防震减灾工作总结（精选15篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的防震减灾工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防震减灾工作总结 1
沐川县利店中学位于马边利店地质断裂带，防震减灾教育工作对于学校师生尤为重要，能在紧急情况发生时有效降低人员伤亡。我校校内拥有地震数据测试收集站一个，能直观的给予学生教育作用。
在乐山市地震局、县应急办、县教育局的领导和关心下，我校防震减灾科普工作取得了一定成效，并在20xx年被认定为乐山市防震减灾科普示范校，现将本学年防震减灾工作总结如下：
一、强化思想，统一认识
定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议（每年两次）校领导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法律法规；总结近年来我校防震减灾科普工作的经验及教训；讨论部署我校防震减灾科普工作的阶段计划；研讨我校防震减灾工作的方法和手段等。
二、防震减灾科普工作重在宣传和普及
在县应急办的指导帮助下，我校将地震相关资料张贴到班，并每学期组织一次主题班会，学习地震和其他应急知识，让学生们充分讨论，在讨论学会正确的避震和逃生技能。
三、直观教育、独立思考
按上级部门要求，组织学生收看了防震减灾专题片，并写出观后感，升华对地震知识的了解，强化地震发生时的正确应对方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根据学校实际情况，制订了全校师生紧急疏散预案和住校生夜间疏散预案，让每个老师明确当灾难降临时自己的岗位和职责，让每个学生知道当灾难降临时自己的'逃生路线和安全区域，确保在紧急情况发生时不慌乱，最大限度减小人员伤亡。
五、正确面对地震，科学树立地震观
组织学生参观地震检测台，邀请相关专业人员为学生做专题演讲，利用校内资源，最大限度的用直观的方式向学生展示、介绍国家对地震监测、预防工作所作出的努力，牢固树立地震不可怕，关键是正确的认识和逃生技巧的观念。
六、组织应急疏散演练，强化逃生路线、培养学生的镇定能力
本学年在开学初期（20xx年9月），我校就在开学第一周组织了一次应急疏散演练，用防空警报声代表地震来袭，警报结束后开始撤离，全校三层楼近800学生全部撤离到安全区域仅用时32秒，达到预期演习目的。4.20芦山地震发生后，我校相继组织了一次全校学生的疏散演练和夜间住校生应急疏散演练；20xx年6月11日，我校做为沐川县中考考点学校，在考前教育会后组织了一次全体考生的应急疏散演练，防止考试时如出现紧急情况发生慌乱，三次演练均达到了预期效果，学生、教师防震减灾能力显著提升。
众所周知，防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。认真开展防震减灾宣传活动，不断提高防震减灾意识,是防震减灾工作的一项永恒主题。尽管我校今年来在防震减灾科普宣传教育上做了不少工作，但离上级领导的要求还有一定的差距，我们将在今后防震减灾科普教育工作不断探索、勇于创新，认真学习，努力将防震减灾教育工作做得更好。
防震减灾工作总结 2
为了进一步加强安全教育工作，我校按照教育局关于转发xxx的通知文件要求，我校开展教育主题为“增强安全意识，提高自我保护能力”，学校围绕主题进行了“防震减灾救灾”系列活动，现就活动情况做如下总结：
一、开展了丰富多彩的活动，促进安全教育
（一）做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。
（二）国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班晨会时、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面：
（三）在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作，再次作了强调。
（四）学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的'电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
（五）召开安全教育主题班会。在4月16日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
（六）为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校联合消防应急部门开展了校园防震安全疏散演练和灭火知识培训。
二、问题与思考
由于安全问题是一个涉及面广的课题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全生产月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
防震减灾工作总结 3
县防震减灾办公室：
为确保全镇人民群众生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我镇重点抓了五个方面的工作：
一是健全机构，强化组织领导。
在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由镇政府镇长任组长，分管领导任副组长，派出所、安监站、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，7次召开新窑镇防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关单位抽调了50余名干部职工组成了4支应急抢险队伍，同时在各村成立了以总支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。
二是强化宣传，增强防震意识。
充分利用会议、标语、宣传栏、手机短信、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在各中小学校普遍开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在各中小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年上半年，全镇共张贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报48期，印发防震避险宣传单20000余份，开展地震知识讲座6次。
三是深入排查，消除安全隐患。
牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、安检、民政等部门对全镇13个村的地质情况进行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13个不同程度都存在地质灾害隐患，共有滑坡点9处，威胁着148户678人的生命财产安全。党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，一有险情立即上报。同时，组织中心学校等部门对全镇10所小学的.危房进行了全面排查统计，目前全镇小学共有d级危房132平方米。计划在两年时间内，全面完成中小学危房排除任务，保证学校校舍安全性能，保障广大师生的生命财产安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根据农村民居抗震性能调查统计，全镇85%以上的民居均不具备抗震能力或抗震能力底，原因是绝大部分都是土坏房，屋梁直接担在山墙上(土墙)，特别是山区群众，家庭贫困程度深，住房极为简陋，不具备抗震性能。近年来，镇党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。目前全镇已新建基本具备抗御不低于6级地震的能力的安房580。五是完善制度，提升救援时效。完善修订了《新窑镇防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，建立应急队伍信息库，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。
虽然我镇在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题:一是缺乏防震减灾工作经费，各项工作开展难度大；二是村镇建筑民居抵御自然灾害的能力低，达不到抗震要求，全镇大部分群众还居住在抗震能力低或不具备抗震性能的房屋内；三是社会公众防灾意识有待加强；四是紧急救援体系不够健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失,将镇防震减灾工作提升到一个新水平。
防震减灾工作总结 4
为了培养学生的防震减灾意识，提高学生的防震减灾和自救互救的能力，同时响应省、市提出的“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的要求，我校以防震减灾科普示范学校的创建为契机，开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动。自20xx年5月正式开始，到20xx年3月已经历时将近一年。全校600余名学生积极主动地参加了学习、宣传、讲座、征文、参观、知识竞赛及观看录像等系列科普活动，取得了明显的效果，为构建平安校园，和谐校园提供了安全保障，现就本项工作总结如下：
一、领导重视，组织有力，为地震科普教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础
为保障地震科普教育工作全面，系统的实施，全面提高工作实效，我校采取了一系列行之有效的措施。
1、进一步加强了对地震科普教育工作的组织领导，建立了领导机构，领导小组由校长蒋崇连担任组长，分管地震科普工作的副校长郭明田为副组长，其他行政班子为人员组成，全面指导学校地震科普教育工作。
2、建立健全了统一，科学的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作实施的力度，学校对校长室，教导处，政工处，总务处实行岗位责任制，校长室把地震科普教育纳入学校发展规划并进行总体指导；教导处负责抓好地震科普教育的课时安排和资料搜集，政工处负责防震减灾科普教育的宣传和社会实践活动，总务处负责科教经费的落实，学校方方面面一盘棋，条条块块有人管，形成合力，工作给力。
二、精心筹划，普及知识，确保创建工作正常、有序地开展
1、学期初，将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划，确定防震减灾知识作为专题教育的内容，制定教学计划，编写“防震减灾”校本教材，安排兼职科普教师定时、定点、定内容，有条不紊的开展地震知识教学实践活动，邀请了县科技局的相关人员来校对班主任进行职业培训，再由班主任以教材为范本，采取主题班会的形式，向学生普及地震科普知识，经过近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教学体系之中。
2、在双牌县科技局的的指导下，制定了详细的、切合实际的“五里牌小学地震应急避震预案”。同时，组织全校师生开展防震减灾应急演练，增强广大师生的`防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常、有序的开展，3、成立“防震减灾”科普兴趣小组，定期开展丰富多彩的地震科普活动，累计活动达20余次。
4、利用校园文化阵地，大力宣传，营造科普教育氛围。
（1）学校的校园之声广播，每周播报一次有关地震的防震，自救，互救知识。
（2）学校设立了永久性的地震科普宣传栏。展出了地震科普图片，和防震避险常识，多变的形式，丰富的内容，吸引了广大的师生竟相浏览。
（3）学校利用班级黑板报进行主题宣传，每期学校13个班都要出一期以地震科普教育为主题的黑板报，并组织交流评比活动，使防震减灾科普教育工作潜移默化地融入学生的心中。
三、锐意进取，大胆创新，防震减灾系列活动精彩纷呈
根据学校工作的安排，我校开展了以四个一为主的教育活动，即每年进行一次地震科普知识竞赛活动，一次大型讲座活动，一次地震应急避险自救演练，一次大型社会实践活动。从而保证地震科普教育的落实。
20xx年5月6日至11日，我校组织了为期一周的防震减灾应急逃生演练活动；20xx年5月12日，我校组织了汶川地震一周年的纪念活动，5月18日，市地震局，县科技局在我校举行防震减灾科普示范学校揭牌仪式，20xx年10月，我校组织了以防震减灾，关爱生命为主题的演讲比赛，12月份学校组织4至6年级学生开展防震减灾，快乐成长为主题的作文比赛。通过这些丰富多彩的活动，对学生进行防震减灾基础科学知识、地震自救和紧急避险技能的教育，培养了小学生对防震减灾科技的兴趣，提高了学生对地震自救和紧急避险的技能。
四、高度重视，加大经费投入，有力的保障了防震减灾科普教育活动的开展。
近一年来，学校通过印发宣传资料，制作宣传栏，组织师生外出参观，举行活动等形式开展科普教育的经费，累计达7000多元。实践证明，充足的经费投入，有力的保障了我校防震减灾工作的正常开展。
总之，在县科技局，县教育局的大力关心和指导下，我校一年来的防震减灾工作，措施是得力的，工作是到位的，成绩也是可喜的，在以后的工作中，我校将再接再厉，群策群力，努力把这项工作做得更好，更完美。
防震减灾工作总结 5
县防震减灾局根据州教育局、州民政局、州防震减灾安排部署以及县委、县政府相关文件要求，结合我局实际情况开展了防震减灾科普知识的宣传工作，现就将宣传工作总结如下：
一、认真组织宣传工作
1、加强领导
县防震减灾局高度重视防震减灾宣传工作，成立以局领导为组长，各股室为成员的宣传工作小组，积极的与相关单位函接，认真仔细的做好宣传工作的前期准备。
2、开展的.主要宣传工作
①3月31日至4月3日，县防震减灾局、县科学技术委员会、县教育局在全县11个乡开展防震减灾科普知识宣传活动。在宣传的过程中，县防震减灾局结合到各乡的实际情况对宣传工作强调了几点：一是要求认真贯彻落实好全县防震减灾领导小组会议精神。二是学校以老师学习防震减灾科普知识结合学校课程给学生讲解为主，再利用多媒体设备给学生播放防震减灾科普知识光盘，在宣传栏张贴防震减灾知识挂图等方式宣传防震减灾科普知识。三是以各乡党委、政府为主，组织所在乡各机关职工收看防震减灾科普知识光盘以及相关的科普书籍。四是村两委会文化站和寺庙以全藏文的宣传资料为主，同时在村两委会活动室张贴防震减灾科普知识挂图。五是结合各乡的实际开展好防震减灾应急避险演练，在演练的过程中要高度重视安全，确保演练不出任何安全事故。六是各乡要在4月10前上报风险评估情况和整改落实措施。宣传活动赠送《地震安置和重建科普100问》400余册，藏语科普知识书籍400余册，地震科普知识挂图11副，悬挂横幅1副，《省防震减灾素质教育工程科普知识宣传片萃选》和《应对地震灾害—公众自救互救常识》光盘40余张。
②5月4日，我局局长陈刚同志协同县教育局安全科负责人，一同走进县城关小学，就今年“5.12”如何开展防震减灾科普知识讲座及应急避险演练等事宜进行协调部署。县城关小学是我县各中小学校中人员最为密集的学校之一，防震减灾科普知识的宣传和演练尤为重要，陈刚局长指出：一是学校要把防震减灾科普知识纳入教学内容。二是学校要不定时的开展应急疏散演练，在行课、午休、夜间等适时开展演练，真正意义上达到防震减灾宣传实效。三是我局以“5.12”汶川大地震六周年为契机，在县城关小学开展防震减灾科普知识讲座和地震应急避险演练，要求县城关小学做好准备工作。
③5月10日，在“5.12”国家防灾减灾日到来之际，县应急办、防震减灾局在县城关小学举行防震减灾综合应急演练。县公安消防、交警、武警中队、民政局、防震减灾局、应急办、医疗卫生等部门以及民兵、城关小学800余名师生参加本次综合演练。县抗震救灾指挥部成员单位现场观摩。县副县长出席并任指挥长，县应急办主任、县防震减灾局局长任副指挥长。
④5月12日县防震减灾局在县城开展防震减灾科普知识活动进机关活动。在宣传的过程中，我局结合实际深入到各机关，发放《地震发生后我们应该怎么做》手册，把防震减灾科普知识送到各机关干部的手中，以提高广大机关干部职工的防震减灾意识，带动家庭提高地震应急避险能力，从而到达全社会参与防震减灾的目的。宣传活动发放《地震安置和重建科普100问》200余册，《地震发生后我们应该怎么做》800余份，《省防震减灾素质教育工程科普知识宣传片萃选》和《地震应急宣传画册》300余张。
二、在宣传月中重点宣传工作的内容
针对防震减灾宣传月的宣传工作，我局把防震减灾知识进校园以及提调高全民防震减灾意识作为重点宣传，我局把业务骨干指派到各中小学开展宣传工作，利用其会双语（藏语和汉语）的优势，对广大学生进行防震减灾法知识讲解工作，同时也对11各乡（镇）大部分的教师进行了防震减灾科普知识的培训，要求他们结合学校的课程给广大学生进行讲解，提高学生的地震应急避险能力。
防震减灾工作总结 6
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：
一、机构健全、制定预案：
1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、实施步骤：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。
（二）开展多形式的`防震宣传教育：
采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了有关安全知识：
1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：
1、认真制定工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。
3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。
4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。
10、及时总结工作。
防震减灾工作总结 7
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
1、开学第一天，我校校长在升旗仪式上做了“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传第五个“全国中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效，广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹，阐释抗震救灾精神，营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。
2、以班级为单位，动员发动全体师生收看“知识守护生命”大型公益特别节目《开学第一课》。组织全校师生分批于多媒体教室观看《“英雄少年”2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》光碟。让广大学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神，就是我们党和军队光荣传统和优良作风，就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。
3、结合“品德”课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习“乐观向上”的品德，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。
4、开展抗震救灾为主题的竞赛活动；3月25日下午，举行“抗震救灾科普知识”竞赛活动，并从中选拔27名同学进行表彰。
5、学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，并利用学校小广播进行宣传；各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识，利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师生明确防震减灾的重要性，并组织班主任进行防震演练培训，观看《防震减灾科普知识》演示文稿，观摩了八年⑴班防震减灾示范演练，明确防震演练的.具体操作程序，提高全体教师防震演练的组织能力。
6、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
7、学校组织部分学生到社区进行抗震救灾知识宣传，提高社区居民抗震救灾意识。
8、学校组织了“防震减灾知识”手抄报竞赛。并对其中18名优秀者进行表彰。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防震减灾工作总结 8
根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：
一、高度重视
公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。
二、精心组织
（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔2011〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的`县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。
（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。
（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。
三、全面推进
目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。
防震减灾工作总结 9
今年5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。按照中国地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》（中震函〔20xx〕79号）文件精神，为组织做好防震减灾宣传教育活动，普及应急避险和自救互救技能，提高社会公众应对地震灾害的能力，强化宣传效果，我局组织开展了以“科学减灾依法应对”为主题的一系列纪念宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，做好前期准备工作
接通知后，我局高度重视，庚即召开专题会议，研究部署防灾减灾宣传日（周）活动，并成立宣传活动领导小组，详细分解任务到各部门，明确各部门职责，各负其责，全力做好宣传活动的前期准备工作。
二、开展丰富多彩的宣传活动
（一）通过多种形式营造良好氛围
通过悬挂横幅、张贴标语、宣传画、编写黑板报、举办主题班会、开展科普专题讲座、举行避震演练等，为宣传周创造良好氛围。
（二）开展集中宣传活动
5月12日，防震减灾局会同县科协在城区若水公园开展防灾减灾法律法规和科普知识宣传活动，活动吸引了不少过往群众前来取读资料和咨询了解，活动共发放《防灾减灾知识问答》、《防震避震常识》宣传读本及传单1320份，接受群众咨询150人次。
（三）完善应急预案
围绕上级部门提高防灾减灾意识、增强乡村社区综合减灾能力要求，下发文件至村、社区一级，按要求制定村、社区地震应急预案，健全减灾应急组织体系，积极开展“示范社区”和“示范学校”创建活动，为省级防震减灾科普示范学校——荥经中学授牌。
（四）开展防灾减灾宣传“七进”活动
将各类防灾避险、自救互救基本技能等知识编印成册，送往机关、乡村、社区、学校、企业等，纳入“七进”宣传普及教育内容。
（五）组织全县各中小学校开展应急演练活动
为了进一步加强学校应对地震等突发事件的能力，保障师生的生命安全和校园稳定，按照地震应急预案，各校按要求结合自身实际分别组织开展了包括避震、震后紧急疏散、自救互救等事件在内的地震应急疏散避险演练。防震减灾局应邀前往严道一小等学校观摩了的'演练活动。通过学校开展的地震应急疏散避险演练活动，在很大程度上增强了广大师生的安全防范意识，提高了应对地震等突发灾害事件的防御应急能力。
（六）加强建筑工程抗震设防监管
日常工作中强化对《建设工程抗震设防要求管理规定》、《地震安全性评价管理条例》等政策法规的宣传，今年已办理抗震设防备案16件。
三、取得的成效
通过宣传活动，进一步强化了乡镇部门减灾、备灾意识，建立防灾减灾宣传教育活动的机制，进一步增强全县灾害风险防范意识，唤起社会公众对防灾减灾工作的高度重视，提高群众防范和灾害自救、互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
防震减灾工作总结 10
5月7日至13日为20xx年防震减灾宣传活动周，为增强社会各界防震减灾法律意识、参与意识，提高广大民众应对地震灾害的能力。XX区民防办在辖区各街道社区、中小学、高校开展了丰富多彩的防震减灾宣传活动。
一是防震减灾宣传活动进街道。5月9日上午，在华师正门地铁口开展全国第十个“512防灾减灾日”宣传活动。活动现场摆放了防震减灾知识展板、宣传资料、悬挂横幅，吸引了众多过往的市民群众驻足观看，大家纷纷围观展台进行咨询和领取防震减灾宣传品，工作人员也耐心地向广大群众讲解地震知识、应急避险、自救互救技能和宣传防震减灾相关法律法规。
二是防震减灾宣传进社区。5月9日，XX区民防办联合辖区珞南街丽岛花园社区举办防灾减灾宣传活动。组织该社区居民观看了防震减灾教育片《唐山大地震》，现场还开设了互动答问环节，以这种居民喜闻乐见的文艺形式，传播防震减灾知识，普及灾害避险自救互救意识，提高社区居民对防震减灾工作的关注度。
5月11日，在保利心语西区社区开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾知识竞赛活动，得到了社区群众的欢迎。
三是防震减灾宣传进高校。5月10日，在华中师范大学举行了以“宣传防震减灾·共建平安校园”为主题的防震减灾宣传活动。活动利用32块宣传展板展示了地震有关知识及学校应急疏散场所设施，人防志愿者通过现场发放《市民防震减灾手册》，向全校师生普及防震减灾科普知识，借此增强他们的防灾减灾观念，提升对自然灾害的防范意识和自我保护能力。
四是防震减灾宣传进小学。5月10日，区办指导XX区街道口小学东方雅园分校开展了地震应急疏散演练活动。该校自4月以来就开始普及防震避险相关知识，鼓励学生积极动手制作防震减灾小报，组织多次疏散演习。此次演练仅短短50秒，在老师的指挥下，同学们快速有序的撤出教室，按规定的疏散路线迅速撤离到操场上。区民防办副主任黄萍表示，“此次演练全体师生配合默契、疏散路线清晰、组织有条不紊，是一次成功的.具有示范性的地震疏散演习”。
五是防震减灾知识进讲堂。5月11日，在金地格林小城社区开展了“依法防震减灾，建设和谐XX”为主题的科普知识讲座。区办邀请市办防震减灾处副调研员曾柯为该社区党员、居民代表、物业工作人员等30多人普及地震知识。曾柯处长从地震灾害、地震成因、地震有关知识、世界和我国地震带的分布情况、地震的防护等多个方面为大家详细讲解了防震减灾各方面的知识。并针对辖区居民的具体情况，着重介绍了地震来临时居民如何自我避险和自救，提高了社区群干的防震意识。
今年的防震减灾宣传活动周，在各单位积极筹划和配合下，取得了显著的效果。活动期间，区办共举办防震减灾集中宣传教育活动30余次、发放防灾减灾宣传资料12000余册、悬挂宣传横幅344条、张贴挂图200套，开展防震减灾应急演练3次、举办防震减灾专题讲座1场。整个活动的开展，进一步增强了全社会的减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。
防震减灾工作总结 11
20xx年上半年，我县防震减灾工作在县委县政府的正确领导下和市地震局的精心指导下，认真贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，围绕“科学发展，惠民强业”的主题，立足于防大震、谋发展、提能力、增实效，推进三大体系协调发展，切实抓好“十二五”重点项目建设，坚持预防为主、防御与救助相结合的工作方针，创新措施，狠抓落实，较好地完成了上半年目标任务。
一、上半年工作情况
（一）强化考核督查，逐级落实工作任务
为了今年的防震减灾工作目标顺利完成，市局防震减灾工作会议之后我局及时召开会议研究部署20xx年度防震减灾工作，以防震减灾工领导小组名义下达了20xx年度防震减灾工作考核指标任务，把防震减灾工作纳入了县上目标责任制考核体系。
（二）突出监测预报，加强群防体系建设
我们始终坚持把地震监测预报作为防震减灾工作的重要内容，以建立群测群防体系为重点，扎实做好各项工作。一是地震信息节点及发布系统运行良好。初步实现了省、市、县之间广域网络互联，地震信息的实时传递和数据资源共享，便于在较短时间内掌握震情。二是对全县的宏观监测点实地进行了检查，落实了监测人员，明确了职责，对宏观监测点监测人员进行了业务培训，建设了3个规范化宏观观测点、观测点达到了“七有”要求。切实按照“宁可千日不震，不可一日不防”的原则，各宏观观测点开展动禽、井水变化、气象等宏观异常观测，为准确预测预报震情提供了依据。加强了西河村庙嘴山测震台的监测环境维护工作，坚持每季度开展一次全面检查，确保电力畅通、环境整洁，确保测震台正常运转。三是制定下发了《县20xx年度震情跟踪工作方案》，采取电话询问、月报表等形式，加强震情监视和跟踪，密切关注地震前兆异常事件，完成了地震趋势会商报告形成有价值的震情趋势会商意见。四是制定了“三网一员”管理办法和职责，全县9个镇、2个社区以正式文件的形式明确了主管领导和镇上的防震减灾助理员，完善更新了“三网一员”信息，形成了横向到边、纵向到底的群测群防网络体系，建立了稳定的群测群防工作队伍。
（三）强化机制建设，提升震灾防御力度
认真落实《省工程建设场地地震安全性评价管理办法》、《建设工程抗震设防要求管理规定》等文件精神，将抗震设防要求纳入了城市规划以及建设工程项目可行性论证、工程设计、施工审批的重要内容，强化了建设工程抗震设防的监督管理。一是加大建设工程抗震设防监管力度，将建设工程抗震设防要求备案工作纳入基本建设管理程序，要求一般建设工程凡没有县地震办的备案手续，不得进行规划定点、工程招投标和办理施工许可证。上半年备案4项。二是加快农村民居地震安全示范点创建步伐，今年创建示范村一个。三是开展了地震安全示范社区的创建工作，按照《县创建地震安全示范社区工作实施方案》，建苑、宜禄等社区积极开展了创建工作。四是开展了建设工程抗震设防检查工作，县地震办联合县住建局、教育局、卫生局对全县建设工程抗震设防情况进行了检查，及时成立了联合检查组，按照从严从实从细的'原则，从20xx年5月22日开始至6月17日结束，历时27天对我县教育系统的83所中小学校、8所（不含民办幼儿园）单设幼儿园的198栋单体建筑物和13所乡镇卫生院的35栋单体建筑物及4栋保障性住房进行了全面检查。对不能满足抗震设防要求的建筑物给出了意见，以确保人民生命财产安全。
（四）深入宣传教育，增强防震减灾意识
为了切实提高公民防震减灾意识和应对地震自然灾害的能力，我们组织专门人员，采取多种方式，广泛宣传防灾减灾科普知识，人民群众防震减灾意识得到明显增强。一是“科技之春”、“5.12”汶川地震纪念周、“安全生产月”等活动期间，采取上街设点、现场讲解、发放资料、悬挂横幅等形式，广泛宣传《中华人民共和国防震减灾法》、《省防震减灾条例》等法律法规及防震减灾科普知识、避险自救互救知识，切实增加群众对防震减灾科普知识的了解。截止目前，共开展防震减灾宣讲及演练活动8（场）次，悬挂横幅7条，制作宣传板面20块，散发宣传资料5000多分。二是充分发挥媒体、通讯网络平台的作用，利用在大屏幕播放防震减灾知识专题宣传片、发送手机短信等形式，使群众进一步了解地震科普知识，增强防震减灾意识，提高自救互救能力。三是扎实开展了防震减灾知识“进机关、进学校、进社区、进农村、进企业、进家庭”为主题的“六进”活动，在昭仁中心校、巨家中学、巨家中心校开展了地震应急疏散演练和防震减灾科普知识讲座，提高了师生的防震减灾意识和应急避险能力。为金宇社区、建苑社区、宜禄佳苑、冉店社区上孟村、丁家镇张代河村等社区居民发送了防震减灾科普知识以及《省防震减灾条例》等宣传资料，增强了群众防震减灾意识和避险常识。结合“改作风、抓落实、促发展”及“抓党建、暖民心、保稳定、促发展”活动,进村入户宣传农村民居抗震设防知识及避震、自救互救知识。四是深入开展防震减灾科普示范学校创建工作。按照开展创建防震减灾科普示范学校活动的文件要求，昭仁中心校今年开展市级防震减灾科普示范学校创建活动，巨家中学开展县级防震减灾科普示范学校创建活动。
（五）加强应急救援，提升防灾工作水平
一是完善应急预案。制定下发了《县地震应急预案》，我县73个县级部门、9镇2个社区、160个行政村，80%的中小学校和卫生院、按照地震应急预案修编要求，结合各自实际，根据自身职责，完成了破坏性地震应急预案修编工作。各学校开展了应急疏散演练活动，检验了地震应急预案的可行性，及时更新了地震应急基础数据库。
二是建设应急平台。宜禄街文体广场为县城地震应急避难场所。在应急避难场所周围及入口处设置明显指示标志牌，并制作了应急避难场所平面图和周边地区居民疏散通道图。合理划分应急避难场所，设置了应急指挥中心、应急供电区、应急棚户区、应急物资供应区、应急水源区等功能区，确保地震应急避难工作有序、高效开展。
三是壮大应急队伍。加强县、镇、村三级地震应急救援队伍建设，建立了有效的联动协调机制，提高了应急能力。目前，我县有地震应急救援中队各镇、社区均成立了20人的地震应急救援队伍，各村分别成立了15人的地震应急救援队伍。成立了防震减灾志愿者协会，会员40人。
二、存在问题
1、防震减灾基础薄弱、机制不够健全。
2、广大干部群众防震减灾意识不强、知识匮乏、自救互救能力不强，宣传工作还需进一步加强。
3、各级的应急预案还需进一步完善，在应急组织、管理、指挥、协调等方面还需进一步加强提高。
4、“三网一员”人员的业务素质有待进一步提高，监测网络还需进一步健全，群测群防机制的作用还没有得到充分发挥。
三、下半年工作打算
下半年我局进一步贯彻落实好省、市防震减灾工作会议精神，继续按照年初工作计划，进行全面的查缺补漏，重点围绕考核目标任务，进行认真地检查和落实，确保全年的工作完成，下半年要继续做好以下工作：
（一）重点做好防震减灾知识宣传工作。利用“7.28”唐山地震纪念日、科普宣传月、法制宣传周等时段，继续做好防震减灾科普知识、自救互救知识、抗震设防知识的宣传活动。进一步做好我县防震减灾科普示范学校、社区、村、企业的创建工作。
（二）继续推进地震监测预报工作。认真做好震情值班工作，利用宏观资料，切实做好月、年会商各项工作。加强地震宏观异常现象的观测、调查核实工作，加强对群众的宣传培训，在提高群众宏观现象的观测、识别能力的基础上，广泛引导和发动群众开展地震宏观异常的观测，发现异常及时向政府或地震办报告，为地震部门判定震情提供及时而有价值的信息。
（三）进一步抓好“三网一员”队伍建设工作。加强对宏观观测员、防震减灾助理员、灾情速报员工作的业务培训指导，推进全县群测群防体系建设。
（四）加强抗震设防监管。进一步加强部门沟通协作，理顺关系、真正把建设工程抗震设防要求审核确认、监督管理依法纳入工程建设管理程序，确保新建、扩建、改建工程达到抗震设防要求。使全县建设工程的抗震能力有进一步提高。重大工程安全性评价和一般建设工程抗震设防备案率达到100%。开展抗震设防要求的执法检查。
（五）继续推进应急避难场所建设。根据抗震防灾规划确定的应急避难场所位置，充分利用现有公园、绿地、市民广场、学校、操场、体育场、人防工程和大型露天停车场等设施，通过规划增设必要的应急设施，规范统一标牌、标识和平面图设置，使其达到地震应急避难场所标准，满足居民避难疏散需要。
防震减灾工作总结 12
根据教育体育局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合实际情况，我校于5月6日—5月12日开展了“防灾减灾”主题周宣传教育活动，活动取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、领导重视，活动到位。为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣传周活动领导小组，由冯彬校长任组长，刘XX老师任副组长，各班班主任及任课教师为组员，并召开全校教职工会议。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。
2、积极宣传，营造氛围。学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣传展板、主题班会等形式，对学生进行安全宣传教育，对学生普及应急避险知识，提高学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
3、组织应急演练活动。学校以“防灾减灾”宣传周活动为契机，根据实际情况，于20xx年5月9日上午10点组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校安全教育的开展，提高了我校师生的'安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动。学校组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
总的来说，此次开展的“防灾减灾日”主题宣传教育活动取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
防震减灾工作总结 13
20XX年以来，XX乡防震减灾工作早县委、政府的正确领导下，按年初防震减灾局下发的工作方案有序推进，现将半年工作情况总结如下：
一、 主要工作
1、年初，乡党委、政府经过研究后成立防震减灾工作领导小组，选配精干力量充实到小组中，以党委书记洋军为组长的领导小组定期召开会议，听取工作汇报，安排部署下一阶段工作，并制定了详细的应急预案，从通讯器材、救灾物质储备、救援力量的组成都有具体的落实。
2、XX乡制定了20XX年度震情跟踪工作方案，落实了跟踪工作职责清单，把地质灾害点纳入工作范畴，提高监控和监测能力，对具体点位具体分析、具体研判。
3、鲜活数据、优化方案，保证应急预案的可操作性。我乡处于山区，因高速公路、锅浪跷水电站建设等项目的'实施推进对我乡地形地貌、河道、桥梁造成了一些不可预见的影响。为了保证地质灾害发生时，生命通道畅通无阻，及时调整预案并加强监管监测力量，一旦出现异常情况庚即调整预案并且保证全乡每个干部都对预案熟知于心、临危不乱、职责明确。
4、我乡境内有一个宏观监测点，位于XX关村六组瓦窑关上坪，负责监管的同志忠于职守，详细记录，一旦出现异常及时上报。位于乡政府政务大厅内的微观监测仪器悉心保护，确保其正常工作。
5、加强宣传，利用户主会、坝坝会、走村入户的机会对老百姓开展防震减灾知识宣传，让老百姓对防震减灾工作有了一个明晰的认识，知道地震灾害来临时怎样自救、怎样逃生等等基础知识。
二、不足之处
1、人员少、资金短缺。因其他工作过于繁重，有时在思想上出现大意河侥幸心理。
2、每月要求上报的资料有未按时上报的情况。
三、下一步工作打算
思想上高度重视，提升地震应急指挥能力，加强台站管理和震情跟踪，根据汛期汛情的不断变化、优化和修订应急预案，并加强应急救援队伍的建设，争取开展一至两次应急救援演练，做到地震不是天天有，但思想防线一刻也不放松的良好工作态度。
防震减灾工作总结 14
为了进一步贯彻晋源区教育局文件精神,继续加强对中学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际，在开学第一周的.防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:
一、强化了学校防震减灾领导小组职能：
我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排并制定学校地震应急预案。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、具体操作过程：
1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。我校组织防震减灾演习，取得很好的成效,提高了学生主动参与的积极性。
4、学校采取校园广播站、黑板报、手抄报、观看地震应急实用知识等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有二十秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校场所，人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到宽阔地带避险。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
防震减灾工作总结 15
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育，提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力，根据区减灾委和教育局《关于做好“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校广泛开展了防灾减灾宣传教育周活动，现总结如下：
首先，学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案，明确了活动目标和措施，确保活动的顺利进行。通过这些宣传活动，学校希望能够提高师生的防灾意识，增强他们参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
其次，学校于5月10日布置了各班的“防灾减灾”板报宣传专栏，并张贴了宣传画。全校师生都参与了观看活动，以此增加他们对防灾减灾知识的了解和认识。
在5月10日的全校动员大会上，校长宣布了活动的安排，并号召全体师生增强防震减灾意识，提高综合减灾能力。校长还鼓励师生积极参与学校的抗灾防灾演练，并强调防震减灾应从个人做起。
接着，在5月11日至12日，全校以班为单位观看了防灾减灾宣传片，进一步提高了师生对防灾减灾知识的了解。
5月13日上午，学校进行了一次防震逃生演练，取得了较好的效果。整个演练过程从警报开始到结束共用时二分半钟。这次演练使全校师生更加熟悉了逃生的`步骤和技巧，增强了他们的应急反应能力。
下午，学校进行了校园安全大排查，重点关注危险部位，确保日常排查工作得到落实。通过这次排查，学校进一步提高了校园的安全性，为师生提供了一个更加安全的学习环境。
通过这一系列的“防灾减灾日”宣传活动，学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了他们的综合减灾能力。同时，学校师生的防灾减灾意识也得到了增强，最大限度地防止灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园的安全稳定。在未来的学校工作中，学校将继续把安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，并加强生命教育，让学生能够安全、健康、快乐地成长。
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