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我能行作文(精选15篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我能行作文(精选15篇),希望能够帮助到大家。
我能行作文1
首先,朱老师告诉我们:第一个游戏规则是,请每组选一个声音最大的同学,一共选三个同学来比赛,看谁喊“我能行”喊得声音最大,谁就是冠军。经过一场激烈的争论,我们组选崔家铭上。比赛开始了,先上场的是胖墩墩的左品松,只见他慌慌张张地喊了一声:“我能行。”啊!真是天助我也。左品松因为慌张没发挥好。
下一个出场的是象火柴棍一样瘦的崔家铭。崔家铭,加油啊!只见崔家铭把手握成圆形,像喇叭一样,之后,用尽九牛二虎之力喊:“我能行!”崔家铭也有两下子呀!下一位是又高又壮的`王钇涵,只见她轻轻地把身子往前倾,再用力一喊:“我能行!”声音也挺大的,好像没崔家铭大。崔家铭不会是冠军吧。投票时间开始了,我心里像吊了十五个水桶—七上八下。结果出来了,全班同学都把票投给了崔家铭。啊!我们组赢了!
我能行作文2
昨天,我偷偷的看爸爸是如何煮香喷喷的米粥的。今天晚上,我对妈妈说:“妈妈,今天我煮米粥吧。”“你还小,不行的。”妈妈放下手里的报纸冲着我说。我撒娇的说:“好妈妈,就让我练练吧。”我心想:老师说自己能做的事情,一定自己做。不就是煮米粥吗?我能行。
我先准备了一碗珍珠般的米,然后拧开水龙头,小心翼翼的.淘米。虽然非常小心,可还是掉进水池里了几粒米。接着,我把锅端到水池里,接了半锅水,把米倒进锅里。用尽全力把锅端到了煤气架上。一切准备就绪,开始点火煮饭。我先把火调到最大给水加温。刚开始水很清,清的能看见水底洁白的米粒。大约过了十分钟,简评:事在人为嘛!只要肯用心,没有做不好的事!
我能行作文3
我是一个自信,勇敢的小男孩。
有一次,家庭作业有一道题不会,妈妈要给我讲讲这道题,我说:“谢谢妈妈,我能行”。妈妈点点头说:“恩,我相信你能行”。
周末的'时候,我玩完了玩具,妈妈说:“我给你收起来吧”。我说:“不用,自己的事情自己做,我能行”。
还有一次,姥姥要出去赶集,姥姥问我:“我要出去赶集,你一个人在家里怕不怕”?我连声说:“不怕不怕,我能行”。
我觉得只要相信自己,通过努力,就一定能行。
我能行作文4
“我能行”是多么简单的三个字呀,却在我遇难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单的三个字――我能行!
今天我们共同学习了一篇名为《玻璃杯里的跳蚤》的文章,主要内容讲的是一只跳蚤在玻璃杯里的`故事。故事使我明白了:要以积极的态度应对挫折,面对挫折要冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终才走出困境,成为生活的强者。
“我能行”这句话虽然简单,虽然只是简简单单的三个字组成,但是它能鼓舞我,让我重新站起来,我要告诉我自己――我能行!我一定会成功!
今后我面对艰难的抉择,绝不会退缩,而且我会告诉自己,“我能行!我能行!我是最棒的!我一定会成功!”
我能行作文5
今天,爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的'晚餐,有好吃的排骨、美味的鱼,还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起,边吃饭边聊天,甭提有多开心了。
吃完饭后,奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了,连忙对奶奶说:“奶奶,您和爷爷坐在床上看电视,我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说:“桐桐你长大了,会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了,因为我帮妈妈做了许多家务,得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行!
我能行作文6
学期即将结束,在这学期,我学会了不少新本领。有吹笛子,有骑自行车,但最令我难忘的就是骑自行车了。
在一个阳光明媚的星期天,爸爸向我提出要教我学骑自行车,我一口答应了。于是,我推着自行车向操场走去。
到了操场,我骑在了自行车上,爸爸叮嘱我一定要看着前方,不要回头。我摇摇晃晃地向前骑去,突然摔倒在地上。我从地上爬起来,继续让爸爸扶着我骑。我越骑越稳,骑着骑着,我回头一看,爸爸已经放开了双手。我还没回过神来,就"扑通"摔倒在地上。原来,我已经学会了骑自行车,我高兴地一蹦三尺高,真是"有志者,事竟成"啊!
从学骑自行车我想到了,做事一定要坚持不懈。
我能行作文7
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难时,我总是对自己说:“我能行!”
有一次妈妈正在做饭,突然发现没有酱油了,这时妈妈很着急。我一看主动地说:“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说:“我不放心你去。”我说:“妈妈你放心,我已经长大了,我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市,找到妈妈要的品牌酱油,付了钱,很快跑回家,这样妈妈按时把饭做好了。
小的时候,妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说:“从今开始,我不在用你洗衣服了,我能行,我自己来吧。”妈妈高兴极了,说:“你真是个好孩子,真的'长大了。”
今后我自己的事都要自己做。
我能行作文8
自信,是件很容易的事,同时,也是一件很困难的事……
其实自信的另一种概念是胸有成竹,只有胸有成竹,才能有自信。所以,对那些胸有成竹的人来说,自信就是简单的。
心底没有力量,也就是对自己的做法没有百分之百的肯定,所以,对那些心底没有力量的人,自信就是困难的。
前不久,我写过一篇文章,题目叫《我能行》。写的`时候,我边写边想,”我能行“到底是什么意思呢?当我写完最后一笔,我终于明白了,我能行就是我自信,而自信是成功的前提,两者互相照应,最终组成了成功。这就是我对成功的理解,也是我每次成功我原因:我能行——我自信!
我能行作文9
老师让我们在一个周末写三篇日记,我觉得太多,可又有什么办法呢?
唯一的办法就是写,我也始终相信,我能行!
以前参节过十天的'队形训练,天天喊,天天喊,嗓子都喊哑了;天天踏步,天天踏步,脚都踏疼了,但是,我从来没有放弃过,因为我坚信——我能行!
还参加过夏令营,过了离开父母的自理生活,每天都有计划;每天都对明天充满了憧憬……记得有一天,大家都被父母接回家住了一晚上,只有我们一宿舍的人坚持住在这里,从来没有回家,因为我们坚信——我能行!
所以我坚信,我一定能完成老师给予的任务,不辜负老师的希望,时时刻刻,我都坚信——我一定能行!
我能行作文10
平时我上学的时候爸爸妈妈送我上学后还要忙着上班打扫家务做饭,真的很辛苦。作为家中一份子的我,也很想帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的事。可每当我要做的时候,妈妈总说:你还小。不让我做。
今天趁着爸爸上班,妈妈去买菜的功夫,我准备做家务,证明我长大了,我能行!说做就做,我首先把自己的玩具收好,然后拿扫帚扫地,最后拿抹布把茶几。桌子等都打扫的.干干净净。
妈妈回来一看惊讶的问:这是你整理的?我点点头:妈妈,我做的好不好?。妈妈笑着说:好!好!你真是个懂事的好孩子!
我能行作文11
今天,老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为,联想自己。
我们全班到校门口,看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾,不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木,折断树枝……
我就想:我可不能做那些不保护环境的行为,这些不保护环境的行为,对世界有多大的`危害呀!如果都不保护树木,树也抵挡不了风沙呀!我们都要受到沙尘暴的危害呀!我就要从小事做起,把纸团扔到垃圾箱里,在外面看见有人把塑料瓶仍在地上,我把它就捡起来。保护环境,人人有责!
我能行作文12
新学期的'课本发下来了,我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢?
在这学期中,我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中,我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言,回家认真完成作业。有空时我要多看书,使自己增加更多的知识,争取在考试中获得优秀的成绩。在这学期中,我要积极参加各项体育活动,认真的上好每节体育课,争取在我校的运动会中为班级争光。
我相信新学期里我能行!请你们相信我吧!
我能行作文13
开学第一期的黑板报,毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了!
我跟焦栩皓商量好了,焦栩皓画画,因为,焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么,新学期新起点,新学期新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用新学期我能行来做大标题。我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神,一定会表现更出色!然后再写小学生安全知识,诗歌什么的。
今天下午放学后,我们俩已经完成了一半,班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。
明天早上我们就会大功告成!
我们俩一定会加油的`,等着我们的好消息吧!
我能行作文14
度过一个愉快的寒假,我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新,令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天,我是如此快乐,枝头的小鸟是否也在为我欢唱?
新的学期,新的班级,同学们都以崭新的.面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了,肩上的任务也更重了。面对新的学期,我对自己充满了信心,于是步伐走得更加坚定。为了督促本人,我给自己定了以下三个目标:
1、课堂上的作业与课堂后的一个样。
2、老师在与不在一个样。
3、在家与在学校一个样。
我会努力为自己的目标而奋斗,因为生命因奋斗而美丽,不是吗?加油吧,向着未来奋进!奋进!奋进!
我能行作文15
我的口头禅是“我能行”。不管是在学习上还是生活中,我都努力去做。
有一天,我说:“妈妈,今天让我洗碗吧!”妈妈说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的'洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
在做事前要坚信自己的能力,坚信自己“我能行”。
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