森林防火活动总结

　　镇扑火队工作人员联合全镇护林员、网格员、村两委干部和派出所民警通过宣传车入村宣传，发放宣传资料等多种形式，开展森林防火法律法规和扑救安全常识宣传。特别是在森林火灾安全隐患高的村庄，通过挨家挨户入户发放宣传资料，面对面讲解防火知识，促使人民群众自觉树立“森林防火，人人有责”意识，达到群防群治的'效果；组织全镇护林员学习灭火专业知识，一旦发生森林火灾，立即启动相应预案。同时充分利用短信、微信、自媒体等手段，广泛开展防火宣传，做到短信、微信天天发，护林员天天巡。并要求各村在森林防火重点时期重点加强对留守儿童、精神病人、孤寡老人的管理。

　　此次护林防火宣传活动，形成了强大的舆论宣传和思想教育攻势，使护林防火知识和护林防火重大意义深入人心，为加强护林防火管理工作起到了积极的作用，为确保桲罗台镇森林草原防火工作的顺利开展提供了有力保障。

森林防火活动总结2

　　为深入持续开展森林草原防灭火专项整治工作宣传教育活动，最大程度扩大森林草原防灭火专项整治工作知晓率、覆盖率、参与率。陶家渡街道矿建社区组织开展森林草原防灭火知识学习竞赛活动。

　　20xx年1月6日下午3点半，在矿建社区会议室，陶办包片领导张珊主任与辖区居民、社区网格员、社区工作人员、公益性岗位人员等30余人齐聚一堂，参加矿建社区森林草原防灭火知识学习竞赛活动。

　　首先，矿建社区书记尹虹带领大家学习森林草原防灭火专项整治工作“应知应会”。随后，竞赛题以问答方式，举手回答，回答正确有小礼品作为鼓励，大家踊跃举手回答，阵阵掌声，让现场氛围振奋鼓舞。

　　最后，张珊主任给大家讲解了森林火灾的相关法律法规，让大家进一步了解森林草原防灭火专项整治工作重要性。

　　此次活动，让森林草原防灭火宣传教育进一步延伸和深入，不仅调动辖区居民参与积极性，同时提高辖区居民自觉保护绿色家园意识，切实将森林草原防灭火专项整治工作落到实处。

森林防火活动总结3

　　为切实做好今冬明春森林防火工作，按照省、市、县森林防火指挥部统一部署，我镇积极组织开展了形式多样的森林防火宣传活动，实现森林防火宣传设施标准化、宣传用语规范化、普法教育制度化，不断提高全民的森林防火意识和法制观念，提高大家做好森林防火工作重要性的认识和责任感，使森林防火工作变成全民的自觉行动，最大限度地减少森林火灾的发生，确保森林资源和人民生命财产安全。现将我镇组织开展秋森林防火宣传月活动情况总结报告如下：

　　一、加强领导，落实责任

　　成立了森林防火宣传领导小组，制定了森林防火宣传方案。依据实际情况对中小学生进行了防火宣传教育，发放防火宣传单，与各村（居）、相关单位企业、各造林大户签订了防火责任书。

　　二、突出重点，深入宣传

　　森林防火宣传活动中，主要抓了以下几项宣传工作：

　　1、会议宣传。镇党委会进行研究，邀请各村（居）干部和林业相关人员到林业站开展专门的森林防火宣传会议。村干部在会议上积极发言，掌握新的《森林防火条例》，利用村干部进行广泛宣传，提高大家的'森林防火宣传自觉性

　　2、学校宣传。森林防火宣传月活动中，林业站组织专门人员深入中小学对学生进行森林防火宣传讲座，并发放了森林防火宣传单150余份。让学生带回家提醒家长，提高全体群众的防火意识。

　　3、标语宣传。组织各村（居）重新刷写防火标语，每村（居）不得少于20条。各造林大户在各自山场所在的林区制定固定的防火宣传牌。林业站在重点林区悬挂防火警示牌并配备专门的森林防火巡查员。

　　4、流动宣传。镇政府、林业站组织森林防火宣传车在全镇各村（居）进行不间断的巡回宣传，营造浓厚的森林防火气氛。

　　三、强化制度，加强保障

　　制定了**镇度处置森林火灾应急预案。加强乡村森林消防队伍建设，积极建设后备扑火队伍。政府建立了扑火突击队，各村（居）建立了扑火应急队，以适应扑救较大火灾的需要。镇林业站根据森林防火任务，储备一定数量的扑火机具和装备，保证扑救较大森林火灾的物资需要。并且有计划地加强了实战训练和扑火演习，提高扑火队伍的综合素质和扑火作战能力。

　　四、存在问题

　　1、部分干部群众存在思想麻痹，警惕性降低，认识不到位的现象。

　　2、森林防火装备落后，资金保障不到位。

　　3、部分地方森林防火宣传资料上墙效果不理想，存在缺陷，对此情况将及时整改完善。

　　4、农民野外用火行为有所复苏。对此我们一方面深入宣传，一方面与森林派出所共同严格查处。

森林防火活动总结4

　　根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。

　　本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下：

　　一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，最后在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。

　　二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的森林防火知识，从中真正学到有用的本领。

　　三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。

　　四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的`时间，对学生进行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣传标语

　　学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。

　　经过这一系列的活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。

森林防火活动总结5

　　一、加强组织领导

　　按照县委政法委的要求，将社会治安综合治理工作纳入重要议事日程，与其他各项工作同部署、同评比、同考核，并成立以局长为组长的综治领导小组，并根据工作实际及时调整综合治理领导小组成员，把各项工作落实到最基层，落实到责任人，切实加强了综合治理和维护稳定目标责任书，并层层负责，确保了各项工作的有序开展。同时实现谁主管谁负责，齐抓共管，整体联动效应。

　　二、宣传与落实相结合

　　为积极宣传《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》等法律法规。共发放宣传资料500余份；清理核实陆生野生动物人工繁育场所，目前野生动物人工繁育场所共12家，均取得人工繁育野生动物许可，专门从业人员共28人。其中1家为药用、其余11家为食用或其他；检查农贸市场、集市市场、超市等50处，按照禁食野生动物及驯养退出要求，目前，已移交农牧农村和科技局6家，退出6家（其中1家既有退出也有保留）保留非食用类2家，目前我县仅有野生动物人工繁育场所共2家。

　　三、预防与打击相结合

　　（一）加强森林资源管理。按照综合治理暨平安创建整体要求，进一步完善了林区预防预警和快速反应机制和森林病虫害防治预案，积极做好矛盾纠纷调处工作。强化宣传，今年，结合疫情防控工作，深入重点乡镇、村组开展林业政策、森林防火、资源保护、林政管理、科技推广等方面的普法宣传，至今共出动宣传车辆30辆次，发放宣传资料2000余份，宣传群众300人次。坚决制止破坏林地的违法行为，从严控制林地转非林地。坚持使用林地许可证制度和征占用林地补偿制度，各类建设占用征收林地，坚决执行《森林法》、《占用征用林地审核审批管理规范》（国家林业局35号令）和《省林地管理办法》等法规规定。针对擅自开垦林地、乱砍滥伐林木等破坏森林资源违法行为，充分发挥林业主管部门和乡镇人民政府的职能职责，强化责任落实，形成群防群治的`联动工作体系，加大林业政策法规的宣传力度和涉林违法行为的惩治力度，在重点区域设立了木材检查站或临时检查点，集中开展了“绿色亮剑”等系列专项行动，有效打击和遏制了各类破坏森林资源的违法行为。2020年至今未发现林业草原案件。

　　（二）统筹做好森林草原防火，维护森林资源安全。一是全力宣传森林草原防火知识，提高全民防火意识。通过张贴标语、挂横幅、手机微信、微信公众平台、县电视台、广场屏幕、出租车顶灯等多渠道多种形式，进行了大肆宣传，营造良好的森林草原防火社会氛围。二是坚持秋冬季、春季深入校园开展“小手牵大手”宣传教育活动，向师生和学生家长宣传森林草原防火知识、发放各类宣传资料、讲解防火注意事项和展示扑火装备。三是在重要林区入口、路段、人员聚集地、沿国道318线211线张贴森林防火、“12119”森林火灾报警电话宣传标识标语800余条，去冬今春发放各类宣传资料6万余份，播放警示宣传片、防火音频6500余小时。四是时刻绷紧森林草原防灭火这根弦，以高频督查指导为抓手，立足预防为主；县委、政府专题研究安排部署输配电线路森林火灾隐患排查整治工作，由县经信局和县发改局牵头，常态化开展林区输变电线路和通信线路隐患排查整治，防火期每周将整治工作报告指挥部；结合省、州森林草原防灭火蹲点指导工作组，开展全面隐患排查整治，通过各级督查检查和专项整治，有力的促进了我县森林草原防灭火工作的全面开展，对基层防火工作强有力的指导，大大提高了基层森林草原防灭火工作的防控能力。五是建强灭火队伍，发挥尖刀作用。按照州政府要求，我县组建了一支100人的森林草原专业防灭火大队，实行集中驻训准军事化管理24小时值班备勤；严格按照《全州森林应急灭火队伍训练大纲》科学实施组训，不断提高应急灭火队员的技能战术水平；并多次进行野外实战拉练和演练，提升应急处置森林草原火灾能力。在处置县内火情中发挥攻坚作用，有力的阻击和减少了森林草原资源损失。5月9日跨区域支援康定扑救火灾。

　　（三）去冬今春森林草原火情发生情况。去冬今春我县发生2起草原火情；泸桥镇“2.24”草原火情、泸桥镇“5.13”草原火情。草原火情发生后，县委、县政府主要领导第一时间到达现场，高效科学组织安全有序指挥扑救。森林草原专业防灭火大队、乡镇义务扑火队及干部群众通力协作、奋力扑救。火情均在2小时内控制歼灭，扑救中无人员伤亡。查处违规野外用火16起，行政处罚14人，治安拘留1人，移送1人，处罚单位2家，累计罚款6.35万元。指挥部集体约谈企业负责人2人、提醒约谈乡镇分管领导3人／次；乡镇纪委约谈村组干部、护林（草）员10人，并扣发护林员补助2个月，扣发相应村支部书记、村委会主任当月工资绩效部分。

森林防火活动总结6

　　森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火，人人有责，为了提高每个人的森林防火意识，增强每个人的森林责任心。清明节将至，我校加强森林防火宣传，4月1日召开了森林防火教育动员会，学校要求：各班班开展了森林防火宣传教育活动。

　　1、把森林防火安全教育融入日常生活中，动之以情，晓之以理。我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。

　　2、把森林防火安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责，安全知识在我心中”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的'严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强孩子们的安全意识。

　　3、向家长做好森林防火宣传工作，促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，并让家长和家长一起填写《森林知识教育试卷》，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。

　　总之，我们在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成绩，但是，火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。后附图片

森林防火活动总结7

　　幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的.方法，是幼儿园安全教育的重点。为促进幼儿知晓森林防火的重要性，爱护森林，了解火灾发生的几种原因，成都市双流区协和幼儿园大八班开展了“森林防火，从我做起”主题活动。

　　在活动过程中，首先班级幼儿大胆讲述了自己对于森林的认识。

　　接着，通过观看森林防火宣传视频，小朋友们对于森林火灾的产生以及发生后的巨大影响有了进一步的认识。

　　活动最后，班级纷纷分享了自己在日常生活中能够尝试哪些森林防火小妙招。

　　通过本次活动，班级幼儿了解到了森林火灾的危害，也认识到作为小朋友的自己也可以参与到保护大森林的队伍里。相信孩子们通过活动，也会更加了解我们生活的环境，进一步形成保护自己和保护环境的意识。

森林防火活动总结8

　　随着清明节的临近，祭祀扫墓的群众逐渐增多，森林火灾隐患加大，为确保辖区内沿山人们群众生命财产和森林资源安全，安徽省淮北市石台镇“五到位”确保清明节前森林防火安全。

　　1、组织领导到位。及时成立镇森林防火指挥部，下设梧桐村和白顶山村2个村级森林防火小分队，每队20名队员;每村还有4名护林员，并明确每位护林员看护的范围，切实做到分工明确，责任到人。

　　2、舆论宣传到位。通过刷写标语、悬挂横幅、设置警示牌、入户发放宣传资料、森林防火宣传车巡逻等多种形式开展宣传，引导广大群众安全用火，提高森林防火意识，积极营造“森林防火人人有责”的浓厚防火氛围。

　　3、责任落实到位。制定了森林防火，与村签订了森林防火目标责任书，明确职责，严查野外违章用火、倡导文明祭祀;建立相应的.森林防火物资储备，配备铁锹、铁拖把、手套、手电等物资，全力做好森林防火应急准备工作。

　　4、巡查力度到位。要求森林防火员、护林员到岗到位，加大巡查力度，做到一旦遇有森林火情迅速向镇防火指挥部汇报，切实保证政令信息的畅通，迅速出动，实现“打早、打小、打了”。

　　5、值班备勤到位。实行清明节前24小时值班和领导带班制度，严格值班纪律，做好值班记录，严格实行火情报告制，随时抽查防火员、护林员到岗情况，所有值班人员手机、对讲机24小时保持畅通，确保发生火情能及时联络投入扑救。

森林防火活动总结9

　　为了进一步加强我校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据市林业局和教育局关于印发《在全市中小学中开展“五个一”森林防火宣传教育活动的实施方案》的通知要求，结合学校实际，我校利用森林防火“五个一”活动契机，认真组织开展森林防火安全宣传教育活动，现将有关活动总结如下：

　　一、提高认识，切实增强森林防火的责任感

　　统一思想，形成共识，这是做好一切工作的基础，也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存侥幸，我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

　　为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校园防火工作，防止因小朋友失火而发生各类火灾，最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组，确实加强了对森林防火工作的领导，使学校森林防火工作做到了一级抓一级，逐级抓落实。

　　二、营造宣传氛围

　　搞好活动，以活动求实效、抓落实根据“预防在前，教育在先”的工作原则，我校一方面积极营造森林防火宣传氛围，另一方面开展形式多样的活动，使小朋友在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

　　1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对小朋友进行全面宣传。我校共出宣传板报2期，出黑板报13块。营造了浓厚的宣传舆论氛围，从宣传氛围中提高了小朋友的森林防火意识。

　　2、抓好“五个一”活动。开展“五个一”及宣传教育活动以后，积极开展校内校外征文评比活动，使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个，引导一片，带动一面”的目的。

　　3、写森林防火标语，提高小朋友的防火意识。学校组织书写森林防火标语，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，责任重于泰山”、“安全伴我行，处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育面，真正做到森林防火齐抓共管的'局面。

　　4、写致家长的一封信，开展“小手拉大手”活动，提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名小朋友家长发放了“致小朋友家长一封信”，向家长宣传防火工作知识及法律法规知识，有效提高了森林防火工作的实效性。

　　三、抓常规，除隐患，保安全

　　在做好森林防火宣传教育工作的同时，我校还狠抓“两防”（防家火、防校园火灾）工作，使防火工作长期性与经常性相结合，注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作，彻底排除消防安全隐患，确实抓好校园防火工作。

　　四、组织培训，向广大师生普及消防知识和灭火知识消防安全与我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开火。

　　但是，火如果使用不当或管理不善，就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能，我校4月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训，如：火灾的预防，火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾，不同物质起火怎样灭火，怎样使用灭火器灭火。

　　通过消防知识及灭火技能的培训，不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法，还让广大师生掌握了简便易行，应付初起火灾的紧急情况的方法。

　　总之，学校消防工作任重而道远，任务艰巨而繁重，必须加强一日常管理工作，从源头上抓好火种管理及检查工作，才能防患于未然。

森林防火活动总结10