卫生广播稿
如果你是广播站的主持人,肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是小编整理的卫生广播稿,希望对大家有所帮助。
卫生广播稿 篇1
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了!
刘嘉琦:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀? 吴子新:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢!
杨理:呵呵,你还真讲卫生啊!
刘嘉琦:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢!
吴:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊… 杨理:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨理是怎样描述他们班同学打扫片断的:
几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!
吴:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人!
有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了“蜘蛛侠”,他们脚踩在窗外的'栏杆上,一只手紧紧抓住栏
杆,另一只手拿着抹布上下挥舞!这样,整个人的重量全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上,你想想,如果这个栏杆突然承受不了,如果这个时候恰巧有特殊情况,再如果…
刘嘉琦:真是不敢想象,所以我们校园广播再次提醒大家,一定要注意安全,把创卫工作坚持到底!
吴:是啊,这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却出现了这样不和谐的一幕,请听六九班小记者刘嘉琦的报导 刘嘉琦:下午放学后,爸爸来接我时晚了点,我便在门口等着,不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈,突然发现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突然见他一下子飞奔起来,原来是妈妈来了!我还没来得及反应,就见一个漂亮的抛物线,那个易拉罐霎时间便飞了出去! 吴:唉,你说说看,这…真是!
刘嘉琦:所以,小记者们提醒大家美好的环境需要大家共同维护,千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了这份和谐!
吴:哎,刘嘉琦,你说这天气渐渐暖了起来,好象大家的课外活动也越来越丰富了嘛!
刘嘉琦:是啊,你还不知道吧?现在我们学校一个非常大的亮点是将传统游戏引进了课堂,晚报的记者还对此进行了特别报道!
吴:恩啊,如今大家数同学放学回家看电视,打游戏,课间乱打乱闹,这就是他们所谓的“玩”,事实上他们什么都不会玩!现在的游戏科技含量越来越高,电子游戏、电动玩具占了上风。这让同学们直接感受到便利,但同时也让我们失去了创造的成就、思索的乐趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子儿、滚铁环、打陀螺等等这些传统游戏离我们越来越远。而其中许多游戏需要的工具,如毽子、弹弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。
刘嘉琦:这些游戏不仅开发了我们的智力,更培养了我们的合作精神和团队精神。
吴:是啊,让我们“玩”起来,让大家学会玩,永远记得在城东拥有的快乐童年!感谢老师、感谢学校! 优美的曲声还在我们的耳畔回荡,但我们的小露珠广播却要与大家挥手说再见了。期待下一次的相聚。
卫生广播稿 篇2
星期一下午
学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生
我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。星期二上午
敬爱的老师、亲爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的'素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:
1。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
2。支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
3。清除白色污染,随手拾捡纸屑。
4。不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
5。勤俭节约,爱护公物,。
6。遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生
让我们从现在起》,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。
卫生广播稿 篇3
A:迷蒙的苍穹里,已经飘起了如烟如雾的丝雨,那漫空飞舞的晶莹,似在轻呼着初夏的暖意。
B:于是远天滚过一阵轻雷,象是一串串跳跃的音符;林间的布谷鸟也开始了歌唱,把绿色的嘱托挂上树梢;
A:旷野的草叶上,渐渐地生出了一滴滴晶莹的水珠,悄悄地润湿了春天的歌喉。
B:春季的雨裹着生机,踩着芬芳的山风,温柔地向我们走来。
A:红领巾广播站又和大家见面了。
B:尊敬的老师,亲爱的同学们大家中午好。
甲:我是xx,乙:我是xx;我是甲:今天的红领巾广播由我们为大家主持。
A:今天下着大雨,让人好想念4月7日上周六的晴朗天气。(B是呀,相信同学们一定和我们一样喜欢晴天。)
你知道吗4月7日是世界卫生日。1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的.认识,促进该领域工作的开展。
自1950年以来,世卫组织每年都会为4月7号的世界卫生日设定一个主题,以此引起全世界对主题涉及问题的高度重视。20xx年世界卫生日的主题确定为控制抗菌素耐药性这个问题。抗生素可用于治疗各种感染性疾病,比如;感冒炎症,就会去医院挂青霉素,吃头孢菌素。但是长期使用,我们会发现,作用不大,就要加大剂量,这就是我们的身体产生抗药性。所以世界卫生组织建议各国落实医院感染控制措施,加强有关谨慎使用抗生素的国家政策,从而减少细菌对抗生素产生抗药性的机会。
抗菌素耐药性是一个严重问题,影响到传染病控制的核心工作并有可能阻碍其进展,甚至可能出现倒退。超级病菌的出现就说明了人类随意滥用抗生素的危害。这种超级病菌可让致病菌变得无比强大,抵御几乎所有抗生素,且10年内将无药可用。耐药性是微生物的自然反应,但通过谨慎和适当地使用抗生素,可予以控制。
接下来为大家介绍一些春季防病小知识,本期的有奖问答的答案就在其中,你可要认真收听噢。本期有奖问答的题目是,用什么水漱口,对春季预防感冒有帮助呢。再重复一遍:用什么水漱口,对春季预防感冒有帮助呢。
现在正值春季,天气乍暖还寒,一天之内温差很大,稍不慎就会染病。同学们对保暖缺乏足够的意识而容易感冒,很少注意饮食卫生,容易患肠道疾病。
建议大家多注意天气变化,并保持良好的个人卫生,均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。还要经常将教室、办公室、寝室开窗通风,保持室内空气新鲜,多喝水多吃些水果注意休息,也可在室内放些醋,热的醋易挥发,醋味弥漫在空气中有消毒作用。在早春季节要预防各类易患的疾病,在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。
除上述温馨提醒外,建议同学们注意以下几点:
防春寒:早春时期人体皮肤毛孔开放,要根据天气变化,适时增减衣服,防止风寒等症侵袭。
防营养不良:春季人体内维生素最缺乏,常见维生素缺乏症有口角破裂,口腔粘膜破溃等。应多吃维生素多的食品,如新鲜蔬菜、荠菜、土豆、胡萝卜、西红柿等。保持饮食均衡全面。饮食要营养和全面,适当多吃富含维生素的蔬菜、水果。多喝白开水也能有效的地域、、抵御感冒病毒的侵袭。每天要喝20xx毫升的白开水,尤其是睡前和早晨起床后要喝杯温白开水,有利于稀释血液,促进血液的循环。
防春困:春天人体活动多,新陈代谢加快,体内氧分消耗量大,同学们容易感到精神不振,全身乏力,昏昏欲睡。医生建议大家走出户外,呼吸新鲜空气,活动筋骨,使大脑的血液循环保持良好的状态。
防风疹:此病多发热,体温不太高,1—2天后面部、颈部皮肤出现淡红色疹子,在24小时内迅速蔓延至全身,但手掌、足底大多无疹子。确诊的病人应隔离治疗。
防流感:该病通过病人和隐性感染者通过飞沫和空气传播,表现为畏寒,高热,全身酸痛,乏力,咽喉干痛,面颊潮红,眼结膜充血。建议流行季节要注意室内空气流通,少去公共场所,最好带口罩,以免互相传染。
发现病人应进行隔离治疗。保持居室通风,居室应坚持每天开窗通风两次,每次20分钟左右。风和日丽的天气通风时间可长些,且不要在室内抽烟。
防流脑:流脑易在春季流行,患者多为儿童但成年人也不可掉以轻心。流脑起病急、来势凶猛、传播快。病似感冒,症状为流鼻涕、咳嗽、头痛发热等,严重者有头痛加剧、嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
防甲型肝炎:春季是甲型肝炎的多发季节。若出现饭后恶心、呕吐、乏力、面黄、小便像浓茶等症状,应及时去医院诊治。
看看春季我们该如何预防感冒预防感冒除了吃药治疗外,也可以用一些物理疗法。
A:热水泡脚。每晚用较热的水(温度以能接受为度)洗脚15分钟。要注意洗脚时水量要没过脚面,洗后双脚要发红才可预防感冒。
B:盐水漱口。每天早晚、餐后用盐水漱口以清除口腔病菌。流感流行的时节应注意用盐水漱口,此时仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果更佳。
C:坚持有氧运动。每天到户外进行有氧运动。根据个人爱好,可选择步行、慢跑、打球、广播体操等。这样可有效增强心肺功能,法,促进血液循环和新陈代谢,提高身体抵抗力和对气候变化的适应能力。此外,有眼睛干涩者,可在工作间隙作一分钟眨眼运动,以促进泪液的分泌和循环。咽干舌燥者,可做舌头操,每天晨起后微闭口唇,舌添上腭,当唾液满嘴是,随意念徐徐咽下,如此反复3—4次,可起滋润口腔,濡养脾胃的作用。
甲:预防感冒、贵在锻炼
感冒看起只是小病,实际上是一种全身性疾病。细菌、病毒可侵入血液循环,其所到之处可引发多种疾病。感冒特别容易侵害体质弱的人群。而一些年轻人由于生活不规律,缺乏身体锻炼,学习压力大,精神紧张,加之出入人员密集场所,接触细菌和病毒感染的机会增多。因此为了我们的健康体魄,去参加户外活动锻炼吧,去自由的呼吸清新空气,去投入春天的怀抱!
在广播中你知道了,用什么水漱口,对春季预防感冒有帮助呢。请将答案交给各班的广播站负责人,我们将在周四为你揭晓获奖名单。
时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听,再见。
卫生广播稿 篇4
亲爱的老师同学们:
朋友,当你坐在空气清新、环境优雅的教室里学习;当你在茂密的绿树下玩耍;当你徜徉在郁郁葱葱的绿荫和鲜花下,听着甜甜的莺啼,也许你会觉得这一切都是那么美好幸福。
因此,保护环境是我们义不容辞的责任。
学校是我们学习的地方;是我们长大的地方;也是我们共同的家。
为了让“桃柳春暖,夏青葱,枫菊秋,松白冬”来到我们的校园,学校开展了“清洁校园”活动。每个班都有任务,有的打扫校园,有的打扫校园……我们班的任务是打扫宿舍的后面。
在班主任的带领下,我们拿着铲子和簸箕来到了宿舍的后面。看着成堆的垃圾,它激发了我们清理垃圾的.动机。因为我们都知道这种环境是我们造成的,我自己的错误我们要承担相应的责任。
劳动开始了,有的同学拿着铁锹和锰锹;有的拿着簸箕跑;有些人用扫帚打扫卫生...这时,班主任像一个指挥官,一边指挥学生打扫卫生,一边使劲铲垃圾。大家忙得不可开交,大汗淋漓。
过了一会儿,由于分工合作,垃圾终于被清理干净了,我们每个人都露出了灿烂的笑容。
“清洁校园”活动通过学生的努力成功完成,使我们的校园更加充满活力。
我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者。植树和保护环境是我们义不容辞的责任。所以,在植树节来临之际,我们要行动起来,从我做起,从现在的一件小事做起,用绿色装饰我们共同的家,创造“千里绿叶映红”的新环境。
亲爱的同学们,今天的广播到此结束。感谢大家的倾听!
卫生广播稿 篇5
甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!浩口三小红领巾校园广播又和大家见面了!我是播音员xxx
乙:我是播音员xxx
甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容
满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。
甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的.工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们,作为浩口三小的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。
甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!
乙:今天的播音就快要结束了,让我们一起听一首好听的歌曲吧!《》 甲:今天的节目就到此结束了,让我们下周同一时间再见!
卫生广播稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是计算机20班的XXX,今天我演讲的题目是《防控疫情从你我做起》。
同学们,你想让自己的身体健康吗?你害怕疾病吗?答案是毋庸置疑的,每个人都想让自己的身体保持健康。
现在正处于冬季温度下降时期,温差变化大,是传染病的高发时期由于前期石家庄爆发疫情严重,使全国人民再一次感到警惕心理。传染病有很多种,有流行性感冒、腹泻、麻疹等,它们可以通过唾液传播,学校人员交叉感染机会增加,非常容易发生传染病疫情,并且传播速度快,影响人群面广。但我们只要做好预防工作,做到早发现,早隔离,早诊断,治疗,就不会让病毒有可乘之机,对此我提出了—些建议来预防疾病。
首先,是自我方面,我们要养成良好的行为习惯,提高自我防病能力,做到饭前洗手,俗话说病从口入,我们要时刻保持双手清洁,避免细菌由手进入口腔;我们还要加强体育锻炼,强身健体,提高身体的免疫力。最后就是要勤喝水,虽喝水是个传统的'土方法,但它能清理我们身体里的废物,可以预防疾病的感染。
然后,是集体方面,我们在学校要对教室进行通风和消毒,开窗通风可以促使空气流通,避免空气污染,消毒则可以有效抑制病菌的滋生,减少外界感染的机会。另外如果有学生患传染病时,在家恢复身体,不要带病上课。如果只是轻微传染病,也需戴上口罩,避免交叉感染。
预防疾病要从小事做起,从点点滴滴做起。希望我的建议能对大家有所帮助。我们都能看到,我们的抗疫“战争”还在继续,新冠肺炎还没有彻底结束,请我们携起手来,从个人做起,勤洗手,戴口罩,室内通风,保持个人卫生健康,终有一天,春暖花开,万物复苏,相信我们终会拨云见日。
我的演讲完毕,谢谢大家。
卫生广播稿 篇7
校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称。看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的'美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
卫生广播稿 篇8
“有人这样问过我,播出的一条公益广告能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除。但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,每个人的'心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是十公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明,就在我们心中。我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势对别人来说就是多一份体谅;还有时,多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享对别人来说就是多一份温暖。我相信,我们每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样在每个
人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。
我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运 讲文明 树新风 ”
讲文明从身边做起!
卫生广播稿 篇9
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了!
A:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀?
吴子新:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢!
杨理:呵呵,你还真讲卫生啊!
A:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢!
B:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊…
杨理:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨理是怎样描述他们班同学打扫片断的:
几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!
B:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人!
有些擦窗户的`同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了“蜘蛛侠”,他们脚踩在窗外的栏杆上,一只手紧紧抓住栏杆,另一只手拿着抹布上下挥舞!这样,整个人的重量全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上,你想想,如果这个栏杆突然承受不了,如果这个时候恰巧有特殊情况,再如果…
A:真是不敢想象,所以我们校园广播再次提醒大家,一定要注意安全,把创卫工作坚持到底!
B:是啊,这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却出现了这样不和谐的一幕,请听六九班小记者A的报导
A:下午放学后,爸爸来接我时晚了点,我便在门口等着,不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈,突然发现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突然见他一下子飞奔起来,原来是妈妈来了!我还没来得及反应,就见一个漂亮的抛物线,那个易拉罐霎时间便飞了出去!
B:唉,你说说看,这…真是!
A:所以,小记者们提醒大家美好的环境需要大家共同维护,千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了这份和谐!
B:哎,A,你说这天气渐渐暖了起来,好象大家的课外活动也越来越丰富了嘛!
A:是啊,你还不知道吧?现在我们学校一个非常大的亮点是将传统游戏引进了课堂,晚报的记者还对此进行了特别报道!
B:恩啊,如今大家数同学放学回家看电视,打游戏,课间乱打乱闹,这就是他们所谓的“玩”,事实上他们什么都不会玩!现在的游戏科技含量越来越高,电子游戏、电动玩具占了上风。这让同学们直接感受到便利,但同时也让我们失去了创造的成就、思索的乐趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子儿、滚铁环、打陀螺等等这些传统游戏离我们越来越远。而其中许多游戏需要的工具,如毽子、弹弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。
A:这些游戏不仅开发了我们的智力,更培养了我们的合作精神和团队精神。
B:是啊,让我们“玩”起来,让大家学会玩,永远记得在城东拥有的快乐童年!感谢老师、感谢学校!
优美的曲声还在我们的耳畔回荡,但我们的小露珠广播却要与大家挥手说再见了。期待下一次的相聚。
卫生广播稿 篇10
大家上午好!
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的`中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染。
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
卫生广播稿 篇11
全县广大农民朋友们:
近年来,随着农民收入和生活水平的不断提高,乡村环境也得到了较大改善,但与人民群众的期盼仍有一定差距。一些地方污水乱倒、垃圾乱扔、粪土乱堆、杂草乱跺、摊点乱摆、房屋乱建等现象还比较突出,不讲秩序、不讲卫生、不讲公德等行为也时有发生,在一定程度上影响了大家的身心健康,损害了曹县对外形象。为深入开展党的群众路线教育实践活动,营造清新、整洁、优美的居住环境,县委、县政府决定在全县实施城乡环卫一体化建设,各村聘请专人,实行卫生日常保洁,在实行卫生日常保洁前,必须进行一次彻底的,全面的卫生综合整治。
广大农村是我们共同拥有和赖以生存的家园,进行农村环境卫生综合整治,需要全体村民上下的高度认识,大力支持,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生整治行动。 下面是环境卫生综合整治保准,提供给大家,希望我们家家户户主动做好整治工作。
一、积极开展国省道、县乡道路域环境卫生整治。涉及路两侧门店搭设的临时建筑、影响形象的棚铺,请自觉拆除;不得占道经营,不得乱放物料,不得在门前摆放牌匾、杂物,维护交通安全;对多年积存垃圾进行清理清运,清理“白色污染”,自觉搞好门前卫生;对沿路各类修理厂、废品收购点,卫生不达标的要限期整改,对存在严重环境问题的要立即取缔。
二、积极开展村庄环境卫生整治。广大群众是农村整治的主体,大家要积极参与本村环境卫生综合整治工作。首先要彻底清理自己房前屋后的陈年垃圾和土堆、粪堆、柴草堆;其次要对饲养的家禽家畜进行圈养,不准在街上到处乱跑;第三,要积极参加村里组织的义务劳动,共同清理村公共场所卫生,努力改善生活环境。
三、积极开展乡镇驻地街道环境卫生整治。各工商户、企业要严格落实“门前三包”责任制,规范、清理各类户外广告、门头牌匾,严格实行“一店一牌”;集市、露天市场要有专人管理,设施整洁,规范有序,无场外经营、占道经营;要对背街小巷的垃圾进行彻底清理,做到干净整洁。
四、认真搞好个人和家庭卫生。要培养文明卫生习惯和生活方式,从我做起,从我家做起,遵照“门前三包”责任制要求,搞好自己居住的室内外环境卫生;家庭新产生的生活垃圾要放到指定地点,以免造成新的`环境污染。
小小村庄是我家、环境整治靠大家。广大村民是环境整治和道路交通安全的直接受益者,也是环境建设的责任承担者,我们有义务、有责任,踊跃参与到这次环境整治活动中去。您的每一份努力,都会让我们的农村离文明更近一步;您的每一份辛劳,都会为我们的农村增色添彩;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们共同行动起来,从我做起,从你做起,积极投身到农村环境综合整治活动中来,向“脏、乱、差”告别,向不良陋习告别,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加靓丽。
卫生广播稿 篇12
广大农民朋友们:
1、你们村有没有保洁员?
2、你们村有没有垃圾桶?去年,镇政府按照每15户一个垃圾桶的标准,为各村配备了垃圾桶,但由于个别村使用保管不善,出现了毁坏丢失现象。
3、保洁员能否保证村内环境卫生整洁?
4、垃圾能否及时清运?
5、村里村外有没有乱扔乱堆的'垃圾堆?
6、是否有红白理事会?
按照市里安排,我镇在各村成立红白理事会,由为人公道、热心公益的理事会成员,为大家操持红白事。
希望大家支持我们的工作,共同做好城乡环卫一体化及移风易俗,让我们的生活更和顺美好! 篇4:人居环境整治广播宣传稿
卫生广播稿 篇13
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是四(4)班的播音员XX,欢迎大家收听今天的校园广播。
今天是一周的开始,在此我祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作顺利!也祝愿所有小伙伴们开心学习、健康成长!亲爱的同学们,您们渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您们渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?您们想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人。试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的.忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相成,与我们追求美好环境的愿望大相劲庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,
真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。
在此,我向大家发出如下倡议:
1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。
4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
5.勤俭节约,爱护公物。
6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。
亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!
卫生广播稿 篇14
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了!
刘:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀?
吴:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢!
杨X:呵呵,你还真讲卫生啊!
刘:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢!
吴:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊…
杨X:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨X是怎样描述他们班同学打扫片断的:
几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!
吴:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人!
有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了“蜘蛛侠”,他们脚踩在窗外的栏杆上,一只手紧紧抓住栏杆,另一只手拿着抹布上下挥舞!这样,整个人的重量全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上,你想想,如果这个栏杆突然承受不了,如果这个时候恰巧有特殊情况,再如果…
刘:真是不敢想象,所以我们校园广播再次提醒大家,一定要注意安全,把创卫工作坚持到底!
吴:是啊,这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却出现了这样不和谐的一幕,请听六九班小记者刘报导
刘:下午放学后,爸爸来接我时晚了点,我便在门口等着,不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈,突然发现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突然见他一下子飞奔起来,原来是妈妈来了!我还没来得及反应,就见一个漂亮的抛物线,那个易拉罐霎时间便飞了出去!
吴:唉,你说说看,这…真是!
刘:所以,小记者们提醒大家美好的.环境需要大家共同维护,千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了这份和谐!
吴:哎,刘,你说这天气渐渐暖了起来,好象大家的课外活动也越来越丰富了嘛!
刘:是啊,你还不知道吧?现在我们学校一个非常大的亮点是将传统游戏引进了课堂,晚报的记者还对此进行了特别报道!
吴:恩啊,如今大家数同学放学回家看电视,打游戏,课间乱打乱闹,这就是他们所谓的“玩”,事实上他们什么都不会玩!现在的游戏科技含量越来越高,电子游戏、电动玩具占了上风。这让同学们直接感受到便利,但同时也让我们失去了创造的成就、思索的乐趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子儿、滚铁环、打陀螺等等这些传统游戏离我们越来越远。而其中许多游戏需要的工具,如毽子、弹弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。
刘:这些游戏不仅开发了我们的智力,更培养了我们的合作精神和团队精神。
吴:是啊,让我们“玩”起来,让大家学会玩,永远记得在城东拥有的快乐童年!感谢老师、感谢学校!
优美的曲声还在我们的耳畔回荡,但我们的小露珠广播却要与大家挥手说再见了。期待下一次的相聚。
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