班级特色活动总结（合集）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的班级特色活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本学期担任09级3班班主任，在学生处的直接领导下，严格按照学校要求，认真组织开展班级工作。我从新生入学时的常规教育入手重点抓好班级常规管理，通过常规管理促进班级建设。经过一个学期的努力，使我班在学习、纪律、卫生、活动等方面都取得了较满意的成绩。现将班级常规管理中的“两卡、一榜、一展览”工作总结如下：
“两卡”是学生成长档案卡和家校联系卡，“一榜”是每月之星光荣榜，“一展览”是每周钢笔字展览。
学生成长档案卡包括学生基本信息和学生动态信息两部分，学生基本信息有：家庭状况、父母联系方式、学生中考成绩、性格倾向、行为特征、兴趣爱好、教室值日表、座次表、宿舍床位号、宿舍值日表等内容；学生动态信息有：学生的学习情况、纪律情况、卫生情况、活动情况、工作情况等内容。其中学生基本信息比较固定，变化较少，学生动态信息可以说每天都在变化，重点是做到及时处理、及时登记，并进行每周一小结，每月一汇总。
对每月学生动态信息的汇总结果通过家校联系卡的形式反馈给各位家长，同时把家长填写好的意见或建议由学生带回。保证家长每月都能了解到孩子在校期间的表现情况，并且我还可以获得家长的建议。
通过学生动态信息的汇总，对本月内在某方面表现突出的学生，进行精神上鼓励，登入每月之星光荣榜。光荣榜上设有团结之星、学习之星、卫生之星、纪律之星、工作之星、进步之星、文体之星。其中团结之星为集体奖，凡是本月被学生处评为星级宿舍的均是团结之星集体。每月班内组织几门主要学科的综合考试，成绩前10名的同学评为学习之星。本月卫生没有扣分现象，且宿舍内务得5分以上者评为卫生之星。本月内无迟到、早退、旷操、旷课等违纪现象的同学评为纪律之星。本月内能积极主动、认真顺利的完成本职工作的班干部评为工作之星。本月在学习、纪律、卫生方面较上月有较大进步的同学评为进步之星。本月内积极参加学校组织的各项文体活动的同学评为文体之星。通过家校联系卡和光荣榜的激励作用，学生在学习上普遍有了动力，在日常行为上有了约束力。一个学期下来，全班45名同学全部上过光荣榜，最少的也获过两次荣誉，多的一个月就能得到4、5个荣誉。
另外，通过带04级学生实习，发现很多学生要上讲台了才知道要好好练字。所以，从本学期一开始便要求学生认真练字。每天晚自习由写字委员规定练习内容，每位同学认真练习一张钢笔字，第二天上课前由写字委员收齐交给我批阅后在发下去。同时在教室内开辟出钢笔字展示栏，每位同学把本周内写的最好的一张展出的自己固定位置上。每周在自己的位置上贴一张钢笔字，一个学期下来，既能横向看到和其他同学的差距，也能纵向找到自己练字的提高。通过每天晚自习的练字，不但提高了学生的写字水平，也使学生在晚自习有事可做，对维持晚自习纪律有一定的帮助。
总之，回顾一个学期的班主任工作，有收获也有不足，不当之处请各位领导老师批评指正，以便在以后的工作中不断完善提高。
最后，祝大家虎年大吉。
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