演练活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的演练活动总结，欢迎大家分享。
演练活动总结 篇1
为进一步加强应急管理工作，提升应急救援能力，现将开展20xx年应急演练工作情况汇报如下：
一、应急演练工作开展的基本情况
应急演练能锻炼提高企业对安全生产事故的组织指挥、协调配合能力，达到检验和锻炼应急队伍、规范处置程序的目的。我局严格监督企业落实开展应急救援演练，本着贴近实际、贴近生活、贴近工作、提高效率的原则，突出演练重点、注重演练实效，采取有针对性的选取企业生产工艺的重点环节,现场组织开展专项的应急演练,将应急预案真实的演绎，截止目前:6户危化企业、1户冶金企业、2户工贸企业开展了9次应急演练，共计：参演人数1058人、动用装备98台（次）、出动车辆28台（次）、投入经费4万元。
二、开展应急演练主要做法及经验介绍
1.采用场外演练与现场指挥实练相结合的方式。为了加强演练的实战效果，我们采取场外演练与现场指挥相结合的方式，即把事故的发生、对人员的搜救、事故的层层上报、企业相关部门的联动配合等场景通过现场演练和“画外音”的多媒体播音形式与指挥部的应急指挥予以有机对接。不仅使事故发生发展的情节环环相扣，而且使现场指挥部与实际处置之间实现互动，使参与演练的人员有一种进入实战的状态。这种方式，既完整的演绎企业应对安全生产事故应急处置过程，又突出了应急演练的重点，收到了理想的实际演练效果。该方式的优点主要有三个：(1)费用低，比开展大规模的现场演练的费用少了很多；(2)节约时间和精力，协同部门及参演人员不需投入太多的时间和精力，不像以往的现场演练走过场、摆形式。
2.采用真人真练的方式。这次演练力求把演练当实战，由安监、质监、环保等政府部门参与的.应急指挥部的领导小组，从指挥长到企业各部门人员都进入相应岗位，根据演练方案的安排，认真完成角色任务，从而使各个层面的人员，尤其是指挥人员得到了一次十分逼真的实际锻炼，切实提高了处置安全生产事故的应对能力。
3.演练设计与实战准备相一致。在演练中，我们十分注重从实战准备的需要出发，以应急预案和预案操作手册为大纲，结合各生产企业实际制定了应急演练活动方案，在设计应急演练活动方案时，主要把握好了三个方面：一是使事故的发生、发展符合客观规律，如对确定模拟什么事故、事故发生的时间和地点、会出现什么样的问题等进行反复论证；二是应急演练根据预案设定程序，按照事故发展的情节环环紧扣，突出对事故的快速反应处置措施、指挥部决策部署情况、企业内部各部门的协同配合程序；三是按照企业各部门的职能，进一步明确各部门在处置安全生产事故中职责，以及处置要求和规范，如：人员搜救、设备抢修、救援疏散等。使应急演练方案成了一个生动的演练培训教材，一本具体化了的操作手册，明白无误地告诉我们，事故发生后应该做什么、怎么做、谁去做等关键问题。
三、开展应急演练取得的成效
1.加强了组织领导，贴近演练实战。在演练中,从有限公司接到职工关于地下室煤气泄露、着火事故的报告后立即启动应急救援预案，到煤焦化工有限公司接到职工关于地下室煤气中毒、着火事故的报告后紧急召集安全生产事故应急组成员研究对策，决定立即启动Ⅱ级（厂区应急）应急响应程序，厂区领导、职工都在一时间奔赴自己的岗位，紧急开展应急救援工作，都体现了本次企业组织的应急演练从上到下都很重视，加强了组织领导，演练贴近了实战。
2.明确了职责，强化企业对安全生产事故的处置能力。开展应急演练，各个企业的工作人员在演练中切实感受到了应急处置的重要性，明确了各自在处理紧急安全生产事故中的职责和任务，同时也是我们安全监管部门履行职能的一个有效而具体的体现。无论是预案演练的策划和准备，还是演练的实际组织，每一项工作，都涉及到相关职能部门和单位，在开展这些工作中，安全监管部门充分发挥牵头抓总、组织协调的作用，加强沟通，积极汇报，得到了各部门的理解支持和密切配合。
3.锻炼了应急队伍，有效促进了应急处置从纸上方案向实战能力的转化。这次企业组织的应急演练促进了安全生产事故应急处置工作从“纸上谈兵”转化为“真枪实干”，提升了实战能力。一是全面检验了企业应急预案的的可操作性，提高了安全生产事故统一指挥、组织协调各方力量参与的水平与能力，加强了企业内部各部门间的配合，锻炼了队伍、为安全生产事故的处置工作积累了实践经验。二是演练的开展，形象地模拟了事故发生信息报告的具体要求，对实际安全生产事故信息报送将起到积极的促进作用。三是应急演练的举行能够促进安全生产事故在第一时间、第一现场、第一地点得到有效处置。
4.发挥了宣传教育的作用。应急演练，对企业所有员工来说，是一次培训、一次教育、一次提高。通过现场的集体观摩和新闻媒体的报道，提高了企业员工的安全防患意识、危机意识和责任意识，提高了自救互救能力，形成安全生产应急工作全民动员、预防为主的良好局面，体现了“安全第一、综合治理、预防为主“的安全发展理念。
四、总结
应急演练是安全生产应急体系建设的重要环节，通过开展应急演练活动，使企业的安全生产应急体系建设工作的意识得到进一步增强。安全生产应急体系建设是开展安全监管工作的重要载体。开展安全生产应急体系建设，安全监管部门虽然投入了一定的财力、物力和人力，特别是在组织协调过程中会遇到许多困难和问题，但这项工作是履行安全生产监管职责中，比较实在、具体、能够看得见、摸得着的一个重要工作载体，是我们提高安全生产监管水平、树立监管权威的一个很好的切入点。安全生产应急体系建设是一个不断完善的过程，演练只是一次安全生产事故的应对处置过程，实战绝对不是演练的重复。因此，在安全生产应急体系建设中，要不断做到“预案更完善、指挥更统一、反应更灵敏、处理更高效”。为此，我们要进一步总结经验，不断完善应急预案，按照“事故应急重在一线”的要求，将安全生产事故的预防和应急体系建设向下延伸，加强对企业应急体系建设的指导，建立健全应急处理机制，更好地提升应急处置能力。
演练活动总结 篇2
适逢我市第xx个“安全生产月”，又值暑期长假来临，为了有效避免汛期学生溺水事故的发生，提高学生的防范意识和急救能力，我校在6月28日上午举行了防溺水安全演练活动。
鉴于此次演练活动的特殊性，结合学生校实际，本次防溺水安全演练活动统一安排各班老师在室内组织进行。
活动内容分三部分：
一是防溺水知识的宣传教育；
二是溺水后的简单自救；
三是如何施救溺水者。
1.各班老师通过谈话、视频、短片、实例等多种形式向学生进行防溺水知识的宣传教育。
2.不私自到池塘边、小河边、水库边、水沟边玩耍；
3.不单独下水游泳；游泳前做好热身运动；游泳时不去不熟悉的水域；不去深水区；不与小朋友嬉戏等。
其次，教给学生不慎落水后的简单自救方法。
1.落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒；
2.冷静地将头顶向后，口向上方，把口鼻露出水面，此时就能进行呼吸；
3.千万不能将手上举或拼命挣扎等。
最后，通过演示、讲解，促使学生掌握对溺水者的简单急救方法。
如果出现有人溺水，不要冒然下水营救；可以大声向周围的大人求助；同时找身边的漂浮物扔向溺水者，打水上急救电话等。
溺水者被救上岸后，应该及时进行急救： 1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
2.溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的`嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
老师们精心组织的这次安全演练活动，形式多样、内容丰富，寓较全面的防溺水知识于快乐的游戏活动中，有效地丰富了学生的防溺水知识，提高了学生的安全防范意识。
演练活动总结 篇3
人民网济南8月10日电 为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。
为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”，手持枪铁棍企图对营业室进行“抢劫”，网点人员按照预案规定的处置程序，一边稳住“歹徒”，与其巧妙周旋，一边设法将信息传递出去并及时报警，最终制伏“歹徒”。演练过程中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使犯罪分子的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体情况进行了点评，提出了不足及改进措施。
消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深入开展。
开展防抢、防暴、防火演练活动
为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。 在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的.按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己；立即按下110报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。
在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。
通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。
演练活动总结 篇4
20xx年11月8日，武钢集团能源动力总厂发生了一起煤气中毒事故，导致两名职工工亡。通过学习认识到这起事故是三违行为所致，这起血淋淋的事故使我深刻认识到对危险作业的管理、控制不到位，人员的遵章守纪意识不到位是这起事故的主因。此煤气中毒事故的发生，使每个职工的心里都十分沉痛，同为钢铁人，发生在他们身上，如同发生在我们的身上一样，沉痛的教训，只有认真思考，进行反思。学习心得体会如下：
1、事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的'必然。
2、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不佩戴空气呼吸器作业，严重违反《煤气安全工作规程》和保障安全的技术措施，这也是事故发生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生。
4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全意识，安全学习流于形式。
通过学习我们反思很多、很多，我们应该深刻地吸取教训，对照《安全工作规程》，结合我们分公司的安全生产实际和安全生产规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，认真学习事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为分公司的安全生产工作做好、做实，做出新的成效。
演练活动总结 篇5
我校根据教委工作会议精神，于20xx年11月8日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，德育处召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的.重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
11月8日下午14：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生逃生到预设防的安全地区，就被老师组织排成相应的方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。
演练活动总结 篇6
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾，自救自护地能力，我园开展了一次消防疏散演练活动。10月16日，早上9:00开始周礼仪，进行日常的《三字经》诗诵及歌唱《hello，howareyou》英文歌曲。在周礼仪结束后，消防*报声响起，小朋友们在各班老师指挥带领下有序的排站在指定的火源安全地带，观看学习灭火。
1：首先由我们的小文老师向全体师幼介绍了干粉灭火器的结构及使用步骤和方法。
2：在小朋友们对灭火器的了解下，我们的保安爷爷正在制造人工火。当火苗燃起的时候，消防人员则提起灭火器需站在距离火源2-3米处，做到：一拉、二拨、三提、四按的'准则对准火源底部进行喷*，直至熄火。小文老师示范完毕后，各班的小朋友都踊跃的参加灭火器的使用，亲身体验灭火的整个过程。
在火灾面前我园的小朋友们学会了用手或是用湿毛巾先捂住口鼻，往后倒退，远离火源，防止浓*进入鼻子;知道拨打119的火*电话及爸爸妈妈的电话号码等。
灭火器使用完成后，老师们向幼儿介绍了各种预防火灾，如何自救的方法及事例。
为了进一步巩固加强宝贝们的消防知识，各班老师在班级里详细的给小朋友们讲述如何防火逃生知识并演示给小朋友们看。当*报声再次响起时，需用沾湿的毛巾捂住口鼻，不要慌张、追逐，有序的下楼梯跑到户外直至安全的位置。在这次演练中，四叶草幼儿园的幼儿学会了多种逃生技巧，并熟悉了幼儿园的逃生通道。
通过这次消防实践演练活动，帮助了幼儿了解火灾发生的成因，深化了幼儿对消防安全的认识。提高了全园师幼的消防意识和逃生技能，为本园日后的安全工作提供了有力的保障。
演练活动总结 篇7
在项目部安全领导小组的带领下于20xx年6月10日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发挥成绩，改善不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理本事，安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情景和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。大演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：
（一）领导重视、组织健全，启动快速。
交通运输局对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，局里特批了5000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，成立了以副局长为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
（二）体现特色，提高准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
二、演练的实施
（一）模拟中暑事故
20xx年6月10日午时3时40分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在施工中的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮忙工人降温；医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场；午时3：50由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。
（二）模拟火灾事故
6月5日上午8时30分天气晴好，风力不大，根据事先安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。防员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结合。
（三）模拟机械伤害事故
6月12日上午9时30分项目部接到机械伤害事故报告。1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员明白后立即组织启动安全应急救援，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时05分安排2名救援队员带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将受伤部位进行了简单固定处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
（四）模拟触电事故
6月13日上午10时20分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺入在地工进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时45分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
三、取得的'具体成效
交通运输局演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，到达预期效果。主要反映在：
（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念。这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参深人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。经过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情景，并锻炼了队伍；增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的本事，圆满完成了预定的各项任务。
演练活动总结 篇8
按照国家、省、市关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知要求，我县认真落实上级有关安全生产应急救援管理工作的决策部署，结合《休宁县20xx年安全生产工作要点》要求，紧紧围绕年初制订的工作目标，加强监督和管理，积极推动应急管理体系建设和基础设施建设，强化“红线”意识，提升应对处置能力，促进了我县安全生产形势持续稳定好转，现将应急救援专题行活动总结汇报如下：
一、安全生产应急演练专题行活动开展情况
(一)修订完善各类安全生产事故应急救援预案，夯实基础工作
1、按照《20xx年休宁县安全生产工作要点》要求，结合我县应急管理工作实际，我局于6月份对我县生产安全事故灾难应急救援预案、非煤矿山事故应急救援预案、危险化学品事故应急救援预案、烟花爆竹事故应急救援预案进行了重新修订完善。在抓好本部门监管领域应急预案修订完善的基础上，督促相关部门对各行业应急预案进行修订和完善，力求应急预案更具适用性、科学性、有效性。
2、认真组织开展了辖区内各行业部门应急资源普查工作，并按要求进行了如实统计上报。通过应急资源普查，真正做到了家底清、数据准，并且把资源普查工作和重大危险源监管工作有机结合起来，促进了应急管理工作的推动。
(二)积极开展应急演练活动，提升实战能力
根据《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年全国安全生产月应急救援专题行活动的通知》(安组委办〔20xx〕6号)的工作要求，结合我县“安全生产月”和“应急预案演练周”的活动部署，及时转发工作文件，提出具体贯彻意见，发动各乡镇、各部门深入开展全国安全生产月应急救援专题行活动，突出辖区重点行业领域和事故多发易发区域，有针对性开展各类生产安全事故应急演练。应急救援专题行活动中，全县各乡镇和县直有关单位以及重点行业均制定了演练计划和方案，演练涉及的单位和演练项目全面，覆盖面广，有抗洪抢险、地质灾害、防震、防火逃生、漂流安全演练、民爆安全、石油储罐火灾等项目。应急救援演练活动的突出亮点是，各演练单位的演练方案和计划更具科学性和针对性，演练活动也更加贴近实际、贴近实战、贴近群众，更加突出重点和实效。据不完全统计，专题行活动中我县共组织开展各类应急演练活动60多次，参演人数7000余人，全面集中地展示了我县安全生产应急管理工作的成效。
6月30日，黄山市石油储罐火灾事故综合应急演练在安徽储备物资管理局三五九处举行，省应急办、安徽储备物资管理局、市安监局、市公安局、市商务局、市环保局、市消防支队、市应急办、各区县安监局等有关部门负责人莅临现场观摩指导了演练活动。通过联合演练既检验了专兼职救援队伍应急能力，又有效提升了企业应对突发事故的反应、协调、救援等综合能力，达到了预期效果，起到了很好的示范作用。
(三)大力宣传应急救援知识，提高群众安全意识和应急能力
为了更好的开展我县安全生产应急知识的宣传工作，提高全民安全生产意识和应急能力，我县发动全社会高度关注安全生产工作，各级各部门充分利用“安全生产月”主题宣传活动，通过宣传栏、电视、悬挂安全条幅、散发宣传资料和安全咨询日等多种形式，向群众宣传安全知识，不断提高全民安全防范意识。
二、活动中存在的突出矛盾和问题
半年来，尽管我县在事故应急救援方面做了大量富有成效工作，取得了一些成绩，积累了一定的经验。但在实际工作中，仍存在着应急管理体制和工作机制不健全，应急救援投入、应急救援力量不足等一些突出矛盾和问题，集中表现在以下几个方面：
一是应急救援力量相对薄弱。表现在截止到目前，我县还没有专门的安全生产应急管理机构，且人员、经费不足的'问题十分突出。虽然现在重点乡镇成立了小型消防队，配备了小型消防车，但救援队伍、专业人员和救援装备不足、力量相对薄弱，只能应付事故初发阶段的应急处置，应对重特大事故的能力不足。
二是一些应急预案质量不高。一些部门和企业的应急预案未组织专家评审和经安监部门备案登记，缺乏科学性、适用性和可操作性，特别是一些企业应急预案编制后，没有进行宣传、培训和演练，不能很好适应工作需要。
三是缺乏实战经验。应急救援队伍和协调指挥人员由于组织和参与实战演练较少，明显缺乏应对综合性重特大突发事件的能力和经验。
四是企业应对应急救援工作认识不够。企业主体责任落实不到位，没有专兼职救援队伍;企业缺乏对员工的应急救援知识的培训教育，自救、互救无保证。
三、下步工作计划
下半年，我们将按照上级要求，紧密结合应急管理工作实际，切实加强应急管理制度、体系和队伍建设，进一步增强认识，提高工作紧迫感、自觉性和创造性，加大应急管理工作的领导和投入，明晰工作思路和目标，努力提高我县安全生产应急管理和应对事故灾难的能力。
一是认真抓好上级部门有关文件精神的贯彻落实，强化落实安全生产应急管理工作的企业主体责任、地方政府属地责任，对照文件认真查找存在的问题，制定整改措施，逐项抓好落实。
二是建立健全安全生产应急救援经费保障机制，加强基础设施建设、提高装备水平，提升各类事故灾难的应急救援能力。
三是督促全县各行业领域开展有针对性的应急演练活动，督促依法加强日常应急管理和应急培训，修订完善应急救援预案;并定期对重点企业和重大危险源进行预防性检查、隐患排查、技术咨询和应急准备检查，落实事故防范措施。
四是继续利用各种媒体、载体，向各行业领域从业人员和社会公众大力宣传安全生产应急管理方针政策、法律法规，宣传普及事故预防、避险、自救、互救知识，提高全民安全意识和应急能力。
演练活动总结 篇9
火灾危害性极大，掌握在火灾发生时自救的方法是必需的，特别是学校人群相对密集的地方，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防火演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防火安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
4月19日下午，校园铃声长鸣，消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的'地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
演练活动总结 篇10
按照《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产月应急演练活动的通知》（安组委办〔xxxx〕6号）精神，XX煤矿安全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下：
一、高度重视、周密部署
按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援发〔20xx〕7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神，提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视，制定活动实施方案，明确应急演练活动的组织领导及人员，制定演练计划等。同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署，确保演练及评估工作圆满完成。省局及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。
二、突出重点、强化实战
各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地点主要灾害为演练对象，多层次开展演练和评估。XX省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次；各救护大队对矿井进行预防性检查28队次，医疗急救训练35队次，闻警集合下井准备40队次。应急演练结束后，各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价，详细说明在演练过程中发现的问题，对不合规之处提出纠正和预防性的措施，完善应急救援预案。
三、组织得力、取得实效
演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案要求及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突发事件的处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战”的思想，最大限度的`避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估、观摩人员，让非参演人员耳闻目睹演练过程，达到提高应急意识和能力的效果。通过演练活动，检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置能力，检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况，对进一步完善应急管理体系提供了科学依据，取得实效。
四、演练典型实例
XX益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况，积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动，强化业务素质，熟练预案程序，提升救援备战能力。活动期间救护队开展实操训练4次，技能竞赛2次，监督检查4次。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练，重点针对灭火器的使用、自救器的使用及心肺复苏操作进行演练，同时针对矿井水害严重的特点，积极组织了水灾应急救援演练。
XX有色集团杭来湾煤矿开展了“煤矿井下火灾事故应急演练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车起火”为背景，调度员接到险情电话，立即下达撤人指令，参加演练人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动，按照各自在演练活动中的角色，由总指挥按照演练方案指挥救援，完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下，秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、处置得当，矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作，火灾被扑灭，演练圆满结束。本次应急救援演练的主要目的是检验应急救援预案的实用性和可操作性，锻炼矿工及救援队伍，磨合机制及增强相关部门协调配合，普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾害应急能力，完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工作。
五、认真总结、查找不足
通过对演练总结，对各项应急预案的评估，发现还存在一些问题需要改进：一是员工对预案熟悉程度参差不齐。二是有的演练现场处置用时过长，存在现场与指挥之间的协调不够等问题。三是应急物资储备不够，救灾能力不强，物资调用时间较长。四是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是应急领导小组的指挥能力仍待加强，存在领导小组的命令下达和现场应变能力不足。
针对以上不足，各单位应进一步完善应急管理工作：一是要完善应急预案。针对演练中发现的问题，及时制定整改措施，修订完善预案，增强预案的针对性、适用性和可操作性。二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常训练等教育形式，通过全员参与，不断提高广大职工安全应急意识和自救互救能力。三是要进一步提高救援保障能力。从人力、物力、财力方面予以保障，储备足够应急物资，增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能力。
总之，通过开展应急救援演练活动，增强了全员安全应急意识，提高了应急处置能力，强化了应对生产安全事故的自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉，各级指挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高，夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理体系。
演练活动总结 篇11
对广大师生进行安全意识教育，是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力，我校于20xx年12月3日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，教导处根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。
3、12月2日，各班组织召开主题班会。组织学生学习《蒙圩中心小学防火逃生演练方案》，让师生进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、12月3日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。学生到达操场后，由两位体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。
6、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
7、演练结束后，各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的'促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。
演练活动总结 篇12
近日，为强化员工识别电信诈骗能力，从资金供应的源头防范电信诈骗，保障广大储户的资金安全性，邮储银行九江市九龙街支行积极组织防范电信诈骗安全演练活动。
据悉，活动得到该支行全体员工的积极响应支持，从前期活动方案的制定到活动的'开展，以及活动最后的总结分析，大家均积极参与到活动各环节。
通过本次防范电信诈骗安全演练活动，从思想上提高员工的风险警惕，从能力上提高员工辨识力。该支行负责人表示，“本次活动是在邮储银行九江市分行党委领导下的常态化安全演练系列活动的一个缩影，将‘把控金融风险、树立合规意识’的理念深入全体员工心中”。
邮储银行九江市九龙街支行立足浔城、心系客户，始终将客户资金安全性作为生命线来守护，为构建健康平稳的金融市场环境积极做出应有贡献。
演练活动总结 篇13
今年6月为全国第20个“安全生产月”，为扎实推进全国安全生产专项整治三年行动。20xx年6月5日上午，开封项目响应国家及公司号召开展了消防应急演练活动。开封项目部全体人员及各工区管理人员参加本次活动。
本次活动旨在加强项目经理部消防安全宣传、提升员工的消防安全意识、增强员工应急自救能力，全面提升消防系统应急能力。
活动中，项目部安全员宋兵武为全体参加演练的员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确的'报警、扑救、疏散，自救和逃生，并教大家如何正确的使用手提式干粉灭火器。随后参与演练的员工们亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。
本次消防演练活动，项目部全体人员系统地学习了消防基本知识、初期火灾的扑救和自救方法。通过活动有效地提升了对消防安全的认知，增强了大家在火灾中自救互救的能力，从而才能进一步把现场安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，努力营造一个良好的消防环境，把本项目建设成“平安项目”！
演练活动总结 篇14
2008年5月12日，四川汶川发生8级地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，地震中学成为了重灾区，许多学生瞬间被灾难夺走了保护学生的生命安全，教学生防震知识，根据市教育体育局文件精神，我校于9日下午组织全校师生进行防震疏散演练。
8日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。
9日下午第三节，全校师生分三个步骤进行防震疏散演练。
一、各班学习防震疏散相关要领，熟悉地震报警。
介绍了地震相关知识、应急防震保护措施和地震后自救知识，特别强调了如何在家和学校防震，让学生带回家协助家人做好相应的工作。在班主任的指导下，各班反复进行应急防震练习。班主任帮助学生熟悉教室附近的安全地点和正确的应急防震方法。在学生演习过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。学校领导根据分工检查指导各班演习。
二、应急防震疏散演练结束后
班主任带领各班学生反复熟悉防震疏散教室的疏散路线，不断告诉学生疏散时不要惊慌，不要推挤，在老师的.指导和统一指挥下有序疏散。
三、实际练习。在基本熟悉各班练习的情况下，
每个班都按照正常的班级教学。4:15，演习报警响起，班主任迅速到位。班上的老师组织学生就近躲避。2分钟后，发出疏散命令，学生开始在老师的组织下按照既定的路线有序疏散。在疏散过程中，学生可以按要求保护口鼻，注意不要。
在演习过程中，老师指导学生认真，学生认真演习。演习结束后，所有教师在疏散疏散负责人的组织下，认真分析总结了演习情况，班主任也对班级问题进行了再教育。
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