《我本是高山》观后感

时间:2024-06-22 07:51:18 观后感 我要投稿

(精品)《我本是高山》观后感

  当认真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份观后感,记录收获与付出。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《我本是高山》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)《我本是高山》观后感

《我本是高山》观后感1

  贫困究竟会有多深的影响,或许在观影之前,我仍没有更深刻的认识,但是当电影里的幕幕闪现心头,贫穷影响的是一代代孩子的未来,而张校长为了孩子的未来,所付出的诸多努力,让我深受感动,值得所有党员学习。

  在深山里建一座女子高中,不仅仅让贫困的女孩子能够免费入学,还能让她们考上大学改变命运,这看似不能完成的人物,却是一个看似普通的教师、校长张桂梅所做出来的坚持数十载的壮举。在张校长带头建设的华坪女高,建校十余载已经有近20xx名大山里的女孩,从这里走进大学,本科上线率排名丽江市第一。近20xx个深山的女孩自此改变了人生轨迹,将人生的主动权握在手里,改变的不仅仅是自己的`命运,更为家乡未来的建设和发展打下了更坚实的基础。张校长,就是新时代党员的最好的学习榜样,时刻坚定理想信念,哪怕身处崎岖山路,依旧心向阳光,哪怕疾病缠身,却时刻想着再挽救一个,再多拉一个女孩子走出深山,改变未来整个家族的命运,也是改变深山里贫困女孩的未来。就像电影里的女孩,写在屋檐下的那句话“我本是高山”。

  张桂梅校长,她的人生弧光,满布耀眼光芒,她燃烧了自己,却照亮别人的未来的路。当我在泪水中看到扮演张校长的演员手上的厚厚的橡皮膏,这更是党员的坚定的理想信念的坚持和坚守。在不理解、被质疑和种种困难下,张校长没有被困难压倒,孱弱的身体撑起无数个女孩的梦的未来,让每个深山的女孩也有机会平等接受教育、平等参与竞争、走出深山,改写人生。张校长身上所拥有的这种锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念,就这样润物无声地滋养着大山的女娃,张校长让“女孩子读书,可以改变三代人”的坚定信仰翻越了重重大山,改写了人生,照进了现实。

  作为一名党员,更是一名国家儿童医学中心的中医儿科医师,通过这次党支部的活动,收获颇丰,张校长的伟大,让我在心底播撒向上向善的种子。那是一束来自云南大山深处的希望之光,是张校长的“教师妈妈”的初心,更是来自深山贫困女娃的蜕变人生的美好缩影,这些收获和感触,更将这种奋斗向上的力量传递下去,时刻鼓舞着党支部的每一个你我,在临床、学习、生活中,时刻向张校长学习,坚定理想信念,为儿童健康事业奋斗终身。

《我本是高山》观后感2

  看完电影《我本是高山》,我对坚毅女性及年轻教师们带领百名女孩逆袭人生的经历感慨万千。这部作品以爱、青春、热血和命运为主题,生动诠释了人性力量和勇对困境的精神。

  影片主角张校长秉持“燃灯者”精神,在云南丽江创立了华坪女子高中,为山区女孩提供逆袭机会。在她的引领下,这群女孩聚首一堂,奋力拓展人生路,活出精彩自我。

  片中的女孩们展现出非凡的勇气和毅力,面对艰难困苦毫不退缩,用坚韧的.努力书写人生篇章,逆天改命的情节感人至深。她们不仅为实现个人梦想拼搏,更为家庭和家乡贡献力量,扭转家族命运,积极影响社会。

  影片亦描绘了深厚的师生情谊,年轻教师们如姐妹般关爱女孩们,赋予她们爱和关怀,点燃内心潜力,助其建立自信,掌握知识,逐梦前行。这一幕幕深情厚谊令人备感温馨。

  《我本是高山》深深打动并启迪了我,使我领悟到坚持和努力的价值,并认识到爱与关怀的伟大能量。这部电影满载勇气与希望,借真实故事展现人性之美和战胜困难之力,促使我们反思生活和规划未来。

《我本是高山》观后感3

  《我本是高山》是一部充满感动和力量的电影。影片通过讲述张校长和一群女孩们的故事,展现了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。

  张校长是一位非常有爱心和使命感的人,她创办了华坪女子高级中学,为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的行动告诉我们,只要有一颗善良的'心和坚定的信念,就能够改变世界,改变命运。

  影片中的女孩们也展现了坚强和勇敢的一面。她们来自大山深处,面对的是贫困和困难,但她们并没有被这些击倒。相反,她们用自己的努力和勇气,一步步走出了大山,改变了自己的命运。

  影片中的故事让人感动,让人鼓舞。它告诉我们,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够克服。同时,它也让我们看到了爱的力量,让我们明白了只有心怀爱和希望,才能够创造奇迹。

  《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让我们看到了生活中的美好和奇迹。它让我们明白,只要有爱和勇气,就能够创造奇迹,改变命运。这部电影让我们深受感动,也让我们对生活充满了希望和信心。

《我本是高山》观后感4

  去看《我本是高山》,就是想走近张桂梅老师,感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象,和逆天改命的精神力量。

  观影过程中,我和朋友数次泣不成声。

  为张老师的沉默和绝望,为她拖着病体的坚守,为她攀越高山的劝阻,为她声嘶力竭的呐喊,更为一个一个孩子走出大山的喜讯。

  办一所学校何其容易,何况那是一所大山里,不被他人看好的学校,在学校还没有大门,一切未准备就绪的'时候,张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。

  状况不断,困难不断。

  张老师一边用沉默对抗学校的硬件和软件,以及来自各方的压力,一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。

  可以说,山里的人,从未离开过这片他们早已认命的土地,眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话,只知道女孩子十几岁,便可以嫁人要彩礼,给兄弟结婚备彩礼,生孩子传宗接代,一代一代。

  但张老师偏不,她是知识分子,她看过更远的世界,她劝那些女孩子们:你们只有考上大学,走出大山,将来才有能力选择自己的职业。

  很多时候,她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。

  她只能用当机立断的简单粗暴,和背后数不尽的温柔,去抗争。

  如玖朵云和唐小萍打架,她大声地呵斥:打打打,再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。

  去山英家劝山英回来读书的时候,她说了这样一番话:不要跟我抱怨这个世界不公平,这个世界哪有那么多公平,有本事自己去改变她。

  把自己置身于当时的处境,你就会理解了张老师,她在和时间赛跑,她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力,而不是滋生出各种各样的杂念。

  而张老师的柔软,又串联在影片的细节中。

  她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍,她悄悄地塞给山英菜票,她将别人捐款给她看病的钱,拿出来给玖朵云治疗耳朵,她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上,她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来,帮她安排在学校食堂工作,她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作,一边在孩子哭闹的时候,默默抱着孩子在“未名湖”边,看大白鹅游动。

  取了一个和北大的“未名湖”一样的名字,从头到尾,那只大白鹅都是自由自在的,其中的期许不言而喻。

  慢慢地,张老师和像她一样坚守的老师们,终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习,到为命运的改变而奋斗;从看不到未来,到在山顶上憧憬理想中的大学;从自私自利,到学着相互鼓励;从嘲笑老师,到为老师制造惊喜。

  他们在黑板上画满了爱心,簇拥着“卢老师,我们爱你!”的大字。黑暗中,几十个手电筒,让老师站在聚光灯下。

  那一刻,卢老师流泪了,我也流泪满面了。

  当老师的幸福谁人能懂?

  星空不负赶路人,时光不负有心人。这些女孩都考上了大学,办公室里,老师们收到一个又一个捷报,一个又一个喜极而泣,尤其是张老师和卢老师在山的一头,对着山英家的那一头大喊:你考上大学啦!

  一声一声。

  山英也哭着,对天回应:姐姐,我真的考上大学了。

  是的,我哭着心里对自己说,只能是这个结果,只能是这个结果,因为她们不能输,也输不起。

  回看,影片中数次出现的华坪女中誓词:

  我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!

  豪情万丈,催人泪下。

《我本是高山》观后感5

  康宜原定于昨晚进行的观影活动因故延到今天上午,原定的“观影团”成员周日各有要事,最后观看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉俪、易家妈妈金医师和我。上午康宜让她的夫君富宇担任专职司机,两人专程从椒江开车来黄岩接我和***妈,我们两个老太太上车后,都笑说自己“今天涨身价了”。

  10:30,车到椒江老粮坊德信电影城,康宜用手机扫出预定的电影票,我们走进6号放映厅。我们进去时,这个放映厅里已有一对母女,加上我们四人,中途又进来一位:出场时观众总人数7人。

  电影《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编,讲述了她以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的故事。片名出自张桂梅定下的华坪女高校训:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!

  《我本是高山》首映前,网上就有不少吐槽的文字,主要是针对剧情与真实的不一致,譬如把女生酗酒的父亲,改成了酗酒的母亲;把山里女孩不学习的原因改成贪玩,逃课去逛街;把支撑张桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……

  我和康宜虽不是“英雄”但“所见相同”,我们都认为看完电影才有发言权。于是我们专门相约观影,此刻专注地盯着银幕观赏电影。

  影片前半场以渲染贫困和办学的艰难为主,开学典礼时,学校俨然是一片工地,到处都是施工的钢筋水泥,开学典礼在仅有的一幢教学楼前面的空地进行,教育局长刚讲了两句话话筒就因保险丝烧断而“失声”,领导退场时陷进淤泥,刚开学的华坪女高没有食堂、厕所、围墙和大门——简陋至极!大山里深度的贫困,就像是深度的窒息和深度的绝望一样,让我看得心里很压抑的同时也领悟了张桂梅所说的“女孩子受教育,可以改变三代人”的深刻含义,因为高考才是这些大山里贫困女学生们逆天改命的唯一出路。

  影片后半场着重刻画张桂梅用“愚公移山”的实际行动把不可能变成了可能的事迹:张桂梅节衣缩食,缩减自己的伙食费,少吃肉,甚至不吃肉,把钱省出来,去接济那些需要帮助的孩子们,把自己的被子、衣服翻出来,给学生们用,帮助她们补课;她拖着瘦弱多病的身躯,在大山里穿梭,翻山越岭对学生家访,精确收下应收的免费女生;去工地找回辍学打工的学生;她“顶风”克扣节假日,让老师加班加点给学生补课;就这样,3年苦战,17名老师中,有9名受不了,走了,但张桂梅还是带着剩下的人咬牙坚持了下来,全力辅导她们,并创造了奇迹,在一年半里让学习基础极为薄弱的学生达到高一水准,三年后96人全部考上了大学,本科率达70%。

  镜头里,考上高校的`华坪女高那些女孩们,一个个都满脸笑容,青春自信。她们用模仿张桂梅校长言行的小品表达对她的尊敬和爱戴。

  看电影前半场时,密闭的放映厅令我呼吸不畅,加上剧情的压抑导致我直接倒胃呕吐,康宜要陪我出放映厅,我忍住不舒服,坚持看完了全场。

  看完《我本是高山》,我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的话:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”孔子是圣人,他开创私学,培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上,张桂梅确实是当代圣人,她是高山,是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人,她的高尚唯有神会而无法表演。片中扮演张桂梅的海清,形似很逼真,但神似却嫌不足。特邀出演董老师的胡歌,形象也属于直线型而非立体型。编导把张桂梅的精神支柱归因为她对丈夫的思念,改变了真人的精神内核。片中张桂梅对老师的苛刻,对学生的逼迫,违反了《劳动法》《教育法》。她提高教育质量的方法就是延长教学时间,逼着学生刷题做题。她的思想教育简单粗暴:“不读书你就回家嫁人生孩子去!”——虽然艺术允许虚构影片允许改编,但这些依然是片中无可否认的瑕疵。

  真实的张桂梅说:“一个重病的人,为什么浑身有病却不死,却没有倒下?因为始终有一种精神支撑着我,那就是感恩,那就是回报!”为了感恩和回报,张桂梅经历了无数痛苦折磨,把不可能变成可能的她把自己的一切都奉献了出来,毫无保留,她孤身一人,没有车、没有房,只有学生……原汁原味的“苦行僧”张桂梅才是最感人的,她的“教书救人”的朴实追求是我们最稀缺的、最宝贵的。

  高山仰止唯有神会,这就是我观看《我本是高山》后的感悟。

《我本是高山》观后感6

  电影《我本是高山》中的主角张桂梅,是一位有着坚定信念和崇高追求的青年。她以教书育人为己任,毅然回到家乡,为大山深处的孩子们指明了一条通往未来的道路。她坚信教育可以改变命运,通过自己的努力和付出,帮助更多的孩子走出大山,实现梦想。

  青年人要有远大的理想和抱负,以树立正确的人生观和价值观。我们要学习张桂梅校长的精神,坚定信念,勇于追求自己的。梦想,不断提高自己的综合素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  青年之行:担当责任,服务社会

  作为青年人,我们要有担当精神和服务意识。在电影中,张桂梅校长不畏艰辛,全心全意为师生服务,把提高服务水平、增强服务意识、提高工作效率放在首位。她不仅关心学生的.学业成绩,更关注学生的身心健康和成长发展。

  青年人要学习张桂梅校长的做法,积极投身社会建设和服务事业。通过参与志愿服务、公益活动等方式,为社会做出贡献。我们要关注社会热点问题,了解人民群众的需求和诉求,积极参与到解决社会问题的实践中去,做好服务群众的本职工作。

  青年之情:热爱生活,珍视情感

  在电影中,张桂梅校长用自己的行动诠释了“热爱生活、珍视情感”这一理念。她关心每一个学生,用心去倾听他们的故事和情感,她不仅关注学生的学业成绩,更关注学生的情感世界和人际交往,不仅让学生感受到了关爱和温暖,也激发了他们的学习热情和积极性。

  青年人要热爱生活、珍视情感。我们要学习张桂梅校长的做法,关注身边的人和事,通过积极参与社交活动、结交朋友,了解他人的需求和诉求。我们要珍惜亲情、友情和爱情等宝贵情感,关注自己的身心健康和生活质量,更要用心去经营和维护人际关系。

  《我本是高山》充分展现了青年人的力量和担当,让我们看到了教育的力量和希望的重要性,更让我们看到了一个坚韧不拔的女性如何用自己的行动去影响和改变学生们的命运。这部电影告诉我们,只要我们有勇气去攀登、有信念去坚持,每个人都会成为一座“高山”。

《我本是高山》观后感7

  看完电影后,快6岁的儿子很激动,在片尾曲时候还抑制不住地开始舞蹈,当然这有赖于我们坐在最后一排,而且观影的人较少,不曾影响到他人。观影途中,他多次为剧中的姐姐们加油,还问我这个真实的校长是谁啊!当我告诉他是张桂梅校长之时,他说“我在手机上看到过她。”

  姑娘则偶尔来一句,妈妈大姐姐怎么了,她怎么哭了,妈妈我想回去了……许是我太崇尚,太敬佩这样的一种精神,太想让这种精神对三岁多的女儿产生影响,以至于带三岁多的姑娘来观影,她的确有些看不明白,不过于我而言这也没有什么,到底是否有助于她内心精神的塑造,这谁又知晓呢!

  我被故事深深地吸引,多次泪流满面。张桂梅校长的`大格局,高瞻远瞩和无私奉献令我钦佩,她那种无我的状态是一般人难以企及的。“我本是高山”是张桂梅校长本人,也是那一个个青春美丽的姑娘,我本是高山还可以是那一个个不畏生命艰辛坎坷,穷尽力气勇往直前的人。

  这部电影的播出,迎来了口碑大反转,有人说电影将原著中酗酒的父亲改成了母亲是对女性的不尊重,有人还说展现孩子们在县城中逛街的场景中不合适,山里孩子根本不可能,还有人说改变了张校长的人生信仰等等。我想说,先看了之后再评价,不要被他人眼中投射的价值观和观点带偏了,做自己思想的主宰,我认为海清演的很好,价值观传递的没有问题,将张校长平凡中的伟大展现的淋漓尽致,这部电影让我看到了无私,看到了奉献,看到了不畏艰难,看到了心中有别人唯独没有自己的张桂梅,这些优秀的品格都是值得被学习和传扬的,这个电影也让我看到了乡村女孩生命的觉醒,为自己而活的力量,她们本就是高山。

  山里的孩子知山里孩子的心,山里孩子明山里孩子的苦,被帮助过的人晓张桂梅校长报的恩,有大爱,有信仰的人懂张桂梅们的良苦用心。

《我本是高山》观后感8

  大学学费又涨价了。

  开学以后,以及教师节,中小学生争先恐后给老师送礼物,不送礼会得到放任自流的特珠关照。

  幼儿园老师暗中虐待学生,负面新闻层出不穷。

  终于,如一股清流喷涌而出,一朵出污泥而不染的荷花茁壮成长并且盛开,这就是云南丽江大山深处的张桂梅老师。

  老师,女教师,一位原本也是如花似玉的姑娘为了大山深处的教育事业,满脸风霜。

  学校可以全免费,教育可以这么办。大山深处的女老师张桂梅给城市的人们开了眼界。

  女学生辍学,张桂梅翻过几道山梁进入学生家,从学生父亲手中几乎抢过女孩子,承诺住宿全免,并且还将自己手中仅有的'零用钱给了孩子父亲。

  作为观众,泪水情不自禁往下掉落湿了衣襟。

  大家都在追求物质享受,拼命捞钱,却有人主动往外送钱?

  看到张桂梅胸襟上的党徽时,我找到了答案。只有共产党员才能全心全意为人民服务。

  十年树木,百年树人。一个张桂梅对教育良性健康发展是不够的。要有上亿个张桂梅,每个人内心都有张桂梅情结才好。

  电脑从娃娃抓起,教育从师范学校、师范学院抓起。道德、法制并举,缺少仁爱之心的不能录取师范。

  任重道远!但愿电影《我本是高山》能够唤醒广大教育工作者心灵深处的良知,真心实意以张桂梅为榜样,前赴后继做张桂梅那样的人,庶几,电影才算没有白拍,海清才算没有白表演,剧本才算没有白写。

《我本是高山》观后感9

  观看《我本是高山》这部电影,让我深刻感受到张老师对学生的深厚感情和高尚品质。电影中,张老师用自己的行动诠释了什么叫做真正的爱和责任,让我深受感动。

  首先,电影的真实性让我印象深刻。影片根据张桂梅的真实故事改编,让我感受到了一个真实、立体的张老师形象。她用自己的一生,为贫困山区的孩子们争取了更多的机会,让我感到十分敬佩。其次,电影中饰演张老师的演员海清的出色表现也让我赞叹不已。她的表演生动逼真,让我完全沉浸在剧情中。尤其是在展现张老师与学生们相处的细节上,海清的表演让我感受到了张老师对学生的真挚感情和无私奉献。此外,电影中的一些情节也让我印象深刻。比如,张老师为了让学生们能够有更好的学习环境,不惜与校长争吵,甚至冒着生命危险去筹款。这些情节让我看到了一个为了学生不惜一切的伟大教师形象,让我感到十分感动。

  总的来说,《我本是高山》这部电影让我深刻感受到了一个伟大教师的.爱与责任。它让我明白了什么叫做真正的奉献和付出,延伸入临床护理工作中。我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜身边的教育资源,更加努力学习和工作,以回报那些为我们付出的老师们。

《我本是高山》观后感10

  每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

  张桂梅老师在遥远的丽江,写下了这样一个故事,在平静的大山里建立起了一所免费公办女子高中,近十五年以来,培养了两千多名女大学生。山水相逢,来自黑龙江省牡丹江市的张桂梅和西南的这片大山地区产生了不可分割的联系,牢牢守在了一起。

  如果没有华坪女高,脱贫攻坚的步伐也会在这片山区展开,也会给人们的生活带来很大的改善,但是重男轻女的陋习是十几年所不一定能消除的,同样的,脱贫攻坚在20xx年左右也不会从细处进入这几百名女孩的家庭,她们的命运就不会被华坪女高改变。

  在物质生活很充裕的今天,我们的社会整体观念反而更加淡薄,先富带动后富的过程中,企业家、公众人物会优先用经济方式对贫困区域进行帮扶,往往会忽视个人的感受和长远的影响,教育永远都以一种最细水长流的方式滋润着一方水土,张桂梅老师看到了这一点,对于每一个人,这种教育刻不容缓,对于20xx年到20xx年这样一个亦显漫长的时间里,只有教育能一代一代的给这片土地上的女孩们以希望。

  假设没有华坪女高,假设在创办初期,这些女生分流到了丽江一中等学校,可能她们也会遇到一个个好的老师,帮她们树立起理想之风帆,但更有可能的是,格格不入的生活,落后的学习进度,使得个人无法激发最大的学习热情,这样一个集体,闪闪发亮了一年又一年,步入正轨,又红旗飘摇。

  创办女高,难的是开始,难的也是坚守,特别是20xx年的开始,那个时候很多人的生活还是很苦,难的也是十五年如一日的.坚守,一个老师,一批老师,克服重重困难,毅然决然的带领大山女孩走出大山,张桂梅老师接受采访的时候说,我付出的几乎是生命。

  海清扮演的张桂梅老师,已经是当前演艺圈里最能接近人物形象原型的了,网上所说的酗酒母亲情节丑化女性形象,这一点没有这么严重,为了描述学生和家长的和解,效果是一致的。另一个问题张桂梅老师的精神支柱是患病身故的丈夫,还是党和人民,将张桂梅老师和西南地区紧紧联系在一起的,是70年代支援西南大三线的时代背景,是患子宫肌瘤后华坪百姓为她捐钱的感动,所以这些都是内心的力量源泉。

  每一个时代的故事,都会有影视来呈现,将张桂梅老师的故事搬上荧屏,我们最安心和饱含深情的是,张老师依然工作在教育第一线,华坪女高的教学生活仍在红梅赞的歌声里向前。

《我本是高山》观后感11

  前几日,我专门去看了《我本是高山》这部电影。这部电影根据“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅事迹改编,它讲述了一个真实而感人的故事,是关于云南大山深处的贫困和张桂梅校长以及她的女学生们。

  在看完电影《我本是高山》之后,我深深地被张桂梅的毅力和奉献精神所感动。这部电影以真实人物为原型,讲述了张桂梅扎根边疆教育一线,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩人生梦想的感人故事。它不仅传递了坚韧、奋斗的正能量,也展示了教育改变命运的力量。

  张桂梅校长扎根在云南贫困山区一线,创办了全国第一所全免费女子高中,她不仅照亮了大山深处女孩的梦想,还用知识改变了她们的命运。

  在电影中,女学生们都由云南当地的素人出演,她们本色出演,展现出了极真实的表演,向观众传递出了最真挚动人的力量。她们每一个人都是一个故事,都有自己的高山要翻越。

  张桂梅校长的付出,让这些女孩有了更好的学习环境和更广阔的未来。她不仅教给女孩们知识,更教给她们勇气和坚韧。每个女孩都在努力成为更好的自己,用自己的力量去影响和改变周围的界。走出大山的路并不容易,希望每一个女孩都能坚持自己的梦想,勇敢地去追求自己的未来。

  首先,电影的主题非常鲜明,影片通过生动的故事情节,展现了张桂梅校长为了山区教育事业,倾注心血、不屈不挠的精神。她用自己的行动证明,只要有信念,就能走出大山,改变命运。这种精神力量不仅感染了观众,也引导着人们思考人生奋斗的意义。

  其次,电影中的人物塑造非常成功。主演海青的表演非常到位,她成功地塑造了张桂梅这个角色的内心世界和情感变化。从影片中我们可以看到,张桂梅曾经受过苦难,她的成长历程让人动容。但她并没有被困境击垮,而是选择了勇敢面对,关心着大山中她所能及的每一个女孩子。影片中的配角也都非常出彩,无论是主演还是配角,所塑造的角色都有鲜明特点,给观众留下了深刻印象。

  此外,电影的叙事手法也非常出色。导演通过巧妙的情节设计和紧凑的节奏,使整部电影非常吸引人。在这里,我们可以看到张桂梅校长在面对困难时所展现出的坚韧和智慧,也可以看到她在教育工作中所付出的辛勤努力。这些情节不仅让观众感受到了故事的真实性,也传递了积极向上的价值观。

  电影的制作水平也非常高。影片的视觉效果非常出色,云南的高山、大川、云海精美无比,给观众带来了身临其境的感觉。场景转换也非常顺畅,每一个场景都与故事情节紧密相连,让观众能够更好地理解角色的情感变化。这些制作细节都展现了电影的'专业精神和严谨态度。

  在观看这部电影的过程中,我深刻感受到了教育对于一个人的重要性。张桂梅校长用自己的行动证明了,只要有机会接受教育,无论身处何处,都能改变命运。她不仅关心学生的知识学习,更注重培养学生的品德和责任感。在她的帮助下,许多大山里的女孩走出了困境,实现了自己的梦想。这也让我更加珍惜自己所拥有的教育机会,努力拼搏,追求更好的未来。

  《我本是高山》还传递了一种对生活的积极态度。面对困难和挑战时,我们应该勇敢面对、坚持不懈地努力。

  这部电影让我明白了一个道理:只要我们相信自己并为此付出努力,就能战胜一切困难实现自己的目标。无论在何时何地遇到何种困境我们都要坚信自己有能力改变命运并创造美好的未来。

  《我本是高山》是一部值得推荐给身边人的佳作。

《我本是高山》观后感12

  我在观看了此电影后,心中久久不能平复,被一个个生动鲜活的故事所感动,眼睛湿润了,触动了内心最深处的敏感神经,多少次鼻子一酸,忍不住热泪盈眶,耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词,也是张桂梅的誓词。

  张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻断了人们看外面精彩世界的视野,隔绝了与外面丰富世界的联系,将人紧紧囚困在山间沟壑里,让人处于认知的底层和社会的下层,而她用希望之光,照亮了孩子们的追梦的路。通过19年的'努力实践创造了一个又一个教育奇迹,身体力行,让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,用行动向我们上了一堂生动的“不忘本心、牢记使命”主题教育课。

  她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象,而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命,用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色,用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当,为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜,她燃烧自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。

《我本是高山》观后感13

  看完电影脑海中最强的感觉是:“留白”!

  说实话,看电影之前原以为泪点很多,但看下来并不是,至少对于我而言是那样。感觉有些可以催泪的地方,但镜头(事件)切换的很快,不给观众强化刺激反应的机会,可以说是不故意煽情。甚至丝毫不给观众情绪积蓄的机会,迅速转换到下一场景。

  在表现张桂梅老师昏迷后的病情,影片采用了一种意象的处理方式(没有直接通过人物语言表达,而是通过镜头语言展现,至少我个人是这样理解的。),在亲情与信仰中有了一个纠结后的选择。

  关于张老师和丈夫(胡歌的角色)的剧情,个人觉得影片的'处理让张老师这个角色更加人性,更加写实。每当丈夫的角色出现,镜头或晃动,或时虚时实,不同运镜技术的运用以蒙太奇的手法体现出过去回忆与现实的交织。

  关于酗酒的女性,有人争论女权的话题,让我想到苏东坡和佛印的故事,是狗屎还是佛,要看说者心中有什么。

  关于信仰该如何表达?我不是电影人,不专业。但凭个人理解,觉得电影不想直接去展现,与其牵强生硬的表现(尤其是语言表达),倒不如通过镜头间接表达(国旗、党徽、党旗等)。这也是我感觉到电影处理中有留白感觉的一个方面。

  印象最深的三句(段)台词:

  1、我就憋着,眼泪滴在他的脖子里;他也憋着,眼泪滴在我的手上。(大意,收到她和父亲时。)

  2、你记住,不管走到哪儿了,你都是你自己。

  3、没有什么是不可能的(片尾曲的一句歌词)

  另外让我出戏的几个细节,但总体无关大局。

  1、树旗杆的细节,先树旗杆再升国旗比较合理(片中挂着国旗直接树起旗杆)。

  2、高考倒计时挂纸,始终都是崭新的,三年间没有新旧区别。

  3、山英的身高刻度粉笔印记新旧处理细节,三年间无变化。

  一部作品,不同的人有不同的生活体验,不同的审视角度,自然会见仁见智,不同的人会有不一样的解读。

《我本是高山》观后感14

  今天有幸看了电影《我本是高山》的首映式。原以为这种赞颂英模的主旋律电影注定是生硬乏味的,就算有张桂梅老师的事迹打底,也好看不到哪里去,结果出乎意料的好,好过很多商业电影。

  海清演技不错,成功塑造了一个近乎偏执的理想主义者形象,但这并不重要。镜头语言的运用也不错,尽量用平和克制的镜头叙述了激烈的冲突,但这也不重要。张桂梅老师事迹让故事很感人,但这同样不是最重要的,不是我想说的。以上这些只能让电影不难看,却不能保证好看。

  我认为这部电影最棒的地方是格局够大,大到没有局限于表现先进人物的感人事迹,塑造英雄的光辉形象,而是谱写了一曲在贫困与男权双重剥削之下的.山区女性自我拯救的悲歌。在电影中我能够真实的感受到,贫困山区女性要想跳出世世代代留在大山里生儿育女的命运,需要多么大的勇气。

  生于贫困是病,生为女性是罪。当学习优秀的女生被强行带回去嫁人,以换钱给哥哥娶媳妇延续香火时,当她嫁过去不久被丈夫打死,张校长去看她的尸体时,当她父兄和奶奶来到女高要把妹妹带走,并说出“就算养头猪也还能卖2千块钱”时,我深深的感到,世界的差异是如此之大,大到无法互相理解。我们不知道,也无法理解有一种名为贫困女性的可悲生物,在经济和观念的双重压迫是如何把悲惨过成了习惯。我们无法理解她们的起点在地平线以下,我们的公平对她们遥不可及。

  张桂梅是伟大的,是英雄。她是残酷的,她残酷的告诉女孩们生活应该更好并且可以自己选择,残酷的逼迫她们不要命的读书以抓住高考这根最后的稻草。这个过程无比痛苦,要抗争,与自己抗争、与家庭抗争、与环境抗争,就像片尾曲里万妮达唱的,我是小草,要和整座高山抗争。支撑女孩们抗争是勇气,这勇气是张桂梅给的,感谢张桂梅,感谢高考,感谢她们将一曲女性抗争的悲歌变成人类勇气的赞歌。

《我本是高山》观后感15

  电影《我本是高山》根据张桂梅的真实事迹改编,讲述了她在大山深处以“教书救人”为己任,引领女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部影片让人感动,也让人思考。

  张桂梅是一个普通的山村教师,她的工作并不轻松。在大山深处,女孩们面临着诸多困难和挑战,比如贫困、早婚、辍学等等。然而,张桂梅并没有因此而放弃,她以坚定的信念和无私的奉献,努力改变这些女孩们的命运。她用知识和爱心点亮了她们的心灵,让她们看到了希望和未来。

  电影中,张桂梅不仅教书育人,还带领女孩们参加各种活动和比赛,让她们展现自己的才华和魅力。她用尽全力去鼓励她们,让她们相信自己可以改变命运,可以追求更好的生活。在她的带领下,这些女孩们逐渐变得自信、坚强,他们的生活也发生了翻天覆地的变化。

  这部电影让我深受触动。在现实生活中,我们也经常会遇到各种困难和挑战,但是只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神,就一定能够战胜困难,改变命运。张桂梅用自己的实际行动告诉我们,每个人都有改变命运的力量,只要我们努力去追求,就一定能够实现自己的梦想。

  总的来说,电影《我本是高山》是一部非常感人的.影片,它让人看到了希望和温暖。张桂梅用她的爱心和坚持,改变了许多女孩们的命运,也给了我们很多启发和思考。希望这样的故事能够继续传播,让更多的人受到鼓舞,去追求自己的梦想,改变自己的命运。

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