学习毛笔字作文

学习毛笔字作文（精选20篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学习毛笔字作文，欢迎阅读与收藏。

　　学习毛笔字作文 1

　　今天，我和妈妈陪哥哥到洛阳上辅导班。哥哥上辅导班需要四个小时，我和妈妈便到附近公园里转一转。

　　公园的广场上，许多爷爷奶奶都拿着超大毛笔在地上写大字，大家写的都非常好。我一见，便兴致勃勃的跳过去，拿了一支我拿得动的超大毛笔，蘸了一下“墨汁”，在地上写起大字来。妈妈看我有兴趣，便把那支毛笔买了下来。

　　写着写着，一位好心的.爷爷走过来，不由自主的指导我起来。他先教我“一、二、三”的写法，老爷爷不但大字写得漂亮，教的也认真，不一会我就学会了。后来，他让我练习一到十的写法，自己就到一旁练字去了。

　　毛笔字是我国古老的传统文化，我一定要认真练习，将来拥有一手好字。

　　学习毛笔字作文 2

　　爸爸这些天与毛笔成了一对形影不离的好朋友。见爸爸写毛笔字潇洒的样子。我的手也痒痒起来，跃跃欲试。

　　好不容易等到了星期天，终于可以出动啦。爸爸给我买来了文房四宝！我手执毛笔，一笔一划，一本正经的写着。

　　不写不知道，一写吓一跳！软笔写法和硬笔写法真是天壤之别！幸亏我的硬笔书法基本功牢，写的勉强说得过去。否则，不写的一塌糊涂才怪呢！

　　我绝不会轻易的低头！让爸爸买了一大堆软笔书法的.书。嗯！可别小看我。我虽然不会写，但我会临摹！于是，我又开始了写毛笔字。

　　先从点开始练起。“先轻起，再重按，再回笔；先轻起，再重按，再回笔……”写了一个又一个，写的胳膊都酸了，但是，我的心快乐极了！因为写的一个比一个好。“噢！”写得太棒了。

　　我欢呼起来，有些沾沾自喜。这使我更加用力的写着，写着……

　　我的手时用力、时轻抬、时上、时下、时跳舞、时转圈……在纸上欢快的跳着、舞着，勾勒出一笔笔美丽的图案。

　　我每次停下笔，抬头问爸爸：“写得好吗？”爸爸总是回答：“还需努力。”

　　于是，我不断努力；不断改正；不断创新。用我的手勾勒出一个更美好的明天！

　　学习毛笔字作文 3

　　今天下午，我要去少年宫学习写毛笔字啦。我一直就对毛笔字很感兴趣，终于报名上了这个培训班，我觉得很开心。

　　开始上课了，x老师说：“我姓x，你们可以叫我x老师。写毛笔必须准备：笔墨纸砚。特别是纸，一定要用宣纸。它薄薄的、透明的，写字的时候，墨汁不会渗透下去。”接着，x老师给大家讲解了写毛笔的要点：握笔姿势要正确，写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写，但是却写得不算好，并没得到老师的点名表扬。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字写得很淡，而且还不整齐。但是，渐渐地，我领会了写毛笔字的要领，写出来的.“一”字也越来越漂亮了。

　　通过这一次学习写毛笔字，我觉得写毛笔字其实也没有想象中那么难。而且世上无难事只怕有心人，我相信只要我坚持不懈地努力练习，我一定可以写出一手好看的毛笔字的！

　　学习毛笔字作文 4

　　在学习硬笔字一年多的过程中，我一直用很认真、很勤奋的态度学习，取得了明星的进步。

　　这个学期，老师把我选上了，让我学毛笔。听了这句话，我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后，他们都很支持。今天，我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课，老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西：毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说：“画横线要一笔画下去，不能一节一节的'画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来，画完后我感觉不在一根横线上，接着又开始第二笔，这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求，一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重，夹着笔的手指也开始痛起来，但我还是坚持着练习。

　　放学后，我懂得了做任何事都要一次比一次进步，不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起，循序渐进，才能最终取得好成绩！

　　学习毛笔字作文 5

　　这个月我们学校新开了下午特色课程，这些课程多种多样，各有千秋。其中这个月我报的课程是毛笔字班，汉字笔画中，小小的笔画孕育出巨大的能量。

　　上午我们上完主科后，下午刚打下课铃我就迫不及待的跑到汉字笔画班，准备第一个感受这个既陌生又新奇的课。当我走进教室，我就发现老师写了一些我们语文课上经常写得一些笔画，但是它又不同于粉笔写出来的笔画，写出来的横竖撇捺都是那么分明，那么的优雅。

　　上课了，打铃以后，老师没有让我们写，而是先教我们怎么拿笔，让我们认识什么是文房四宝。给我们讲了很多关于毛笔的历史文化，也包括一些古代伟大的书法家。听着老师讲的这些历史事件，我脑海中仿佛也穿越到古代，想象着自己拿着毛笔字，飘若浮云，矫若惊龙的挥洒起来。光听这些毛笔历史故事老师一节课都没有讲完。我们学生都被这“小小”物件所折服。感觉到了中国文化的`博大精深。这还不够，老师跟我们说这些简单的毛笔笔画都是具有不同的深刻含义，需要你们长年累月的去感受去领悟其中的道理。

　　通过这段时间的学习毛笔字课程，我不但练就了不错的握笔技术，也能基本达到老师的要求，我真的很开心。但是，我觉得能通过毛笔字，让我真正打开了属于我的中国文化之门。

　　学习毛笔字作文 6

　　为了让我写好字，爸爸特地为我报了毛笔字培训班。那个地方叫“墨道斋”，每个周末，我都会去那里学习。

　　这天，我带上黑汁、毛字、毛边纸，早早地来到教室。老师让我写《临江仙》，这幅作品有六十个字，我把每个字都练过了，现在要把它写成作品。

　　老师说：“宁子轩，练字特别认真，速度也很快。”我不好意思地说：“这没什么，我喜欢写字。”老师指导我铺开宣纸，倒好墨汁，开始写作品。我抬腕提笔，一笔一画地写着。足足过了一个多小时，我才把这幅字写完，老师看完后，赞许地说：“写得真不赖，继续加油！”我学写字的劲头更大了，主动把写得不好的.字在白纸上重新写了一遍。第二遍写出来的字比第一遍好多了，但仍然有写得不好的字，我没有气馁，继续重新写，直到自己满意为止。

　　这次学习，让我充满信心，连回家的脚步，都比平时有力得多。

　　学习毛笔字作文 7

　　今天，我来到“青果果”书画培训班开始毛笔字的入门学习。

　　来到教室，老师给我们每人发了一支毛笔，首先教我们怎么握毛笔。只见老师一边拿笔给我们做示范，一边给我们讲述执笔要领：指尖捏笔，虎口张开，指实掌虚，腕平掌竖，松紧适度。大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指抵住无名指，接触笔杆的四个毛指不宜靠的太紧，也不宜分的太开。执笔位置一般以笔杆中部偏下一点为宜。

　　有道是说着容易做起来难，看似简单的执笔到我手里怎么就不停使唤了呢，但我毫不气馁，一遍、二遍、三遍不停的练习着，很快到了下课时间，总算有点学会了。内心正是感叹：连握笔都这么难学，可见学写毛笔字并非易事，我一定要刻苦学习，只有这样才能学的.一手漂亮的毛笔字。

　　学习毛笔字作文 8

　　不知不觉，我已经上五年级了，终于要学习练毛笔字了！

　　我摆好用具，就开始写了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提着笔，生怕写不好。不知为什么，我写出来的字歪歪扭扭，细的像火柴，粗的像手指。我想：毛笔字怎么这么难写，还没有水笔简单，干脆不学算了。

　　我转过头，看见同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就开始烦躁起来。我突然想起老师嘱咐我们的话：”无论做什么事，都不能急于求成，要打好基础。“我变得很有自信，开始从横竖撇捺练开始练。我经过了一星期的`训练，字果然有很大的进步，我高兴地一蹦三尺高。

　　虽然第一次练毛笔字有很多的坎坷，但只要我坚持不懈，就一定会成功！自从这件事以后，我越来越热爱汉字了。

　　学习毛笔字作文 9

　　放暑假的时候，妈妈问我有什么打算？我说想通过学习写毛笔字来提高自己的书法水平。妈妈很高兴，第二天便带我来到位于梅江二路的文存慧斋书法学习班。

　　负责学习班的余老师是市书法协会的会员，写得一手好字，对人要求十分严格，教学十分认真。他首先向我们讲述写好毛笔字的重要作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着就教我们如何运笔、怎样搭好架子、怎样写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养良好的性格和品德。

　　刚开始写字时是要我们照着字帖描摹，我总是把字写的大大小小、东倒西歪、粗粗细细的，非常难看，这时老师告诉我心情不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，还手把手教我运笔，弄得我满头大汗，这时我想：哎呀！写毛笔字太难了，干脆放弃了吧。可是，我一想，做任何事都不能半途而废，这么点困难算什么？何况妈妈还花了三百元的学费，是一笔不小的经费啊！半途而废太对不起妈妈了。面对困难我不能轻易说不，男子汉不能向走回头路，我要继续练，只要好好努力，相信自己一定能写好的。于是，我平静下来，无论天气多么闷热我都坚持认真练习，老师终于表扬我有进步了，说我的.字写得有模有样了，开始选用我的习作贴堂了，经常介绍给前来参观的人看。老师的表扬给了我好大的鼓舞，我的毛笔字写确实比以前漂亮多了，回到家里爷爷和奶奶也表扬我写字越越有力了，还表扬我人都变静了好多，看到我的进步妈妈的脸上露出了笑容。

　　通过练习写毛笔字不但提高了写字的质量、结识了许多小朋友，更让我的性格变静了，还明白了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就会有成果、有进步、有收获！

　　学习毛笔字作文 10

　　远在古代，我们绍兴有一位赫赫有名的大书法家——王羲之。他的名无人不知，他的字无人不赞，从此毛笔书法成了现代人们修心养身的项目。如我们班的陈灏然，钟圣琪，朱瑞惜等等，他们的字个个神采飞扬，总在班上校报上一展身手。我的心也有点痒了，于是我在这个暑假班里也去学了毛笔书法。

　　培训班里，老师先教我们基础笔画，如何运笔收锋，然后才开始教字，从一到下，从赤到兵，我们班的.同学都很积极，力求上进，通过努力之后，我的书写水平总算提高了点，很荣幸地和钟圣涛被老师称为“叶老师”和“钟老师”为其他同学指点。但我深知“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。于是我一遍一遍地书写同一个字，努力让后一个字比前一个字要好。

　　现在在我的兴趣栏中又多了一个项目，在家里我一有空就会拿出书写工具，仔细地练习学过的每一个字，写了一张又一张。妈妈说我进步了，我会继续努力的，因为只有付出才有回报。也请班上的书写高手给我多多指点！

　　学习毛笔字作文 11

　　今天早上，我闲来无事，就想来练练我的毛笔字。我拿出笔墨纸砚和字帖，坐在桌子边看字帖上的坐姿和执笔方法，并认认真真地写起来。才写好“木头”两个字，我就十分不满的皱起了眉头，这哪像字啊！一横是一条扭来扭去的蛇；一竖是一根细木棍儿；一捺成了大扫把；一点像个大墨团。这时，爸爸看到我在写毛笔字，就兴致勃勃地跑过来，要教我写。

　　爸爸拿过笔，写了个字作示范，对我说：“写毛笔字，横和竖都不能断断续续，也不能从头到尾都平均用力。因为毛笔字的粗细是由运笔时提与压的'力量来决定的。”我恍然大悟，又写了几个字，果然好多了。我又写了“中国”两个字，可“中”字上重下轻，不好看。我细细琢磨，决定把“中”分成四等分，头，身各一份，尾两份。这次我不敢有一点儿马虎，起笔顿一顿，果然好看了。

　　毛笔字大有学问，而且不是一朝一夕就能练成的，我一定要努力学好它。

　　学习毛笔字作文 12

　　星期六下午，我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。

　　写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放平，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确姿势是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水平的横向状态；食指第一节与第二节的关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的.五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲究，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。

　　放学后，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”

　　我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”

　　学习毛笔字作文 13

　　我的课余生活丰富多彩，最有趣的是学毛笔字。

　　去参加学毛笔字的第一天，我在家里一会儿摸摸毛笔，一会儿摸摸墨盘，觉得很新鲜。上课的时间到了，然后我到学毛笔字的教室，兴奋地拿出笔墨准备写字，首先老师发给我们一张字帖，教了怎样握笔，然后照着字帖上的字教我们怎样练好毛笔字。

　　接着开始写字了，当我刚拿起笔开始写字，突然我觉得屁股上有点不对劲，感觉凉凉的，转过头一看，我吓了一大跳，原来坐在我后排的同学不小心倒翻了墨瓶，把墨水洒在我的`屁股上。裙子成黑色的了，我赶紧跑进洗手间里洗，可是怎么也洗不掉了，这下把我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。下课了，我立即跑回家马上洗澡，我边洗边看哪些部位没有洗干净，我看见自己的屁股黑黑的一团，像熊猫一样，这时我又使劲地洗，终于洗干净了。

　　洗完澡我觉得这件事真好笑，学毛笔字的第一天差一点把我变成大熊猫啦！

　　学习毛笔字作文 14

　　每个人都有各式各样的爱好，当然我也不例外，我的爱好就是软笔书法，也就是我们俗称的毛笔字。

　　妈妈说学任何一样艺术的历程都是非常艰苦的，我所学的毛笔字也是一样。初学毛笔字是刚上一年级的时候，拿毛笔的正确姿势都学了很久，我才能正确掌握。接着是学写字，刚开始的'时候字写得很丑，连我自己都无法直视。妈妈在一旁鼓励我说：“要想学好写字，得要坚持练习，不是一下两下就能写好看的。”接着妈妈给我讲了大书法家王羲之的故事，妈妈说王羲之曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚，时间一久，整个池塘的水都变黑了。听了妈妈的话，我感悟很深，自己写得不好看，着实是因为下的功夫不够呀！于是，我坚持每天练习写字。

　　随着年级的升高，学习任务的增加，每天写完作业还要练习写毛笔字，我又有了放弃的想法，但是看着我小有成就的书法作品，我决定要坚持下去，因为我知道成功背后必定是艰辛的历程，只有努力了，才能成功。历经三年的学习，我终于在今年拿到了软笔书法的五级证书，我收获了成功，当然这也是我坚持的动力，我会继续往更高的级别攀登。

　　爱好是前进的路灯，为我们照亮前方的路，我喜欢写毛笔字！

　　学习毛笔字作文 15

　　周末，妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品，笔墨飞舞，风格迥异，深深的吸引了我，让我惊叹不已。我下决心，要认真学习毛笔字。

　　第二天，妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿，一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想：这么简单!

　　俗话说：“看花容易，绣花难。”我是第一次拿毛笔，心里还非常紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸，但是，写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品”，我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。我呆呆的坐在那。

　　回到家，我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的.对我说：“万事开头难，只要有信心和恒心，我相信，你能行！”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。从此，我按老师的指导，妈妈的谨记和教诲，坚持练习毛笔字。虽然，我写的字还是一般的，但是这些一张张不断增厚的练习纸，见证了我的努力和坚持。

　　我终于学会了写毛笔字，这些字迹陪伴了我的一生，同时我也学会了不轻言放弃，要坚持到底！

　　学习毛笔字作文 16

　　有一天，我在大街上走着，突然我发现了地下有一张写了毛笔字的纸，我拿起纸来，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”从这时起，我就下定决心练毛笔。“

　　一个阳光明媚的星期天，爸爸说；”我要出去一下“。很快，他就回来了，手里拿着几张纸和 一些毛笔，还有一盒墨水。我马上跑过去，接过他手里的东西，拿出一支笔，写了一笔，可没想到，纸一下就破了，开始抱怨纸也太烂了吧！干脆不学了！

　　后来我跟”醉墨阁“的书法老师学习，从最基本的握笔开始，一横一竖一撇一捺一点天天练，然后练习字的结构，经过一段时间的练习，我已初步掌握了毛笔字的'一些技巧，写的字越来越好看了，后来在第一期结束的时候拿下了写对联的第2名。

　　我明白了” 世上无难事，只怕有心人。“这句格言的真正含义。

　　学习毛笔字作文 17

　　我七岁那一年，妈妈和爸爸给我报了一个毛笔字培训班，因为那里的老师是妈妈的同学，也想让我把铅笔字写漂亮。

　　一走进去，看见很多高年级的'学生写得都十分好，我抱着妈妈哭了起来。妈妈问我：“怎么了?”我哭着说：“我不想学，怕他们会嘲笑我。”妈妈说：“大胆一点，你只要多练，也会像他们那样好的。”我听了这句话，停止了哭泣，就鼓起勇气，开始学了。

　　我们开始练的是简单的笔画。我写了几天后，还是写不好，我想放弃了，不学了。妈妈走了过来，说：“是不是写不好，又不想学了?”我说：“嗯!”妈妈说：“加油!妈妈相信你很快就能写出漂亮的字。”我就想：还是继续学吧。

　　学了几年后，我终于学会了写毛笔字，能写漂亮的字了。只要功夫深，铁杵磨成针，我觉得真有道理啊!

　　学习毛笔字作文 18

　　今天上午上书法课的时候，书法老师对我们说：“同学们，下次上课的时候，记住要带笔、墨、纸、墨盒。”我记住了老师的话，回家后赶紧把这四种文具找齐，准备下午上课用。

　　下午来到学校老师说：“我们平时写钢笔字或铅笔字的时候都是用三个只手指握笔的，我们写毛笔字可是用五个手指握笔的……‘’。

　　按照老师的说法我先写了一个字，结果写的歪歪扭扭，笔迹粗细不均，难看极了，费了好大劲，我终于写出了一张字，硬着头皮交给了老师，老师说：“你看写字就是这样的，最先写的比较难看，慢慢的就好看多了，你再写一张吧，肯定写的'越来越漂亮。”听老师的话，没有停我又写了一张，这一次，老师给我评了90分，老师说：“你不要光上学的时候练，在家的时候，也要多练多写，这样，你的毛笔字才会写的更好。”

　　通过这一次，我可知道“水滴穿石，非一日之功。冰冻三尺非一日之寒”是什么意思了，我们学习也是一样，只有日积月累，才能有所收获。

　　学习毛笔字作文 19

　　妈妈帮我报了一个写字班，让我学写毛笔字。

　　开始练字时，我拿毛笔的右手抖得厉害，一点儿也不听使唤，像害了病一样；写出来的笔画一点儿也不规范：有的.粗粗的，像老树干；有的细细的，像一根根火柴棒；有的歪七扭八的，像一条条蚯蚓……这些字，比起我写的铅笔字来，不知要难看多少倍呢！偶尔，我还写点错字呢，不是多了一笔，就是少了一画！

　　但是，我不泄气，练得很努力。练了几天之后，我感觉熟练多了，毛笔在我的手中也变得听话多了。最近几天，我的字越练越工整，越练越秀气了。老师见了，连连点头，还一个劲儿地夸我的进步神速呢！

　　我觉得学写毛笔字很辛苦，但是，我的心里很快乐，真是苦中有乐呀！

　　学习毛笔字作文 20

　　一天，我正要出去玩，哥哥叫住了我，要我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等着哥哥来教。

　　正巧，哥哥被妈妈叫去买水果了，我趁他不在，打开毛笔的帽子，用舌头把笔尖舔得尖尖的，学着美术老师以前教我的执笔方法，自己在纸上乱写了起来。可这哪像字啊！一点像个大墨团，一竖像根细木棍，一横就像条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。我看着自己的'“成果”难过得几乎要哭出来了。

　　这时哥哥进来了，他开玩笑地说：“呦，这儿怎么坐了个会写字的大熊猫？”我一听，扑哧地笑了。一照镜子，果真成了镜子里的大花脸。

　　哥哥拿过毛笔，写了几个字给我示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要平，竖要直，不能断断续续，也不能平均用力，因为毛笔字的粗细长短，都是靠毛笔的左右运转和提压力量。”我照着哥哥讲的方法练，果然效果好一些。我又继续写呀写，可是写出来的字还是不太好，心里不高兴。而哥哥却眉开眼笑地说：“这是第一次写毛笔字啊！”

　　通过这次学习写毛笔字，让我的毅力增加了，还让我知道做什么事都要持之以恒、坚持不懈。

【学习毛笔字作文】相关文章：

学习毛笔字日记05-16

练毛笔字05-15

练习毛笔字05-15

学毛笔字的时候05-15

写毛笔字的日记05-15

站着写毛笔字05-15

学写毛笔字05-15

我迷上了毛笔字05-20

展现毛笔字和经典诵读05-30