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绿色校园广播稿
在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编整理的绿色校园广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色校园广播稿1
合：雏鹰展翅任翱翔，汉小伴我共成长。 吴：尊敬的老师们：
杨：敬爱的同学们：
合：大家早上好！
吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。
杨：我是主持人（小鹏），今日广播的题目是：提高环保意识，人人有责。
吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生改变，我们在努力创建一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，为所欲为，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。
吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增加，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭亡，12%的哺乳动物和11%的鸟类正面临灭亡；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消逝。
杨：1990年以来，我国砍伐了70%的自然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩处。
吴：听着这些惊人的.数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
杨：环境爱护，人人有责。为了增加大家的环境爱护意识，让校
园、班级环境更加整齐靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏刚好修理，一水多用，节用开水；
杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；
吴：3、节约用电——顺手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量运用节能电器；
杨：4、运用清洁能源——热水尽量运用太阳能热水；
吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；
杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；
吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、奢侈粮食；
杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；
吴：9、垃圾分类——可回收、不行回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；
杨：10、疼惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；
吴：11、爱护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；
杨：12、敬重他人享用宁静、清爽环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；
吴：13、爱惜公物，不乱写乱画；
杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；
吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。
杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力，让我们义不容辞地担当各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。
吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建漂亮和谐的校内而共同努力！
杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！
吴：我们今日的播音到此结束，感谢大家的收听，让我们下期再见！
杨：再见！
绿色校园广播稿2
合：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。
a：我是播音员xx。
b：我是播音员xx。
首先请听《校内见闻》，保持环境，从我做起。
a：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的挚友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，光明的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美妙的六年小学生活。
b：可是，在这漂亮的校内，却有着很多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各种各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，留意一下我们身边的同学，我们可以看到他们常常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋顺手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校内不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰积累。为什么会这样呢，我深思了很久，原来是我们的同学在爱护环境卫生方面做的还很不够，作为新昆小学的一份子，我们必需爱惜我们的家园。让我们的家园更加整齐。
a：那么我们应当怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学留意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，顺手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平常我们做值日的时候，仔细打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特殊注意两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒刚好倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师刚好督查。我想我们的学校肯定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必需从我做起，从每个人的生活实际动身，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期盼的。我信任有我们大家共同的努力，我们肯定能拥有一个干净整齐、空气清爽、鸟语花香的校内。
b：敬爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期盼和憧憬。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校内的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
a：每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们的.堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话，虽然她也是薄命的人，但我却由衷地可怜她，由衷地想帮助她。
b：童话的主子公是一位卖火柴的小女孩，她诞生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧最终发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家探望。没人搭理卖火柴的小女孩。天色慢慢暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时多次望见了美妙的东西。最终她点燃了全部的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。其次天，人们发觉卖火柴的小女孩冻死在台阶上。
a：看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来："好可怜的小女孩啊！"对于小女孩凄惨生活，我深感问惰，她拥有的只是幻想；而我拥有，一切都是真实的。 b看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭却华蜜美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应当。现在爸爸、妈妈为我所做的一切，都是为了我的将来，我应当协作，仔细完成，怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得宝贵，相比之下，我是多么渺小。
a；看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。下周同三时间再见！
绿色校园广播稿3
a：各位老师，各位同学！
大家下午好！“小蜜蜂”电台又和你见面了！ 我是六班（三班）的xxx
我是六班（三班）的xxx
一起：走进今日的关爱学校环境特殊节目！
答：我们送走了和煦阳光的春天三月，迎来了世界多彩的四月天。四月的三中校内里，鲜花盛开，花园里春意盎然，生气勃勃。
你想住在一个有树有花的地方吗？要不要在一个四季如春，色调斑斓的环境里学习？你想在漂亮而充溢活力的校内里长大吗？
a：谁不想在一个漂亮干净的环境里工作学习生活？当我们走在绿树成荫的校内里，我们肯定会感到轻松开心。当我们坐在一个窗户很干净的教室里看书时，我们怎么能不集中留意力呢？当我们在干净优雅的环境中学习时，我们会感觉更好。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；让我们相识书，更文明；让我们学习进步，道德高尚。让我们学会虚心，学会做人。在漂亮的校内环境中，我们沐浴着阳光，汲取着养分，增长着学问。
B：校内环境卫生干脆影响师生的工作、学习和生活。但是现在，在我们的校内里，常常有散落的果皮和贝壳、纸屑、饮料瓶等。每当刮风的时候，垃圾就在我们的校内里跳舞，这一切都与我们文明的'校内不成比例。“校内是我的家，关切靠大家”，我们信任没有一个老师或同学情愿在一个充溢垃圾的环境中学习生活。
答：作为学校的一员，我们有责任和义务关切校内，努力成为文明校内的开拓者、实践者和建设者。只有这样，我们的校内才能更加漂亮和谐。让我们少一些随意，多一些责任感，从我做起，从身边做起。“不要恶小，也不要善小。”爱惜我们的校内，信任收获肯定是满满的芳香。你还在等什么？抓紧行动！
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