劳动节的主题活动总结

时间:2024-02-29 07:17:27 活动总结 我要投稿

劳动节的主题活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的劳动节的主题活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动节的主题活动总结

  劳动节的主题活动总结 篇1

  4月30日上午,南航社区组织社区最美劳动者们爬紫金山,清洁道路卫生,以自己的劳动来庆祝五一国际劳动节的到来。

  五一节是我们广大劳动者的节日,更是我们一线、基层劳动者的节日,社区的最美劳动者包括了小区管理员、保安,“百草园”文艺团队队员、以及我们的党员志愿者们,他们的劳动与无私奉献,才使得我们的.社区建设、社区文化得到大的发展。在这喜庆的日子到来之际,我们没有忘记劳动、忘记奉献,继续奉献着我们的一份力量,为紫金山这座南京的精神圣地清洁卫生,这也是一种庆祝自己的.节日的有意义的事情。

  劳动节的主题活动总结 篇2

  五一劳动节是我们国家的重要节日之一,为了让孩子们更好地了解劳动的意义和价值,激发他们的劳动热情和创造力,我们组织了一系列以五一劳动节为主题的活动。在这次活动中,孩子们通过亲身参与不同的劳动体验,增强了对劳动的认识,开阔了视野,培养了团队合作和创造力。

  活动第一天,我们带领孩子们参观了附近的工厂,其中包括了钢铁厂、纺织厂和制陶工厂。我们通过讲解和实地观察,向孩子们展示了不同工种的劳动过程和劳动成果。孩子们被机器的运作和制造过程所吸引,他们纷纷举手提问。我们在讲解员的带领下参观了工厂的设备和生产线,孩子们亲手操作机器进行体验,深入了解到劳动的艰辛与重要性。

  活动第二天,我们组织了一场实地劳动体验活动。我们带领孩子们来到了学校附近的农田,和当地的.农民一起参与农耕劳动。孩子们穿上农民服装,手握锄头,与农民一起挖沟、播种、浇水等。尽管他们的动作不够熟练,但孩子们充满激情和热情,积极参与,尽力完成任务。在劳动的过程中,孩子们亲身体验到了农民们的辛勤劳动,更加珍惜粮食和来之不易的生活。

  活动第三天,我们组织了一场手工制作比赛。在这个比赛中,每个小组都有一个主题,可以是制作花瓶、手绘明信片、折纸等等。孩子们充分发挥自己的创造力,用自己的双手制作出了一件件精美的手工作品。他们在制作的过程中体会到了劳动的乐趣和成果的喜悦,同时也培养了他们的动手能力和团队合作精神。最后,我们选出了每个小组的代表作品,并进行了展示和评选。

  活动的最后一天,我们邀请了各行各业的工人来到学校,和孩子们分享他们的工作经验和劳动收获。他们有建筑工人、医生、消防员等等。孩子们聚精会神地听着他们的讲述,发现了不同职业的奥秘和精彩。工人们为孩子们展示了一些工作技能,让他们亲自体验。孩子们非常兴奋地和工人们交流,提问和学习。通过这次活动,孩子们更加了解了不同职业的劳动内容和重要性,激发了他们努力学习和为自己的梦想努力奋斗的动力。

  通过这次以五一劳动节为主题的活动,孩子们对劳动有了更深入的认识,增强了劳动的重要性和意义。他们体验了不同行业工人的劳动过程,感受到了劳动的辛苦与快乐。同时,这次活动也培养了孩子们的团队合作精神、创造力和动手能力,让他们在快乐中学习,用心去劳动。我们相信,通过这样的活动,孩子们将更加懂得珍惜劳动,懂得付出与收获的关系,为他们的未来奠定坚实的基础。

  劳动节的主题活动总结 篇3

  根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

  一、领导高度重视

  专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

  二、进行广泛的.动员宣传

  早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

  三、人人参与,高质量的完成任务。

  由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

  四、活动情况及成果:

  1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

  2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

  参加人数:全校学生650多人,教师40人,共计740多人。

  典型事例:由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1。2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

  我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

  活动成果:经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

  劳动节的主题活动总结 篇4

  为庆祝“五一”国际劳动节的到来,xx乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下:

  一、计划详细,措施到位

  为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

  二、加强领导,经费到位

  在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

  三、活动丰富,取得实效

  一是4月10日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的.大合唱比赛,乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动,全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

  通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。我们相信在乡党委、政府的正确领导下,在县总工会的关心指导下,我乡今后的工会工作会搞得更好。

  劳动节的主题活动总结 篇5

  为引导学生了解“劳动节”的来源,树立良好的劳动观念,激发热爱劳动的情感,xx小学在“五一”劳动节来临之际,组织开展了系列主题教育活动,总结如下:

  一是增强劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员的活动领导小组。召开教师专题会议,制定活动方案,组织各班级召开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题班会,让学生了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,树立劳动最光荣的信念。

  二是提高劳动能力。开展“我为教室换新颜”活动,班主任带领学生清理教室卫生,学生在认真专注的忙碌中,体会到劳动带来的'快乐。开展“小小劳动者,家家都整洁”活动,学生在家中为父母做力所能及的事情,并用文字记录自己的收获与感受。同时,班主任合理分工,带领学生高标准整理校园卫生、快乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校园垃圾,总务处及时评比表彰,以劳树德、以劳强体、以劳育美。

  三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹,学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间,致敬劳动者”活动,学生将劳动者最美瞬间用相机记录下来,用纸笔表述自己的感受,并制作成精美的画报,用实际行动致敬最美劳动者。

  劳动节的主题活动总结 篇6

  ___学校举行了“永恒的旋律——劳动最光荣”20xx年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

  为了体验劳动者的辛苦,五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组,分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访,用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间,并完成《五一感恩调查表》。

  活动现场,叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问:“叔叔好!在上学、放学时,我们总能看到您笑容满面地站在校门口,是什么让您这么快乐?”“我们保安的责任就是守护同学们的安全。看到你们平平安安地上学、放学,我感觉很幸福!”

  “__阿姨,我们八点钟才开始吃早餐,可是,您为什么每天早上三点钟就来学校开始忙碌了呢?”“学校就餐的同学多,为了让同学们准时开餐,我们要提前做好准备:洗菜、摘菜、煮好早餐、准备好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里,完成这些工作也快八点了。

  虽然辛苦,但看到同学们吃到热腾腾的、安全健康的营养早餐,我们也很开心!”“潘阿姨您好!在我们的校园里,一年四季百花盛开,树木茁壮成长。这些美景都离不开您的精心培育。请问:您是怎么做到的呢?”“我会根据每种植物的'不同特性来制定种植方案,每天浇水、培育,定期施肥、剪枝、除虫,看到校园因为我的努力而变成美丽的花园,虽然很辛苦,但我感到很满足!”

  “闭阿姨好!昨天,我们观察了您一天的工作,全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水,可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问,您是怎么想的?”“当我干活很累的时候,我就会想:虽然很辛苦,但是我用自己的劳动换来了美丽干净的校园环境和同学们的快乐,我心里也很快乐,我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语,让全校师生无不为之动容,一次又一次不约而同地报以热烈的掌声。

  随后,各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台,为叔叔阿姨们赠送《感恩卡》,并共同展示在背景板上,让浓浓的感恩之情留存心底,在校园里常驻。满怀感恩之心,全校师生向叔叔阿姨们齐声道贺:“谢谢您,您辛苦了!劳动节快乐!”

  同学们的快乐学习,离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

  最后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

  “学会感恩,真诚回报”,通过实践体验,同学们体会到了劳动者的辛苦,培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

  劳动节的主题活动总结 篇7

  五一劳动节是一个重要的节日,也是表彰劳动者辛勤工作的时刻。为了让幼儿能够理解劳动的重要性,培养他们的劳动意识和劳动习惯,我们在幼儿园大班组织了一系列以五一劳动节为主题的活动。

  首先,我们布置了幼儿园环境。我们在教室的墙壁上贴满了与劳动相关的图片和海报,如农民劳动、工人劳动、家庭劳动等等。这些图片通过生动的插图和简明的文字说明,让幼儿对不同类型的劳动有了初步的了解。

  接下来,我们组织了一次户外劳动体验活动。在这个活动中,我们带领幼儿去幼儿园的花坛里进行除草和培土的工作。我们鼓励幼儿主动参与,让他们亲手体验劳动的乐趣和辛苦。在活动过程中,我们讲解了培土的目的和方法,引导幼儿在参与劳动的同时学习了解事物、观察和解决问题的能力。

  为了让幼儿更好地理解劳动的形式和过程,我们还进行了一次模拟劳动活动。我们设置了不同的劳动站,如擦桌子、扫地、整理书架等,并邀请了幼儿的'家长来参与。在这个活动中,家长和幼儿一起体验了劳动中的分工合作,共同完成了一些日常家务。通过这样的模拟劳动活动,幼儿深刻体会到了劳动的重要性,并且进一步加深了家长与孩子之间的沟通和合作。

  此外,我们还进行了一次劳动技能培训。我们邀请了一位养殖专家来给幼儿讲解养殖的基本知识,如养鸟、养兔等。幼儿在专家的指导下,亲自动手喂养小动物,并了解了一些养殖过程中需要注意的事项。通过这次培训,幼儿不仅学到了一些实用的养殖知识,更重要的是培养了他们的耐心和责任心。

  最后,在五一劳动节当天,我们组织了一次表演活动。幼儿们在活动中展示了他们学到的劳动技能,如舞蹈、合唱和扮演小农民等。这样的表演不仅让幼儿们感受到自己的劳动成果,还增强了他们的自信心和合作意识。

  通过这些活动,幼儿们更加深入地了解了劳动的意义和乐趣。他们懂得了劳动的不易,更加珍惜他人的辛勤付出,也更加知道自己在日常生活中应该有所付出。同时,这些活动也促进了幼儿的身体动作能力和协调能力的发展,提高了他们的自理能力和团队合作意识。

  综上所述,我们在幼儿园大班的五一劳动节主题活动中,通过布置环境、户外体验、模拟劳动、劳动技能培训和表演等形式,让幼儿充分了解了劳动的意义和乐趣,培养了他们的劳动意识和劳动习惯,促进了他们全面发展。这些活动不仅让幼儿度过了一个愉快的五一劳动节,更重要的是让他们懂得了劳动的重要性,并为将来的成长打下了良好的基础。

  劳动节的主题活动总结 篇8

  “五一国际劳动节”临近,为了加强学生对“国际劳动节”的了解,让学生养成爱劳动的好习惯,明白劳动光荣,学会尊重每一个劳动者,尊重他人的劳动果实,做一个热爱生活、珍惜生活的好同学。xx第一学生园开展了“爱劳动,献爱心”五一劳动节主题活动。

  一、召开“五一国际劳动节”主题班会

  教师口头讲述、视频讲解,让学生了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳动辛苦,要尊重他人的劳动果实;培养学生爱劳动的'好习惯,让学生明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

  二、举行“我是小小采访员”活动

  活动要求学生扮演小记者,走出校园,了解不同劳动者的工作情况。x月x日上午9时,全园学生在班级老师的带领下,走上街头,采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;同学们还采访了教师、医生、护士等劳动者,通过采访,同学们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点,社会责任,体会到每种工作都有各自的特点,这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作,服务社会,创造价值。

  三、组织“参与劳动奉献爱心”活动

  x月x日上午xx时,组织部分学生拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。同学们沐浴着清晨的阳光,手拿扫帚,认真地帮环卫工人清扫着垃圾,不留一片纸屑,不落半片果皮,同学们专注的神情,赢得了路人的喝彩。随后,同学们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。同学们既参与了劳动,又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容,像一朵朵绽开的花朵。

  四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动

  为了让每个同学都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐,x月x日上午,各班都进行了大扫除活动,师幼齐动手,擦桌子,扫地、拖地板,清洗毛巾,给花草浇水,同学们干得热火朝天,汗流浃背,但看到教室干净整齐的模样,大家早已忘记了辛苦。

  通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展,让学生受益匪浅,同时,这次活动得到了家长的普遍好评,对该园品质的提升也起到了积极的作用。

  劳动节的主题活动总结 篇9

  幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼生命财产安全。

  一、扎实做好幼儿安全教育工作

  幼儿园各班级结合实际开展了防火安全知识、交通安全法律法规、预防食物中毒等安全教育,进一步增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力;从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园活动,逐一结合相应的教育内容而开展,并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通安全、饮食安全、活动安全、卫生安全及自我防护各种安全教育融入其中,开展了节前的安全教育活动。

  二、积极开展家长宣传工作

  放假前我园向每位幼儿的家长发放了"告家长书",提醒家长注意五一假期安全,特别是传染病、防溺水的预防工作,让幼儿过一个安全、健康的五一节。

  三、切实加强安全保卫工作

  幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表,安排门卫、保安人员24小时值班,确保坚守岗位、信息畅通,保证各个环节不出现纰漏。

  四、国旗下讲话宣传安全教育

  在每周一例行的升旗仪式中,园长通过向幼儿讲述简单易懂的安全常识,让幼儿轻松的懂得了假期的安全,懂得保护自己。

  五、认真开展幼儿园安全大检查

  本园安全领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的安全大检查。

  安全工作重于泰山,我园将牢固树立"以人为本"、"安全第一、预防为主"的.理念,以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神,切实加强幼儿园安全工作的领导,警钟长鸣,常抓不懈,以确保幼儿园安全。

  劳动节的主题活动总结 篇10

  在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际,我园开展了“劳动最光荣”主题教育活动,为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

  在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

  此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是在家长的积极配合下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮助他们了解到“五一”劳动节真正的.含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

  为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。

  劳动节的主题活动总结 篇11

  在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,XX幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。

  活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的`尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育活动,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

  劳动节的主题活动总结 篇12

  劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就-学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

  本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

  1、“我是小小劳动者”

  “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20xx年xx月xx日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

  活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

  2、“我是小小歌颂者”

  由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发现,去学习。

  孩子们通过班会做到了能及时总结自己的`所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

  3、“我是小帮手”

  让孩子们回家帮妈妈做一次家务,可以做简单的打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

  经家长们反馈说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。

  整个活动在x天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,孩子们都乐于参与并有所收获,唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。

  劳动节的主题活动总结 篇13

  在五一劳动节到来之际,我社区于xx月xx日组织辖区居民、党员代表、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一劳动节”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

  一、讲解五一劳动节

  社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

  在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

  二、开展了文艺表演活动

  表演的节目有:大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。

  三、“广场邻里情”广场文化活动

  “邻里一家亲”家庭才艺大赛,邻里趣味运动会(以小区为单位)用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

  此次庆“五一”节开展的以上活动,满足了广大辖区居民的精神文化需求,促进了居民的身心健康,既丰富了广大居民的业余生活,更调动了广大居民的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的`生活中去。

  把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我辖区市民的群众文化生活,极大地活跃了我辖区市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我辖区文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

  劳动节的主题活动总结 篇14

  根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

  一、领导高度重视

  专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

  二、进行广泛的动员宣传

  早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的`态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

  三、人人参与,高质量的完成任务

  由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

  四、活动情况及成果

  1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

  2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

  五、参加人数

  全校学生-多人,教师-人,共计-多人。

  六、典型事例

  由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是x班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。

  我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

  七、活动成果

  经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了x余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达x余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达x余处。

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