关于放牛班的春天的观后感
当观看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的关于放牛班的春天的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天下午，我看了一部电影《放牛班的春天》。开始时我并没有看懂，有一点儿漫不经心、迷惑不解，可看完时我却感慨万分、感动不已。
噢！“放牛班”中的“放牛”二字也就是“放羊”的意思，指的是那些行为品德不好的学生。面对这样一群“放羊”的学生，通常的老师总是会摇头叹气，表示无能为力。可是新来的马修老师却创造出了一个奇迹，他用音乐打开了孩子们封闭的’心灵，帮助他们走进了自己快乐的春天。
这部电影有两个地方让我很感动。第一次是合唱团在表演时，领唱莫郎奇因为犯错被罚正沮丧地站在一边，他以为老师不会让他唱了，可当第一小节唱完后，马修老师突然转身示意他开始独唱，莫郎奇高兴极了。他带着一种骄傲、一种幸福和一种宽恕后的满足感唱完了歌曲。从他的眼神里，马修老师读出了莫郎奇第一次学会了感激。
第二个让我感动的地方是，马修老师被校长开除，他很伤心。没有想到的是，一双双小手在窗户里向他挥动着告别；一架架从窗口飞出的纸飞机上写着孩子们的真心祝福，马修看完了这些纸飞机，不再伤心，他感动、幸福……
回家后，我又看了一遍这部电影，眼前总能浮现出孩子们天使般的笑脸，听到他们天籁般的歌声……
关于放牛班的春天的观后感2今天下午，按照作业，看了《放牛班的春天》，感觉还不错，有种很别样的感觉，涌入心头。
影片用个很特别的手法讲了一个老师教育特殊儿童的故事。在一所感化院里，有许多少年，院方的高压政策欺负他们，所以经常发生严重的冲突。音乐家马修顶替前任来代课，在深入了解孩子们的情况后，他取得学生们的信任，并组建了合唱队，用优美的音乐滋润那些空虚的心灵。孩子们善良、天真的本性被逐渐激发出来，音乐方面的天赋也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音乐家。而马修却始终平凡地生活着。
整部影片有着深沉的氛围，我被感动了了。当影片中响起孩子们和声，曾经顽劣的眼神里满是专注，我的眼睛湿润了。而马修的教育正是体现了这样一种人文关怀。马修是个好老师，因为他的教育方法灵活多样。当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会，当他为了安慰伤心的母亲而善意撒谎时，我的脸庞湿了。是呀，只要无不在传递这样一种理念：尊重差异、因材施教。
看完这部电影，我觉得我并不是为了作业而看的，真的很感人。
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