尼克胡哲观后感7篇
当观看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。那么你真的会写观后感吗？下面是小编收集整理的尼克胡哲观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尼克胡哲观后感1
在课堂上，老师给我们看了一段介绍澳大利亚传奇人物尼克·胡哲的视频。1982年4月4日早上，尼克的父母高兴地迎接他们的第一个儿子，但他们从未想到自己会是一个没有四肢的“怪物”。
这是一场艰难的战斗。尼克需要什么供应，这是一场持续的斗争。寻求帮助的对象和渠道不多。这对夫妇只能自己解决各种问题。他们不断摸索着尝试和纠正错误，寻找或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切费用，甚至违反社会法律。由于尼克的身体残疾，澳大利亚当时的法律不允许他进入正规学校，但他的母亲奋力修改法律，经历了各种各样的困难，使尼克成为第一个进入正规学校的残疾学生。
在一次环游世界传递爱情的演讲中，一名听众学生问尼克支持他的最大力量是什么。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，并不断播下爱的种子，你怎么能愿意离开你的家庭，把痛苦留给爱你的人呢？”尼克叹了口气。在尼克眼里，最让他感动的是他的父母总是他最好的听众，听他诉说所有的烦恼和快乐，从不感到无聊。从他6岁起，他的父亲就教他如何用脚趾把单词输入电脑，教他游泳，并鼓励他学习踢足球和玩滑板。他的母亲告诉他在任何情况下都要微笑，并告诉他，“如果人们再盯着你看，你可以主动和别人交谈，以友好的方式面对世界。那么世界将对你友好。”“我爱我父母胜过爱我自己。我不想把痛苦留给他们。”尼克说，这种对爱的反馈和感激让他不会轻易放弃。
正是这种家庭教育造就了乐观的尼克·胡哲。但是如果尼克·胡哲出生在中国，会是什么样子呢？也许当他出生时，他的父母剥夺了他的`生存权，或者把他遗弃在社会的某个角落静静地等待死亡，或者也许他“幸运地”活了下来，但他的下一次生活不会很令人满意。
当我想到这个问题时，我能在脑海中看到残疾人躺在街上乞讨，用他们破碎的身体来赢得路人的同情。当霍克内赫特用他充满激情的演讲感动了全世界所有的观众时，他也是一个有着巨大身体缺陷的人。为什么他们目前的情况如此不同？尼克的父母从未放弃过他。他们一直是尼克最大的精神支持，无论是身体上还是心理上。他们给了尼克最好的教育，不仅为他提供了一个学习的环境，而且教育尼克正确地面对生活方式，这样尼克就可以重拾对生活的热情。当中国父母遇到一个身体有巨大缺陷的孩子时，绝大多数父母会抛弃这个孩子。即使他们当时接受了孩子，他们也会把孩子当作以后抚养的负担，对孩子的态度很差，更不用说孩子的教育了。他们不仅会为孩子创造学习机会，还会给他们生命教育和抗挫折教育。相反，他们可能经常用语言或其他方式来刺激他们的孩子增加他们的自卑情结。
最后，当许多人把目光投向尼克·胡哲的诸多优点时，我们不能忽视他的家庭教育。正是这种教育使他一步步成功。
尼克胡哲观后感2
课上教师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会是个没有四肢的“怪物”。
这是一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，是一场持续的挣扎，能够寻求帮忙的对象和渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试和纠错中不断摸索，找寻或设计适宜的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校，但他的母亲力争修改法律，经历万般艰难，令尼克成为第一个进入正规学校就读的残障生。
在一次环游世界传递爱的演讲中有台下学生问尼克，什么是支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的种子，你怎样可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人？”尼克感叹。在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终是他最好的听众，听他诉说一切烦恼和欢乐，从不厌烦。从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你能够主动去和别人搭话，以友好的姿态来应对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的父母，比爱我自我更多。我不愿意把痛苦留给他们。”尼克说，这份对爱的回馈和感恩，让他不轻言放弃。
正是这样的家庭教育造就了乐观的尼克胡哲，可是假如尼克胡哲出生在中国，那又会是怎样的情形呢？也许当他在生下来的时候就被他的家长剥夺了生存的权利，或者被抛弃在社会的某个角落静静地等待死亡，又或许他“幸运”地存活下来可是他接下来的生活也不会很如意。
当想到这个问题时，我脑海里浮现出躺在街上乞讨的残疾人们用着他们残破的身躯向走过的`行人博得怜悯。当胡克尼哲在世界各地用他活力洋溢的演讲打动着着所有听众时，同样是身体上有着巨大缺陷的人，为什么他们的现状差别是如此的巨大。尼克的父母从未放弃过他，无论是在身理上还是心理上，他们始终是尼克最大的精神支柱，他们给了尼克最好的教育，不单单给他供给学习的环境还教育尼克正确应对人生的方式，让尼克重拾对生命的热情。而当中国的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子时，绝大部分家长会抛弃这个孩子，即使当时一时怜悯理解这个孩子，可是在之后的养育中他们会把这个孩子当做他们的累赘，对这个孩子的态度很差，更不用提对孩子的教育了。他们不仅仅不会去给孩子创造学习的机会，也不给孩子进行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不断地用言语或者其他方式来刺激孩子增加孩子的自卑感。
最终，当很多人将目光投射到尼克胡哲的众多优点时，我们不能忽视他受到的家庭教育，正是这样的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲观后感3
上次辅导员让我们观看的影片，挺感动的。他让我们写了观后感，有同学提议说放在博客上，于是我决定放51来。
上周，我观看了一出很震撼的影片。影片是一个名为力克的残疾人士，在向观众进行讲座。
那是一个异常的讲座。影片一开始，当我看到身体几乎没有四肢，仅依靠一只“小鸡腿”来完成动作的力克，我不禁为他感到深深的悲哀与惋惜。我惊叹着，他是如何在残酷的现实中，始终坚持乐观的心态，顽强地生活到此刻的这让我感到难以置信。
他语言幽默滑稽，丝毫感觉不到对命运的埋怨与不满。他利用他那短小变形的“小鸡腿”，做出一连串灵活的动作。如踢球，接电话，打鼓等。他说，他感激上天还给他留下这只“小鸡腿”。
接下来，话锋一转，他的表情变得严肃、认真起来。他说他小的时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每一天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：“我不介意!”。他告诉我们，我们不该因为命运的不公，生活的挫折而倒下，我们无法逃避，仅有勇敢去应对。我们不应当过于着重自我的外表，他说过：“如果别人不爱你，还有谁来爱你呢”要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。
记得他说过：“你能够让自我酩酊大醉，但第二天早上，在头痛中醉醒过来，仍要应对同样的问题。”许多人会沉溺在悲伤中不能自拔，怨天尤人，怀疑一切，并开始选择各种方式麻醉自我，把欢乐建立在短暂的`事情上，尝试着逃避一切。可是，“向错误的方向举步，只会让你远离梦想。”这是力克说的。
为了更好地证明他的话，他自行跌到在台上，然后努力地扭转着身子，用那只“小鸡腿”和肩头的力量，支撑着站了起来，顿时，全场掌声雷鸣。他向着观众席说：“只要不断尝试，总有站起来的期望!”
如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。
在听完讲座后，我重新打量他，我已经不为他而感到悲哀了，转而是为他感到骄傲，感到自豪!是的，他在逆境中活出了属于自我的精彩人生!
以往，我也用世俗的目光去嘲笑过别人，把他们身上的缺憾当作娱乐消遣的话题。可是此刻想来，当时的我是多么的无知与愚昧。因为我的嘲笑，可能融化了那个人好不容易建立起来的自信，所以而让他自卑、抑郁，困在阴影中找不到出路。而或许，我的一句不经意的鼓励，却能够改变那个人的命运，让他看见生命的目标!
应对那些身上有缺憾的人，我们应当尽量地给予鼓励与爱护。认真地问候他们，帮忙他们克服骨子里的恐惧与无助。这是力克教会我的，我会永远牢记在心!
力克胡哲，我记住了这个名字，记住了这个身残志坚的人!
尼克胡哲观后感4
课上老师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会是个没有四肢的“怪物”。
这是一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，是一场持续的挣扎，可以寻求帮助的对象和渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试和纠错中不断摸索，找寻或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校，但他的母亲力争修改法律，经历万般艰难，令尼克成为第一个进入正规学校就读的残障生。
在一次环游世界传递爱的演讲中有台下学生问尼克，什么是支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的种子，你怎么可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人？”尼克感叹。在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终是他最好的听众，听他诉说一切烦恼和快乐，从不厌烦。 从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你可以主动去和别人搭话，以友好的姿态来面对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的父母，比爱我自己更多。我不愿意把痛苦留给他们。”尼克说，这份对爱的回馈和感恩，让他不轻言放弃。
正是这样的家庭教育造就了乐观的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中国，那又会是怎样的'情形呢？也许当他在生下来的时候就被他的家长剥夺了生存的权利，或者被抛弃在社会的某个角落静静地等待死亡，又或许他“幸运”地存活下来但是他接下来的生活也不会非常如意。
当想到这个问题时，我脑海里浮现出躺在街上乞讨的残疾人们用着他们残破的身躯向路过的行人博得怜悯。当胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演讲打动着着所有听众时，同样是身体上有着巨大缺陷的人，为什么他们的现状差别是如此的巨大。尼克的父母从未放弃过他，无论是在身理上还是心理上，他们始终是尼克最大的精神支柱，他们给了尼克最好的教育，不单单给他提供学习的环境还教育尼克正确面对人生的方式，让尼克重拾对生命的热情。而当中国的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子时，绝大部分家长会抛弃这个孩子，即使当时一时怜悯接受这个孩子，但是在之后的养育中他们会把这个孩子当做他们的累赘，对这个孩子的态度非常差，更不用提对孩子的教育了。他们不仅仅不会去给孩子创造学习的机会，也不给孩子进行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不断地用言语或者其他方式来刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，当非常多人将目光投射到尼克胡哲的众多优点时，我们不能忽视他受到的家庭教育，正是这样的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲观后感5
课上老师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会个没有四肢的“怪物”。
这一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，一场持续的挣扎，可以寻求帮助的对象和渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试和纠错中不断摸索，找寻或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校，但他的母亲力争修改法律，经历万般艰难，令尼克成为第一个进入正规学校就读的残障生。
在一次环游世界传递爱的演讲中有台下学生问尼克，什么支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的`种子，你怎么可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人?”尼克感叹。在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终他最好的听众，听他诉说一切烦恼和快乐，从不厌烦。 从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你可以主动去和别人搭话，以友好的姿态来面对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的父母，比爱我自己更多。我不愿意把痛苦留给他们。”尼克说，这份对爱的回馈和感恩，让他不轻言放弃。
正这样的家庭教育造就了乐观的尼克胡哲，但假如尼克胡哲出生在中国，那又会怎样的情形呢?也许当他在生下来的时候就被他的家长剥夺了生存的权利，或者被抛弃在社会的某个角落静静地等待死亡，又或许他“幸运”地存活下来但他接下来的生活也不会很如意。
当想到这个问题时，我脑海里浮现出躺在街上乞讨的残疾人们用着他们残破的身躯向路过的行人博得怜悯。当胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演讲打动着着所有听众时，同样身体上有着巨大缺陷的人，为什么他们的现状差别如此的巨大。尼克的父母从未放弃过他，无论在身理上还心理上，他们始终尼克最大的精神支柱，他们给了尼克最好的教育，不单单给他提供学习的环境还教育尼克正确面对人生的方式，让尼克重拾对生命的热情。而当中国的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子时，绝大部分家长会抛弃这个孩子，即使当时一时怜悯接受这个孩子，但在之后的养育中他们会把这个孩子当做他们的累赘，对这个孩子的态度很差，更不用提对孩子的教育了。他们不仅仅不会去给孩子创造学习的机会，也不给孩子进行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不断地用言语或者其他方式来刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，当很多人将目光投射到尼克胡哲的众多优点时，我们不能忽视他受到的家庭教育，正这样的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲观后感6
从前，有一个小男孩睁大眼睛看了尼克很长时间。最后他说，“你还有头。”——这是尼克·胡哲在他的演讲中将谈到的一个小插曲。只要你看着尼克，你就会立刻明白为什么小男孩会这样说，然后哀叹上帝为什么创造了这样的生活。
尼克出生时没有四肢，只有躯干和头部，就像一尊破碎的雕像。甚至他的父母也不能接受这张照片。可以想象，这样的身体给尼克造成了很大的困难。他唯一能用的身体部位是一只有两个脚趾的小脚，被他姐姐昵称为“小鸡腿”，因为尼克的宠物狗把它误认为鸡腿，想吃它。
尼克不能走路，不能拿东西，总是要忍受被监视的耻辱。这曾经让他如此沮丧，以至于他想把自己淹死在浴缸里。幸运的是，在最后一刻，他记得父母在他的墓前哭泣，所以他放弃了。这是他最正确的选择。幸存让他有机会看到自己的.生活充满无限希望。
尼克信奉基督教，并警告自己永远不要放弃。虽然他没有健全的四肢，但他有很好的口才和聪明的大脑。他总是以极其轻松的语气取笑自己的经历。他从不在乎人们惊讶的眼神，努力对自己有信心。事实上，他做了一些大多数普通人做不到的事情:他已经成为一名世界知名的励志演说家。
尼克19岁时，他打电话给学校宣传他的演讲。被拒绝52次后，他得到了5分钟的演讲和50美元的薪水。从那以后，他的演讲生涯开始了。他的声音很有吸引力，他的思维很清晰，他的语言很幽默，最重要的是，他有一种独特的生活经历，可以和别人分享，并给每个人坚持下去的力量。经过多年的训练，他拥有极其坚韧的头脑和丰富的经验。这些精神品质完全弥补了身体上的缺陷，帮助尼克超越了健康的大多数，取得了非凡的成就。
今天，他在世界34个国家发表了1500多次演讲，每年收到来自世界各地的30000多份邀请。所有看过他的视频或听过他演讲的人都被这个被预言“永远得不到爱”的人真诚地说服了。他已经成为世界与命运顽强抗争的象征，或者是一个活生生的雕塑。
对于中国，尼克投入了特别的精力。在过去的三年里，他每年都来中国演讲。今年5月14日至17日是他第四次访华，目标受众是大学生。尼克出生于1982年，是80后。他非常同情大学生。此次巡演的组织者之一腾讯慈善基金会也希望通过尼克感人的故事启发80后和90后的年轻一代。
尼克在演讲中说:“我在镜子前有一张非洲难民儿童的照片。现在我的目标之一仍然是帮助这些穷人。”“就我而言，在街上戴帽子会马上被别人认出来，所以我已经很出名了。我不是在追求名声。我不在乎别人是否怀疑我，只要我的所作所为能改变哪怕是一个人的生活，这一切都值得去做。”
“有人问我，我认为我是世界上最幸福的人吗？我想说是的。我非常清楚生命的三个真正含义——价值、目标和目的。我知道我要去哪里，所以我很开心。无论如何，满足于你所拥有的，比如我，珍惜我的“小鸡腿”。不要放弃，爱别人，每天向前迈一小步。你当然可以实现你的人生目标。”
尼克胡哲观后感7
课上老师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会是个没有四肢的“怪物”。
这是一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，是一场持续的挣扎，可以寻求帮助的对象与渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试与纠错中不断摸索，找寻或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校，但他的母亲力争修改法律，经历万般艰难，令尼克成为第一个进入正规学校就读的残障生。
在一次环游世界传递爱的演讲中有台下学生问尼克，什么是支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的种子，你怎么可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人？”尼克感叹。在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终是他最好的听众，听他诉说一切烦恼与快乐，从不厌烦。 从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你可以主动去与别人搭话，以友好的姿态来面对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的.父母，比爱我自己更多。我不愿意把痛苦留给他们。”尼克说，这份对爱的回馈与感恩，让他不轻言放弃。
正是这样的家庭教育造就了乐观的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中国，那又会是怎样的情形呢？也许当他在生下来的时候就被他的家长剥夺了生存的权利，或者被抛弃在社会的某个角落静静地等待死亡，又或许他“幸运”地存活下来但是他接下来的生活也不会非常如意。
当想到这个问题时，我脑海里浮现出躺在街上乞讨的残疾人们用着他们残破的身躯向路过的行人博得怜悯。当胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演讲打动着着所有听众时，同样是身体上有着巨大缺陷的人，为什么他们的现状差别是如此的巨大。尼克的父母从未放弃过他，无论是在身理上还是心理上，他们始终是尼克最大的精神支柱，他们给了尼克最好的教育，不单单给他提供学习的环境还教育尼克正确面对人生的方式，让尼克重拾对生命的热情。而当中国的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子时，绝大部分家长会抛弃这个孩子，即使当时一时怜悯接受这个孩子，但是在之后的养育中他们会把这个孩子当做他们的累赘，对这个孩子的态度非常差，更不用提对孩子的教育了。他们不仅仅不会去给孩子创造学习的机会，也不给孩子进行生命教育与抗挫教育。反而可能在生活中不断地用言语或者其他方式来刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，当非常多人将目光投射到尼克胡哲的众多优点时，我们不能忽视他受到的家庭教育，正是这样的教育使得他一步步走向成功。
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