《叫我第一名》观后感
认真品味一部作品后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编收集整理的《叫我第一名》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《叫我第一名》观后感1
我，或许很渺小，也绝不逃!
——题记
今天我观看了一部十分励志的电影《叫我第一名》，片中主人公布莱德是一个残障的人。从小到大，他与身边的人显得格格不入，十分另类。因为它每次说话或安静时总是摇头晃脑，还发出“汪，汪”的声音。许多人不理解布莱德，就连他的父母有时也受不了，布莱恩十分无助，更十分无奈，但幸运的是他遇到了一个改变他一生的好校长！
布莱德小时候学校校长让他参加一个音乐会，布莱德本不想去，怕自己的怪病影响大家，但校长坚持让他去。布莱德在人群中坐下，怪症使他不自觉的发出怪声，引得一片哄笑，就在这时，校长把布莱德叫上台，问了一些问题，其中令我印象最深是，布莱德那句“我不想大家以异样的眼光看我，如果我放轻松，我的怪症会好些。”布莱德失望的走下台，但是，台下却响起了掌声，回头望望校长，校长笑着点了点头。
我想就是这一刻改变了布莱德的一生！是校长让布莱德重拾信心，也是校长，让布莱德铭记于心。成为日后布莱德追逐梦想的方向！
但他因为怪病，一路碰壁，找不到一个欣赏，能理解的学校。但布莱德从未言败，哪怕每次都会有人嘲笑。终于，一家学校校长认可了布莱德尔，试用一年。这位校长的选择是对的，布莱德是一名优秀的教师，虽然校长说孩子们可能嘲笑他，但布莱德仍然充满信心，对孩子抱有很大的期望，他毫不犹豫的答复校长，他可以。
许多调皮捣蛋，不受管教的孩子被其他老师转到了布莱德班里，布莱德收下了这几个孩子，并说我不会放弃任何一个孩子，无论他们怎么样。布莱德的`教学方式很独特，不像其他老师一样中规中矩的教，布莱德总是能在孩子欢乐，兴趣中接受知识，将心比心，耐心教导，无论这个孩子有多么厌恶学习，布莱德无是不肯放弃的去引导！
布莱德成功了，他并没有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢坚强打败了怪症。哪怕从小被叫做“怪胎”，却依然活出了属于自己的精彩！
人的一生会有许多坎坷，会有许多事情让你苦恼，但只要你不认输，像布莱德一样不向命运低头，等来的便是那风雨后灿烂的彩虹！我们要像布莱德一样勇敢的走向远方!
《叫我第一名》观后感2
"敢于做与众不同的自己！"影片中的主人公布雷德发出了这样的感叹，令我久久不能忘怀！是啊，他，是这样的与众不同。他在六岁时得了一种罕见的疾病——妥瑞氏症。这是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以他会常常不由自主的发出怪叫声，不时的抽搐。但他在遭受到别人异样的眼光时并未放弃希望。他那坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，让我为之动容。
我曾试想。若我如他一般，将会是怎样的场景？光是想想都觉得艰难。难以忍受疾病带来的痛苦，难以承受别人异样的眼光，甚至是父亲对自己的厌恶。貌似这样的人生也只能靠躲避在家里度过吧！但是他却勇于面对这一切，并且从未放弃过自己，一直在努力，一直在奋斗。理所当然的，成功是会降临于他的——成为一位受人尊重与扶持的老师。
“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步！”主人公布雷德做到了。他不但战胜了疾病，战胜了自己，战胜了许许多多的正常人。反观自己，觉得惭愧，自己生活在一个充满温馨，充满关爱的世界，同时还拥有健康的体魄，却没有出色的表现。这或许就是平凡与伟大的差异所在吧。但是，观看这部影片后我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想也一定能实现。
当然，成长路上，一个合适的点拨与指引也是必不可少的.。布雷德或许也是幸运的，因为他碰到了一个细心，宽容，漂亮的校长。校长在发现他的怪异行为后，并没有像其他人一样去嘲笑，去厌恶。而是愿意在大家面前给他一个解释的机会，让大家深入地了解他。这位校长可谓是教育界的大师，表面上
只是一段普普通通的对话，实则是对布雷德最大的支持与鼓励，正是如此，他才会一直坚持寻找第26家愿意接受自己的学校。
无论是这位校长，还是成为教师的布雷德，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我们作为新生代的教师，难道不应该有所感悟吗？其实身处逆境，最需要的是‘’自我悦纳‘’。自我悦纳一小步，走向成功一大步，而一个自信地向着既定目标前进的人，注定是会成功的。
让我们一同大声喊出《叫我第一名》吧！
《叫我第一名》观后感3
《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附近的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部梦想。
科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。
坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。
世界很大，我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的，重要的.是你怎么去看待。当坏事降临，不要一味地浪费时间自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有时，眼睛看到的东西，并不是它实际的样子。任何事都有两面性，只要你用心去感受。塞翁失马，焉知非福，如果事与愿违，请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然，无论是好是坏，他们都将是你成长路上的台阶，帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事，不因幸运而忘乎所以，也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现，自己身上有了一种气质，能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话：当你在错过月亮时哭泣，那么你也将错过群星。请相信，一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔，永远挺胸抬头向前看。
《叫我第一名》观后感4
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，所以说：家长是孩子的第一位教师。校长：当科恩因不时发出怪叫声，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他：“你认为来学校做什么的？”“是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。”然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的'症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，害怕自己受伤也害怕伤害了别人，但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力，就能让事情往好的方面发展。
他是一名好老师，用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想，不被任何事物打倒。这是他的信仰，也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。
《叫我第一名》观后感5
观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后，给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。带着复杂的心情观看这部电影，心情被一点一点的感染，随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩，六岁时这个病就开始与他如影随行，他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的`发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会，最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声，这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰，而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行，但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感，爸爸的不关心，也曾深深的刺伤过他。
他努力的做到了成功，证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他，处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师，而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难，可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异，说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃，无论发生了什么，无论有多么大的挫折，都不能放弃，一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧！
《叫我第一名》观后感6
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。 然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这可以说是mission impossible。 妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。 片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的“Bi Bo”响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出现在任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的`勇气。从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期待这回音，终于又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放弃做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你可以，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
终于，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动！让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着！
《叫我第一名》观后感7
《叫我第一名》，看了这部电影后，我被感动了。
电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，慢慢地沉静了下来，心情也变得越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深地刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，也开始辱骂他。记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。
父母对待孩子的行为真的会影响孩子的心灵成长，同样，老师的一个举动对学生的影响也是很大的。看到校长在音乐会上，让科恩到台上去讲述他的疾病，让所有人了解他的行为背后的原因，我在心里为这位校长鼓掌，台下同学们的掌声是校长带着学生科恩最珍贵的礼物。从此，科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的.人，去关怀更多的人，他不希望别人别用异祥的眼光去看他，他希望有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
接着，他长大了，他去面试了许多学校，但都一无所获。记得有一个小片段说，科恩去了一所学校，学校的校长看了他的资料还挺认可他，可听了科恩有妥瑞氏症的时候，校长开始疑问，说他可以来学校教学生，但不能发出古怪的声音，科恩生气了，回到车上，他不受控制的砸方向盘，可以看出他很悲痛。但她的继母来看他的时候，给他了鼓励。他也越来越自信，从地图上圈出没有去过的学校，再次去了面试。
功夫不负有心人，科恩当上了二年级的老师。这时，他才真正意识到，这些孩子能够带给科恩快乐。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，是他们教会了自己要永不放弃，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能放弃，生命，就应该永不放弃。
我沉浸在这样一股力量里，默默鼓励自己：不要害怕困难，不要放弃努力。
《叫我第一名》观后感8
经过几天的培训，今天晚上组织了我们在会议室欣赏电影《叫我第一名》这部影视作品，看完整部电影，我的心情久久不能平复，带着忧伤而又夹杂着幸福。
这部影视作品采用回忆穿插式播放的镜头来阐述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞症候群的患者，在生活中会不自觉的肢体发生抽搐和一些怪声，周围的人总是带着异样的眼光看着他，在校期间班级以及学校的同学也都是在嘲笑和欺负，甚至他的老师和校长都不能接受这样的他。他的休学，他的不理解，都在他的母亲的含辛茹苦的关怀下慢然的冰释，特别是那位校长，梅尔，用鼓励的方式让他在一场音乐会上勇敢地面对大家，终于同学们都接受了他。最终，他以优异的成绩，出色的完成了学业，面对工作，他依然选择的教育行业，做一名教师。最后，他成功了，而且成为了一名优秀的教育者。
在这部影视作品的整体中，我感受到了很多：面对弱者，正如布莱德所说一样，“我只希望大家不要用异样的眼光看我”，我们在社会中要学会去关怀和鼓励甚至帮助他们。在我们的生活中，我们要勇敢的面对，努力地生存，树立人生的目标。不要让任何事情，阻挡你追求梦想的脚步，如果我放弃，就是向那些错看我的人屈服。也千万不要让任何事情挡住你追求梦想的脚步，去投入工作，享受人生、快乐玩耍和陷入爱河。
看完这部电影，我感觉自己的人生修养还是那么欠缺和不足，生活中，我们总是对一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，没有一帆风顺，也没有什么康庄大道，有的'只是通过我们一步一个脚印的流着汗水的开辟出来的道路，对于生活，我们要不断的学习和努力，尽量的完备和武装自己，工作中要坚持不懈的奋斗和追求更精备。保持一颗不被击败的心，树立目标，期待美好的明天，为之而去勇敢的奋斗，保持积极乐观的生活态度。
《叫我第一名》观后感9
在老师的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼。
这个电影讲述的是：一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。因此获得最佳教师奖。
我很感动，他给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。我佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的.抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。
在这部影片中，我不但看到了一位伟大的母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和布莱德的一番简单对话，消除了老师和同学对布莱德的歧视，治愈了布莱德自卑的心灵，更让布莱德从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师!”从布莱德的自述可知，他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长，他的教育无痕，却改变了布莱德一生的命运。
无论是这位校长，还是成为教师后的布莱德，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我想，这也是这部电影的另一个意义所在。前提，有了对学生的包容，才能真正成就孩子的未来。
《叫我第一名》观后感10
每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很好奇，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段，剧情却开始令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……
主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。但当他的.校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信心重新回到他身上，他从此有了一个教师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终接受了，最后，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱，最后，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要谢谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它打败!”这句话，让我听了很有感触。
科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批评。科恩对自己的毛病是控制不了的，那是因为神经元不受他的大脑控制，可我的毛病，是可以控制的，我的每条神经都很完好，对比起来，我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控能力，却提高不了成绩，那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。
看了这部影片，我也终于明白，其实一个人必需学会正确地认识自己，看到自己的缺陷时，也要认识到自己的长处，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也成功如愿了吗?认识自己，找到属于自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也许会一次又一次失败，也许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就一定会有机会。
《叫我第一名》观后感11
今天我看了一部美国电影——《叫我第一名》，这部电影让我懂了许多。
电影讲述了一位患有妥瑞症的美国患者——布莱德·科恩的感人故事。
他在自己6岁时患上了这种病，这种病会让人发出奇怪的声音。他的家人、朋友以及其他人都认为这是布莱德故意发出的声音，只有布莱德自己知道自己根本控制不了；也因为这个，布莱德给自己的妈妈增添了许多麻烦。妈妈并没有放弃他，天天去图书馆寻找资料，直到有一天找到了“妥瑞症”这种病，才知道自己的儿子很不容易。
最感动我的是布莱德的校长在一次音乐会上帮助他获得了自信，也是因为他，布莱德拥有了想要当一名老师的梦想。学业完成后，布莱德开始找工作，他面试了无数个学校，在几乎绝望的时候，终于遇到了一个理解他的校长和副校长。在一次测试后，他获得了最佳教师奖，同时也在这途中布莱德遇到了自己的真爱。
布莱德并没有被妥瑞症困扰，而是通过自己的不断努力战胜了妥瑞症。在这成功的背后，有人一直在不断帮助并鼓励他。
布莱德面试学校时，因为被太多次的拒绝，遇到太多异样的眼光，所以他想过放弃，但自己的父亲却告诉他希望一定在，劝布莱德脚踏实地好好努力。就在这时自己的继母，自己的母亲都来鼓励布莱德，这温暖的鼓励的话语又让布莱德重新找回了信心，这才找到了自己钟情的'学校教师工作。他也用自己的智慧和努力获得了同事们的尊重和喜爱，用智慧和坦诚获得他的学生的喜爱。
布莱德勇敢的面对自己的病症，积极乐观和大家沟通，还很大方的让学生对这种病提问题，无论什么问题都可以，这也是让布莱德走进他生活，了解他的好方法。布莱德把自己的缺陷变成自己教育学生的资源，教会了一个调皮捣蛋患有多种症状的学生阅读。
每个人都是独一无二的，及时存在身体健康的缺陷，也都是上天给予你的礼物，都应该勇敢接受并变成自己的特点，在明确自己目标的时候，应该执着追求，不要半途而废。只要足够努力，相信自己可以，大部分困难都是可以克服的。
微笑着去面对所有的挑战，就想布莱德那样。
《叫我第一名》观后感12
本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的'带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
班里的孩子很努力，每一个孩子都很有上进心，我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点，09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
《叫我第一名》观后感13
“别担心，他们都被妥瑞症打倒了，但我不会向它屈服的！”语出科恩——影片男主角，这是他少时说的一句话，也是我最喜欢，感触最深的一句话。
妥瑞症，是因为脑神经混乱向身体发出错误的信息，患者会像打喷嚏一样无法控制的身体抽动并发出奇怪的声音，科恩就患上了这种先天的，令人讨厌的病。他少时所有的老师都认为他有多动症或故意制造事端。直到有一天，他被老师忍无可忍地赶到了校长办公室，这令我庆幸。老校长与他谈了一番并邀请他到音乐会去欣赏音乐。大家都对他的噪音感到奇怪、厌恶，身边的人还用胳膊肘捅了他一下。演出结束后，老校长要求全体学生坐下并把科恩请到了台上。科恩大声说出了他的心声：请不要用异样的眼光看我，我只是你们中稍微有点不同的正常人。校长和蔼的态度以及科恩的尊重对他的启发很深，这对他后来毅然要成为一名教师有关，他要用他的行动和经历去告诉小朋友们别因为自己不一样就放弃了自己，科恩老师不会放弃任何一名学生。
回首科恩后来的成功，与老校长脱不了关系，正是他所做的一切，让科恩更加乐观，直到后来可以全然不理会别人异样的眼光，而成为了真正的自己，实现了毕生的'心愿。环顾生活四周，可能会有如科恩一般的“特殊群众”，但我们应该当面大声嘲笑他们的缺陷吗？我们应该羞辱性地学人家的模样吗？我们应该用异样的眼光如同打量一个外星人般的大量他们吗？万物皆有灵性，更何况是人这么复杂的一种生物，他们有可能因为你的侮辱而了结花季般的生命，也可能因为你们的态度患上抑郁症，郁郁终生，这与杀人有何两样？!（这里不排除他自身心态不对导致悲剧发生的可能）
你有没有想过，如果你的行为发生一点变化，他们的人生会有怎样翻天覆地的变换？每当他们的“特殊”让你不便时，你的恶语相对会比助他一臂之力更有效吗？知理之人必省而为之社会上就会有更多的“科恩”。构造和谐的社会需要我们每一个人共同努力，大家都学老校长的尊重。
《叫我第一名》观后感14
虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的精神使他坚持到底，最后一所小学录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜爱；上课时，有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的`课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。
《叫我第一名》观后感15
今天，我怀着迫不及待的心情观看了一部电影一一《叫我第一名》，看完后陷入了沉思之中：残疾人难道不可以有志向吗?志向的力量到底有多大?
影片讲了布莱特。科恩患上了先天性妥瑞症，从此，他不能正常听课与读书，因为他经常发出怪声音，做出怪动作，而他却控制不住自己，所以小时候经常招来异样的目光。课堂上，老师从不正眼瞧他，在图书馆或电影院里，别人总会将他赶出来。长大后，他找工作时也经常会遭学校嫌弃。功夫不负有心人，他终于找到了一份工作，当上了老师。在学生面前从不避讳妥瑞症，于是他成了最受欢迎的老师，考上了硕士学位，评为了最佳教师，过上了正常人的生活。
每个人生下来都不是十全十美的，会有这样或那样的瑕疵。布莱特。科恩的瑕疵便是妥瑞症侯群，以致招来很多异样的目光投向他，这些目光使当事人很自卑。其实这种异样的目光是具有杀伤力的'，在片中科恩说了一句让我久久难以忘怀的话：“我只是想让你们用正常的眼光看我。”是啊，我们为什么不能用正常的眼光看身有残疾的人呢?但这并没有阻挡布莱特的远大志向一一做一名好教师，并且一直为这个志向而努力。
志向，仿佛一束光，照亮了布莱特的内心世界，激励着他不断前进;志向，仿佛一杯水，洗涤了他的心灵，让他变得乐观向上;志向，仿佛一粒粮食，哺育了他的生命，让他健康成长;志向，仿佛一把钥匙，为他打开了成功之门……是布莱特的志向激励着他勇往直前，从而战胜了疾病所带来的困扰。虽然没有办法不让自己发出怪声，但他志向的力量是不容小觑的。
布莱特之所以能够走上成功之路，与他的远大志向不密不可分。志向的力量促使他忘记了自己的疾病，一心只顾努力学习，乐观向上的生活，不向命运卑躬屈膝，不向命运低头认输，逆流而上，这是值得我们学习的。
“有志者，事竟成。”是对这部影片的最好诠释，这短短的六个字说起来容易，做起来难，而布莱特做到了，这怎能不令我们为之惊叹呢?
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