科普宣传周活动总结

时间:2023-09-26 17:00:05 活动总结 我要投稿

科普宣传周活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的科普宣传周活动总结,欢迎阅读与收藏。

科普宣传周活动总结

科普宣传周活动总结1

  一、精心组织策划,做好安排部署

  xx社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际,本着形式灵活多样,注重实效的原则,对活动进行了周密的安排和部署,确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案,制定活动内容,认真部署,责任到位,确保活动针对性强,群众参与面广。保证了各项活动有计划的.开展。

  二、运用载体,增强普及的深度

  围绕今年科普宣传周主题,运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式,不断增强居民的低碳意识,提高了公众参与环境保护工作的水平。

  三、活动主题突出,内容丰富多彩。

  今年科普宣传周活动,围绕低碳与再生资源的主题,大力宣传科学发展观,关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题,形式多样,特色鲜明。

  1. “再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午,xx社区邀请太仓市供销合作总社的专业人员在社区大会议室

  举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源(废旧物资)的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等,志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资,使之变废为宝。

  2. 宣传挂图展览。5月23日,xx社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图,通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在

  日常生活中如何进行资源再生利用。

  3. 绿色环保回收箱布置。5月24日,在太仓市供销合作总社与太仓市再生资源有限公司的支持下,xx社区在辖区内xx二村、曼氏银洲花园等7个封闭式小区的醒目位置安置了绿色环保回收箱,主要回收废电池电板、废电子产品与废电子元器件等废旧物资。居民反响热烈,有些居民表示以前家里的废电池都不能及时处理,现在小区里就有专业的回收废电池的途径,非常方便。

  4. 环保袋分发宣传。5月24日下午,社区向居民分发环保袋,宣传低碳理念。社区工作人员向居民耐心解释,如果一个环保袋只使用一两次就丢弃,并不是低碳行为。居民纷纷表示理解与支持。

  5. 流动回收车辆进社区。5月24日下午,小区规范流动回收车辆进社区展示,宣传社区居民废品回收办法及

  社区流动回收体系建设情况。

  6. 科普一日游。5月25日,社区部分党员与居民代表参与了科普一日游活动。参与者先后来到太仓港码头、太仓港区规划展示馆和恩钿月季园,解说员的讲解令居民们受益匪浅。

  四、工作扎实,成效显著

  回顾今年科普宣传周活动,做到了领导重视,居委精心组织,辖区单位和居民群众积极参与。整个活动安排紧凑,紧扣主题,活动宣传面广,影响大,效果好,取得了圆满成功,效果显著。

科普宣传周活动总结2

  根据县依法治县领导小组办公室、县科协《关于举办2017年全国科普日、县第十届科普周暨法律法规宣传一条街活动的通知》精神,我局于9月21日举行了科普宣传活动。活动以“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为主题,突出科技惠及民生,坚持以倡导科学的生活方式,全面提高了广大群众的科学文化修养,进一步营造了良好的社会氛围。

  一、领导重视、组织周密、准备充分

  我局十分重视宣传活动。活动前,制定了宣传活动方案。召开会议,部署了宣传工作,结合我县实际和本届宣传周特色,对宣传周的各项活动作了全面细致地安排,确保了活动深入到群众当中。

  二、宣传活动氛围热烈浓厚

  活动在我县中心街道举行,活动现场气氛热烈,群众参与的积极性很高。我局设立咨询台、组织科普宣传者,活动现场挂横幅、摆设科普展板5块,充分体现了科普宣传主题,活动中共发放科普宣传材料200份,近500人观看参与了活动。

  三、活动内容丰富、形式多样、特色突出

  我局认真落实宣传方案,精心组织、周密安排,开展了内容丰富、形式多样、特色突出的宣传活动,活动期间针对科普知识、知识产权、科技政策、地震等方面开展科技咨询服务,激发了广群众爱科学、学科学、用科学的兴趣,增强了群众的'科技创新热情,增强了宣传科普知识的创新性、广泛性、参与性、普及性。

  四、成效明显,圆满成功

  此次宣传活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、特点突出,以公众易于理解、接受和参与的方式,宣传了科技创新的重大意义,进一步营造了崇尚科学、普及知识、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,收到了良好的社会效果

科普宣传周活动总结3

  根据锡山教[20xx]17号文件精神,根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况的,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况的作简要小结。

  科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。

  具体工作如下:

  1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

  2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了 “空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯LED改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的.成绩的。

  3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。

  4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。

  科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传周活动总结4

  中医药文化是中华文化的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛有着不容忽视的影响和作用。受中医药文化影响,亚洲各国人民的健康不仅得益于中医药,而且不断进行深入研究并发扬光大。世界其他国家特别是西方国家已认识到中医药对人类健康的独特作用,开始接受并流行中医药疗法,亦频重视中医学的研究。中医药在世界医学领域越来越具新的生命力。

  为集中展示中医药悠久的历史、深厚的文化和良好的疗效,引领广大群众走近中医药、认识中医药、了解中医药、使用中医药、支持中医药,并提供正确、科学、安全的中医药知识,我院在县卫生局的领导下,响应国家中药管理局联合中宣部、卫生部等23个部委主办的首届“中医中药中国行文化科普周”的号召,于9月19日起在全辖内开展了为期一周的大型中医药文化科普宣传周活动,并取得了圆满成功。

  一、思想高度重视,组织准备充分

  根据省、市医药管理部门的文件要求,我局立即召开局领导干部会议,传达贯彻了关于开展“中医中药中国行文化科普宣传周”活动的文件精神,明确这次活动的指导思想为:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面总结“中医中药中国行”活动开展以来的好做法、好经验,着力把“中医中药中国行文化科普宣传周”活动”搞好搞扎实,通过举行大范围的.群众性中医药科普宣传活动,进一步营造全社会尊重、保护、关心、支持中医药事业发展的良好氛围,让广大人民群众共享中医药事业改革发展成果。体现“传承、传播、共享”的主题。我们的目的就是要“弘扬中医药文化、提升中医药服务、创新中医药发展”,使广大人民群众更好地了解中医,让中医药惠及百姓,为人民健康服务。

  为了保证“中医中药中国行文化科普宣传周”宣传周活动的顺利进行,我局还成立了以局长为组长,以分管副局长为副组长,有关局领导为组员的“中医中药中国行文化科普宣传周”活动领导小组,领导小组下设办公室。

  随后,我们迅速制定了《局中医药文化科普宣传周活动实施方案》,对活动主题、指导思想、活动内容、日程安排、后勤保障、职责分工等都进行了祥实安排和部署。保证了活动的逐步展开。

  二、宣传形式多样,活动气氛热烈

  为了营造宣传周的浓厚氛围,我们采取出动宣传车、悬挂宣传横幅、张贴标语等形式,大力宣传本次活动的目的、意义和内容,并通过广播、电视、报纸、网络等媒体发布宣传周的消息,使活动周家喻户晓,人人皆知。

  在此基础上,我们紧紧围绕“发挥中医特色优势,提高全民健康素质”这一主题,紧锣密鼓地组织了一系列中医药科普宣传活动。

  1.举办了场中医药知识专题讲座。我们聘请的专家,就群众关心的中医药保健、慢性病防治等内容,举办了一系列讲座,并开展了专家与市民现场互动活动,当面解答群众提问,会场气氛热烈,群众对中医药的科学性有了更直观、更深刻的认识。

  2.召开了场座谈会。我们组织部分人大代表、政协委员、老干部代表及患者代表,分别召开了场座谈会,就如何进一步发挥中医药优势,更好地服务人民群众的医疗需求等问题,展开了深入讨论。通过座谈和研讨,与会代表对中医药准(辨证准)、精(用药精)、廉(价格低廉)、便(使用方便)的优势有了进一步的认识,纷纷表示将以实际行动积极支持中医药事业的发展。

  3、开展了以“发挥中医特色优势,提高全民健康素质”为主题的大型广场义诊活动。活动持续天,共有约名市民参与,名中医专家现场义诊和咨询,义诊人次,免收挂号、诊疗费元,免费发放非处方药品人次,价值元;免费测血压、量体重、健康咨询人次,免费发放中医科普宣传资料册。广场宣传活动声势大,气氛好,效果实,得到了社会各界的广泛好评。

  4、组织了一场大型文艺表演。表演以“弘扬中医药文化”为主题,所有节目均由我院职工自编自导,以生动的形式、丰富的内涵,向人们诠释了中医药文化的博大精深。

  三、巩固宣传成果,服务群众健康

  为了将宣传周活动的成果转化为中医药事业发展成果,更好地满足人民群众日益增长的健康需求,在积极开展宣传周活动的同时,我院采取了一系列便民、利民举措。一是在活动周期间,所有中医药门诊免除挂号费;二是进一步减少不必要的检验环节,使广大群众实实在在地感受到中医药服务的简、便、验、廉;三是迅速启动了中医中药“进乡村、进社区、进家庭”活动,使中医药真正深入人心、惠及百姓。

  活动结束,大家认为这次中医药文化科普宣传周活动内容丰富,参与面广,对在广大群众中普及中医药防病治病知识,传播科学思想,倡导科学养生保健方法,弘杨科学精神,提高公众的健康意识和科学素质起到了重要的作用。像这种场面大、效果好、群众喜欢的中医药文化活动应该经常搞、主动搞,进一步建立长效机制,才能实现中医药为广大人民群众健康服务的最终目标。

科普宣传周活动总结5

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20xx年全国科技活动周暨XX区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技,让生活更美好”系列活动,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,加强低碳生活、防震减灾、公共安全、身心健康等知识的普及,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处;让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快自主创新、促进科学发展的良好校园氛围。以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。现总结如下:

  一、在体验中感受科技的美好

  在本次科普周活动中,我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家”。活动旨在倡导孩子们在养花种草,养小动物的活动中亲近他们,通过观察,发现其中蕴藏的科学道理、科学技术,增加孩子们生活的乐趣,丰富孩子们生活的体验。

  各班根据这样的指导思想,布置孩子们进行相关的体验活动。等到展示的那天,孩子们纷纷把自己种的'豆芽、大蒜、花草,还有养的小金鱼、小仓鼠等等,摆放在了教室里,顿时,教室里散发出一种异样的情调,温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草,抚摸着含羞草露出的兴奋、诧异的神情,那一刻,我们都读懂了孩子们心——美好,就在这体验中!

  二、在活动中创造科技的形式

  在这次活动中,尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。

  看着一幅幅充满想象力的图画,我们仿佛置身未来,会飞的汽车,外太空的家,智能机器人等等。

  再看,一幅幅精美的科普知识宣传展板,亲子共同制作,图文并茂、精致美观、字迹工整,让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。

  瞧瞧,这些用废旧材料制作的小制作,新颖、实用、美观。孩子们的创造力就在这作品中得到了表现!

  你能看出这是什么吗?哈哈,是字纸篓。怎么样,创意给力吧!

  三、在展示中彰显科技的力量

  看,孩子们的观察日记。

  本届科普周即将闭幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将以本届科普活动周为契机,更加认真地学习科学文化知识,努力探索,积极实践,再接再厉,开拓创新,不断提高科学素质,弘扬科学精神,努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

科普宣传周活动总结6

  在校领导的关心指导下,在全体师生的共同参与下,我们进行了科普读书活动、科幻画创作活动、快乐科学校园对抗赛活动和航模车模竞赛等多种丰富多彩的活动,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,在校内营造出了浓厚的科普氛围。现将活动情况作简要小结。

  一、在周一,由分管校长做了国旗下讲话,对全校师生进行动员。

  简介本校科普活动的方案,号召全体学生积极参加学校开展的.各项科普活动。同时学校把主题口号制作成横幅挂在学校大操场醒目位置,营造浓厚的科普氛围。

  二、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源,保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。

  各班赛出两名选手参加了校级比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中,孩子的作品想像大胆,色彩绚丽,构图巧妙同时又充满童真,孩子们眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有创造性。

  三、组织学生参加了快乐科学校园对抗赛。

  学校组织了五、六年级学生参加了以省快乐科学电视名校对抗赛的形式开展了这一比赛。每班三人组成各班代表队,分别进行了笔试比赛和模型搭建的比赛。这项活动不仅普及了科学知识,增强了学生对科学的兴趣同时培养了动手操作的能力和创新能力。

  四、组织开展了航模、车模竞赛活动。

  此次竞赛活动项目为:橡筋动力直升飞机(P1F)制作、竞时——三年级、四年级参赛科目;电动四驱车模型组装、竞速——四、五年级参赛科目;橡筋动力模型滑翔机(P1B—0)制作、竞时——五年级参赛科目;P级遥控电动房车遥控行驶——四、五年级选赛科目。经过班级初赛,校级比赛,各个比赛项目都评出了一、二三等奖和班级团体奖。并在全体学生会上举行了颁奖仪式,极大激发了学生对航模运动的兴趣,一批航模爱好者涌现在校园各个角落。

  五、组织开展了书活动。

  发动了三~六年级学生每人看一本科普书籍,要求每人撰写一篇科普文章或科普日记,并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的知识,通过写作,激发学生的创新思维,弘扬创新文化。

  为期一周的科普宣传周结束了,我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动。同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

科普宣传周活动总结7

  根据区科普宣传周领导小组文件精神,为进一步提高我镇村民的科学素质,服务百姓生活,把科普活动搞得红红火火,结合本镇实际情况,成立了**镇科普工作领导小组。在具体工作中,我们始终坚持把 “创新创业、科技惠民”的重要思想落到实处,把弘扬创新精神,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周>工作总结如下:

  一是健全组织体系,细化活动方案。

  成立了以党委书记井晓军为组长,镇长朱峰为副组长,党委成员为组员的科普宣传周领导小组。对20xx年科普宣传活动,在前期调研的基础上,细化活动方案,各村、各部门统一谋划,分工明确,协调配合,有序推进,保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。

  二是内容形式丰富,紧扣活动主题。

  通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动,通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次,全方位开展科普宣传活动。

  三是全员广泛参与,活动成效显著。

  通过前期的宣传发动,此次科普宣传周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深入校园场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校园活动的开展,提高青少年学生创新意识,弘扬科学文化,从生活点点滴滴做起,启发了他们的独立思考和发散性思维的能力,引导了学生树立科学意识,培养热爱科学,崇尚科学,爱思考,爱探索的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发现,善于思考,勤于尝试,感受科技发展带来的便利,弘扬创新精神,普及科学文化。通过开展农业科技培训项目,为高效农业、特色农业建设提供农业技术支持,鼓励农民大胆创业,普及科学种植养殖的`方法,让群众感受到科技发展带来的实惠,共享科技发展成果。通过开展开展健康大家谈活动,发放科学养生、健康科普知识内容的宣传资料500余份。通过开展“防灾减灾日”和“安全生产月”的专题科普主题活动,引导和组织群众关心、支持、参与防灾减灾,提高应急处置常识水平,提高相关单位和人员的思想认识,加强监督,保证我镇各项工作安全有序的开展。

  四是创新活动载体,典型案例突出。

  本次活动集中学习5次,发放学习资料近千份,开展科技培训工作,组织专家和技术人员进行现场指导培训,深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中小学开展创新、科技、法律、安全等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训,向农民讲授适用性农技知识。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养

  殖技术,深入到田间地头为农户进行现场指导,协调有条件的农户进行科技示范,做到以点带面,全面推进农业科技的推广应用。带领群众一起创新创业,用科技惠民。

科普宣传周活动总结8

  根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的.通知》精神,围绕“创新创业、科技惠民”主题,结合我局实际,认真组织开展活动,现将情况总结如下:

  一、领导重视,分工明确

  开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动,推进江苏省科普示范区创建,促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位,我局十分重视这项工作,明确了分管局长负责此项工作,综合计划科、办公室负责具体宣传事务。

  二、精心筹划,准备充分

  围绕活动内容,按照责任分工,制定详细实施方案,精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册,印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。

  三、加强协调,注重实效

  宣传阶段,我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图,并发放防震减灾宣传(折)页,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

科普宣传周活动总结9

  一、活动时间:20xx年4月24日

  二、活动地点:宜春市区春台公园前

  三 活动目的:通过宣传老年人常见的疾病知识,帮助人们更好的了解老年人的常见疾病,并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施,让老年人能享受高品质的生活。

  四、活动流程

  1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排;

  2、进行活动前的场地布置及先期人员集合;

  3、活动开始,活动主要分四个组:宣传小组,维护秩序组,测血压小组以及流动后勤小组,人员安排主要分三个班次,各小组相互协调配合,活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要,并引导对有意想测血压的市民至服务台前,随后由测血压小组的成员进行血压的测量,并由老师及专业医生进行疑难解答,活动中后勤组无固定任务,随时补充到有需要的地方。

  4、组织人员收拾场地,返校。

  活动效果

  1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病,有效的让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施;

  2、更好的宣传了学校以及我们协会;

  3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会,提升了我们的处事能力。

  六、活动不足

  1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突,因此活动初期的人员安排有些紧张;

  2、本次活动因前期的`准备过于仓促,因此活动宣传资料的内容不是很详实,而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣,希望以后能准备充分些;

  3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够;

  4、在市区大多数市民是本地的,大多数干事都听不懂本地话;

  5、由于活动前没有进行培训,只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料,因此xx级干事在活动中较为被动,没有得到充分的锻炼;

  6、近一年的协会活动中,多数服务类的活动都是以测血压为主,活动主题有些单调,期待能够有所突破~~~~~

  科技兴趣协会

  内科儿科组

科普宣传周活动总结10

  为全面推进《全民科学素质纲要》的实施,努力提高街道广大居民的科学文化素质,根据《关于组织举办全国科普日活动的通知》,在全街道范围内开展以“保护生态环境,建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下:

  一、精心组织,周密部署

  科协向街道领导汇报后,党工委、办事处领导十分重视,对街道科协提出要求,要认真按照文件要求,结合各社区的.实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议,进行传达贯彻,并提出了具体的活动方式,在全街道各社区分别进行,为开展好科普日活动提供了强有力的组织保障。

  二、围绕主题,营造氛围

  全国科普日活动期间,街道紧紧围绕“保护生态环境,建设美丽麒麟”的主题,在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语,营造了科普活动日宣传氛围。

  三、内容丰富,形式多样

  1、围绕活动主题,组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女儿童中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动,共发放宣传资料2000余份。

  2、开展科普知识讲座。在瑞东社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。南宁卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析,来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。

  3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块,更新《科普宣传栏》7块。

  四、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展取得了实效,深受群众欢迎。据初步统计,街道“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套,发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料2000多份,发放科普图书资料300余册,参与群众2000余人。通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施,提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。

科普宣传周活动总结11

  为了进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与东辽县教科所科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力、取得了显著的成绩、达到了预期的效果。活动紧扣“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校分别召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

  二、加强领导,精心组织

  为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,马庆辉校长任组长,分管副校长杜红艳任副

  组长,其余教师为组员。学校团委负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

  三、活动丰富,形式多样

  1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

  2、科普专题讲座,讲解“科普”。利用我校广播站播出科普专题讲座、故事等,激发学生了解科学知识的欲望欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  3、“科普”主题板报。我们利用各班学习园地和板报以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

  四、存在的问题

  1、由于学校规模小、内涵不够丰厚,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

  2、部分师生对科普工作的'意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。

  3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普

  工作带来一定阻力。

  五、今后工作的思路

  1、加强对科普活动的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

  2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

  3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条具有建安中学特色的科普教育之路。

科普宣传周活动总结12

  以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署,围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标,以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容,举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计,科普宣传周期间,全区共举办科普宣传活动16项,制作科普图板80余块,发放各类宣传资料5万余份,受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

  一、领导重视,精心组织。

  科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。

  二、市区联合、举办开幕式。

  上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的`以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

  市人大副主任李君超,市政协副主席赵彭城,市政府副秘书长王志华,区区长王安顺,市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬,市科协党组书记、主席张孝义,市科协副主席王小方,区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。

  开幕式由市政府副秘书长王志华主持,首先由区区长王安顺致欢迎词,市科协党组书记、主席张孝义宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任李君超同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

  据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。

  三、深入社区、现场宣传。

  为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。

  四、利用媒体,广泛宣传。

  在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。一是在科普周领导小组的安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。

科普宣传周活动总结13

  我社区按照上级有关文件精神,广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量。现就全社区健康教育工作总结如下:

  一、完善组织机构,落实下达的健康任务,在此项工作中,我社区加大对健康教育的重视程度,根据我社区实际情景,重新调整了组织机构,明确了职责,层层落实,工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务,按要求一一落实,信息畅通,较好的完成上级任务。

  二、我社区经过学校,完善教育课程,加强了硬件建设,同时各大中专院校都有健康教育专栏,设立了课程,使学生做到有笔记,健康教育知晓率到达88%,增加卫生健康知识的.了解。

  三、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作,在社区内对居民做好健康教育活动,发动居民参加义务卫生劳动,累计参加人数到达230人,使居民提高了卫生知识水平,定期更换健康教育版报资料,提高社区居民的环境意识。

  四、我社区协调驻区单位,在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识,并为我社区制作板报一块,价值300元,由建材学校供给,起到了很好的宣传作用,提高居民的素质。

  五、积极开展戒烟活动,在社区内,设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单20xx余份,并集中宣传卫生知识4次。

  健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事,我们要认真对待,并努力开创我社区卫生工作的新局面。

科普宣传周活动总结14

  为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动,深入开展节能宣传教育,我校认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下:

  一、认真落实

  本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案,向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见,并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。

  二、活动情况

  (一)多方位多渠道开展宣传活动

  通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使师生了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的'意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

  (二)制定方案,切实降低能耗

  1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。

  以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

  2、启动以“减少污染,珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动。

  在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。

  贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

  通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造节能低碳良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!

科普宣传周活动总结15

  根据市教育局《关于举行20xx年海门市第二十一届科普宣传周活动的通知》的有关文件精神,我校于5月16日~22日组织开展了以“探究身边的科学”为主题的科普周活动。我们以举办科普宣传活动为契机,进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展,培养了学生的创新精神和实践能力,学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。

  现在,科普宣传周活动已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。

  一、领导重视,周密安排

  我们一接到教育局的有关文件,校领导马上组织相关人员召开了会议,成立了以黄校长为组长,以分管教导、教务主任、少先队总辅导员为副组长的领导小组,统一部署了活动的实施方案,认真做好各项筹备工作。

  二、内容丰富,成果显著

  利用晨会、班会进行宣传动员,组织学生学习科普知识,了解科学知识在学习、工作、生活中的广泛运用,组织开展了九个“一”活动。

  即:要求学生收看一次科普知识电视节目,能讲一个身边的科学现象,能画一张科学幻想画,会做一个科技小制作,四~六年级学生会写一篇科普知识小作文,各班出一期科普知识黑板报,组织高年级学生开展一次科普沙龙活动,利用信息技术课上科普网,进行一次科普知识教育,同时,周二以“探究身边的科学”为主题做一次专题讲座。

  具体安排:

  1、举行科普宣传周开幕式(5月18日周赛倍)。

  准备:移动黑板“第二十一届科普宣传周开幕式”(黄菊平);主题演讲(陆金华)。

  2、组织一次科普知识讲座(5月19日晨会杜建华)、出一期科普知识校刊(5月19日周赛倍)。

  准备:移动黑板“科普知识讲座”。(黄菊平)

  3、组织科普宣传周诗歌、美文晨诵活动。(5月20日,黄素娟)

  准备:上网搜索有关科普知识的诗歌、美文,晨诵前板书在黑板上(注意美观)或制作成PPT。(语文老师)

  4、到瑞北村草莓基地参观学习。(5月21日,黄琴琴六年级班主任)

  准备:与瑞北村联系,并确定好讲解员。(黄琴琴)

  5、科普幻想画比赛。(5月22日,黄菊平)

  准备:三至六年级每班在5月21日之前完成3张科幻画的制作。(班主任)

  6、报送信息、总结。(5月22日,杜建华)

  准备:填写好信息表,挑选好几张照片。发送到海门市青少年科技教育协会信箱wlq@hmjy.com.cn。

  三、活动反思

  1、在整个活动中,组织的有条有序,但缺少一本科普教育教材,如果自行编制,由于人手不足,加上师资水平有限,教材的体系不够完善,水准不高。因此,我们的活动只停留在基础上,缺少深入挖掘。

  2、在科普教育活动中,教师要立足于培养青少年的创造性,尤其应注意引导学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,通过独立思考获取知识,从而激发学习兴趣,使他们掌握学习科学知识的方法和技巧,为学生今后的发展打好基础。但通过活动,我们发现,我们只满足于开展一次活动,而缺少让学生真正地去探索知识。

  3、要扎扎实实开展科普教育活动,学校必须建立一支优秀的科技辅导员队伍,依靠他们克服各种困难,并不断使用新理论、采用新方法、探索新方式,来满足本地区不同知识背景、不同接受水平的青少年的需要,使全体青少年的'科技素质普遍得到提高。我校虽然已经配备了两名科学老师,但他们更多的是重视科学书上知识的传授和实验,缺少课外知识与学生的交流,学校需要教育主管部门对科普教师多加具体指导,可采用培训、观摩、研讨等形式,进行学习和交流,以尽快提高教师的科普教育能力。学校也需要得到社会(社区)、学生家庭的更多理解和帮助。只有政府有关部门、社会各界、学生家庭的共同努力与积极配合,才能使活动卓有成效。

  一周的“科普知识周”在学生和教师的积极参与下落下帷幕,望着孩子喜悦的笑脸,我想:孩子们满足了,获得了新知识。同样,在丰富校园文化生活,提高广大学生的科学素质的同时,我们更应进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。

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