《网络少年》观后感三篇
当观看完一部作品后，你有什么总结呢？何不写一篇观后感记录下呢？为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编整理的《网络少年》观后感三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《网络少年》观后感三篇1
在优美动听的音乐里，影片《网络少年》开始了。当播到一群学生沉迷于网络，无法自拔时，全场鸦雀无声，大家大概都在为向大伟等人担心吧！不过当一位天使般的老师出现在屏幕上时，我们心中的一块石头终于落了地。
我想对家长和老师说，如果不是你们给予学生沉重包袱的话，我们怎么会沉迷于网络呢？在过重的压力面前，我们也只能利用网络游戏来放松自己了。
但我也对那些沉迷于网络游戏的伙伴们说：“虽然你们的学习任务很沉重，但也不能玩太过火，太过分的玩游戏啊！你们也要想想老师家长可是一心为了你们好啊！你们要理解他们的.苦心！”
对于网络，我认为大家都要适当的使用网络学习知识，并适当的玩游戏，不能因此而影响学业。
《网络少年》观后感三篇2
星期五下午，我校组织初一年段的同学到多媒体教室观看《网络少年》这部电影。这部电影让我感触颇深。
这部电影以记录片的形式向我们讲叙了一群中学生沉迷于看似精彩刺激的虚拟游戏当中，上课无精打采，成绩直线下滑。一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥了各自的本领，组成了一个名为“网络少年”的网站，教孩子们学习网络知识、正确上网，不在虚拟 的网络里沉沦。后来，这个网站受到了过内外学生、家长的一致好评，但这位老师却为了这一群学生和自己的男朋友分手了。
在这部电影中，有一个情景让泪水在我的眼眶打转：大伟因为打电脑上了瘾，对他的父亲不闻不问，甚至与父母顶撞。后来老师给他一部DV，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下的DV放映出来时，我听到了这样一句话“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。”不过对于很多中小学生，甚至大学生他们也是不知道的，因为我们只知道记着自己的生日，却没有记住父母亲的生日。
网络集多种技术和众多学科知识于一体，他对于开发人的智力和锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。
适当的，有节制的娱乐并不是坏事。但电子游戏的`画面变幻莫测，内容惊险刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的进入角色，因而对青少年有一定的诱惑。
我们是祖国未来的花朵，是未来世界的主人。我们应该充分利用网络的优势来提高自己的学习成绩、丰富课外知识，使自己成为品学兼优的好学生。
看了这个电影，我想：现在的中学生知识丰富，兴趣泛然，虽然生长的环境不同，但是对网络的热爱都是一样的。我们的自控能力比较差，于是也就出现一连几天几夜在网吧里不出来的现象。要理解自己的父母，正确利用网络，我们应该树立正确的学习方向。
《网络少年》观后感三篇3
今天，我们一家人来到了江津电影院观看了电影《网络少年》，看完电影后我深受震撼。
这部影片主要讲了一个叫索拉拉的年轻女老师接手了一个沉迷于网游的班级，她用自己的独特的教学方法，不顾一切代价从网吧“救”回了这班孩子，让他们用网络搞好学习，最后还打击了网络犯罪分子的感人故事。
这部片让我想了很多。有一个情景最叫我感动：大伟同学接受了索拉拉老师的任务，DV拍摄自己父亲的衣食住行，从拍摄的全部过程中，大伟感受到了父亲工作的艰辛和对自己深深的爱，也为自己的和以前不尊重父亲感到了内疚。他明白了自己平日对爸爸的关爱实在太少，而爸爸对自己的付出太多太多，看到这里我想平时也应多体谅自己的父母。哪一个家长不是望子成龙，望女成凤啊？可我们有些同学总抱怨家长这也唠叨，那也不是，与父母产生对立情绪，这也是不对的，我们应该努力学习，报答父母。
当我看到最后由索拉拉老师带领的以前沉迷网游的同学办的.“网络少年网站”取得了极大的成功时，我不禁想到：网络的作用的确是十分巨大的，网络聊天、游戏只是其中很小的部分。网络资源应该利用到学习中来，查资料，发表文章，及时看到各地新闻等等，我们才学到的课文《网上呼救》不就是一个很好的例子吗？可在我们生活中有一些同学开始接触电脑，不知道其中的危险，就渐渐地迷上了网游，不能自拔，学习成绩也一天天下降。比如说我们班上的尖子生xxx同学，学前班时是班里的尖子生，可自从他发表文章后，老师表扬了他，他就对自己的学习松懈了，迷上了电脑后，平时嘴里还“理所当然”地冒出一连串的脏话，学习成绩也一天不如一天了。可班里的其它几位同学也在上网，可他们利用电脑知识，用到学习中，学习成绩自然就慢慢提高了.
我们作为21世纪的学生，生活中，学习中都无时无刻不接触着计算机，今后我们一定要利用好电脑这个资源，像影片中的学生那样，搞好学习。
同学们，你们正确使用电脑了吗？如果那样，你们也会成功！
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