《小英雄雨来》观后感
细细品味一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,写一份观后感,记录收获与付出。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《小英雄雨来》观后感,希望能够帮助到大家。
《小英雄雨来》观后感 篇1
今天下午,老师给我们看了《小英雄雨》的电影,这部电影讲的是一个名叫雨的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师,消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨,是一个聪明、调皮的小男孩,经常在上时间偷偷溜出去玩,游泳、捉鱼这是一个多么快乐的童年啊!可是,童年也是学习知识的关键时期,于是,雨的老师给同学们讲了许多道理,雨这才认识到自己的'错误。
当雨下定决心认真学习的时候,他们的老师却被日本鬼子抓了起,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话:“我们都是中国人,我们爱自己的祖国!”看到这里,我被深深的感动了,在那个被侵略者屈辱的年代,我们的同胞依然英勇无畏,热爱祖国,真是我们学习的好榜样!
聪明的雨,想出了各种办法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子,我觉得真是大快人心啊!最后,雨和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计,不但救出了老师,还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊!
《小英雄雨来》观后感 篇2
今天,老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影,雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气,爱玩,逃课,还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村,把自己的老师抓起来的时候,他又是那么聪明、机智、勇敢,之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师,凭着自己的聪明才智,与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱,栽入深坑、吊在树上的.狼狈样子,我不禁哈哈大笑,为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋,只有一块破黑板和几张破桌椅,他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗,热爱生活,热爱祖国。相比之下,我们现在的生活真是太美好了,我们生活在和平年代,没有战争,吃的好,住得好,但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮,校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里,我有时上课还开小差,没有认真听老师讲课,没有聆听老师的教诲,跟小雨来他们比,我真是太惭愧了。我要向小雨来学习,对生活学习乐观积极。
《小英雄雨来》观后感 篇3
星期五,老师在班级里给我们看了一部革命影片,名字叫《小英雄雨来》,这也让我们重温了红色历史,感受到了雨来机智勇敢、保家卫国的高尚品质。
到了下了第一节课,老师将电脑打开,开启了电影之旅,我完全被里面的内容所吸引。只见雨来和他的朋友们为了救出老师,冒着生命危险,想要把敌人打败。不过,最厉害的还是雨来了,将鬼子都淹死在了河里,成了村子里的.小英雄,让同伴们很佩服他,也让老师对于雨来充满了感激之情。
这部电影也让我明白了一个道理﹕战争再可怕,只要你能够勇敢地向前迈进一步,我相信战争一定会烟消云散一样很快消失。我们也想让雨来那样的孩子吃得好、穿得好、用得好、学得好,什么都不会缺失。
看了这部电影,不仅让我知道了小英雄——雨来的勇敢,也让我知道了和平和生命是世界上最宝贵的东西。
《小英雄雨来》观后感 篇4
假期我看了《小英雄雨来》这部电影,看完这部电影的我久久不能平静。小英雄雨来的英雄行为让我感慨万分。
这部电影的主人公叫雨来,他虽然只是个孩子,不过凭他的智慧把日本鬼子打得落花流水。电影中有一段,雨来和他的小伙伴铁头和三钻去画假地雷,不料遇到日本鬼子们的突然出击,雨来被日本鬼子抓住了,他们让雨来带路绕过地雷阵,雨来却把他们带入真正的自己却到水里逃生了,结果200多鬼子只有30几个逃走了,其他全被炸死了,他真不愧是小英雄啊!
还有一次,雨来被日本鬼子抓去关在日本鬼子的基地,有一个叫李四喜的人,他是一位八路军,是到日本鬼子的基地当间谍,他对雨来很好还帮助雨来逃生。雨来在基地看见了李大叔,李大叔告诉他要听李四喜的话,雨来这才明白他是好人是来救自己的`。他听着李四喜的话成功的逃脱了,真是有惊无险!
在以后的生活中,我要学习雨来不畏艰难的精神,雨来和我差不多大,可是他却比我勇敢的太多,以后我要像他一样遇到困难不退缩。
《小英雄雨来》观后感 篇5
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来,雨来勇斗鬼子,救下老师,机智逃生。的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是:晋察冀边去有一个叫雨来的'小学生,他水性很好,所以经常私自带着同学逃学去游泳,老师不但没有指责她,而是用爱心感化了他,但雨来还是不知道学习的重要性,又开始捉弄老师,把青蛙放到老师的锅里,当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候,日本鬼子却冲进教室,把老师带走了,雨来这才意识到老师和学习的重要性,开始召集同学们来想对战鬼子的办法,雨来利用自己的水性好,设计了一系列的陷阱,靠着自己的聪明勇敢,顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的雨来,虽然他很调皮,经常捉弄老师,但他很有正义感,很有大局意识,能在紧急关头之下,不怕危险,舍己救人。再想想我们平时,干什么事的时候,总会先想到自己,先想着“我”会不会被拖累,“我”的名声会不会受损,是不是会浪费“我”很多时间。我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?
我以后也要学习雨来的机智和勇敢,我们是祖国人,我们爱自己的祖国。
《小英雄雨来》观后感 篇6
今天下午,老师给我们看了《小英雄雨来》的电影,这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师,消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨来,是一个聪明、调皮的小男孩,经常在上课时间偷偷溜出去玩,游泳、捉鱼......这是一个多么快乐的童年啊!可是,童年也是学习知识的关键时期,于是,雨来的老师给同学们讲了许多道理,雨来这才认识到自己的错误。
当雨来下定决心认真学习的时候,他们的老师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的.话:“我们都是中国人,我们爱自己的祖国!”看到这里,我被深深的感动了,在那个被侵略者屈辱的年代,我们的同胞依然英勇无畏,热爱祖国,真是我们学习的好榜样!
聪明的雨来,想出了各种办法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子,我觉得真是大快人心啊!最后,雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计,不但救出了老师,还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊!
《小英雄雨来》观后感 篇7
今天,我们老师用了两节课的时间,让我们全班的同学观看一部关于战争的经典电影——《小英雄雨来》,大家都不自觉地被电影中的这个既调皮,又有胆量的小男孩——雨来深深地吸引住了。
为什么说他调皮呢?这是因为他经常性逃学,还三五不时和老师作对。比如,有一次,为了向老师要回被没收的'东西时,他便假装送鱼给老师,其实是在老师的锅里放了青蛙,结果把老师吓得半死。
而我为什么又说雨来是个有胆量、勇敢的小男孩呢?还不就是因为他一听说自己的老师被鬼子抓走了,他便奋不顾身地去救自己的老师。通过这件事,我还知道雨来其实是一个懂得感恩的人。他的老师把自己的知识毫不保留地无私的奉献给了他。而当他知道老师被困时,他便不顾自身安危,去和鬼子斗争,勇敢地救出自己的老师。
我以后也想做一个像他这样懂得感恩、又很勇敢的人。但我想这不光光是靠嘴巴说说就行得通的,还得靠实际行动。所以,从现在起,我要好好珍惜眼前的生活,认认真真地学习,以报答父母和老师对我的期望。
《小英雄雨来》观后感 篇8
星期三下午,老师带我们看了一部电影《小英雄雨来》。
故事情节是这样的,小雨来原本是个贪玩淘气的一个普普通通的孩子。后来,日本的侵略殃及了雨来,日本人带走了老师,雨来救出老师的经历。把放了泻药的螃蟹、鱼虾卖给日本人,结果日本人闹肚子就给雨来赢得了时间,也有了可乘之机。机智的.他偷走了牢房的钥匙。带领同学们做陷阱,伏击敌人。最终把敌人困在竹林里、卡在桥中间、吊在半空中救出了老师。
啊!雨来不顾自己的危险,想法设法和敌人斗智斗勇。这种舍己救人的精神值得我们学习。十二岁的雨来冒着生命危险,和强大的日本人做着殊死搏斗。一群弱小的孩子凭着智慧和勇敢的意志,不断地向前冲,终于战胜了敌人。生在战争年代是不幸的,但凭借不屈服的精神,同样能造就英雄,能活出精彩来。想想我们,平时总说,考了90分,没事,不少了。反正还有80分呢?我们为什么总会原谅自己,为什么总向弱者看齐,而不向强者挑战呢?我们为什么不把眼光放长远些呢?试着挑战强者,挑战自己,说不定胜利就在你的不远处。
这部电影真是太精彩了,小雨来是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我也想成为他一样的人。
《小英雄雨来》观后感 篇9
小英雄雨来游泳很厉害,他上学时很调皮,经常迟到,有一次他还把老师吓着了。自从日本军官把老师关起来后,雨来非常难过,连玩的心情都没有了。老师平时不停地在雨来身边唠叨,雨来何必要难过呢?其实这是因为雨来已经知道老师在教育他。雨来十分想救出老师,说明雨来对老师的关心又进了一步。接着,小英雄雨来勇斗敌人,我体会到小英雄雨来非常勇敢、顽强,坚不可摧。这种精神老师也在默默地发现着,雨来长大了,懂事了,也不用老师操心了!
老师被关起来之前,送给雨来一张鱼网,还祝雨来捕到一条大鱼,这是因为老师舍不得雨来。雨来静静地躺在树枝上其实是在策略怎样把老师救出来,给他上课。这说明雨来已经爱上了读书,爱上了学习。
看了这部《小英雄雨来》的电影,我感受到:雨来是个勇敢、顽强,坚不可摧的小英雄。这种精神是我们生活中不可缺少的`东西。我想对雨来说:“雨来,你真棒!你是我们大家的好榜样!我很欣赏你那坚不可摧的精神,我们每个人都要向你学习!”
《小英雄雨来》观后感 篇10
最近,我们学校开展了读书节活动,要求读两本书,《小英雄雨来》和《长袜子皮皮》,我先读了《小英雄雨来》这本书,虽然还没看完,但深受启发。
雨来不愧是小英雄,聪明、机智、勇敢,而且动作灵敏。可恶的日本鬼子抓住了雨来,日本鬼子问他话,他却犟嘴,死活不说,日本鬼子用糖果迷惑他,他还是不说,后来,日本鬼子软的不行就来硬的,把小雨来打得死去活来,读到这,我真为他担心,我的.心揪成一团,真怕他挺不住了,可他还是咬紧牙关什么也不说,雨来这种精神多么值得我们学习呀!在学习中不也是这样吗?在当今的和平年代,虽然没有残酷战争,但在学习上我们也要学习他那不屈不挠的精神,遇到难题我们也不退缩。
还有一件事令我记忆深刻,为雨来的机智和沉着惊叹不已。雨来家东屋住满了日本鬼子,而一位受伤的解放军战士不知道,受伤来到雨来家,这是多么危险呀!就在这十万火急的情况下,雨来想出来了一个绝妙的办法,他家有一件羊皮大衣,他把羊皮大衣披在解放军战士身上装扮成羊混出了村子,逃离了险境。
看!小英雄雨来是多么让我们佩服呀!我要向他学习,学习他那急中生智的特点,不能被事物所迷惑,不能贪生怕死,要做一个坚强的男子汉!
《小英雄雨来》观后感 篇11
雨来的家乡芦花村旁边有一条还乡河,雨来经常下河游泳,一来二去,他练就一身好水性。
雨来和小伙伴们一起进了夜校,在夜校里,雨来懂得了”我们是中国人,我们爱自己的祖国”的道理。
一天,鬼子又来扫荡了。雨来一个人在家里念识字课本,突然,正被鬼子追赶着的.交通员李大叔跑了进来,躲到墙角的地洞里。雨来想:李大叔是抗日干部,我一定要掩护他!雨来赶忙帮李大叔盖好洞口,正要离开后院,就被一拥而进的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一阵乱翻,接着便打起雨来的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖块,要求雨来说出李大叔藏在什么地方。雨来平时可喜欢爸爸带回来的糖了,可是面对假惺惺的鬼子,雨来才不会上他的当呢!鬼子又用金戒指来骗雨来,可雨来还是毫不动心。鬼子恼羞成怒用军刀威胁,还凶狠地毒打雨来,雨来被打得鲜血直往下滴,脸上也是青一块,紫一块,可还是咬着牙说:”没看见!”鬼子暴跳如雷,嗷嗷直叫,把雨来拉出去要枪毙。
李大叔脱险了,他和大家都以为雨来牺牲了。正当大家非常伤心地找雨来的遗体时,雨来从水里钻了出来,原来,在鬼子枪响之前,我们的雨来就趁鬼子不注意,一头扎进水里游走了。
《小英雄雨来》观后感 篇12
这个暑假,我看了一部抗日题材的电影,影名叫做《小英雄雨来》。
这部电影主要讲了:雨来的游泳技术很好,但他经常上学迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,有一次,调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在饭菜里放了药,害的日本兵们竟往厕所跑,想要把老师救出来,困难太大了。伙伴们让雨来等李叔叔来了再去营救老师,可雨来却说:“这是我们的老师,这是我们的'地盘。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边把船弄翻了,然后在水里把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。因为他小小的年纪,和我们的年龄差不多,竟那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴们快跑,而且雨来又那么的聪明,那么的机智。可我们呢,只要有一丁点的小困难,就想依靠父母,不能自己去想办法解决。想起来跟雨来一比,我觉得无地自容。
雨来,我一定要向你学习,学习你勇敢无私的精神,更要学习你小小年纪就可以帮助别人的作风,你就是我的榜样!
《小英雄雨来》观后感 篇13
这天,我观看了电影《小英雄雨来》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。
《小英雄雨来》这部电影主要讲了:12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳,也逗过妈妈,更因为水性好还自我救了自我一命呢。
最让我感动的`一个片段是:鬼子来扫荡了,交通员李大叔突然跑进了雨来家,躲进了缸下的地洞中,鬼子很快跟来了,但怎样找也找不到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他,但雨来并没有接过糖块,然后鬼子军官连金戒指都要送给他了,无论他如何劝说哄骗,雨来都说不明白,鬼子军官气得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打着雨来,最后鬼子打累了,雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官,要枪毙他,雨来趁鬼子们不注意,一下子跳进了河里,鬼子们立即向水中乱放子弹,乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了,没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看,这个雨来多么顽强,又多么机智,多么调皮,多么令人敬佩!和雨来生活的时代相比,我们此刻的生活是十分完美的,没有硝烟,没有战争,所以我们更就应努力学习,用最先进的科学技术来武装自我,把祖国的明天建设得更加完美。
《小英雄雨来》观后感 篇14
今天,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完电影,我的心情久久不能平静。
这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还 教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还 嘲笑捉弄他们。为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师。
小雨来是个调皮的孩子,但在日本军队占领了他的家乡,把老师抓走的时候,他机智勇敢,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。
我觉得在我们现在的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。
我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的.行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。
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