全民阅读活动总结

时间:2024-06-14 08:59:43 活动总结 我要投稿

全民阅读活动总结【汇编15篇】

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的全民阅读活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

全民阅读活动总结【汇编15篇】

全民阅读活动总结1

  自市委市政府部署开展全民阅读活动以来,我街高度重视,精心组织,以“组织推动、社会支持、全民参与、讲求实效”为活动原则,在全街范围内开展全民读书活动,形成了“读好书、好读书、读书好”的良好氛围和文明风尚,现就我街开展活动情况总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传,营造全民阅读活动的良好氛围。

  街道党工委高度重视,成立了全民阅读活动领导小组,印发了《西山街道关于开展全民阅读活动方案的通知》,向辖区居民发放活动倡议书,并要求各党总(支)部、村、社区、街直各单位和企业在活动期间开展专项读书活动,悬挂活动标语,营造良好的活动氛围。

  二、加强领导,精心组织,确保读书活动顺利开展。

  为确保全民阅读活动有效、规范、深入、有序开展,街道全民阅读活动办公室根据活动方案,组织各部门层层落实工作任务,确保了活动的.顺利实施,在全街上下营造出读书尚学的文化氛围。

  三、开展内容丰富、形式多样的活动,效果显著。

  1、在机关干部中开展“每日自学、每周导学、每月互学”活动。机关干部每人自学,读一本好书;结合中心组理论学习活动,每周四开展“领导讲课”活动;机关党总支以支部为单位开展学习交流活动,支部成员轮流讲一次学习心得。

  2、向街道居民发放倡议书,号召每人读一本好书。

  3、在社区图书室和村农家书屋开展优秀图书推荐活动,对到室读者进行读书宣传和阅读指导。

  4、开展“书香西山·全面阅读”赠书活动。组织机关干部每人向青少年赠送一本好书,提高辖区青少年的读书热情。

  5、开展“传统经典进校园”活动。在各中小学校开展传统经典书籍阅读和中华经典诵读活动,弘扬中华优秀传统文化,传承民族精神,使中小学生加深对中华优秀传统文化的了解和热爱,增强学生诵读古文的兴趣,培养学生勤于读书、独立思考的能力。

  6、利用街办的信息共享平台,发送党史知识、励志短语和廉政教育知识等短信开展学习。

  7、开展女职工礼仪素质教育大讲堂活动。组织女职工学习、礼仪等相关知识,增强法律意识,引导女职工不断学习知识、提高技能、健康生活。

  8、在企业开展“全面阅读进企业”活动,向企业职工推荐阅读书目,开展学习知识、阅读征文、劳动竞赛和技能交流活动,通过阅读学习知识,交流阅读经验提高职工职业技能和团队意识,形成良好的企业文化。

全民阅读活动总结2

  按照省民政厅《关于开展全民阅读进社区活动实施方案》精神,樊城区民政局及时转发了“全民阅读进社区”活动方案,精心组织,围绕开展好书推荐活动、“共建书香社区”捐书活动、社区图书室开放日活动及各种文艺活动,在全区社区中积极营造读好书、好读书、读书好的浓厚氛围,掀起了全民阅读的高潮。

  樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕,以“书香飘邻里,共建平安和谐社区”为主题,开展“全民阅读进社区”活动。在活动现场社区藏书家庭代表发出倡议,希望社区居民都参加到“百姓读书”活动中来,成为“读书好、读好书、好读书”的典范,和书做朋友,以书会友。

  活动中欢迎的当属旧书交换活动。在好书置换点前,居民们互相询问着、翻看着,拿着自己的图书寻找交换的对象。据介绍,参加活动的居民只要拿着自己的图书,在社区阅览室登记后,就可以与社区阅览室或者其他居民进行换书。居民余蓉艳说,在读书、藏书中可以广交朋友,收获知识与快乐。多年的经历使她深刻感受到:“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、减少分歧、观点中正、以理服人。”当晚,不少居民找到了自己喜欢的图书。

  交换成功的.居民们还达成了这样的协议,彼此看完手头上的书后再次把图书流通,让更多的居民都能不花钱看到自己喜欢的书。朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲比赛”等活动。社区表示通过此次活动的开展引领居民从培养热爱读书开始,深入践行朝虹精神,共建平安和谐社区。

  为进一步推进全民阅读工作,方便群众读者借阅图书,我区新建了15家社区流动图书室,使得社区居民一直面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决,社区群众们可随时享受到丰厚的文化大餐。

  下一步我局将不断总结全民阅读进社区的好做法,将开展全民阅读活动与和谐社区创建相结合,进一步丰富社区居民的精神文化生活,激发居民读书热情,在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚,力求形成全民阅读的长效机制。

全民阅读活动总结3

  全民阅读活动可以开展主题阅读活动。区域资源需要去深挖,设定不同的主题阅读活动,创新方法手段,通过全民阅读季、读书月、读书节等活动让各群体都有感兴趣的阅读活动可以参加。全民阅读活动的'打造要符合实际、适应群众需求。全民阅读活动要与青少年读书行动相结合,推进书香之家、读书社区的建设。

  各地教育部门属地统筹职责要发挥起来,指导一些机构结合学习者的学习需求,协调组织有条件的院校和社会教育机构等,结合实际开放学习和教育资源,服务居民学习。

  要凝聚多方的力量,充分发挥各部门及群团组织的优势,有效利用图书馆、博物馆等社会公共资源。鼓励推动学校、企业等向社会开放参观,主动服务全民学习。

  开展荐书活动。要充分发挥优秀出版物的引领作用,让专业力量去引导全民阅读,出版机构要负起责任,打造精品图书、推介好书。依托出版社,推介好书,在媒体平台上推出系列好图书,引导并助力全民阅读学习。还可以开展名家领读行动,邀请科学家、文学家等开展领读指导,发挥好他们的带头作用。学校可以开展家庭亲子阅读行动,引导家长提高对阅读的重视程度,向家长传播亲子阅读理念。

  还可以通过开设线上社会大讲堂的方法。各地充分利用社区教育及各类学习服务平台,整合学习资源,有条件可以做到线上线下相结合,举办满足不同人群学习需求的公开课等。

  通过公开课,来发挥示范引领作用,助力推进教育数字化、传播终身学习理念。

  各地各部门可以发挥终身学习公共服务平台作用,扩大学习资源的开放共享力度。加强联动,集中发挥国家开放大学终身教育平台等载体服务全民终身学习的引领作用。

  鼓励各地终身学习公共服务平台等加强互联互通,共建共享优质终身学习资源,实现用户互访。

全民阅读活动总结4

  为贯彻落实**市20xx年宣传思想文化工作要求和文明办《20xx年全民阅读活动方案》文件精神,进一步提高我社区大干部、群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,根据街道部署要求,结合本社区实际,制定了《20xx年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动,现将读书活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,组织有序

  成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

  二、主题鲜明,内容丰富

  1、,以“学习业务知识,提高服务人民水平,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

  2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

  3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。

  4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。

  三、硕果累累,成效显著

  1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众服务。

  2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导健康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,提高了个人思想道德水平和文化素养。

  四、总结经验,继往开来

  此次全民阅读活动,有明确的指导思想,有鲜明的读书主题,有保障有力的领导组织,更有全民参与的'活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下,此次活动圆满开展,收获喜人,全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去,创造出一个人人爱学习,处处树新风的航兴社区。

全民阅读活动总结5

  近日,我们社区成功举办了全民阅读活动,得到了广大居民的热烈响应。活动期间,我们精心挑选了各类图书,既有经典名著,也有时尚畅销书,满足了不同年龄层次的阅读需求。

  此次活动不仅提升了居民的阅读兴趣,还增进了邻里间的交流与互动。大家纷纷表示,通过共同阅读,不仅丰富了自己的`知识,还拉近了与他人的距离。

  未来,我们将继续举办类似的活动,推动社区文化建设,营造浓厚的阅读氛围。我们相信,阅读的力量能够点亮心灵,引领社区走向更加文明、和谐的未来。

全民阅读活动总结6

  紧扣今年活动主题:“倡导全民阅读.建设书香社会”,举办了丰富多彩的全民阅读活动。

  (一)“世界读书日”主题系列活动

  1.举办“书香xx”全民阅读活动启动仪式暨“书香家庭”等表彰活动。“世界读书日”当天,xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋管理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参加的全民阅读活动启动仪式,鼓励和带动全民参与阅读,倡导文明生活方式。

  2.举办“书香xx”经典诗文朗诵会。以xx一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香xx”经典诗文朗诵会的'序幕,在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗诵活动,进一步培养青少年爱读书、爱学习的良好习惯。

  3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从开始,利用信息资源共享工程xx支中心设施、资源,组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。

  4.举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香xx”为宗旨,从城区各单位、中小学和读者中招募发展读书志愿者,义务承担起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动,开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次,架起图书馆与读者之间的桥梁。

  (二)“书香xx”全民阅读活动

  “书香xx”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”(党史、国史、社会主义发展史和国情、省情、市情、县情)书籍为基础,以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点,以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地,注重开展全民阅读“六进”活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

全民阅读活动总结7

  自全民读书月活动开展以来,xx局紧紧围绕区委、区政府确定的学习目标,突出“阅读让生活更美好”活动主题,努力倡导广大干部职工多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和业务水平,促进思想再解放、观念再转变,在提高干部队伍素质、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下:

  一、加强领导,落实责任,确保活动的顺利开展

  为确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的开展,我局制定了活动方案,层层落实、分解任务。在此基础上,制定了任务明确、措施有利,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有总结的读书活动,确保了“全民读书月“活动的.顺利实施。

  二、深入宣传,广泛活动,营造读书学习的良好氛围

  为了使读书教育活动深入人心,我局组织召开了全民读书动员会,要求党员干部不仅要懂政策法律,依法行政,还要掌握为民服务本领,号召全局党员干部积极参与读书活动。同时,经常利用中心组扩大学习会、党支部会议、全局职工会等对职工进行学习宣传教育,提高了全体党员干部对开展读书学习活动的认识,增强了读书学习的自觉性,同时也营造出浓厚的学习氛围。

  三、“全民读书月”活动内容丰富、形式多样、富有意义

  我局在“全民读书月”活动中,着眼于提高素质、提升士气、提振信心和促进全局人员的全面发展,以形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。一是组织全体干部职工集中学习了《中国共产党党史(第二卷)》,让大家感到如今的幸福生活来之不易;二是派员参加了xx主办的“全民读书月”活动讲座;三是要求全体干部职工自学和工作相关的法律法规,同时举办“以案说法”的活动,不仅让职工在各种形式中巩固平时掌握的业务知识,同时还激发了全局人员的学习热情,提高了整体素质;四是组织职工观看了《村官普发兴》影片,普发兴的精神,让让大家深受感动。

  四、措施得力、效果明显、取得实效

  全民读书月活动得到了全体干部职工的支持,大家献计献策,促进本次活动顺利开展。通过开展读书学习活动,在我局上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气,营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围,切实增强了全体干部职工的创新意识、竞争意识、先进意识,提高了干部群众整体素质。

全民阅读活动总结8

  一年来,区图书馆按照省、市主管部门的要求,结合地方实际,深入开展全民阅读阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的.良好氛围,在推动地方全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。现将一年来活动总结如下:

  一、不断补充馆藏,满足读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求,新购置各类图书1300余种2600余册,侧重青少年读物,购书比例不少于30%。

  二、开展图书推荐活动,借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏,及时向读者推荐好书、畅销书,一年来共向读者推荐各类图书300余种。

  三、免费发放借阅证,向机关、企事业单位发放借阅证160余张,吸引更多的干部职工关注图书馆,走进图书馆。

  四、开展“送书下乡”活动。春节期间,选购图书80种560册,拷贝共享工程光盘资源140张,送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋,同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。

  五、广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。4.23世界读书日前后,印制全民阅读系列宣传资料5种(《全民阅读与免费开放》、《区图书馆服务简介》、《全民阅读倡议书》、《世界经典图书60部》《必读国学经典30部》),先后深入北武当三月三庙会、中学、路口等人员聚集、人流量大的地方,悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份,向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务,引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。

全民阅读活动总结9

  (一)举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

  我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的`要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

  (二)积极组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

  街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

  (三)不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

  我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。20__年,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

全民阅读活动总结10

  根据xx省全民阅读活动指导委员会办公室《关于开展20xx年“书香天府·全民阅读”活动日系列活动的通知》(川阅办〔20xx〕2号)文件精神和xx市全民阅读活动启动仪式筹备会议要求,为扎实推进全民阅读活动广泛开展,打造“书香伍城·全民阅读”品牌,形成爱读书、好读书、善读书的良好阅读氛围,xx县在全民阅读活动日期间开展了系列活动,取得了较好的成效,系列活动的工作总结如下:

  “书香伍城·全民阅读”趣味活动吸引了广大阅读爱好者

  一、领导重视,制定实施方案,召开专题会议

  4月18日,xx县文体广电出版局召开了关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的协调会议,文体广电出版局局长龙清江、副局长李启鹏、县图书馆馆长邓丹、中国邮政xx省xx县分公司总经理肖虎参加了会议。会上,龙清江局长宣读了xx县文体广电出版局《关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的实施方案》(江文体广出〔20xx〕68号),对此次系列活动的任务分工进行了安排,并强调:相关部门要高度重视,安排专人负责,协同配合,积极做好相关工作,确保系列活动的顺利开展。

  二、分工负责,有步骤开展活动

  (一)开展“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节

  4月21日上午,xx县“‘童心如歌,书香如蜜’第一届读书节”在县图书馆开启,幼儿园的70余名小朋友在老师的带领下,参观了县图书馆,开始了幼儿阅读启蒙之旅。小朋友们先后参观了外借室、少儿阅览室、一般阅览室、电子阅览等。图书馆工作人员向孩子们讲解了关于借书、阅览的规则,热情地给孩子们演示了图书自助借还机的使用,耐心细致地解答孩子们提出的有关问题。接着工作人员给孩子们推荐了绘本导读书目及其他适合幼儿阅读的书籍。色彩艳丽的`绘本读物深深吸引了孩子们的眼球,孩子们挑选了自己喜欢的书籍,细细阅读,沉浸在书的海洋里,感受着阅读的快乐。通过此次读书节参观活动,孩子们了解了图书馆,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围;知道了在阅览室看书的规则——要保持安静,书要轻拿轻放,椅子要摆放整齐等;认识了图书,提高了阅读的兴趣,在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

  “童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节活动现场

  (二)开展“书香伍城·全民阅读”图书展销

  4月23日至29日,xx邮政分公司在公园广场举办了“图书优惠、文化惠民”新书展活动。邮政分公司挑选了文学类、社科类、儿童读物等新书进行展销,还设有“两学一做政务图书区”,吸引了不少市民翻看感兴趣的图书。通过此次活动的成功举办,进一步激发了市民特别是青少年的读书热情,有力推动了全县“多读书、勤读书、善读书、读好书”良好氛围的形成,充分展示xx十年来全民阅读取得的显著成效,使“书香伍城·全民阅读”活动更具意义和影响力。

  “书香伍城·全民阅读”图书展销

  (三)开展“书香伍城·全民阅读”趣味活动

  4月23日至29日,xx县图书馆在公园广场开展了“书香伍城·全民阅读”趣味猜谜活动。此次共在活动展区悬挂了谜语1000余条,谜面涵盖了生活中的常用语、礼貌用语、哲学词语、物理名词、中国传统节日、节气和商品名等相关内容。活动参与者猜中谜语即可摘下纸条交给工作人员,猜对一条可凭奖券现场领取儿童书包、书袋、小玩具等奖品一份。活动期间,就有数千名市民参与现场活动,不少市民围着谜面思考,有的小朋友在家长的指导下,猜出了答案,开心地前去兑换奖品,兴冲冲地参加其他的活动。通过开展猜谜语活动,增强了市民的读书乐趣,体验了成功的快乐。

  “书香伍城·全民阅读”趣味活动现场

  (四)开展“书香田野”活动

  4月26日至28日,xx县图书馆将流动图书车开进了县玉兴镇、龙台镇和兴隆镇,开展了以“书香田野·全民阅读”为主题的流动图书车进乡村活动。此次“书香田野”活动共准备了20xx余册书籍,涵盖了天文、地理、法律、农业技术、儿童文学、健康养生等方面的内容,供农民群众现场阅览,充分满足了广大基层人民群众的阅读需求及愿望,活动深受到当地群众的热烈欢迎和一致好评。通过此次活动,进一步培养了农民读书的良好习惯,弘扬了读书求知的新风尚,提升了文化修养,传播了社会主义核心价值的正能量,有力地促进了文化xx建设和社会风气进一步好转,丰富了广大农民群众的文化生活。

  “书香田野”活动现场

  三、广泛宣传,营造全民阅读的浓厚氛围

  在开展全民阅读系列活动中,xx县充分利用电视、网络、手机报等各种媒体,加大宣传力度,为推动全民阅读积极造势,激发广大人民群众阅读热情,扩大全民阅读活动的社会影响力,营造了爱读书、好读书、善读书的良好氛围。

全民阅读活动总结11

  一、举办xxxx“书香xx”全民阅读活动启动活动

  4月xx日,xxxx年“书香xx”全民阅读暨xx镇“春季·读书分享”活动启动式在xx镇xx村文体活动中心举办,xx区全民阅读活动拉开帷幕。

  二、开展第八届书香中国·北京阅读季系列读书活动

  1、阅读马拉松、书香北京系列评选活动。

  2、开展公务员读书荐书活动。

  三、开展“阅读北京”市民系列读书活动

  开展红领巾系列读书活动。包括:青少年经典导读、家庭情景剧大赛、红领巾讲故事比赛、第六届“我的藏书票”设计比赛、“我的阅读档案”电子书制作大赛、第十九届“读书小状元”评比、“红领巾推荐图书”等主题活动。

  四、开展xx特色品牌系列读书活动

  1、开展第三届“游花海品书香”阅读文化节活动。市委常委、宣传部部长杜飞进,xx区委书记高朋,区委常委、宣传部部长贺亚兰等领导莅临了活动现场,杜飞进部长对活动给予了高度评价和充分肯定。

  2、“潮白讲坛·百姓课堂”系列公益讲座活动。

  3、“法韵书香”公益法律咨询服务

  4、“周末故事会”、“童声诵经典”等品牌活动。

  5、第九届“顺图杯”少儿围棋大赛。

  6、xx区第二届“传承优良家风,共享快乐阅读”亲子讲故事、亲子朗读活动。

  五、开展全民终身学习推广活动

  1、实施四项行动计划,组织各类读书学习活动。

  2、开展xx朗读者经典诵读活动,提高市民人文素养。

  3、举办“义品经典”国学讲堂,弘扬中华优秀传统文化。

  4、推进绘本领读者进社区,传播亲子阅读理念。

  5、组织各类征集评选活动,营造全民阅读氛围。

全民阅读活动总结12

  通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动,乐意营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下:

  (一)围绕“建国周年”等主题,开展全民读书月活动

  我街以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气,动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来,扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展,鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值,不断提升自身的综合素质,进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

  (二)举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

  (三)积极组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人—第xx届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

  (四)不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

  我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

  通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的'作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

全民阅读活动总结13

  社区全民阅读活动落幕。活动期间,我们组织了丰富的读书分享会、讲座和图书交换环节,鼓励大家沉浸在书海中,感受阅读的魅力。活动吸引了各年龄层的居民参与,大家热情高涨,纷纷分享自己的阅读心得。

  此次活动不仅促进了社区内部的文化交流,更让居民们意识到阅读的重要性。许多居民表示,通过活动,他们重新发现了阅读的乐趣,也结识了志同道合的朋友。

  展望未来,我们将继续举办类似活动,推动全民阅读,让书香成为社区最美的'风景。同时,我们也期待更多的居民能加入到阅读的行列中,共同营造一个充满智慧和文化的社区环境。

全民阅读活动总结14

  区直机关以“读原著、强素质、作表率”为主题,对开展全员读书活动进行动员部署,要求各单位结合实际广泛开展荐书、赠书、诵读、读书征文和读书交流等活动。培育树立开展全民读书活动的先进典型,通过《区直机关学习型党组织建设工作简报》和《机关党建》等刊物,对活动中好的做法进行宣传报道,召开现场经验交流会推广他们的工作经验,使区直机关开展读书活动看有榜样、学有经验、做有借鉴。

  一、社会各界齐力助推青少年阅读

  青少年是读书活动的重要组成部分,为了培养青少年良好的阅读习惯,全区通过推荐“两个一百”优秀读物、赠书、诵读经典,以及“青少年爱国主义教育”、“读书与成才”、“青春与知识同行”等主题读书活动,让孩子们爱上读书。

  在阅读中开阔视野增长知识,运用知识改变命运人生,越来越多的职工书屋、农家书屋成为广大职工、农民群众的精神家园。

  各工会以职工书屋为载体,积极举办多种多样的读书活动,在广大职工中兴起读书学习热潮。区供电局举办“好书推荐会”、“好书共享会”、“中华文化精品”诗歌散文朗诵会等活动,区公安局依托职工书屋这一文化阵地,成立读书兴趣小组并出版内部文学刊物,刊登文学作品共177篇,为警察职工搭建学习、交流平台。

  二、以特色活动打造读书品牌

  为营造全民崇尚阅读的良好氛围,一系列精心策划的读书活动为受众喜爱的同时,也成为独特的读书品牌,推动读书活动深入开展。区妇联将“推动全民阅读,打造书香家庭”列为妇联家庭文明创建活动的'一项重要内容,在广大家庭中刮起一股“孝道文化、低碳环保、文明交通、民族团结、平安和谐”学习之风,引导广大家庭成员在学习中感受阅读的快乐。同时,通过在全区举行“现代女性大讲堂”,开展“争做合格家长培养合格人才”家庭教育大讲堂活动,与区文明办、公安局联合举办“和谐家庭魅力秀”展示大赛等,宣扬“读书的女人最美丽”的理念,大力推进和谐家庭建设。

全民阅读活动总结15

  丰城市以推进公共文化服务均等化建设为契机和平台,以“读者第一,服务至上”为着力点,做到三个好(买好书、藏好书、服务好),逐步完善三大平台(传统纸制图书借阅平台、内外网数字图书馆浏览下载平台、电子图书借阅机移动借阅平台),开展三个阅读活动(学校朗诵、文化站演讲、农家书屋谈心得),提升全面阅读活动以。

  一、持续开展宣传活动。

  利用节假日、重要节日等时机,积极开展阅读活动,结合世界读书日活动,开展了“倡导全民阅读、提高全民素质”读书月活动;结合非物质文化遗产纪念日活动,开展了地方文化图书展示活动;开展了送图书下乡活动,先后向社区、乡镇图书馆、敬老院和“丝芬”书屋捐赠期刊3000多册。开展了读者书评会和与消防大队开展图书互赠活动。结合“万家农家书屋惠民阅读服务活动”,开展各种形式的读书比赛186余场。

  二、积极开展创新阅读活动。

  积极推进家谱征集活动。电视台、手机报、丰城报、丰城人在线论坛、图书馆网站、图书馆QQ群上先后发布公告。目前,原档案局局长胡友安捐赠胡姓家谱1套34册,网络问政网友发贴给予表扬。该馆还专门购置一套家谱编辑大全丛书,为市民编印家谱提供指导。连续三年举办了“小小管理员”实践活动。活动为“四位一体”模式,“四位”即德育定位、认知定位、阅读定位和成长定位,“一体”即互动体验。活动得到了学生家长和中小学生的好评,已成为该馆的品牌活动。开展美文鉴赏活动。利用馆网站、QQ群、丰城在线人在线论坛每星期推荐2-3篇精典文章供读者阅读。开展“你荐书、我买单”活动,让广大读者积极参与。

  三、发挥主流平台服务作用。

  通过“读者点题、书商推荐、参加图书展销会、紧盯主流媒体图书排行榜”等方式,结合馆藏图书,确保图书购置既丰富馆藏种类,又让大部分读者满意。推行微笑服务及首问责任制等,完善馆内设施,让读者看书有个好心情、好环境。做好特殊人群服务,为方便视障人群在电子阅览室开设专用电脑,免费为农民工网络购票。通过加入省图的展览联盟,推出了一批展览。利用报告厅举办了教育、健康、国学等讲座4次。做好咨询服务,共为省内外读者提供查询服务30多次。二中一名教师撰写关于丰城地方文化的论文需查资料,找了多地没有。该馆工作人员为其仔细查找,很多关键资料在该馆查阅到,并免费为其复印相关资料,他高兴地说:“图书馆的资料很齐,我的'论文发表后一定要送一份给图书馆。”贵州一名祖籍在丰城的普通民警因想寻根问祖,专程到该馆查阅丰城县志,因其所说村名已更改,该馆工作人员在仔细查阅多次后,终于帮其找到在段潭乡。后来,他专门来电表示感谢。推进丰城地方文献主题馆建设。

  阅读可以改变人生,阅读使人充满希望。不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的城市是没有生命的城市。一座城市因阅读而精彩非凡,一座城市因阅读而令人尊重。丰城市将秉承“服务至上、读者第一”的服务理念,在推进全民阅读、建设书香丰城的征程中,尽力为市民架起通向阅读的桥梁,真正让阅读成为市民的生活常态。

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