校园读书节活动总结

时间:2024-04-18 07:33:38 活动总结 我要投稿

(通用)校园读书节活动总结2篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的校园读书节活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)校园读书节活动总结2篇

校园读书节活动总结1

  “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。白音他拉学区中心校首届“书香润校园”读书节活动从4月4日开始到5月7日结束,历时一个多月的时间。相继举行了教师朗诵比赛、学生高中低年段朗诵比赛、学生读书推荐会、手抄报制作、书签制作、读书笔记展等活动。

  在这些活动的开展过程中,老师们积极参与,班主任们认真组织,学生们发挥特长,展现自我。在这次读书活动中涌现出了一大批优秀的小小读书者。也让校园的四月书香弥漫。

  通过活动,激发了师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。读书节期间校园内书香飘逸,温情浓浓。

  我们的活动口号:

  读好书、习美德、立良行;

  与经典为友,为精神打底;

  与博览同行,为人生奠基。

  通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显学校“经典诵读”的办学特色。

  本次读书节活动分两阶段:

  第一阶段:启动阶段

  1、做好前期准备工作,营造书香浓郁的.读书氛围。

  2、读书节开幕式(国旗下讲话)。

  第二阶段:活动阶段

  1、学习“白音他拉学区中心校书香润校园读书节”活动方案主题班会。

  2、进行班级读书汇报主题班会。

  3、教师专场配乐朗诵比赛。

  4、低年级讲故事,高年级配乐朗诵比赛。

  5、校级读书汇报会评比。

  6、参观全校优秀书签、手抄报、读书笔记展。

  本阶段将活动推向高潮,各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评,在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写,精心制作了图文并茂的手抄报;一本本内容精湛,文笔优美的语句,段落跃然小小本面记录了孩子们读书节活动的脚印;学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了,兴致更高了,为学生阅读能力的养成加一分力,促使学生从优秀的文学作品中汲取养料,促使学生的素质全面发展。本次读书节闭幕了,但同学们的阅读才刚刚开始。

  在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让孩子们阅读更丰富,让孩子们以书为伴的生命更精彩!

校园读书节活动总结2

  读书,使人进步;读书,与人智慧;读书,促人奋进。一年一度的读书节活动让书香洒满我们的校园,全体师生徜徉在书的海洋,汲取知识的力量。回顾本次读书节活动,我们收获颇多:

  一、主动参与,快乐参与

  本届读书节和以往不同,最大限度地发挥了同学们的自主性和主动性。结合区书香校园平台的推广与运用和学校实际情况,我们确定了本届读书节的主题为:快乐浏览、沐浴书香。希望师生共同营造读书的良好氛围。

  二、积极参与,收获颇多

  短短一个月不到的时间,我校师生逐渐熟悉书香校园平台,截止6月12日,学校书香校园积分已高达131451分,位列全区第一,远远超出XX中学12457的积分。我校注册人数高达1528人次,拥有网上书房1528间,总访问量达5925人次。活动中同学们上传推荐语165条,图书馆书籍借阅流通量最多的管理1101班多达258本。最终我们评选出十位“明星读者”,十位“推荐语优秀撰写者”,五个“书香班级”。这些数据让我们看到了大家对书籍的喜爱,对读书节活动的积极参与。

  三、明确分工,营造氛围

  为确保读书节活动的正常开展,教务部门成立了专门工作小组,由学校图书馆具体承办此次读书节各比赛项目。从读书节方案的起草,到最后的定稿,我们都遵从简洁、有成效的原则,即让学生和老师易于操作,重在培养读书兴趣,了解和会运用书香校园这个平台浏览书籍,及进行简单的网上交流互动。方案一经确定和通过,大家都进入了积极的准备工作中。总务科在校园内挂上读书节横幅,提供了读书节的良好氛围。信息科则对平台建设提供技术保障。图书馆则进行了具体的项目分工。

  四、分步实施,逐层推进

  5月18日,图书馆全体人员就本届读书节活动召开了专题工作会议,布置读书节任务。书香校园平台的培训、图书馆流通量数据统计、推荐语审核评价、新书推荐等一系列工作均责任到人。

  5月18日中午“书香XX”平台技术人员对图书馆老师进行一次详细的`操作培训,为活动顺利开展奠定基础。

  5月21日,校园内读书标语横幅飘飘,书香校园平台在学校主页上静候师生的参与。

  5月22日,晨会课时间召开了简洁的读书节启动仪式,宣读书节方案,标志着第三届读书节活动拉开序幕。

  5月22日下午,书香XX读书活动平台前台操作的培训活动。各班参与率达百分之一百,个别班级甚至还多派人员前来学习。老师的清晰讲解加上事先准备的简单操作说明书,使大家很快学会了如何浏览、注册、报名、上传作品。

  5月22日——6月10日,全校师生纷纷登陆注册书香平台,进行推荐语的报名、作品的上传、书籍的阅读、书评的撰写等。我们欣喜的看到越来越多的师生来到了书香平台,成为一名电子图书阅览者。同时校园网、橱窗等定时发布班级个人流通量排行榜;各班活动统计人数情况,为读书节活动推波助澜。

  6月12日,活动各个项目均已告一段落,为确保评奖的公正、公平、客观、真实性。教务科组织图书馆全体馆员召开了第二次读书节工作会议,汇总各项数据,并根据班级和同学参与情况确定读书节各项奖项。

  6月13日,完成奖项的公示工作以及奖状的打印工作。

  五、总结回顾、再接再励

  本次读书节活动之所以能够有效、有序地开展,和学校领导的重视、各部门的配合协调和所有工作人员的积极投入是分不开的,但更离不开的是我们全体师生的积极参与,各班班主任的大力宣传。

  活动尽管暂时告一段落,但读书的步伐永不会停止。书籍的海洋浩瀚博大,永远等待着我们同学去拾取智慧的贝壳。最后用一首诗与全体师生共勉:“三更灯火五灯鸡,正是男儿读书时。少年不知勤学早,白首方悔读书迟。”愿书香伴你一生。

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