值周教师工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的值周教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
值周教师工作总结1
伴随着新年的脚步,我人生第一个学期的工作也接近了尾声,在这近5个月的日日夜夜里,我从学校走进学校,耳边虽然依旧是朗朗书声,但角色已悄然改变。从对家庭的依赖到自己独立生活,从对教学的懵懂到不断摸索尝试,从老师眼里的学生到学生眼里的老师,今日回首,已经走出好远。
我深深知道,这每一点一滴的前进,都凝聚着自己的不懈努力,更体现出各级领导、老师对我的帮助和支持。作为一名党员,本学期我认真的参加了校党支部的各次组织生活会,不但在其中锤炼了自己的思想,坚定了自己的组织信仰、学习了《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》和党的各项新方针、新举措,而且充分锻炼了自己的各种能力。在蔡书记和各位校长的信任、支持和帮助下成功的举办了以“话中秋、迎国庆”为主题的党员、积极分子联谊活动,收到了较好的效果。
在得到锻炼的同时也促进了我和各位老师的相互了解,让我体会到组织大家庭的温暖。在本学期的教学工作中,我担任了两个班级的数学教学工作,刚开始确实是没头没脑的,备课组开展的中心发言计划及时的给我创造了观摩和学习机会,同组的刘老师和杜老师都是非常优秀的数学教师,我通过听他们的课和请他们听我的课终于可以顺利的完成教学任务了,学生的成绩也有了一定的进步。在这个过程中,两位老师经常是一字一句的指出我方法上的缺点和教态上的不足。学校本学期召开了“百花奖”教学公开赛,作为一个刚刚走上工作岗位的“新兵”我也有幸参与其中进行学习。全备课组的.老师都给予我很大的帮助。从确定内容到准备教具再到多次试讲、反复修改都浸透着他们的汗水,而且经常要占用他们工作之余的休息时间,这一切都给了我很深刻的震撼,我想在这次教学大奖赛中我的收获太多了,不仅仅是教学能力上的提高,更是做人态度的一次升华。在这些老师的身上我确实感受到了作为“北海人”的责任感和使命感,更多的是他们无私奉献的敬业精神。
对我来说,20xx年是忙碌的一年,更是成长的一年。在这一年中,我从预备班的副班主任,到成为班主任队伍中的正式一员,从担任两个教学班的数学教学工作,到承担数学备课组的工作,虽然还有很多事情做的不够好,但我愿意在接下来的20xx年继续努力。作为一名党员,在暑假中我认真积极的参加了校党支部组织的“保持共产党员先进性”教育活动以及各次组织生活会,不但在其中锤炼了自己的思想,坚定了自己的组织信仰,并且通过各个阶段的学习培训和分析评议,使我受到了很大的启发和教育。也让我明确了应该怎样在努力实践共产党员先进性标准,争取自己的工作岗位上真正发挥一名共产党员作用,展现一名党员教师的风采。在xx年度的上半学期,我担任了六年级两个平行班的教学工作。在班主任老师的帮助下通过不断的尝试和摸索,也积累了一定的教学经验,为本学期二期课改新教材对教学工作的冲击做好了一定的准备,在学校开展的“1+1+1”课堂教学模式中努力提高自己的教学水平,并在10月份参加了学校召开的“百花奖”教学公开赛。和去年一样,全备课组的老师都给予我很大的帮助,由于日常教学工作任务紧,所以评课和讨论都要占用他们的休息时间,经常是饿着肚子讨论到7、8点钟,还有总部的老师们,特意赶到分部来听课、评课,有一次的评课甚至是在食堂里进行的。这一切都对我有很深的触动,我想在每次教学大奖赛中我的收获不仅仅是教学能力上的提高,更多的是确实感受到了作为“北海人”的责任感和使命感,和老师们无私奉献的敬业精神。在本学期我担任了六年级2班的班主任工作,在北海班主任这支队伍中,这样的我还只相当于一个小学生,对于管理班级和班级队伍建设的方式方法,完全没有经验,但我相信,在向其他班主任交流和学习的过程中,我一定可以渐渐的成长。追忆往昔,我为自己踏踏实实的前进感到欣慰,为改正自己的不足下定了决心,展望即将到来的20xx年,我知道这又将是一个丰收的季节。
值周教师工作总结2
一、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责,对全校范围内的学生进行全程管理。
二、负责对住宿生晨练进行组织管理,针对发现的问题,对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。
三、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理,防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。
四、下午4:40前值周教师在大门口与值日教师、保卫处一起进行车辆行使和学生离校管理。组织校车从正大门处先行离校,步行回家学生从正大门的'西侧门离开。校车发出后骑自行车学生离校。未请假住宿生(蓝色校牌)和持红色校牌学生原则上不许外出。
五、晚餐时间明确各系值日教师留宿名单。
六、晚自习期间负责检查各系值日教师到位情况,巡视各系学生的晚自习纪律,进行详细记载并及时通报到相关系。
七、指导宿舍管理科对违纪住校生进行教育管理。晚自习结束后,值周教师必须在学生宿舍楼和公寓楼同时进行管理工作,不得留在自己的办公室办公或以其他理由不到岗。在公寓楼进行管理的教师必须在9:40熄灯后、宿舍无异常情况方可回值周室,夜间原则上必须在值周室住宿,以便及时处理夜间突发事件。
八、巡视校园,协助有关部门、系处理偶发事件。
九、次日及时将前一日的检查情况,包括值日教师到位情况和学生违纪情况及时反馈给相关系和学工处。
十、值周人员必须佩戴袖章,按时到岗,坚守岗位,履行职责,记录清楚,反馈及时。值周结束后及时将袖章和记录本交回学工处。
十一、校牌说明:红色校牌为乘坐校车学生,绿色校牌为中午回家走读学生,蓝色校牌为住宿生,紫色校牌为骑车、步行和乘坐校外线路车学生,黑色校牌为四、五年级学生。
值周教师工作总结3
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家早上好!
在这春风和煦的早晨,(随着春天的脚步,)我们又迎来了崭新的一周。上周是开学以来的第8周,为了迎接即将到来的期中考试,同学们也步入了紧张的.复习阶段。在值周领导和高一(8)班值周同学的配合下,我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组将上周工作简单小结如下:
一、上周的主要工作:
1、周一班会,政教处翁主任组织大家学习预防H7N9禽流感及春季传染病防控知识。会后,全校组织了彻底的卫生大清扫活动。
2、周二早上刘校长、翁主任及部分领导对我校的部分处室、办公室、各年级组、教学楼、校园等一些卫生死角做了详细的检查,现场进行了督促,对存在的问题提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教学。
4、周五下午学校召开了全干会,会上王主任对前一段的教学工作做以总结,并安排部署了即将到来的期中考试。刘校长针对春季传染病防控措施提出了严格的要求,要求切实关注每一位师生的健康,保障正常教育教学。
二、值得表扬方面:
1、周一有位同学在操场捡到一串钥匙并主动上交政教处。现失主已领回。
2、周五高一(8)班有位同学在操场捡到一个铅球并上交政教处。对以上两位同学特提出表扬。
三、存在的问题
1、我们仍有个别学生行为习惯较差,将塑料袋等杂物扔进洗手间的水池里,引起堵塞。望大家能够勿以善小而不为,勿以恶小而为之。细小之处显素养,争做文明中学生,给大家营造一个良好的生活环境。
2、天气渐热,上课睡觉现象较为严重,希望同学们能够调整好生物钟,保证足够的睡眠,提高课堂学习效率。
3、课间操个别班级集合不够迅速,眼保健操有人不做,希望能够引起有关班主任和学生的重视。
4、现在正是流感高发期,望大家讲究卫生,注意饮食,加强锻炼,保持教室通风。
经综合评比:上周获得流动红旗的班级有:请念到的班级上前来领取红旗。
略
同学们:也许你不是最棒的,也不是最优秀的,但你应该是最自信的,因为自信是成功的基石,希望大家能够用自己的努力、勤奋来证明自己,验证自己的美丽和自信,为自己而加油,喝彩。相信你一定会成功。
最后预祝大家在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。我的总结到此结束,谢谢大家!
值周教师工作总结4
首先,孩子的进步!由于年龄的增长,孩子们的能力逐渐增强。从小班撒米到喊老师,他们现在已经把桌椅收拾干净了;小班穿鞋穿不上就满脸通红,现在穿鞋找别人帮忙;从小班争玩具到现在一起玩;是他们从小班乱糟糟的铺盖,到现在自己铺床的进步。学习方面,中班后一天增加一节甚至两节课,时间慢慢加长,让孩子接受和调整自己的能力得到加强!
再次,共同适应!从小班到中班,有三两个老师,工作量和负荷大很多,责任也比较重。从不适合到喜欢也经历了很长一段时间。现在孩子们在成长,老师也在成长。在一次次渴望成长的孩子们眼里,我们老师已经“长大”了很多。孩子们和我们相处得很好。我们与第二课堂融为一体,努力进步。
还有,父母的支持和配合。这学期我们举办了两次家长会,一次是家长开放日,一次是老人“重阳节”,一次是“元旦庆典家宴”,一次是儿童“手工作品展”,一次是儿童表演分发表,一次是儿童体重记录待归还,开展了大量的居家联系工作。有时候,家长来幼儿园抱怨孩子怎么样,需要我们教育。一些孩子来幼儿园告诉他们的父母。交谈后,我们需要父母的支持和配合,这使我们的工作顺利有序地进行。
创造环境。在孩子的学习生活环境中,环境的布局、材料、氛围都是重要的影响因素。我们的花园是一所新建的幼儿园。在环境布局方面,根据幼儿数量和部分年龄段幼儿的兴趣爱好,结合民族同志的生产生活特点,我们构建设计了幼儿园整体格局,相比去年老园的教室,增加了它的品质、趣味性和科学性。六张桌子并排布置在整个活动室的一侧,并放置了一个开放的`绘画区。更多的大型积木被用作半开放的建筑区域,这增加了儿童的相对面积。在娃娃家、小超市、动手拼图区摆放学习工具、穿线板、动物拼图,及时更换玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序渐进。从早操到早操,孩子不情愿地离开了这个区域;因为环境的营造,孩子的出勤率提高了,我们班大部分孩子来公园都比较早,提高了活动效率。
另外,教师的成长。进入中产阶级,课程的增加让我们两位老师的工作节奏加快了很多。今天要为明天备课,及时制作教具,有些需要家长配合,从而提高我们与家长沟通的能力。教师工作的变化不仅仅是工作量的增加,更是意识、管理和组织能力的提高。没有副课老师的配合,老师不仅要完成自己的课,还要看遍所有的路,听遍所有的方向,保证孩子的安全。另外,利用中午值班时间,看一些书,经常把一些有用的东西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基础上,主动学习也矫正了教师的认知态度和修养。
工作成果。这学期我们积极工作,努力完成园区和班级的工作,积极参加各种活动。在卫生方面,我们注重环境的布置,儿童用品的消毒和用品的摆放,让教室看起来干净无忧;午睡时,注意每一个孩子,保证孩子的安全,定期擦干被褥,这样才能保证孩子的出勤率。当孩子的才能展现出来的时候,只有和父母好好沟通,孩子的才能才能充分展现出来。当然,在课程中,我们要认真准备,尽可能照顾好每一个孩子!
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