校园专题广播稿
在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的校园专题广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园专题广播稿1
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说———
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的.山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
校园专题广播稿2
甲:九月,我们告别暑假重返校园。
乙:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们。
甲:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别。
乙:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。
甲:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!
合:亲爱的听众朋友们,大家好!东元小学雏鹰空间站又和大家见面了!
甲:我是主持人黄袁耀。
乙:我是主持人包佳颖。
合:愿我们的节目能通过电波给你们带来快乐!
甲:今天的节目为大家安排了以下内容:一、小知识《国庆节的由来》;二、诗朗诵《祖国颂》;三、散文欣赏《祖国》;四、每周一歌《多情的土地》。
乙:下面请听节目的详细内容。
甲:小知识《国庆节的由来》
乙:“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今,我国就将国家建立的纪念日为国庆。
甲:在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
乙:下面我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏诗朗诵《祖国颂》
甲:祖国,我们在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。
乙:祖国,我们在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。
甲:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。
乙:我们的双肩将托负起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!
乙:朗诵完了诗歌,我们再来欣赏一篇散文《我的祖国》。
甲:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
乙:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
甲:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
乙:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
甲:我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
乙:我的祖国,我深深爱恋的'祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
甲:你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
乙:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
甲:可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
乙:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!
合:祖国啊,祖国,你永远充满希望,延续辉煌!
甲:下面请欣赏每周一歌《多情的土地》。
(播放歌曲《多情的土地》)
甲:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!
乙:让蓝天白云抒写着我们的祝福,让山川田野荡漾着我们的深情!
甲:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任。
乙:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。
合:本期的节目到此已全部结束,谢谢大家的收听。再见!
校园专题广播稿3
合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!
乙:xx广播又和大家见面了,我是x年xx班主持人xxx
甲:我是x年xx班主持人xx
乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!
乙:,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!
乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。播放歌曲:
乙:一季季的花开花谢
甲:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
乙:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我
甲:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
乙:耕耘和收获的满足甲:驱除了您疲惫的身躯乙:桃季满园的欣慰
甲:美丽了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
甲:辛酸苦辣您咽下乙:艰难险阻脚下踩
甲:待到春色满园时您在丛中笑
插播歌曲:《每当我走过老师的窗前》
合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的'腾飞和辉煌。
乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!
插播歌曲:《感恩的心》
乙:借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:本期xx广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
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