学习方法的广播稿

时间:2022-05-04 16:40:03 广播稿 我要投稿
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学习方法的广播稿

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的学习方法的广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习方法的广播稿

学习方法的广播稿1

  主持人甲:在欢乐的音乐声中,红领巾广播站又和大家见面了。老师们、同学们,大家早上好,我是xx班的xxx

  主持人乙:早上好,我是xx班的xxx。很高兴在这一期的广播中与大家见面,希望我们能带大家度过快乐的时间。

  主持人甲:今天,我们要向大家介绍关于学习方面的一些习惯。

  主持人乙: 是的,同学们都知道阅读作记录是一种良好的学习习惯,也是提高写作能力的好方法。阅读做记录呢,有两个方法。第一种方法是写读书笔记。另一种方法就是在书中做笔记。

  主持人甲:写读书笔记同学们都知道,也都写过。今天我们重点为大家介绍第二种方法,在书中做笔记。这样方法非常方便,也非常实用。读书时,我们不仅可以用笔把书中的`好词好句圈圈点点或者划下来,还可以在书的空白处做标注。

  主持人乙: 刚开始时你可以简单批一个词,如“精彩”“太好了”“不对”等等,以后可以批注完整的一句话,再之后可以逐渐复杂,可以用几句话,完整地表达自己的意思,可以写成片断,甚至写成完整文章,也就是你读书后的所思所想。

  主持人甲:这样你就把读的书变成自己的了,也就是学以致用,而有的同学生还停留在只学不用上,这也是导致自己书读了不少,笔记也记了不少,但是到了考场上写作的时候仍然觉得无处下笔的原因。

  主持人乙: 同学们当我们把书读过一遍时,便可以放回书架上。虽然在以后的日子里你可能用不着再读一遍,但你很可能要常常翻阅,这时你在这类书中的空白处所做的一些标注,对你会特别有帮助。

  主持人甲:俗话则说:“好记性不如赖笔头。”愿同学们个个都能做到“不动笔墨不读书。”这个好习惯你记住了,希望我们都能做到。

  主持人乙: xxx,你朗诵的真好!很多同学都听懂了吧?低年级的小朋友肯定还不太明白,不要紧,我来给大家翻译下。这首诗的名字叫《r甲in》意思是雨儿在到处洒落,它落在田野和树梢, 它又落在这边的雨伞上,又落在那边航行在海上的船只上。

  主持人乙:下周,我们要跟大家见面的是“你点我播”等栏目,如果你想通过我们广播为你的亲朋好友点歌,可要提前点哦。至于怎么点呢?就让xxx来告诉你吧!

  主持人甲:好的,五1班的陈志豪同学是广播站的负责人,你可以把你要点的歌曲、赠送的对象、及想说得话,写下后,交给陈志豪同学,当然不要忘记留下你自己的信息。

  主持人乙:另一种方法呢,就可以直接发邮件到广播站的投稿邮箱46391875@qq.com,也是非常方便的。

  主持人甲:是的,我们的投稿邮箱是46391875@qq.com。欢迎你的来稿,很希望下次广播能播到你提供的稿件。

  主持人乙:很期待哦!不知不觉,又要和大家说再见了。

  主持人甲:我们下周再见吧!

  主持人合:再见!

学习方法的广播稿2

  甲:亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和你见面了。

  乙:这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持,欢迎你的收听与收看。

  甲:我是丁曙彦

  乙:我是刘梦群

  甲:夏去秋来,秋去冬来。转眼之间,一个学期匆匆而过。

  乙:我们在老师的带领下,与伙伴们携手走过了一百多个日子。

  甲:我们一路汗水,一路芬芳

  乙:我们一路泪滴,一路歌声。

  甲:终于,期末考试即将和我们约会。

  乙:我们又将接受一次人之初的考验。

  合:同学们,你们准备好了吗?关于学习的广播稿甲:本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》

  乙:其实,虽然我们学习比较努力,但是学习效果还不够理想,所以说,我们还无法提供比较成熟的学习经验,我们只有一点属于自己的学习心得体会。

  甲:今天,我们借助"红领巾广播"这个平台,和你们一起来分享这些学习心得体会,权当抛砖引玉。

  乙:但愿对你们平时的学习有所启发,让你们的期末复习有所得益。

  甲:接下来,有8位同学要和你们依次见面,他们每人都会带上8个字,又会对这8个字作出简单的说明和解释,供大家品味和参考。

  学生a:我是xxx,我给大家带来的八个字是:明确目的,端正态度。同学们,你是否认真想过这样一个问题:"你每天到学校里来干什么?"也许你会说:"上学校来学习呀!谁不知道哇?这样的问题太幼稚、太弱智!"那么,你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?学扎实了没有?应该说,大部分同学真正懂得来学校是为了学习,他们是一节节地上课,一次次地思考,一次回回地作业,有条不紊;学习,活动,工作,有滋有味。

  可是有一些同学呢?似乎每天来学校就是上六节课,做一次广播操和两次眼保健操,再加吃一顿午饭,在他们心里,老师太严,太凶,他们不乐意听老师的课,不乐意"给"老师写作业,埋怨和愤怒充斥他们的内心。于是他们是稀里糊涂上学,又稀里糊涂回家,就这样得过且过。唉,太可怕了!真心奉劝这些同学,希望你真正认识到,我们今天上学是为了追求知识,今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度,像模像样地学习吧!记住,态度决定一切,正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。

  学生b:我是xxx。我送给大家的八个字是:认真预习,准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步,也是至关重要的一个学习环节,是我们必做的功课,不可忽略,不可马虎。通过预习,初步了解课上即将学习的内容,然后带着问题走进课堂,让自己的课堂学习有目的,有重点,在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下,每个老师都会布置预习题目,那么,你的预习就有了明确的内容和要求,你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。

  有时候可能老师没有布置具体的预习内容,只是笼统地告诉大家要进行预习,那么你又该做些什么呢?这时你就该想想老师平时的预习要求,也就是说,我们要掌握预习的方法和技巧,有了方法,你就有事情可做。另外,预习不仅仅是读书,认真的预习一定会在书上留下痕迹。同学们,我们学生进行课前预习好比解放军叔叔上战场打仗,我们一定不能打无准备之战,我们要学会摩拳擦掌,学会胸有成竹,这样,我们就可以带着自信走进课堂,在课堂上游刃有余,驾轻就熟,做课堂上的主人。

  学生c:我是xxx。我送给大家的八个字是:专心听讲,当堂掌握。同学们,相同数量的课,相同的老师教,相同的作业练习,为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因,其中有一个核心的原因,那就是不同的人上课效果大不同,会听课的人一心一意,专心致志,聚精会神,全神贯注。他边听,边看,边思考,边记录。老师读课文,他就看课本;老师写板书,他就看黑板;老师放课件,他就看屏幕;老师看学生,他就看老师。

  他坚持做到每时每刻各种感官总动员,可谓是心到、眼到、口到、手到,不错过老师和同学的每一句话,不错过黑板和屏幕上的每一个字,把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底,把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中,这样的学生就是会学习的学生,他做到了专心听讲,当堂掌握。试想,他还需要课后加班加点地补习吗?不用了,因为他课上听得专心,作业就做得正确,考试自然也就理想,这就是良性循环,一旦学习进入良性循环,那一定是学得轻松、愉快、优秀;相反,就会形成恶性循环,让你身处无休无止的作业之中,无法自拔,痛苦不堪。

  学生d:我是xxx。我送给大家的八个字是:独立作业,及时订正。作业是巩固知识的'手段与途径,作业的形式多种多样,无论哪种,关键词都是"质量"两个字,作业的质量直接影响到你的学习效果,并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面:一是作业速度,二十作业准度,三是作业效度。

  作业速度是指单位时间里完成的作业量,我们要追求作业速度最快化,用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率,我们要追求作业准度的最高化,也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度,我们要追求作业效度的最大化,努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识,并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性,它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性,我们必须做到独立作业,而且及时做好订正工作,在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识,抄袭作业只会让你一知半解,似懂非懂。

  学生e:我是xxx。我送给大家的八个字是:主动复习,温故知新。同学们,一节课才短短40分钟,课堂上的学习时间非常有限,你如果你想牢固掌握所学的知识,往往需要经过一个反复的过程,这个过程就是就叫做复习,复习是课堂学习的延伸。

  因为每个人的课堂学习效率是不相同的,所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁,复习工作都必须天天进行,写完家庭作业后,静下心来想一想:今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工,在复习旧知识的同时拓展新知识,正如大教育家孔子所说:"温故而知新,可以为师矣。"其实,每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式,就是一个很具体的复习过程,遗憾的是有一些同学不明白这个道理,对每天的家庭作业马虎了事,甚至干脆不写。我们但愿从今天起,这样的同学越来越少,学会主动复习,温故知新。

  学生f:我是xxx。我送给大家的八个字是:用心考试,查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试,怕考砸了,怕被老师批评,怕挨家长的责骂。你可知道,老师为什么要组织学生考试呢?考试的目的是查漏补缺,通过考试,比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况,发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷,从而及时地进行补课,避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说,考试是一种非常积极的学习活动,我们每个人都要勇敢面对,热情参与,把考试看做一件严肃的事情,考前认真复习,考中全力以赴,考后深刻反思,让自己在一次又一次的考试中不断进步,不断成长。

  学生g:我是xxx。我送给大家的八个字是:珍惜时间,讲究方法。同学们,你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧,会学习的人说不累、不苦,因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦,因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里,时间与方法是一对朋友,用正确的学习方法去赢得充分的学习时间,互帮互助;在不会学习的人眼里,时间与方法是一对敌人,你不给我时间,我不给你方法,两败俱伤。所以,珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略,衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。

  学生h:我是xxx。我送给大家的八个字是:过好一天,精彩一生。同学们,听说过"积少成多、聚沙成塔"这一类成语吗?听说过"万丈高楼平地起"这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的,强大的学习能力是靠平时一天一天练就的,如果每天脚踏实地,那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过,那么注定你一事无成,而且世上没有后悔药,你只能品尝人生苦果。因此,我们的学习首先要立足每一天,牢牢抓住眼前,抓住当下,抓住今天,为明天准备力量,为人生积淀精彩,好吗?

  主持甲:同学们,刚才,我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语,合计64个字。

  主持乙:这64个字连起来就是:明确目的,端正态度;认真预习,准备充分;专心听讲,当堂掌握;独立作业,及时订正;主动复习,温故知新;用心考试,查漏补缺;珍惜时间,讲究方法;过好一天,精彩一生。

  主持甲:这64个字像一条线,贯穿着一个完整的学习过程。

  主持乙:同学们,我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多,形式非常单一,可能让听得你不耐烦,非常抱歉!

  主持甲:同学们,学习有方法,但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。

  主持乙:学习方法需要不断完善,更需要不断更新。

  主持甲:相信大家一定能够本着对自己负责的态度,在老师的指引下,摸爬滚打,曲折前进。

  主持乙:预祝大家复习顺利,考试成功!

  主持甲:感谢同学们的收看与收听。

  主持乙:让我们在歌曲《过好一天,精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。

  合:同学们:再见!

  歌曲《过好一天,精彩一生》

  明确学习目的,端正态度;认真预习,准备一定要充分;专心听讲,当堂掌握;独立完成作业,及时订正。

  每天主动复习,温故知新;用心考试,随时查漏和补缺;珍惜时间,讲究方法;踏实过好一天,精彩一生。

学习方法的广播稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我主持的广播题目是《掌握好的学习方法》。下面我从语数英三科来谈谈我的学习方法:语文学习好方法:

  1、课前预习,标出疑点

  课前先看一遍下一节课要讲的内容,能看懂的就放过,看不懂的就用笔标出来,上课时看老师怎么讲。这样,听课就有了针对性,效果当然也要好一些。

  2、上课要认真听讲

  在课堂上全神贯注,集中精力,认真听讲。积极思考,大胆回答问题。课堂上要多动脑筋,学会思考,与教师进行思想对话,使自己的思路跟着老师讲课的思路走。听课时,不放过任何一个疑点。

  3、要认真做好复习

  课后一定要复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。

  4、学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容,有助于复习记忆。

  5、多看课外书籍

  作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书。读书量大,知识就会十分丰富。写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:"读书破万卷,下笔如有神。"也就是说只有多读书,才能写出好文章。

  数学学习好方法:

  1、勤于思考

  思考能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。只有勤于思考,经常开动脑筋,脑子就越用越灵活。

  2、认真听讲。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差。

  3、做好练习。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的准确度和速度。专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。我经常是这样做的',在开始做作业时定好闹钟,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。

  4、做好复习、预习。对数学的复习,预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。

  英语单词记忆法:

  1.分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

  2.加法记忆:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

  3.感官记忆:记单词时,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  4.卡片记忆:自制单词卡片随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

  5.复习记忆:记住了的单词,过段时间不看就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

  6.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉。第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

  7.尽量多听录音。这是最有效的学习方法。听得越多,语感就越好,而且英语发音就越好听。

  8、通过大量读、背英语,巩固已经学会的单词。

  学习英语单词的方法很多,一定要在平时多看、多读、多记上狠下工夫,才能真正把英语学好。

  我的广播到此结束,谢谢大家!

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