六一活动总结15篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的六一活动总结，欢迎阅读与收藏。
六一活动总结1
六一国际儿童节来临之际，二道河农场团委积极响应分局团委的号召，组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下，请分局团委领导指导：
一、宣教结合，加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发，农场团委、教育科等部门，于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展过程的认识，深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌！
二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15对，得到捐献助学资金4500元，使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上，15名贫困生每人领到了300元的助学金，他们表示：一定不辜负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。
三、主题鲜明，各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来，学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动：
1、5月21日，学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的`费旧电池回收活动，在全体师生的共同努力下，两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池，美化了场区环境，增强了环保意识。
2、5月27日，学校女工委组织少年儿童学习有关“非典”的预防措施和《传染病防治法》，并组织各班在队日活动中开展“远离‘非典’，从讲究卫生坐起”的主题演讲活动，增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。
3、5月30日，学校团组织小学全体师生郊游，目的在于鼓励同学们多参加户外活动，注意锻炼锻炼身体，提高抗病能力；同时组织少儿参观了水稻插秧过程，在增长了知识的同时，为他们上了一堂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育课。
4、5月30日，幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。
六一活动总结2
六一是每一个孩子的节日，为了给孩子一个好的节日，我们在园长的带领下，进行了“亲子舞台剧”的排练和“小舞台”幼儿才艺展示。考虑到小班幼儿的特点，所以我们在剧本和人物的选择上都比较简单。最后决定采用《香香猪》这一剧本，故事由8个人物角色构成，其中有一名成人-----熊妈妈！在经过家长报名后，最终确定由何睦、李善达、张赢、赵桐、李欣然、白世鹏、郑淮文、李涵以及张赢妈妈共9人来进行排练。《小舞台》方面小班幼儿没有太多的舞台经验所以在最初排练时，大部分主要是以集体的形式来进行表演，以缓和幼儿的'恐惧心理，让孩子喜欢舞台，培养幼儿的表现力、自信心，为以后幼儿的表演做一个基础。
在排练过程中家长都比较配合，每天都在其他幼儿离园后进行排练，家长在排练过长中都积极参与，服装道具方面都是自己能解决的尽量自己解决。为我们开展小舞蹈的排练节省了很大一部分时间。在这里感谢家长的配合！
5月30的《小舞台》才艺展示，整体来说还是比较好的，每个孩子都得到了参与的机会及上台表演的机会，都得到了锻炼。在演出结束后听到有家长说：“真是得好好谢谢你们，把孩子教育的这么好，培养的这么优秀，没想到我们家孩子还有这些方面的才艺。”我认为这就是对我们工作最大的认可。
6月1日的《亲子舞台剧》同大家比起来，我们的宝贝显得明显的有很大的差距，但是我认为孩子们能够顺利的完成已经就是最大的成功了。看到了差距就要想办法把差距缩小，俗话说“没有压力就没有动力”，现在有了压力，那么我们也就有了培养、发展的方向，这何尝不是一件开心的事呢！
这次的活动给了我和孩子们一个很好的经历，经历过了才知道事情的难易，才知道应该珍惜，这是一次宝贵的人生财富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
六一活动总结3
值此儿童节之际，宁州街城关社区高度重视，将儿童节列入工作日程，围绕“宣传、服务、关爱”的主线组织慰问和庆祝活动，让孩子们度过了一个快乐有趣的节日。
第一，看望和问候幼儿园小朋友。为了照顾每一个在幼儿园里接受节日礼物的孩子，并从小培养他们的心灵，5月30日，张秀琼、段灿、朱江树、魏云等。社区居委会的代表带着他们的慰问去了社区管辖的'四所幼儿园，并向345名儿童分发了铅笔、练习本、水球等物品。
二是办文艺晚会。爱花蕾，呵护孩子健康成长。在儿童节的时候，幼儿园组织了一个文学节。身着节日服装的儿童开展了适合儿童特点的健康向上的文化表演，共46场表演，充分展示了儿童天真、可爱、聪明的风范。
三是组织园林活动。四所幼儿园根据各自的情况，组织了扔球、猜谜语、扔手帕等园内活动。
今年的儿童节，社区和四所幼儿园都组织得很好，各
幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐，促进了小朋友的身心健康。
六一活动总结4
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(x月x日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，x月x日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目。
(3)讲比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。
(4)全园亲子运动会。(准备4个项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台。
x月x日：比赛(、、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室。
x月x日：讲故事比赛。地点：各班教室。
x月x日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的`：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方。
2、美术比赛
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的
使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式
8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，x月x日开始到班主任那儿报名登记，x月x日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜。
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
六一活动总结5
号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx（学校名字）正在举行隆重的"庆六一"系列活动。上千名儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。在活动当天，学校相关领导、干部和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”国际儿童节当天，全体学生度过了一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”节日。开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，学校为儿童们提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，这也展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。
具体的来说，学校举办了以“畅想童年，放飞梦想”的主题活动。“唐诗新咏”、“余音绕梁”“我的舞台我做主”等一系列的活动让儿童们收获到了成长的快乐。
三、寓教于乐，健康成长
"六一"儿童节，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的`社会环境。
总之，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“畅想童年，放飞梦想”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
六一活动总结6
“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到人。在活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的活动氛围。
二、活动内容丰富。
本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
三、活动过程组织严密，活泼有序。
活动是在五月三十日下午举行的，15：00时，活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。
所有的活动都在校园里举行，我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的'非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。
“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实，做事实事求是。
16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好！
六一活动总结7
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，5月27日上午，我们文家幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们小班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的准备，活动环节紧凑有序，教师配合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园，整理卫生，为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中，我们两个教师分工合作，有的接待家长签到，有的组织幼儿开展区域活动，活动中幼儿积极性比较高，家长也主动参与了这一活动。
庆祝活动的形式多样化、具有趣味性
这次的六一活动，设计了亲子游戏《抬花轿》《二人三足》，孩子和家长一起参加亲子游戏、娱乐、比赛等活动，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨，家长感动万分。开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。在亲子游戏中充分体现了家园互动，开心过六一的活动宗旨。家长和孩子共同参与活动，感受快乐。可见家园共育又取得了新的成效。
文艺演出展示风采
最具有特色的是我们的礼仪表演《公交车上》，结合街道开展的特色《礼仪》教育，我们将平时的礼仪常规编导在一起，幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象，演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培养了孩子的良好行为习惯，又能锻炼孩子的自我展示机会。当我们的《秧歌队》小演员挥动着手中的彩带精彩表演时，不时博得大家的阵阵掌声。
表彰活动仪式隆重
六一演出结束后我们回到班内对全体家长和幼儿进行表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的.家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
家园互动
最后召开了家长代表会，倾听了家长对幼儿园教育的意见。班主任还让家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，受到了各位家长的好评。
通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息：家长已经渐渐关注到孩子的生活习惯养成和快乐程度，称他们孩子的手脚变的灵活了，大脑比以前灵活了，会体操、会玩球、会涂画……特别称赞其中的亲情呈现，有些家长还给我们支出培养积极性的高招，真从心里高兴家长的这种反映！从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：教师的能力再进一步挖掘。
通过这样的活动，我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还让家长再一次感受到童心的欢乐，为我们以后工作的开展奠定了非常好。
六一活动总结8
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的.教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
六一活动总结9
按照预先制定的方案内容，经过精心准备后，我校大队部组织的“我的六一我做主”庆祝活动，于6月1日12：30如期举行。
活动当天，四年级至初二的全体队员汇聚在校阶梯教室，以齐唱队歌为前奏，开始了我们的表彰活动。因为节日的缘故，歌声激昂而嘹亮，兴奋之情写满脸上。接着，在大队委员们的带领下，全体队员重温了入队誓言。大队辅导员严老师则代表学校向大家送出了节日的祝福，并提出了希望：要求队员们牢记誓词，勤奋学习、快乐生活、全面发展，茁壮成长为国家有用之才。紧接着是大家所注目的颁奖环节，包括校园艺术节征文、演讲等各类获奖者，校优秀旗手，区级、校级优秀称号获得者等奖项。在座的同学们看着频频上台，满载而归的.队友，羡慕之情无以言表。
简短的表彰仪式之后，队员们盼望已久的重头戏——欢庆活动正式开始。因为主题是“我的六一我做主”，所以整个活动的策划、主持、发奖都由大队委员们承担。队员们则是舞台的主角，自导自演，送上了一出出精彩的魔术、小品、相声、演唱、舞蹈等节目。出彩的表演让观众席上的辅导员们喜笑颜开，而穿插其中的游戏项目更是将气氛拉到了高潮，师生的互动参与更拉近了彼此的距离。
快乐的时光总是流逝很快，一晃就到了训练的时间，还有好几个精心准备的节目没有上，但是明年十四届市运会的重担又容不得队员们有丝毫懈怠，带着喜悦、带着些许遗憾，结束两个多小时的庆祝活动。
六一活动总结10
冒着淅沥的小雨，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校正在举行隆重的庆六一系列活动。现将活动总结如下：
一、 领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
二、突出主题、活动多样
1、举行了书法绘画展。以八荣八耻 交通安全等为主题。
2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、跳绳比赛；四年级：定点投篮、扔沙包比赛、；五年级：拔河比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，突然间，整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、社会参与、关爱儿童
1、镇计生办、计生协会在我校开展生育关怀暨关爱留守儿童助学活动，其目的是帮助计生二女户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业，动员和组织社会力量共同关心少年儿童的'健康成长问题。
2、六一国际儿童节前夕，仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。
这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！
六一活动总结11
六一儿童节，我校积极开展丰富多彩的活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六l一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，根据本校实际制定了活动方案。并将筹备工作落实到班级、个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响。
二、突出主题、活动多样
1、举行新队员的入队仪式。这一天我校一年级的小同学戴上了期盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓："我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
2、文艺演出质量高。各班组织的朗诵、大合唱等各具特色，各班的个人节目更是精彩纷呈，特别是紧接着一阵欢呼声把大家的`注意力吸引到幼儿园小班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝《最美的光》、《爽歪歪》为文艺演出增添了无限精彩。本次文艺演出还有小品、优美的舞蹈、歌舞、小品、相声、课本剧表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以六年级的朗诵《再见了母校》，歌曲《明天会更好》结束了本次文艺演出。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。
六一活动已经结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。从开始筹划到演出结束，都需要全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、团结合作和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动总结12
在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后，我提笔写下这份活动总结。这次活动闪现出许多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出；在活动现场，我们南校展示出了师生的较高素质，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同；最可贵的一点是，在活动的前期准备工作中，老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究，并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动，这种引导和教育使得学生将认识内化为行为，在活动的各个环节中展示出良好的素养；另外，许多家长对活动所表现出的热忱，对老师给予的，对学校给予的肯定，都体现出了我们平时家校联系工作的成果，以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次活动是成功的，它代表了我们白家庄小学师生的最高水平，展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养，为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事，这些宝贵的充满智慧的做法与，更值得我们相互借鉴、学习。
所以今天，我想用案例的方式，从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法，和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和，寻求更为科学有效的、教育方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作能力和水平，将今后的工作做得更好。
首先，向老师们反馈家长对于活动的感受与意见。
从家长的反馈中，我们可以看出，家长们理解了我们开展活动的目的，认可了我们付出的努力，并对将来的学校工作充满信心。
l参加活动后，家长感到：“有这么多优秀的教师和这么多有才艺的学生，学校一定有着一个良好的.氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活，我们家长非常高兴。”（一2陈玄同家长）“白小有这样一支工作细致认真的教职工队伍，我们相信学校会越办越成功。”（一3李萧家长）
l许多家长十分关注活动的表现，他们谈到：“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”（一3倪伊瑶家长）
l通过这位家长的反馈，我们可以看出，学校举办此次活动的目的达到了，他说：“这次活动，极大地唤起了孩子们对学校的喜爱和关注，也让我们做家长的投以的关注，这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动，是一次展示教育成果的好机会。”（五1黄珊家长）
l有的家长对活动特别满意，他实在地说：“该评比了。看着手中的选票，无从下笔。太难了！就连台下的小观众、拉拉队都是那样的出色。我想这个一等奖，只能投给‘志在一流’的白小1700余名师生群体，才是最公平的。”（五1武思文家长）
l还有家长我们总结了这次活动的成功之处：“一是校领导高瞻远瞩，强强联合，前景远大。二是教学硬件不断改善，办学条件日臻完善。三是大会组织严密，井然有序。一千多名师生遵守学校纪律，会场秩序井然，显示了白小师生机高的素质，也说明平时教书育人工作做得非常好。四是节目内容丰富，表演精彩，寓教于乐。大会在百名教师优美的歌声中闭幕，老师们唱的是一曲奋发向上的歌，是把学校教改推向深入的歌，更是与各位家长心心相印的同一首歌。”（一1刘哲远家长）
家长的话语真挚而感人肺腑，他们了解学校领导的苦心，理解全体老师的辛苦，认可学生的成长和表现，这是对我们最大的肯定，也将给予我帮助。
六一活动总结13
我市妇联认真为深入贯彻落实党的为人民服务精神，全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署，启动中国儿童发展纲要和广东省儿童发展规划宣传和实施，宣传—20xx年家庭教育规划，巩固“家庭教育大讲堂进社区”民生实事成果，营造我市儿童健康成长的良好环境，组织庆“六一”系列活动，让广大儿童度过了一个快乐而有意义的节日。现将活动开展情况汇报如下：
一、围绕主题，开展未成年人思想道德教育活动
今年适逢党的召开，我市以迎接党的为契机，根据儿童特点，开展社会主义核心价值观教育活动，多种形式深入开展儿童思想道德教育。市妇联依托街道、社区、妇女儿童活动中心等主阵地，借助各社区（乡村）所在的中小学及幼儿园家长学校、社区家长学校、妇女学校、婚育学校等各类学校，采取外聘讲师与本地讲师相结合的方法，充分发挥“妇女之家”的作用，开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动。市妇联今年计划开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动场至今为止已开展404场，受教育家长达16万人次。其中进社区（乡村）60场，留守儿童专场36场。
二、整合资源，优化儿童健康成长环境
利用“六一”儿童节为契机，利用海报、媒体、宣传单大力宣传儿童权益、未成年保护法、促进儿童发展的相关法律法规。倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。今年继续创建XX市儿童友好示范社区，将家庭教育及儿童关爱职能纳入到社区服务功能中。在去年3个儿童友好示范社区的基础上，在各县（市、区）的“妇女之家”示范点建立第二批XX市儿童友好示范社区，进一步扩大家教知识传播覆盖面，为社区家庭、儿童提供专业化、个性化的服务。现11个示范社区正广泛开展各种有利儿童健康成长的各种文娱体育活动。一是利用社区广播、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是利用社区家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到家庭、学校、社会与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子，为少年儿童的健康成长提供一个良好的社会环境；三是把维护儿童权益作为“六一”工作的重要内容，遵守联合国《国际儿童公约》，大力宣传国家有关儿童保护的法律法规，倡导儿童优先的理念，增强儿童保护意识，营造儿童友好环境，进一步增强了活动的凝聚力、吸引力和影响力，使广大家长和儿童在参与活动的过程中受到教育，得到提高，扩大了家教知识的传播覆盖面。
三、突出重点，切实关爱困境儿童群体
（一）高度重视儿童健康成长，关注困境儿童，为儿童办实事、办好事。关注、关怀农村留守流动儿童、孤残儿童、流浪儿童、贫困儿童、自闭症儿童、外来工儿童、单亲特困家庭儿童等处于特殊困境中的儿童群体，及时了解他们的迫切需求，开展多种形式的慰问和救助工作，为他们解决实际困难和问题。节日期间，我会组织巾帼爱心帮扶志愿者服务队和巾帼家庭教育志愿者服务队开展系列探访活动：1、市妇联开展“六一”节慰问困境儿童活动，向各县（市、区）下拨慰问困境儿童经费8000元。2、5月31日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到清城区石角镇灵洲村委的外来工子女较多的学校——德政中英文学校，开展了“关爱儿童幸福同行”XX市妇联庆“六一”慰问活动，进行了“童乐园课外活动室”揭牌仪式，这是市妇联针对儿童首次建立的“童乐园课外活动室”，里面有图书、电子琴、篮球、羽毛球、象棋等活动用品，目的是为在校儿童提供一个课外活动场所，丰富孩子的们精神文化生活。3、6月1日，副市长陈建华在市妇联主席唐陪同下，慰问了市儿童福利院的残孤儿童，代表市政府送去慰问金及节日的祝福。4、6月1日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到星星自闭症儿童训练中心慰问自闭症儿童。5、6月1日，市妇联主席唐和巾帼志愿者们到清新县太平镇团结村“妇女之家”慰问孤儿和留守儿童。活动中，志愿者为孩子们和家长梦上家庭教育知识课、心理辅导课，和孩子们玩陶泥、折纸、制作大型爱心卡、亲子游戏等，并入户探访留守困境儿童、孤儿、单亲特困母亲、孤寡老人等家庭。6、6月1日，组织了“牵手孤困幸福成长” ——XX市百名孤儿贫困儿童游广州活动。共有136名孤儿游览了广州大学城十所高校，参观了广东科学中心，让孤困儿童拓宽视野、激励了斗志。7、6月20日，市妇联唐和凌云等几家企业的爱心人士一起到清新县第一中学，为不幸患上“海绵状血管瘤”的盘智豪同学送上5万元医疗善款。8、在六一前夕，由市妇联带队与XX职业技术学院志愿者到英德市、清新县、阳山县开展了“普法送戏下乡服务妇女儿童”活动，同时进行了家庭教育知识宣传活动。
（二）建立长效关爱服务机制，稳步实施“爱心父母大联盟”活动。我会广泛动员机关、事业单位、企业、社会组织等集体和各界热心人士加入“爱心父母”行列，积极参与对困境儿童的关爱服务，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。据统计，截止到6月30日，全市各地帮扶困境儿童总数达1135人，爱心父母总数达2952人，帮扶款近70万元，筹集帮扶物品折合约30万元。目前，活动正在进行中，希望得到更多社会热心人士的关注。
四、利用契机，开展庆祝“六一”系列活动
“六一”节期间，我市各级妇联从儿童特点和需求出发，精心组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文娱活动。为使全市儿童过一个有意义的节日，我会组织开展了题为“关爱儿童幸福同行”庆祝系列活动。
（一）举办大型庆祝活动。5月29日，市妇联举行“关爱儿童幸福同行”xx年庆祝“六·一”儿童节活动暨“亲子共读幸福成长”启动仪式，号召全市儿童家长与孩子一起在读书中受益，营造亲子阅读氛围，提高家庭教育知识。在六一前夕，市妇联向市直单位及市区学校发出《为农村贫困孩子捐书倡议书》，得到热心单位和热心人士的积极响应，筹得书籍3万多册，已发放到农村贫困儿童手中。活动中，向热心为我市困境儿童慷慨解囊的市直机关、企事业单位的“爱心父母”代表颁发爱心牌匾，感谢他们的爱心善举。还特意邀请了年“好人”暨“感动十大人物”的`孝老爱亲典型李立新和助人为乐典型温勇冲到活动现场与儿童们见面，讲述他们爱亲人、爱他人的感人事迹，引导儿童懂得关心他人、乐于奉献。活动还进行了精彩的文艺表演，来自市直各小学、幼儿园的儿童代表以欢快的歌舞，庆祝“六一”儿童节的到来，展现儿童活泼、可爱、积极向上的精神风貌，展现幸福的童年生活，感恩党和国家的重视和关怀。
（二）表彰先进，树立典型。六一期间，各级妇联都开展了六一表彰活动。各地结合创建“五好文明家庭”、创建“学习型家庭”、“美德在农家”等活动，组织好家长、好母亲、示范家长学校、优秀儿童、优秀家庭教育工作者等评选表彰活动，通过表彰先进、树立典型，使广大家庭、学校学有榜样，做有目标，发挥了典型的示范引导作用，促进先进家庭教育理念和科学知识的广泛传播。
（三）举办丰富多彩的主题活动。有文艺演出、绘画比赛、歌手比赛、诗歌诵读及亲子同乐等活动。如6月2号，市妇女儿童活动中心与爱尔贝早教中心联合开展了“和谐家庭·快乐童年”亲子游园活动，有亲子游戏比赛、亲子设计T恤DIY、亲子自助餐等活动；5月19日，市妇女儿童活动中心与市妇幼保健院联合举办了“童心杯”儿童绘画比赛，共有市直18所幼儿园，200多名小朋友参加了比赛；5月20日，连山县妇联、太保镇妇联和沙坪村妇女之家巾帼志愿者联合开展“关爱留守儿童520”活动。50多名留守儿童及家长观看了《关爱留守儿童》影片，领取了爱心礼物和慰问金；5月26日，清城区妇联、妇儿工委办主办，先锋拓展训练基地协办的“童心有爱幸福同行——‘困境儿童、留守儿童、流动儿童’体验拓展感受关爱”活动，在清城区红旗寨先锋拓展训练基地举行；6月1日，英德妇联在人民广场举办了“六一”文艺汇演，来自全市10所幼儿园的小朋友表演了丰富的节目；文艺汇演结束，在龙山公园举办亲子游园活动。丰富多彩的庆祝活动，使儿童度过了一个欢乐而有意义的节日，使全市的儿童切身感受到节日的浓郁气氛。让全社会都来重视儿童的成长，增强关心爱护和教育儿童的意识。
五、xx年下半年工作
（一）继续开展家教公益大讲堂进社区（乡村）活动
充分发挥“妇女之家”的作用，开展各种形式家教活动，计划开展600场，每间家长学校最少组织一场家教活动，在年暑假活动的基础上继续开展“携手关爱留守儿童缤纷夏日快乐成长”活动。发挥第二批XX市儿童友好示范社区（儿童之家）辐射作用，进一步扩大家教知识传播覆盖面，为社区家庭、儿童提供专业化、个性化的服务，将家庭教育及儿童关爱职能纳入到社区服务功能中。六一期间，各级妇联邀请北京及省家庭教育专家教授上课。市妇联计划将于9—10月邀请哈尔滨师范大学哲学系赵桂芬教授到各县（市、区）巡回讲座84场。
（二）继续开展“爱心父母大联盟”活动
充分发挥志愿者的作用，深入基层，积极开展关爱儿童志愿服务行动。广泛招募机关、事业单位、企业、社会组织等集体和各界热心人士加入“爱心父母”行列。多方面整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与困境儿童关爱服务活动，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
（三）继续开展巾帼志愿服务活动
发挥巾帼爱心帮扶志愿者服务队和巾帼家庭教育志愿者服务的作用，扩大家庭教育知识传播覆盖面，积极营造社会关爱儿童的良好风尚。
六一活动总结14
我园举办的“庆六一”文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。这次演出的成功与我们每个老师的辛勤付出是分不开的，对小朋友，对老师都是一种挑战，事实证明每个小朋友都是有着很大的潜力，他们表演得真的很棒，看到这场演出可以说是感慨万分。
我们班的节目是椅子舞《下课了》和亲子舞蹈《老爸的魔术飞毯》。椅子舞是我们自己创编的舞蹈。我是一个喜欢创新，追求完美的人。所以说实话，从音乐的制作，动作的编排，包括服装的搭配，真的花了很多的心血，我们希望带给大家不一样的视觉感受。在舞蹈的创作中，我们重视孩子们参与性，我们一起编动作，一起摆造型，他们会给我很多的灵感。这个舞蹈倡导的是让每个孩子都能做主角，都能从头到尾表演出整齐完整的动作。当然最大的难度也是要求动作的统一，有个别孩子，在练习中总是不能很好的跟上拍子，为此，我们经常给他们进行单独指导，并且把音乐发到班级群，让家长们在家也能指导孩子们一起练习。在“六一”节当天，孩子们穿着统一的学院风服装，用我们新颖的舞蹈创意，整齐的舞蹈动作，给大家留下了不一样的视觉感受。
我们班今年的亲子节目邀请了我们班的爸爸们来参加，说实在的我曾经想放弃过，因为在排练过程中，碰到了太多的困难。首先爸爸们工作都非常忙，平时和孩子们练习的时间也比较少，在来园排练时也经常会有缺席，迟到的现象。我们这个节目主要强调的就是队伍的配合，只要缺少任何一个人，都会影响我们节目排练的进度，。而且动作难度比较大，天气又比较炎热，稍稍练习一下，都会让爸爸们汗流浃背，所以每次来园排练的时间，都不会太长。因为这样那样的原因，我们这个亲子节目直到正式表演前三天，才算初见效果。在上台之前我心里一直都非常忐忑，可是当台上响起雷鸣般的掌声，一起互动的欢呼声，我知道，我们成功了，我们班的爸爸们用他们新颖幽默的.表演，成功的征服了在座的每一位观众。
看到台上孩子们可爱投入的表演，看到家长们给力的演出，看到观众们满意的笑容。我深深的感觉到，我们这么长时间的努力是值得的。幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，我们有义务有责任为他们创造更好的，更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好地表现自己。
六一活动总结15
迎着明媚的阳光，听着动感的音乐，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又“六·一”国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。现将活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，学校主要领导、家委会主任及成员和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、开幕仪式组织有序
首先是鼓号奏乐，伴着鼓乐最先入场的是四名朝气蓬勃的护旗手，紧接着是各个代表队，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们快乐茁壮成长，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。然后介绍来宾并为来宾敬谢红领巾。接下来校长介绍学校的现状以及今后的发展方向。最后，“优秀少先队员代表”和“优秀辅导员代表”分别讲了话，住老师的希望，掌声再次响彻会场。
三、趣味活动。
通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
“六·一”文艺汇演的节目丰富多彩，舞蹈《快乐的小天使》、《神采飞扬》、《彩虹的微笑》赢得了台下的阵阵掌声。还有二年级的经典国学展示：朗诵《弟子规》，孩子们边朗诵边做着手语，抒发出了他们对父母的爱，对老师的'感谢。尤其是教师的舞蹈《采茶舞》博得大家的阵阵掌声。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。
同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。
四、激动人心的表彰大会。
在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想 大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。
份子地完小
20xx年6月1日
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