小学生家庭教育观后感

时间:2024-05-15 13:52:41 观后感 我要投稿

小学生家庭教育观后感

  观看完作品之后,内心会产生很多感慨,大家一定收获不少吧,观后感就是自己的一种思想感悟,观后感相当注重“感”,也就是从作品中领悟出的道理与思想。那要怎么写好观后感呢?以下是小编帮大家整理的小学生家庭教育观后感,希望对大家有所帮助。

小学生家庭教育观后感

小学生家庭教育观后感1

  今天学习观看了由教育部关工委推出的“家校共育立德树人”家庭教育公开课之言传身教,我心里久久不能平静,有感而发,写下一点心得与大家共勉。

  父母是孩子的第一任教师,孩子从一出生下来,父母就和孩子在一起,父母的语言、思想、行为举止无时无刻不在感染和熏陶着孩子。“家校共育”,一个“共”字道出了家庭教育的重要性,不能仅仅依靠学校教育,更应注重家庭教育,从自我做起言传身教。

  言传——语言是架起沟通的桥梁

  在家庭教育中,最基本的还是言传身教中的言传,也就是通过语言让孩子学到一些道理和思维方法从而获得成长,这就需要家长和孩子多沟通来进行教育。

  首先要营造良好的氛围,现在的家长每天都忙于工作,一天之中只能抽出很少的时间和孩子沟通,这很不利于孩子的成长。下班后父母应该多和孩子在一起,可以关上电视、关上手机,多讲讲白天在学校发生的事情,听听孩子的.心愿,等有了足够的交流,这时候再谈谈对孩子的要求和建议,孩子会比较容易接受。

  其次在沟通中,不要拿孩子与其他孩子作比较,这样会使孩子朝受批评的方向前进,要给孩子树立“我能行”的信念,对培养孩子有耐心,不要一次提出过多的要求。

  给孩子灌输正确的学习理念也十分重要,平时可以陪着孩子多做些智力测试题、科学幻想,寓教于乐,和孩子一起体验学习的乐趣,开发孩子对学习的欲望。

  身教——以身作则,做好榜样

  在家庭教育中更为重要的是身教,也就是以身作则,做好孩子的榜样,让孩子向自己学习,你想要孩子成为什么样的人,首先你自己就得成为什么样的人。父母对于孩子而言,不仅是养育与陪伴者,更是孩子最早学习、最早模仿的对象,对孩子产生至深的影响。

  父母的言行就是无声的老师,自觉或不自觉的榜样,强有力地发挥着潜移默化的作用。所以,要想取得理想的教育功效,父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子人生的榜样。

  通过学习,我们应该认识到,在平时的家庭教育中一定要言传、身教两不缺,给孩子做好榜样,让孩子养成良好的习惯,为孩子树立正确的人生观、价值观。

小学生家庭教育观后感2

  今天非常用心的观看了刘老师推荐的“家庭教育法”的短视频,该视频深入诠释了家庭是社会的细胞,需要重视家庭教育,推进家庭教育的良好氛围,引导家长们如何成为更好、更强大的父母,通过本次学习,受益颇深,心得体会如下:

  1。教育孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学,如果孩子父母不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育。

  2。对于孩子的教育,父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承担起父母的责任,关注孩子的内心世界,引导孩子的'成长而不是物质资源的提供者,做到成才之前必先成人。

  3、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。因为家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

  4、家长与孩子要进行良性沟通。要善于倾听,倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助。我会每次在睡觉前听孩子讲讲学校里发生的事情,做的对的我会表扬,做的不对的我会及的纠正。家长要学会和孩子做朋友,做到真正沟通。孩子是父母的唯一,做父母的有责任有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐的成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对他人和社会充满爱。

小学生家庭教育观后感3

  听了房娟老师主讲的《第60讲家庭教育方式方法之五:严慈相济,关心爱护和严格要求相并重》的家庭教育课,了解到家长做为孩子的第一任老师教育及培养孩子的重要性。

  什么样类型的家长就会培养出什么样性格的孩子,所以作为孩子的第一任老师,我们要学会:

  1、接纳孩子的优缺点,合理去读懂孩子;

  2、陪伴孩子,关注孩子的`学习和生活;

  3、帮助孩子,不能忽视,不能溺爱孩子,出现问题时,一起和孩子找出原因,分析问题,解决问题;

  4、尊重孩子,给孩子空间及自由度;

  5、理解孩子,孩子在不同的成长阶段的心理发展特点,作为家长要理解和接纳。

小学生家庭教育观后感4

  《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布和施行,体现了国家对家庭教育的重视程度,从立法层面开始把家庭教育放在了未成年人教育、成长过程中非常重要的位置,对家庭教育提出了更高的要求和指导。徐老师的讲座层次分明、思路清晰、深入浅出,作为家长受益良多,现代社会家庭教育和学校教育需协同促进,让孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,在未来的道路上走得更远。

  “少成若天性,习惯如自然”性格决定命运,积性成习,积习成性,在家庭教育上,家长的陪伴很重要,一定要以身作则,做好示范的榜样,对孩子加强教育,引导一个正确的方向,才有利于孩子今后的成长。作为家长,必须学好法、用好法,在日常学习生活中,严慈相济,关心爱护与严格要求并重;潜移默化,言传与身教相结合;尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;平等交流,予以尊重、理解和鼓励;共同参与,发挥父母双方的.作用;相互促进,父母与子女共同成长。除了要重视孩子的家庭教育,还要积极配合学校的教育理念和方法,家校共育,是教育孩子的最好方法,在学校教育方面必须有家庭配合教师的努力才不会大打折扣。因此,学校和家庭是一对不可分离的教育者,只有父母相信老师,与老师互相配合才能让孩子成才。

  君子以厚德载物,先立德再立志。家庭教育任重而道远,这就要求我们每一位家长,不断学习和进步。家庭文化的培育、家庭关系的构建、家庭教育的开展对我们每一位家长都提出了更高的要求,树立正确的观念、开展针对性的学习、掌握科学的方法积极配合学校履行家庭教育的职责和义务,尊重未成年人的个人意愿和权利,认可个体差异,因材施教,全面发展,共同促进未成年人的健康成长。

小学生家庭教育观后感5

  家,是爱的港湾。无论孩子在外发生什么,“家”应该是孩子最有安全感的堡垒。

  现在的孩子跟我们以前不一样,现在的信息发展飞速,孩子们所接触到的信息也是非常的庞大,很多时候有些信息是我们无法拦阻在孩子的世界之外的,所以我们更需要的是多多关注孩子的心理发展,而营造一个良好的'家庭环境对建立孩子的心理健康是非常重要的。很多家长一边玩手机一边说自己已经花时间陪着孩子了,可孩子需要的是父母亲的一种有效的陪伴,而不只是陪着,这种陪伴会带给孩子更多的安全感,也会形成一种良性的循环,家长做好榜样,才能给孩子打造好一个健康的心理素质,使孩子的内心更加坚强。

  因此,家庭必须与学校携手,共同承担起维护中小学生心理健康的重任。

小学生家庭教育观后感6

  孩子是第一次做孩子,我们也是第一次做父母,在教育孩子方面我们还在上下求索,过程中难免走了许多弯路,也深知自己有很多不足之处。

  感谢学校组织了这次观看家庭教育视频讲座活动,让第一次为人父母的我们获益匪浅。一个好的家庭环境能让孩子更有安全感,更有信心,也能够更有力量去面对不可预知的未来。作为父母,除了给孩子提供一个完整的`家庭,更重要的是,我们还要让家庭成员参与孩子的一切。利用孩子每个阶段不同的心理特点进行有针对性的教育,为孩子创造一个温馨的,强凝聚力的家庭,让她留恋家庭喜欢家庭,愿意和我们在一起。而在孩子心理素质稳定的前提下,还要和孩子一起面对压力,教会他们如何应对压力,帮助他们减少压力,在过程中慢慢建立信任,这样,孩子在困难和绝望时,会懂得向我们求助。

  我相信,一个健康的宽容的家庭环境,是我们送给孩子最好的礼物!

小学生家庭教育观后感7

  每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当他们一天天地在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今成为小学生,他们的变化带给我们有欢乐,有惊喜,也有数不清的烦恼和困惑。尤其目前处于疫情下,原本活泼好动的孩子在学校还有老师的管束,现在居家上网课,课堂教学时间缩减、缺少学习环境和氛围,学习的自觉性和主动性就显得尤为重要。今天十分有幸,听了学校特邀著名家庭教育指导专家吴政鸿的公益讲座,让我受益匪浅。虽然讲座时间有限,但吴政鸿专家从讲解孩子不同阶段的养育重点,到剖析孩子成长背后的问题,一直讲授到孩子缺乏学习动力的原因及其解决方向。最让我深有感触的是“缺乏学习动力”版块。老师的讲解,不仅让我发现了问题所在,也让我认识到自己在对孩子教育方面的不足之处,就这一点,谈一下我的感悟:

  要使孩子自发、主动的学习,首先要满足的,是孩子的情感需求:让孩子感受到被爱、被接纳、被关注、被认同、被尊重。作为父母,要能看见孩子的情绪,允许孩子有情绪,不在孩子有情绪的时候责骂,就是对孩子最好的爱,只有满足了无条件的`爱,才能让孩子拥有学习、成长中最重要的情感满足,从而让孩子有稳定的心力专注于学习,从学习中体会成就感。有了学习路上的情感保障,父母需要对中高年级段的孩子进行思想以及精神上的引领,拉高孩子的格局,放大孩子的梦想和志向,减少行为控制。孩子的学习兴趣是天生的,对于自己感兴趣的事物,孩子的学习意愿才会很强。父母需要结合个体发展特点,激发和保护好孩子的学习感觉,正确激发孩子的学习动机,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望知识的获取,从而激发更多的学习动机。一旦他们找到了自己的学习动机,就会加速前进,更容易树立起自己的理想和目标,也就是找到学习乃至人生的原动力。当孩子有了梦想,有了目标,就开启了主动学习的小马达,自然事半功倍。

  平时,我们尽可能的陪伴孩子从多方面、多渠道的寻找自己的兴趣所在,多去博物馆、图书馆,科技馆,亲近大自然,从书籍中了解人文历史,发现世界万物的变化,从而帮助孩子寻找她的学习兴趣、学习动机,树立自己的梦想和目标。在她没有能力为实现目标而做规划时,我们先是努力辅助她建立好良好的学习习惯。尤其居家学习期间,没有了老师面授和同学探讨的过程,更是对学习习惯和自我管理的一场考验。在尊重孩子意愿,平等、良好的沟通环境下,我们与孩子一同合理地规划了疫情在家时段的学习任务和生活,每天及时关注并了解孩子的学习效果,让孩子掌握一些科学的学习方法,将学习和生活变得井井有条。这样,孩子更容易建立学习上的成就感、价值感和掌控感,保持学习上的热情,从而更加轻松、快乐的应对自己的学业。

  通过听取讲座,也使我认识到许多家庭教育中的不足。由于缺乏科学的家庭教育理念,自己在家庭教育中最欠缺的就是赞美和鼓励孩子,过多的看到和放大孩子的不足,过少的表扬孩子、赞美孩子并肯定其付出。现在也意识到,只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能更健康茁壮地成长。作为父母,我们应该多提高自身素质,查找自己的不足,多倾听孩子的心声,才有可能让孩子成长为可以遮风挡雨的参天大树,成长为对社会有益的栋梁之才。

  最后,也特别感谢学校邀请家庭教育专家为我们讲解宝贵的教育知识和答疑解惑。在这次讲座中,我们受益颇多,也对能教育出一个优秀的孩子有了更多的信心!

小学生家庭教育观后感8

  家训家风是一个人成长的基础,但要落实家训,家规,形成良好的家风,还要靠严格的.家庭教育。作为家长,管教好自己的孩子,这是每个家长都不能逃避的责任和义务。

  第一,要有好的教育方法,动之以情,晓之以理,以自身做表率的作用管教孩子。

  第二,言传身教的方法管教孩子,以自己的学习经验传授给孩子,给她一种吃苦耐劳的精神!

  第三,因材施教,因人而异。不可对孩子有不切实际的要求,违背教育科学,不利于孩子的成长!

  第四,立德树人,要以身作则,教导孩子要诚实正直,尊老爱幼,勤奋好学,勤俭节约,等等,既要管也要放,不得放任自流放而不管,管而不放,使孩子胆小无所作为!

  我们应该树立好的家风、家训、家规,与学校一起帮助孩子在成长道路上有个良好的成长基础。

小学生家庭教育观后感9

  今天,学校组织观看了家庭教育《中国传统家庭教育内容与方法的传承与》视频线上讲座活动,收获颇多,感概万千。

  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的.第一所学校,如何传承家庭教育的良好方法与运用?个人感受适合自己家庭的为最重要,凡事从家庭做起,从小事做起,执行制订好的规律,家长以身作则,养成良好的行为习惯就是传承家庭教育的方法与运用。多给孩子一些表扬和鼓励,多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任,多给孩子以欣赏有目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他一点点进步。

  通过学习视频讲座,我更懂得要对孩子的鼓励、坚持、肯定、耐心引导、平和看待,孩子就会把自己的优点发扬更大。

小学生家庭教育观后感10

  最近一直因为孩子的教育问题很焦虑,因为太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教育课程,今天观看了《中小学生家庭教育和网络安全》,忽然意识到自己忽略了一个很重要的问题,那就是孩子的感受,对孩子的共情能力培养不够。

  以前遇到问题就是一味地指责,没有去倾听孩子的心声,这一点尤其在姐弟两个关系上特别明显,所以现在每每都听到她指责我:只爱弟弟不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑,之所以每次都指责她,是因为每次都看到她打弟弟。但是她告诉我的是:弟弟自己把自己脸挖烂了他还说是我挖的。我说:哪有自己挖自己脸的!后来还被我真的看到了,真是我儿子自己把自己弄伤,然后就说是她姐姐弄的!在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是,在她的心里已经烙下印记,偶尔争宠的'时候就会说我只爱弟弟,不爱她!所以,现在尽量多的培养姐弟俩的感情,让她们两人和谐相处。

  同时,我也发现孩子在写作业的过程中,不会做的题目也不多,尤其是背诵作业,就没有见她不会背的。就是有一点,写作业不够专注,写着写着总想干点别的,所以就造成了拖拉现象,而且比较严重!尤其是她不愿意写的作业特别明显,这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止,还是在进步的,现在回家愿意写作业了,每天都能完成自己的作业,比如:昨天的数学卷子,自己主动拿着本子去抄写,所以我能做的就是要有足够的耐心去引导,尽量控制自己的情绪!

  每个孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子没有现成的经验,只有不停地摸索!唯一的相同点就是我们都爱自己的孩子,孩子同样离不开父母!仔细倾听,耐心引导,做好孩子第一任老师,不留遗憾!

小学生家庭教育观后感11

  我们已迈入了信息时代的21世纪,大部分人也迈入了小康生活并拥有了电脑。我相信有电脑的人都喜欢上网,也相信大家在上网时都遇见过一些不讲道德的网民吧!说实话,可别小看上网,虽然它可以帮助你做很多事情,但是在不知不觉中,你可能就成为了坏人的'目标!

  例如有一个小学生叫丁某,她希望每一次考试都取得好成绩,因为当她取得了好成绩后,父母会奖励她。就是这样,丁宁上了一次当!那一天,丁某看见网上有一则消息,说公司发现了一个“秘诀”,可以提高学习成绩,但必须要支付一定金额。她竟然不假思索地把一年以来的零花钱寄了过去!十几天过去了,“秘诀”还没有寄来,丁某到网上查了一下,才知道上当受骗了!

  再说一个女生认识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“好友”,还独自与其约会。见面时才知道这位“姐姐”是个成年男人,自己上当受骗了!但为时已晚,那个人强行施暴,使她身心受到了严重的伤害。

  从以上两个例子,我们可以看出互联网是一把举世闻名的“双刃剑”。剑一出剑壳就光彩四照,人人都喜欢、赞叹;可挥舞起来就“杀人不见血”,人人谈它色变。所以当我们使用它时一定要慎重:一方面可以利用它好的一面来帮助自己,另一方面要时刻提高警惕,树立保护自己的意识,防止被互联网这把“双刃剑”“刺”伤。

  看完了整本书后,我认识了互联网这把可爱又危险的“双刃剑”,让我知道了如何不被这把“双刃剑”“刺”伤,知道了要使用它时必须讲道德,才配得上使用它。这就是我的收获。

小学生家庭教育观后感12

  作为一名家长,我很期待这次学习机会,随着孩子的长大,对孩子的教育我感到越来越困惑,常常觉得力不从心,高洋老师的讲座让我感触颇多,受益匪浅。

  首先,高老师让家长思考,你希望自己为孩子做哪些改变?并告诉我们为人父母的不同境界:肯为孩子花钱、肯为孩子花时间、肯为孩子学习、肯为孩子改变。我感觉自己只能做到肯为孩子花时间,偶尔肯为孩子学习,自己的境界不够高,经常站在大人的角度去强制要求孩子做什么,忽略了孩子心中真正的想法。当我们对家庭教育理念知道的越多,我们才可能做得更好。优秀的父母应该和孩子一起成长,一起进步。

  其次,高老师向我们进行了新高考政策的解读,让我们清楚了高考的变化,帮孩子提前做好规划。

  最后,高老师向我们详细介绍了台湾资深心理咨询师黄锦敦“儿童叙事治疗”的一些理念和做法。“把孩子和问题分开”,给了我很大启发,用“问题是问题,人不等于问题,人是自己问题的专家”的态度来和孩子互动,孩子在和我们对话时,我们就能站在一个有力量的位置,好好看待问题对自己的影响,以及自己和问题之间的关系,这时探讨问题的来龙去脉就会变得生动又有趣。

  高老师还介绍了一些教育方法,比如让孩子写能量卡、写成功日记、画画等。很多的孩子不善于表达自己的情感,画画能帮助他们表达心情和想法,我们也能从孩子的画中看出他们的情绪,帮助他们从困境中走出来。从高老师展示的班级能量卡和思维导图中,我看到了关注孩子心理健康的重要性,也明白了好的教育方法是循循善诱的教育,这样才会给孩子带来巨大改变。

  为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?我们自己是成功的吗?也许当我们用一颗平常心要求孩子时,他反倒会成为一个让我们欣慰的孩子,健康、活泼、幸福!

  总之,这次讲座教会了我很多,让我转变了观念,不再那么焦虑与不安,心态变得平和。接下来我要把高老师介绍的几本非常好的教育书籍买来看一看,按照教育规律来配合学校的.教育,按照科学的方法去教育孩子、引导孩子,从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的素质,与孩子一起学习、共同进步,让孩子在面临困境时,能被温暖的善意所款待,能陪孩子遇见最美好的自己!

  感谢学校提供了这样一个让家长提高进步的平台。希望今后学校能给家长多提供这样的学习机会,提高家长的家庭教育水平,引导我们成为称职的家长。

小学生家庭教育观后感13

  网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。

  首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。

  我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的.引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。

  上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具,安全地使用网络。

  中小学生家庭教育与网络安全节目观后感心得4

  相信同学们一定都会使用电脑,会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误,迷信,黄色的内容,我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题,只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。

  读了网络安全与道德读本,我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便,比如:在电脑上可以查资料,可以购物,在网络上大家可以了解国家大事,看到最新消息,最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中,我了解了一些有关电脑的小知识,这样就能使不太懂电脑的我,一下子明白了许多平时不太懂得的问题,我还了解了应该在什么时候上网,上什么样的网等等。

  但是,任何东西都有两面性,别看电脑有很多好处,但它的坏处也不少:对于我们小学生来说,过度沉迷于网络游戏,会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒,给你来了一个措手不及,现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害,你最好事先安装一个“安全防火墙”,“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施,它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事,虽然我也这么认为,我却发现有人在发帖子的时候带脏字,这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们,或去告诉版主,把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段,给我们创造了一个学习、交往的广阔平台,但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活经验少,判断是非能力弱,而且有强力的好奇心等心理特点,所以就乘机而入,使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此,我们一定要头脑清醒,正确认识互联网的两面性哦。

  因此,我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务,更要注意做个文明的小网民,不上不记健康的网,不读不健康的信息,更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书,一定会有很大的收获!

小学生家庭教育观后感14

  今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座,真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题,向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都在影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对于家长来说,养和育同样重要。

  那么,作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢?下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

  首先,我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的,爱不是把篮子装满,而是把孩子的'心灯点亮。要唤醒孩子,就要培养孩子的“六观”:唤醒孩子的健康观,培养孩子旺盛的生命力;唤醒孩子的人生观,让孩子有梦想有志向;唤醒孩子的财富观,不懂钱的孩子没有未来;唤醒孩子的价值观,让孩子懂得为人处世;唤醒孩子的爱情观,让孩子懂得底线、操守和原则;唤醒孩子的世界观,让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子,要发现孩子的天赋和优点,帮助孩子将天赋和优点发挥出来,陪伴孩子、懂得孩子。

  其次,我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话,守时守信。家长要教孩子懂得敬畏,教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则,父母嚣张,孩子则张狂,父母谦和,孩子则谦卑,父母失德,孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

  然后,我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气,最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子,那么怎么爱才是正确地爱孩子呢?我们要全然地爱孩子,孩子在父母心中就应该全是优点,用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱,做一个内心充满爱的孩子,爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会,孩子自然就会阳光开朗。

  最后,我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子,父母输入什么,孩子就是什么,鼓励能让白痴变天才,批评能让天才变白痴。你骂孩子,孩子不会停止爱你,但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子,不管孩子有什么表现,有什么地方不如别人,他(她)也是你独一无二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

  家长爱孩子就要履行一种教育的责任,让我们共同努力践行家庭教育,教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

小学生家庭教育观后感15

  相信同学们一定都会使用电脑,会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误,迷信,黄色的内容,我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题,只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。 读了网络安全与道德读本,我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便,比如:在电脑上可以查资料,可以购物,在网络上大家可以了解国家大事,看到最新消息,最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中,我了解了一些有关电脑的小知识,这样就能使不太懂电脑的我,一下子明白了许多平时不太懂得的问题,我还了解了应该在什么时候上网,上什么样的网等等。 但是,任何东西都有两面性,别看电脑有很多好处,但它的'坏处也不少:对于我们小学生来说,过度沉迷于网络游戏,会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒,给你来了一个措手不及,现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害,你最好事先安装一个〝安全防火墙〞,〝安全防火墙〞是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施,它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事,虽然我也这么认为,我却发现有人在发帖子的时候带脏字,这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们,或去告诉版主,把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段,给我们创造了一个学习。交往的广阔平台,但它的虚拟性。匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活经验少,判断是非能力弱,而且有强力的好奇心等心理特点,所以就乘机而入,使用各种手段蒙骗。伤害我们未成年人。因此,我们一定要头脑清醒,正确认识互联网的两面性哦。

  因此,我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习。生活服务,更要注意做个文明的小网民,不上不记健康的网,不读不健康的信息,更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书,一定会有很大的收获!

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