- 相关推荐
《你凭什么上北大》观后感精彩
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，大家一定收获不少吧，在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。那么你会写观后感吗？以下是小编收集整理的《你凭什么上北大》观后感精彩，希望对大家有所帮助。
《你凭什么上北大》观后感精彩1
我想，无论是谁，北大、清华这一类的高校从小便成为我们梦想的归宿。但随着年龄的增长，明白了理想与现实的差距，北大、清华等便真正成为了我们的梦想，不可企及的梦想。
但读过一篇文章《你凭什么上北大》后，我深有感触。我被作者贺舒婷的经历震撼了，或许当初的她无所求，也不知所求，于是只能开心的'玩、闹，毫不吝啬的挥洒着自己的青春，可越是这样，她的内心越茫然，惶惶终日，一无所获。可谁不曾迷茫，谁不曾无助，重要的是你能从这迷茫、无助中醒悟。
不单单只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方为人上人。”但这样之后，你会觉得原来成功这么容易，因为归根结底就两个字“勤奋”。但是，真的简单么？似乎也没有那么简单。只有真正经历过的人才会懂，这如此轻描淡写的两个字，意味着多少付出，多少坚持，多少隐忍？又意味着多少次的拼搏，意味着多少次濒临崩溃与绝望的边缘而又咬牙坚持的决绝，意味着多少次看似没有收获的努力。爱迪生说得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光凭努力和刻苦是不够的，目标的选择和坚韧的执着更是成功的关键。文章中作者“我从来没有想过自己会考入北大以外的。哪所学校，与其说是自信，不如说是预感。这便是作者觉醒后给自己默默定的目标。目标是行走在茫茫无边沙漠里的指南针，目标是夜间海上航行的指路明灯。目标的重要性，想必每个人都知道了。
你凭什么上北大？贺舒婷说：“凭我有一个信念，拯救我于迷惘之中；凭我有一分勇气，敢于挑战自己拥有梦想；凭我有一种精神，支撑我不分昼夜地向这梦想奔跑……”
那么，回头叩问，我们呢？
《你凭什么上北大》观后感精彩2
北大这个学校每一个人都想进去上学，因为那是一所很好的大学，想进去也难，这篇文章我在读者上看到。
这篇给我的映像很深刻，这篇文章主要写了“我”在高二时选择了文科，因为那一次的班会，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”决定尝试努力一个月。从那以后一个月，从早上六点到晚自习上课最踏实和安稳的竟然是自己，在期中考试时，“我”破天荒考了个第一，之后“我”再也没有改变过学习的态度和方法，只有一个词：刻苦！在高考前“我”把5本高中历史书背了整整六遍，边背边掉眼泪，但我坚信坚持是世上最伟大的品质。踏入高考考场时，我很平静。考完后“我”心依然空无着落。以为我相信一切真实的感知都是要以泪水和痛苦作为代价的。
是的，这篇文章中说道，哪怕北大只有一个招生名额，为什么考中的那个人不是我？在生活中我们也要多问问自己问什么表扬的或录取的`不是我？每一个人都有一个机会，关键是在于你有没有把握或用好这次机会，机会你会遇到很多，发现了它就要牢牢抓住。这篇文章告诉我们在世界上没有什么是“绝对办不到”，仅仅是因为你没有去努力尝试而已。在学习中，我们也要像她一样为了一个目标而去奋斗，向那个目标前进。
觉醒吧！为了一个目标去奋斗吧！这个目标会成为你精神的动力，这也是需要你为此付出代价的，光有目标是不够的，还应付出行动。
《你凭什么上北大》观后感精彩3
我想大家都有一个梦想，但有时，却不想为这个梦想去付出，去努力，去拼搏。但是，当我读完这篇文章时，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
当我读到“我只觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当的过去。”时，我读出了主人公内心的自责，她觉得自己这辈子，不能那样吊儿郎当的过去，也表明了她想为自己的梦想，去付出，去努力，去拼搏。
当我读到“她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生有一种莫名的.排斥情绪。总想，你有什么了不起，不就是死读书吗？我要是像你那样刻苦学习，我早是全市第一了。”，我感觉到了主人公对刻苦学习的同学的一种讨厌的心理，同时也在高估自己的实力，觉得自己不学就能比她考得好，那是因为主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她强。
当我读到“我简直不敢相信那从早晨早自习到晚自习下课，一动也不动安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。”时，我读出了主人公的惊讶，也表现出了只有努力才能取得成绩的事实，这也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
读完这篇文章，我懂得了开如何去为我的梦想去付出，去努力，去拼搏，这是我在以后漫长的学业生涯，能够正确地面对自己，尽情地运用自己的知识，在这漫长的学业生涯中勾勒出自己辉煌的画面。
【《你凭什么上北大》观后感精彩】相关文章：
舌尖上的中国观后感精彩11-08
你若精彩,天自安排美文06-18
《北大荒的秋天》教案04-27
《北大荒的秋天》教案02-13
别让你的人生,毁在仨瓜俩枣上美文06-23
《北大荒的秋天》教学反思03-21
北大荒的秋天教学反思12-01
《北大荒的秋天》教案15篇09-06
苏教版《北大荒的秋天》教学反思03-20