银河补习班观后感
看完一部经典作品以后，相信你会有不少感想吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的银河补习班观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
银河补习班观后感1
一部好的电影除了给人带来视听的享受，感官的刺激以外，还能滋润人的心灵。陪伴女儿看完这部电影后，便是让我感触最深，收获颇多的一部影片。
故事中的主人公原本是一位资深的桥梁专家，因被小人陷害，被迫入狱。此后儿子马飞失去了良好的家庭教育，在妈妈和老师眼中成为一个“笨”孩子。
儿子马飞上初中时，成绩总是在倒数第一。有一次因看课外书违反校规，面临学校开除学籍时，恰巧刑满出狱的爸爸看到这一幕。爸爸愧对这七年没有教育和陪伴儿子。在爸爸对儿子心灵的安慰、思想的.改变，以及和儿子一起感受大自然……经过引导帮助和他不懈努力下，儿子成功逆袭全校前二十名，并有可能冲击全省高考状元。然而最终他选择了最喜欢的航天梦想，并成为一名优秀的航天员。
影片中最让我感动的是:儿子和爸爸观看完航展返途中因遇洪灾，儿子被困。爸爸那伤心绝望的呼叫声激励儿子“一直想，多思考。”后来他凭借爸爸教育式想出一技之力，从洪水中拯救了自己。
人们常说父爱如山，母爱如海。看完影片后，让我真正感受到了庞大的父爱是多么伟大。我们应该多学习，多受益。
银河补习班观后感2
《银河补习班》这部电影是我期待已久的作品。所以看完点映的激动之余，我就斗胆胡诌几句：
先说说影片的整体气质，一个词形容，就是朴实。剪辑流畅细腻，把一个简单得不能再简单的故事，在观众的面前缓缓展开。像是和一个多年的老友对坐饮酒，听他把这些年的经历娓娓道来。即使你早就知道这个故事的结局，但你还是会深陷其中，像是打翻了五味瓶，跟着他哭，跟着他笑，为他心疼，为他骄傲。待到故事终了，你再仔细端详他脸上的每一道皱纹，每一根白发，仿佛都在拍着胸脯为这个故事作证。影片用了插叙的手法，穿插剪辑了宇航员马飞目前在太空的困境和儿时和父亲的回忆，把个人的成长经历和自我救赎的过程和国家历史长河中的大事件互相交融，让观众有更深的代入感和使命感。
再说说这部片子的主题之一，教育。作为一个在国内上完初中，经历完残酷的中考，然后在国外一直从高中念到研究生的学子，我觉得我在这个话题上还是蛮有发言权的..我觉得近年来国内家长对于所谓的“素质教育”走入了一个误区，认为所谓的“德智体美劳全面发展”，就是我的孩子要发展多少的兴趣爱好，参加多少高大上的'活动和培训，然后与此同时还不能耽误考试成绩。其实不然，正如影片中所表达的，真正的素质教育，是要教会孩子怎样去独立的思考，通过这样的思考找到自己的目标，然后坚持不认输的朝着这个目标奋斗。我曾就读于一所国外的私立贵族高中，我有很多的同学她们脑袋可能没有国内中学生那么“灵光”，在考试上永远“缺根弦”，但这并不妨碍她们积极乐观地生活。因为她们都在朝着自己的梦想努力：有的热爱舞蹈，想要考入舞蹈学院继续深造;有的喜欢跟孩子相处，想做小学历史老师;有的想要做一名军人，于是每天按照部队的标准要求自己...她们是幸运的，能够确定自己的梦想，然后一直朝其奋斗，那是因为她们的父母和社会没有给她们一个固定的标尺，告诉她们什么样的工作才是“体面”，什么样的成绩才叫“有出息”。反观很多在国外的中国孩子，成绩常年straight A，琴棋书画样样精通。但一谈及未来的规划或梦想，就只剩下迷惘和惶恐。我看完电影就在想，如果我们的社会也能多一些马皓文，也许我们的孩子就能少一些枷锁和迷茫，多一份自信和勇气。
银河补习班观后感3
昨天我在网上看了一部电影《银河补习班》电影评分9.5分，主演是邓超。
看完这部电影给我的最真实的感受就是：这部影片中也让我懂得了一些关于人生、关于梦想、关于教育孩子的一些道理。
一、关于人生
“这世界上有很多事情，是我们控制不了的，但我们可以控制我们自己，永远不要停止思考，永远不要服输，只要你不害怕，没有人能控制你去的方向。”
电影里邓超扮演爸爸对他儿子马飞说：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？这世界上好玩的工作多了去了，挑一个你最感兴趣的，你就去想吧。”
二、关于教育
我们一生中要受许许多多的教育，但是更多的教育是来自于生我们养我们的父母，我们父母的三观和脾气有很大的可能就会因为后天的教育传给我们的孩子。
所以作为孩子的第一任老师，一定要做好孩子的榜样，起到作为父母的责任和义务。
在剧中，马飞的妈妈把马飞送到了当地最好的寄宿学校，以为这样就能让马飞好好学习，结果却不尽人意，马飞在学校逃课，成绩也是班级中拖后腿的，最后差点被学校开除。
而当马飞的爸爸看到这种情况后，当着校长的面以及全校师生的面说：“马飞是最棒的学生，并许诺等到期末考试的时候，马飞的成绩会名列前茅，并且让马飞走读”。
最终，事实证明，马飞的爸爸是对的，马飞的成绩经过一个学期的'时间，成绩已经名列前茅。
而现实中的我们呢？有着良好的走读条件，却没有一个负责任的父母，也没有一个永远鼓励、永远支持孩子的父母。
三、关于认错
我们在漫长的一生中，可能会由于一时的冲动、一时的任性犯下或重或轻的错误，只要我们用于承认错误，一切都可以重新来过。
剧中马飞的爸爸因为官司而上火，而向马飞发火。而事后对马飞说：“对不起！儿子。爸爸错了，爸爸也是第一次学着做爸爸，所以爸爸也会犯错。”
而现实中的我们，犯下错误后，不是去勇于承认错误，而是去隐瞒错误或者去寻求父母的庇护。
这时，我们的父母不是去教育我们去承认错误，而是去庇护我们和受伤的人吵架，会说：“你一个多大的人了，还跟一个孩子计较什么”？长此以往，每当我们犯错后，都会去隐瞒或者去逃避，直到发生更大的错误为止。
现实是残酷的，电影是美好的。看到这里，肯定会有许多人说，那是电影，又不是现实。
假如在现实中发生这样的事情，肯定会和电影里有很大的区别。
但是，我想说：电影始终是电影，不是现实。但是电影也是来源于生活，来源于我们身边的每一个故事、每一个情景、每一个家庭。
只要我们在生活中，做到一个父母的责任，时时刻刻关怀陪伴自己的孩子，终有一天，我们的孩子也会像剧中马飞那样，成为一个优秀的人！
银河补习班观后感4
今天，妈妈带我和姐姐去龙信电影院看《银河补习班》。
电影里讲的是一个叫马飞的小男孩，他的爸爸是一位大桥设计工程师，后来他的爸爸遭人陷害，被判决坐牢七年。
妈妈让马飞上了一个全市最好的寄宿学校。但是马飞在博喻学校常和别人打架斗殴，成绩也是全班倒数第一，学校的教导主任准备开除马飞。他当着全校师生的面讽刺马飞“煤球再怎么洗，永远变不成钻石。”这时候正逢马飞爸爸出狱了，他深深相信自己的儿子不笨，马飞爸爸对教导主任说：“马飞会是这个学校最出色的孩子，我向你承诺马飞在期末考试会考进全年级排名前十的成绩。”
后来马飞爸爸带着马飞去旅行，在旅途中突遇洪水袭击，在危难之际，马飞想起了爸爸对他说过的话：动动脑子，看看你身边有什么，赶快想办法解决困难。马飞正是用了爸爸对他的信任解决了许多生活和学习上的困难。他的爸爸就像一盏指明灯，指引了马飞成长的道路。
期末考试成绩公布后，马飞成绩排第60多名，班主任小高老师找到了马飞的语文试卷。原来马飞的作文篇
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那么每天拉弓还有什么用？”一位刚出狱的父亲这么对学习成绩一落千丈的儿子说道。这一切的一切，都出自于1990年的亚运会，那一年，东沛大桥塌了，连载着那位父亲的所有名誉，一并沉落谷底。
冤坐了七年的牢，错过了儿子七年的成长时光。如今的马飞，学习成绩一落千丈。他开始与儿子共同努力，追马飞时被车撞，仍爬起来。上学时被小混混拦住，宁愿自己被揍也要让马飞去上学。攒给儿子买游戏机的.钱时不惜卖掉自己最珍贵的手表。表被抢了，他站起来，继续为生活和孩子而奔波。“我是不会认输的！”这是应该承担的责任，这，就是无私的父爱。也许爱很难说出口，但是爱一直都在。就因为有这样的父亲，马飞才能从一个“吊车尾”逆袭成为年级前十。最终实现梦想，成为一代航天员。在最后的四分钟里，是爱给予了他无限力量，修好了飞船，重返地球。
涉及成长，探讨的自然离不开家庭与学校，离不开社会。很多家长希望自己的孩子成绩名列前茅，担心成绩不好的孩子们，被浪潮汹涌的社会淘汰。这种观点是没错，但是越学越差，逆袭成功成为“年级前十”的，名列前茅，受万人瞩目的，又有几个呢？有没有发现，父亲为什么也凭什么在全校师生面前立下豪言壮语？“好，前名，但我要说的是，年级前十……”传统的管教都是--辱骂与批评。故事里提供了很多观点，而邓超演出的父亲，他的观点与众不同，代表了沟通、交流与理解。
这是一个关于教育的故事，一个关于爱的故事。它以动人的情节，细腻的文字，将天底下最平凡最深沉的爱完整地呈现出来。
银河补习班观后感5
今天爸爸带我去看了一部电影《银河补习班》。这是一部很值得观赏的温情片，励志片，我是今年为止我认为最好看的电影。
故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子穿越漫长时光的爱和亲情，充满了温暖与泪水的故事。父亲马皓文因一次意外事故被别人陷害而入狱，让他最遗憾的是他错过了儿子马飞成长的七年时光。在这七年中母亲也和父亲离婚了，儿子过的很痛苦。后来七年之后父亲出狱了，当时儿子已经是一个不折不扣的差生了，所有人都说他缺根弦。这时父亲却没有放弃儿子，父亲用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子自由成长的空间。教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气，鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力。学校校长看不起他，但在班主任小高老师和父亲的教导下，他不仅考了年级前十名，还让校长另眼相看，最后他考上了飞行员完成了自己的梦想。但在一次儿子与另一位飞行员乘火箭飞到太空时，火箭不幸与地球失联了，按正常情况他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导，“永远，永远，永远都不要放弃！”和“看看你周围有什么东西，动动你的脑子”，最后他创造了航空界的.奇迹。当然，父亲和儿子也有不愉快的时候，但他们都会向对方说一句“我第一次当父亲”和“我第一次当儿子”得到了对方的原谅。
都说父爱如山，母爱似海。看完这部电影我真的感受到了那种深沉的父爱以及对梦想的执着。
银河补习班观后感6
看到《银河补习班》这部电影的预告片时，我非常好奇，银河补习班是个什么样子的学习班呢？参加这个学习班之后成绩会不会提高很快？这里面有没有我可以借鉴的学习方法？好期待影片为我答疑解惑啊！
电影的主人公马飞，是一名优秀的航天员，一出场就光芒四射，然而他并非从小到大一直优秀过来的。从小，同学们都笑话他脑子笨，缺根筋，处处欺负他，老师也不喜欢他，就连妈妈也嫌他蠢，他觉得自己就是个笨孩子。马飞的爸爸是一位桥梁设计师，由于坏人从中作梗，导致他爸爸设计的`大桥在竣工通车那天崩塌了，为此爸爸坐了七年大狱，从监狱出来的时候马飞已经是一名中学生了。妈妈忙着做生意，把他送到了寄宿学校，在学校，马飞调皮捣蛋，学习成绩倒数第一，教导主任怕他影响学校升学率宣布将马飞开除。只有马飞爸爸相信他的儿子一点儿都不比别人差，为了给孩子争取到留校资格，马飞爸爸跟教导主任打赌：只要学期末马飞的考试成绩进到班级前十，学校就不会开除他。从那天起，爸爸每天都去工地打零工，出苦力，坚持接送孩子上下学，面对生活中的种种不如意，马飞爸爸从不服输，不妥协，马飞也从爸爸身上看到了坚强的意志，重新对自己的学习充满了信心，不再轻易认输。影片中有一个情节我觉得特别能引起共鸣：有一天在爸爸送马飞上学的路上，路过一片大草坪，爸爸停下脚步，带儿子慢慢走向草地，躺在草坪中间，他们闻着泥土的芳香，感受着春的气息。这时候，爸爸背出了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句。我瞬间跟影片中的马飞一同开解了，是啊，茫茫的大草坪，远远望去，苍翠碧绿，可当你在近处看它的时候又仿佛不是那么绿了。诗句中所表达的不就是这样一种场景么？！原来，只要善于观察，让自己的脑子动起来，用心去表达自己所感受到的一切，就一定能写出真实感人的好文章来！如果能把课堂上听起来枯燥乏味的知识跟实际生活中有趣的事情联系起来，会不会就越来越觉得有趣了呢？！
影片中还有一个片段也令我印象深刻！那就是爸爸知道马飞喜欢航天展，带他去看航天表演归来的途中，父子俩意外走散又遇到洪水，爸爸对着防洪堤下面被一片汪洋淹没的城市大喊：马飞，只要你能听得到，就动动脑子，看看周围有什么，想办法，爸爸相信你一定能出来！正是爸爸这种永不放弃的思想时刻鼓舞着马飞，当镜头中出现了用一扇门板和两根窗帘绑成的简易木筏从洪水中划出来时，我激动的哭了！马飞太棒了！关键时刻用自己智慧救了自己！以后我相信自己再遇到困难时，也会记得不放弃，一直思考，然后自己想办法解决困难。
马飞成功了，他不仅考出了年级前十的好成绩，也光荣的成为了一名航天员，圆了自己的航天梦，圆了我们中国人的航天梦。看完电影，我更加相信：只要努力奋进，勤于思考，一直想，一直想，就能干成自己所有想干的事！我们每个人都会有自己闪闪发光的那一天的！
银河补习班观后感7
今晚一人去看电影，选了个邓超主演的《银河补习班》，看完以后，有点想法，写点自己的见解。
电影的故事情节主要分几部分，最开始记者发布会航天员与记者对话，主角马飞回忆起了过去，然后，成功进入太空，航天器被太空垃圾碰撞与地面失去联系，就有了与队长互诉离别感言这些片段。
进入回忆部分，这是电影的主体，邓超饰演的马飞爸爸，在接到火炬时，亲眼目睹了自己施工的桥塌了。手里抱着的马飞说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!
跳过一些不重要的内容马飞通过他的后爸考取了名校，但因为失去了父亲的陪伴，他成绩一落千丈，沦为倒数，学校要开除他。后来，父亲出狱，跟教导主任打赌马飞在期末考试能够进年级前十名的话，就不开除学校。尤其是教导主任那句台词:莫名其妙，荒谬绝伦。
中间剧情有很多变化，比如父亲带儿子去草地，教的那句天街小雨润如酥，草色遥看近却无;童年时代的小恶霸再一次欺负马飞，父亲为挡住他们而负伤;逃离学校去看航空展;回家途中上错车导致父子分离;98年大洪水儿子在父亲的鼓励下脱离险境;马飞期末考试未达到年级前十，作文得零分，马飞爸爸恳请能够让马飞当着众老师的面读一遍作文;高考前夕，马飞不顾教导主任的请求，毅然决然报考飞行员;
最后的剧情，马飞决定还是冒险走出太空舱，去机舱外维修飞船。成功着陆，大量媒体报道，同时，马飞爸爸也来迎接儿子，并说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!
我不是一个专业的影评人，这是我第一次写这样的文字，纯粹发表一下我对这部电影的'看法。
人物形象、情节剧情发展这一类我就不多说了，因为看过的人自己心里都有自己的一杆秤，这里，我只说一下，音乐曲式结构与电影创作有没有相似的地方。
这部电影在我看来，是很清晰的三部分结构，呈示——展开——再现，很像音乐作品里的奏鸣曲式的结构。下面容我慢慢道来。
最开始的呈示主部主题是起飞前的记者发布会以及在太空的一系列活动，副部是马飞爸爸目睹自己的桥崩塌，马飞说的那句这个魔术好神奇这部分。
两部分之间的连接部就是主角答记者问思维迟疑的那会以及邓超在那里制作地球仪与奔跑去接火炬那里。
结束部就是马飞对着空的家属座位那里说的一段话，这是整个电影的第一部分，在奏鸣曲式结构来看，这属于呈示部。
之后就是引入部分，任素汐扮演的马飞妈妈在监狱里提出离婚，并认识了第二个男人老孟，老孟花钱花关系让马飞进入一个当地最有名的学校。这一块是推动剧情发展必不可少的部分，与第一部分有联系，又开启其后的一系列矛盾冲突。这也就是奏鸣曲式中的引入部分的作用了。
之后的一系列人物的矛盾冲突、各类事情急剧变化，给观众一种紧张感，情节很紧凑，各个人物之间的性格也烘托的相对完整。这就是奏鸣曲式中的展开中心。
从拒绝教导主任请求，选择报考飞行员那一部分，是为马飞成为航天员做准备，这时电影的节奏趋于稳定。当然，还是有一些小起伏，比如马飞爸爸得知是自己当年的徒弟贪污受贿导致大桥坍塌，一顿狠揍。但，总的看，这里已经要接近最后了。这可以看成是奏鸣曲式的属准备。
再现部分还是在太空中，马飞成功修复好机舱，并顺利返回地面，召开记者发布会(这类似于主部主题)。同时，马飞爸爸对他儿子说，这个魔术好神奇啊，在变一次吧!(这类似于奏鸣曲式的副部主题，调性回归)
在这个电影中还存在着一个贯穿前后的情节，那就是手电筒。第一次出现是马飞在阳台拿着手电筒画圈圈往天上照，说怕爸爸找不到回家的路。
第二次是九八大洪水，逃生的时候拿到手电筒，最终获救。
第三次是半夜，马飞爸爸在家里的阳台上对着天上照，并用画圈圈的方式。这一道光照亮了马飞，毅然决定出舱维修。
这个可以用音乐创作里面的动机来解释，相同的手法出现，预示着相同的性格或者形象。电影里，手电筒发出的光，就相当于是希望与光明。
我这些可能会有点生搬硬套的嫌疑，但确实是我看完电影后给我带来的一些想法。
有人觉得这部电影里最好的台词可能就是那个射箭与箭靶子的那句，确实还可以。但我觉得，在电影院里让我产生强烈共鸣的不是这一句，而是马飞爸爸在把马飞接回家辅导他学习的时候，说了这么一句:
学习不仅仅要学的是知识，还要有思想与方法。(原话是不是这样我忘了，大意是这样的。)
脑子要一直不停的转……一直不停的思考，而不是只看书本。
这不就是我自己的教学方法吗?学习不是应该是一生的兴趣吗?考上名牌大学然后呢?考上研究生了然后呢?考上博士研究生了然后呢?
没有思维的人不配成为人，这句话有点毒，但确实是，达尔文就指出了，人与自然界动物的区别，有思想有智慧的高等级生物。
这部电影我觉得很适合现在处于迷惘阶段的学生看，可以是即将中考、高考、研究生考试的学生们，永远不认输的精神加上一直在运转的大脑加上清晰的思维，眼前的一切困难都会被我们打败。
另外，这部电影的音乐真是好，每个情节的配乐都跟剧情衔接的恰到好处，尤其是最后出舱，马飞解开安全扣去修理太空舱，音乐超燃，以及成功落地前，那群小孩喊着:中国加油的时候，我是绷不住的。不是悲痛悲伤，而是一种民族自豪感。马飞挽留了中国航天，为祖国赢得了声誉。
我们的国家建立才七十年，我们年青一代正是祖国未来的中坚力量，我们这一代失去了独立思考的能力，这不仅仅是我们个人的危机，也是祖国的危机，是民族未来的危机。
我想，这部电影可能就是想告诫我们，要做一个有独立思想的人，要成为对国家对民族有用的人。
借用冼星海黄河大合唱黄河颂的一段词来收尾：
啊!朋友!
黄河以它英雄的气魄
出现在亚洲的原野
它表现出我们民族的精神
伟大而又坚强
这里
我们向着黄河
唱出我们的赞歌。
银河补习班观后感8
上周二，我着急忙慌的跑下了楼。一口气跑到了我的好朋友家，敲了敲门，他闻声赶来给我开门。我进了他的家，就迫不及待的对他说：“你知道吗，今天邓超主演的《银河补习班》上映了。”“真的吗?"他半信半疑的问了我。我点了点头。我又接着说“要不然我请你去看这一场电影吧。”于是我们两个便给父母说了说原因，便一起结伴向电影院跑去……
电影终于开始了，我们津津有味的看了起来。接下来就让我给你们说一说，《银河补习班》的大概内容吧。
在浩瀚的太空里，当成航空员的马飞和另外一个航天员，跟地面意外的失联了。在生命中最大的绝境中，马飞开始回忆起了他那位了不起的`爸爸。他的爸爸——马皓文因为为单位背了锅黑锅，进入了监狱。而且连自己的妻子也要向他离婚。虽然马飞转进了精英的学校，但是经常备受欺负。
马飞有一直有一个梦想——当航天员。大家都觉得马飞是在痴人说梦，但是只有父亲一直给他加油打气，陪着自己一起冲破了重重的困难，最终实现了梦想……
在这个电影中有两句话让我记忆犹新，分别是——父亲说：”我第一次学当父亲。“儿子说：“我也是第一次学着当儿子。”
影片描述了形形色色的人物：有善良可亲的小高老师;有封建顽固，让人恨不起来，也让人爱不起来的闫主任;有“疯子“状元;还曾有两面三刀的伪君子……
现在我突然想起了，有人说过：父爱如山，母爱似水的这一句话。另外，有梦想就要去努力实现，我想用一句电影里的话来说就是：人生就像射箭，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?
银河补习班观后感9
昨日镇江同学爷俩来玩，我们热得在麦当劳里吃着冰淇淋，吐着舌头，实在想不出去哪儿浪，逛商场四个老爷们儿也没这习惯，那就去看电影吧，银河补习班打发了147分钟的夏日酷暑，大家都很满意，儿子出来一直说，邓超棒棒哒。
整体故事表达很完整，段子稳定输出让你开心，真情自然流露让你哭，邓超，包括俞白眉，这样的烂片组合臭大街，一把翻身。自从有了烈日灼心，邓超的演技当然无需证明是顶级的，烂片、综艺咖的印象只是顺应市场挣点钱，拼命用心一直是他作为一个电影人的底色。
银河补习班，讲了一个父与子的故事，邓超作为父亲，在儿子崇拜的目光里，自己设计的大桥轰然倒塌被捕入狱，出来后妻离子散，要带孩子重新找到自信追寻学习的意义。
缺点1：冗长。故事大纲很简单，只是147分钟有些长，很多跟主题并不那么密切，父亲明明已经找到了工地设计师的工作，还要兼职去收破烂、做苦力、典当手表被人打等等表示一个出狱人员生活的艰难，仿佛不这样，就不足以表达这个父亲的辛苦，和深沉的爱，这当然是拖沓的，最低级的撕裂伤口引发观众同情感动的招式。
缺点2：硬塞。故事放入了大量的时代背景，金曲不断，亚运会盼盼，市场经济，香港回归，98洪水，加上点历史的厚重感，让整个影片显得更有分量，面对各个年龄层的观众，我想可能只有一部分老观众会感觉良好，比如我，还是会让很多人出戏。而且，没有那么完美的节奏感和契合度的话，会偏离教育这个中心主题。另外，教务主任太脸谱化故事也离谱的很，遗弃养子涉嫌犯罪，妈妈和有钱的叔叔在后半段消失了，这种硬伤还是挺多的。
电影中的几个点：
1、父母和孩子，就是要互相崇拜。
父母和孩子的关系很简单，小时候孩子看父母怎么看怎么崇拜，父母看孩子怎么看怎么好看，长大了，孩子会嫌弃父母这儿不行那儿不行，父母会觉得孩子不成功不努力，等和解了，嗯，孩子真棒，父母真好。简单说，就这么个过程呗，越早和解，越开心。孩子是独立的个体，父母也是，大家都只做该做的，别互相绑架。
父亲出狱的时候，儿子已经是全校倒第一，逃学旷课啥都干的孩子，需要树立信心，找到学习的意义，找到生活的目标。很多人会反感，邓超凭啥整篇都在嚷嚷你儿子是最优秀的，你儿子就是天才呢?
凭啥?凭啥?凭他是我儿子呀。有问题吗?自己的儿子当然只有自己清楚，自己知道他多么的与众不同，蹲大便憋的脸红都是那么的`可爱，连37=24这种已经知道不管三七二十一的歇后语以后仍然写错的错误，都是那么好笑。
父母嘛，当然应该是孩子自信心永远的来源，你就是最棒的。你看多少人像个强迫症一样，做朋友圈里的晒娃狂魔?剧里边妈妈一直说我儿子真蠢，我儿子就是笨的不行。我们看别人这么做很清楚，这是最要不得的教育方式。然后，自己会不由自主的说，你不行，你这个搞不定，你那个坚持不下来。我们要教育孩子的最重要的，当然是在看清生活的本质以后，仍然热爱生活。
2、你经历过最大的挫折是什么?
父亲陪伴孩子从学渣，到学霸，到追求梦想成为飞行员成为宇航员，世俗意义上的顶级成功。够了吗?并没有。影片也有深刻的反思。
在知道父亲当年入狱是冤案后，为了不影响自己拿到上天最终的名额，儿子劝父亲放弃申诉，就这么着吧。父亲说：我今天才知道，我的教育是完全失败的。
我经历过同样的时刻。
我比弟弟大十岁，一直觉得他聪明可爱，认真努力上进，我什么时候知道我没有教好我弟弟的呢?他上大学的时候，我和他电话聊天，让他多读一点人文的书，理科生有人文关怀，文理平衡很重要。弟弟说，哥哥，你算了吧，你读了那么多书一个月也就挣那么点钱，没用的。
我一直记得自己那个时候的全身发凉，也一直好奇自己那个时候内心为什么有那么大的波澜。完了完了完了，我清楚的知道，这个孩子成了个俗人，以赚钱为生活的目标和努力方向，以钱多钱少为衡量别人和交友处事的方式，我很伤心，从那个六斤的小婴孩，一直成长成一个男子汉，我自责于自己是在哪一段忽视了他的成长，漠视了他内心的呼唤呢。一直到现在，这种内心崩塌的感觉，和难以挽回的挫败感，清晰的存留在自己的记忆里。
电影里，父亲面对这个即将入选宇航员，自信阳光，自己一手打造的儿子，陷入了深深的痛苦和失望，是的，我的教育，失败了，银河补习班失败了。
感同身受。
3、电影很感动，但是我没哭，因为这实在是一个过于理想化的故事。
父亲道歉，孩子，爸爸是第一次给人做爸爸，做的不对，请原谅。
儿子给爸爸道歉，我是第一次给人做儿子，做的不好，请多关照。
是挺感人的，可是我也常说。
高考很重要，但是生活的每一天都很重要啊，学习并不是简单的用来考试，知识是用来好好生活。
我上个月高考的时候刚写过，也天天儿的这么给孩子讲。
出于对自我的清醒认知，因为我自己是一个过于理想化的爸爸，所以，《银河补习班》是一个过于理想化的电影，喜欢的人会很喜欢，不喜欢的，自然很反感。这也是电影最大的问题。
龙应台一直说的，我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
所谓父母子女，兄弟姐妹，都是这个道理。所以，请珍惜缘份，认真陪伴，我们对孩子做的，也仅仅是陪他/她成年，送他/她远走，而已。
银河补习班观后感10
昨天，我和爸爸妈妈一起去电影院看了一场叫《银河补习班》的电影。这部电影让我有很大的收获，接下来我就开始讲讲我得到了哪些收获吧！ 这部电影的主人公是一个男孩儿，他的名字叫马飞，他的爸爸马浩文一直都在为钱发愁，可是马飞在初一的时候学习非常不好，成绩总是垫底，学校要把他开除，结果马飞的爸爸就跟主任打赌，说初一期末考试的时候，马飞一定能考进年级前十名，主任说他见过四万多名家长，马飞的爸爸是最特别的一位。但是，到了期末考试，马飞才考了65名，主任说马飞确实有了很大的进步，但是他还是没有考进年级前十名，家长一定要兑现诺言哦！他的班主任听后，就迅速的跑进主任的办公室，翻找马飞的卷子。一家人刚到校门口，班主任就把他们的车给拦住了，并让马飞的爸爸马皓文看他儿子的卷子，说：“你儿子的卷子被主任改错了，其实就差11分就进年级前十名了。”马皓文听后立马跑向办公室找主任讨公道，主任说：“我旁边坐的老师都说没问题呀！”“请让马飞重新再念一遍他的'作文吧？”最后主任同意了，读完了作文，主任说马飞的作文跑题了，所以给他打零分，然后文说自己儿子写作文非常美，不应该直接打零分，这是旁边坐的一位老师说：“我们在这里坐的所有老师都给出个分数最后算出平均数。”最后马飞的那篇作文的平均数是28.8分，父子俩高兴的跳了起来。
马飞长大了，主任想让他留下来，因为他的学习非常好，可是马飞说：“我的爸爸说过，人要做自己喜欢的事情，所以对不起，我不能留下来。”最后，马飞当上了航天员，有一次他和一个人去太空，飞船出了故障，马飞用自己的勇气解除了危机，回到地球之后，马飞的爸爸对他说：“这个魔术太牛了，能再变一次吗？”这时两人都笑了起来！
马飞的爸爸马浩文永远相信、鼓励自己的儿子，这样的爸爸非常少，如果你有这样的爸爸，一定要珍惜，我非常喜欢这部电影，你也赶紧去看看吧！
银河补习班观后感11
今天我陪孩子们观看了《银河补习班》这部电影，感触很深。同为父母的我们是那么的不同；在马飞妈妈的身上看到自己的影子，在马飞爸爸的身上看到了自己那么多的不足之处……
刚开始看电影中的情节并没有多大感触，但是当看到了妈飞想要放弃学习的时候，马飞爸爸爆发式的喊出“永远不认输，永远不认输，永远……”的那个镜头深深的触动了我，尤其是第二天，马飞爸爸看到马飞写的小纸条的`瞬间，马飞爸爸哭了，我也哭了。正如那句话“家长怎么说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做。”
无疑，马飞爸爸教育孩子是成功的。“真正的学习要从兴趣开始”马飞爸爸用自己的行动让马飞找到了自己人生的箭靶，让马飞为射中自己人生的箭靶而努力冲刺着。让马飞深深体会到这个世界上有很多事情是我们不可控的，但我们可以控制的是我们自己，只要脑子一直想，一直想，就可以在这个地球上所有的事情。
天下的父母都会担心孩子被社会淘汰，但不应该让这种担心成为打骂孩子的借口，要让孩子永远记住，他们可以成为父母的骄傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不认输，早晚有一天会射中靶心，永远相信自己可以成为最棒的。
银河补习班观后感12
父爱如山，父爱的力量是如此的强大，他可以为我们遮风挡雨；可以成为我们坚强的后盾。
我们应该用正确的教育方式去去教育孩子，不是去打骂孩子，这样会给孩子的心灵造成很大的伤害，所以我们应该去试着了解孩子，试着去听一听他们的心声，知道他们真正想要什么。
马浩文是一个孩子的父亲，他曾告诉他的儿子“只要你一直想，一直想，你就会做好地球上的任何事。”终于他的儿子成为了最年轻的宇航员。这都源于他有一个伟大的父亲。
马浩文是一个工程师，他为人们建了一座桥，可是他的桥因为造人陷害，桥塌了，他为他的单位背了黑锅，从此他就进了监狱里，他的妻子也因为这件事和他离婚了，在监狱里，他的儿子马飞对他说‘’我们老师说我缺根弦儿。
“马浩文说道”别别人说什么就信什么，只要你的脑子一直想，你就永远都不缺根弦。可是他的儿子说什么都不肯走，于是他的爸爸就说了一个善意的谎言，马飞在家一直等一直等，就这样一等久等了好多年。
过了几年么飞长大了，他的爸爸也出狱了，马飞在全校的'成绩考了全校倒数第一，还在学校打架，学校决定开除他，马浩文来到学校，对主任说“马飞完全没有问题，他最后离开学校一定能成为全校最出色的孩子。”于是他就开始教育孩子。
他带着马飞许多地方，马浩文也失落过，但是他还是没有放弃他的儿子，终于马飞在考试时，凭借作文取得了高分，从此他的成绩步步高升，终于他成为了全校最出色的孩子，毕业时，那个曾经想赶走他的主任，现在苦苦挽留。可以说马飞成功了。就这样马飞带着爸爸对他的爱，走进了宇宙。‘’
在宇宙中，宇宙飞船去总部失联了，他用自己的智慧和勇气，修好了宇宙飞船，带着希望回到了地球。
这就是好的教育，要对孩子充满信心，这就是最好的教育。
银河补习班观后感13
放暑假了，爸爸决定带我们去看一场电影，我们看了《银河补习班》。
这部电影讲述了马皓文这位爸爸通过努力,让儿子马飞从成绩很差，变成了年级前十，并教会他独立思考的精神。电影中有一点让我印象非常深刻：马飞下车为爸爸泡面，却不小心上错了车，正好碰到了百年一遇的超级大洪水。马皓文像疯了似的找马飞，丝毫不考虑自己的生命危险，跑到灾区，用话筒告诉马飞：要利用身边的`物品，自己想办法逃生。被洪水困住的马飞，听到了爸爸的话，用自己的知识，用门板和布做了一只小木筏，拿了手电筒和哨子，好让人们发现他。
这一点让我知道了父爱的伟大和拥有独立思考的精神的重要性。想想看，如果马飞不会做木筏，或者不会利用身边的东西，那他肯定会丧生洪水中，他宇航员的梦想永远不会实现。
我想，如果我被困在洪水中，我还能平静的思考么？我还能活下来吗？不，不能。我还不够勇敢，不够聪明。我不会做木筏，更不会独立思考。我应该学习马飞独立思考的精神与勇气。不仅要学习课本知识，更要在实践中学习。
感谢《银河补习班》，让我学会了遇到困难要勇敢面对，要学会独立思考的伟大精神。让我体会到了父爱的伟大，更理解父亲了。更让我知道不仅要学好课本知识，还要学会生活中的知识。
银河补习班观后感14
昨天晚上我和爸爸妈妈一起去看了银河补习班这部电影，他深深地打动了我，同时也激起了我努力学习的勇气。
刚开始时听到银河补习班这个名字，我心里想的它一定是一部喜剧片，因为这个名字太新颖了，但慢慢进入到剧情后才发现我的判断是错误的。
故事讲述了一对父子跨越漫长的时光收获了爱与成长的亲情故事。马飞小的时候因为他爸爸建造的桥塌了，被关进了监狱。这使得他妈妈和他爸爸离婚，因此马飞就开始调皮起来，直到学校要把他开除，但他仍不知悔改。这时候他爸爸出狱了，他在学校的操场上见到了他的父亲，他父亲对他的爱是伟大的，他父亲一直鼓励他不要放弃，你是最棒的，甚至在他提出想要一台电脑时，他爸爸不惜卖血，出去做苦力挣钱来给他买电脑，而马飞也在一次次的改变，就在那次他在汽车上喊他熟睡的爸爸还有从洪水逃出来的时候，他发觉自己真的`长大了。而后来，他又以优异的成绩成功入选了航天员。而在航天飞行出现信号故障的时候，他想起爸爸说不要放弃，相信自己的话，他凭借自己的智慧和坚持成功的把信号线给修好，重新返回了地球。
在影片中，他的爸爸马浩天不顾一切为了儿子的感情深深打动了我。他把一个淘气的儿子，颓废的儿子，已经没有自信的儿子成功教育成一个优秀的儿子，浓浓的父爱始终围绕着马飞，从年级垫底到年级前十，这是多么大的进步啊。在出去玩的半个月，我想他白天游玩的背后一定付出了很多的努力和精力才能取得如此优异的成绩。这学习的精神也深深值得我学习。
浩瀚太空有一颗中国人造地球卫星在太空中遨游，带着父亲给予的爱和自己的努力。
影片中邓超演的是爸爸，是一位桥梁设计大师，因为设计了东沛大桥，爸爸成为了奥运会的火炬手，就在距离火炬传递前几分钟，爸爸还在用足球给儿子改做地球仪。
终于爸爸赶到了奥运奥运会火炬传递的现场，他一手抱着儿子，一手拿着火炬，脸上充满了自豪，突然大桥塌了，大家一致认为是爸爸的设计出了问题。爸爸进了监狱，妈妈和爸爸在监狱中办了离婚手续，儿子在学校里也因为总是旷课被学校劝退了。
几年后爸爸出狱了，爸爸为了让孩子上学，和校长打赌，期末考试一定会让儿子考到年级前十名。如果考不到就自动退学，爸爸相信儿子，帮助儿子学习，开阔视野。在期末开始的前几天爸爸还带着儿子出去旅游。阴差阳错儿子上错了车和爸爸走散了，瓢泼大雨，差点把儿子冲走，最终儿子通过自己的智慧找到了爸爸，他们相聚了。
最终期末考试，儿子只考了全年级六十三名，爸爸发现作文分老师批改有误，带着儿子找到校长，最后为儿子争取了他的真实成绩。随着时间的推移，原来爸爸是冤枉的，但是爸爸为了儿子实现他自己的梦想，而放弃了为自己洗冤，通过儿子自己的努力，最后他当上了一名飞航员。
看完影片，我深深的感受到，父爱的伟大，我们也努力，报答父母。相信自己，努力学习，长大了做一个对祖国有用的人。
银河补习班观后感15
马皓文是如何将马飞培养成一个宇航员的?这是电影的核心叙事线索，花费的时间最多，最浓墨重彩，也是电影片名的由来，所谓的“银河补习班”，就是马皓文对马飞的补习。
马飞小时候就被老师认为，脑子里缺根弦。马皓文入狱后，马飞遭遇欺凌，妈妈和后爸忙于生意将他送到寄宿学校，马飞更成了脱缰的野马。他的成绩班里倒数第一，上课看金庸的小说，常常旷课，被教导处阎主任(李建义饰)开除。
马飞被开除时，正是马皓文出狱之日。在前妻恳求阎主任无果后，马皓文当着众多师生的面，跟阎主任打一个赌，阎主任说如果马飞期末考班级前10名就不开除他，马皓文说：不是班级前10，而是年级前10。
这一刻非常燃，也构成了电影最大的悬念：马皓文真的能让班级倒数第一的马飞进入年级前10吗?
阎主任代表的是老一辈教育人，曾经历苦难岁月，通过教育改变了命运，他们信奉的是应试教育那一套，分数至上，高考定终生。所以阎主任的教育“武器库”里就那么几样：更多的作业+棍棒+激发羞耻感。他看不上坏学生，视马飞为眼中钉。
马皓文对教育的理解，与阎主任截然相反。虽然那是1997年，但马皓文的教育方式远远超前于那个时代，哪怕今日看来，仍旧超前。
它首先是鼓励式教育。不是激发孩子的耻感(像马飞妈妈说的“这孩子就这样了，没救了”)，而是由衷地相信孩子是个天才。马皓文告诉马飞，“你是地球上最聪明的孩子”，他说这句话的时候不是敷衍，而是眼里含光，充满信任和坚定，让马飞建立起自信。哪怕打赌后马飞第一次考试是班级倒数第五，马皓文都夸儿子很棒，跟原来的倒数第一比有进步了。
马皓文一直告诉马飞，“你是地球上最聪明的孩子”
它是一种以孩子兴趣为主导，充分张扬孩子自主性的教育。马皓文并未怎么督促马飞学习，当马飞问他，是睡觉还是看书时，他让马飞自己做决定。学校布置过多的作业，他也由着马飞爱完成不完成，在马皓文看来，孩子对学习的兴趣是最重要的，在他们学习能力最强的阶段，每天过重的学习负荷，会让他们失去对学习的兴趣，产生疲乏感。
就像高考结束时，高三学生疯狂撕书，纸片像雪花一样落下，阎主任认为这是孩子们的一种释放，马皓文则质问道：如果高三的学习让他们迫不及待地撕书，他们对学习是真的热爱吗?他们对学习还有热情吗?
当马皓文问马飞学习目标是什么时，马飞说“上清华北大”，马皓文说不对啊，这是过程，并不是目标，以后想要做什么才是那个答案。接着马皓文就说出了“金句”，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”
马皓文理解的学习目的，不是为了一时的高考，孩子的兴趣与目标才是学习的终点。因此哪怕期末考马上到了，他还是带着孩子“逃课”(请假被阎主任拒绝)半个月去看航天展。班主任小高(王西饰)说期末考试是马飞人生中最重要的时刻，马皓文说：不，没有什么最重要的时刻。他一生中最重要的时刻，应该是均匀地散布在他的每一天每一分每一秒。
期末考试，马飞真的进入了年级前10，他对航天的热爱，也促成了他的航天梦。
瑕疵
显然，在教育观念的分歧上，电影站在马皓文的立场上。马皓文与阎主任的几次辩论，都是阎主任败下阵来。电影也过度放大了阎主任的“不可理喻”，“神化”了马皓文对马飞教育的可行性。
换句话说，电影对应试教育与素质教育的讨论，是简化的;其在对素质教育的倡导上，也过于理想主义了。一个最简单的现实是：绝大多数平民父母，没有马皓文的思想和见地，他们疲于奔命，不像马皓文能够在1990年代末给孩子买得起近万元的586电脑,有时间带孩子来一场说走就走的半个月旅行;而大多数孩子也资质平凡，不可能像马飞那样不怎么学习、不复习还能在一学期内从班级倒一进入年级前10。在教育资源分配不均的情况下，应试教育仍旧是普通家庭的最优选择，你得先考出去，才有更多的自由选择。
与此同时，电影对做作业、考试等的理解也非常狭隘，马皓文拿蒸馒头来对比复习看似有道理，实际略扯淡。反复蒸的馒头的确不好吃，但对于多数学习能力不强的孩子来说，的确得通过反复的预习、复习和作业加强，提升对知识的理解。虽然马皓文一直要马飞学的是思想和方法，而不只是知识，但知识是思想和方法的前提，最基本的知识都掌握不牢靠，基础不扎实，谈何进一步的思想和方法?
导演太过于想当然，决定了《银河补习班》对现实的影响力量非常有限。它将当下诸多教育问题，单纯理解于教育观念分歧，丝毫没有触及到教育背后复杂的国情，牵扯到城乡二元、教育资源分配不均、教育的文化区隔、阶层流动困难等因素。反倒有这样一种嫌疑，将带有社会问题性质的教育问题，推到了家长身上，成了家长的个人观念问题。
任何一个被裹挟到教育竞赛中的家长深有体会，多的是身不由己的时刻。就像电影中马皓文的前妻叫嚷的，“马飞不是你的实验品”。没有几个家长敢拿孩子的未来做实验。
教育的本质问题，不是相信不相信孩子那么简单
观念层面也影响了叙事层面。电影中的每一个角色，大多非常平面，他们一条线走到底，没有什么人性的犹疑。像马皓文就是笃定他对马飞的教育会成功，但联想到他被冤枉、被损害的处境，他也未曾担心马飞长大后面对的是怎样的一个世界。人物的平面化，服务的是叙事起承转合上每一个转折、每一份感动都能打到观众，在强大配乐的烘托下，电影某些桥段的.确是催人泪下，非常好哭，但哭完了也就完了。
《银河补习班》本可以更好的。三条线索如若相互影响，而不是彼此独立，它是可以成为抵达现实问题的力作的。前文说到，第二条线索是电影最华彩的篇章，正是因为导演让三条线索相互作用，“残酷的现实”在拆解“宏大的梦”“理想的教育”，成年马飞的自私打了马皓文脸，让我们窥见影响教育/现实某种更强大的力量。虽然导演这样处理，也许只是单纯的先抑后扬，让父子俩感情上有一个升华而已。
胜在真诚
即便如此，《银河补习班》仍是迄今邓超、俞白眉合作执导的最好的一部电影。它有诸多瑕疵，却也有一个可贵的优点：认真/真诚。
对待电影、拍摄电影的态度，很认真。电影的时间跨度很长，对1990年代的许多重大历史节点都有所反映，比如1990年北京亚运会、1992年亚洲足球杯、1997年香港回归、1998年大洪灾，历史场景还原得不错。导演聪明地通过1990年代几首耳熟能详的歌曲串起整个故事，比如韦唯的《亚洲雄风》、毛阿敏的《渴望》、韩磊的《走四方》、刘欢的《弯弯的月亮》、陈明的《快乐老家》、张国荣的《当年情》等，怀旧气息很浓。
电影对教育问题的反思，虽然稚嫩，但也非常真诚。这部分带有邓超、俞白眉各自的成长经验，以及时下他们作为父亲教育孩子的经验。也因此，电影带有邓超的“阶层局限性”。记得以前他说过，不给孩子上补习班，要让孩子有个开心的童年云云。这个观念对于邓超这一阶层的人来说，当然没有错了，但如果把它当做一个理念推广到所有人的时候，就会流露出幼稚的一面。
而真诚，更体现在电影中的父子情上。电影虽以教育反思为“骨”，却以父子情为“肉”;电影的一个宣传语是，“献给父亲，送给孩子”，电影同样带有两个导演身为儿子/父亲的感情，饱含他们对各自父亲和孩子的爱。父子情充盈了电影中的绝大多数细节，真切、细腻、动人、催泪。
应该承认，作为演员的邓超比作为综艺MC的邓超有魅力多了，综艺消耗了很多人对于演员邓超的认知。这部电影立得住，一个根本原因在于邓超令人信服地演绎了伟大的父亲马皓文，演绎出他对儿子无条件的“信”与“爱”。马皓文的许多台词是很鸡汤，也很空的，但邓超的肢体、表情、眼神包括台词功底，让这些略空大的东西落地了，马皓文真是这么“信”的，一切都是自然而然的。
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