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乒乓球活动总结

时间：2024-05-22 09:26:04 活动总结我要投稿

乒乓球活动总结锦集15篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的乒乓球活动总结，欢迎大家分享。

乒乓球活动总结锦集15篇

乒乓球活动总结1

　　时间过得真快，来不及细想，一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：

　　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

　　一、首先说说在兴趣班中学生的表现：

　　学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是在兴趣班中混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很的是好可惜！

　　二、训练主要内容：

　　1、基本站位：基本姿势与基本步法。

　　2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。

　　3、打比赛。

　　三、基本情况：

　　第一课堂活动“乒乓球兴趣班”的基本情况，这学期一共上了十节课，有小学部20名左右学生参加了这项活动。每周五中午进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。

　　由于学生本身的.乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

　　我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。

　　四、存在问题：

　　1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；

　　2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；

　　3、学生在训练上积极性还不够；

　　4、由于训练是在室外水泥台上进行的，受外界环境影响较大，学校硬件设备较差，教练少，所以使得教师在教学中很难保证进度。

　　五、改进和措施：

　　1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。

　　2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

　　3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。

　　4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

　　5、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结2

　　我队于20xx年5月参加了余杭区教育局举办的乒乓球比赛。在本校在乒乓球队中经过一系列的循环赛选拔后，最终选出了一批热爱运动，乒乓球技术相对效好的10名队员参加比赛，为我队第一届乒乓球比赛圆满成功奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

　　本次比赛共有7个学校参赛，其中余杭中学、临平职高、塘栖中学的实力强劲，是我校的竞争主要对手比赛过程进行的张驰有度，紧张激烈，悬念迭起，尤其在一些球的技术的处理上以及学生心里素质上，总有一些让我兴奋的.观看点，时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的惊喜。而吸收比赛经验、提高自身技术、加强与外界球队的友谊联系是我们这次参赛的主要宗旨，虽然最终比赛结果我们只取得第二名，但是纵观比赛全部过程，完全体现出了我校参赛队员积极奋战、勇于拼搏和团队作战的精神。

　　对于这样的结果我感觉还说很乐观，但赛后我们仔细针对每场比赛的分数进行分析对比，我们的比分相差不大，再仔细的分析对方的整体实力和技战术水平后，对于这样的结果坦率的说，我们还是真的有点不服输。知耻而后勇，好好的分析经验和总结教训，我们才能更好提高自己球队的整体水平。作为我个人的观点再宏观分析上我认为我们失败主要是有以下几个方面：

　　一、比赛准备不充分，我校的大部分队员基本上都属于游击型队员，特别是高三队员，平时训练不积极，在接到比赛通知后才临时抱佛脚，之前并未接受针对性配合训练，心理上也没有做好足够的准备。

　　二、比赛经验不够，从去年的比赛后，我们校队根本没有走出去参加过任何比赛，在和外校球队比赛的经验上我们的经验就是为零。比赛经验可以说是队员们心理素质的集中体现，在关键球和关键分的把握能力上就可以体现出来。

　　三、训练的强度和效果还不是很好受场地张乱差影响，学生不愿意去这样的的训练场地。

　　四、自己的技术实力有待提高，尽管我们个别的队员由于场地不熟悉等一些客观因素不适合客场比赛，但这样的观点似乎不值得推敲，最主要的是我们的技术实力应该亟待改善。不要一味的在客观条件上找原因。更应该在自身上找缺点来弥补进而提高自己。

　　通过这次比赛，我想在我们今后的活动中，我们的队伍会更加壮大，同时也会增加深厚的凝聚力。我们大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我们的球队在今后有更大的提高。

乒乓球活动总结3

　　板泉镇庞疃社区学校乒乓球联赛于5月20日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束，历时两周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。现总结如下：

　　一、领导重视，积极参与。

　　此次比赛是在全镇开展“创先争优活动”过程中进行的，是板泉镇庞疃社区学校文化建设和思想政治工作中的一项大事。板泉镇庞疃社区学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的`困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛板泉镇庞疃社区学校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，各位领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。

　　二、计划严密，组织得力。

　　为把这届乒乓球比赛组织好，板泉镇庞疃社区学校工会专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行活动方案，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。

　　三、作风顽强，素质过硬。

　　通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与，人人上阵，历时两周时间，共进行20余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格；裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了板泉镇庞疃社区学校职工的良好素质。同时，各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。但是随着政治的进步，经济的发展，人们生活水平的不断提高，职工群众对健身的需求将越来越强烈，“生活要小康，身体要健康”必将成为社会的共识和时代的强音；全面建设小康社会，促进教育快速健康发展，对教师健康素质的要求将越来越高。我们要以本届乒乓球比赛为契机，进一步推动板泉镇庞疃社区学校职工健身运动和群众性体育活动的深入开展，增强职工群众积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性，形成全校职工健身的热潮，并以此推动板泉镇庞疃社区学校各项工作的顺利进行！

乒乓球活动总结4

　　自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，

　　女生19人。男生采用分组淘汰赛，女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。展现了小学生不怕困难的精神，在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣，在乒乓球的赛场上尽情的释放！

　　乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的.活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

　　在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

　　这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。

　　这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力，乒乓球小组的明天一定会更加美好！

　　以下便是此次活动的安排：

　　一、比赛筹备

　　比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。

　　二、比赛方式

　　比赛分男单、女单、两种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。三、工作落实

　　本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职尽责，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。

　　原因一：缺乏专业知识

　　原因二：服务人员安排不合理

　　原因三：参赛人员没有按时到场

　　原因四：裁判没有专业水准

　　原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面

　　这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥乒乓球小组的职能，使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球活动总结5

　　自从参加工作以来，我参加了7次县级乒乓球比赛，虽然输多赢少，屡战屡败，但我们贵在参与，贵在提高，仍然是屡败屡战，球技得到了提高，大赛经验丰富了不少，现把一个失败者的心得与感受倾诉出来，与大家一块共享。参加县级比赛，不同于平常的训练，有四面八方的观众，有各路胸怀绝技的高手，有热情的球迷，选手有比赛的任务，有为本单位争光的决心，选手心理压力很大，发挥出平时的技战术也就不错了，不用说有超水平的发挥了。要取得好成绩，需做到以下几点：

　　1、有高超的球技。我们参赛的乡镇选手，大多是业余爱好，对于技战术没有什么研究，对于发球是上旋还是下旋，是侧选还是不转，对于该拉球还是该挑球把握不准，判断不清。我们常常是跟着感觉走，打到哪算哪，没有一个技战术的安排，心里没有谱，一会就败下阵来。

　　2、有一个良好的心态。县里的比赛，高手如云，不同于乡镇，不论你在你那个圈子里多么的厉害，多么的称雄，到了一个新环境，遇到一个个不同的新对手，接触到不同类型的打法，一定要摆正心态，抱着拼对手的心态去打，去争取每一分。有的人在平时练习是非常厉害，一到场上就稀里糊涂的败下阵来，怎么输的，自己还没有弄清楚，这就是没有摆正自己的心态。

　　3、和高手过招，要多打短球，要加大发球的`力度。因为你只要发出台的球，一般的高手都会把你给拉死。发有力的短球，最好是中间的短球（距球网40厘米左右），让对手不好上手，然后再周旋。

　　4、打球时要盯球。无论对手发球，还是自己接球，眼睛一定要跟着球走，对方的手型、拍型、落点对于你的判断是很重要的，不论什么样的高手，球打过来，总有一定的时间差，我们就要瞅准这个时间差，该打还是挑或是拨，抓住时机，有力的反击。

　　5、有一个场外指导。他会在关键的时候，叫暂停，纠正你错误的方法，发挥你的优势，进行技战术安排。有时一个合理的暂停，就能冷静思考，进行心理调整，扼制住对手的气势，反败为胜。

乒乓球活动总结6

　　为满足我班乒乓球爱好者需求，调动同学们对乒乓球的兴趣，对体育运动的积极性，团结班内同学，弘扬国球文化与体育精神，丰富同学们的课余生活，我班班委于二零一零年十一月十六日下午举办了班级乒乓球赛。

　　由于时间有限，原定的双打比赛被取消，但依然挡不住大家的热情。本次比赛共有二十四人参赛，比赛场面十分火暴，乒乓球场挤满了人，有参赛者，也有来为参赛者加油呐喊的同学。这样热烈的场面中，比赛也照常有序地进行。各工作人员分工合作，赛程安排井然有序，体现了我班的组织性、纪律性以及工作人员的高效性。比赛中，工作人员维秩得当，同学在加油呐喊中都自觉地围成一圈，保证了比赛的正常进行。在一声声整齐而强而有力的加油声中，参赛者越战越勇，而在此过程中，我们也感受到了我们的班级凝聚力正在升华。紧张的比赛氛围，团结的班级力量，有序的比赛进程，对国球的热情绽放……当天下午，乒乓球场的气氛高潮不断，让我们在欣慰之余也多了份感动。

　　经过激烈的的初赛、预选赛、总决赛，比赛结果终见分晓。蒋文玲同学获得冠军，付明华同学为亚军，曾秋华同学夺得了季军。

　　本次比赛使同学们加强了体育锻炼的意识，增进了同学之间的友情，丰富了我们的课余生活，劳逸结合，使我们以更充沛的精力投入到学习中。在比赛过程中，每个参赛选手都表现出了翻译五班的`精神面貌，即使是一个球也尽全力争取，每一分，每一球，志在必争，体现我们永不服输和顽强拼搏斗志斗勇的精神。比赛场上，选手们一次次精彩的接球、回球、扣杀，博得在场所有同学热烈的掌声。比赛的输赢并不重要，重要的是我们都参与其中，乐在其中。以后，我们应该组织更多的课外活动，让同学们都有一个表现自我的机会，把我们班搞得更加活跃、更加辉煌，让我们在一起有更多美好的回忆。感谢所有为我们班级服务，做出贡献的全体同学。我们一起加油！

乒乓球活动总结7

　　一、指导思想：

　　实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手：

　　(一)理论联系实际，启发学生的兴趣。

　　向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

　　同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。

　　(二)以成功教学，激发学生训练的兴趣。

　　在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。

　　(三)创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。

　　为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

　　众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的`训练兴趣。

　　在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进行了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度出发，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以激励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

　　(四)培养坚强意志，强化训练兴趣。

　　无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

　　二、训练要点：

　　1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。

　　2、球感的训练。

　　3、攻球的训练。

　　4、推挡的训练。

　　5、发球的训练。

　　6、接发球的训练。

　　7、搓球的训练。

　　8、拉球的训练。

　　9、脚步动作的训练。

　　活动时间定于第2周至18周，每周三下午第三节进行，以实践教学为主。通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

　　总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，由于部分学生水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处：如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。

乒乓球活动总结8

　　一、指导思想：

　　为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办磁铁山铁矿乒乓球比赛。

　　二、比赛项目：

　　乒乓球比赛

　　三、比赛时间、地点

　　比赛时间：20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比赛地点：综合办公楼大厅

　　四、参赛资格

　　参赛运动员必须为格尔木磁铁职工。

　　五、竞赛规则

　　1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

　　2、参赛办法：凡格尔木磁铁山铁矿职工均可报名。

　　3、竞赛办法：

　　①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

　　②所有比赛均采用单淘汰加附加赛（五局三胜11分制），决出前八名； ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

　　注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

　　六、具体操作过程

　　1、报名：

　　12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。

　　2、资格确认

　　12月27日进行比赛人员资格确认。

　　3、抽签

　　12月27日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。

　　4、比赛规则

　　1. 本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

　　2. 参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

　　3. 比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；

　　4. 通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

　　5. 通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；

　　6. 初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

　　7. 通过初赛最后产生3名选手进入决赛；

　　8. 决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

　　9. 决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；

　　10. 如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

　　5、乒乓球赛比赛细则

　　（一）发球权与选边的确定

　　比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

　　（二）换发球及换边

　　1. 从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

　　2. 当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

　　（三）重发球

　　若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

　　（四）休息

　　1. 每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

　　2. 每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

　　（五）得分

　　1. 发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；

　　2. 做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

　　3. 发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

　　4. 接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

　　5. 球绕过网的'侧面到达对方桌上，对方得分；

　　6. 球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；

　　7. 发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

　　8. 其它情况由当局裁判确定得分。

　　6、道具准备

　　提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

　　七、比赛原则：

　　按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

　　八、奖项设置：

　　最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定，颁发相应奖品。一等奖 1名；二等奖 1名；三等奖 1名；参与奖若干

乒乓球活动总结9

　　一、指导思想：

　　发展传统体育项目，满足学生个性化发展的需要，弘扬国球精神，不断提高国球学习的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结：

　　二、基本情况：

　　本学期所辅导的乒乓球队员主要是由6年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。现有乒乓球队员10人，通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

　　三、训练要点：

　　1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。

　　2、球感的训练。

　　3、攻球的训练。

　　4、推挡的训练。

　　5、发球的训练。

　　6、接发球的训练。

　　7、搓球的训练。

　　8、拉球的训练。

　　9、脚步动作的训练。

　　在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每天下午二节课后时间进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的`。

　　但是我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发学生的练习兴趣在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，学生接触乒乓球的时间不是很长很多，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。

乒乓球活动总结10

　　社团联合会乒乓球协会经过长期准备，在5.24日举办了第三届乒乓球比赛，并取得了圆满成功。本次活动是由各系先进行预赛，选拔出各系男子前三名女子前两名作为各系代表队参加比赛。

　　比赛采取五局三胜积分制，六个系循环比赛，每战胜一个系加一分，积分最高为冠军。经过激烈角逐，经济管理系代表队获得了本次比赛的冠军，机械工程系代表队获得了亚军，电气信息系获得了季军，最后由到场的院领导为获奖同学颁奖和留影。

　　一场比赛的结束，对别人来说，也许没什么，可对我们组织者来说，又是一个新的开始，虽然比赛总体上取得了较为令人满意的成绩，但是，通过这次比赛，我们也从中发现和认识了许多问题和不足。

　　我们简单的总结了以下六个较为突出问题：1.虽然我们通过海报等方式对此次活动进行宣传，详述了此次活动的相关信息，但由于宣传范围不够广、宣传力度不足，导致没能达到赛前所预期的宣传效果。

　　2.前期准备工作虽进行了一个多月，但仍存在许多小问题考虑欠佳，比如说，部分同学担任裁判的同时又是运动员，裁判和比赛的时间上出现矛盾时，该怎样合理的调配，这是我们赛前所没有考虑到的，以至于出现此类问题时，只有推迟裁判那组的比赛来获得比赛的继续进行。

　　3.部分协会干部在此次比赛中表现出态度散漫、责任心差、不够积极等现象，甚至出现了个别干部无事可干的状况，这些都是由于赛前工作分配不够具体，责任不够明确，导致相关工作无主要负责人负责。

　　4.由于组织部没有充分的考虑到运动员、裁判上课的时间问题，导致许多运动员还没来得及参加比赛，就被无情的淘汰了，相反，另一些人幸运地晋级，所以，淘汰赛的比赛质量不高。（虽然我们实了请假制度，但效果不明显）

　　5.由于第一天赛程对战表排列的不够合理，程序不够明确，导致部分运动员不能及时地找到自己的比赛球桌，引发了比赛现场的混乱，但在后来的'比赛中我们认识到并及时地解决了这一问题。然作为组织者，发生这样的事，也是我们组织部门的严重失误。6.作为全院性的大型比赛，由于赛程时间的紧张。比赛既没有开幕式也没有闭幕式，不免让广大学生觉得此次比赛有点不正式的感

　　觉，就连颁奖仪式也因为时间问题，而不得不推迟几天再举行。上面六项所述是本次比赛中暴露出来的较为明显的问题，当然，在认识问题不足的同时，我们也从中吸取了不少宝贵经验：

　　首先，作为大型的学生性活动，活动的主体是学生，我们应在以后的活动举办中，更多的从时间调配上去考虑赛程安排等问题，尽量避开同学们的上课时间，做到以丰富大学生课余文化生活为目标的同时，更以开展促进学生交流、互相学习为中心的相关活动。其次，为避免下次举办活动时，也同样出现裁判不够、部分组织者积极性不高的情况，将加强对所有参与活动组织的学生，进行责任细化、分工明确，做到干事有人，遇事不慌。

　　再次，为避免下次活动的仓促进行，我们将利用更多的空闲时间，来对活动的前期工作进行安排，努力做好活动的准备工作，将宣传作为重点，坚持宣传到位。另外，我们将向学校申请更多的活动日程，以使活动能过更好地举行。

　　总之本次比赛在全体组织者的认真努力下，取得了圆满成功。它带给我们的不仅仅是一场场激烈的比赛，更是对我们这个团体的一次考验，是我们协会得到一个发展机会，更是我们社团的一个新起点，让我们知道，接下来我们应该如何去更好更成功地举办好一个比赛。

乒乓球活动总结11

　　时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　　乒乓社开办后，学生报名的有17人而参加活动的有时只有14人左右，因为乒乓水平的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比较慢。所以我为抓好乒乓球社团项目训练。从开始培养学生对乒乓球的兴趣，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

　　当然，并不是什么事情都是完美的.，在训练过程中也存在许多不足，学校场所不够，学生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年学生的进步会更大。

乒乓球活动总结12

　　这次乒乓球比赛是我们学校举行的一次大型活动。总体来说，活动举办的非常圆满。

　　参加本次活动同学发挥出了高水平。他们克服了诸多困难，成功地完成了各自班级交给自己的.任务。这一点是值得肯定的！他们的表现非常出色！

　　我校的杨鹏霄老师也付出了巨大的劳动，这与校领导的关心也是分不开的。

　　训练结果如下：第一名：刘柯雨第二名：李创第三名：任嘉航

　　总的来说，此次活动是为了丰富大家的校园生活，为大家彼此了解、相互信任架起的一座桥梁。我校将会以此为起点，开展更多更精彩的活动，为大家的学校生活增添色彩！

乒乓球活动总结13

　　为提高全校同学乒乓球的技术水平，丰富同学的业余生活，增强同学们的身体素质，激发大学生的体育拼搏精神以及增进同学们之间的友谊，由聊城大学汽车与交通工程学院乒乓球协会承办的乒乓球比赛在老师和同学们的大力支持下，于11月21日圆满地落下帷幕。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，而且还发掘了一批素质好的乒乓球运动员。

　　整个活动在预想中有序的进行，赛前的准备为活动的顺利进行提供了便利。

　　一、赛前筹备工作

　　赛前，我院乒乓球协会在全校进行了大力宣传，并以展板的形式通知广大的乒乓球爱好者，积极扩大本次比赛在全校的影响力和提高我院乒乓球协会的知名度。这次比赛的每一位组织者都为活动的顺利进行付出了努力。

　　二、赛场组织工作

　　11月1日，协会工作者准时到场，各司其职，为比赛的进行集聚力量。正式比赛前，经随机分配将参赛队员分组。本次参赛的运动员相互尊重，积极拼搏。裁判员做到公平、公开、公正，为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛有序地进行。在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。经过激烈地角逐，产生了男子单打的前三名以及女子单打的前三名。参赛选手们以其饱满的热情和认真的态度投入比赛中，其比赛场面极其激烈，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致，女生亦是潇洒自如。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！

　　三、比赛后期工作

　　比赛结束后，协会组织人员进行了场地清理，并对这次比赛做了详细的活动总结。经过比赛产生的获奖人员名单也随之产生，并给与颁发证书的奖励。

　　乒乓球是我国的.国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我协会举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。

　　通过这次比赛，我们收获了很多，我们将总结这次比赛的经验和教训，以便更加出色地组织今后的比赛活动，为大学生的业余生活增添色彩！这次比赛极大的提高了同学们参加活动的积极性，展示了我聊大学子的风采，同时丰富了同学们的课余生活，

　　为大家彼此了解，相互信任架起了一座桥梁。

乒乓球活动总结14

　　本着“锻炼身体素质，弘扬体育精神”的原则，重点加强学生体育活动，丰富我校学生的校园文化生活，使全校同学的综合素质能够全面提高，校少先队、校体育教学组、联合举办小学生乒乓球比赛。本届乒乓球比赛经过1天的精彩角逐，共进行了数场比赛，参赛运动员人数为近30人。各队队员经过刻苦训练，努力拼搏，展现了自己的风采，也为观众带来了精彩的比赛。

　　总的来说，这是一场比较成功的比赛，比赛的圆满完成是对我们所有工作人员的肯定，是对我们这些负责人对以后办好其他活动的巨大推动。感谢校领导、老师给予我们莫大的'支持与帮助，感学生们给予我们的积极配合！

　　首先，我们要简单的总结一下本次乒乓球赛取得成功之处：

　　一、实现了校内班与班之间的交流与联系促进，在积极性的调动上，我们得到了极大的成功。不论是在各年级的协调，还是后勤工作的完善上面，我们都有极大进步，这一点是值得大家肯定的。

　　二、选拔和培养了新一批有潜质的队员，也培养了一批优秀的裁判员。

　　三、对于整个体育组，我们也通过本次比赛，使广大的新老教师得到了极好的锻炼，不论是个人组织策划比赛能力的提高，或是后勤组织的优化，还是部内成员个人责任感的培养上，增强了整个部门的凝聚力！

　　接下来，我们要对本次比赛中的不足，做一个总结：

　　一、首先在比赛时间安排上略有不足，时间安排在上午，校外观众人数不是很多。

　　二、宣传力度不够。我们的宣传只限于校区内，宣传范围过于狭小，未能通过此次比赛向社会各界宣传我校的精神面貌及风采。

　　最后，我们诚恳的希望广大师生能够相信我们，相信我们对不足之处的改进，也希望大家能够在以后的工作中，给我们提供宝贵的意见和建议！我们一定保持我们的优势，不断改进工作中发现的问题

　　比赛结果如下：

　　男子组：

　　第一名：xxx