观暖春有感【经典14篇】
认真看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时我们很有必要写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢?下面是小编帮大家整理的观暖春有感,希望对大家有所帮助。
观暖春有感 篇1
今天,学校组织同学们观看了一场感人的电影——《暖春》。
影片开篇似乎并不是那么令人回味。它只是平铺直叙地以一段场景来引出本片的主人公小花:一个大雨滂沱的黑夜,小花手里高举着一架纸风车,吃力地跑着,直到晕倒在地,人事不醒……她为什么会晕倒?她为什么不回家?她的父母去了哪里?一连串的疑问使观者迫不及待地要知道原因。而在这时,我的脑海里却在盘旋着另外一个疑问:为什么,在她昏迷时,手里依然紧握着那个纸风车?
后来,可怜的小花被一位爷爷救起,女孩告诉爷爷,她的爸爸、妈妈去世了,风车是奶奶做的,但是奶奶也走了。她和叔叔、婶婶生活,他们打她,不给她饭吃,所以她逃了出来。
原来,那是一只代表着爱的纸风车。
善良的爷爷收养了小花,但爷爷的儿子、儿媳不愿意,他们既不孝顺爷爷,也不喜欢小花,自己没有孩子,也不想认小花做女儿。小花管他们叫叔叔、婶婶。婶婶几次想把小花卖掉。好人好报,几经周折,婶婶终未能如愿。虽然婶婶讨厌她,但她孝敬婶婶。婶婶故意踩坏了她的风车,她心痛地哭了,因为这风车对她来说是那么的珍贵。可是第二天,她就把自己做得最好的饼子端给了婶婶。爷爷问她恨不恨婶婶,她说:“婶娘是好人!”因为听说吃一百只蚂蚱就可以生小孩,小花天天放学捉蚂蚱,终于捉够了一百只。小花的善良感动了冷漠的婶婶,她告诉小花,“不要叫婶娘,以后叫我娘吧”,小花终于有了妈妈,她激动地扑向婶娘的怀抱。看到这里,我想起了“卧冰求鲤”的故事,不禁泪流满面。这是怎样一种孝啊!
小花儿能干、懂事、感恩,她的命运是那么悲苦,得到的爱是那么少,回报的.却是那么多。爷爷温暖了她的心,而她用爱温暖了所有的人。伟大的思想家卢梭曾经说过,没有感恩就没有真正的美德。最终,她的美德不仅赢得了所有人的疼爱,也赢得了自己美好的人生——她成了全村第一个大学生。大学毕业后,她回到大山里做了一名乡村教师。她说,“我舍不得爷爷,舍不得这片土地,这里有我血色的童年,还有我取之不尽,用之不竭的爱。”
我想,小花舍不得的,一定还有那只婶娘也是母亲买给她的崭新的纸风车,因为那风车上凝结着的,不是泪水和苦痛,而是爱……
观暖春有感 篇2
今天,我和爸爸妈妈一起观看了《暖春》这部电影,这部电影就像一声春雷,把我从无忧无虑,不思进取,碌碌无为中惊醒。
电影里的故事发生在八十年代末一个偏远贫穷的小山村里,苦命的小花从小就父母双亡,连瞎眼的奶奶也扔下她走了,当时把粮食看作命的穷山村,家家都是勉强度日,没人愿意收留小花,会算帐的铁蛋爹娘,想占了小花家的地于是收养了她。小花的到来让懒惰的铁蛋娘再不用干家务活儿,洗衣、做饭、看铁蛋、割猪草、剁鸡食等一切繁重家务全都归了她。小花从此看着养父养母的脸色度日,每天从早干到晚,还经常因为铁蛋娘的无故找岔儿挨打、挨饿。饱受虐待的小花实在支撑不下去了,趁黑夜逃离生养她的上河村。二狗在路上捡到了饿昏过去的小花,把她带回了芍药村。没有人愿意把个野娃领回家,年迈的宝柱爹不忍心看到奄奄一息的小花再被放回村口默默地把她背回了家。从此他们爷俩相依为命,过着辛酸艰难但不乏亲情及快乐的日子。
看着这部催人泪下又震撼人心的电影,我一次次泪流满面,我被小花的善良、宽容、勤劳及孝顺感动。面对婶娘的恶意排挤她毫无怨言,做出了最好的锅贴送给婶娘和叔叔分享。听说吃一百个蚂蚱能让婶娘生小弟弟,她每天向胖婶借一个瓶子,利用课余时间为婶娘逮蚂蚱。终于用她爱的火苗融化了婶娘坚冰一样的心。她每天既要上学,又为爷爷做饭。为了看到爷爷的笑,为了给爷爷苦累的生活一点安慰,她学习非常刻苦,每次考试都是第一名。
小花的童年是悲惨的。没有新衣服,没有父母的宠爱,唯一的玩具,奶奶留给她的遗物风车还被婶娘踩坏,更没有和小伙伴无忧无虑玩耍的快乐。但她有是幸运的,她遇到了宝柱爹—她可亲可敬的爷爷,在爷爷的呵护下,她健康成长。她是那么懂事,用自己力所能及的付出回报着爷爷对她的.恩情。尽管很苦很累,但她很乐观坚强。跟小花相比,我是多么的幸福,我赶上了好时代,每天都被爷爷奶奶爸爸妈妈的爱笼罩着,吃着面包,喝着牛奶,过着衣来伸手,饭来张口的日子。可是我不求上进,是那么懒惰和自私。我比小花大三岁,可我没为爸爸妈妈做一次饭,连自己的碗都没洗过。没为自己洗过一次衣服,作业妈妈再三催促我还不想去完成……每天理所当然地享受了爸爸妈妈的劳动成果。想到这些,我真想找个地缝钻进去。跟小花相比,我是多么渺小。小花娇小瘦弱的身影在我面前是那么高大,小花虽然衣衫褴褛,但在我心中,她比那些衣着华丽、好吃懒惰的姑娘漂亮多了。她那澄澈明净的眼神,像一缕阳光,把我的心照亮。我要向小花学习,学习她知恩图报,学习她善良勤劳,学习她勤奋上进,学习她生命不息,顽强进取的精神,力争做一名让父母称心,老师欢心,祖国放心的好少年。
观暖春有感 篇3
人间处处有真情,在我们身边,都有一种隐形而又无味的东西,那就是爱。因为有了爱,人们变得友好;因为有了爱,人们就懂得互相帮助。小花和他爷爷不就是一个例子吗?
小花,一个可怜的孩子,在她幼小时,遭受了连失亲人的.打击,在她快要绝望时,宝柱爹出现了,他收养了小花,却遭到亲人极力反对,三番五次把小花送别人家,却被他接回来。宝柱爹坚持不懈的做法和小花那颗充满感恩的心终于打动了宝柱和香草,他们一家人幸福、快乐地生活在一起。
看完了这个影片,我不禁思索起来:宝柱爹为什么要收养小花呢?小花送走就送走呗,为什么要坚持不懈地找小花呢?干嘛不听亲人的话,去要收养小花呢?这些做法只有一个出发点——爱。因为宝柱爹宁愿充满了一颗乐于助人、善良的心。宝柱爹宁愿遭受家人反对,也要收养小花,因为爱。宝柱爹宁愿自己省吃俭用,也要把小花送去上学,因为爱。宝柱爹奉献的精神,多么令人钦佩!同时也告诉我们:爱,无处不在!
因为有爱,没有做不到的事!任何困难都阻挡不了我们。在那次汶川大地震来临时,使四川人民失去了家,社会各界人士,大家有钱的出钱,有力的出力,使四川人民重新建设起家园,使四川人民的心温暖了起来。
爱,是无限的,爱,就在你身边。
观暖春有感 篇4
到了才知道我们坐了2个小时的汽车了!一次,张孜儒跑着跑着倒了全身都是土,我把她扶了起来,给她把土拍没了,扶她做到了石头上,她的腿紫了,要破了,我快去拿了紫药水,很快就给她放倒了腿上,过了一会儿,她的腿好了,她对我说:“谢谢。借你有什么好处。我9:00就要睡觉了,妈妈到10:00才睡,我又失眠,在这时间里,我只好“奋斗”了?
当小花被二蛋捡来时,大家只是一味的观望并没有伸出援手,只有爷爷二话不说,背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时,村长的一句“怎么,又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上,看到身边需要的人,我们是尽自己最大的能力帮助他们,还是漠视走开?
当婶娘处处刁难小花时,我们看到的是婶娘的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的`笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本,请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧!
观暖春有感 篇5
仿佛时间倒流,空间转换,让我们来到了与城市隔绝的地方——大山。在这座大山里,有一个小村庄,这里的人们日出而作,日落而息,是一个平凡的小村庄。然而这个平凡的小村庄,却有一个不平凡的故事开始了。
这一天,这个小村庄的人们准备像往常一样工作,却发现路边躺着一个小女孩。人们议论纷纷,却谁都没有上前去。后来宝柱爹忍不住了,就把这个小女孩带回了家。
后来这个小女孩醒了过来,和她谈话知道了她叫小花,她的妈妈、爸爸和奶奶都去世了,她从别的村庄逃到了这个小村庄。宝柱爹看她可怜,就让她留了下来。
几天后……
小花现在把家里所有的'活都做了,可是婶娘却依旧讨厌她,于是,她就想把小花送走。可是婶娘未能如愿,宝柱爹把她拦住了。
这场风波平息后,婶娘还不善罢甘休,当小花拿着奶奶生前为她做的风车去捡鸡蛋时,意外发生了——婶娘把小花捡的鸡蛋打碎了,说:“你看看你,把我家鸡蛋打碎了,你赔呀?整天就知道玩风车!”说罢,就向风车上踩去。地球好像都在那一刹那寂静了,天地间就只剩小花撕心裂肺的嚎哭和不住的衰求。可是还是迟了,带有小花奶奶体温的风车,也在那一瞬间悄然破碎……
后来小花终于用自己的实际行动感化了婶娘……
十多年后……
上完大学的小花回到了生她养她的这片土地上当了一名乡村教师。故事结束了,而且拥有了一个圆满的结局。
故事中的宝柱爹是一个让人敬佩的人。他收养了宝柱,又收养了小花,所以他可以说是成就了小花的第二生命。而且收养了小花也不是只供小花吃喝,而是又砍柳条编篮子让小花上学,所以同时他也成就了小花上学的梦想。这样的人,能不让人敬佩吗?
小花是一个让人感动的人。“我再也不坐自行车了,我再也不坐自行车了!”在婶娘再一次把小花送走的时候,她那撕心裂肺的哭声一直在我耳际回响,让人心疼。“老师,你能用铅笔给我批改作业吗?”“为什么?”“因为铅笔改的作业能用橡皮擦掉。”如果我是老师,我也会无言以对,这看似纯真朴实的话语,带给人的却只是无限心酸……
再回过头来,看看我们自己,想要什么就给买什么,想穿什么衣服就穿什么衣服,还成年和父母吵嘴,跟小花比起来,说是天壤之别也不为过,我们应该好好反思反思。
看了这部电影,我希望这部电影能像它的名字一样,使世界到处都是温暖的春天!
观暖春有感 篇6
今天,我们去看了电影《暖春》。影片内容说的是在一个小山村里,农民宝柱爹收养了一位孤女小花,遭到儿媳妇香草的反对。后来,在宝柱爹和小花的真心感召下,宝柱和香草把小花当成亲生女儿养育,直到她长大成人。
一次,香草生病了,需要蚂蚱来做药。小花知道后,每天放学就悄悄地上山捉蚂蚱,回家用瓶子装着,等攒够了后好给香草配药。几天下来,附近的蚂蚱都被她捉光了,于是她就到更远的地方去捉。结果回家晚了,被爷爷误以为贪玩,受到爷爷的`责备。小花忍受着满腹的委屈,没有申辩。当她捧着装满蚂蚱的几个瓶子走到香草跟前时,香草被深深感动了,为自己以前对小花的言行感到惭愧。小花的善良和真情就像春天的暖日,化解了香草心中冷漠无情的坚冰。从此,香草就像对待自己的女儿一样关心、疼爱小花,小花也因为自己的善良和爱心拥有了一个温暖的家。
真善美是我们中华民族的传统美德。只要人人都有一颗爱心,人间处处都是暖春。
观暖春有感 篇7
一个躺在手推车上的瘦弱女孩,脏脏的小脸,旧得褪了色的衣服。周围的人不少。却没人上去要领回家。爷爷把她抱了回来,这是一条命啊!
她叫小花,无亲无故,领养她的夫妇总是打她。她逃出来了,手中拿着逝去奶奶做的风筝。从此,村里人都知道,那个怯生生跟在爷爷背后的乖女孩,是小花。
小花只有七岁,却会洗衣做饭,她直希望留在爷爷身边有口饭吃,要她干什么活都行。看着小花两手捏着菜切菜,我心里有说不出来的难过。小小年纪却那么懂事,家务样样会,而我们却从未吃得起这般苦。
村里人都夸小花,唯独儿子和儿媳嫌弃小花,家里有了张嘴吃饭,儿媳想着法送走小花。先是把她领回原家,小花挣扎着,苦苦哀求婶娘不要赶她走;第二次用自行车载小花到远村,送人。看着小花,我的心一阵阵地痛:婶娘怎么可以这样,她只有一个小小的心愿:留下而已,难道这是什么奢求吗?
小花最终留了下来,和爷爷住在一起。当学堂的放学铃打响,孩子们欢快地回家,池塘边洗衣服的小花呆呆地望着,但又低下了头,她穿着爷爷的'衬衣。
爷爷天天上山砍柳条,小花必须得上学,都要八岁了。也许,我们从不知上学有何渴盼?我们甚至有人不爱学习,可小花的眼睛告诉我:我想上学。那么轻,没有大声喊。她只是想,只是渴望,没有一定要。
爷爷为了筹钱病了;小花每天为婶娘捉蚱蜢,好吃了生小孩;小花高兴地拿着成绩单,对大人说爷爷最爱看她考第一,一看就笑;婶娘烫伤了脚,却一把推开来搀扶的小花,小花不顾手被玻璃刺破,叫来人为婶娘治脚;小花在叔叔和她说了第一句话后飞奔向田地,要告诉爷爷,手被摔破了也不管……
多么善良的小花,多么宽容的小花,多么单纯的小花。没有恨两次两次要送走她的婶娘,而是用自己小小的心去包容,一次次地帮婶娘。
石头心也终被善良软化,冰雪也终被春风融化。小花就是这小村庄的一份子,就是这一家中的一个亲人。当小花要上中学去了,全村人都聚在了一起,两个鸡蛋,四个鸡蛋
……一碗米,两碗米,三碗米……一角,两角……乡亲们把家底都抖了出来,让小花上学。乡亲们个个都穷,但个个都拿出了东西,一个不缺,小花是全村的希望。
十四年后,一个年轻大学生来到了乡村,要做一名教师。爷爷一手捧儿媳做的棉裤,一手捧大学毕业证书,说:“我呀,真想活到一百岁。”
大地默默地支持着那株植物。曾经在“寒风”中努力挺立的那朵小花,饱经风霜,凭着不懈的精神,还有那颗美好的心灵,终于在温暖的春风中轻轻摇曳,把一生献给了哺育了她的“大地”。
观暖春有感 篇8
影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上,电影《暖春》观后感。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……
“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的.眼睛,
是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!
观暖春有感 篇9
今天老师带我们看了一部电影,名叫《暖春》,非常令我们感动,看完以后深有感受。
主要内容:一个村的村长的儿子在村外拾到了一个小女孩儿,被一个老爷爷要去了,他家的儿媳妇从来都没生过孩子,女孩儿的名字叫小花,从此,小女孩儿和老爷爷相依为命,她的儿媳妇三番五次的想要把她送走,但都被老爷爷阻挡住了,后来,老爷爷的'儿媳妇被小花的真挚感动了,还认了小花做他的女儿,村名都开始资助他们家。长大以后,小花成了个个村的第一名大学生,她选择了留在这个村子里教学……最后是一个美满的结局!
我的感受:人间处处有真情,只有你有一颗真挚的心,就会打动任何一个人。人人之间应该和谐共处、互相帮助,不能互相嫉妒,相互说别人的坏话!
暖春实在是太感人了!
观暖春有感 篇10
今天下午,学校组织了四至六年级的同学们去看了暖春这部电影,我看了这部电影后,真是百感交集,心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。
这不电影主要讲的是:一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村,村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去,顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子,爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花,但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘,还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们,她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心,终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋,他们看着桌子上的丰盛的饭菜,哽咽得难以下咽,小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。多么温暖`么感人!谢谢这位爷爷收留了小花,为她跌倒、为她而重病,把她培养成这么好的一个姑娘,而小花也为爷爷争了口气,靠上了大学。因为爷爷爱她,她也爱爷爷!从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等,我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的'生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事,争气可现在的一些独生子女,生活在父母的光环下,过着“伸手、饭来张口的”的日子,但他们还不满足,只要父母有一点过失,他们便会觉得委屈,不高兴,而且学习还不好;影片中的小花,什么家务都会干,可现在的孩子什么事也不会干,甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用,可现在的孩子们,只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来,如果自己不喜欢的不管再贵,即使都买下来了,也会丢掉。
暖春,像春天一样的温暖!
暖春,爱的启示!
这电影是那样的感人。
其实,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们,可我们却没有体会到。
现在我体会到了,我以后一定要好好学习,来报答他们对我的爱。
这部电影看完了,我的心情却久久不能平静,泪水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一个好女孩呀!
我暗暗地下定决心,要向小花学习,做个善良、懂事的好孩子。
小花—我永远忘不了她,因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样,努力向上,以诚待人!
观暖春有感 篇11
上周星期三的下午,老师组织我们观看了电影《暖春》,看了以后,小花的勤劳、忍让以及爷爷的善良、纯朴特别令我感动。
影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的`是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……
我和小花相比,吃穿方面要比她小时候强一千倍,甚至一万倍。可是在学习方面比她差很多,在那么差的条件下,花儿能坚持学习已经很不容易了,更别说每次都考第一了,假如我和她换一换角色,让她来过我的这种吃穿不愁,坐在宽畅明亮的教室里安心读书的生活,而我去体验她那种艰苦的学习生活,我会怎么样呢?
再来看看我们这些所谓的小孩,并不满足于享受丰富的物质生活,迪吧,KTV,网吧……三五成群地出出进进。偶尔再来点多彩的感情生活。这些东西与宝柱一家的情浓于血相比,简直不值一提;与小花的生活相比,小花太可怜了;与小花相比,我们也太妙小了。
是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们全国所有人都应该有老爷爷这样一份暖春般的美德!
观暖春有感 篇12
影片主人公小花是个孤儿,因为家庭不幸而离家出走,在外疲惫不堪,十分虚弱,昏倒在地,后来受到一为老爷爷的关爱。不仅挽救了她的生命,而且不顾自己年老体弱,想办法供她读书,并以发的行为感动周围的人,大家在一起都来关爱小花,使她读上了大学,回到家乡成为一名教师。
令我感动的是老爷爷不顾年老还天天上山砍柳条回家做草帽,到乡村里的马路边卖,赚钱供小花读书,有一次,小花回家看见天马上要下雨了,可是老爷爷还没有回家,她立即拿起雨伞向山上跑去,摔了好几跤,好不容易到了山上,却看见爷爷倒下了,小花扶起回家……
看了影片我觉得人间处处有爱,有温暖。老爷爷是用他的'生命,他的心给小花温暖和关爱,使小花这个孤儿有了新家,有了新生活,也对活充满了感激。同时老爷爷也获得了大家的尊敬。正是爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。如果我们周围每个人都团结友爱,互相帮助,那么世界就没有战争、饥饿,那该多好呀!
观暖春有感 篇13
《暖春》是一部有“魔力”的电影,它可以打动人的心灵,可以让人泪如泉涌,可以让人展现出最真实的一面。
小花是这部电影的主人公,从小就失去双亲,只有她的奶奶给她留下了一个纸风车。幸运的她被善良的老爷爷收留,一开始,她的婶娘还容不下她。后来她听到婶娘说吃100只蚂蚱可以生小弟弟,就开始捉蚂蚱给婶娘吃。直到有一天,婶娘也被她感动了。
让我最为感动的'片段是,小花的爷爷冒着暴风雨去砍柳条卖钱后供小花上学,小花又冒着风雨去找爷爷。“爷爷!爷爷!你在哪里?”小花一边跑,一边发出呼喊。终于小花找着了爷爷,可是爷爷却被暴雨击倒了,“爷爷,爷爷,小花又考了年级第一名了。小花给您唱您喜欢的歌,小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”唱完,小花又哭了......那一刻,我被小花与爷爷之间的情感深深感动。
小花是一个好孩子,刻苦学习,听话懂事。有吃的都给爷爷吃,从不抱怨。想想我们,是家中的掌上明珠,却常常这个不吃、那个不要。观看了这部电影后,我决心改掉一切坏习惯,向小花学习!
观暖春有感 篇14
前天,徐老师利用两节课的时间让我们观看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我,感动了我,甚至让我泪如雨下。
这部影片主要讲了年迈的宝柱爹收养了小花,可他的儿媳妇(婶婶)不喜欢她老是故意刁难她。可是,小花不但没有恨她,还利用上学放学的时间捉一百只蚂蚱给她治病,最后终于感动了她。影片的结尾让我们吃惊的是原来宝柱也是爷爷收养的。两代人都是收养,爷爷真是伟大呀!
只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……这首《爱的'奉献》是我看完《暖春》后想到的。我要把这首歌送给那些懂得关爱别人,宽容别人的人。
就像影片中的爷爷和小花,还有我们班上那些无私奉献的同学们,我要谢谢他们让我懂得了爱的真谛,感受到了春天般的温暖!
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