师《师德案例选编》。

  2、组织教师进行“教育热点问题研究”一书学习体会的评定学分工作,并将优秀论文编辑成册。

  3、强化研究意识,开展研修活动。学科教师围绕“继续教育培训内容、培训模式探究”的主题,结合教学实际开展专题研究。本学年末,根据研究情况教师、教学管理人员撰写论文,学校组织论文评审,评选论文等级,学校给予奖励,并召开学年度继续教育教学、管理论坛会,组织编写“十五”继续教育论文集。

  4、开展继续教育论坛活动。本学期论坛的主题是:“继续教育培训内容,培训模式,管理服务观念、手段、方法的探究”。在全校教师、教学管理人员中广泛开展“以师资培训为中心”,更新教育观念、管理服务观念的研讨活动,学期末共征集教育教学及教育教学管理论文25篇,评出一、二等奖,中奖率占50%。为创造一个优质教学、优质管理、优质服务的进校形象奠定了良好的基础。

  5、坚持校内外调研制度。教师深入教学第一线,开展听课、评课、教学研究、专题研讨等活动,其中本学期教师听课共计380节,人均达到了20节。把继续教育的教研、教学活动着眼点放在适应教师新课程需要、为基层教学服务上,深受基层中小学的欢迎。

  6、发挥教学指导组作用。本学期教学指导组的任务:

  组织新教师学科专业培训的'开课汇报。共有13位教师讲述了本人授课的教学设计思路,会上大家畅所欲言,并就热点问题,难点问题进行了充分的讨论。与会的教师深深感到:这种开课汇报形式好,教师间相互取长补短,有利于本校教师整体素质的提高。

  各教研组长组织本组教师开展教学观摩课、研究课、公开课活动;

  组织继续教育论坛,制定教学论文评审条件,开展论文评审活动,为我校建成学习型、研究型组织出谋划策。

  三、本学期教学效果

  1、培训。

  (1)本学期圆满的完成了学历教育、研究生课程班和继续教育的各项培训工作,得到基层学校、教师和联合办学单位的一致好评,培训效果好。

  2、获奖。

  (1)继续教育办公室和我校英语教师(张淑清)组织指导了我区部分小学英语教师参加“北京市远郊区县小学英语教师技能展示”大赛,并获得“最佳教学设计奖”,捧得奖杯和奖状。

  (2)学历教育获得“北京市师范大学20xx年函授教育先进单位”奖励。

  (3)普通话水平测试获得“北京市普通话水平测试工作先进集体”荣誉称号。

  3、教育教学研究成果。

  (1)继续教育办公室组织部分我校教师参加编写的《骨干教师师德案例集》一书初稿审阅、编辑工作已经完成,待出版发行。

  (2)学校校本培训领导小组组织了“现代信息技术培训”课件和继续教育论文评奖活动,获得一、二等奖教师的比例占参评教师总数的50%。

  (3)参与北京市继续教育校本培训课题研究,我校承担的子课题《校本培训制度与管理研究》已取得中期成果——编辑出版了《校本培训管理制度汇编》初稿,发至全市教师进修院、校。

  4、教师个人获奖、登载论文、参与教科研课题研究等

  (1)刘志田撰写的《信息技术课的实践创新与课堂实践》获得通州区教育学会“创新教育与教育创新”征文一等奖。

  (2)王金华撰写的《激发思想政治课学习兴趣的方法研究》获得通州区教育学会“创新教育与教育创新”征文二等奖。

  (3)明纪英撰写的《应用讨论法引导新教师进行讨论式教学》一文在全国中小学计算机教育研究中心指定刊物“信息技术教育”第六期登载;并指导我区两位新教师孙雪涛、赵云撰写了《心路》《我的教学生活》论文,在“信息技术教育”第九期登载。

  (4)张振松撰写的《加强组织管理,切实抓好小学英语教师培训工作》发表在《北京市中小学中等职业学校教师继续教育信息》刊物上。

  (5)政治学科郭淑琴、王金华参与了北京市高中教师《生活价值观》课题研究,成为该课题组成员。

  (6)王学一被北京教育学院聘请为北京市“义务教育新课程教学资源库”项目专家。

  (7)崔静平获得通州区教育系统名师称号。

  四、20xx年师训工作特点

  1、层次多,任务重。20xx年是“十五”继续教育的关键的一年,凡是“十五”期间开展的各项培训今年全部启动,包括提高学历层次的培训、三门必修课培训、各学科骨干教师的培训、小学、初中、高中的新课程培训、信息技术培训、校本培训等。同时参加培训的人员多,全区7000多人都要参加不同层次的培训,培训任务相当繁重。

  3、培训的机构多。北京教育大会召开以后,教师参加继续教育受到了高度重视,与师资培训有关的大学、学院、教研部门等纷纷参与教师的培训,我区现在与北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院、教师培训学院和继续教育学院等高校联合办学,充分发挥高校的资源优势,提高我区教师的水平。

  4、培训的要求高。为了适应新课改的要求和教师本人的需求,对“十五”继续教育的培训内容和形式都提出了很高的要求。从过去教师一人在课堂上讲授逐步扩展到学员上讲台,师生互动,开展教学实践,带着问题进行培训等,突出继续教育的实效性、针对性。今年我区针对教师的需求开展了不同层次的培训班。有高研班、研修班、新课程培训班、骨干班、专业课专题培训班、学历班、研究生课程班等。聘请了大学教授、教育专家、特级教师、学科带头人、中小学骨干教师等,登上继续教育讲台指导我区教师的培训,收到了较好的效果。

  5、培训难度大。一是时间已过半任务却没有过半,逼人紧;二是教师培训大楼建设期间,需要的教学设备不能完全满足,硬件条件差;在此基础上要完成培训任务,难度较大。但是,在区教委和各基层学校的大力支持下,在我校干部教师的共同努力下,20xx年的培训任务完成了,这使各方共同努力的结果,再此表示深深地感谢。

  总之,我区20xx年的教师培训各项工作圆满完成了。但是下一半任务还较为艰巨,我们还要继续努力。

  教师进修学校工作总结

  20xx年是行政效能提升和干部作风改进年,教师进修学校在县委、县政府的领导下,在省市师训部门和县教育局的关心支持和指导下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,通过全体教职工的努力,圆满完成各项工作任务。现将一年的工作情况报告如下,请给予审议。

  一、认真开展学习教育活动,促进学校工作健康发展

  今年以来,学校党支部按照党中央、省市和县委的要求,组织全校教职工深入认真学习贯彻落实党的十九大精神,在巩固先进性教育活动和云岭先锋工程的基础上,开展以实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观为主要内容的学习教育活动。深入开展解放思想大讨论和软环境建设,进行工作目标承诺、工作倒逼和问责等一系列活动。认真学习实践科学发展观,与教育局同步完成、领会科学发展观的内涵和精神实质,并付诸实践。深刻领会市、县文件精神和要求,正确认识教育改革与发展的新形势,全面推进学校各项工作的开展,充分发挥了学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  一年来,学校始终以科学发展观统领全校,把德育摆在教育教学工作的首位,狠抓师德师风建设,要求教师在各级各类培训中要坚持德育首位,把师德教育和加强未成年人思想道德教育渗透到各类培训工作中,内强素质,外树形象,不断提高我校教职工队伍的整体素质。全校教职工同心同德,齐心协力,团结拼搏,无私奉献,克服了校园狭小、经费紧缺、工作任务繁重等困难,使20xx年的各项工作得到了长足发展。

  二、全面完成各项师资培训工作任务

  教师职后继续教育有序推进。继续教育是当今世界教育发展的潮流。进校始终坚持师训和干训齐抓,培训和培养并举,学历层次提高教育和职后继续教育提高并重的工作方针,进校按照省、市有关要求,立足县情、校情和师情,初步形成了集中培训和校本培训相互支持、相互补充、相互贯通的师训工作新格局。

  一年共举办各种长短培训班40余期,培训中小学教师5000多人次,完成培训面达118、5%,人均培训学时(培训量)40、6学时。

  1、全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,切实加强教职工队伍建设,不断提高教职工思想道德素质,进一步认真总结和研究新课程改革以来的新情况。积极探索和搞好新课改的学科培训,确保我县新课程改革工作的顺利稳步向前推进,不断提高教育教学质量。

  2、努力做好中小学教师学历提高培训工作,积极创造条件,寻求多渠道办学途径,与高校联合办学。按南京师大昆明函授站的要求认真做好现有08级教育学本科班的各项教学组织和管理工作。在认真作好08级教育学本科班的日常教学管理工作及期末工作的同时,积极创造条件招生,开办09级汉语言文学专业本科函授班,解决教师学历提高问题,,现已圆满完成20xx年汉语言文学专业本科函授班开班考前辅导和面授学习。08级教育学本科和09级汉语言文学本科现正就读本校函授。

  3、结合昆明市教育改革的新形势新要求新特点以及市师训工作要求,开展全县校长全员培训工作,力争全县校长100%持证上岗。聘请县外教学专家、学者,县内优秀校长等有针对性地设置培训内容和专题,开展以xx教育论坛系列讲座活动为题的校长培训,使xx教育论坛内容生动丰富,收效明显,深受欢迎。现已培训校长四期。

  4、在市教育局师训处的支持指导下,认真完成了20xx年春秋两季的中小学教师履职晋级培训、考核及学分认定等工作。

  5、按省市县师训部门的要求,不断加强完善校本培训工作,全面开展民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作。两项工作从年初的布置到过程的实施,最后组织了检查考核,合格率均为100%,后续进行检查考核反馈及经验总结和表彰奖励等。

  6、加大对促进中小学教师专业化发展的培训力度,积极争取上级主管部门和学校的支持,聘请省市教育教学专家、名师到我县举办专题讲座,全年聘请了15人给中小学教师进行有针对性的培训讲座,深受教师们的欢迎。组织进校教师深入基层学校指导工作,举办专题培训讲座。

  7、20xx年,按照上级部署要求认真落实班主任培训的各项方案、计划,积极扎实稳步有序开展工作,使我县的中小学班主任培训工作开展得有声有色。完成非远程班主任培训小学350人,中学148人;计算机远程培训工作持之以恒。随着改革开放和教育信息化的进一步深入发展,利用计算机网络设备创造性地举办远程中小学班主任骨干培训班。

  按市教育局部署,积极参加《昆明市20xx年小学教师远程培训》,今年xx县参加远程教育培训的小学教师共830人,经过组织检查考核全部合格,合格率为100%,圆满完成了此项工作。为教师培训学习开辟了更广阔的途径。

  8、积极配合参加云南省农村中小学骨干教师第一、二期的培训、返岗研修及后期工作。制定相关实施方案,督促要求按时上传各种作业,在自身平时教学工作中发挥作用,带头教改和探索教育教学规律,开展必要的教研活动,其中两人在培训教师时举办了讲座。

  9、教师进修学校与县教育局扎实有效地搞好昆明市第五届和第六届中小学学科带头人、骨干教师评选、课堂录象制作、软件库管理和信息采编等工作;完成了全县124名骨干教师的论文评审。今年四月份,按县教育局晋教办〔xx〕12号文件关于组织参加昆明市第五届普通中学学科带头人和骨干教师评选活动的通知,积极稳妥地开展此项工作。从报名推荐到审批、听课评课到课堂反思、论文评选和学生问卷到综合评审、颁证及动态管理考核等工作,进修学校全程参与。此次推荐出16名教师参加市级评选,教育局成立评选领导小组和评审委员会,严格按相关程序,不折不扣地完成这项工作。在选手们的紧张角逐和评委们的共同努力下,最后共有8人脱颖而出,其中3名评选为学科带头人,5名为骨干教师,并向学校、社会公示,予以命名表彰,已上报参加市级的评选。同时不断完善中小学学科带头人骨干教师动态管理考核。认真总结中小学骨干教师培训的经验,为进一步扎实有效地开展好中小学骨干教师的培训打下了基础。

  10、20xx年6月又启动英特尔未来教育培训工作,培训中小学教师100名,此项工作已顺利完成。并参加昆明市“英特尔未来项目”的访谈评估会。

  11、抓好“xx教育信息港”专线网络建设工作,投入资金近万元,按教育局要求完成相关软硬件设施建设,做好相关数据采集、编辑、录入等工作;管好、用好学校电教设备设施,充分发挥设备功能,服务于教育教学。

  12、加强计算机教室建设,为开展中小学教师的《教师教育技术能力》的培训考核工作作好充分准备;配合教育局电教科搞好信息技术教师培训工作,使我县中小学信息技术教育设备全面进课堂,进教室,直接面对中小学学生,在不断提高教育教学质量的同时,为我县的信息技术教育课参加省、市汇考作好师资和技术的准备。

  13、充分利用和发挥计算机教室的作用。充分发挥我校设备和人才优势,创新培训模式,提升学校知名度。充分利用卫星资源,扩大收视面,极大方便了边远地区的农村学校,克服了计算机网络不通,交通不便,信息闭塞等困难,使边远地区农村学校的教师足不出户就获得了最优质的教育资源和最新的教育理念。

  14、今年是高中新课改年,xx县教师进修学校组织高一教师96人参加远程培训,参训教师反映良好。首先,通过培训更新教师的教育教学理念,对新课程的认识有了质的飞跃。其次,让广大教师开阔了视野,获得了很多先进的教育信息。再次让老师们看到了自己的不足,有了前进的动力和方向。

  通过远程教育培训这种全新的培训模式,为教师的专业发展搭建了广阔的舞台,为教师队伍的建设提供了新的模式,同时也为农村文化经济科技信息的发展奠定了基础。

  15、教育科研工作有一定成效。一是学校数十篇文章发表省、市刊物上;二是撰写并报送信息12则,有多则已采用;三是积极配合晋城小学、城关小学完成市级课题研究的指导工作;四是对各中小学教师培训工作状况调研等。为下一步教师培训工作提供了相对科学详实的基础依据。

  16、20xx年地方选修课培训成效明显。共培训五门课程即五个专题,均为50学时,各5个学分。培训教师达千人以上。

  xx、20xx年和20xx年新教师培训两期300多人,及时培训20xx年特岗、普岗教师200多人,收效良好。

  三、立足师训服务社会拓宽办学领域

  1、xx县教师进修学校以对外办学为契机,求新求宽求发展。狠抓学校服务功能的拓展,多渠道开门办学,在抓好全县教师培训工作的同时,进校充分发挥“多元办学”的格局和优势,面向社会多渠道、多形式办学,扩大办学空间。按市、县语委的要求,组织开展好中小学教师和事业单位服务窗口行业相关人员的普通话培训测试鉴定工作,对外办学学员涉及全县各系统、各单位、各行政级别人员。积极配合县语委完成xx———20xx年县职中、县幼儿园的普通话测评工作。和教育局共同组织xx县第十二届推普活动美文诵读比赛,收到了预期良好的效果。进校教师积极参与上级相关部门组织的“三普”培训考试工作,此项工作正在进行中。

  2、面向社会开门办学,求实求活,拓展发展空间。在市人才服务中心和县人事劳动局的指导支持下,认真组织好20xx年我县专业技术人员晋升职称的计算机培训考核工作,20xx年共培训考核261人,305个模块,培训考核效果较好,合格率达90%以上。学员涉及全县各系统、各单位、各行政级别,计算机培训工作已成为永恒的话题。现即将组织20xx年我县专业技术人员晋升职称的计算机培训报名工作。

  3、“一村一名大学生计划”稳步有序推进。据省、市、县政府相关文件,我省利用云南广播电视大学现代远程教育教学系统开展的“一村一名大学生计划”,将用5年时间培养一批留得住、用得上的农村高层次技术和管理人才。xx县委政府,经过反复研究论证,决定把我县“一村一名大学生”计划的培训点确定在我校,培训专业为《农业行政经济管理》与《农村企业经济管理》,招收学员35人,使学员拿到一张文凭、学会一门技术、掌握一类项目开发,成为具有大专学历、适应农村经济社会发展需要的应用型人才。按照省市电大以及县委的安排部署和要求,认真做好08级“一村一名”大学生的教学管理工作,不断总结教学管理工作中的经验,改进教育教学方法,维持正常教学工作秩序,收到很好的教学效果,受到了好评。今年又按上级相关文件精神,照程序通过测试招收了09级学员30名,现正在本校就读,本学期已面授学习两科。

  4、农村剩余劳动力转移的培训圆满成功,如期收效良好。今年xx县教师进修学校作了大胆的尝试。与昆明市相关职业培训学校联系,与xx县就业局,xx县农村劳动力转移办公室合作,在保证完成师训工作的前提下,培训护理班学员130余人,分为古城一个班和教师进校一个班。承诺在自愿的基础上安排就业。通过进行职业培训并推荐其就业,既是解决“三农”问题、构建和谐社会的需要,也是提高劳动者生存能力、创业能力和就业竞争力的重要举措。为学校赢得了良好的社会效益,促进了xx经济的发展。充分体现了进修学校小实体,多功能,大服务的特点。

  四、强化各项管理工作,努力拓展学校发展空间

  在整个管理工作中始终坚持以人为本,可持续发展的科学发展观,充分发挥教职工的主人翁精神,最大限度的调动全体教职工工作的积极性和主动性。

  1、积极创造条件,不断总结创新中小学教师继续教育工作,积极争取继续教育专项经费的投入,进一步规范中小学教师继续教育学分管理机制,为全县中小学教师职称晋升和年度履职考核提供准确无误的依据。

  2、教学管理始终坚持以教学为中心,按照教育规律办事,强化教师职业道德规范,使教师做到教书育人,为人师表。在教学中积极探索,体现素质教育的内涵,各种学科培训中渗透新课程改革的理念和要求。结合实际开展有针对性的课题研究,不断推进学校的教育科研工作。组织教师开展业务学习,鼓励教师撰写论文,努力提高教师的教育科研水平和教育教学能力。

  3、总务后勤工作紧扣为教育教学服务这个中心,不断总结深化学校后勤社会化的管理改革,充分调动全体教职工的积极性。管好用好学校的物资财产,及时为教学提供所需物品,保证参加培训学员的食宿服务及时到位。

  4、学校安全卫生工作得到不断强化。20xx年学校加强与公安、卫生、消防等部门的联系,努力创建平安校园,积极创建和谐学校。建立健全学校安全、卫生工作制度,认真落实安全、卫生工作措施,杜绝安全事故的发生。对教职工和学员进行法制、毒品预防、消防、疾病和传染病防治等安全教育,不断提高法制意识和自我保护能力。今年以来,以xx县创建昆明市文明县城为契机,着力整治校内外环境卫生,搞好绿化、美化工作,使有限设施设备摆放有序,室内外干净、整洁。有效地提高了教职工和学员的文明意识。今年平安创建工作取得成效,圆满顺利通过县级验收。

  5、严格规范学校财务管理,保证经费开支符合国家法律政策要求。学校财务管理纳入县核算中心后,严格按中心的要求,实行收支两条线,由核算中心进行专帐专户管理;严格财经纪律,认真规范收费行为,严格按物价、财政和教育主管部门核定的收费项目和标准收费,无乱收费现象发生。学校对财务管理精心计划,量入而出,厉行节约,把有限的资金最大限度地用在教育教学工作上。力所能及安排给予贫困教师补助,组织全体教职工出外考察学习,并通过各种努力,尽可能改善教职工福利。

  6、充分发挥教职工民主监督和参与管理的作用。每年召开全校教职工大会(教代会),审查学校财务,讨论通过学校工作报告和各项重大改革方案,充分听取教职工的意见、建议,为学校党政决策提供可靠依据。

  7、学校党政支持并配合工会共同做好老龄、青年和妇女工作,每年按规定如数划拨工会经费,并在可能的情况下拨给一定的补助经费,组织开展健康有益的文体活动。

  8、重视关心老龄工作,按照上级要求认真落实各项政策,坚持每年教师节、敬老节、中秋节和春节对离退休教职工进行慰问,建立了对教职工的走访和生病住院看望制度;每年给予退休教职工适当的活动经费补助。

  五、存在的困难和问题

  1、进校最大的困难就是培训经费紧缺。近几年来,随着教师培训收费的取消,收入为零。而贯彻落实省市进一步加强中小学教师继续教育工作意见以来,履职晋级培训、中小学校本培训、中小学教师综合素质培训、地方选修课培训、校长培训、骨干教师培训、英语教师培训、新课程改革教师培训等工作任务十分繁重,要全面完成这些工作任务,必须保证相应经费的支持,开展工作囊中羞涩。

  2、地方选修课培训局面难于打开。由于大多数教师继续教育学分无需再选修其他课程培训就都已经够了,所以参加地方选修课培训的积极性普遍不高;

  3、进校教师的学科不配套,有的学科教师过剩,有的学科教师紧缺,学科教师结构需要调整和充实完善。

  六、20xx年师训工作培训思路

  1、进一步加强党建工作,发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。进一步落实校内教职工各岗位职责的执行情况,规范工作职责,严格考勤制度,加大监督管理力度。研究制定科学合理符合政策的奖金分配规定,调动教职工工作的积极性和主动性。今年重新对岗位进行设置,引入激励机制,为学校的发展作积极的努力。

  2、探索走与高校联合开展中小学教师培训工作的路子,充分利用优质高校教师力量进行高质量教师培训;紧扣师训工作服务中小学教师这一主题,实现小实体,多功能、大服务。

  3、认真搞好校本培训,加大进校教师对各项培训工作的指导、辅导和管理的力度。稳步推进中小学骨干教师动态管理。认真规范学分考核认定与发证工作。不断完善中小学教师继续教育的档案管理,努力实现教师培训信息的电脑化管理;

  4、总结完善中小学校长培训工作,探索开展后备干部培训、教导主任培训、总务主任等培训工作。

  5、按省市要求,开展标准化项目学校教师培训工作,对我县20xx年列入标准化项目学校建设的3所学校教师如期开展了全员培训,其中,培训小学教师36人,中学104人。预计下一步对20xx年列入标准化项目学校建设14所学校的教师进行培训。

  一年来,在党的十九大精神的鼓舞下,在县委、县政府和县教育局的领导和大力支持帮助下,在省市师训部门的关心指导下,通过全体教职工的共同努力,取得可喜的成绩,圆满完成了上级交给的各项师训任务,使我县师训工作实现跨越式发展。

  我们将进一步总结经验,正视和克服发展中存在的问题和困难,坚持以人为本,坚持科学发展观,进一步强化管理,团结合作,与时俱进,努力工作,为办好人民满意的教育,培训更多合格、优质的教师,为xx教育事业的发展作出贡献。

进修工作总结2

  20xx年静脉输液治疗小组在护理部统筹及小组组长指导下,得到各科室的大力支持,使得静脉输液治疗小组的工作能按照计划顺利完成,现将工作总结如下:

  一、静脉输液治疗小组工作完成情况

  (一)专科活动:

  1、由于医院二期的投入使用及南北两区临床科室的增加,原有静疗小组人员已不能满足需要,今年重新进行了各科静疗小组成员的申报工作,目前南北两区共用静疗小组成员70人,覆盖了全院所有临床科室。

  2、静疗小组每季度组织一次全院护理查房,对全院静脉输液质量进行监控。每个临床科室抽查10名病人,对静脉输液治疗各方面进行全面、细致的质控,对存在问题的科室现场进行指导,督促整改,对发现的问题在小组例会上进行讨论,制定整改措施,及时解决、规范一些共性存在问题,以提高护士静脉留置针、CVC、PICC技术,降低静脉输液治疗风险。全院静脉输液质量得到持续改进。

  3、针对20xx年 “静脉输液工具及并发症的横断面调查”情况中存在的问题,今年运用PDCA管理方法进行逐步整改,导管维护规范率从60%提高到80.4%,效果明显。

  (二)业务方面:

  1、本年度小组先后在院级组织七次静疗相关理论的业务学习,及时对今年颁布的《静脉治疗护理技术操作规范》进行了解读,受到大家的好评。

  2、今年先后派2名小组成员参加四川省静脉治疗专委会的培训班及学术年会,各位老师将新知识及学科进展与全院护士分享和交流,提高大家静脉输液治疗知识和操作水平,同时开拓大家眼界。在四川省静疗专委会组织的案例分析活动中,我院的案例分析获得优秀奖。

  3、静疗小组成员先后在院内组织了30余次护理会诊,送病人外出会诊2次,有效解决了病人的困难。在疑难问题讨论过程中大家积极发言,共同讨论解决问题的办法,营造了一个很好的'学习氛围,有效解决了临床的困难。真正体现了为临床服务的宗旨。

  4、PICC技术开展情况:已在肿瘤科、血液科开展传统PICC 穿刺术及应用改良的塞丁格技术行PICC穿刺术。极大地提高了肿瘤病人静脉化疗的安全性。

  (三)科研方面:

  1、根据20xx年 “静脉输液工具及并发症的横断面调查”结果,今年运用PDCA方法对问题进行了整改,相关数据收集正在进行中。

  2、本年度选送了四篇与静脉输液治疗相关的文章参加四川省静疗专委会学术年会。

进修工作总结3

  依据x教育局和进修学校党总支计划,对照中教部下半年工作要点,深化课程改革,关注课堂教学,关注教师发展,比较顺利完成了预定的工作目标。现简要总结如下。

  一、切实加强政治思想教育,努力提高党员的政治思想素质。

  我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育,努力做到学习活动制度化、规范化,且注重与实践的有机结合,提高实效。

  1、政治学习常抓不懈。学校支部坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习,学习内容广泛,形式多样,有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。

  2、主题教育活动丰富多彩。我支部注重把党员的先进性教育作为一项长期性工作来抓,开展党员示范岗,积极开展党员志愿者活动。

  3、努力打造“以人为本,关注教师发展”的研训文化。教研员基于教学中的问题开展主题研训活动,讲座、课例、反思,带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。同时,与基教科建立联席会议制度,对教学校长和主任做复习备考、质量分析报告。

  二、有计划、有条理的进行学习。

  1、集中学习

  由于进入4月以来,是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。中考在即,中教部初三教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮调研,并且准备各项考试的考务工作,每天调研两所学校。但我们仍能坚持集中学习,学习中首先进行引领学习,由主讲人领着学习,然后交流学习体会,剩余时间就集中个别学习。

  2、个人学习

  我们第一党支部更多的是利用业余时间党员进行个人学习,学习中做好笔记,每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。

  3、交流讨论

  集中学习和个人学习后,第一党支部集中一次进行了学习交流,谈体会、谈心得、谈疑惑,最终形成两个研究问题,形成自查报告及整改措施。

  三、部室主要工作

  1、完善制度建设,走制度管理与文化管理相结合之路。

  (1)结合开学视导、集体调研和初三专项调研,重点指导基层学校落实“改进和加强教学研究工作”和“初三教学工作”两个指导意见,这两个意见比较明晰、周全,简明实用,受到基层学校的.欢迎。

  (2)实施“两个标准”研究与学科分解工作,在开学集体研讨的基础上,结合x市教师专业能力评价标准,开始了各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准的制定工作,目前,语文、数学、英语、化学、思品、历史、地理的两个标准已制定完毕,但仍有许多不尽人意的地方,有待于下一步的细致修改完善。

  2、丰富区域研训形式,开阔视野,解决教学中的实际问题。

  (1)围绕本学期集体调研的主题“关注学生学习方式的转变”,实行了菜单式调研形式,三轮调研,目的明确,努力做到按需指导,针对性指导,有效服务。

  (2)开放研训活动,实施语文学科的区际联动教研活动。

  (3)完成教学基本功竞赛的发动、组织、评奖和证书发放工作,教学基本功比赛较好地激发了教师的潜能,给教师提供了展示机会。

进修工作总结4

  感谢院领导给我的这次进修学习机会,感谢xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)各位领导为我们提供良好的平台,感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

  xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)是我省所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院,同时也是全省肿瘤防治的中心机构,承担了政府肿瘤防治相关指令性工作,在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到xx等邻近省区。

  在xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)为期3个月的进修学习期间,在诸多带教老师的热情关怀帮助下,我顺利完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规知识,着重学习了PICC置管的维护及换药技术,进一步学习了无菌技术的重要性,通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识,对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心,希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作,也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论,同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识,使全体学员及自己都受益匪浅,这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

  三个月的进修学习,非常感谢xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)各位老师的倾囊相授,让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的.提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务,同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中,我将自己所学的专业知识运用于临床实践中,希望为病人提供更多的服务。在此,对各位老师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!

进修工作总结5

  一年来,在上级党委和学区党支部(总支)的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义和“十八大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

  为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的'理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

  我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,兼任班主任,上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查,体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。

  我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这一年多来,在我和搭伴老师的努力下,这个班的后进生完全克服了纪律松散、逃避学习的现象,树立起了学习的自信心,端正了学习态度。目前,这个班的班风、学风在校名列前茅。

  由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。本学年年被评为乡级优秀少先队辅导员,本人探索学习信息技术,在博客中发表一点拙作。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

进修工作总结6

  喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,以深化教育改革为重点,以促进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标,全体教职工攻坚克难,积极进取,圆满完成了各项工作任务,为我县基础教育的发展做出了新的贡献!现将具体工作概况总结如下:

  一、主要工作回顾

  (一)教研工作有了新成绩。

  1、深入基层,广泛调研,研训成绩硕果累累。

  本学期,各科研训教师加大了教学工作的指导力度,深入基层校工作计1226天,进行了“蹲点式”、“跟踪式”、“沙龙式”、“集中式”等多种形式的研训活动,使我们的研训工作呈现出新亮点。一分辛劳一分收获。在校领导班子的支持下,在各学科研训员的精心指导下,我们的研训工作成绩显著:本学期共听评导课1568节,指导出省级优秀课10节,市级优秀课44节,县级优秀课134节。

  2、特色鲜明,注重实效,召开县级教学研讨会。

  本学期,为推进课程改革,大幅度提高教学效率,中小学各科研训员从自己的学科特点入手,选择了适合我县教育实际的课题,组织召开了不同规模的中小学、幼儿园教学观摩研讨会,受益教师938人。其中初中研训部的数学、英语、物理、化学、综实五个学科分别在镇内几所初中召开的研讨会,推动了初中课改的发展进程;小学研训部数学、语文、科学、综实学科分别针对自主学习、高效课堂及自主探究能力等主题组织的研讨会,检验了修订版课标在课堂的落实情况,总结了我县近几年来小学课改的阶段性成果;艺体部的体育、美术学科在组织县级研讨会的同时,还组织中小学青年骨干教师参加了东三省的体育课堂教学研讨会,让我们的青年教师开阔了眼界;学前研训部就“如何实施幼儿园主题课”为主题召开的专题研讨会,有效地解决了幼儿园主题课的实施策略问题;德育部成功组织了小学心理健康、思品学科的研讨会,并组织各中小学开展了丰富多彩的班团队会活动及团队干部演讲比赛,激发了基层校团队干部、班主任及任课教师的工作热情。从听课、评课、导课,直到呈现在全县教师面前的精品课,我们的研训员付出了艰苦的努力。每一次研讨会的召开对所有参会的领导及教师来说,都起到了启迪心智、业务引领、水平提升的作用。

  3、学科大赛,捷报频传,教师素质整体提升。

  为加快教师专业化成长,我县中小学各学科研训员历时一学期时间,认真指导培训并组织本学科教师参加了市教育局于20xx年启动的中小学优质课工程大赛,在20xx年3月召开的大赛总结表彰会上,我县共有121名中小学参赛教师分别被授予“教学能手”、“学科带头人”、“教学新星”荣誉称号;喀左县三高中、四高中同时被评为先进集体;第三初中获农村组三等奖;小学教师代表队取得了全市团体第二名的优异成绩。小学数学、英语、科学学科的三位获奖教师在大会上做了示范课,体现了我县小学学科教学理念新、教法先进入时,同时也彰显了我县教师的雄厚实力,显示了我县强大的教育后劲。学前研训部组织全县幼儿园参加市学院组织的幼儿书画大赛、教师玩教具制作及优秀案例的评比活动,取得了优异的成绩;教育技术部组织中小学生参加了第23届全国青少年计算机表演赛,其中三位教师获得优秀指导教师称号;在学校的精心部署下,中小学各科研训员认真组织本学科教师参加了喀左县中小学优质课工程大赛,现各科皆已完成了第一、二轮的比赛,下学期将完成第三轮做课比赛,总体看成绩是客观公正的,促进了教师队伍整体素质的不断提升。

  4、质量监控,总结经验,明确下一步工作方向。

  长期以来,中小学的质量监控工作一直是我校工作的一项重点工作。3月份,学校组织召开了20xx年喀左县初中教学质量监控总结表彰大会,表彰了取得优异成绩的前56名学生,并授予他们“学习标兵”、“优秀学生”荣誉称号。本次大会,总结了过去教育教学的成功经验,分析查找了教学与管理中存在的问题,更好地明确了下一步的工作方向。

  (二)科研工作又上新台阶。

  科研部在对全县的科研工作进行周密调研的基础上,指导和检查了我县5所备选基地校的材料及硬件设施,顺利通过了省级基础教育专项课题《农村寄宿学校艺术化特色发展研究》的结题工作。并陆续申请了9项市级课题。初中研训部化学科的省级课题《义务教育均衡发展背景下的初中化学高效学习的实践性研究》正在实施中;生物科《农村初中信息技术与生物课堂教学整合》的应用研究的省级课题已验收结题;物理科《建构主义理论支撑下中学物理相异构想的研究》省级课题在县二中已协议申报立项;小学研训部完成了《小学综合实践评价研究》、《小学生学业评价研究》两项科研课题的结题工作;艺体部完成了由三高中、蒙初中承担的两项国家级科研课题结题工作;教育技术部完成了对蒙初中及羊角沟中心小学两所实验校的科研课题结题工作。这些真实有效的教育科研活动,帮助我们的一线教师更好地认清了自身教育教学中存在的问题,提高了施教能力,获得了更符合理性、更尊重人性、更符合现代社会需要的教学技能和方法。

  (三)师训工作有了新突破。

  本学期,师训工作量大,任务繁重。初中、学前研训部根据学校培训计划,对全县中小学、幼儿园共971名县级骨干教师进行了为期8天的专题培训,收到了良好效果;小学研训部组织近三年来新上岗的`105名青年教师召开了教师专业成长报告会,为青年教师尽快走上专业化成长道路起到了促进作用;教育技术部从年初至今,进行了教育技术能力初、中级培训达312人次,并组织全县中小学教师524人参加了初、中级教育技术能力考试,促进了中小学教师教育技术能力的提升;教务处全体人员恪尽职守,有序地组织了20xx、20xx级专本科函授学员的暑期学历培训及“十二五”期间县级中小学骨干教师的培训工作。

  (四)干训工作又呈新亮点。

  本学期,干训部专任教师参加了全省干训教师“十二五”必修专题的培训,并组织全县的小学校长就《教育科学讲座》、《教育法制基础》、《学校管理理论与实践》几个专题进行了校长任职资格培训,聘请二小、四小两位校长将他们在全国小学校长骨干培训班中学到的新经验结合自己的实践经验为全县的小学校长和业务主任做专题报告,把最新的教育动态信息、先进的教学理念、成功的教育教学管理经验介绍给了全县小学校长与主任,促进了新任校长树立正确的办学思想和校长履职能力的提升。

  (五)学校队伍建设与管理工作又见新起色。

  1、学校队伍建设常抓不懈,党组织的战斗堡垒作用坚定不移。

  本学期,学校狠抓队伍建设,加强责任精神培养,组织全体研训教师进行教育统计学等教育理论学习、练习书法绘画、设计进行听课笔记展览、利用网络平台建立研训员个人微博等活动,促进了全体教职工综合素质的提升。坚持实行签到、签退查岗制,劳动纪律的整治工作有成效,涌现出许多爱岗敬业,有的带病工作,恪尽职守,有的早到晚归等动人事迹。学校党总支以“创先争优”活动为依托,建立学习型党组织,积极发展新党员,充分发挥党组织的战斗堡垒和政治核心作用,成功举办了“庆七一”读书交流会,并组织科研部及教育技术部到草场乡中心小学和官大海学校开展了送教下乡活动,为促进城乡教师相互学习交流搭建平台。

  2、工会工作热情饱满、细致入微。

  校工会积极配合党政领导,紧紧围绕学校的中心工作开展了各项活动。在学校经费十分紧张的情况下,组织了女工体检和全体在职及离退休教师健康检查,关心患病职工,继续为教职工上医疗险、人身意外伤害险及女工安康保险,充分体现了师校这个大家庭的温暖。

  (六)办公室工作井然有序,总务工作保障有力。

  办公室充分发挥纽带功能,热情服务教学一线,完成了材料征订、党刊发放、党费收缴、材料撰写以及试卷打印等工作,为学校的教育教学工作提供了有利保障。

  总务处强化管理,开源节流,年初积极争取资金,完成了复杂的账目回放相关工作,把“两个服务”真正落到实处,保证了学校各项工作的正常运转。

  二、工作中存在的不足

  本学期工作收获颇丰,在看到成绩的同时,也清晰的看到我们的工作仍存在不足。一是少数研训人员的专业素养和专业水平有待进一步提高。二是学校的业务考核、考勤等规章制度有待进一步健全完善。三是师德修养与工作纪律整治有待进一步加强。

  同志们:

  纵观本学期工作,在全体教职工的共同努力下,我们的成绩是值得肯定的。我们有信心在教育局的正确领导下,进一步总结经验,正视和克服发展中的困难,弥补不足,不断强化管理,与时俱进,扎实工作,为促进喀左教育的更好更快发展做出新贡献!

进修工作总结7

  进修学校期间,对我来说是一个充满收获和成长的时期。

  首先,我深刻认识到了教育的使命和价值。在进修学校中,我意识到教育工作者需要具备专业的知识和技能,才能更好地实践教育使命。我会更加努力地学习和提升自己的教育教学水平,不断探索和实践新的教学方法和策略,为学生创造更好的学习体验。

  其次,我还学到了许多班级管理和合作沟通的技能。事实上,班级管理是教育工作中不可或缺的一环。我会积极地加强和家长的沟通联系,建立良好的信任关系,同时也注重学生的心理体验,更好地关注他们的'成长和发展。

  最后,我也认识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。我会在今后的工作中,注重学科知识的学习和提升,不断探索新的教育教学策略和方法,提高自己的教育教学水平和能力。

进修工作总结8

  秋去冬来,随着寒意渐深,我在异乡的思乡之情也愈加浓烈。尤其是年关将至,学业也即将结束,更让我想起亲朋好友,不禁感慨万千。在杭州进修已有两个月,但博客鲜有更新,甚至敲键盘时感觉手脑生锈。今天终于抽出一点时间,留下几句话,为这段时光做一个小小的纪念。

  早已慕名浙一医院属全国十强医院之一,小女子有幸能在其综合重症ICU进修学习呼吸治疗,倍感荣幸,也倍加珍惜在这里学习的每一寸时光。每天坚持六点半早起,踩着单调的步伐往返于医院与宿舍之间。一天24小时被工作、学习、吃饭、看书、睡觉所瓜分。

  浙一医院在许多先进医疗技术方面处于国内领先地位,如器官移植(尤其是肝移植、心肺移植等)、心脏手术,以及重症监护等。这些成就早已傲视同侪,吸引了全国各地的医务人员前来学习和进修,甚至有英国的护士来此实习,东南亚的医学硕士生也纷纷前来学习。浙一医院之所以能在国内医疗界拥有如此的影响力,离不开每一位医务人员的努力。在这里,我们氛围浓郁的学习环境、开放的学术思想、扎实的医术技能、勤奋的研究分析、激烈的讨论交流......这些与进步息息相关的因素,始终激发着我们的求知欲和钻研精神。浙一医院的创新成就并不仅仅归功于先进的医疗设备,更离不开先进的医疗理念、勤奋学习的实践精神。在这里,我们不断学习、思考、实践、探讨,深入各个领域,创新医疗技术,这就是我心目中的浙一。

  当初选择外出进修学习,身边很多人不理解,儿子已经就读小学二年级,这个阶段的女子应该就是在家相夫教子,享受生活消磨时光的年纪了,进步应该是更年轻人的事情,进修辛苦不说,且进修学习没有奖金,收入会少很多,进修根本就是赔本买卖,不值。进修已近结束,当初无悔的执着选择仍然是我此时的骄傲。

  在这里我感学习之辛苦、生活之清淡,不如我感学识之贫瘠、理念之落后更甚。在这里我遇到了很多良师如综合ICU呼吸科主任浦其斌主任,为他渊博的呼吸医疗知识和深厚全面的医学技能所折服,特别是在呼吸专业上如此令我们仰慕的.他,仍然终日埋头钻研,踏实工作,饱满的工作热情,精细的学术风格,更令我钦佩。他对循环的透彻独到理解,常常在查房精彩演讲分析之时吸引了包括我在内的众多粉丝围拢在他身边,谈笑梳理,精准点拨,谦逊随和,孩子已经上初中仍在这里进修护理的黄晓玲姐姐,时常对我嘘寒问暖,居住杭州本地的她还让我品尝她自己做的牛排,让我感到一丝家的温暖;还有曾和我一起学习呼吸治疗一个月的山东小妹孙永芳,本科护理专业毕业,准备报考国际护士证。

  用一句话来结尾吧。作为女子,唯有学习才能奋发,唯有学习才能立本,唯有学习才能安身,学习让我们每一个人更好地迎接生活,让我拥有一份淡定从容的情怀去相夫教子。

进修工作总结9

  我在xx学院肿瘤医院腹部外科学习一年,在各位老师的谆谆教导和精心培育下,经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到了预期目的,现总结如下。

  我的进修专业是腹部外科,xx院肿瘤医院腹部外科在各亚专业均有较高的学术水准,拥有一批专业内一流专家,学者。在腹部外科进修学习期间,我能有幸在他们的指导下学习,工作,并观摩参与他们的重大手术。在腹部外科基础理论肿瘤先进的治疗规范方面有了质的提高,亲眼看到他们的'精湛手术水平和技巧,胃肠肝胆胰腺及乳腺肿瘤的规范化根治手术(如保留盆腔神经的直肠癌根治术,早期直肠癌局部切除术,标准d2胃癌根治术,早期胃癌局部切除术,根3式结肠癌根治术,肝部分血流阻断下肝切除,乳腺癌保乳手术,胰腺肿瘤局部切除术,胰腺中段切除术,保留脾脏的胰体尾切除术,保留十二指肠的胰头切除术)。从而使我对腹部外科肿瘤的规范化治疗有了进一步的认识,并在手术能力和技巧方面有了提高。另外,医院刚刚开展的腹部及乳腺肿瘤术中放疗技术使我了解了肿瘤综合治疗的最新进展。医院院所结合的特点,使科研水平达到属国内顶尖行列,并在国际上有相当的地位。国际交流频繁,使我认识到临床与科研结合的重要性。一年荏苒,试图通过这么短时间学到全部知识是不现实的。重要的是学习肿瘤医院这个专家学术群体,先进的肿瘤科学研究及临床治疗理念。这样才能逐渐提高,追赶学科前沿。希望以后能有更多的机会学习深造。总之,一年来,通过这次难得的求学机会,我加倍勤奋工作,努力学习,终获益匪浅。这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。我定将再接再厉,持之以恒,力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

进修工作总结10

尊敬的公司领导:

  新年好!

  本月是新年的第一个月,我们带着激动与感恩的心回到了公司的温暖怀抱。在企业的阳光普照下度过每一天,我们深感华强化工这个温馨大家庭正以惊人的飞速崛起。离开公司半年的时间,公司的变化太大,一项项新上工程,新办公大楼的矗起等等。让我们每位南化学子暗自下决心在外一定要好好把握机会,刻苦努力学习,不辜负企业对我们的.一片期望,积极配合公司的快速发展贡献出自己的一份微薄之力!

  我们顾不上路途疲惫,就冲冲来到公司报到。我们主动请缨,组成了一支南化学员突击队,哪里有需要,我们就冲向哪里!我们时刻准备着,随时能够拉得出打得响,是一支敢打胜仗的队伍!积极响应公司号召,由于临近春节,造成供煤车皮紧张,公司急调汽运煤储备,过磅、押运。处处都需要人,南化学员不畏严寒,四天共押运近500车次煤。2月1日,晋煤到枝城,要从枝城运到公司。路途遥远,我们又冲到最前线,一大早就从公司出发。好不容易到达煤场,由于种种原因不能及时上煤,到了下午四点左右才开始上第一车,也就是说最快也要天黑才能回到公司,当时我们毫不犹豫的先让职能办公室人员先押车返回而自己却等到天黑。我们吃喝在枝城到公司的路上,没有一句怨言。为了公司的一切利益着想,就是通宵达旦也必须在当天将所有煤安全运回公司,我们这一干就到次日凌晨三点多,终于将最后一车运煤安全押回公司,保证了公司春节期间的生产用煤。不光是这些,变压吸附换程控阀;压缩车间新上设备吹扫;锅炉车间打扫卫生;污水更换阀门水挖泥巴;帮助后勤搬放水果……不管在哪里都有我们南化学子忙碌的身影,一个个精神抖擞!我们要用实际行动感谢公司给我们学习的机会,培养我们。

  除此之外,我们利用空余时间回车间汇报半年以来在外的学习思想情况。到各岗位上与同事们沟通学习技术知识以及新生事物的了解认识,学以致用相互切磋。返回公司后将上半年的学习情况向公司领导做了汇报,期末考试成绩单上传到公司。以及对上半年的相关票据做了申请报销。

  为了顺利返回学校,我们刚回来就到当阳火车站订购返校的学生团体票。我们也通过了很大努力,但是当阳买不到,就算是每个人排队也只是站票。路途遥远站着去不是回事,为此又前往宜昌火车站订购。经过找人来到了车站计划室,办理了相关手续,由于春运期间只能提前十天出票,所有只能在正月初三下午提前过来预约,正月初四上午八点才能开始出正月十三的票!按照预约时间提前给宜昌火车站打电话,当来到计划室时一切手续办得并没有现象的那么顺畅!由于学生证上面的乘车区间是‘南京至当阳’,工作人员说只能在当阳买,为了及时的买到学生团体票,我必须想尽一切办法跟工作人员沟通交流办定这事,因为明天就开始售票了!在宜昌火车站计划室一直跟工作人员谈到天黑她们要下班的时候,她们才允许办理,不过要自己到售票窗口排队,可以一次性售五十张票,但也要让后面排队的人不说话……不论怎样,正月初四早晨五点就到火车站售票厅排队,经过几个小时的努力,功夫不负有心人,终于买到了返校学生团体票!

  在春节放假前夕,我们也主要针对过节期间的安全问题进行了安全教育,确保大家过上一个平安祥和的春节。同时也感谢公司能够给我们一次在家过春节的机会,有的同学感言:自从进入公司近十年,没有好好在家过一次春节,这次感谢公司给了我们假期!为了大家在返校途中的安全顺利,在返校前期我们特意我们召开了班务会,重点强调了安全问题。将返回途中的具体工作做了安排,我和体育委在上下车过程中总体负责在前方探路,组织委在前面带队,劳动委在队伍中间负责衔接工作,副队在最后收尾,除此以外各三互小组长负责好本小组全体人员的各项工作,包括吃喝拉撒都必须请示报告。事先我们咨询过可以在当阳上车,为此我们定于正月十三上午10:45在当阳火车站集合点名准备踏上返校的火车。

  我们将再次踏上求学之路,继续努力学习专业知识,完成还有半学期的学业。大家将一鼓作气,以提高专业技术为根本,以刻苦钻研学习为基础,为配合企业的快速发展和打造同行业的领先水平而努力奋斗!

  下月工作计划:

  1、确保返校途中的安全工作;

  2、返校后与班主任做好相关衔接工作;

  3、与学校沟通了解根据实际情况计划安排好下半学期的学习;

  4、尽快适应环境,引导大家快速进入学习状态;

  5、加强寝室卫生内务管理,一切步入正轨;

  6、积极参与新学期学校开展的各项活动;

  7、召开班团委会,积极开展好各项工作;

  8、组织好元宵节相关活动,让大家心无杂念安心学习!

进修工作总结11

  20xx年以来,我在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,认真学习党的十九大精神。作为一名医师,我担任科室副主任,行政管理方面当好助手,切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习

  生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,组织纪律观念强,遵纪守法。敬业爱岗,廉洁行医,有良好的职业道德。坚持求真务实,医教研工作均取得较好的成绩。

  一、医疗工作方面

  长期在临床一线工作,诊疗技术较全面,主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究,担任诊疗组组长,认真履行职责,带领和指导下级医师完成各项医疗工作,诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高,有较好的社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作,经常有院内外点名会诊,主持中医心脑血管病专家门诊,每周两个上午出诊,门诊量较大,经常晚下班,是中医科门诊加班最多的医生,先后10次被评为xxxx医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和20xx年度“门诊医师之星”。

  二、教学工作方面

  承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学,以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的.讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作,共带教实习生共41人,指导硕士研究生3人(导师组成员)。重视教学工作,把“教书育人”,“言传身教”视为师德中最重要的品德,不断总结教学经验,提高教学水平。讲课条理清楚,重点突出,教学效果好。在临床带教工作中,能针对不同学员的特点,因人施教,注重理论联系实际,

  重视学生临床技能的培养,定期开展专题讲座,受到学员好评,教学评估优秀。

  三、科研工作方面

  积极参加科研工作,主持xxxx省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题3项。

  存在问题:开拓精神和创新意识还不够强,工作中有时还不够大胆。今后努力方向:发扬成绩,克服缺点,争取在医教研各方面取得更大的成绩。

进修工作总结12

  我是一名普通的乡村医生,自从20xx年从事乡村医生工作以来,

  在卫生局及镇医院领导下,认真开展各项医疗工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。先将工作总结如下:

  一、认真负责做好医疗工作

  “救死扶伤,治病救人”是医生的职责所在,也是社会文明的组成部分。医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用。为此,我抱着为患者负责的精神,积极做好各项工作,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了村民的好评。

  二、积极参加各项业务培训

  通过不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也慢慢的有所提高,现在掌握了农村常见病。多发病的诊断和治疗方法。在日常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人,从程度上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,促进自己业务水平的提高。

  三、贴心与群民沟通

  每次到卫生院开会,我都认真听取积极完成上级领导布置的.任务,积极的向广大村民宣传党和国家的惠民政策。在儿童计划免疫工作中,走家串户送儿童防疫针的通知单,做了不少实实在在的工作,对于儿童家长的询问总是耐心的给予解释,直至满意为止。尤其是自20xx年开展农村合作医疗以来,更是在我和村民之间架起了沟通心灵

  的桥梁,我不厌其烦的向村民解释,宣传农村新型合作医疗的政策,并且认真执行上级政策。

  自从踏入乡村医生的工作中,这一年来,在各级领导的帮助和同志们的支持下,工作取得了一点点成绩,但与其他同志相比相差甚远,在今后的工作中,我要继续努力,克服不足,掌握更多更好的医疗知识,争取创造更好的工作成绩,为广大村民朋友排忧解难。

进修工作总结13

  在进修学校工作期间,受到了良好的教育和培训,我对教育教学的认识更加深入,对教育工作的责任更加重视。

  首先,我收获了很多教育教学方面的知识和技能,特别是在教学设计和课堂管理方面,我有了更深入的了解。我会将所学到的教学策略和技巧运用到实际教学中,为学生创造更好的学习环境和体验。

  其次,在进修班级中,我也学到了许多班级管理和合作沟通的技能。在教育工作中,班级管理是非常重要的'一环,我会认真负责,通过与学生和家长的沟通,建立良好的互信关系,有效管理班级。

  最后,我在进修学校中也认识到了自己的不足,比如需要更好地掌握学科知识、提高专业素养等。我会通过加强学科学习和交流互动,不断提高自己的专业素养和教育教学能力,为学生提供更优质的教育服务。

进修工作总结14

  本学期我校教学工作以铁锋区教育局和区教师进修学校工作要点为指导,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂常规化为切入点,立足我校实际,强化教育教学研究和常规管理,深入进行课堂教学改革,逐步完善“4+1”教学模式。不断更新教学观念,树立“学生发展为本”的教育思想,努力提高教育教学质量。现总结本学期工作如下:

  一、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养。

  学校教学质量的高与低,与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教学质量的提升和提高源源不断的动力。基于这样的认识,本学期,我校非常重视师资的培训,想尽一切办法,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

  (一)积极“走出去”,为教师创造各种学习机会。

  本学期,我们非常珍惜外出学习的一切机会,先后到外校参加培训观摩学习达36人次,其中在10月

  15、16日派出李亚斌等3人参加区英语学科赛课观摩及研讨活动;在10月20、21日派蒋建军等4人参加区数学学科优师优课赛课及观摩活动,在10月22、23日派李梦涵参加区思品学科优师优课赛课及观摩活动;在10月27、28日派宋艳菲等5人参加区语文学科教研活动;并在11月20日,同时派出全体教学领导和全体班主任教师到和平小学参加科研课题工作的培训和学习。另外还分别在11月25、26、27、30号和12月9号连续派出教师参加各个部门和学科的教学活动。

  这样,以校内外各种活动为契机,学校积极把握机会,创设平台,使我校老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究;在研讨、思考、合作中丰厚理论素养,结合自身课堂教学实际,及时总结经验教训,深入探索课堂教学规律,切实解决学习和工作存在的实际问题,努力提高教育教学水平。

  (二)适度“请进来”,问诊课堂开拓视野

  本学期学校邀请到了铁锋区科研室的唐艳荣主任到学校亲临一线,面诊课堂,并作专题讲座。先后听取了五年级蒋建军老师的数学课《可能性》和四年级宋艳菲老师的语文课《去年的树》,随后为全校骨干教师作了画龙点睛式的精辟点评和精彩独特的教学指导,最后还为全体骨干教师做了“我们应该如何搞科研”的讲座,使我校全体骨干教师茅塞顿开,领会到了当今的教学路、科研路该往哪儿走和怎样走。

  (三)教师教育教学理论学习制度化。

  教导处根据学期初制定的教师业务培训计划和教研计划,组织教师学习了各学科的《课程标准》,推荐老师阅读了《北京中小学语文学科教学21条改进意见》等文章。通过学习,我校全体教师进一步了解国家教学改革的.发展方向,并认真完善了各自的《教师有效研修成长记录本》,研修内容涵盖个人发展规划、读教育专著的笔记、教学论文、教学设计、案例与反思、试题、教育教学个案、教学工作小结、培训记录表以及获奖情况记录表。同时各科组多次组织教师观看课改光盘与名师录像课与讲座,并组织教师学习名校的先进经验,如:杨思中学的先学后教,杜郎口的兵教兵等。这样,通过执行学习制度,调动了老师学习的内驱力,提高了教师自主研修的实效性。

  (四)加强骨干教师考核和学科教研组工作建设。

  骨干教师是学校发展的后续力量,是教育教学的主力军,他们的发展提高直接关系到学校的发展,而骨干作用如果得以充分发挥,则会为学校带来无限的生机。

  本学年,我校组织了学校骨干教师通过开展备课、听课、评课等系列活动成功的进行了骨干教师学年度考核工作;并依据上级部门要求,我校组织相关学科教师参加了“铁锋区数、语、英、品学科优师优课”赛课暨教研活动,为骨干教师和青年教师的自我展示创设了一个一举多得的平台;

  教学活动的开展,既磨砺了我校青年教师的教学基本功,又充分发挥了市区级骨干教师的引领作用,可谓一石二鸟。

  二、强化常规,注重细节,提升教学管理实效。

  教学质量是学校的生命线,“质量立校,常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期,我校在管理中能依法治教,注重细节,有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节,引领每一个教师精心设计好每一节课,上好每一节课。根据我校本学期实际情况,我们重点做了几点工作。

  (一)、学期初,根据学校整体装修工程尚未完工的实际情况,依据王校长开学初各年级都要“合班上课”和“九月份就要保证安全,不搞任何集体活动”的通知,教学领导经过认真的开会研究,明确了各自分工,制定了学校学期初工作计划,编写了合班上课的课程表。随后立刻召开全体班主任会议,在明确开学初班主任教学工作具体任务的前提下,又提出了授课和安全等方面的要求,同时在九月份,教学领导,重点加强课前课中的监控检查力度,并依据每天的不同情况及时安排布置教师带串课工作,全力保证了九月份特殊时期学校的正常、有序的教学秩序;

  (二)、经过一个月的施工,全体师生于九月三十日搬进新的教学楼后,教学领导经过多次汇总九月份工作,发现了存在的问题。然后,有针对性的重新制定了新的教学工作计划和课程表(由于学校人员分工的多次改变,本学期先后更改六次课程表)。根据,由于由于第一个月施工在学校师生中造成的普遍存在的一些工作和学习上的懒散、拖沓等现象,确定了本学期教学工作的重点就是加强教学常规管理工作,以查促教,以测促教。

  通过每天的坚持巡视,认真记录,发现的问题及时制止并在全体教师大会上认真总结,在下一步工作中有针对性的检查和反馈等工作手段,彻底扭转了九月份工作中教师课前迟到,课上坐着讲课,课下不注重辅导;学生上课心不在焉,作业不及时,书写潦草等等拖沓、散漫的不正常现象。

  (三)、全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。教学领导为掌握第一手教学情况而带头深入课堂担课、代课。在本学期中教学领导亲自下到各班级承担授课任务和为病事假教师代课等的工作总节数达到了100节以上。

  在九月份六年级二班班主任脚踝骨意外骨折,需要卧床休养半年,而学校并没有及时安排班主任的情况下,教学校长主动承担工作任务,深入班级进行教学。

  在身先士卒进入课堂狠抓教学工作的同时,学校始终以“把课堂还给学生”为教学工作的中心任务,也通过深入学习、以提高学困生成绩,提高学校整体教学质量的为最终目的,切实推进了学校教学工作的开展。领导班子深入课堂听课、测试、批卷、数据整理等工作,了解、掌握教学工作的第一手材料,为深入指导课堂教学收集了大批数据。本学期,先后整理并汇总了“期中考试各班级成绩汇总表”、“各班级口算计算能力测试统计表”、“学生生字考核成绩汇总表”等第一手教学工作数据,打印给各任课教师个人进行年级组成绩横评比较。数据最能够说明问题,教师们通过对数据的进一步分析,查找自己工作中的不足,制定各自下一步工作努力的方向。

  三、科研引领,大胆创新,提高课堂教学质量。

  继续探索“铁锋区第一小学“4+1”有效教学模式”。 传承是基础,但只有创新才有发展。路是人走出来的,为了追求高效课堂,我们必须探索适合本校学情的课堂教学模式。本学期,依据教师进修学校科研部唐主任的建议,我校集中了各学科的骨干教师,分别成立了语文、数学、英语三个学科教研组。落实探索不同学

进修工作总结15

  一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,口腔科全体同志齐心协力下,我在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取的了较好成绩,截至月,完成门诊工作量×××人次,门诊观察治疗病人×××人次,实现业务收入×××万元,业务利润×××万元。较圆满地完成了医院交给的各项工作任务,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、坚持行风建设,不断提高服务质量

  ⒈强化思想教育,提高职工医德素质

  通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合,不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次,为部门行风建设打下坚实的理论基础

  ⒉建立和完善监督网络,把医德医风

  2.实行“两公开”,增强透明度

  严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度,定期检查联系簿,对患者提出的意见建议,由科主任及时答复,时刻接受群众监督,受到患者好评。

  3.落实完善制度,加强管理

  严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及绍兴市

  卫生系统职业道德建设若干规定(八要十不准),积极响应医院组织的无假日医院活动,确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生。

  二、坚持科教兴医,不断提高医疗质量

  ⒈建立质控网络

  在院质控小组的领导下,门诊部制定了科室质量控制方案并予 以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评 价,提出整改意见,制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首 诊医师负责制,门诊医师能够根据病情需要合理检查,合理用药,认 真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的医疗服务;合理排班, 配足医疗力量;制定就医流程并悬挂过于醒目位置,达到了简化就医 手续,缩短候诊时间的目的,极大的方便了病人。

  ⒉努力提高医务人员的业务素质

  有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习,本年门诊部共选派外出学习进修人员人次,并严格落实院内规定的知识共享制度,将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流;

  加快了医疗设备更新,提高医疗竞争力,为了提高医疗质量,不断满足人民群众日益增长的医疗需求,年在医院的大力支持下,门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备,大大促进了诊疗水平的提高,发挥了很好的社会效益和经济效益

  三、坚持基层文化、不断提高职工凝聚力

  本人做为口腔科副主任,始终把基层文化建设作为提高职工凝聚力的桥梁和纽带。积极组织职工参加院内各项活动:

  ⒈开展“四五”活动,制定“四五”措施,三防措施三防覆盖率达。无重大社会治安事件发生。

  ⒉医疗责任事故、医疗纠纷差错发生率,无火灾、触电、民用器、交通等安全事故发生。

  ⒊医院内部管理制度执行率,无影响医院考核积分的责任现象发生。

  ⒋医院感染率<0,一人一针一管一用一灭执行率。

  四、存在的问题与不足

  1.医务人员的职责及责任感有待进一步加强,思想观念有待进一步提高。

  2.缺乏竞争力,医疗质量有待进一步提高,人才队伍建设有待加速

  五、20xx年工作思路

  ⒈抓管理,加强学习,提高自身素质。

  部门主任是职工的领头羊,首先是加强自身学习,提高自身素质, 把责、权、利落实到实处,真正做到有章可循,有法可依,开创门诊 部工作新局面。

  ⒉抓战略,拓展业务,打造医疗特色。

  制定科学的战略发展目标,努力提升业务收入。全体职工一定要 把精力投入狠抓医疗业务中,要力争业务利润有新的.突破。这就要求我必须内抓管理,外树形象,努力提高服务水平,提高医疗工作质量,加大人才培养力度,提高人才队伍素质,发展拳头科室,着重打造口腔专科。

  ⒊抓竞争,激励竞争机制,深化分配制度改革。

  积极探索分配制度改革新模式,努力提高工作效率。20xx年口腔科将全面推行奖优罚劣,实行责任到个人,任务指标到个人,收入直接与工资、奖金、医疗质量、医德医风挂勾。拉大奖金差距,彻底改变人浮于事、做与不做一个样的局面,彻底打破吃大锅饭的现状,做到环环相扣、公平竞争、奖优罚劣,真正体现多劳多得、不劳不得的分配原则,竭尽全力有效地调动干部职工的积极性。

  ⒋抓干部管理,完善管理机制,促进人才培养。

  加大对年青医师“传、帮、带”的力度,鼓励他们参加各类成考、 自考,以促进医院学习空气的良好氛围。

  ⒌抓医疗质量,促进医疗安全。

  口腔科将继续加强质量控制。严格落实医疗文书书写规范,对屡 纠未引以为戒者,给予经济处罚,实施奖罚兑现。加大医疗安全管理 的力度,消除一切不利于医疗安全的隐患。

  ⒍抓廉政、纠行风,落实医德医风建设。

  新的一年里,我们要把生存发展的压力,变成改善和提高服务动 力,坚持质量是生命,医德是本钱,信誉是效益的观念,没有优质服 务就没有工作质量。应始终恪守这样的信念,医院的功能就是尊重病 人,想方设法为病人看好病,做好服务。首先把“看好病”这一实事 办好,在为病人服务的问题上,力求“好事办实”。要强化服务态度, 杜绝一切与病人耍态度、争吵的事端发生;对其违规者处以一定的经 济处罚,尽量地给病人营造一个宽松的就医环境。在廉政方面继续推

  行服务承诺十项准则,继续推行严格控制药品购销中的不正之风,开 单提成,请吃、请玩,利用职务之便索要红包、礼品等不良行为发生,严格医务人员医德医风十不准制度。

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