暖春观后感

[优秀]暖春观后感15篇

　　在看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，为此需要好好认真地写观后感。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编收集整理的暖春观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暖春观后感1

　　《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。

　　小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。

　　从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

　　可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

　　老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

　　【拓展阅读】

　　一个春天的下午，当老师走进教室，有意识的看了看靠窗坐的小男孩又没来，这已经是刘老师接四年级丙班半月来好几次发现他迟到了。私底下刘老师也问问其他的代课老师，小男孩学习成绩一直很好，就是在最近这学期有所退步。此时一个不大可以听出怯懦的报告声从半掩的门外传进。得到老师的同意后，走进一个身体瘦弱、喘着粗气的男孩，刘老师上下打量着这个经常迟到的学生，一双补过的黄胶鞋，好像还大了很多，深蓝色的裤子上油渍斑斑反着亮光，咖色的小外套，显然穿了很久，袖口和衣角都已磨出毛边，双手紧紧的握在一起，隐约看手指间有些没有洗掉的面糊，不停的搓着，满头的汗水弄花了稚嫩的小脸，一双惶恐的眼神让刘老师不忍再去责备这个已经不知所措的孩子。

　　刘老师对男孩心存许多的不解和好奇心。放学后踏上了她的家访之路，目的地当然是小男孩的家。骑着自行车30分钟的路途还算好走，来到一个七里拐外才找到的农户家，推开院门，一个不大但很干净整洁的小院落。听见有人进门，从小房里走出一个十一二岁的小姑娘，应该是小男孩的姐姐，知道来的.是弟弟的班主任，小女孩马上请老师进屋坐，急切的问弟弟是不是在学校调皮惹事了，当知道老师来家访的目的时，姐姐眼泪止不住的流出，向老师讲述了一切事情的缘由。原来在放寒假时卧病多年的母亲突然病逝，母亲看病时欠下的外债，使这个原本不富裕的家庭更是雪上加霜，一家人更是省吃俭用，姐姐说，她和哥哥在县里上初中，中午回不来，懂事的弟弟为不让父亲每天中午赶回来给他做饭，就自己一放学就往回跑，自己做饭吃，还要喂鸡、喂猪，准备晚上蒸馍馍的发面。中午就两小时的休息时间，光来回就得一个钟头，这还的快跑，要不根本来不及。在回家的路上，刘老师耳边始终回响起出门前姐姐嘱咐的的话，弟弟不想让同学知道自己家的事。

　　第二天小男孩放学后，刘老师把他叫到了一边，递给他一把自行车的钥匙，在老师善意的谎言下小男孩欣然接受了他一生第一件最贵重的礼物。

　　从此小男孩再也没有迟到过，每天骑着老师家不要了的自行车飞奔在上学与回家的路上，下雨或下雪天还能在学校吃到老师亲自做的午饭。数干年后小男孩长大，回到他成长的小县城工作，时不时的看望那个在他心里最亲爱的老师。但他们谁也没有提起那个暖暖的春季里发生的故事......

　　对了，忘了告诉你们，我就是那个小男孩。

暖春观后感2

　　今天，我观看了《暖春》这部电影，主人公小花的遭遇一波三折，但在困难面前，她不言放弃，爱学习、爱劳动、爱身边人的行为，深深地打动了我。

　　小花早年父母双亡，奶奶因病去世后，她成了一名孤儿。后被人领养，但经常受到虐待，她就逃了出去，最后遇到一位好心的爷爷，并被收养。即便小花乖巧懂事，但她的婶婶对她却很刻薄，想尽办法把她给送出去，但都没有如愿。最后，小花和爷爷另起炉灶，开始了新的生活。为了供她上学，爷爷靠编竹筐赚钱。学习上，她刻苦努力；生活上，她勤俭节约；感情上，她不怒不怨。她一直在不停地努力着，让自己表现得更优秀。即便她的婶婶无数次把她送走，并狠心地踩坏奶奶唯一留给她的纸风车，但她并没有记恨婶婶。她把自己做得最好的锅贴子送给婶婶吃；她不辞劳苦跑很多地方，为婶婶捉一罐又一罐的蚂蚱……

　　她的真情打动了婶婶，也打动了村里的每一个人，村里人为她们家捐钱捐物，帮着这个困难的家庭。小花也不负众望，发愤图强，成为村里唯一的一名大学生，并选择在毕业后回到家乡，将自己的爱传给身边的人。看到影片中的情节，我的心也随着波澜起伏，我泪流不止，心却是暖暖的。这部电影催人泪下，让人感动。他们本素不相识，但爱让他们紧密相连，爱就像一座桥梁，架在人的'心与心之间。爷爷用爱给小花撑起一片天空，小花用她的善良感染了她的婶婶，使他们之间的关系变得更加亲密，越来越融洽。

　　这部电影带给我的不仅仅只是感动，它还告诉我：要珍惜现在的幸福生活，在享受爱的同时，要用我们的爱去感染身边的人，因为爱让我们成长。

暖春观后感3

　　我看过许多电影有《美丽的大脚》、《一个都不能少》，但最令我难忘的就非《暖春》莫属了。记得在上小学三年级时，学校组织我们去看了电影《暖春》，至今我还记忆犹新。

　　起初听老师说今天看的电影是《暖春》。一听到这个名字，同学们就七嘴八舌的议论开了，有的说是讲冬天过了，春天来到的景象；有的说是讲了一件感人的事；还的说讲了春天到夏天的景色……《暖春》讲述了一件令人悲伤而又非常感人的事：女主角小花因为受家里人的虐待，所以离家出走。小花被一个好心的爷爷收养，爷爷对她非常好，并想办法让她上了学。在爷爷家里，还有着他的儿子和儿媳妇。他的儿媳妇看到爷爷对小花很好，因而对小花极度不满，爷爷的儿媳想要一个孩子可什么方法都用尽了，就是不行。小花从胖婶那里听说了这件事情，也知道了民间的说法捉到一百只蚱蜢，熬成汤喝下去就会有孩子了。每当放学时，小花就会去山上捉蚱蜢。日子一天天的过去了，小花终于捉够了一百只蚱蜢。她高兴地跑回家把蚱蜢熬成了汤给小姨喝。可没想到，她的小姨却不领情，一脚把小花手里的碗踢翻到了地上，小花的手被烫伤了，但她却不顾自己的疼痛询问小姨有没有烫伤，看到这一幕我的眼泪已经止不住的往下流，就连班里最坚强的男生也是热泪盈眶了……最终，小姨还是接受了小花。小花长大后成为了一名优秀的乡村教师。

　　电影看完走在回校的途中，心里在想：在农村里这样的事太多了，新闻上也报道了很多次。人们常说儿童是祖国的花朵，但是如果花瓣上到处都是伤痕累累，那么这朵花就不再是美丽了。在这部电影里的'小花和爷爷都有值得我们学习的地方，爷爷的待人和善，小花的善良。在现实生活中看来这些都是微不足道的，可是只有待人和善才能有更多的朋友，只有善良才能让讨厌的人接受你。当我看到，小花上的学校是破旧的，我才第一次知道农村是很苦很穷的，所以我们这些生长在城市的孩子，应该珍惜这些来之不易的生活，很希望《暖春》带给每个人良心和精神的收获。

暖春观后感4

　　在奇趣作文课上，我们观看了《暖春》这部感人的电影。

　　这部电影是依据从一个真实故事拍摄的，观影中很多人都流下了眼泪。尤其是李婉逸，一整节课都在哭。

　　本片主要讲述了一个颠沛流离的小女孩小花失去了父母，连续经历两个家庭的生活，并在第三个家庭里发生了许多感人的故事。第三个家庭的妈妈非常不欢迎小花，对小花有成见，但小花用真情实意感动了这位妈妈，使妈妈喜欢上了小花。其中小花的爷爷最喜欢小花，给她修风车、买鞋子、供她上学。

　　影片中最感人的镜头有三个：爷爷收养了小花、小花捉蚂蚱、小花在暴雨中救爷爷。这其中我感触最深的是小花考了第一，但爷爷却被暴雨击垮了身体，向导还告诉我们，小花的爸爸其实也是爷爷收养的'。

　　看完这部电影之后，我深有感触，我们这些新时代的温室花朵缺少了小花的坚强与进取，我感到羞愧万分。从今以后，我们一定要学习红军艰苦朴素的好作风，成为一名新时代的好少年！

　　感人的电影也是一堂生动的课程，希望小记者能像小花学习，成为更加勇敢坚强、乐观进取的好少年！

暖春观后感5

　　看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。

　　首先就是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳(继父、继母)并不喜爱她。之后，只为听到的继母说的一句话，她便在每一天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由:她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会喜爱她，爱她。看到那里，我觉得心好酸，她的.继父母虽然对她不好，但就是小女孩却一点也不怨恨他们。经典搞笑签名

　　故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得咱们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜爱还能够在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜爱，去捉“蚱蜢”。

　　故事一小女孩最后如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。但我感到的却就是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。

　　我真的好期望大家都能生活在温暖的春天里，不好再有不幸的小女孩、小男孩。

　　让世界充满爱，让人间充满爱吧。

暖春观后感6

　　记得周末时，我和黄健敏在看一部电视节目《暖春》，感动得眼泪在眶中打转.从头到尾我和健敏就是情不自禁地哭，我不仅可怜小花还同情爷爷。

　　电视有好几个片子一直在我脑子里挥不去，那个风车被婶娘一脚踩烂，撕心裂肺的痛哭，我不知不觉地哭，由无声到大声，奶奶的风车是小花唯一的精神寄托，就在这残酷的一脚下粉碎了，风车啊!风车啊!上面有着奶奶的爱抚和体温，风车是纸做的，可是有着留恋的.牵挂。

　　小花也很痛惜小白兔，“我觉得小白兔是最可怜的动物”。为什么这样说：“因为猪痛的时候会叫，而小白兔痛时不会叫，所以它是最痛苦的”。小花怀抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，泪在掉。小花如同小白兔一样有哭说不出，只是静静地默默地品味着人生的悲苦，假而小白兔会讲话，能叫唤，小花一定会好开心的。

　　我最爱的人是爷爷，有一次胖婶给的热鸡蛋，爷爷说不吃，小花也不吃。那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心是不是在那种环境下我们才能真正发现亲情就在身边？爷爷倾盆大雨还在山上砍柳条，为了能够编织更多竹筐挣更多的钱给小花读书，在那条盘旋得让我心有余崎的小路上，爷爷一步一步地在泥泞中走来，我低声念着，爷爷小心，一定要小心，小花不能没有你，不能失去你，爷爷慢点，慢点，以为爷爷随着这场暴雨会离开我们的。影片中破涕为笑，爷爷活了下来，我不晓得用什么词语来形容自己的感觉，只有欣慰和开心，原来宝柱也是爷爷抱养的，爷爷一直是个单身汉，一直以来这样疼爱孩子，他一直叫宝柱叫“宝宝”，他一直没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生都是为了孩子，他是我们心目中的一个伟大好爷爷。

　　是爷爷给她温暖，上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进大学，为家争光，为村添了彩。

　　人间处处有真情，尤其是在农村，像小花这样的孩子大有人在，他们都需要我们的帮助，我教我女儿将来做一个热心的人，学好过硬的本领，去帮助那些需要帮助的人。

暖春观后感7

　　今天，我在学校看了一部感人肺腑、催人泪下的电影―《暖春》。

　　主人公是一个孤儿，名叫小花，她2岁时，父亲是一名矿工被压死在了煤窖，母亲伤心过度难产而死。在她7岁时，她唯一的亲人―她的奶奶也离开了人世。小花被一对夫妇捡回了家。因为小花不是他们亲生，所以就虐待小花，让她洗衣做饭，只给他吃一顿饭，有时，小花连一顿饭也吃不上。看到这里，我想起了我老挑食，说这个不好吃，那个不好吃，可是小花连这些还吃不上啊！

　　她刚被爷爷捡回去时，爷爷为了能让小花上学念书，每天上山砍十几斤重的柳条背回来，编成篮子卖钱，给小花攒学费。小花也没有辜负爷爷对他的期望，一直名列前茅，回回考第一名。

　　我看见小花从她那破旧不堪的文具盒里拿出短短的铅笔头，对老师说：“老师，你以后能用铅笔给我改作业？”老师问为什么，她说：“本子用完了，擦了还可以用。”看到这儿，我羞得满脸通红，因为我平时浪费纸张，不爱惜文具，不是这个坏了，就是那个丢了，我也要像小花那样节约纸张。

　　小花也是一个孝敬长辈的孩子，每次吃饭，都给爷爷的饭碗里夹最好的，虽然家里条件不好，可她从来没有抱怨过。

　　又一次，小花猛然听见婶娘吃了100只蚂蚱就能生育，便向胖婶借了好多罐子，放学的路上，她沿着路边抓了好多蚂蚱，路边的'被抓完了，就到山上抓，脚都磨出了泡，小花多好呀！在小花刚被爷爷捡回去时，婶娘三番两次想把小花扔掉，可小花还给婶娘捉蚂蚱。

　　小花让我明白，是爱，融化了婶娘自私的心，是爱，让我感动流泪。爱，是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己，爱世界上的一切！

暖春观后感8

　　人间处处有真情。这回电影课上，我们看的电影是《暖春》。这是一部很感人的影片，讲述了一个村子里突然来了一个神秘的小女孩，是个没人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的老爷爷不顾儿子和儿媳的反对，收留了这个“野孩子”——小花。

　　老人的儿子和儿媳千方百计的'想把这个“野孩子”送走，而小花也因想得到婶娘的爱而逐次被骗。最终还是把小花留在了家里。最后，老人的儿媳和儿子——小花的婶娘和叔叔接受了这个“野孩子”小花，并让她念了书、考上了大学，颇有成就。但她忘不了爱她的爷爷、婶娘和叔叔，于是，她就留在了这个穷苦的小村子当老师。

　　我看完了这部电影，我觉得，人间处处有真情，像老人和小花一样，虽然只是偶然遇见，但很可能就会相伴一生。我们长大了，要在人间洒下爱的种子，让人间充满爱！

暖春观后感9

　　《暖春》，听说谁看谁哭的一部片子。不知你看了没有，哭了没有？我看了，哭了.......

　　一个落后的小山村的两个一般的小人物的一般故事，就是这样，没有大片的华美、吵闹，却能发人深思，让人感动。感动于剧中爷爷的人生信条——人不能见死不救；感动于村里像胖婶一样和善的人们，更感动于小花那颗像花儿一样漂亮的心灵。与其说是她那双会说话的大眼睛牵动着观众的心，倒不如说是她的漂亮心灵打动了全部的人。每当我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也就情不自禁地流出来了。

　　学会感恩、学会宽容，这样的口号我们会喊，这些道理我们都懂，但我们并非都能做得到；而小花，一个七岁的孩子做到了。看罢片子，再认真想想，其实感恩也好，宽容也好，都只在我们的一念之间，在我们的一举一动当中。有时，人生真的就像一场电影，而我们既是编剧、导演，又是演员。以小花为典范吧，我想我们的心灵，我们的生活会像花儿一样的。

　　若问世间什么最动人？那肯定是人间真情。爱，让一颗颗幼小的心灵成长；爱，溶化彼此之间的隔膜；爱，让我们永久感恩。只有布满真情世界，才能让春意永驻人们心底。

　　看了《暖春》这样一部电影后,我信任无论是谁,只要有一点思想,哪怕仅有一丁点思想的人,都会被那样的.故事所感动.我也觉得,这样的电影的确能让人体会到许多,领悟到许多,至少,它让我这颗麻木许久的心灵受到了久违的洗礼。我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心．就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平常厌烦小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关怀的话，感动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告知爷爷，有时候，爱就这么简洁，一个微笑，一句问候，就能给人带来欢乐，带来幸福．可是，我们很多人就缺乏一颗和善的心，缺乏对他的赐予，更缺乏一颗感恩的心。

　　对我们来讲世间应让他们感恩的人真是太多了．爷爷，奶奶．爸爸，妈妈等亲人对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学全部教师对我们的辛勤培育；同学们的帮忙....

　　一个人一生中最重要的或许是人生的价值,可是真情也是不行缺少的一局部.假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,可浪花也是美妙的啊!

　　我愿我身边的每个人能善待真情,把握每一份来之不易的东西,在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花!怀揣一颗和善,宽容,感恩的心，社会就会布满和谐，布满欢乐，世界就会更加暖和! 20xx范文一三

　　看完影片后，我们和学生一起共享了观看影片的收获。

　　收获一：用细节彰显人物形象

　　剧情：1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问她为什么不穿新鞋，小花说，舍不得穿，怕穿坏了!

　　2、放学后，小花找到教师，盼望教师用铅笔给你批改作业，教师问她为什么，小花说，这样她可以擦掉再用，不用爷爷买新的作业本了。

　　反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪慧懂事，几个简洁的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些微小的生活状况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展现，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加饱满。

　　收获二：用语言突显人物情感

　　剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着学问的收获回到了芍药村，成了一名我期盼已久的乡村教师。由于这里有我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的欢乐和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄予，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报哺育过我的这片土地...”

　　反思：电影中感人泪下的言语有很多，但电影最终小花的这段完毕语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的思念，道出了她对这片土地的喜爱，更进一步提醒了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”

　　剧情：1、婶娘喝药时烫伤了，小花抓紧去帮助，婶娘却将她推到在地，破裂在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，赶忙叫来邻居照看婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开头内疚起来。

　　2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，始终捉到后山上去才被爷爷发觉。婶娘知道后内疚万分，最终翻开心扉接纳了小花。

　　3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨!

　　反思：无论生活赐予你什么，用感恩的心去承受，用爱去回报，便会在黑暗中观察阳光，便会在寒冬中迎来暖春!

　　情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要缘由，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增加了更多的乐趣，提高了学生的阅读写作及审美感知力量!

暖春观后感10

　　电影《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。

　　影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。

　　影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱。一天，爷爷上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的.泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

　　《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了婶娘的冰冷的心。这部剧并不跌宕起伏，但它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。 让世界充满爱吧！

暖春观后感11

　　“小花是个可怜的小女孩，但是她遇到了对她好的爷爷，小花的婶婶心肠很坏一直要把小花送走还处处刁难小花甚至把小花唯一的陪伴老母鸡给杀了吃，但是小花的村里的邻居们很同情这个命苦但是善良的小女孩，最后小花考上了大学，走出了大山，全家人过上了好日子”。在刚刚接收到老师给的电影任务时，以上所写第一时间浮现在我的脑海中，同时心里是有点吃惊的，因为在我模糊的认知里，《暖春》是一部温情的，歌颂人性真善美，描绘了一个不向命运认输的小花儿和无私奉献大爱无疆的爷爷的片子，如今再次重温并写下此篇观后感。在小学时，陪着家里的奶奶看过电视剧版本，今日再看时，奶奶看到婶婶作恶时的咬牙切齿评论和看到小花最终被善待为之动容的泪花以及絮絮叨叨得向似懂非懂的我讲述那个年代的不易和艰苦生活，还隐约得浮现在了脑海中。但是随着时间的流逝，随着人生经历的不断丰富和累积，对同一影片看法有了些许的变化。《暖春》对我而言，不仅是一个影评作业，而且是对自己成长一路以来思想进步的检验和自己对自我价值观的反思和考量。

　　《暖春》电影便是大象无形，大音希声的写照。电影不同于电视剧，一部好的电影要在短的时间里充分展现整个故事的来龙去脉，刻画的人物要有血有肉，传递的情感要正扣人心弦甚至会对人们产生教化的作用。剧情的跌宕起伏扑朔迷离固然能引起观众的兴趣，但是更多的是短时间的满足和快乐。与现代的主流电影不同，《暖春》没有一波三折的剧情、复杂的人物关系和动荡不安的时代背景，但也没有平乏无味，让人看后犹如喝白开水一样素淡至极，它就像它的名字一样，以平凡的语言、简单的人物、甚至看到开头就可以猜到结尾的剧情，却像春天的暖流一样通过人物举手投足的表现和感情的真挚流露将我们带入那个时代背景之中，向我们展现出了人性最初的美好，看过阅过后在心里留下深深的印象，埋下了善的种子。多年以后的重温，会发现善的种子早已发芽生根，这么多年以来自己或多或少做过的善行和付出的努力，或许就是《暖春》给我带来的力量，电影的价值和意义由此可见一斑。

　　“考大学是走出大山的唯一出路”，电影中的爷爷虽然大字不识，但是就像村长所说“这个老人真真正正做了一回人”，爷爷不仅搭上自己的一辈子收养了两个孩子，把他们照顾成人，而且宁可亏待自己节衣缩食也要帮助两个孩子上学。从爷爷的回忆中可见，老人一直鼓励孩子读书，走出大山，可是儿子宝柱最终没有念书，如愿以偿留在爹的身边，却没有给爹买上骡子，一生困在小山村里过着平淡的生活，婚后还受着妻子的怨气生活拮据。对于小花儿，爷爷坚持砍柳条编筐卖钱也要满足小花儿走出大山的愿望，再加上小花天资聪明好学，肯钻研能吃苦，成为村里第一个大学生，就像在片尾小花所说“我没有让爷爷、爹娘失望，也没辜负全村的希望”。小花的求学道路必定异常坎坷，但是内心有一份信仰和追求，再大的磨难最终会是自己得以成长的必经之路。由此我想，这个观念在现在尤为适用，读书是有出息、有作为的唯一出路，对于一年前的我而言，要想走出去接受不一样的事物活得精彩就要靠自己的努力练就一身本领，方能在社会中拥有一席之地，而上学读书是最公平最有效的途径，至少在中学时代，发挥自己的特长取得好的成绩就有机会拥有更加广阔的平台，就有选择权，选择自己的大学、选择自己心仪的城市。随着学习的逐渐深入会发现“终生学习”的观念没有丝毫的夸张，时代社会进步日新月异，观念的及时更新，学习的脚步不断前进方能不为社会所淘汰。或许《暖春》中爷爷所说的大山只是隔绝着芍药村、上河村的一座座大山，但是也是封锁我们的屏障和阻碍，值得我们一次次去翻越去突破。

　　“念念不忘，必有回响”，文中所刻画的爷爷是一位大爱无疆、无私奉献的老人，儿子是自己在麦穗地里捡来的野娃，孙女是被别人捡回来但无人愿意领养，自己踉踉跄跄背回家中好好照料的孤儿，但是这都丝毫没有影响老人自身对他们的关爱，影片开头所描绘的画面中，对于昏迷不醒的花儿，老人本已经离开，因为在当时贫穷的背景下，自身家中已经食不果腹，谁都无力再增添一户人口，但是老人最终于心不忍，折回，在众人的注视下，将小花背回去，始于同情终于家人之间的爱，从老人花光所有的积蓄为穿着露脚指头破鞋的小花买了一双新鞋到老人为了小花上学天天砍柳条甚至在大雨中摔倒，都可以看出老人对这捡来的孩子一直念念不忘，小花最终取得的'成就为爷爷脸上增光、为家里长脸、是全村的骄傲，爷爷毕尽一生的心血也算有了回报。爷爷所说的“我心里踏实”一句，用平凡的语言却向我们透露着人做事要对得起自己的良心，于人要问心无愧，于事要尽心尽力。满足他人的要求很容易，但是能够直面自己的内心无悔却需要我们一生来追求。自己的付出不一定会收到回报，但是不付出注定没有收获。

　　“明知不问，知而不言，言出必善”，此话被说为人生的大智慧，但是最初接触到这话的我第一感觉便是这样的生活岂不是很憋屈，对事情不追问原因，知道的事情却不说出来，说出的话一定要是善的，难道不会与心相违?但是今天看过《暖春》爷爷对宝柱和香草的态度却让我对此话有了新的认识和看法，对于香草不能生儿子，全村人都在议论纷纷，但是从头到尾，老人没有对此说过一句话，问过儿子一句相关事情;知道儿子儿媳排斥花儿但是老人没为此找过他们一次麻烦，没有提出一次要求，对于已经长大成人的宝柱，明知这是自己捡来的孩子，但是没有说过一次真相;老人在全场中对儿子儿媳没有说过一个不字，即使知道儿媳把花儿送走、踩坏了花儿的风车，也没有恶语相向，对其他人说话自始至终也是客气得体，或许这就是在老人生病时全村人都来探望她，大家都愿意捐东西捐财力给这个善良的老人，这是他修来的福分，老人对儿子儿媳不是隐忍，而是生活的大智慧，若凡事都要争个是非对错，本来就不和谐的家庭必然会矛盾横生，最终两败俱伤。老人的处事态度使满腹怨言的儿媳也很难将心中的抱怨说个痛快，在儿媳意识到自己的错误真心实意的道歉后，老人多的只是脸上舒心的笑容，一家人和和气气过上了越来越富裕的生活，若老人当年没有如此，反而是心怀不满，表于言形于色，可能将会适得其反，儿媳不会意识到自己的错误，小花儿不会有了爹娘，本来好端端的一个家就此解散。所以，对于学术上的事情，有时我们必须据理力争，分辨是非对错，但是对于生活的事情，“难得糊涂”此言甚佳，明知不问是一种修养，知而不言是一种智慧，言出必善是一种处事态度，这样做不是隐忍，反而将收获人生的意义。

　　“小人物也可有大作为”，影片中的主人公小花儿是个苦命的孩子，两岁便失去了父母，七岁时最后的亲人奶奶也离开了她，被别人收留本以为可以拥有美好的童年然后上学读书，却又遇人不淑遭人虐待，无奈夜里逃跑，却又迷路饿晕，由此来看，小花的童年充满着辛酸和悲伤，但是她遇到了第一个好心人二狗将她带回村里，遇到值得一生去报答的爷爷将她抚养长大，小花和爷爷一起住在叔叔婶娘家旁，可以说是过着寄人篱下的生活，生活卑微至此，但是上天给了小花这样的命运，小花并没有就此认输认命，她以她的执着勤劳天真朴实感动着身边的人，在那个急需苦力男丁的时代，一个女娃的吃苦能干让家有三个儿子的快嘴婶婶说出“也不顶一个小花儿”的话，让快嘴婶婶赶走三个孩子给小花送去两个熟鸡蛋;胖婶儿有好吃的，穿旧的衣服也送给小花，正是小花儿的品质博得大家对她的喜欢，对于本来恶毒的婶婶，三番两次要将小花儿送走，即使面对小花的苦苦哀求也要执意逼她离开，小花对此没有埋怨，以大人的眼光来看，这是个傻孩子，或许不够真实与事实相悖，但是，我却认为这是一个孩子天真质朴所在，小花儿幼年失母，在她的心里始终有一份执念，希望婶娘能够接受她，将她当成自己的孩子，所以小花儿一直在努力获得婶婶的喜爱，就像在影片中每天用瓶子抓蚂蚱一样，小花儿在人们的心中只是个孩子，但是她靠自己的努力改善了胖婶儿对女娃的偏见，让心情抑郁、讨厌自己的婶娘放下心中的芥蒂接受了自己也接受了爷爷，是小花儿让原本分开了的家庭和和气气，团结了起来，重新回到一张桌子上吃饭。最重要的是，小花儿内心有强大的信念，她要走出大山，带着爷爷过上好生活，最终成为村里第一个大学生。是小花儿让我见识到小人物也可以有一番大作为。在做事之前，我们并不会知道这件事会产生什么样的影响、发挥什么样的作用，但是顺遂自己的本心，脚踏实地，有目标有信仰，就可有所建树。

　　“团结友爱是实现最幸福的最佳策略”这句话是上学期思政课老师告诉我们的，在《暖春》中，我认为此话得到淋漓尽致的体现，虽然文章歌颂了小花的不屈和大爱无疆的爷爷，但是影片中的根爷爷根奶奶快嘴婶婶胖婶都让我见识到人间的美好，由短片可知，芍药村是附近村子中比较贫困的，连村长家的粮食都充了公可知生活不易，可是村子里的人家却互帮互助，从他们对小花这个外村捡来的孩子态度便可看出，节省自家的口粮给这个孩子，把穿过的衣服也送去，村长可谓是尽心尽力，“同样都是吃五谷杂粮，这养出的人咋就不一样呢”看似村长对自身充满愧疚，但这不也反映出村长无时无刻不在进行反思，谋算着带领全村人民发家致富，生活不易，但是大家互相支撑却也挺过了那段艰难岁月。何况是在当今社会，温饱问题早已得到解决，但竟出现邻居互不相识的尴尬局面，自家生活富裕起来，可是人与人之间的温情缺少了很多，幸福指数不见得上升，所以，“团结友爱、互帮互助，邻里和睦相处”方能提高我们的幸福感。

　　“人生而不能忘本”，曾经有一位校长告诉过我，学习是为了明白做人的道理。小花儿刻苦读书是为了有朝一日可以走出大山带着爷爷过上幸福生活，但是从最后可以看出，小花儿如愿以偿走出了大山，但在经过大学四年，学了一身知识长了一身本领后，毅然决然选择回到大山里回到芍药村做一名普通的中学教师，因为这里给了她生命和成长，待她归来要靠自己所学滋润这片土地，教授这里的孩子，帮助他们走出大山，“一个不记得来路的民族是没有出路的民族”，对人亦是如此，小花是有良知的，品格是高尚的，从哪里来回哪里去，成全了自己的梦想也回报了养育自己的家乡。所以这也提醒我们，做人要有良知，要知恩图报，在人生路上要记得父母的养育之恩，在学习中要记得老师的教导之恩，在合作中要记得队友的协助之恩，待到自己学成之日时，回首走过的路，要对曾经帮助自己的人，养育自己的土地做出自己的贡献，做一个堂堂正正、明明白白的人。

　　最受关注的事情往往所接受到的非议往往就越多，因为不同的人对同一事物往往有自己的理解和认识，有人说《暖春》所刻画的人物形象不真实，过于理想化，现实生活中的孤儿有几个会像小花一样不仅没有心理问题，还具备如此之多的优秀品质，即使有也是少数，但在我看来，这正符合电影的特点，挖掘生活中的故事与感动，通过艺术的加工，将人性的光芒放大从而具有教化作用和感召力，使人的心灵如沐春风。有人说《暖春》的剧情过于平淡，一眼便可看到结局，在我看来平平淡淡才是真，结果不重要，重要的是为了这一结果，人们在过程之中的付出与努力，这部影片的深情之处值得我们为它落泪，两次的回顾，在婶婶接受了小花，小花对婶娘动情的喊出“娘”时，我的眼睛两次蓄满泪花，或许是因为小花这个可怜的孩子终于得到了母爱，或许是为婶娘终于认清了自己的内心而宽慰，或许是为这一家的团圆而激动等等，这就是影片的魅力，让我们为之动容，从而留下对这部影片的印象和念想。虽然小花的童年过于坎坷，但是大家都知道最后小花家会和好如初，她会考上大学，走出大山，不会让爷爷失望，因为这是人在心里对善的向往和美好的追求，正义最终会压倒邪恶，无论在什么时候，追求真善美是社会的主旋律也是人性的体现。争论越多，人们的思考便会越加深入，一部影片的价值便会得到更好的展现。

　　一部好的影片不需要华丽的词藻来修饰，不需要剧情的跌宕来阐述，不需要恢弘的场景来渲染，需要的只是用心的经营，走心的付出和一段扣人心弦的故事，最平凡的生活也有最真挚的情感，再平凡的事情也需要我们用心得来做。时隔多年，对《暖春》的认识早已不再仅仅停留在对小花的同情对婶婶的憎恨对爷爷的敬佩等，今日再观，起初我还是会讨厌婶婶，会心疼小花，行至深情处，我还是会落泪，最后还会为小花的成功感到骄傲。但是不同的是，经过自己走的人生路，我从中获悉了做人的准则，做事的方法和处世的态度，多年前的暖春在我心底埋下善的种子，会生根发芽，今日的暖春教会我如何做人做事，会牢记在心里，付诸于行动。

暖春观后感12

　　秋风带走一片片落叶，落叶向着一群群大雁告别，大雁正在送走这个美丽的季节。夕阳的余晖，淡淡的，轻轻地散在这片深沉的土地上，在这个令人陶醉、神往的时刻，我突然感觉：即使这夕阳将要下山，也依稀留给了天空美丽一场，把自己的所有全都做了美的贡献，这不就是电影《暖春》中那位老爷爷一样的品质吗？

　　那位爷爷是善良、正义无私的化身，为了两个孤儿搭上了一生，坚定而执著的信念，使他的一生平凡而伟大，似落红，化作春泥更护花。在我们周围也有许多类似的人，为了他人更好的，默默奉献着辛勤和汗水，把泪水藏在心底。他们不奢望有多少回报，只要自己的苦心没有白费，他人幸福快乐，自己也就满足了，这种精神值得我们学习和发扬的。人生就像是摇摆的五彩风铃，对于经不起风霜软弱的人来说，可能一阵微风，也会使风铃乱的理不出头绪；对于勇敢坚强的人来说，暴风雨越大，越能奏出美妙清脆、动听的音乐。剧中的小花就属于勇敢坚强的人，面对自己悲惨的身世，敢于面对现实，努力地去改变，最后终于功夫不负有心人，他用自己的亲身经历告诉我们“梅花香自苦寒来”的真谛，再回想一下自己，每次，一点事情都让自己心乱如麻，真希望把自己的烦恼统统甩掉，但思绪像被贴了双面胶，怎么也丢不掉。这样的日子太累了，或许解铃需要系铃人吧！真羡慕小花，虽然她在物质上比不上我们，但她的精神比我们坚强乐观多了，谁不希望每天脸上都挂着甜蜜的`笑容，但是找不到开心的理由啊！只好戴个面具骗骗自己。

　　时光总是无情偷偷地从身边溜走，留下的只是对昨天的惋惜，一切事物总是失去了才知道珍惜，还有什么意义？羡慕小花还有疼爱她的爷爷在身边，而疼爱我的爷爷却在中秋节离去，我只能在怀念的夜里望着月亮发呆。如今，我学会了珍惜，珍惜每一寸光阴，珍惜每一张熟悉面庞之间的情谊，同时我也希望每个人都学会珍惜，珍惜现在，不要留有遗憾，在未来叹息。

　　每次回想到那部电影——《暖春》，都感悟至深。当把自己所想的用笔记录后，感觉轻松多了。

暖春观后感13

　　这部影片是怎样来凸显“爱”的主题的呢？

　　影片一开始采用了特写镜头的方式，让孤独无依的小女孩——小花出场。无底的夜幕似乎带有几分恐怖，笼罩着静谧的小山村，一个寻找亲情的小女孩在黑夜中摸索前行。画面上，无尽的黑暗包围着这个女孩，显得小女孩如此孱弱；音响中，伴随着低沉的音乐，小女孩因害怕而急促的喘息声由模糊到分明。这个场景的特写，既动人心魄，也引人思考。小女孩的境遇令人同情，她什么时候才能回到自己温暖的家呢？她多么需要“爱”的温暖啊！特定的镜头展示，达到奇特的效果，充满了对“爱”的呼唤，感人肺腑。

　　宝柱爹，一个贫苦但善良的老人，毅然把小花领回家。这一人物的出现，拉开了影片故事的序幕，从而展开了这一老一少相依为命的`故事。影片展现的是爷孙之间平凡的生活，但平凡的生活谱写的却是“大爱”的颂歌。赢弱的老人，在人生的天平上，依然把砝码加在了“爱”上，与之相比，不能不让我们当今社会中的一些人汗颜。这是一个典型的人物形象，在他身上，折射出人性最美的“爱”的光辉。影片中有这样一个镜头——老人背着小花渐行渐远，显然采用这种跟镜头的方式，导演的目的在于表现老人形象的高大。

　　影片中有这样一个情节，昏黄的灯光下，老人给小花做风车。在这里，导演运用了近镜头的特写，老人做的是那么仔细，那么认真，一脸的慈祥与安宁中洋溢着心里的幸福。这是一个典型的细节展现，一个小小的动作，一次微微的眼神，已然完美地诠释了那种“血浓于水”的感情，并不起眼的细节中融含着爷爷对孙女浓浓的“爱”。“爱”是人的本性，它超越血缘；播撒“爱”的人，才是最伟大的人。

　　《暖春》之所以换得观众大把的眼泪，在于它对“爱”的呼唤与高扬，影片通过特写镜头、特殊人物、典型细节等来揭示“爱”的主题，它昭示我们：只有人人多奉献爱心，才能营造温暖的世界。暖眷，春暖，花会开……

暖春观后感14

　　看了暖春这部电影，我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。

　　此电影的主人公应该是小花和那位老爷爷。小花很可怜，父母和奶奶都死了，自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子，咬着牙，收养了她。

　　当时自己生活都很困难，更别说再来一个孩子了，可小花并不嫌弃爷爷穷，而是天天上山找东西，弄给爷爷吃，要不然就从家里拿土豆，给爷爷煎土豆饼吃。

　　爷爷家里有儿子和儿媳妇，一家人团团圆圆、和和美美。可就是因为这小花，三个人的`关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事，跟自己的娘共同想妙计，想把小花送人。儿媳妇不能生，有小花应该很高兴呀!可现在，唉!

　　爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花，看着她成长，宁可让自己受饿，也不让孩子受饿。供孩子上学，给儿媳妇抓药。太感人了。

　　我想我也应该向爷爷学习，要有爱心，有同情心，要乐于助人，要尽自己的全力去帮助别人。

　　我们要有爱心、要善良，要以乐观的态度去对待生活，不管有多少的困难与挫折，我们都要想尽一切办法去面对它，战胜它，困难的背后才是快乐、幸福与成功。

　　别忘了，不经历风雨怎能见彩虹。

　　在生活和学习中，我们一定在脑海中有个信念：只要坚持，就能成功。

　　现在社会的竞争力很大，不坚持、不努力是不可能的，我们一定要跨过挡在我们前面的这座山，记住，只要经历了风雨就能见彩虹。

　　让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想，为未来追赶朝阳吧!

暖春观后感15

　　这部电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的'骗这部电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……

　　我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。

　　小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不！我同情她，支持她，为她的善良、、孝顺、乖巧、好学又快乐。我从没尝过这么多苦。

　　一部电影，让人哭碎了心，哭得都忘了抹眼学校里留下了大家同情的泪，辛酸的泪！

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