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小学生活日记300字
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的小学生活日记300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生活日记300字1
xx老师出生于xx年2月8日，xx年毕业于xx大学，xx年3月份参加工作至今已近七年。七年里，她满怀热情，带着对教育事业的热忱对学生的爱，全身心的投入到教书育人之中。在东风区教体局和第十七小学领导的栽培及自己的努力下，她被评为xx市xx——xx年度数学学科教学能手。
一、兢兢业业，踏实肯干
xx年，xx老师担任了三年级班主任的工作，欣喜之余，她倍感肩上责任重大，不敢丝毫怠慢。她曾为了备好一节课，多方请教，回家大量查阅资料改了又改直至夜深；
她热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思
想，使他们健康成长，她曾为了班上一个一年级就自己上下学且总是不爱完成作业的调皮学生，数次家访到夜幕降临。
二、适度总结，注重科研
提高教学方法的另一个途径就是总结过去，创新未来，不断反思，撰写论文，做好科研。在几年的教学过程中，通过自己的所学、所见、所想她积累了一些好的教学方法和经验，利用业余的时间把这些积累加以总结写成了论文，又结合自身学科的特点做了一些有益的尝试。其中她撰写的.文章被评为国家级优秀论文5篇，省级优秀论文4篇，市级优秀论文6篇，她所设计的《路程、时间与速度》被评为国家级教学设计一等奖。今年她获得了电化教育科研成果一等奖的好成绩，还主持了以《提高小学低段学生应用题解题能力的研究》为主题的课题研究。
三、孜孜不倦，硕果喜人
xx年在第十七小学举行的第一届教师素养大赛活动中她懵懂参赛，哪方面不行就在哪方面加油打气。为此，她在练好基本功的同时还自学了葫芦丝演奏和快板表演。在第十七小学领导、老师的指导下，在她个人的努力下，在校、区素养大赛中xx老师都取得了优异的成绩。在今后的几年里，她连续参加了市区组织的各项赛课活动，并在xx市举办的数学教师素养大赛中获一等奖、在东风区举办的教师素养大赛获优秀奖、在第十七小学举办的校“快乐杯”课堂教学获一等奖。xx年她外出学习回到学校后所做的汇报课《搭配》更是博得了各位听课老师的好评。
成绩的背后，是默默的耕耘与付出，xx老师一如既往的守护她的三尺讲台，守护她的学生，守护她所热爱的教育事业，不断加强学习，提高自身素质，今后定会再创佳绩！
小学生活日记300字2
xxx，男，汉族，本科学历，小教高级职称，中共党员。20xx年9月至今，任xx区xx实验小学数学教师。
李老师，20xx年9月参加工作，他忠于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，严于律己，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，时刻锤炼自己，树立了良好的师德形象和优秀的人格品质。工作年来，他从一名普通教师成长为环节干部，以大局为重，创新工作思路，提高服务能力。以认真踏实的工作态度，叙写着美丽的教育人生。
一、潜心研究、修身治学
他是幸福的，从上班开始就参加数学团队开展的“主题式”教研活动，收获的更多，成长的更快。他积极参与研发校本课程“乌鸦喝水”：“主题研讨结构图”、“三元素观课表”、“32教学法”。他都是想在先，做在前，在教学中积极实践，认真反思，为课程建设提供思路和方法，为学校课程建设做出自己的贡献。随着数学课程建设的不断深入，他每学期制作一本“乌鸦喝水”精品题卡集，见证着他的成长。在数学课程改革中，他的课堂教学也发生了翻天覆地的变化，孩子们的学习热情和优异的成绩就是最好的见证，他一直走在新课改的幸福道路上……
在教学实践中，他认真领悟新课标理念，钻研教材，积极开拓教学思路，努力培养学生的各项能力。同时，虚心向专家领导和同事们请教，在教学方面博采众长，不断改进教学方法，取得了优异成绩。通过他的努力登上了20xx年，在xx区举办的全国新教育年会的舞台，讲述了一次“连环跟进”的故事。同时，他和数学团队在xx实验小学分会场一起进行了数学“主题式”教研活动现场展示。在区域的教研活动中，他积极承担重要任务，曾在xx区教研中心主办，我校承办的“xx论坛”活动上，分别执教了“三角形的特性”和“平行四边形的面积”两节公开课，并承担了讲座任务。
也曾在鄂尔多斯市中小学教育教学质量现场会担任讲课任务。在20xx年1月吴正宪首届鄂尔多斯骨干教师数学培训班执教示范课《乘法交换律》，受到专家和领导们的一致好评。在20xx年全国创意课堂交流观摩会上与全国特级教师孙贵合老师同课异构。每次活动他都认真准备，积极请教，高质量的完成各项任务，这样的区域活动对他来说更多的是享受，享受这成长中收获的乐趣。一系列高规格的大赛做课经验，对他的教育教学理念和教学实践的提升有巨大的帮助，也让他从一名优秀的.青年教师迅速成长为成熟型教师。通过自己的努力进取，他荣获了20xx年鄂尔多斯市第六届“小学数学学科带头人”，荣誉的获得既是对他工作的肯定，也给了他继续努力工作的动力。
二、勤奋工作、乐于奉献
他作为教科室主任兼党支部宣传委员，承担一个班级的数学教学工作，还负责学校的教科室工作，学籍管理工作和党建宣传工作。为了更好的完成组织交给的任务，他积极思考，大胆创新，不断探索工作的新方法和新思路，以高度的热情、真挚的爱心和义不容辞的责任感做好各项工作。为了按时高质量的完成任务，经常加班加点，但从没有半句怨言。他一直认为每项工作都是给自己干的，学校的每项工作都给自己提供了提高自身能力的平台，面对每天琐碎的工作，无丝毫懈怠，总能认真、严谨、高效的完成各项任务。在勤恳的工作中，感受着工作和成长带来的快乐，凭着对学生的爱和教育事业的责任心和使命感，他每天都在默默的工作着。为此，在他的努力工作下，20xx年被评为第二届“感动xx人物”和20xx年xx区“优秀教育工作者”。
三、勤于耕耘、收获快乐桃李不言，下自成蹊。
在这平凡的岗位上，他默默耕耘，无私奉献。在组织的关怀，同事的帮助和自己的不断努力下，九年来他在教育教学上也取得了一些成绩，主要荣誉有：20xx年校级“师德标兵”；20xx年xx区青年教师基本功竞赛一等奖；20xx年幸福街道区域党委“优秀党务工作者”；20xx年xx区“教学能手”称号；20xx年xx区教育系统春联现场书写比赛三等奖；他参与研究的课题《基于课程标准的课堂教学研究》于20xx年6月在内蒙古自治区教学研究室立项，20xx年12月结题，是鄂尔多斯市唯一顺利结题的课题；20xx年xx区第四届骨干教师；20xx年全国数学邀请赛优秀辅导员；20xx年xx区教育系统春联现场书写比赛三等奖；20xx年xx区“学科带头人”；20xx年xx区教育系统首届党员教师技能大赛二等奖；20xx年荣获第二届“感动xx人物”；20xx年荣获xx区“优秀教育工者”称号；20xx年荣获鄂尔多斯市第六届“小学数学学科带头人”。《浅谈“32”教学法在课堂教学中的有效性》等数十篇论文在全国、省、市级评比中获奖。每一项荣誉更加坚定了他努力提升自我，不断学习进取的信心。
教育是一首爱心赞歌，他幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。他也是一名优秀的共产党员，用实际行动践行一名优秀教师的光荣职责，继续在自己的教育生涯中谱写绚丽的篇章！
小学生活日记300字3
小宝，女，中共党员，1968年3月出生，1990年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，20xx年晋升高级教师。20xx年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。
潜心教学，追求卓越。自1990年大学毕业起，小宝扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。
深耕教改，探索创新。20xx年3月，小宝任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍；20xx年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。
注重教研，培优教师。小宝始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践；组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖，并应邀参与人民教育出版社教材编写；20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。
艺体育人，创优发展。调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，小宝大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的'教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。20xx年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，小宝就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。
一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。
三十一载丹心热血，育人甘作铺路石，十八年扎根管理一线，砥砺实现教育梦想，小宝始终牢记“为党育人，为国育才”使命，在岗位上坚守尽责，不断追求卓越，描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。
小学生活日记300字4
在碧色辽阔的锡林郭勒大草原中，有一支逐水草而行的铺路队伍，每日铺轨架梁，风雨锤炼，用坚韧毅力一点点铸就着钢铁巨龙。
在这些铺路人中，每天都能看到一个身影瘦小，面孔削瘦的小伙子，一米见方的操作间就是他的工作岗位，在操作机械起起落落的时候，也书写着自己的青春事迹。他就是锡乌项目部铺架车间铺轨架桥司机——张国强
20xx年，离开中铁二十局技校后，经验尚浅的张国强成为二十局一员。对他而言，起初的工作环境是艰难的，因为学历低，年龄小，张国强干什么工作都是从最基础做起。尽管条件艰苦，劳动强度大，但好强的他从没因此而打退堂鼓，而是咬紧牙关一步步向前走。遇到挫折的时候，他时常鼓励自己：只要认准目标，一步步踏实走下去，就一定会干出点名堂。
20xx年公司开辟铺架为新的板块，作为“五大创效板块”之一，它的出现为更多年轻人提供了良好的发展平台。
这一年，张国强开始接触铺轨机和架桥机，自小喜欢机械操作的他有了“用武之地”。TJ165型架桥机等大型机械体积大、操作难度高，在铺轨架梁作业中对司机要求甚为严格。作为铺轨机及架桥机司机，面对新的岗位，张国强勤于学习，喜好钻研，通过自学摸索和现场请教等方式，在较短时间内学会了很多铺架施工方面的知识和新技能，对铺轨机、机车等机械构造和性能有了更深入的.了解，并多次排出故障和安全隐患，很好的确保了前方施工。
内蒙地区昼夜温差大，冬季寒冷漫长，给机械保养及安全工作带来了极大不便。20xx年冬，锡林浩特寒风肆虐，最低温度达—20℃，为了使工地暂置的机械“安全过冬”，身为机车长的张国强积极带头，自告奋勇做好液压油箱保暖、线路防冻及机车上置铁鞋等工作，在他的“火眼金睛”下，每一个漏洞，每一处隐患都在他手下化为乌有。在来年施工中，由于张国强等人的悉心照料和保养，机械都完好无损，各个油路运转状况良好，为正常施工提供了良机。
“不管做什么工作都是安全第一”，自20xx年担任车间一号车机长职务以来，张国强对安全的认识更进一步。因为他认为安全工作不仅是对自己和他人的安全负责，更是对企业和集体负责。
生活中的张国强勤俭节约，团结同事，经常与领导同事交流遇到的问题，和同事们共同探讨解决问题的方法，自我在勤学好钻的同时，也使周围员工受到了一定熏陶。
小学生活日记300字5
本人于xx年1月出生，xx年7月毕业于常熟高等专科学校数学教育专业。xx年进入xx中学教书至今，xx年考入苏州大学数学教育与应用专业函授学习，xx年取得本科学历，xx年xx获评中学一级教师职称。
情系教育育良才无私奉献结硕果
本人从教13年来，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，成为学
科教学骨干，在13年中带了五届毕业班，中考成绩卓著，在全校数学教学中教学崭露头角,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的认可；
13年来，我坚持与时俱进，开拓创新，运用现代教育理念指导教学实践，积极推进教改，形成了自己的“分层、民主、合作、教学相长”的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格；
13年来，我敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了不错的教学成果。xx年撰写的《新课标下的全等变换让几何的学习插上腾飞的翅膀》一文，在省级刊物《中学生语数外学习》上发表；
xx年撰写的《更新教学观念提高教学效果》一文，在省级刊物《语数外学习》上发表；
xx年撰写的《激发学生理性兴趣全面促进数学教学》一文，在省级刊物《快乐阅读》上发表。任一级教师以来，我在xx年6月获得区教育局颁发的优秀少先队辅导员称号；
xx年9月获区教育局评比的相城区教坛新秀；
xx年9月获xx镇优秀教育工作者；
xx年1月参加新课程学科培训获优秀学员称号；
xx年5月获xx数学文化艺术节优秀指导老师称号；
xx年度考核优秀。一级以来，我在xx年3月参加相城区初中数学优质课评比获区三等奖；
xx年4月参加校班主任基本功竞赛获二等奖；
xx年5月参加校数学青年教师基本功竞赛获初中组一等奖；
xx年11月参加校青年教师基本功竞赛获校一等奖；
xx年3月参加相城区青年教师基本功竞赛获相城区一等奖并代表相城区参加市级比赛。
认真学习教学新理念努力提高教学水平
作为一名教育工作者，我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外，我还系统地学习了
《教育学》、《心理学》、《青年心理学》、《给教师的建议》、《思维与创新》等理论书籍，运用所学教育理论指导教学实践，在课堂教学中牢固树立四种教学观念。即综合发展新观念，整体优化观念，学生主体观念,竞争进取观念。
在教学中，我从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的数学水平。同时，注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去，我在课堂教学中常采取以下几种教学法。一是四让教学法。能让学生观察的，尽量让学生观察。能让学生思考的，尽量让学生思考。能让学生表达的，尽量让学生表达。能让学生作结论的，尽量让学生作结论;二是精讲精练，寓讲于练教学法。;三是创设情境法。在课堂教学中，我常采用对话、表演等形式，创设情境，收到了事半功倍的效果;四是问题发现法。我改变以往学生张着嘴等着喂或者喂也不吃的“填鸭式”教学方式，事先设计好问题，围绕问题领着学生探索、学生自己发现问题的“领鸭觅食式”教学;五是角色互换法。我在课堂上试用过让学生来提问老师，结果学生异常踊跃，提出了许多新颖的问题，从而激发学生的创造能力;六是评价教学法。在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，给学生留足空间，实现学生的自我评价和相互评价和教师评价同时开展，从而使教学成为教师、学生共同参与的交互活动，调动了学生学习的主动性和积极性，使他们在评价别人和自我评价中不断进步;七是强化训练教学法。
用爱心对待每个学生用真诚唤醒学生求知
著名的教育专家丁有宽老师有句名言：“没有爱就没有教育”。一直以来，我在担任班主任工作中，都是以“以人为本，与生俱进”的正确态度来对待学生。让学生在阳光评价中幸福成长，思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应；
协调科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”；
大胆培养使用班干部，提高自我管理教育能力；
有计划、有目的地家访，走出去，请进来，共建育人环境；
关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神；
培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风，努力做到各科齐头并进，德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。在班级管理中，我坚持班级管理自主式，开创性地提出“以德示人，以情感人，以理服人，以章律人，以志激人”的班级管理原则，努力营造宽松、和谐的育人环境，建立平等、民主、信任的新型师生关系。因此班级凝聚力、亲合力强，团结向上的进取心强，多次被评为“进步班集体”，我对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，都感到由衷地喜悦，真诚地给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都能品尝到成功的快乐。
13年的教学中，我努力做好培优转差的工作，也取得了一定的成绩xx年我接手的初一（1）班学生基础很差，学年组前一百名没有一个，但是我没有灰心，我坚信“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，在教学中，我深入了解学生，摸清底子，对学生进行优化分层，因材施教。特别在复习阶段，对上层生进行点拔，为中下层生准备和提供有关的复习资料，强化训练，从而达到上层生上档次、中下层生跨上来的目的'。由于熟悉学生情况，教学和辅导有的放矢，把每节课都当成“精品工程”来抓，因此课堂效益大大提高。不少学生都喜欢上我的数学课，经常主动的来问我数学问题。学生家长也对他们子女数学成绩的提高感到由衷的高兴与感谢。功夫不负有心人，在那届的中考中我带的班脱颖而出，有2名学生考入重点高中，另外有5人考入普通高中。
13年的从教生涯中，我始终坚持把德育贯穿于教学过程中。教育的目的不能是简单的传授知识，而是培养学生如何做人，最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。在与学生的交往中，我总是让阳光洒满自己的心灵，用宽广的胸怀包容学生，善于发现每个学生身上的闪光点，相信每个学生都是一块闪光的金子。在教学过程中，选择有人文思想的文章，让学生懂得一个真正的人，要德、智、体、美全方位发展。
另外，我也勤于教研，勇于探索教改新路。自xx年师范毕业登上讲台，我就开始尝试教学改革，我把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”教学，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在教学中，我不一味给结论，而是让学生自己用尝试、
试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
13年来的教学生涯，我不断接受新的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，从而也形成了自己独特的教学思路，鲜明的教学风格，今后的教学路程还很长，我要继续坚持敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质，争取让自己的工作更加出色。
小学生活日记300字6
徐长春，1973年4月28日出生。1994毕业于黑河市师范学校，同年８月参加工作，20xx年12月，获得哈尔滨师范大学汉语言文学专业本科学历，20xx年9月晋升高级教师。从教二十七年来，他先后担任班主任和政教主任等多个职务，无论在哪个工作岗位，他都以一名优秀教师的标准严格要求自己。徐老师曾先后获得地区级“教学能手”、“优秀班主任”、市级“优秀教师”、市级“骨干教师”等荣誉称号。他深深地爱着教育事业，爱着朝夕相处的孩子们，他的爱是那样的火热，那样的深沉。
一、为人师表，用良好的师德引领学生全面发展
教育工作，育人为先。徐老师用自己的一言一行潜移默化地影响着孩子们，为学生做出了良好的表率，帮助学生树立了正确的人生观，世界观和价值观。他爱岗敬业，曾多次获得全学年满勤奖。他总是面带微笑走进课堂，融入学生，引领学生，针对学生发展特点因材施教，深入践行体验教育。他平等博爱，既关注学生的学习进步，又关注学生的健康成长。在课余时间，他与孩子们亲切交流，了解学生思想动向，帮助他们放下心理包袱，轻装前进。他倡导课堂民主，在班级管理上采纳学生建议，实行班长轮流制和小组合作学习制，最大程度调动学生学生的学习积极性，培养学生的组织能力。他尊重学生的人格，关爱待进生，与孩子进行心灵对话，构建了平等和谐的新型师生关系。徐老师注重与家长的'联系与沟通，堪称家校合作的典范。
二、创新务实，用科学的方法激发学生的学习兴趣
三、播撒爱心，倾心呵护每一棵幼苗的成长
“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”徐老师做到了无私奉献，爱生如子，他用阳光般的温暖照亮每一个幼小的心灵。他及时了解学生的生活、学习和身体健康情况，尤其对单亲家庭学生和留守儿童，更是关怀备至，建立了亲人热线通道，使学生在发生思想波动时能够及时向父母倾诉与交流，使每一只奋飞的小鸟张开拥抱天空的翅膀，让每一个孩子感受到家庭的温暖与校园生活的快乐。
徐长春老师满怀着对教育事业的忠诚行走在爱的春天里，他甘愿把自己化成雨露阳光，滋润祖国的幼苗茁壮成长！
小学生活日记300字7
唐xx，是我校五年级数学骨干教师。她工作勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，为人师表，各方面表现出色。
在政治上，该同志积极认真地参加政治学习，关心国家大事，了解国家政策，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则。工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养。在思想上严于律己，处处以身作则，关心爱护每一位学生，是学生的良师益友。
在班主任工作方面，非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课等对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。因地制宜地开展丰富多彩的活动，《找优点》、《找缺点》、《环保家园》、《我最棒》等主题教育。积极参加公益劳动，带头清除厕所污垢。在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，所带班级去年被评为县优秀班级体。
作为一名教师，他不断钻研业务，认真研究教材教法，深究新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。坚持翻阅《小学语文教师》，学习《魏书生与民主教育》，《学会做一个偷懒的班主任》，联系实际，搞好班级各项工作。备好课，向课堂40分钟要质量。培优扶差，对后进生特殊照顾，屈膝谈心，真诚地与之交朋友，激发学习兴趣，树立信心。抓好四人小组的`学习，选拔优秀小组长，带领小组成员共同进步。坚持让学生写日记，写真人真事，写心里话，表达真情实感。从日记中，了解学生的内心世界，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。经常在学生中开展调查工作，了解学生的喜怒哀乐，想学生所想，竭诚为学生服务。
积极推行新课改，本学年承担了五年级的教研示范课，受到好评。
不断加强业务学习，提高业务能力。经常向有经验的老师学习。在会议室积极探讨先进的教学方法，积累了很多先进的教学经验，得到老师们的好评。他加入了多个全国教师QQ群，向全国优秀教师学习。他还注重培养学生独立人格，克服依赖性，学会自我管理。树立了终身学习的观念，活到老，学到老。他还经常学着写教学案例，争取在有关刊物上发表。
总之，一年来，该同志在学校领导的正确领导下，确实认真履行了教师职责，出色地完成了教育教学工作，不愧为一位出色的优秀老师。
小学生活日记300字8
XXX，1985年12月出生，一级教师，本科学历，陕西师范大学网络教育汉语言文学专业毕业，陕西省教学能手，安康市第一小学语文教师兼班主任。“教书与育人并重，师德与学术共馨”是她的工作信条，无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，自觉履行教书育人的神圣职责，在平凡的岗位上书写不平凡的人生。
化作春泥更护花
教育家朱永新说过，“只有爱，才能赢得爱！”石老师正是这样一位拥有爱心的好老师。她关心爱护每一位学生，激励优等生，不断挑战自我，追求更高的目标；帮扶学困生，发现闪光点，增强自信，不断进步；关注留守儿童，做他们的“代理妈妈”，缝补衣服，剪指甲理发，学业指导，心理疏通……在她眼中，每一位孩子都是一个独特的个体，只要用心浇灌，终究会绚烂绽放，成为独一无二的风景。她用实际行动，做学生的良师益友；她用爱心和责任，书写了一个班主任的情怀。她把青春化作和风细雨，滋润了棵棵幼苗，茁壮成长，收获幸福。她经常说道，“我愿意一辈子站在黑板与讲台之间，在这里实现我的价值，在这里书写我灿烂的人生！”
守望初心绽芳华
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了觅得那活水的源头，她勇当教学教研的实践者，认真钻研教材，深化课程改革，勇于创新实践。在教学一线上摸爬滚打，一路摸索一路成长。20xx年8月，因工作需要，她离开了熟悉的英语教学岗位，转岗至小学语文，面对新的挑战，她迅速调整自己的状态，研读课标，熟悉教材，精心备好每一节课；她自觉参与听课、评课活动，向身边的专家师傅虚心请教，阅读教育教学专著，观看名师教学视频，从不放过任何一次提升自己的机会，所有的`观摩课展示，她从未缺席；教学沙龙，课堂教学大赛，每一个活动赛场都留下了她努力的足迹。就这样，在领导的关怀指导下，同事们的鼓励中，她不断地锤炼教学底功，努力提升个人教学素养。20xx年顺利通过了陕西省教学能手比赛。
辛勤耕耘满园香
在市一小这片沃土上，她一路播撒，一路收获。她始终把当一名专家型老师，作为自己不懈的追求。把反思研究作为工作常态，加入省级学科工作坊，积极参与课题研究，撰写教学论文，多篇教科研成果荣获市级一等奖，制作的微课《学写倡议书》《的得地的故事》录制的“一师一优课，一课一名师”优课分别荣获校级和县级一等奖。多次指导学生参加电脑绘画制作、经典诵读、作文竞赛等活动，并取得优异成绩。积极承担“国培计划”以及“三区人才”支持计划等培训项目示范课活动。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是她工作18年来最真切的感受，未来的路途中，她坚信：教育是一条充满幸福的路，只有不忘初心，满怀激情，才能在这条路上快乐的奔跑，勇毅前行，做新时代教育追梦人。
小学生活日记300字9
xx，玉皇庙镇中学教师。20xx年6月的一天，在玉皇庙镇张老五村张训田家，发生了一起由于电线老化引起的火灾。房屋着火当天，他和家人正好外出办事，由于所处位置较偏，等邻居发现时，火势已经越来越大。
xx顾不上别的先帮着打110报警，打完电话就忙着和几个村民拿水桶救火，然后又忙着去接应消防车。待第一辆消防车赶到后，消防官兵立即抢险救火，然而由于当天风力较大，火势开始出现蔓延态势，于是紧急调用第二辆消防车，xx又前往路口处将第二辆消防车引领至火灾地点。经过近两个小时的抢救，大火终于被完全扑灭。由于xx及时发现火灾并及时报警和营救，才避免了火势的蔓延和人员的伤亡，消除了更大的'隐患，把火灾造成的损失降到了最低。
小学生活日记300字10
小燕，女，中山市石岐杨仙逸小学副校长，广东省小学数学特级教师。
刘老师教书育人，为人师表，是一位模范履行教师职责，既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。
她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著，课堂教学体现了个人独有的教学风格和特色，参加全国、省、市教学评优课多次获奖，曾获全国一等奖2次、二等奖1次；获全省一等奖7次。她不断加强理论修养，在被选派参加骨干教师国家级培训期间，表现突出，被评为优秀学员。所撰写的论文，在国家、省、市级刊物发表，并有多篇获得省、市的一、二等奖。
小燕老师具有较高的教育科研能力。她主持的科研课题――“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东省教育创新成果三等奖。该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。通过该体系的实施，学校营造出了和谐的教学氛围，激发了每个老师的教学积极性，促进了教师团队成员间的交流与合作，形成团队合力，促进了学校教学质量提高。
她还主持了中山市规划课题，“家庭教育与小学生创造个性关系研究”，通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查，探讨家庭教育状况与小学生创造个性之间的关系，发现有利于小学生创造个性发展的`家庭教育方法，对指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。该课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖。
目前，小燕老师正在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”。该课题初步探索出了有利于提高小学数学课堂教学效率的方法。该方法受到数学老师的好评。课题还没有结题，老师们已经开始采用该方法实施和组织教学，收到很好的效果，受到学生欢迎。
小燕老师在培养提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的贡献，她指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖，她本人也被评为省的优秀指导老师。她带领的数学科组教学成绩优异，被评为市的先进数学科组，他们多次接待香港和外省市的教育考察团，获得极高评价。20xx年五月份，香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。之前，他们在多个场合直率的表示：香港的数学教学比内地的强。可是当他们听了仙小数学科组小燕老师指导的两节数学课后，连连赞叹：“太精彩了！”。他们坦诚地说道：“这两节课改变了长久以来对内地数学教学的偏见”。香港及外地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。
从教21年来，小燕老师始终走在推进素质教育和教育教学改革的前列，承担实验探索、示范指导等工作，成为了教师队伍中师德的表率，育人的模范，教学的专家。在省、市小学数学界有很高的知名度。她被中山市教师进修学院聘请为客座讲师，每学期均为中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范，她的讲座及课堂教学受到了教师进修学院老师和进修教师的高度评价。做为中山市小学数学中心教研组成员，她积极承担教学研讨、送课下乡、试卷编写、课外习题集编写等工作，工作质量高，效果好。担任石岐区小学数学中心教研组组长，小燕老师积极组织和开展有实效的教研活动，促进区内各学校小学数学教学均衡发展。她还亲自到其它学校进行教学指导，为老师上示范课。小燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德获得了同事、家长的好评和学生的欢迎。她倡导的“和谐教学，快乐课堂”活动，引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人，引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。
由于教学业绩显著，小燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”，广东省“特级教师”，广东省“岗位能手”，市“先进工作者”，市“教育名师”，市“优秀教师”，市“优秀班主任”，区“名教师”，获“吴桂显教育基金优秀教师。”
小学生活日记300字11
小范，女，中共党员，1968年3月出生，1990年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，20xx年晋升高级教师。20xx年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。
潜心教学，追求卓越。自1990年大学毕业起，小范扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。
深耕教改，探索创新。20xx年3月，小范任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍；20xx年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。
注重教研，培优教师。小范始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践；组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖，并应邀参与人民教育出版社教材编写；20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。
艺体育人，创优发展。调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，小范大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的`教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。20xx年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，小范就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。
一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。
三十一载丹心热血，育人甘作铺路石，十八年扎根管理一线，砥砺实现教育梦想，小范始终牢记“为党育人，为国育才”使命，在岗位上坚守尽责，不断追求卓越，描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。
小学生活日记300字12
xx是xx市311工程第三层次培养对象，xx市教学能手。工作26年来，担任班主任工作23年。在班级工作中，他坚持以人为本，探索和实践科学的教育发展观，形成了一整套的科学管理方法。近几年来，所带班级多次获得学校常规管理考核第一名，两次获得化兴市先进学生集体称号，他本人也多次被评为学校优秀班主任。
他深入研究新课程标准，确立新的教育教学理念，不断探索和改革课堂教学，努力构建朴实课堂，逐步形成了自己的教学思路和风格。设计和实践的“问题设计法”、“变通法”、“布白法”等教学法，极大地促进了学生自主性、探究性、创造性、实践性及多方面素质的整体发展。《“点化”哲学课》获20xx年中国教育学会论文评比一等奖，并被多家权威刊物转载，另有多篇论文获省级一、二等奖；《要从整体上把握事物的联系》获江苏省教育学会组织的20xx年江苏省优秀教案设计评比一等奖；在20xx年xx市中学思想政治（高中）优质课评比活动中荣获一等奖。20xx年所带文科班本二以上进线率高达91。7%，囊括化兴市政史组合前十名，有两位同学考入南京大学，政治均分近116分，有三个同学政治单科成绩并列xx市第一名。
在近几年学校组织的`教学情况调查中，所任教班级学生几乎都给予政治课最高的支持率，优秀率超过90%。多次面向xx市内外开观摩课、示范课，并得到专家及同行的高度评价。
20xx年以来，有近百篇论文和教科研心得在十多种省级以上专业报刊上发表；多次被聘为xx市期末联考命题员；参加一项国家级课题、两项省级课题，并在其中承担重要工作；作为学校政治教研组长和化兴市高中政治中心教研组长，他组织本校及化兴市政治教师开展丰富多彩的教研活动，提升了全市高中政治教师的教学艺术和教科研水平，大幅度提高了全市的高考政治成绩。
“与时代实现真诚交流，和学生进行心灵对话”是他的境界和追求！
小学生活日记300字13
小陈，男，汉族，中共党员，1962年11月生于天祝县大红沟乡。1981年8月从天祝县民族师范学校普通班毕业，从此走上教育生涯，曾先后在天祝县朱岔中学、松山牧业中学、新华中学等学校任教。期间，于1986年8月至19xx年8月在白银有色金属职工大学学习三年，获大专学历，20xx年通过函授取得了法学本科学历。1990年9月至1992年8月担任松山牧中校长，1992年8月至1998年2月担任新华中学副校长，1998年2月至20xx年3月担任新华中学党支部书记，20xx年3月至今担任新华中学校长。
在二十五年的从教生涯中，小陈同志忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。作为学校领导，他在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。20xx年7月被天祝县委授予“优秀共产党员”荣誉称号，20xx、20xx年度两次被评为“武威市优秀自学考试考务工作者”。
一、不断加强思想道德修养和业务学习
小陈同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”重要思想的自觉性。坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立干部良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。
为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作，取得了良好的成效。
二、营造良好的育人环境，增强德育工作的针对性和实效性
小陈同志根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在充分吸取外校经验的基础上，结合本校实际制定了《新华中学关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施方案》。坚持“德育为首、全面发展、以德立校、依法治校；事事育人、时时育人、人人育人、处处育人”的原则，提出“学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模”的口号。确立了德育工作总体目标：从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从提高基本素质做起，培养学生的劳动意识、创造意识、安全意识、效率意识、环境意识和民主法制意识。
建立了五个德育工作体系：主管校长－政教处、保卫股－年级组－班主任为主体的管理育人体系；主管校长－教导处－教研组－任课老师为主体的教书育人体系；党支部－团委、学生会－团支部、班委会为主体的自律育人体系；主管校长－总务处－后勤工作人员为主体的服务育人体系；社会－学校－家庭“三位一体”的共同育人体系。
实施了四项德育工作制度，即：校级领导包年级制、领导班子成员联系班级制、班级量化考评制、德育工作研讨制。
开展了十项系列教育活动： “一训三风”教育系列活动、 “文明礼仪”教育系列活动、“在党旗下成长”系列活动、爱国主义思想教育系列活动、“学雷锋、树新风”系列活动、生理卫生及心理健康教育系列活动、“第二课堂”系列活动、“读好书”系列活动、“安全教育月”系列活动、法制教育系列活动。
加强家校联系，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的共同育人合力。在教育局和县妇联的大力倡导和支持下，成立了“新华中学家长学校”，并于今年被省文明委确定为省级示范性家长学校。家长学校举办家长培训班一期，邀请西北师大心理学教授进行讲座，针对家教中存在的突出问题，帮助和引导家长树立正确的育人理念，掌握科学的家教方法，提高教育子女的能力，深受家长欢迎。在每年定期召开一次全校性家长会的基础上，聘请各层次家长代表，成立了家长委员会，发给聘书，聘期三年，每学期召开一次座谈会，征求家长和社会各界对学校的意见、建议和评价，有针对性地改进学校工作。
近年来，通过开展贴近学生实际的各项系列活动，极大地丰富了校园文化生活，营造了浓厚的.校园育人氛围，使学生在活动中得到了锻炼，在活动中得到了提高。学校的文艺队多次参加县上组织的文艺演出并获奖，教工代表队参加县上组织的篮、排球运动会多次取得了第一、二名的好成绩，在全县书画展中，我校先后有12名同学的作品分获一、二、三等奖。在科技创新活动中获得科技创新奖励的学生数达65人次，其中国家级7人，省级9人，市级12人。
三、学校机构改革及教师队伍建设扎实有序
根据县政府办[20xx]13号文件精神，小陈同志主持进行我校的事业单位改革试点工作。在县改革领导小组的领导下、在县人事、教育主管部门的具体指导下，他结合本校实际，一是在充分发扬民主的基础上，讨论制定出了《改革实施方案》、《三定方案》（定职能、定机构、定编制）、《内部岗位设置方案》、《结构奖金发放办法》等一系列配套制度。
其次在用人上实行聘任制。三是在分配制度的改革上，遵照按劳分配，效率优先，兼顾公平的原则实行了按岗定薪，岗动薪变的分配制度，使教职工的奖金（津贴和菜篮子补助）同工作岗位、工作数量和工作质量挂钩，在学期末全面考核发放。在制度建设上，系统总结多年的办学经验，制定了76项各类规章制度，编印了《新华中学规章制度汇编》及《续编》，逐步形成了一套富有成效的师德以及教学业务考核的管理制度和办法。通过改革，增强了教职工的竞争意识和危机感，充分调动了教职工工作的积极性、主动性和创造性。
四、教育教学工作有条不紊
1、加强班子建设，提高管理水平。
小陈同志始终把教育教学工作作为学校一切工作的中心来抓，把提高教育教学质量视为学校的生命线，要求领导班子发扬历届班子的优良传统，团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体教职工的大力支持下，充分发挥了领导集体强有力的组织作用，进一步提高了管理水平。
2、加强教学管理，全面提高教学质量。
作为一校之长，小陈同志工作十分繁忙，但他始终以教学工作为统揽，
一是加强了制度建设，为了使学校的有关制度顺应教育教学管理和人事制度改革的需要，在广泛征求意见和充分讨论的基础上，修改了《教职工考勤制度》、《班级工作考核制度》、《教师教学工作考评办法》、《骨干教师评选办法》、《优质课教师评选办法》等，从而进一步健全了各项规章制度，使学校步入了依法治校的轨道。
二是加强了教学常规管理。他要求学校领导，尤其是主管领导、教导处、教务处要加大对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、检管力度，改变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。
三是继续在初三年级实行了教学目标责任制，促进了毕业班教学工作。
四是进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。按新课程标准开足开齐了史地生、音体美以及计算机等课程，并在原来基础上，改进了考评办法，加大了对这些课程教学过程的考核，进一步促进了教学工作。同时开展了理化生实验课观摩活动，加强了实验课教学。五是尝试了现代信息技术在各科教学中的运用。通过培训，现有近一半教师会利用网上资源制作课件。并开展了“如何将现代信息技术运用到课堂教学中”的尝试活动，各个学科都要推出多媒体公开课供大家观摩学习，从而推进了我校教育信息化建设，加快了我校教学手段现代化进程。
3、加强教学科学研究，努力提高教学水平。
小陈同志非常重视教科研工作在教学中的作用，他要求教研活动定计划、定任务、有记录。要求每个教师订与教学有关的业务杂志，加强业务学习，做好学习笔记。在继续开展分层教学实验、学法指导实验的基础上，学校在20xx年开始实施“合作学习的形式与内容研究”的省级教研课题，要求教师树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系，取得了较好的效果。同时鼓励教师积极撰写教研论文，20xx年在全省举行的“新课程、新理念”论文评比中，我校居全市第三名。
4、开展各科知识竞赛，激发学生学习兴趣。
在积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类知识竞赛的同时，学校在每学年组织不同年级学生开展学科知识竞赛和技能竞赛及课本剧表演竞赛，促进了特长生的培养，在活动课教学上进行了有益的探索。
五、做好后勤工作，保障服务教学
小陈同志在财务上来格遵守严格遵守财经纪律，坚持“一支笔”审批，重大开支集体讨论决定的制度，总务管理制度，财务制度健全，收支合理，无乱收费和乱开支现象。根据《天祝县中小学校财务管理若干规定》和《天祝县教育系统内部审计工作制度》等法规性文件要求，制定了《新华中学财务管理制度》，并实行内部审计制度，由学校党支部书记负责，教职工代表参与每年进行审计，自觉接受群众监督。实行校务公开制度，将学校经费收支、收费标准等予以公示。学校各种设备、设施、财产及图书帐目清楚，管理、维护及时，使用率高，完好率达90%以上。同时他非常重视“两免一补”工作，每学年对家庭贫困学生进行认真地摸底调查，如实登记造册，严格执行公示制度，提高工作透明度，自觉接受各级审计，监察部门以及社会各界、广大群众的监督检查。
六、努力改善办学条件
小陈同志自主持新华中学工作以来，非常注重办学条件的改善，先后投入资金700多万元，使学校硬件建设迈上了一个新台阶。校舍建筑面积增加3840平方米；新建标准理、化、生实验、仪器室8个，新增微机100多台，并扩建了校园局域网；学校图书室借助“美国青树基金会”项目，与县图书馆、天祝一中等四家图书馆（室）联网实行图书资源的共享，现藏书共46297册，其中电子图书903册，报刊杂志185份，生均图书近17.11册。
20xx年邀请设计部门绘制了校园规划图，使校园布局更趋合理。先后对校园进行了硬化、绿化、美化、亮化。共硬化地面8540平方米，种植草坪(花坛)2750平方米，植树100余株，安装路灯、射灯11盏，有室内外宣传栏25个。
小学生活日记300字14
xxx，女，1980年生，中学英语二级教师，现任教初三兼班主任。
荣誉奖励：
20xx年——20xx年连续5个学期被评为校级优秀班主任；
20xx年所带54班被评为“xxx，市文明示范班级”；
20xx年获学校“希望之星”赛课一等奖。
主要事迹：
担任54、55班的英语教学工作，勤奋、谦虚、好学，工作认真负责，教学理念新，教学效果好，受学生欢迎，在每期的段考、期考、月考中所带班级的.班平居年级前列。工作之余，于20xx年8月参加了xxx，市雨湖区教育局组织的雅思英语口语培训，学习期满，已结业。20xx年7月在xxx，市教育局组织的初中英语教师强化班接受听力、口语培训80课时，成绩合格，已结业。积极参加教研教改活动，参与《领先英语》与《新目标》教材对比的课题研究，已结题。积极参加学校组织的赛课活动，20xx年获学校“希望之星”赛课一等奖。于20xx年4月为全市七年级英语教师上单元示范课一堂；20xx年4月为全市九年级英语教师上报刊阅读课一堂；20xx年4月在学校开放日，又上报刊阅读课一堂。教学同时，担任54班班主任，工作任劳任怨，崇尚赏识教育，所带54班连续5个学期被评为校级“优秀班集体”，20xx年被评为“xxx，市文明示范班”。所带54班，班风好，学风好，学习成绩在每次考试中班级总平分居年级前列。在学校开展的各项活动中也表现突出。
格言人的潜能是无限的，让我们不断去挖掘吧！
小学生活日记300字15
XXX，中共党员，教育学硕士，陕西省教学能手，现任XXX市第一小学教导处副主任，XXX市中小学兼职教研员。
增强信息技术课堂教学的创新性、实用性，需要不断推进改革创新，争做“拓荒者”。信息技术，作为一门新兴学科，教学资源比较匮乏，为了上好信息技术课，她通过向身边经验丰富的信息技术同行学、广泛观摩学校里其它学科的公开课等途径，积极探索将语文、数学、美术等学科巧妙地融入到信息技术教学中，不断创新教学方法、教学内容，运用新媒体技术让信息技术课活起来，在课堂中引导学生自主合作探究，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，提升学生学科核心素养。
为了不断磨炼自身教学技艺，她先后加入徐海霞学科带头人工作坊、杨宝学科带头人工作坊，积极主动参加坊内活动，多次承担校内公开课并积极参加教学能手比赛，于20xx年取得教学能手称号。近年来，她充分发挥学科骨干教师的辐射引领作用，先后赴石泉、宁陕、平利多地送培送教。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”作为一门走在时代前沿的`学科，她充分发扬“孺子牛”精神，不忘初心，刻苦钻研，坚持言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一，争做创客教育的先行者。
学校于20xx年3月成立创客社团，她勇挑重担，自学创客相关知识，与学生一起研究，共同成长，20xx年暑假带领学生赴包头参加全国第十六届NOC大赛，并取得一组一等奖，两组三等奖的好成绩，20xx年组织学生参加陕西省第二十届学生信息素养提升实践活动，并取得一组一等奖的成绩，两组二等奖的成绩，20xx年指导学生在全国学生信息素养提升实践活动人工智能项目中进行交流，多年来她积极组织学生参加省市级学生信息素养提升实践活动屡获佳绩，她本人也多次被评为优秀指导教师。
新时代的教师肩负着培养时代新人的重任，李老师时刻谨记自身工作的重要性，坚守育人初心，争做立德树人的引领者。教育者必先受教育，作为新时代的教师，必须建立成长型思维，将学习作为第一要务，不断更新观念、与时俱进，努力提升政治素养和理论水平，在“增长知识见识”上下功夫，在“真学、真懂、真用、真悟”上下功夫，以此才能做到“为有源头活水来”。
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